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(熱門)母校的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的母校的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
母校的作文 篇1
我的母校——清華園小學(xué),位于衡陽市蒸湘區(qū)呆鷹嶺鎮(zhèn)。這里環(huán)境優(yōu)美、鳥語花香,給同學(xué)們營造了一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
剛從門口進(jìn)來,迎面看到的是一座石橋,石橋上有大大小小的鵝卵石,石橋又叫共好橋。共好橋的右邊是一座噴泉,噴泉的周圍是一盆盆美麗的盆栽,平常下 課花壇邊就有許多小朋友在那研究花卉。共好橋的左邊則是荷花池,當(dāng)荷花含苞待放是,不禁令人聯(lián)想起"小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭"這句詩,而在荷花怒 放時(shí)很容易令人聯(lián)想到"接天蓮葉無窮碧,映日荷花邊樣紅"不知道,楊萬里是不是看我們學(xué)校的荷花才寫出如此流傳千古的佳句?
過了共好橋就看到了宋亭,宋亭是一座木制而成的'古色古香的亭子,整體呈深色調(diào)。平常休息,我和幾個(gè)小伙伴總喜歡在宋亭里看書、寫作業(yè)、嬉戲、賞花。
從宋亭往外走,就可以看到三座教學(xué)樓,現(xiàn)在有一座教學(xué)樓雖在閑置,但另兩座教學(xué)樓坐滿了渴求知識(shí)的莘莘學(xué)子。再來到我們的綠茵草地,每天課間、體育課、大課間都會(huì)有很多學(xué)生在這嬉戲、打鬧。
從綠茵草地往左走,就到了君武廳,君武廳里掛滿了同學(xué)們用他們稚嫩的小手畫出來的畫,寫出來的字。從君武廳順著過道往里走就來到了科技樓,科技樓有6樓,到每周特長培訓(xùn)時(shí)同學(xué)們就會(huì)來這上課,而在6樓有圖書館里面有許多書供同學(xué)們翻閱。
沿著科技樓的過道,來到唐廊,唐廊的頂上有一排排名句均摘自《弟子規(guī)》,哦,忘了告訴你,我們學(xué)校都以《弟子規(guī)》為校訓(xùn)哦!
走完唐廊來到宿舍樓,這是我們休息的地方哦!
清新的空氣、濃郁的學(xué)風(fēng)、勤奮的學(xué)子、熱愛教育的老師,構(gòu)成了清華園小學(xué),我們?cè)谶@努力學(xué)習(xí),創(chuàng)造美好的未來!
母校的作文 篇2
我們的母校非常美,有著生意盎然的春天,綠蔭如蓋的夏天,落葉翩翩的秋天,銀裝素裹的冬天。
春天,校園一片嫩綠,柳樹抽出了嫩芽,小草也青了,花兒們含苞欲放,難怪說春天是一個(gè)百花爭艷的世界,我不明白了,生命到底是什么呀?動(dòng)植物說:“生命的意義在于奉獻(xiàn),假如生命是一株小草,我將為人類撒下一片陰涼;假如生命是一泓清泉,我將滋潤每一方土地;假如生命是一只蜜蜂,我將為人類釀造一份甜蜜;假如生命是一朵鮮花,我將為世界奉上一絲縷馨香。”讓我們的生命因奉獻(xiàn)而更精彩!多美的生命,多美的校園!
夏天,炎炎的烈日烘烤著大地,心中不禁有了一些沉重,對(duì)于美景,在沒也沒有心情欣賞了。下課了,誰也不愿意呆在教室,這是,同學(xué)們最好的選擇就是到樹下乘涼,就算互相嬉戲打鬧,也不覺得無趣,這就成了炎炎烈日的獨(dú)特風(fēng)景線。在樹下,和好朋友一起暢談未來,做著那不可能實(shí)現(xiàn)的白日夢(mèng),這也是一種享受。
秋天,有著金色的色彩,代表著尊貴,貯滿了希望。秋之色為熱的赤,如夕陽,如紅葉,洋溢著成熟的氣息。抬頭仰望天穹,翩翩落葉宛如一只只黃花蝶,在空中無憂無慮的飛,收集楓葉標(biāo)本是我們秋季的必上的自然課,每當(dāng)這時(shí),同學(xué)們都會(huì)七嘴八舌的議論誰的楓葉最紅,最有形狀,在楓林漫步,欣賞著紅葉,看著校園的一點(diǎn)一滴。
冬天的校園從往日的生氣勃勃變得蕭瑟。到處都是一片銀裝素裹的世界,這也許就是天性活潑的人不喜歡冬天的一個(gè)重要原因吧!小時(shí)候。每當(dāng)?shù)搅恕靶⊙焙痛蟆把⿻r(shí)”,心中便會(huì)油然生起一個(gè)希望,希望天空中能飄下雪白的雪花,因?yàn)槭悄戏降?關(guān)系,所以很少下雪,所以便會(huì)十分希望下雪。慢慢的,我長大了,漸漸明白了它的含義,那只是24個(gè)節(jié)氣上的2個(gè)而已。
我們的母校非常美,有萬物復(fù)蘇的春天,郁郁蔥蔥的夏天,楓葉滿林的秋天,晶瑩剔透的冬天,我愛母校的四季!
母校的作文 篇3
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間五年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了,現(xiàn)在,我已經(jīng)重重地合上了充滿陽光、色彩斑斕的“小學(xué)”這本書,即將翻開充滿好奇、充滿挑戰(zhàn)的“中學(xué)”這本嶄新的、厚厚的大書。
回首往事,五年的小學(xué)生活歷歷在目。打開記憶,往日的情景縈繞眼前,依依不舍。舍不得辛勤的老師,是老師們用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的精神指引我懂得了一個(gè)個(gè)做人的道理,教會(huì)了我一個(gè)個(gè)知識(shí);舍不得親愛的同學(xué),是親密的同學(xué)帶給我前進(jìn)的鼓勵(lì),是朝夕相處的朋友與我結(jié)下了深情厚誼;舍不得干凈整潔的教室,是這一方陣地給了我耕耘的天地,讓我和同學(xué)們?cè)谶@個(gè)大家庭里成長進(jìn)步;更舍不得那美麗的校園,是您像一位充滿智慧和溫情的母親一樣,滋潤和教導(dǎo)著我們知書達(dá)理、茁壯成長。
每每坐在書桌前靜思,我總是牽掛著母校,牽掛著我們的教室和桌椅。仿佛就像昨天一樣,我背上沉甸甸的書包,又放下,總有一種難過壓抑著我的心情。在這五年珍貴的時(shí)光里,有酸,有甜,有苦,有辣,但更多的,是母校帶給我的快樂和感動(dòng)。讓我最最不能忘記的是母校給了我許多成功的機(jī)會(huì),讓我牢牢的抓住它們,得到了難得的鍛煉,不但提高了我的'交際能力,更讓我打開了眼界。
記得那次市少代會(huì),全校只有六個(gè)同學(xué)參加開幕式的獻(xiàn)詞,因?yàn)槲以谌珖鴻C(jī)器人比賽中的一次成功,學(xué)校把機(jī)會(huì)給了我,讓我在幾百名少代會(huì)代表和市里領(lǐng)導(dǎo)的注視下進(jìn)行了成功的展示。我還記得,因?yàn)槲业囊稽c(diǎn)點(diǎn)努力和課外愛好,學(xué)校還專門為我舉辦了個(gè)人書畫展,全校同學(xué)都來參觀,給了我多大的鼓勵(lì)!
非常感謝我的母校,我深愛著我的母校;祝我的母!鹕四显诿髂20歲生日到來時(shí),更加美麗,更加熠熠生輝!
母校的作文 篇4
在不同的時(shí)代,我的生活不同,我的條件不同,我的童年自然也不同。我和我媽生活在兩個(gè)不同的時(shí)代,我的童年是快樂的,我媽的童年是快樂的,快樂和幸福,兩個(gè)看似相似,實(shí)則冷漠不同的詞,一個(gè)在天上,一個(gè)在地下。
我媽在農(nóng)村長大,倚著連綿的山丘讀書,喝著溫柔的.泉水玩耍。我媽小時(shí)候家里窮,農(nóng)村生活水平差。該村126名居民中只有兩人有黑白電視。周末,我媽的“小伙伴”去這兩個(gè)有小板凳的家庭看電視。村里的人都很單純,很熱情。當(dāng)他們?nèi)サ臅r(shí)候,他們會(huì)帶食物,有時(shí)會(huì)準(zhǔn)備晚餐。我媽小時(shí)候?qū)W習(xí)特別好,每次成績都很好。她甚至不用每學(xué)期交2塊錢的學(xué)費(fèi)。放學(xué)后,她一手拿著一個(gè)饅頭,去玩了。笑聲在窮鄉(xiāng)僻壤的小山溝里久久徘徊。
我對(duì)媽媽說:“那時(shí)候你多好!沒有壓力,多么輕松快樂!”我媽教我:“不知道什么時(shí)候開心!你的條件真好!如果你想吃想穿,你可以買任何一本書……”我好像突然在聽。
晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見自己“飛”回了1980年,做了一個(gè)14歲的媽媽。哦,我真不敢相信。二十五年后的今天,城市和鄉(xiāng)村是如此的不同!在這里,衣食相當(dāng)單調(diào),只有幾本書,家務(wù)繁重.“美女”醒來,我不禁瑟瑟發(fā)抖,再也不能指望媽媽的“輕松”和“開心”了.
比起媽媽的童年,我的童年要幸福得多。從小就有人寵我,捧在手里怕摔,捧在嘴里怕化。但是我每天都在抱怨這個(gè)抱怨那個(gè)。我想,我一定不能再把美好的時(shí)光浪費(fèi)在嘆氣上,一定要不辜負(fù)他們對(duì)我的希望,做個(gè)好孩子!
雖然媽媽的童年不快樂,但她很快樂。我的童年很幸福,我也很幸福!我抓住幸福和幸福的紐帶,牢牢地握在手中,舉起拳頭向所有人宣布,未來將在我手中燦爛輝煌!
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