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      2. 難忘母校作文

        時(shí)間:2024-03-08 12:22:51 母校 我要投稿

        難忘母校作文精選(4篇)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的難忘母校作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        難忘母校作文精選(4篇)

        難忘母校作文 篇1

          時(shí)間匆匆,小學(xué)六年的生活一晃而過(guò),真是光陰似箭日月如梭。敬愛(ài)的母校,在您的懷抱里,我們從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢……

          校園中最令我記憶猶新的還要屬于金魚(yú)池了。在我剛進(jìn)校園的時(shí)候,只要一下課,我們就會(huì)蜂擁而入沖向金魚(yú)池,欣賞著小金魚(yú)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在水中游來(lái)游去。有些同學(xué)還會(huì)把一些小零食當(dāng)作禮物送給小金魚(yú),零食剛?cè)胨械哪且凰查g,立刻便會(huì)有一群金魚(yú)聞香而至,幾下就掃得一干二凈,我們總會(huì)順著欄桿把零食投到各個(gè)角落,金魚(yú)也依我們的節(jié)奏“起起落落”,鋪成一條五彩斑斕的'小路,游成一篇有聲有色的樂(lè)譜。在魚(yú)兒的游動(dòng)聲中,我們抑揚(yáng)頓挫地說(shuō)著什么。側(cè)耳細(xì)聽(tīng),原來(lái)是親昵的話(huà)語(yǔ)——“灰頭”“白翼”“公主”“黑翅”……

          有的同學(xué)為了能近距離觀(guān)察到金魚(yú),竟然想方設(shè)法地翻越欄桿。只為了看看金魚(yú)可愛(ài)的面孔,而差點(diǎn)滑進(jìn)金魚(yú)池內(nèi)寧愿變成“落湯雞”,也要與金魚(yú)游戲,仿佛我們和金魚(yú)真的成了形影不離的好伙伴。上課時(shí),我們都會(huì)依依不舍地看著它們,它們也會(huì)念念不忘地望著我們。

          轉(zhuǎn)眼間,我們從一年級(jí)升到了六年級(jí);作業(yè)從少的可憐增加到了堆積成山;課間活動(dòng)也從豐富充沛變得枯燥乏味;休息時(shí)間則是少之又少!燕子去了有再來(lái)的時(shí)候;桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候;但是童年為什么一去不復(fù)返了呢?再見(jiàn)了,童年;再見(jiàn)了,同學(xué);再見(jiàn)了,老師;再見(jiàn)了,母校;再見(jiàn)了,令我難忘的小學(xué)生活!

        難忘母校作文 篇2

          我的母校座落在一個(gè)偏僻的小山村里,那里山清水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,是我眼中最美麗的地方。在那里我渡過(guò)了最天真無(wú)邪的六年童年時(shí)光,母校崎嶇的小路上留下了我成長(zhǎng)的腳;母校密密的樹(shù)林中珍藏著我們純真的笑聲。

          記得我剛走進(jìn)校園時(shí),是多么的純真和無(wú)知,我睜大眼睛解答迷惑。六年后,我早己漸漸長(zhǎng)大了,我迷茫的雙眼慢慢轉(zhuǎn)化成欣喜的眼神,早己不再像以前那樣總是纏著老師問(wèn)那般幼稚可笑的問(wèn)題,可是老師們依然如慈母般地關(guān)懷著我,仍時(shí)時(shí)地想拉住我早己長(zhǎng)大的手。也許在老師眼里,我仍是六年前那位幼小的孩童。我們?cè)趯W(xué)!@位母親的帶領(lǐng)下,在知識(shí)的海洋里遨游。在校園里,大家都十分開(kāi)心地學(xué)習(xí)知識(shí),分享著收獲的樂(lè)趣;在校園里,大家和伙伴們打鬧、玩耍。我們親如一家人,每個(gè)學(xué)生都是家庭中的一員,誰(shuí)有快樂(lè),都會(huì)與大家分享;誰(shuí)有委屈,都會(huì)向大家訴說(shuō);誰(shuí)有痛苦或困難,大家都會(huì)給他安慰,給他鼓勵(lì)和幫助。

          啊!母校,你是我生命中最親近的`人,我永遠(yuǎn)忘不了你,更忘記不了母校里的同學(xué)和在母校里發(fā)生的一點(diǎn)一滴,無(wú)論是快樂(lè)還是曾經(jīng)的誤會(huì),它們都將成為我內(nèi)心最珍貴的記憶,我會(huì)一生珍惜這份情義,把它當(dāng)成是最真摯的情感,我一定會(huì)把它珍藏在我心靈的最深處,讓它成為我今后生命中最甜蜜的回憶和今后灰暗心情的調(diào)節(jié)劑,讓我明白生命中還有人那么愛(ài)我!

        難忘母校作文 篇3

          赤熱的陽(yáng)光下,我們?cè)鴿姙⒑顾;肅靜的考場(chǎng)中,我們?cè)嗨稼は搿4喝デ飦?lái),當(dāng)明媚的陽(yáng)光變成炎熱的夏日,當(dāng)颯颯的秋風(fēng)變成寒冷的冬季時(shí),我已步入六年級(jí)的課堂。再過(guò)一個(gè)多月我就要離開(kāi)小學(xué),踏入中學(xué)階段了。但是在小學(xué)中的的往事我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,不管多久只要提起以前和同學(xué)們一起的時(shí)光,都好像是昨天才發(fā)生的。

          想起那一年一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì),我就激動(dòng)不已。不管在比賽中是多么的激烈斗爭(zhēng),但場(chǎng)下我們?nèi)匀皇呛门笥。每次想起比賽運(yùn)動(dòng)員們汗流浹背、勝利的笑容以及輸?shù)舻年?duì)員不服氣的樣子都讓我遲遲不忘。也讓我懂得了友誼第一,比賽第二,重在參與的道理。

          又想起那在大雪紛飛中度過(guò)的一個(gè)又一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)。同學(xué)們精彩的表演和那歡樂(lè)的表情,讓我們每一個(gè)人心里都熱呼呼的,即使是冬天,也會(huì)拿起書(shū)本當(dāng)扇子來(lái)扇。

          還有那最令人激動(dòng)向往的六一兒童節(jié),更是讓我們開(kāi)心的'不得了。但是到了中學(xué)以后就再也不會(huì)有兒童節(jié)了,今年我一定要珍惜屬于我們的最后一個(gè)節(jié)日,以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)告別我的小學(xué)時(shí)代,告別我的母校。、

          母校啊,您的呵護(hù),帶來(lái)了許多榮譽(yù)和獎(jiǎng)杯,看到您的學(xué)子搏出成績(jī),您笑了,笑得是那樣甜,那樣美。如今,我們要展翅高飛,探索世界,讓秋風(fēng)帶給您我的思念,那綠枝上的花朵就是絲絲想念。難忘啊,我美麗的母!

        難忘母校作文 篇4

          難忘母校那朵朵盛開(kāi)的薔薇花;難忘母校那張張熟悉的笑臉;難忘母校那惹人喜愛(ài)的一草一木;更難忘母校那勝似父母的老師……在我眼前,是一條小路,兩旁是鮮艷欲滴的薔薇花,陽(yáng)光透過(guò)縫隙照在我那生機(jī)勃勃的小臉上,我迎著風(fēng)在奔跑——那一天,我剛剛?cè)胄,陌生的校園,陌生的面孔,陌生的老師……我惶恐了,我害怕了。一只手,一只溫暖的手伸過(guò)來(lái)。那只溫暖的手,領(lǐng)著我來(lái)到班級(jí);那只溫暖的手,領(lǐng)著我來(lái)到座位;那只溫暖的手,領(lǐng)著我認(rèn)識(shí)新的同學(xué);那只溫暖的手,領(lǐng)著我走進(jìn)知識(shí)的海洋;那只溫暖的手,永遠(yuǎn)銘記在我的記憶深處!那一天,我飛奔在開(kāi)滿(mǎn)薔薇花的小路上,我要趕緊回家,告訴我的爸爸媽媽?zhuān)也辉俸ε,我不再緊張,因?yàn)槔蠋煹氖趾蛬寢屢粯訙嘏?/p>

          那一天,我戴上了紅領(lǐng)巾。像那一天一樣,我飛奔在開(kāi)滿(mǎn)薔薇花的小路上,我要趕緊回家,告訴爸爸媽媽。我不僅告訴爸爸媽媽?zhuān)要告訴全世界:我戴上了紅領(lǐng)巾!我是一名光榮的`少先隊(duì)員!

          那一天,我眉開(kāi)眼笑,我數(shù)學(xué)成績(jī)拿了滿(mǎn)分,全班第一。像那一天一樣,我飛奔在開(kāi)滿(mǎn)薔薇花的小路上,我要趕緊回家,向爸爸媽媽報(bào)告這一喜訊!

          那一天,我受了委屈,同學(xué)安慰我,逗我開(kāi)心。像那一天一樣,我飛奔在開(kāi)滿(mǎn)薔薇花的小路上,我要趕緊回家,向爸爸媽媽傾訴我的委屈,向爸爸媽媽傾訴同學(xué)的關(guān)愛(ài)!

          關(guān)于難忘母校的作文那一天,越野賽,漫長(zhǎng)的跑道無(wú)限延伸,我的步伐越來(lái)越慢,快要支持不住了,同學(xué)的加油聲鼓勵(lì)著我,我重新邁開(kāi)步子,快跑起來(lái)!

          那一天……

          啊!母校!這說(shuō)不盡道不完的那一天,都是您送給我綿綿不絕的記憶!

          !母校!難忘的母校!難忘您朗朗的晨讀聲;難忘您悠悠的鈴聲;難忘您陪我走過(guò)的春夏秋冬;難忘您給我的喜怒哀樂(lè);難忘您……

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