母校的作文

母校的作文【大全3篇】

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的母校的作文3篇，歡迎大家分享。

母校的作文 篇1

　　時光如梭，歲月如流，六年小學(xué)生活就要結(jié)束了，我們馬上就要跨入初中的門檻。在離開母校的時刻，我的心中充滿了感激與留戀之情。

　　再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那么親切；再回首，母校的老師們都是那么溫柔；再回首，母校的教室還是那么寬敞明亮。

　　忘不了，我敬愛的老師，你們關(guān)心我們，教育我們，教我們學(xué)習(xí)，在我們比賽時賣力地為我們加油，在我們生病時關(guān)心我們，在我們被欺負(fù)時為我們評理。我忘不了你。

　　忘不了，我親愛的同學(xué)們。我們一起學(xué)習(xí)一起玩耍了六年。可見我們一起踢毽子，一起跳格子，一起看書，一起聊天。我們在暑假一起放小兔子，一起出去玩。記得有一次我們?nèi)ュ扌」�，跑的我們一身的汗，但是我們不累。我忘不了你我親愛的同學(xué)。

　　忘不了，可愛的校園，校園里的一草一木我都那么熟悉，綠色的`操場紅色的跑道，嶄新的教學(xué)樓，還有明亮的教室，還有小花園我都忘不了。

　　忘不了，厲害的學(xué)習(xí)對手。忘不了你的語文成績，是你讓我懂得戰(zhàn)勝對手，戰(zhàn)勝自己。是你讓我明白了努力就可以戰(zhàn)勝一切。我忘不了你---對手。

　　忘不了，在這里美好的回憶，還記得小時候在小花園里捉豆娘，回想起在小樹林中找各種有趣的石頭。想起我們在水池邊玩水，我們一起看書，玩牌。我們偷偷地到寄宿部去玩跳跳床。這些美好的回憶我都忘不了。

　　我們在一起生活了六年，一起學(xué)習(xí)一起成長。

　　再見了，我敬愛的老師，再見了，我親愛的同學(xué)，再見了，我可愛的母校，再見了，低年級可愛的說小朋友們，我永遠(yuǎn)也不會忘記你的。就像歌詞里說的一樣，要永遠(yuǎn)記住最出的夢。

母校的作文 篇2

　　新學(xué)期來到，日常生活的轉(zhuǎn)變真大啊！時間在變，全球在變，就連我的母校也發(fā)生了轉(zhuǎn)變了！

　　看，我的母校早就煥然一新，像漂亮的小女孩換掉了好看的新衣服。走進(jìn)院校，我心中有說不出來的親近感。我的左手情不自禁的朝著旗幟敬了一個少先隊禮，講到：親愛的的母校，我回來了！我的眼光看向醫(yī)務(wù)室，醫(yī)師祖父衣著環(huán)境整潔的白大褂在為得病的同學(xué)就醫(yī)。看，一樓服務(wù)廳里擠得水泄不通，老師們都忙得手足無措，哦原先父母們都會為小孩報著興趣培訓(xùn)班，想讓自身的小孩學(xué)習(xí)天天向上，為國家作出貢獻(xiàn)！五年級了，大家又換新課室了，走進(jìn)自身的新課室，為自己的新老師問個好，打開自身的新書，我好像走進(jìn)知識的海洋，期待著自身接下去一年的時間在這里新教室里和同學(xué)們和老師們一起度過的快樂時光！咦，院校的.操場也變樣了，環(huán)形跑道再次噴了色調(diào)，好讓同學(xué)們在運(yùn)動場慢跑時各行其道，舒適地在上面開展鍛煉身體！越過操場，我邁向我親愛的的宿舍，道上，同學(xué)們都手拉下手，敘述著暑期里的趣味歷經(jīng)，也為再次回到學(xué)�？吹接H愛的的同學(xué)與老師而激動！不經(jīng)意間中，我走進(jìn)了自身的宿舍，大家的宿舍也換了，生活老師激情地?zé)崃覛g迎著每一個同學(xué)，好像迎來自身很久看不到的小孩一樣！新宿舍里干凈整潔的，床邊的褥子也疊起來的整整齊齊，我與同學(xué)們都開心地笑了！

　　光陰似箭，不經(jīng)意間中，我已在北小實外的懷里中學(xué)習(xí)生活整整的四年了，院校越來越更好看了，同學(xué)們長個子長大以后，因為我從一個稚氣的小孩子變成了熱愛學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛的少先隊員。我來自身是一名北小實外人而覺得自豪引以為豪，我一定會以一個全新升級的自身，去迎來新的挑戰(zhàn)！

母校的作文 篇3

　　轉(zhuǎn)眼間，時光飛逝，日月如梭，在母校已經(jīng)要滿六年了，看見學(xué)校的的一些事物，不禁回憶起學(xué)校的帶你點點滴滴，它就在我的腦海里浮現(xiàn)。

　　春天，迎春花開了，淡黃色的花蕊嫩嫩的，惹得蜜蜂來采蜜。金黃的群來給嫩蕊穿衣，熱的蝴蝶來采粉。一些路住事兒滴滴答答的滾下來，就像小朋友，不是你推我就是我推你，在大地上滾來滾去，又惹得小伙伴們喜歡的都不敢觸摸。我呢，靜靜地等著迎春花帶來的春天。

　　夏至，美人蕉也比春天的更加爛漫，就像美人的纖纖玉手修長的，紅潤的，深黃的花芯，點綴著嫣紅的.花裙，令人陶醉，我靜靜的撫摸，生怕打擾到它的休息，孩子稀奇的看著這些令人奪目的，惹的人要去保護(hù)，我又看它對我夏天的沐浴。就這樣，我和它小心翼翼的度過了校園的夏。

　　秋天，菊花才偷偷地蘇醒過來，放假看見的只是一片狼藉，樹葉到處飛落令它感到哀傷，這是環(huán)衛(wèi)阿姨掃走大地的垃圾，孩子們也開開心心地玩起來，令菊花更加茂盛，，許多花瓣包裹著自己柔弱的花芯，這樣的高貴，只能讓人欣賞，不敢觸摸。我也看，看他等冬天的憔悴。

　　冬至，天地如此之冷，小伙伴們不敢出來玩耍，這時，臘梅才伸伸懶腰，它帶著涂了胭脂一樣的花瓣，粉紅的花芯，真是讓白雪皚皚的雪機(jī)增添幾分姿色，小伙伴看了，急忙出來打雪仗，真讓人觸目驚心，我不敢觸摸，它冰清玉潔讓人害怕它受傷，我又等待著四季輪回。

　　四季的校園真是多姿多色，只能讓人懷念懷念再懷念，我們就好似蒲公英看似自由卻身不由己。

　　愿我們尋找到好的未來！

　　專家點評:

　　啊，我的母校，作者用深情的語言講述著母校的景色，美好令人向往。描寫生動，寓情于景，情景交融。語言簡練生動，有節(jié)奏感，抒情性很強(qiáng)。結(jié)尾處感情得到升華。

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