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      2. 告別母校的作文

        時間:2024-02-03 12:40:45 母校 我要投稿

        告別母校的作文[優(yōu)]

          在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的告別母校的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        告別母校的作文[優(yōu)]

        告別母校的作文 篇1

          正如朱自清先生所說的:在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我又能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了,在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?是啊!時間像是一個黑洞,永遠張著這張無底洞似的大嘴,一點一點蠶食著時間中的一切人、事。我不也是如此嗎?六年前,我懷著好奇心踏進母校的大門,六年后,我卻要被時間無情地拋棄到新的學(xué)校去面對陌生的面孔。六年時間好像六分鐘,又好像六百年,說長也長,說短也短,而六年里的喜怒哀樂,那些熟悉的面孔,一定會深深刻在我心里。

          還記得那天,我剛剛來到這里,年少無知的我對一切事物都感到分外新鮮。我的啟蒙老師是葉曉燕老師。當(dāng)時,我們這些淘氣包們都學(xué)辦公室里的老師們,叫她“小燕子”。葉老師對此不僅不生氣,還笑瞇瞇地說:“很好呀,我很愿意你們這樣叫我,更能促進師生間的友誼,不是嗎?”雖然我當(dāng)時還小,可我已經(jīng)意識到,這是一個好老師,我為此感到幸運!

          漸漸地,我上了三年級。仿佛是命中注定一樣,我有了一個知心的'好朋友——曾煒。說起他,我不得不用一句話形容:不打不相識。那節(jié)品德課上,他在我書上畫畫,一只只栩栩如生的小老鼠躍然我的紙上。別人看了都叫好,可我不這么認為:哼,我的書,為什么你畫?而且你不畫大蛋糕,而畫小老鼠,真是的!這么想著,我把他的墊板往外使勁一扔,本想嚇唬他,誰知墊板碰到風(fēng)扇飛了出去。曾煒勃然大怒,竟然把我的書撕成兩半。在經(jīng)過老師的嚴厲批評下,我不得不服氣,畢竟是我先冒犯人家的啊!我本以為曾煒會與我勢不兩立,可他總是“宰相肚里能撐船”,居然不拘小節(jié)地向我道歉!我們從此成了好朋友,平日里,時常會聽到:“佳勐,幫我打印一下材料好不好呀?”“可以啊!沒關(guān)系!”“曾煒,這道題怎么做啊?”“沒事,我?guī)湍?”我能夠有一個如此知心的朋友,真的是很知足,很快樂。

          “閩侯縣實驗小學(xué)畢業(yè)典禮,現(xiàn)在開始!”六天前,我畢業(yè)了。領(lǐng)到畢業(yè)證書的那一刻,我想哭,又欲哭無淚。六年的小學(xué)生涯,就這么輕輕逝去了,沒有聲音,也沒有影子,如同天空中劃過的流星,就這么消失了。我能不悲傷嗎?旁邊的同學(xué)已經(jīng)耐不住性子,低聲哭泣起來,不論老師怎么安慰,都是徒勞之舉。其實,你別看老師們很輕松的樣子,嘴里說著:“你們走了我就輕松了。”,但是,我多多少少看見了他們眼角閃爍的淚花。曾煒就站在我前面,一直沒說話,神色凝重,直到臨別時,他才擠出笑容說:“佳勐,借我喝一口水,行嗎?”我點點頭,把水杯遞了過去。因為我知道,這也許可能是我最后一次借他水喝了。曾煒仰起頭,向以往一樣喝了一大口。看了我一下,道了聲:“再見吧!”便失落地走去了……

          難忘的啟蒙老師——葉曉燕,知心的朋友——曾煒,那小學(xué)生活中的一件件事,那一個個人,多么讓我難忘!可時間是無情的,在如流的時間里,我又能做些什么呢?只有道聲:再見,再見。

        告別母校的作文 篇2

          轉(zhuǎn)眼的時間,我從幼稚童孩成長為青澀少年,從邁入閬師附小的大門,我在這個學(xué)校中經(jīng)歷了許許多多,在這個夏天,我即將告別母校,告別我的同學(xué)們,即將步入初中生活。

          這個夏天留給了我許多許多,在我的記憶中,我似乎一直偏愛夏天,不知是何原因,只覺的夏天能帶給我大地的溫度。20xx年的夏天將保留在我的記憶中,這個夏天,有歡樂,也有悲傷?鞓返氖,我們即將成為中學(xué)生,即將感受初中的生活;悲涼的是,我們即將揮手告別生活了6年的母校,告別一同長大的`同學(xué)們,告別我們的恩師。

          記憶中的母校,是我們學(xué)習(xí)的樂園,花壇里碧綠的小草,美麗的假山和噴泉,三棟高聳的教學(xué)樓,對了,還有學(xué)校門前的那一課皂莢樹,在6個春夏秋冬中,我們目睹了皂莢樹從發(fā)芽,到茂盛,到枯黃,再到凋零,再發(fā)芽。陪著皂莢樹走過了六年,在這個夏天,我們會站在這可皂莢樹下,向他揮別。

          母校中的一切,總會勾起我的回憶,在這個學(xué)校,我們經(jīng)歷了太多太多,余下的一個月時間,讓我將這份記憶,藏在這個學(xué)校中,永遠銘記。

        告別母校的作文 篇3

          再見了母校, 我非常不舍離去, 還記得, 我曾是一個不懂事的小boy, 是您諄諄教誨, 讓我變成了一個合格的少先隊員。 再見了母校, 這時涌上心頭的是深深的眷戀之情, 我曾是一個沒有知識的.小boy, 是您那諄諄教誨, 讓我變成了有豐富的墨水。 再見了母校我非常舍不得你,我曾是學(xué)校的同學(xué),是您 讓我踏上了人生的第一步

          再見,童年!聽,操場上的嬉鬧聲,聽,外出時的歡笑聲;聽,比賽時的吶喊聲,聽,軍訓(xùn)時的口號聲。所有歡聲笑語,在此時此刻,被譜寫成愛的篇章。看,同學(xué)們的你追我趕,看,老師們的認真批改;看,園丁們的細心灌溉,看,干凈而亮堂的教室。所有美好事物,在此時此刻,被定格在你我心中。兩千一百九十天,有歡笑,比賽獲勝的歡笑,外出秋游的歡笑有淚水,同伴受傷的淚水,你我爭執(zhí)的淚水歡笑與淚水,成為小學(xué)六年生活里,最美好的回憶;貞涍^去,從無知變得懂事,從天真走向成熟,從“為什么”變成“我知道”眺望未來,“智多星”變成“大博士”,“小班長”變成“大教授”,“小體育健將”變成明天的“冠軍”告訴我,兩千多個日子,是誰伴我走過?是你,伙伴,是你,老師!但愿我們跨越時空,彼此想念,彼此祝愿!

        告別母校的作文 篇4

          母校是一條清清的小溪,伴著我們成長,用心血來傳授我們知識,最后把我們送入一望無際的大海。母校讓我們懂得了我身在一個團體中,讓我懂得了團結(jié),我要感謝母校。

          現(xiàn)在,我會站在校門口看著母校,有時看看表,時候也不早了,但心里還是想著,再看一分鐘,就一分鐘,有時會想小時候的天真,在校園里快樂的生活著,每當(dāng)想起一些事,淚水便會奪眶而出。上學(xué)來是輕快的腳步,而放學(xué)回家卻是沉重的腳步,眼看只有短短的兩個月就要離開母校了,離開老師和同學(xué)們了,不過最不想離開的'是小學(xué)生活,是天真的童年。母校讓我加入了(7)班,讓我找到了快樂,同學(xué)把我逗怒了,我也不會說什么,想想都快畢業(yè)了大家和和氣氣的算了。六年!一晃就過去了,六年里有喜有優(yōu),有笑有淚,有酸有苦,各種各樣,形形色色的。母校是一片美麗的景,我記住這兩片不同的“風(fēng)景”,因為一片是幼兒園看到的,另一片是現(xiàn)在看到的。這兩片“風(fēng)景”中的一草一木,一沙一石我都會記住。

          母校感謝您!母校再見了!我快要成為一條大魚游向大海了,現(xiàn)在的我心里真是百感交集,說不出是什么滋味。不過我還是要說一聲“謝謝您,母校!”

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