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母校作文(常用3篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的母校作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
母校作文 篇1
歲月像小河的流水,帶著歡快的笑聲流去,望著窗外的小樹,看著它慢慢長(zhǎng)大;望著小道的車輛,望著它極速的離開;望著天上的小鳥,看著它 ,聽著它的歌聲一天比一天悅耳.動(dòng)聽;望著敬愛的老師,看著她一天比一天勞累;望著敬愛的母校,看著她照顧我們,我們也隨著時(shí)光,重幼稚的小孩長(zhǎng)大成聰明懂事的小學(xué)生。
走進(jìn)校園,往日并不惹人眼的小東西,突然間顯得格外惹人喜愛,因?yàn)槲揖鸵と绯踔,還有那短短的一個(gè)月里,我能干的,就是去校園的每一個(gè)角落,留下我的腳印;留下我的思念;留下我美好的回憶。往日跟我鬧矛盾的同學(xué),我都會(huì)盡量跟他講和,因?yàn)槲揖鸵x開這個(gè)美麗的校園了,我怕在也見不到我心愛的'同學(xué)們了;往日并不聽話的我,我都盡量做到最好,不給老師留下壞影響。
有一次,輪到我們組掃地了,同學(xué)們都快手快腳地那里掃掃,這里掃掃,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,可是掃完之后己是6點(diǎn)了,老師說(shuō)過(guò):“掃完地后,卡可以回家了!蔽易叱鲩T外,吸了一口新鮮空氣,感覺整個(gè)人都輕松了,我走到老師辦公室,還有人在里面,燈火透亮,我偷偷的從窗外看進(jìn)去,看見老師在里面工作,時(shí)不時(shí)擾擾腦袋,時(shí)不時(shí)放松放松,哎!老師可真用心工作啊!一連幾天晚上都在辦公室工作,有一次我看見她的眼顯出了黑眼圈,可是他還是堅(jiān)持給我們上課!
老師是學(xué)校的心臟,如果沒有老師,學(xué)生就會(huì)失去知識(shí),就像小鳥失去了翅膀一樣。
我們?cè)谀感@韺W(xué)習(xí)做人.增長(zhǎng)知識(shí).鍛煉身體……母校的一草一木,一沙一石都能勾起我們對(duì)母校的深深回憶。
母校我感謝你,你是我的再生父母。
母校作文 篇2
一轉(zhuǎn)眼,五年的小學(xué)生涯結(jié)束了;貞浤切├蠋熀屯瑢W(xué),我真的有點(diǎn)舍不得……
如果時(shí)間可以重來(lái)的話,我一定好好聽老師的話,成為積極向上的.好學(xué)生,成為同學(xué)的好伙伴。哎,再見了,五年的恩師。再見了,五年的好伙伴,好同學(xué)?墒菚r(shí)間一去不復(fù)返……
老師,讓我用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答你的啟蒙之恩!您還記得么?當(dāng)我一年級(jí)懵懵懂懂地邁入這個(gè)大門的時(shí)候。您的臉上帶著微笑。當(dāng)我們邁出這個(gè)大門的時(shí)候。已經(jīng)成長(zhǎng)為了一個(gè)懂事的少年。
同學(xué)們,這幾年里,感謝你們成為我的好伙伴,好哥們。想想那幾年,我在運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上,當(dāng)裁判的那一聲槍嗚的時(shí)候。我不顧一切,努力往前沖,結(jié)果我們班得了第一名。你們的臉上都洋溢著快樂的笑容,我的心里也想喝了蜜一樣甜。感謝你,我的好同學(xué)。希望你們每一個(gè)人都考上好的大學(xué),走上好的人生。
母校,我愛你!我在您這生活了五年。母校,我懵懵懂懂進(jìn)來(lái)的時(shí)候我以你為容,為驕傲。我邁著沉重的步伐走出這個(gè)校門時(shí),我會(huì)讓你以我為自豪!我愛你!
感謝方大寶老師,感謝韓國(guó)平老師,感謝牛茂菊老師,是您們啟發(fā)了我五年。我衷心祝愿你們身體健康!快快樂樂每一天!
母校作文 篇3
又大又黑的校門,旁邊一扇供人進(jìn)出的小門,顯得那么有藝術(shù)氣質(zhì)。
進(jìn)入校門,只見左邊教學(xué)大樓的墻面上布滿了大大小小的獎(jiǎng)狀,這都是學(xué)校獲得的榮譽(yù)啊!墻下生長(zhǎng)著一種不知名的小樹,看著它,我忽然想起了第一次踏入校門時(shí)的激動(dòng)之情。穿過(guò)用瀝青澆的道路,我來(lái)到了白色的塑像前,塑像上雕刻著三個(gè)少年。那三個(gè)少年斗志昂揚(yáng),朝氣蓬勃,充滿積極向上的精神,這不就時(shí)母校對(duì)我們的期望嗎?塑像旁,幾棟教學(xué)大樓在陽(yáng)光下展示它們的新姿。白的'墻,紫的瓦,長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,頗有宮殿的感覺。
聽,下課鈴響了。林蔭道上十幾個(gè)小朋友正在跳長(zhǎng)繩,一個(gè)小男孩沒有集中精力,被長(zhǎng)繩絆倒了,摔倒了。周圍的小學(xué)生善意地哄笑起來(lái)。小男孩爬起來(lái),羞紅了臉,又重新跳了起來(lái)。當(dāng)然,為了集體,我們也努力過(guò),奮斗過(guò)。
記得五年級(jí)時(shí),學(xué)校開展歌詠會(huì)。那天,我們班穿著唐裝出現(xiàn)在同學(xué)和老師的面前。為了贏得評(píng)委老師的肯定,我扯著嗓子大聲唱著。老師還在一旁指揮,碰到容易出錯(cuò)的地方,她就用手勢(shì)來(lái)警告我們,我們看見老師在和我們一起努力,唱得就更賣力了。最后,我們獲得了最高獎(jiǎng)“最佳演同繹獎(jiǎng)”。學(xué)們高興地蹦呀跳呀,雖然嗓子喊啞了,心里卻喜滋滋的。
母校!即將離您而去的我十分感謝您的教育之恩,我會(huì)記住您,會(huì)記住這里的一草一木的。再見了,母校!
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