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母校作文集合（3篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的母校作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
母校作文 篇1
走進了新世紀學(xué)校，就如同走進了美麗的花園一樣，進入學(xué)校路的兩旁是青龍雙溪，
第一眼看到的就是這樣的景色，兩旁的小溪歡快的流淌著，青龍雙溪的地面上是一個接一個的成語接龍，小溪里的金魚歡快地暢游著，好自由��！
我在這個學(xué)校上了整整三年了，現(xiàn)在就快該上四年級了。剛開始的時候我對這個學(xué)校很陌生，一切的事情都需要在老師的指導(dǎo)下完成，但現(xiàn)在，我對這個學(xué)校的每一個角落都很熟悉，這一切都會關(guān)系到老師的'指導(dǎo)，如果沒有老師，我現(xiàn)在就會什么都不知道，時間一分一秒的過去了，我們的校園也發(fā)生了變化；原來潔白的墻壁涂上了大紅色的油漆，這使我們的校園更加美麗輝煌了！我的母校，我想的為你說：“我愛你，如果沒有你，我現(xiàn)在就不懂什么知識了，感謝你教我知識，感謝你給我?guī)砜鞓贰！?/p>
感謝你，校園，感謝你，美麗的母校！我以后要好好學(xué)習(xí)，來報答你感謝你！
母校作文 篇2
眼看我就要步入我的學(xué)生時代的新一頁了，可是，我舍不得陪伴我六年的母校啊！這所母校給過我傷心，給過我競爭的戰(zhàn)場，也曾給過快樂，讓我懂得人生的道理，讓我看到了人性的關(guān)愛，母親的關(guān)心，父親的嚴厲，學(xué)習(xí)的重要性。六年了，我的母校無時不刻的陪伴著我。我曾經(jīng)走過的校園的小路，你現(xiàn)在還是那么綠嗎？你還是那么柔軟嗎？體育場，在你的身體里打籃球和踢足球的人是不是越來越多呢？跑道你還是那么血紅嗎？是不是競爭的戰(zhàn)場的人勝利了？一定是的......
相處了六年的同學(xué)，我舍不得你們啊！你們曾在我傷心時給我力量，高興時和我分享，無聊時你們陪我解悶……我真的好舍不得你們�。。。。�！于雪萊到現(xiàn)在你還是老樣子嗎？還是那么沖動嗎？你應(yīng)該學(xué)會穩(wěn)重了。王佳倩，我的好哥們兒，在我傷心時你會主動的讓我高興，到現(xiàn)在你一定還是那么的漂亮。那么可愛，你笑起來可定更好看的。姚鵬舉，我的兄弟，你現(xiàn)在是否當上了特種兵，當上了特種兵別忘了你的這個兄弟哈。周珂欣，我的老媽，你還和于在一起嗎？你說讓我趕快找個兒媳婦兒，可惜您兒子我現(xiàn)在實在是不想找��！不過您放心大學(xué)你一定會有一個兒媳婦的。王捷，我的老妹兒，你找到我的妹夫了嗎？沒有的話快點找一個，我好把你終生托付出去啊�。。�！
老師們，你們教的真的好好，我學(xué)會的東西我都十分明白，并且上課的語句是那么幽默。談老師你是我見過的老師中最好的老師了，雖然你偶爾忽視我但是我還是對您那么尊敬，雖然您現(xiàn)在不教我們了。李娜老師，我們的.數(shù)學(xué)老師，雖然您上課那么嚴厲，可以我知道你是為我們好。王如美老師，您是我見過英語老師中最漂亮的一個，您上課講的那些知識點好通俗易懂啊！你不愧濟南市十佳老師。徐榮霞老師，剛進入六年級時我覺得您永遠是板著臉為我們上課，可是后邊的事情把我的想法打翻了，您是被我們逼的，所以板著臉，我們聽話時，你不僅不會生氣，還會笑著為我們上課。我喜歡老師笑著上課。這樣顯得十分親近。王秀芹老師你的數(shù)學(xué)我不得不佩服，超厲害的……本來很難的題目，您一講我們?nèi)济靼琢耍?/p>
六年的母校，六年的美好記憶，現(xiàn)在就要隨風(fēng)遠去了。
母校作文 篇3
當校車緩緩開動，我曾不止一次的回頭張望。回望我最最親愛的老師，回望我永遠割舍不下的母校，更回望我那五味雜陳的小學(xué)生涯。
坐在車廂里，曾不止一次的問自己：真的結(jié)束了嗎？真的回不去了嗎？望望窗外，母校正在慢慢遠去，老師們的身影正在漸漸模糊不知不覺，我手里的畢業(yè)照，竟沾上了一滴淚水
多久沒哭了？我也不知道。其實我并非一個多愁善感之人。恰恰相反，那個曾經(jīng)被老師評價溫文爾雅、乖巧伶俐的我，早已被這無情的世界無聲無息地改變了，變得桀驁不馴、冷若冰霜，早已沒有了昔日情懷。當然，有一點我是從未變過，那就是對學(xué)習(xí)的熱情。從小到大，從來沒有人能懂我的心，更沒人聽我訴說過我的心。我不敢向他人訴說，雖然我很想讓大家知道，我不是他們想的那樣，我也有柔弱的一面，事實上我一直很柔弱，柔弱到要用一個冷冷的外表遮蓋我的柔弱。只有書懂我的`心。書中曼妙的故事，能使我忘記自己，忘記一切。我的心隨著書中的主人公神游，跌宕起伏，嘗遍人生百態(tài)。
我曾想過做一個作家，當然只是業(yè)余的，因為我真正的理想并不是這個。但此刻，我什么也不想去想，腦袋里空空的，恍惚間，我突然想起我第一天上小學(xué)時的場景。那時的我背著新買的小書包，牽著媽媽的手，羞澀地進入教室，開始了小學(xué)的第一堂課，也開始了人生的第一堂課
一晃六年過去了，我就要進入初中的大門，我仿佛看見南潯南方錦繡實驗學(xué)校正在向我招手這是我們鎮(zhèn)上最好的初中，可我卻一點也高興不起來。如今，我已經(jīng)長大，不再羞澀，也不再需要媽媽的手，可是，當年上小學(xué)時的那種歡喜而又矜持，迫不及待而又心驚肉跳的感覺再也沒有了。
這是為什么？
我不愿再想。
過去有什么好回憶的？對我來說，沒有過去，因為過去永遠只是過去，這只是一種回憶罷了。人要面對的不是過去，而是現(xiàn)在。今天用來回憶昨天，明天用來嘆息今天，何時才是個頭啊。
在小學(xué)畢業(yè)的那一刻，我曾在心里暗暗發(fā)誓，小學(xué)已經(jīng)過去，我不必再想，我要做一個全新的我，不被這一些回憶所困擾。可不知為何，望著手中的畢業(yè)照，望著這車中的同學(xué)，我的鼻子竟是酸酸的，心，好疼，好疼
啊，車外的景物在倒退，我人生的錄像帶仿佛也在倒退。不管了，敞開心懷回憶吧！一下車，就再也沒有時間回憶了
我現(xiàn)在終于明白，南潯當?shù)亟鸶C銀窩不如自家的狗窩這句俗語是什么意思了。實小就是我這六年來的家，錦繡學(xué)校再貴族，再重點，也比不上咱那南潯實驗小學(xué)親。
母校，母校，不知在我有生之年，還能否靠近您，一睹您的颯爽英姿。
老師，老師，不知在我有生之年，還能否遇見您，悉聽您的諄諄教誨。
同學(xué)，同學(xué)，不知在我們有生之年，還能否相聚一堂，暢談年少時的輕狂與無知。
車到站了，我的小學(xué)生涯也走到了盡頭。戀戀不舍地回頭一望，大踏步走向新的開始。這就是我。
不過，我還是要問一句：母校，何日更相逢？
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