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      2. 母校的作文

        時(shí)間:2024-03-12 17:41:41 母校 我要投稿

        母校的作文(集合)

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的母校的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        母校的作文(集合)

        母校的作文 篇1

          那扇大門(mén),是那樣熟悉;那根旗桿,是那樣筆直;那寸土地,是那樣親切;那方天空,是那樣湛藍(lán)。那,就是我的母校,哺育了我六年的母校。但,它已成為我人生中最美好的回憶。最大的感謝就是母校對(duì)我的培養(yǎng)。

          記得我剛邁進(jìn)學(xué)校時(shí),我對(duì)這個(gè)陌生的學(xué)校充滿了好奇。我在校園里東奔西跑,要讓校園里的每一寸土地都留我稚嫩的足跡。第一次升國(guó)旗時(shí),我感覺(jué)五星紅旗是那么威風(fēng);第一次參加“少先隊(duì)員入隊(duì)儀式”時(shí),我的心里充滿了自豪;第一次看到老師生氣時(shí),我的心仿佛吊在半空中,隨著老師情緒的變化起起落落;第一次受到老師表?yè)P(yáng)時(shí),我的心里像喝了蜜一般甜;第一次與好朋友鬧矛盾時(shí),我的心像被誰(shuí)狠狠地揪了一下……

          校園里的一花一草,一磚一瓦,它們都是那么熱情,我與它們結(jié)下了深厚的'情誼。在校園里學(xué)習(xí),是我人生中最快樂(lè)的時(shí)光。老師的諄諄教導(dǎo),同學(xué)的深情厚誼,讓我感到學(xué)習(xí)是那么有趣。

          可惜,有第一次必然有最后一次。

          再看一眼學(xué)校的大門(mén),學(xué)校的旗桿,學(xué)校的土地,學(xué)校的天空,我與它們情同手足,面臨畢業(yè)之際,我又怎么忍心離去?

          再看一眼我留下的足跡,當(dāng)我離開(kāi)時(shí),足跡變成了成熟的。從稚嫩變?yōu)槌墒爝@一成長(zhǎng)過(guò)程,又怎能離開(kāi)母校搖籃這一?

          再看一眼那間教室,那里有我和老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)的美好時(shí)光。那里有我的歡聲笑語(yǔ),也有我的苦與淚,怎能使我忘懷?

          現(xiàn)在,當(dāng)我看到那些剛?cè)腙?duì)的少先隊(duì)員時(shí),看到他們臉上的笑容時(shí),驀然發(fā)現(xiàn),自己已不能回到過(guò)去了。

          母校的一花一草,一磚一瓦,如同我形影不離的朋友,如今,它們已成為過(guò)去,成為水中的倒影,成為我人生中最美好的回憶。

          永不忘。

          再見(jiàn)了,母校的大門(mén);再見(jiàn)了,母校的旗桿;再見(jiàn)了,母校的土地;再見(jiàn)了,母校的天空;再見(jiàn)了,我可親可敬的母校!

        母校的作文 篇2

          歲月匆匆,花開(kāi)花落。轉(zhuǎn)眼間五年的小學(xué)時(shí)光就要過(guò)去,在這五年的歲月里,我從一個(gè)貪玩的小女孩變成了一個(gè)求知好學(xué),熱愛(ài)生活的好學(xué)生;從一個(gè)單純無(wú)知的孩子變成了一個(gè)成熟的女孩。我感謝我的母!涌谝恍。

          我愛(ài)母校,我愛(ài)咱們默默奉獻(xiàn)的老師。老師把燦爛的陽(yáng)光傳給咱們,讓咱們對(duì)一切充滿信心。烈日下,咱們大汗淋漓,堅(jiān)持學(xué)習(xí),因?yàn)槭悄屧蹅兌靡淮绻怅幰淮缃;寒風(fēng)中,咱們頂風(fēng)冒雨,堅(jiān)持學(xué)習(xí),因?yàn)槭悄嬖V咱們時(shí)光如流水,一去不復(fù)返。您就像一位辛勤的園丁,把稚嫩的幼苗培養(yǎng)成參天大樹(shù)。老師,您是咱們靈魂的雕塑師!

          我愛(ài)母校,愛(ài)校園的美麗景色。清心園,如意園,(.)鶴翔池,生態(tài)園,一年四季,這里全呈一派生機(jī)勃勃的景象。春天,美麗的清心園開(kāi)滿了五顏六色的鮮花,鶴翔池也長(zhǎng)滿了嫩綠的青草,青草一片蔥綠,顯得十分生機(jī)勃勃;夏天,如意園花兒朵朵怒放,一排排聳立的白蠟樹(shù)站得猶如戰(zhàn)士一般筆直,樹(shù)葉隨風(fēng)擺動(dòng)時(shí),像人拍手一樣熱鬧;秋天,生態(tài)園大豐收:羞紅了臉的西紅柿,墨綠色的黃瓜,爬滿架的絲瓜……時(shí)不時(shí)還有蝴蝶前來(lái)助興。冬天的校園如詩(shī)如畫(huà)。校園里的柳樹(shù)垂下條條銀鏈,在陽(yáng)光下閃著亮晶晶的光芒,像一顆顆晶瑩剔透的寶石。松樹(shù)上綴滿了怒放的白花,它又像一個(gè)個(gè)碩大的'毛茸茸的雪球。同學(xué)們?cè)趦?yōu)美的環(huán)境下認(rèn)真學(xué)習(xí),盡情吸收書(shū)中的知識(shí)。

          我愛(ài)母校,愛(ài)那些同窗共讀,朝夕相處的好同學(xué)。五年里,咱們一起度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光,咱們互相幫助,互相團(tuán)結(jié),互相愛(ài)護(hù)。咱們都從稚嫩的小孩子變成了一個(gè)個(gè)成熟的少年。咱們吵過(guò),好過(guò),也曾笑過(guò),哭過(guò)。誰(shuí)知道時(shí)間為何如此無(wú)情?這個(gè)夏天,分明是一條分界線啊!它無(wú)情地切斷了那五個(gè)365天的夢(mèng)!記憶,永遠(yuǎn)定格在分離的那天……

          忘不了,老師細(xì)心的教導(dǎo);忘不了,校園的美麗風(fēng)景;忘不了,與同學(xué)的快樂(lè)生活。

          我的母校——河口一小。我永遠(yuǎn)忘不了你,你永遠(yuǎn)留在我的心中!

        母校的作文 篇3

          在小興安嶺伊春有一個(gè)美麗的地方,是它孕育了無(wú)數(shù)的莘莘學(xué)子,它就是————伊春區(qū)第八中學(xué),一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的地方。

          兩叢美麗的丁香花,中間夾雜著一個(gè)大而氣魄的大門(mén),進(jìn)入了大門(mén),首先映入眼簾的是一個(gè)美麗的鮮綠色的雕塑,上面有著兩個(gè)鏗鏘的大字—————春雨,旁邊都有花兒將它團(tuán)團(tuán)包圍,再往前走,就到了主樓的面前了,兩邊有兩個(gè)大而美麗的花壇,一到夏天就會(huì)開(kāi)出美麗的花朵。中間還有幾座名人的雕像,激勵(lì)著同學(xué)們向前進(jìn)走。

          進(jìn)入了主樓,兩邊是對(duì)應(yīng)的上玻璃框,里面巾滿了照片,這些都真實(shí)的記錄八中一路走來(lái)的這些日子,主樓一共分五層,從一層到四層,都分別是初一到初四的班級(jí),到了五樓,這里便是教長(zhǎng),老師的辦公的位置。

          出了教學(xué)樓,便來(lái)到了操場(chǎng),這里就是同學(xué)們平時(shí)活動(dòng),煅煉的地方,操場(chǎng)中央矗立著一個(gè)高高的.魄的路燈,很美,站在災(zāi)里往前看,有兩個(gè)旗臺(tái),分別是國(guó)旗臺(tái)和校旗臺(tái),上而飄著鮮艷的五星紅旗和一面天空藍(lán)的校旗,在陽(yáng)光的照耀下,閃著耀眼的光輝。

          旗臺(tái)東側(cè),有一幢白色的大樓,平時(shí)學(xué)校有什么小型活動(dòng)都會(huì)在這里舉行。

          再往前走,就到了籃球場(chǎng),后面映襯著一片美麗的樹(shù)林,旁邊有一個(gè)木制的長(zhǎng)椅,和樹(shù)林配合著,有種淡淡的幽雅。

          坐在椅子上,向前眺望,在教學(xué)樓二層高的地方,有一個(gè)臺(tái)子,老師及同學(xué)們就在這里主持著各項(xiàng)活動(dòng)。

          這就是美麗的八中,一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的地方。

        母校的作文 篇4

          歲月匆匆,花開(kāi)花落,轉(zhuǎn)眼間,我們快樂(lè)的小學(xué)生活即將結(jié)束了,我馬上就要離開(kāi)母校溫暖的懷抱,跨向中學(xué)的門(mén)檻,去尋找屬于我自己的一片藍(lán)天?墒,我舍不得……

          我舍不得校園里同我一起長(zhǎng)大的花草樹(shù)木。輕輕地?fù)崦麄兡劬G的枝葉,發(fā)出沙沙的聲音。但是不知怎么,現(xiàn)在卻透著一股憂傷,像是在傾述著故事。它們仿佛是我另一個(gè)無(wú)聲的朋友,在這座校園里,冬去春來(lái),夏末秋涼,我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都被它們記錄下來(lái),它們是我長(zhǎng)大的見(jiàn)證人。

          我舍不得這間充滿了歡聲笑語(yǔ)的教室。在座位里,有我們成功時(shí)喜悅又自豪的笑聲;在講臺(tái)上,有老師為我們進(jìn)步時(shí)開(kāi)心和欣慰的`笑聲;在走廊上,有同學(xué)們嬉戲時(shí)的悅耳笑聲—銀鈴般的笑聲自然是女同學(xué)的,毫不節(jié)制的哈哈大笑自然是男同學(xué)的。我也不會(huì)忘記這些世上最動(dòng)聽(tīng)的聲音,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

          我舍不得陪伴我六年漫長(zhǎng)歲月的老師和朋友。老師啊,您多么像辛勤的園丁,把知識(shí)的雨水灌溉給我們這些祖國(guó)的花朵;您多么像金色的太陽(yáng),我們便是那一朵朵的向日葵,盡情享受著您給予的日光浴。在我心情如陰雨天時(shí),朋友啊,你就像一把雨傘,為我遮擋陰暗,給我溫暖的太陽(yáng);在我成功飄飄然時(shí),你的話猶如清風(fēng)般拂過(guò)我的耳畔,使我如夢(mèng)初醒。

          我舍不得,我真的舍不得!如果時(shí)光能夠重來(lái),那該有多好?墒请r鷹終要飛向?qū)儆谧约旱囊黄{(lán)天,蒲公英種子也要另尋新家,我也終要升入初中。

          再見(jiàn)了,我最親愛(ài)的母校,我戀戀不舍的母校!

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