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      2. 難忘的母校作文

        時(shí)間:2024-03-09 07:03:43 母校 我要投稿

        難忘的母校作文通用(3篇)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的難忘的母校作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

        難忘的母校作文通用(3篇)

        難忘的母校作文 篇1

          時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我已在這母校成長(zhǎng)了五年,這五年中的酸,甜,苦,都深深地印在我那神奇的記憶庫(kù)里,那記憶庫(kù)里裝滿了五彩繽紛的圖畫,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我的腦子里像幻燈片似的放映著,怎么也抹不掉。

          看!在校園里熙熙攘攘的人群中的一個(gè)小男孩不就是我嗎?我和媽媽正焦急的尋找著我所在的班級(jí)——那天是開(kāi)學(xué)第一天,終于找到了,是一年級(jí)三班,從此我便和三班里的所有師生都結(jié)下了不解之緣。

          看!那個(gè)帶著鮮艷的'紅領(lǐng)巾,在國(guó)旗下敬禮的不就是我嗎?我終于有了屬于自己的紅領(lǐng)巾,我明白了紅領(lǐng)巾的含義,好開(kāi)心, 好激動(dòng)。

          看。∧莻(gè)護(hù)送小朋友過(guò)學(xué)校操場(chǎng)的不就是我嗎?那天下著大雨,身為執(zhí)勤人員的我們就為小朋友送傘,聽(tīng)著小朋友們的連聲道謝,像有一股暖流流遍了全身,那天讓我再次懂得了“給予比接受更快樂(lè)”的意義。

          看!那個(gè)在桌子上一邊看電影一邊吃零食的不就是我嗎?那天是兒童節(jié),匆忙之中我忘了帶零食與大家分享,同學(xué)們紛紛拿出自己的零食給我吃,那一次我明白了“同學(xué)情”的含義。

          五年過(guò)去了,我們也長(zhǎng)大了,是母校,是老師,是同學(xué),讓我懂得了很多道理,再過(guò)幾個(gè)星期我們就要離開(kāi)了,再見(jiàn)了!母校,老師,同學(xué)!

        難忘的母校作文 篇2

          走在回憶的海灘上,尋覓著那保存著我六年童年時(shí)光的蚌殼。啊!找到了。蚌殼里有一顆美麗的珍珠,而那顆珍珠就像放電影的投影儀一般,放映著我的小學(xué)時(shí)光。

          首先是那熟悉的'林蔭道。六年過(guò)去了,也只有林蔭道旁的白樺樹(shù)依然如舊,挺拔如斯。還記得秋天的時(shí)候我們經(jīng)常在林蔭道收集白樺樹(shù)葉,把它夾在書里當(dāng)書簽。人們都說(shuō)秋像一個(gè)魔術(shù)師,能從口袋里掏出各種各樣的食物。在我們校園里的魔術(shù)師卻與眾不同,她喜歡把白樺樹(shù)葉渲染成金黃;她喜歡把拐角的爬山虎涂抹成明黃;她喜歡把柳枝放在一個(gè)奇特的烤箱里烘焙,變成像面包一般的金黃……

          其次是那熟悉的操場(chǎng)、跑道。六年來(lái),最令人感到激動(dòng),開(kāi)心,自由的時(shí)光都凝聚于此。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),這里有同學(xué)們矯健的身姿,裁判員挺拔的身影;大課間時(shí),這里有同學(xué)們明媚的笑靨,有追逐打鬧的笑聲;三跳訓(xùn)練時(shí),這里回蕩著跳繩抽打著地面的“噠噠”聲,以及跑步訓(xùn)練時(shí)揮灑滴落的汗水。

          接著是那些熟悉的老師。要求嚴(yán)格的Coco老師,盡職盡責(zé)的語(yǔ)文郭老師,陽(yáng)光親切的數(shù)學(xué)老師,還有外表很兇其實(shí)幽默風(fēng)趣的美術(shù)老師……

          也許在若干年后,當(dāng)我們?cè)俅蜷_(kāi)小學(xué)課本的時(shí)候,里面還會(huì)夾著一片白樺樹(shù)葉。相信在這片樹(shù)葉里依舊小心的珍藏著我對(duì)母校質(zhì)樸真誠(chéng)的回憶。

        難忘的母校作文 篇3

          母校是我們學(xué)習(xí)的地方,在這里我們度過(guò)了酸甜苦辣。

          我在母校的懷抱里已經(jīng)生活了六年,怎能把母校忘記?學(xué)校的每個(gè)地方都珍藏著我美好的回憶。

          記得那一次考數(shù)學(xué),粗心的我居然考了60分,頓時(shí)不敢相信我自己的眼睛。對(duì)于我來(lái)說(shuō),我數(shù)學(xué)從來(lái)都沒(méi)有考過(guò)這么低,我已經(jīng)不敢想象媽媽看到成績(jī)單后那憤怒的表情,我使勁忍住淚水,不讓他留下來(lái)。終于熬到了放學(xué),同學(xué)們都回家了,而我還是呆若木雞地坐在那里,想這以前取得好成績(jī)時(shí)的喜悅。這時(shí)一雙溫暖的手落在了我的肩上,我匆忙地抹去眼淚。原來(lái)是吳老師,她親切的說(shuō);“一次困難算得了什么,你不要灰心喪氣,人總是有失敗的時(shí)候,既然你認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,就應(yīng)該重新站起來(lái),讓自己不再犯這種錯(cuò)!”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的看了看我,那眼神里充滿了對(duì)我的鼓勵(lì)。

          望著老師那遠(yuǎn)去的背影,自信又回到了身上,在我的不斷努力下,我的.成績(jī)也不再像以前那樣糟糕了,這要?dú)w功于我的好老師呀!

          在學(xué)校里,老師對(duì)我的淳淳教導(dǎo)我銘記在心,同學(xué)對(duì)我的鼓勵(lì)我永生難忘。!母校,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你,你是我如珍珠般寶貴的記憶!

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