- 母校作文 推薦度：
- 母校的作文 推薦度：
- 母校的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
實(shí)用的母校的作文4篇(推薦)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的母校的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
母校的作文 篇1
齊中啊，齊中！我的母校。當(dāng)我第一次走進(jìn)你，你就已經(jīng)在我市小有名氣。盡管經(jīng)歷了40年的風(fēng)風(fēng)雨雨，依然可以記起你黃色的主樓和那挺拔的楊樹(shù)；依然忘不了親愛(ài)的老師，可愛(ài)的學(xué)友。
在你xx年大典盛大慶祝會(huì)，我再次走進(jìn)你。伴隨著莊嚴(yán)的國(guó)歌聲五星紅旗緩緩升起，在驕陽(yáng)下迎風(fēng)招展。轟鳴的禮炮響徹校園內(nèi)外，絢麗的禮花紛飛在藍(lán)天白云間。燦爛的笑容飄逸在老師同學(xué)的臉上。亦飄逸在來(lái)賓及市里領(lǐng)導(dǎo)的臉上，然而更蕩漾在我的心里。因?yàn)榇藭r(shí)，我的`孩子就在這里。記得我曾經(jīng)在和我小學(xué)老師的通話(huà)中說(shuō)過(guò)，‘親愛(ài)的老師，感謝你！感謝你教我學(xué)文化，告訴我做好人，使我在幼小的心靈里就有了當(dāng)老師的渴望，我沒(méi)能如愿以?xún)�，所以我決心把孩子送到學(xué)校，不圖桃李滿(mǎn)天下，只為送人玫瑰，手留余香”。如今看到孩子成為我母校的一分子，在臺(tái)后忙碌著，怎能不心花怒放。這時(shí)，火箭繞場(chǎng)一周降落下來(lái)，那是我的學(xué)長(zhǎng)現(xiàn)中國(guó)科技院院長(zhǎng)——欒恩杰，為母校大典送來(lái)的賀禮。我好想親手接住飛來(lái)的火箭。讓孩子也沾沾科技的光，感受那其中的愜意。
在春風(fēng)拂面，枝頭新綠的季節(jié)， 孩子應(yīng)邀參加了齊市信息技術(shù)與科技整合說(shuō)課比賽，并且她的《自由落體運(yùn)動(dòng)》在比賽中獲得了特等獎(jiǎng)。當(dāng)我在屏幕上看到孩子在說(shuō)課的瞬間，真的好感激你，齊中，我的母校！在你溫暖的懷抱里，，孩子從一個(gè)柔弱愛(ài)哭的小女孩變成一位學(xué)生認(rèn)可的年輕的班主任老師，短短的一年里在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，同事的呵護(hù)，學(xué)生的鼓勵(lì)加之孩子的舉燈文耕，把她鍛煉的愈來(lái)愈堅(jiān)強(qiáng)，愈來(lái)愈成熟。謝謝您，齊中！
在-老楊樹(shù)換上濃裝，滿(mǎn)身新綠的季節(jié)，迎來(lái)了五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，節(jié)日前夕，我收到封面用鋼筆書(shū)寫(xiě)的愛(ài)崗敬業(yè)，孝親敬老的校長(zhǎng)親筆信，洋洋灑灑，字里行間涌動(dòng)著感人的氣息，恰是涓涓溪水流入干旱的麥地，滋潤(rùn)的是禾苗，澤潤(rùn)的是心田。看著最后落款，一個(gè)眉清目秀，和藹可親，溫柔而不乏剛毅的身影呈現(xiàn)在眼前，這就是十年如一日，嘔心瀝血奮戰(zhàn)在教育事業(yè)前沿的老校長(zhǎng)——徐凱。你以教書(shū)育人為本的教學(xué)理念，深得人心，得人心者得天下。老校長(zhǎng)啊，老校長(zhǎng)!你可記得，這十年你帶領(lǐng)齊中廣大教師為高校輸送了多少優(yōu)秀學(xué)生？
今天，我走進(jìn)你齊中，穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的庭院，輕輕地來(lái)到茁壯了的老楊樹(shù)前，撫摸著。
母校的作文 篇2
我們的學(xué)�？擅懒�，在這里讀書(shū)的人可開(kāi)心。進(jìn)了學(xué)校，能看見(jiàn)兩棵高大威猛的大王椰子樹(shù)，我喜歡叫這棵樹(shù)叫成“大衛(wèi)樹(shù)”因?yàn)檫@棵樹(shù)像兩巨人個(gè)人，守護(hù)我們的校園，不讓壞人進(jìn)來(lái)，這棵對(duì)樹(shù)很大，站在學(xué)校的五六樓，都可以看見(jiàn)。再向左走幾步，可以看見(jiàn)我們學(xué)校的樂(lè)杜鵑，杜鵑像羞的小女孩，全都擠在一起，好像不讓別人看見(jiàn)，近處看花團(tuán)緊促，遠(yuǎn)處看樂(lè)杜鵑紫紅一片，可美麗了，你不覺(jué)得嗎？杜鵑還有紅色的，美麗極了。
再走幾步轉(zhuǎn)個(gè)彎，就來(lái)到了操場(chǎng)上，操場(chǎng)上的草地綠油油的像一塊翠綠色的布，美麗極了，在草地上可以在那里玩拉網(wǎng)捕魚(yú)，踢足球，可以躺在草地上，看著天空上的白云，還可以做許許多多的'事情。最后往前走幾步，到了籃球場(chǎng)，那傍邊有兩棵的茂密竹子樹(shù)，綠油油的，很美麗，不過(guò)是深綠色的。
你看，我們的學(xué)校多美，你一定要來(lái)我的學(xué)校讀書(shū)，因?yàn)槲覀儗W(xué)校有許多美麗地方。
母校的作文 篇3
長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。
問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)，來(lái)時(shí)莫徘徊。
騎車(chē)行走在濃霧之中，街道兩旁的景物漸次顯現(xiàn)，校園紅色的墻，綠色的樹(shù)，都模糊成一個(gè)個(gè)色塊，看不清的遠(yuǎn)處有撼動(dòng)大地的轆轆聲由遠(yuǎn)及近，宿舍的管理員模糊著面容推著垃圾桶從濃霧中走出，重復(fù)著每早的擦身而過(guò)。教學(xué)樓里背書(shū)聲如同夏日里風(fēng)吹樹(shù)林的呼嘯聲，蓊蓊郁郁。樓道里背書(shū)的孩子有一句沒(méi)一句的聊天，推開(kāi)教室的門(mén)，蒸騰的熱氣攙著咖啡的苦澀弄得眼前一片模糊。
這是高中三年，在眼前腦海里揮之不去的一天的開(kāi)始。
畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)是今年的夏天，陰沉沉灰暗的天空是今年的夏天。那張離高考還有XX天的標(biāo)語(yǔ)上的數(shù)字越翻越小，每天宣誓誓詞里拼搏XX天的數(shù)字越喊越少，桌子上來(lái)不及收拾的卷子越積越高，而每個(gè)人臉上的堅(jiān)定卻越來(lái)越多，迷茫越來(lái)越少�；疑炷恢校蠹覉�(jiān)定了信念——不可預(yù)知的未來(lái)，我們始終相信，它是明亮的。
高考第一天的晚上，整個(gè)校園只有高三的我們的那個(gè)晚上，幾乎所有的學(xué)生走向操場(chǎng)，明亮的黃色燈光之下大聲吵鬧，追逐奔跑，仿佛又回到高一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的無(wú)所顧忌，仿佛什么時(shí)光啊人生啊理想啊畢業(yè)啊大學(xué)啊一切都像是悶熱的暑氣，在身邊流動(dòng)，如同海風(fēng)，在低頭和抬頭的瞬間匆忙地從身邊奔走過(guò)去。抬頭一看，月光清寒，只一鐮皎光，靜靜懸著。暗藍(lán)蒼穹，層云如海。
天之涯，地之角，知交半零落。
人生難得是歡聚，惟有別離多。
秋天，秋天是個(gè)模糊的季節(jié)，樓后的銀杏成了一片模糊的金黃。秋季，開(kāi)學(xué)季，第一次踏進(jìn)實(shí)驗(yàn)的大門(mén)，第一次見(jiàn)到漂亮的班主任，第一次與同桌開(kāi)口說(shuō)話(huà)，第一次和后位分享一袋零食，第一次分科，第一次發(fā)火……我們口中戲稱(chēng)的實(shí)驗(yàn)大帝國(guó)，每到秋季都目送著曾經(jīng)的孩子背起包袱踏上新的征程。
曾經(jīng)嫌棄了一萬(wàn)遍的校服最終卻舍不得脫下，曾經(jīng)帶著上墳一般的心情去上學(xué)帶著火箭發(fā)射般急切的心情大休的我們?nèi)缃裰皇Ｏ铝瞬簧帷o(wú)論是高考那天盤(pán)旋于考場(chǎng)前的燕群，還是下雨時(shí)總被淋濕的自行車(chē)，還是校園里發(fā)射激光般怪叫的大鳥(niǎo)，那些點(diǎn)點(diǎn)片段，都化成永恒，鐫刻于青春的回憶錄之上。落落曾寫(xiě)道：讓那些不朽，變成須臾，彼此分享。而所有須臾，化為不朽，累積永恒，成為柔軟的這個(gè)世界。
三年美好的青春時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們將要離開(kāi)母校去搏擊長(zhǎng)空，開(kāi)創(chuàng)屬于自己的一片天空。相遇時(shí)，彼此溫暖；別離后，心存感念。離別，讓一切美好的'東西得以激發(fā)和沉淀。它會(huì)讓你突然認(rèn)識(shí)到：世界上最遙不可及的，不是未來(lái)，而是再也回不去的過(guò)去。有一天，當(dāng)你轉(zhuǎn)身，你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，過(guò)往的一切多么美麗。連你一向以為臃腫難看的校服都會(huì)成為最美的風(fēng)景，因?yàn)樗休d著再難追回的青春記憶。
想起黃昏從辦公樓三樓沿走廊一直走到文科樓三樓最東頭的教室，夕陽(yáng)在我身前投射出的長(zhǎng)長(zhǎng)的陰影，那是三年來(lái)，墨跡的縮寫(xiě)。那道光影背后，是我們所一直稱(chēng)呼的，痛苦與喜悅參半的，成長(zhǎng)驪歌。
我們就要離開(kāi)母校，游歷五洲，建樹(shù)八方。山水隔不斷思念，時(shí)空抹不掉記憶。從明天起，這個(gè)記錄了三年青春歲月的地方，就叫做母校。三年三載校園夢(mèng)，一生一世實(shí)中人。
再見(jiàn)，母校。不舍，難舍，卻不得不舍，無(wú)論我走到哪里，都走不出你深情的眸光；無(wú)論我深居何處，心底永存這份拳拳的眷戀。
母校的作文 篇4
光陰似箭，日月如梭。歲月流水般躺過(guò)我夢(mèng)幻般的心靈，如詩(shī)如夢(mèng)的小學(xué)生活揮手與我告別，別了，我全心愛(ài)著的母校。
回憶過(guò)去，甜甜的相思忘不了，我們的回憶一直觸動(dòng)我的心跳。暮然回首，我已不再是當(dāng)初的小朋友了。校園內(nèi)的一草一木更在似水流年中慢慢改變。
記得剛跨您的大門(mén)，我還是一個(gè)年幼無(wú)知的孩童；而當(dāng)我走出您的懷抱，已成為一位滿(mǎn)懷報(bào)腹的少年。
我舍不得給以我的啟蒙、給以我知識(shí)、給以我教育的老師。正是他們苦口婆心的教育我們，才使得我們?nèi)〉昧巳绱撕玫某煽?jī)�！按盒Q到死絲方盡，”這正是對(duì)老師的真實(shí)寫(xiě)照——他們?cè)谀瞧椒驳膷徫蛔鲋S多不平凡的事，他們?yōu)樽鎳?guó)培育了一批又一批的.棟梁之才。
我舍不得給以我無(wú)窮無(wú)盡樂(lè)趣的朋友。是他們?cè)谖覒n(yōu)愁時(shí)為我解悶，在我傷心時(shí)給我安慰，在我遇到難題時(shí)幫我解答。
昔日那不太顯眼的小花小草，此刻卻格外艷麗、格外迷人。啊！母校的花草，我依戀著你們。
昔日那陳舊零亂的課桌椅子，此刻卻如此光亮、如此整潔。啊！母校的桌椅，我依戀著你們。
昔日那干凈寬敞的過(guò)道教室，此刻卻更加美麗、更加嶄新。��！母校的大樓，我依戀著你們。
母校有我拼搏的足跡，有我?jiàn)^斗灑下的汗水，有我愉快時(shí)的歡笑，也有我難過(guò)時(shí)的眼淚。母校啊，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的！再見(jiàn)了，我的母校，我全心愛(ài)著的母校。
【母校的作文】相關(guān)文章：
母校啊,母校作文04-23
母校的作文05-10
【經(jīng)典】母校作文01-02
母校的作文【精選】01-14
母校作文(精選)01-04
【經(jīng)典】母校的作文02-14
（經(jīng)典）母校作文02-29
（經(jīng)典）母校的作文02-07
母校作文[精選]02-17
母校作文（經(jīng)典）02-15