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      2. 我的母校的作文

        時(shí)間:2024-01-03 12:52:09 母校 我要投稿

        我的母校的作文4篇【必備】

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的我的母校的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        我的母校的作文4篇【必備】

        我的母校的作文 篇1

          鋼鐵鑄造的校門,還是那樣的熟悉。首先映入視線的是兩顆大松樹和花園,還是沒變,這讓我想起了四年級(jí)時(shí)我和同學(xué)們?cè)诨▓@里玩耍的場(chǎng)景。別了,我愛的母校!

          向左走就是操場(chǎng),操場(chǎng)由兩個(gè)籃球場(chǎng)和一個(gè)50米跑道組成,從教學(xué)樓的樓梯走到四樓,并延走廊走到教學(xué)樓最靠右邊的教室,這讓我想起在五年級(jí)時(shí)的外語節(jié),在自然課上老師教我們畫世界地圖并且在畫的世界地圖上標(biāo)注出哥倫布等人的航海線路。在那節(jié)課上,同學(xué)們都一絲不茍地畫圖,并且同學(xué)們互相幫助,都想畫出最好的地圖來裝飾自己的`教室。在課間,同學(xué)們把畫好了的地圖裝飾在教室的各個(gè)角落,同學(xué)們看著教室被打扮得很漂亮,心里都甜蜜蜜地。

          拖著迤邐的陽光,我輕輕地走出了校門,正如我輕輕地來,我即將遠(yuǎn)行,到一個(gè)全新的地方去繼續(xù)學(xué)習(xí)。別了,我愛的母校,我全心全意愛著的母校!

        我的母校的作文 篇2

          你若是來到我的母校——鹽場(chǎng)小學(xué),站在校門外,首先映入你眼簾的是火炬造型的大門口,上方鮮艷的火焰仿佛在熊熊燃燒,象征著我們?cè)谛切腔鹁娴闹敢,朝氣蓬勃地茁壯成長(zhǎng)。然后你就會(huì)看到那伸縮自如、亮閃閃的校門。校門左邊的墻上鑲刻著四個(gè)金光閃閃地鎦金大字“鹽場(chǎng)小學(xué)”。每個(gè)字有書包那么大,顯出一副特有的氣派。在燦爛、明媚的陽光下,這樣造型別致校門,顯得更加氣派非凡。

          走進(jìn)校門口,甬路兩邊是大理石砌成的漂亮的花壇,里面生長(zhǎng)著四季常青的冬青樹,一年到頭總是像同學(xué)們一樣精神抖擻的。花壇外側(cè)是小操場(chǎng)。操場(chǎng)就像媽媽的手臂似的把教學(xué)樓緊緊擁抱在懷中。這里是我們最熟悉不過的地方了。每到周一,同學(xué)們都會(huì)排著整整齊齊的隊(duì)伍來到這里舉行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式。這里還有籃球架、滑梯、索道等等。一下課,同學(xué)們就會(huì)聚在這里快活的蹦啊,跳啊,操場(chǎng)就會(huì)成為歡樂的海洋。有時(shí)還會(huì)有一些五、六年級(jí)的大哥哥、大姐姐們?cè)谶@里舉行激烈的籃球比賽呢!

          走過甬路,迎面是一幢呈“H”形的氣勢(shì)宏偉的教學(xué)樓。它一共有三層樓,有三十幾間寬敞、明亮的教室,別提多壯觀了!來到我們的教室,你會(huì)看到每個(gè)班都窗明幾凈、桌椅整齊。在這里我的老師們都嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),學(xué)同們都認(rèn)真學(xué)習(xí)。朗朗的書聲、悠揚(yáng)的歌曲會(huì)不時(shí)地從一間間教室里飄揚(yáng)出來。

          在校園里,最令我喜愛的就是“H”形一側(cè)里盛放著的一座小花園了!圓圓的花壇里盛開著色彩明麗的'月季花,仿佛捧出燦爛的笑容來歡迎同學(xué)們到這里玩耍、游戲。一株株品種各異的觀賞樹好象哨兵一樣圍繞在花壇周圍保衛(wèi)著;▔赃吺枪艠愕氖、石椅,每逢玩累了,我們就在這里寫作業(yè)。

          這里的景色優(yōu)美怡人,這里的同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,這里的我的老師愛崗敬業(yè)……因此我喜愛我的母校——鹽場(chǎng)小學(xué)!

        我的母校的作文 篇3

          母校,伴我走進(jìn)美好的時(shí)光;母校,伴我走向?qū)W習(xí)的未來;母校,伴我開啟心靈的窗戶。我美麗的母!跐h街道中心小學(xué),已伴我走過二個(gè)春秋。生活在美麗的校園,讓我感覺無比幸福。因?yàn)槲覀兊男@簡(jiǎn)直就是一幅美麗的畫卷,你看:

          春天,校園里鮮花綻放,姹紫嫣紅……柳樹姑娘搖著長(zhǎng)辮子隨風(fēng)舞蹈,小草也偷偷探出了腦袋,仿佛在說:“春天來了!我來把校園打扮得更美麗吧!”松樹脫下一層薄薄的雪霜,變得更加蒼翠。雪白的蒲公英像一個(gè)個(gè)毛絨絨的小球,被風(fēng)一吹四處飄散,離開媽媽四海為家了。春天的操場(chǎng)上蚱蜢、蝗蟲和蛐蛐特別多,同學(xué)們都在課間捉它們,有的笨手笨腳的,不但沒捉到,自己卻摔了一個(gè)大跟頭,周圍的同學(xué)看見了都哈哈大笑起來。啊,整個(gè)校園充滿了綠色和歡樂!

          夏天,校園里綠樹成陰,厚厚的樹陰擋住了強(qiáng)烈的陽光。荷花池里,荷花姑娘露出了動(dòng)人的臉蛋;荷葉上,青蛙正在開演唱會(huì);荷花下,龍蝦正在張牙舞爪地走著,小魚正在玩耍。校園里更是生機(jī)勃勃!瑯瑯的讀書聲從教室傳來。下課了,同學(xué)們各自盡情戲耍著:有的在大樹下乘涼,有的在操場(chǎng)上捉蝴蝶,還有的`在花壇里觀察蚯蚓和其它小蟲子。

          秋天的校園雖然沒有春、夏這樣美麗,但也是十分吸引人的。楓葉紅了,慢慢地飄,像一只只紅蝴蝶到處送信。綠色的草坪逐漸變成黃色,校園的每個(gè)角落你都能看見“蝴蝶飛舞”的蹤跡。

          你看,同學(xué)們都在撿樹葉呢,他們用來干什么呢?哦,原來是拿來做樹葉畫和書簽的。記得有一次,我也撿了很多很多的樹葉,把它們夾在書本里。第二天早上,我打開一看,它們竟然全碎了。當(dāng)時(shí)我好傷心,至今難以忘懷,以后我就變得很小心了。我用樹葉做過小金魚、蝴蝶、水草、蜜蜂……都被美術(shù)老師粘在了黑板上,讓我非常自豪。我喜歡秋天的校園,它珍藏了我許多美好的回憶。

          冬天,校園里別具特色。北風(fēng)呼呼地刮著,松樹像啦啦隊(duì)一樣隨風(fēng)擺動(dòng)。臘梅花開了,同學(xué)們紛紛到樹下?lián)焓暗粝碌拿坊,捧起來聞一聞,哦,真香。每?dāng)下過一場(chǎng)大雪,放眼望去,校園好像穿上了銀裝。我想,如果這時(shí)從空中看我們的學(xué)校一定像位潔白冷靜的紳士吧。看著這些美麗的雪花,猶如看見了小精靈在空中舞蹈。是的,瞧吧,校園里有好多好多小精靈正默默地、熱情洋溢地學(xué)習(xí)呢!

          !我愛你,我美麗的母校!你是我成長(zhǎng)的搖籃!以后,你一定會(huì)更加光彩奪目的。

        我的母校的作文 篇4

          時(shí)間像匆匆的流水,飛快的離去回憶像一絲暖暖的春風(fēng),吹過我的心頭。又似一股甜甜的泉水,流過我的心間一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)在我的母校度過了快六年的時(shí)光,從一個(gè)什么都不懂的小孩,長(zhǎng)成一個(gè)充滿夢(mèng)想的少年,這一切都應(yīng)該感謝我的母校--沙灣小學(xué)。在我即將離開母校之季,回首望一眼我生活了六年的學(xué)校,我將感到無比的親切與不舍。因?yàn)槲胰松钠瘘c(diǎn)就在這里起航了。

          我望著學(xué)校周圍變化,清楚的意識(shí)到,我們長(zhǎng)大了,在我成長(zhǎng)的14年當(dāng)中,有很多值得讓我感恩的人。其中,就有讓我學(xué)習(xí)到很多知識(shí)的母校,還有就是教會(huì)我如何做人的老師。這是我人生當(dāng)中第一個(gè)起跑點(diǎn)。有這些老師幫助我邁好了步子,讓我成功的要走上中學(xué)的大門了。每年的七月,畢業(yè)就成了校園的主旋律。即將離去的`我們,臉上綻放著含淚的微笑。離開,是為了完成母校寄托在每位畢業(yè)生身上的期望;離開,是為了趕赴一場(chǎng)盛大的人生宴會(huì),完成我們肩負(fù)的使命。

          難忘離別時(shí)的眷戀。在這里,我們?cè)?jīng)有過彷徨、快樂、感動(dòng)、失敗和成功;在這里,我們學(xué)會(huì)了做人、做事和做學(xué)問;在這里,我們沉淀著濃郁的書香;未名湖畔,飄逸著爽朗的笑聲;沙灣小學(xué)的一草一木都銘記著我們的歡歌笑語。晨曦與繁星可以為證,教室可以為證:在這里,我們度過了自己最寶貴的青春年華!我們應(yīng)該感恩母校!正是她以恢宏博大的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)和兼容并包的自由空氣鼓舞和激勵(lì)著我們,教會(huì)我們?yōu)槿俗鍪碌牡览砗蜑閲?guó)奉獻(xiàn)的本領(lǐng),更在潛移默化之中將“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的傳統(tǒng)和“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)深深地烙刻在我們心里。

          母校為我們付出了這么多,但是她不要求回報(bào),她只希望我們能張大成材,馬上就要升入中學(xué)了,這意味著我們就要和母校分離,就在這個(gè)時(shí)候,我們有沒有想過為母校做點(diǎn)什么.

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