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      2. 感謝母校作文

        時(shí)間:2023-12-28 14:58:39 母校 我要投稿

        【合集】感謝母校作文15篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的感謝母校作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【合集】感謝母校作文15篇

        感謝母校作文1

          母校是一片廣闊的藍(lán)天,讓我們這群調(diào)皮的小鳥(niǎo)翱翔于天地之間;母校是一座知識(shí)的寶庫(kù),源源不斷地豐富著我們的才智。小學(xué)六年轉(zhuǎn)眼飛逝,我留下些什么痕跡呢?漫步在空曠的操場(chǎng)上,回想著往昔的酸甜苦辣,回想著讓我流連忘返的母校,往事一幕幕就在眼前……

          一年級(jí)時(shí)候的我非常淘氣,一次在追逐同學(xué)時(shí)不留神狠狠地摔在地上,胳膊和腿被水泥地擦傷了一大塊。頓時(shí)鮮血直流,同學(xué)張浩然急忙跑過(guò)來(lái)小心翼翼地拉起我,二話不說(shuō)地把我扶到醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生忙著給我上藥,幾個(gè)同學(xué)也急沖沖地趕來(lái)了,一邊給我熱水喝,一邊鼓勵(lì)我做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。后來(lái)又送我回教室……啊,校園里洋溢著的同學(xué)友情,深深地留在我的心中。

          三年級(jí)的語(yǔ)文期中考試,我考得一團(tuán)糟。心里難過(guò)極了,更害怕老師的批評(píng),張老師把我叫到辦公室一邊給我分析試題中失分的地方,一邊摸著我的頭鼓勵(lì)我說(shuō):“不要灰心,我知道你有很多不該丟掉的分丟了,非?上АF綍r(shí)就要養(yǎng)成認(rèn)真的習(xí)慣,我等你下次考試的好消息!”我的眼淚像掉線的珠子滾落下來(lái),心里暗暗下定決心。果然,期末考試時(shí),我沒(méi)有辜負(fù)老師的期望,得了個(gè)優(yōu)秀。張老師又摸著我的`頭,笑著說(shuō):“不要驕傲,斷續(xù)努力!”從老師那舒展的笑容里,我感受到了老師對(duì)我無(wú)聲的愛(ài)。啊,校園里洋溢著的師生情,像一朵芳香的花盛開(kāi)在我的心中。

          四年級(jí)時(shí)因玩煙花不小心把雙手燒傷了,三個(gè)星期沒(méi)能上學(xué)。落下了很多功課,聽(tīng)課時(shí)一片茫然。自卑的心情油然而生,像變了一個(gè)人似的。這時(shí),同學(xué)們、老師們都給我補(bǔ)課,同學(xué)們放棄了很多課后時(shí)間,老師們也犧牲了許多休息時(shí)間。給我講解了一遍又一遍。最后,我又追上來(lái)了。自信的笑容又回到了我的臉上。啊,校園里流淌著的關(guān)愛(ài)之情,如同一棵沒(méi)有年輪的樹(shù),在我心里永不老去。

          ……

          子在川上曰:逝者如斯夫。時(shí)間過(guò)得真快,美好的小學(xué)生活即將向我揮手告別。帶著一顆誠(chéng)摯感恩的心,別了,我的母校,我全心愛(ài)著的母校!

        感謝母校作文2

          歲月像小河的流水帶著歡樂(lè)的笑聲流去。在告別母校的時(shí)候,我們一定會(huì)想起在這里度過(guò)的幸福時(shí)光,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)做人、增長(zhǎng)知識(shí),煅練身體……校園里的一草一木,一沙一石,都能勾起我們對(duì)往事的美好回憶。同學(xué)們像一只蜜蜂在上課時(shí),老師一提問(wèn),下面同學(xué)的小手就馬上舉起來(lái),合湊起來(lái)像一只蜜蜂,而同學(xué)們像辛勤的小蜜蜂,在蜂巢里認(rèn)真聽(tīng)課、認(rèn)真做筆記,聚精會(huì)神的汲取、采集老師所傳授的知識(shí)。在老師的傳授中,我們時(shí)而飛向遙遠(yuǎn)的古代;時(shí)而在當(dāng)今科學(xué)領(lǐng)域遨游;時(shí)而書(shū)聲瑯瑯;時(shí)而書(shū)寫(xiě)沙沙。海洋下課了,校園像一個(gè)海洋!美的交響曲回旋在這一片樂(lè)土;@球架下,圓臺(tái)石座下,榕樹(shù)跟下,運(yùn)動(dòng)衫、彩群……跳躍的,歡快的歌聲、笑語(yǔ)充滿了整個(gè)校園。這和諧美好的`音符講我們脫變,讓我們?cè)诿篮玫沫h(huán)境中成長(zhǎng)。。『椭C的海洋樂(lè)園!白鴿教師節(jié)又到了,老師的辦公桌上飛來(lái)一封信。那白鴿是學(xué)生對(duì)老師真誠(chéng)的祝福的傳達(dá)工具,每當(dāng)老師看到一只只白鴿飛落在辦公桌上,臉上洋溢著滿足的笑臉。!飛來(lái)的白鴿,變成一封封信,一份份赤誠(chéng)的心!雨露老師把我比喻成桃花梨花,多么唯美的比喻:我們會(huì)成能為豐碩的果實(shí),多么好未來(lái)。當(dāng)繁花滿枝,當(dāng)碩果累累,我們誰(shuí)也不會(huì)忘記滋潤(rùn)我們的雨露,是它默默汲取大自然的營(yíng)養(yǎng)濕潤(rùn)我們。!老師,您多么像雨露,為了祖國(guó)的未來(lái)無(wú)私奉獻(xiàn),甚至奉獻(xiàn)了寶貴的青春!

          雄鷹我們像一只在天上自由飛翔的雄鷹。我們有自信的理想,我們?yōu)榱死硐攵蚯皼_,即使會(huì)遇到困難,但我們會(huì)克服,順著理想的軌道而前進(jìn)。在童年里我們純真,但現(xiàn)在我們少了一份純真多了一份責(zé)任。我們要成為有理想有抱負(fù)的“雄鷹!”啊!成為雄鷹使我們完全脫變,變成一個(gè)有理想、有責(zé)任心的“雄鷹!

        感謝母校作文3

          歲月像小河的流水,帶著歡聲的笑語(yǔ)流去,六年了,我們就要離開(kāi)生活已久的母校了,在六年前,我們還是一群稚嫩的孩子,六年后,我們卻成了努力拼搏的少年。校園,帶給我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,老師,辛勤地給我們講述知識(shí),同學(xué),課余時(shí)間最好的玩伴……這些都是小學(xué)最美好的回憶。

          走進(jìn)操場(chǎng),一個(gè)巨大的籃球場(chǎng)映入我的眼簾,還記得前幾天的籃球比賽,我們的.歡呼聲響徹校園,每一個(gè)人都沒(méi)有落下,都上前為自己的同學(xué)吶喊助威。一個(gè)個(gè)同學(xué)矯健的身影還隱隱的出現(xiàn)在我的面前,但是面對(duì)的卻是一個(gè)空空的籃球場(chǎng),是那么的寂靜。

          順著樓梯往上走,就到了我們每天汲取知識(shí)的園地,還記得以前,這里開(kāi)展過(guò)一場(chǎng)激烈的辯論會(huì)。辯手們有的在認(rèn)真傾聽(tīng)對(duì)方說(shuō)的話,有的埋著頭迷茫地看著手中的稿子,還有的為自己一方據(jù)法力爭(zhēng)著;還可以看到其他同學(xué)時(shí)不時(shí)寫(xiě)稿子、遞稿子的忙碌身影。

          從樓上向下俯視,可以看到一條筆直的小路,腦子里隱隱約約地想起每年我們?nèi)ヌで嗟氖,我們(cè)诼飞洗螋[,說(shuō)笑,快樂(lè)沖淡了路途的艱辛,沖淡了一切煩惱;我們背著沉重的個(gè)書(shū)包,觀賞著旁邊美麗的風(fēng)景,與同學(xué)談著一個(gè)又一個(gè)的笑話,不一會(huì)就到了目的地。我的思緒突然回到了以前,我猛地去抓書(shū)包里的食物,才發(fā)現(xiàn)我原來(lái)還在校園里。

          一次又一次的考試,一次又一次的課堂,一次又一次的活動(dòng),使我們的校園生活更加美好。小學(xué)的校園生活雖然很快樂(lè),但是最終還是要離開(kāi)的;雖然我們并不能阻止我們離開(kāi)母校這件事情的發(fā)生,但是敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),美麗的校園會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶里,我將帶著對(duì)母校——市直六小的這份深深眷戀,踏上自己新的征程!

        感謝母校作文4

          我的母校是東方小學(xué),感謝母校對(duì)我三年的培養(yǎng)和教育。在母風(fēng)風(fēng)雨雨中,事使我悲傷,事使我難以忘懷,事使我快樂(lè)無(wú)比。

          三年級(jí)以前我在井河小學(xué)讀書(shū)。那時(shí)我還不懂事,每天都傻傻地過(guò)日子,傻傻地學(xué)習(xí),傻傻地玩。自從我四年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到東方小學(xué),我似乎開(kāi)始身邊的事了,開(kāi)始進(jìn)步而努力,為在班中的榮耀而奮斗。是母校使我不再霧里看花,認(rèn)識(shí)了我,看見(jiàn)了真正的我。

          母校是我與同學(xué)的聚會(huì)場(chǎng)所。母校,也許我就不會(huì)認(rèn)識(shí)唐聰、姚震等同學(xué),不會(huì)與相聚,在一起游戲是多么的有趣,在一起學(xué)習(xí)是多么的愉快和努力,在一起聊天是多么開(kāi)心。更不會(huì)碰到龍老師、趙老師辛勤的園丁,在課堂上教知識(shí)和做人的道理,讓懂得友誼的可貴,伴隨度過(guò)三年的風(fēng)風(fēng)雨雨。

          謝謝母校,是您用您甘甜的乳汁哺育了我,養(yǎng)育了我,是您用磅礴的力量,了的進(jìn)步,是您使調(diào)皮的孩子佩戴紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員。我站在母校大門(mén)口,便會(huì)讓我想起在母校度過(guò)的個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的日子。一間間明亮的教室,一排排整齊又干凈的桌椅,寬敞的前操場(chǎng)和后操場(chǎng),都留下了歡聲笑語(yǔ)的.足跡,這不母面容嗎?感謝母校,是母校養(yǎng)育了我,是母校使我長(zhǎng)大,讓我了明辨是非的能力。

          然而,天下不散的宴席,人總要離別。還有兩個(gè)月我就要畢業(yè)了,,我要獻(xiàn)上我的真心,,在期末考試考完,再瀏覽一遍母校,把母一草一木給記下來(lái),并用照相機(jī)把母全景照下來(lái);我還會(huì)仔仔細(xì)細(xì)的記下每人熟悉的面孔,并對(duì)大家說(shuō):“會(huì)再相見(jiàn)的!

          再見(jiàn)了,母校!我會(huì)給母校爭(zhēng)光的。

        感謝母校作文5

          時(shí)間像箭一樣飛過(guò),轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上了五年級(jí)了。在母校中,我們有快樂(lè)、有悲傷、有開(kāi)心、有難忘、有不舍……

          先說(shuō)我的悲傷吧!有一次,我因?yàn)樗さ沽,而且是摔在水泥地上了,非常痛,我傷心地哭了起?lái),因?yàn)槲夷菚r(shí)還小,剛上一年級(jí)下半學(xué)期。這時(shí)一個(gè)大約五年級(jí)的值周生來(lái)到我面前,連忙把我扶了起來(lái),并把我領(lǐng)到了校醫(yī)室,校醫(yī)給我上了點(diǎn)紅藥水,幫我把傷口包扎好,那位值周生又把我領(lǐng)回教室,臨走時(shí)還讓我以后加點(diǎn)小心,又說(shuō)了句“再見(jiàn)”,才轉(zhuǎn)身走了。

          再說(shuō)我快樂(lè)的時(shí)光吧!記得上二年級(jí)的時(shí)候,在校園里玩跳繩,這時(shí)看到一個(gè)一年級(jí)小孩手里拿著一個(gè)跳繩,但是壞了,站在那里哭,我走過(guò)去,問(wèn)她原因,原來(lái)她的跳繩壞了,仔細(xì)一看,和我的跳繩一樣,我很同情這位一年級(jí)的小妹妹,就把我的跳繩給了她。當(dāng)天我的心情非常好,雖然我失去了一個(gè)跳繩,但我認(rèn)為“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快。

          再說(shuō)說(shuō)難忘吧!我上三年級(jí)的時(shí)候,有一次運(yùn)動(dòng)會(huì),第一項(xiàng)女子一千米跑,我和我們班的'張鐵盟、田貝貝、孫雨情一起和其他班的同學(xué)比賽,我們班的同學(xué)一開(kāi)始慢慢地小跑,后來(lái)其他同學(xué)都跑累了,我們開(kāi)始加速了,前四名全在我們班。

          下一項(xiàng)是打沙包,我們班的全體同學(xué)一起上了,這次因?yàn)橛幸粋(gè)同學(xué)沒(méi)看到有沙包,結(jié)果被打中了。但是我們班還是得了第一。

          以上這些在母校里發(fā)生的事情,深深地印在我的腦海里。我深深地感謝母校在我那細(xì)小的心田里栽下文學(xué)的種子。

          “十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”老師的教誨之恩我終生難忘。

        感謝母校作文6

          光陰似箭,日月如梭。六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,校園里的一草一木、一沙一石都能勾起我對(duì)往事的美好回憶。

          感謝您!我敬愛(ài)的老師!是您,教會(huì)了我做一個(gè)有用的人;是您,教會(huì)了我許多的知識(shí);是您,在我遇到困難時(shí),鼓勵(lì)我不要害怕挫折,要勇敢地面對(duì)困難,戰(zhàn)勝困難。那一次,因?yàn)槲邑澩,作業(yè)一字沒(méi)動(dòng)就上交。李老師生氣地說(shuō):“請(qǐng)你不要把學(xué)習(xí)拋到九霄云外去,你喜歡學(xué)知識(shí),知識(shí)就會(huì)往你的腦子里鉆。相反,你嫌棄知識(shí),知識(shí)也同樣嫌棄你的”我看著老師那嚴(yán)肅的表情,慚愧地低下頭。從此以后,我再也沒(méi)有不完成作業(yè)的現(xiàn)象。如果說(shuō),我們是桃花李花,那老師便是默默奉獻(xiàn)的樹(shù)根。啊!敬愛(ài)的老師,感謝您,對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)。

          感謝你!可親的同學(xué)們!忘不了與同學(xué)相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們?cè)诓賵?chǎng)上一起做操,在教室里一起學(xué)習(xí),在龍眼樹(shù)下一起做游戲,我們相親相愛(ài),親如兄妹。有一次,我在座位上做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),遇到了一道有關(guān)路程的應(yīng)用題,我絞盡腦汁還是沒(méi)有算出來(lái)。小群耐心地給我講解,在她的幫助下,我終于把這只‘?dāng)r路虎’打敗了,如果說(shuō),教室是一個(gè)蜂巢,那我們便是快樂(lè)的小蜜蜂,一起辛勤又快樂(lè)的儲(chǔ)積著蜜?捎H的同學(xué)們,謝謝你的幫助。

          感謝您!我的母校!忘不了那母校開(kāi)展的各種各樣的活動(dòng)?,培養(yǎng)日常良好行為習(xí)慣的“流動(dòng)紅旗”比賽,鍛煉身體的`大課間,展示自我的文藝匯演……“六一”前一天,在學(xué)校的大操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“游園活動(dòng)”,那時(shí),操場(chǎng)上人山人海,人聲鼎沸。同學(xué)們都參加活動(dòng),大家玩的不亦樂(lè)乎,校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)。如果說(shuō),校園是一座生機(jī)勃勃的鳥(niǎo)島,那我們便是島上飛翔的小鳥(niǎo)。

          啊!母校,我要深深地,深深地感謝您!我愛(ài)您!培育了我六年的母校!

        感謝母校作文7

          “寶積山下,木龍湖旁,是我們放飛夢(mèng)想的地方……”而就在這山清水秀的地方,便是我的母校。母校里的一草一木,、一磚一瓦我都是那么的熟悉,這使我想起了在母校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

          記得那一天,天陰沉沉的,黑云密布,像是暴風(fēng)雨來(lái)臨的征兆。就在這天,我們舉行了一年一度的民族運(yùn)動(dòng)會(huì)。陰沉的天氣絲毫沒(méi)有影響到同學(xué)們的興致,反而是大家更加的興奮起來(lái)。

          跳繩比賽很快就到了,作為參賽選手的我第一輪就上去了,這時(shí),天下起了夢(mèng)蒙蒙細(xì)雨,由于雨不是特別大,所以比賽繼續(xù),在風(fēng)雨中我們跳著,可是,雨漸漸的開(kāi)始變大,讓我想到了放棄,心中的聲音在說(shuō)著:放棄吧,放棄吧,你已經(jīng)堅(jiān)持不下去了。突然,一道道加油聲驅(qū)退了我內(nèi)心中的聲音,“加油!加油!堅(jiān)持就是勝利!”我重新找回了信心,雖然沒(méi)有贏的這張比賽,可是我卻依舊很高興。

          運(yùn)動(dòng)會(huì)上能取到這么好的一個(gè)成績(jī),其中不僅僅有同學(xué)們的鼓勵(lì),還有老師們的訓(xùn)練有力。在運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽的前幾周,來(lái)是每天都會(huì)讓同學(xué)們留下來(lái)練習(xí),每當(dāng)我想要放棄時(shí),便會(huì)想起老師對(duì)我們說(shuō)的話:只有努力了,才會(huì)有收獲。如果一旦放棄,或者半途而廢,那么之前的辛苦就白費(fèi)了!堅(jiān)持就是勝利!堅(jiān)持是通往勝利的`唯一道路!終于在老師的教導(dǎo)中,我們快速的成長(zhǎng)著。訓(xùn)練時(shí),我們常常會(huì)落下功課,也是老師放棄自己午休的時(shí)間,來(lái)幫我們補(bǔ)習(xí),每當(dāng)看見(jiàn)老師利用那幾分鐘的時(shí)間趴在桌子上睡覺(jué),看著老師那疲勞的面容,我們只想說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!

          悠揚(yáng)的校歌在耳邊回蕩,校門(mén)口的柳枝被風(fēng)吹起,像是在述說(shuō)滿滿不舍之情。望著母校,母校里的一切是那么的熟悉、親切,母校啊,我想說(shuō):今天我以母校為榮,明天母校為我而傲。

        感謝母校作文8

          時(shí)間像匆匆的溪水,飛快的流去。仔細(xì)想想,其實(shí)我們的人生也是這樣,但是它卻多姿多彩,晴空萬(wàn)里。在我認(rèn)為,人生最重要的就是要學(xué)會(huì)感恩,要懂得感謝你身邊陪伴著你的每一個(gè)人。感恩是一種情懷,更是一種高尚的情操,學(xué)會(huì)感恩就相當(dāng)于踏入了社會(huì)的第一步。小鳥(niǎo)感謝大樹(shù),是因?yàn)榇髽?shù)給了它無(wú)比溫暖的家;鮮花感謝雨露,是因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)著它成長(zhǎng);小草感恩大地,是因?yàn)榇蟮亟o了它生存的空間,而我們呢,便是要感謝我們的母校,因?yàn)槭撬探o了我們知識(shí),并且為我們奠定了良好的基礎(chǔ),而它卻不求回報(bào)。它只希望我們可以快快的長(zhǎng)大成才,成為國(guó)家的棟梁。

          還有不到一個(gè)月的時(shí)間,我們就要告別母校,踏上我們新的人生道路,走向我們豐富多彩的未來(lái)中學(xué)生活啦。我相信,這時(shí)候的孩子們?cè)诋厴I(yè)的那一刻,一定會(huì)想起在這里度過(guò)的幸福時(shí)光。

          母校就像是我們溫暖而舒適的家,而我們便在那里健康快樂(lè)的成長(zhǎng)著、生活著。下課時(shí)的校園就像一片鳥(niǎo)的'天堂,那里有著歡聲笑語(yǔ),有著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲,有著時(shí)而躍起的身姿。一個(gè)個(gè)同學(xué)就像一只只快樂(lè)的,在空中盤(pán)旋的鳥(niǎo)兒。而身旁的老師,就像一棵棵挺立的大樹(shù),在旁邊欣慰的看著他們。這時(shí)的孩子們,會(huì)把所有的煩惱都拋在身后,盡情的玩樂(lè)。

          而上課時(shí)我們便能看見(jiàn)同學(xué)們嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極發(fā)言的求知欲,這一切一切會(huì)在這時(shí)完全暴露在老師們的眼前。

          一年一度的六一兒童節(jié)就要到了,大家都帶著愉悅的心情努力演練著一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目。在那快樂(lè)的日子,大家都幻想著時(shí)間會(huì)不會(huì)就這樣停在了這一刻。多么天真的想法。∵@些快樂(lè)的時(shí)光都是母校帶給我們的,所以,就讓我們?cè)谶@里,說(shuō)一聲:“謝謝您,母校!

        感謝母校作文9

          光陰似箭,時(shí)光如水,六年美妙的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,我們即將畢業(yè),要告別母校了。

          小學(xué)六年,有許多風(fēng)風(fēng)雨雨,想阻擋我前進(jìn)的腳步,但,有老師的鼓勵(lì),有父母的疼愛(ài),有同學(xué)的幫助,風(fēng)雨過(guò)后,總見(jiàn)彩虹。

          小學(xué)六年,我學(xué)到了很多,從剛?cè)雽W(xué)那個(gè)幾乎什么都不知道的小毛孩,成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

          感謝在我求學(xué)途中遇到的每一位老師:和藹可親的范美芳老師、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谋R莉敏老師、犀利率真的施梅老師、睿智從容的張惠芳老師、聰慧大方的俞云霞老師、多才多藝的施榕老師……是他們那豐富的知識(shí),溫暖的笑容與高尚的人格魅力,讓我對(duì)自己的生命有了更深刻的思考和更多的領(lǐng)悟。

          尤其要感謝我的語(yǔ)文老師――張沂老師,在她陪伴我四年學(xué)習(xí)語(yǔ)文的生涯中,我學(xué)會(huì)了如何寫(xiě)作文,如何閱讀短文,如何概括整篇文章……可以說(shuō),是張老師讓我領(lǐng)略到了語(yǔ)文的奇異,語(yǔ)文的魅力。張老師當(dāng)班主任時(shí),也經(jīng)常幫助我,讓我懂得了如何與同學(xué)友好交往,讓我品嘗到了當(dāng)上班長(zhǎng),榮獲區(qū)三好生的美妙滋味,而每當(dāng)我犯下錯(cuò)誤,走下坡路時(shí),也是張老師的諄諄教誨,讓我重新站了起來(lái)。

          感謝我身邊的每一位同學(xué),是他們,與我共同體驗(yàn)了求學(xué)的快樂(lè)與煩惱,這段互幫互助的歲月,這段誠(chéng)摯的友誼,將成為我生命中最溫暖的回憶,最寶貴的財(cái)富。

          感謝學(xué)校開(kāi)展的每一項(xiàng)活動(dòng):社會(huì)實(shí)踐讓我擁有了獨(dú)立生存、求救的能力;三人籃球賽讓我體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的快樂(lè);每一項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽,都是對(duì)我知識(shí)與技能的最好磨練;百年校慶的`大型文藝演出,讓我的才能有了全方位的展現(xiàn);參觀燕前堂,讓我領(lǐng)略到了中華文化的博大精深……

          六年的求學(xué)生涯,有歡樂(lè),有辛勞,我仿佛就是個(gè)努力攀登高峰的旅行者,一路的辛勞自有一路的風(fēng)景回饋,現(xiàn)在我可以滿懷愉悅地欣賞山頂?shù)娘L(fēng)光,以前的“汗”,以前的“淚”,直到現(xiàn)在我才咀嚼出特別的意義……

          感恩母校!

        感謝母校作文10

          時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)眼間,我已過(guò)了六年的幸福時(shí)光。我從一個(gè)朦朧、膽小怕事的小丫頭長(zhǎng)成了一位懂事的、活潑大方的、心懷理想的女生,>我的夢(mèng)想也將在這里起航。

          我是三年級(jí)轉(zhuǎn)來(lái)的,在三年級(jí)以前,在那湯溪小學(xué)的事我一點(diǎn)兒也記不得了。而三年級(jí)以后在母校卻記憶猶新。因?yàn)樵谝郧暗膶W(xué)校,我都傻傻地過(guò)日子,傻傻地學(xué)習(xí),傻傻地玩。自從來(lái)到了母校,我似乎關(guān)心身邊的事了,開(kāi)始為自己進(jìn)步而努力,為自己在班中的地位而奮斗。是母校使我認(rèn)識(shí)了我自己,看見(jiàn)了真正的我,不再霧里看花。

          謝謝母校,是您用您的乳汁培育過(guò)我,養(yǎng)育過(guò)我。是您使一個(gè)調(diào)皮的孩子成為一個(gè)帶紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員。望著三角形頂角裝有金鑰匙的母校大門(mén),我便會(huì)想起在母校走過(guò)的一個(gè)個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨;望著一個(gè)個(gè)明亮的教室,一排排熟悉的課桌椅,一條條筆直的跑道,北面大操場(chǎng),西操場(chǎng),南操場(chǎng),這不都是您的面容嗎?在母校的風(fēng)風(fēng)雨雨中,有的`事使我悲傷,有的事使我難以忘懷,有的事使我快樂(lè)無(wú)比。感謝母校,是母校養(yǎng)育了我,是母校使我長(zhǎng)大。

          母校,母校是我與同學(xué)的相會(huì)點(diǎn)。沒(méi)有母校,也許我不會(huì)認(rèn)識(shí)小震、杰、宇、明?也不會(huì)與他們相聚,更不會(huì)碰到黃老師、唐老師?然而,天下沒(méi)有不散的宴席,人總要離別。所以,我要在這與大家與母校獻(xiàn)上我的真心。如果,在期末考試考完,見(jiàn)大家最后一眼的時(shí)候,我會(huì)記下電話號(hào)碼,并深情地望大家一眼,說(shuō):“我們一定會(huì)再相見(jiàn)”。并再瀏覽一遍母校,記住這曾經(jīng)培育過(guò)我,使我與大家相見(jiàn)的可愛(ài)的母校。

        感謝母校作文11

          光陰似箭,日月如梭。一眨眼,多姿多彩的小學(xué)生活即將結(jié)束,我將離開(kāi)這陪伴了我六個(gè)春夏秋冬的母校,心中充滿了不舍與感激。

          感謝母校,您擁有那優(yōu)美的環(huán)境;感謝母校,您擁有那先進(jìn)的設(shè)備;更感謝母校,您擁有那忘我工作的老師。

          我依稀記得,在復(fù)習(xí)期間,我們的李老師感冒了。但是她為了使我們可以更好地學(xué)到一些知識(shí),每天帶病上課。每當(dāng)聽(tīng)著他上課時(shí)發(fā)出接連不斷的咳嗽聲時(shí),我真想勸她休息一會(huì);每當(dāng)我看見(jiàn)她在辦公室吃藥時(shí),我真想勸她回家休息;每當(dāng)我看見(jiàn)她在聚精會(huì)神地給我們批改作業(yè)時(shí),我真想勸她趴在桌子上歇會(huì)兒……可是,李老師卻對(duì)自己的病不管不顧,仍然每天堅(jiān)持給我們上課,為的只是我們能考出一個(gè)好成績(jī)。

          母校,感謝您,不僅有忘我工作的老師,還有一群樂(lè)于助人的學(xué)生。

          記得那次考試,我沒(méi)帶尺子,要知道那次數(shù)學(xué)考試幾乎都是要用尺子做的!那時(shí),我就像是一條離了水的魚(yú),是有多么急切地想得到水。而背后的她把一切都看在眼里,毫不猶豫地拿出她剛買(mǎi)的新尺子,“啪”的一聲,把它折斷了,并把其中的`一段遞給了我。我看著她,她給我一個(gè)溫暖的微笑。我拿著手中的尺子,不禁為此感動(dòng),從那以后,我們就成了好朋友。雖然有時(shí)會(huì)鬧些矛盾,但最后還是會(huì)和好如初。

          母校,您就像一位鳥(niǎo)媽媽?zhuān)虝?huì)了我們知識(shí),教會(huì)了我們?nèi)绾物w翔。而如今,我們就要長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)自己飛翔。我相信,有您教我的本領(lǐng),我一定可以飛得更高,飛得更遠(yuǎn)!在這里,我想再次跟您說(shuō)一聲:“謝謝您,我的母校!

        感謝母校作文12

          歲月像小河的流水,帶著歡樂(lè)的笑聲流去,6年時(shí)光,剛剛認(rèn)識(shí),就要分離,那時(shí)不知珍惜,現(xiàn)在只有悔恨。

          校園里,操場(chǎng)上,留下了我們數(shù)不清的足跡。操揚(yáng)上,原本紅艷的跑道,也因時(shí)光而變的暗紅。校道邊,原來(lái)的鋼制護(hù)攔成了石制的成語(yǔ)長(zhǎng)廊(注:成語(yǔ)長(zhǎng)廊為石制的護(hù)攔,在下面的石板上刻滿了成語(yǔ))。教室里,原本普通的黑板進(jìn)化成為了多媒體黑板,桌椅越來(lái)越舒適。這些,那一個(gè)不是為了讓我們更舒適的學(xué)習(xí)、上課。感謝您,我愛(ài)戴的母校!

          6年時(shí)光,我因換班,只和現(xiàn)在的同學(xué)只認(rèn)識(shí)3年,雖然如此,但我們的友誼卻穩(wěn)如泰山。那是五年級(jí)時(shí),我剛剛買(mǎi)完?yáng)|西,回來(lái)的時(shí)候,我被“搗蛋大王”周××給絆了一跤,我叫了一聲,下一秒,我就摔倒在地上,摔的我的腿不能伸直,粱老師聽(tīng)到了我的.叫聲,馬上趕了出來(lái),一看,馬上明白了,她立即為我檢察了傷勢(shì),一邊檢察,一邊為我爺爺打電話,可是,爺爺因?yàn)橛惺,要中午才能?lái),于是,老師把我扶回了教室,回到教室,同學(xué)們紛紛為我讓出了一條專(zhuān)用道路,讓我更加方便的回到座位上。

          中午,我因?yàn)橥葌荒芟氯コ燥,那時(shí)的班長(zhǎng)見(jiàn)了,二話不說(shuō),馬上跑下樓,為我打飯去,我見(jiàn)了,有何理由不為之感動(dòng)呢?十幾分鐘后,班長(zhǎng)氣喘吁吁的端著飯跑了上來(lái),把飯給了我,還對(duì)我說(shuō):“你吃完后把碗給我,我放回去!蔽肄D(zhuǎn)過(guò)身,淚水飛快的流了下來(lái),擦干后,我轉(zhuǎn)過(guò)身,露出了感謝的笑容,說(shuō):“謝謝,謝謝你,班長(zhǎng)”班長(zhǎng)卻說(shuō):“謝什么謝,這是我應(yīng)該做的事!。吃完飯后,爺爺來(lái)了,在校門(mén)口等著我,我的兄弟葉××扶著我到校門(mén)外望著我的離開(kāi)才緩緩的離去,回到教室。謝謝你,我親愛(ài)的同學(xué)!我敬愛(ài)的老師!

          母校,是您讓我學(xué)習(xí)知識(shí),是你認(rèn)我知道如何做人,同學(xué)們,是你們讓我懂得了友誼的力量。感謝您,母校!謝謝你,同學(xué)!再見(jiàn)了,母校,我還會(huì)再來(lái)看望您!再見(jiàn)了,同學(xué),老師,時(shí)光不老,我們不散!

        感謝母校作文13

          歲月匆匆,花開(kāi)花落。我即將與如詩(shī)如夢(mèng)的小學(xué)生活告別,心中的不舍更與何人說(shuō)!別了,我的母校,我全心全意愛(ài)著的母校。我輕聲跟校園的一草一木,一磚一瓦道別, 正如徐志摩所說(shuō):“悄悄是別離的笙簫!眲e了,母校,感謝您對(duì)我深深的愛(ài)。你沒(méi)回答但無(wú)聲更勝有聲,啊!母校,我會(huì)好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的期望,我要為您爭(zhēng)光!感謝您,母校。您同泥土一樣培養(yǎng)了我們這些朝氣蓬勃的花朵,給予我們營(yíng)養(yǎng),幫助我們健康成長(zhǎng)。

          如今,我將踏入中學(xué)的大門(mén),但我覺(jué)不會(huì)忘記母校,忘記老師同學(xué),他們將清晰地留在我的腦海里,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……別了!我敬愛(ài)的老師!是您教我們算數(shù),解方程;是您教會(huì)我們?nèi)松恼芾,讀書(shū)寫(xiě)字;是您教我們英語(yǔ)單詞,閱讀,聽(tīng)力……!老師您是樹(shù)根給予我們大地的營(yíng)養(yǎng);您是辛勤的園丁,傾心栽培我們這些祖國(guó)的'花朵……別了!我親愛(ài)的同學(xué)!我們大家一起經(jīng)歷了喜怒哀 樂(lè),酸甜苦辣,因此我們團(tuán)結(jié)一心,積極向上,在許多的比賽中獲得了非凡的成績(jī)。還記得那一次校園運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎?當(dāng)時(shí),人山人海,水泄不通,我們要和別班pk踩 高蹺,大家拿出用罐子做的高蹺,準(zhǔn)備決一死戰(zhàn)。隨著一聲令下,我班的選手以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了上去,對(duì)方也不甘示弱,以猛虎下山之勢(shì)趕上去,好,換第二 個(gè)了,第三個(gè),第四個(gè)……有的同學(xué)在半路上,高蹺被踩爛了,大家急忙拿出自己還好的高蹺給那個(gè)同學(xué)。皇天不負(fù)有心人,我們贏了,大家歡呼雀躍,高興地像撿到了一百萬(wàn)一樣。別了,我可愛(ài)的同學(xué)!祝愿你們天天開(kāi)心,心想事成!“悄悄地我走了,正如我悄悄的來(lái),我會(huì)一揮衣袖,不帶走一片云彩!眲e了!我親愛(ài)的母校,愿你的明天如同搏擊長(zhǎng)空的雄鷹展翅高飛!

        感謝母校作文14

          時(shí)間像匆匆的流水,飛快的離去。

          回憶像一絲暖暖的春風(fēng),吹過(guò)我的心頭。又似一股甜甜的泉水,流過(guò)我的心間一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)在我的母校度過(guò)了快六年的時(shí)光,從一個(gè)什么都不懂的小孩,長(zhǎng)成一個(gè)充滿夢(mèng)想的少年,這一切都應(yīng)該感謝我的母校--沙灣小學(xué)。在我即將離開(kāi)母校之季,回首望一眼我生活了六年的學(xué)校,我將感到無(wú)比的親切與不舍。因我人生的起點(diǎn)就在這里起航了。

          我望著學(xué)校周?chē)兓,清楚的意識(shí)到,我們長(zhǎng)大了,在我成長(zhǎng)的.14年當(dāng)中,有非常多值得讓我感恩的人。其中,就有讓我學(xué)習(xí)到非常多知識(shí)的母校,還有就是教會(huì)我如何做人的老師。這是我人生當(dāng)中第一個(gè)起跑點(diǎn)。有這些老師幫助我邁好了步子,讓我成功的要走上中學(xué)的大門(mén)了。每年的七月,畢業(yè)就成了校園的主旋律。即將離去的我們,臉上綻放著含淚的微笑 。離開(kāi),是為了完成母校寄托在每位畢業(yè)生身上的期望;離開(kāi),是為了趕赴一場(chǎng)盛大的人生宴會(huì),完成我們肩負(fù)的使命。

          難忘離別時(shí)的眷戀。在這里,我們?cè)?jīng)有過(guò)彷徨、快樂(lè)、感動(dòng)、失敗與成功;在這里,我們學(xué)會(huì)了做人、做事與做學(xué)問(wèn);在這里,我們沉淀著濃郁的書(shū)香;未名湖畔,飄逸著爽朗的笑聲;沙灣小學(xué)的一草一木都銘記著我們的歡歌笑語(yǔ)。晨曦與繁星可以為證,教室可以為證:在這里,我們度過(guò)了自己最寶貴的青春年華!我們應(yīng)該感恩母校!正是她以恢宏博大的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)與兼容并包的自由空氣鼓舞和激勵(lì)著我們,教會(huì)我們?yōu)槿俗鍪碌牡览砗蜑閲?guó)奉獻(xiàn)的本領(lǐng),更在潛移默化之中將“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的傳統(tǒng)和“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)深深地烙刻在我們心里。

          母校為我們付出了這么多,但是她不要求回報(bào),她只希望我們能張大成材,馬上就要升入中學(xué)了,這意味著我們就要與母校分離,就在這個(gè)時(shí)候,我們有沒(méi)有想過(guò)為母校做點(diǎn)什么。

        感謝母校作文15

          “保實(shí)”是一個(gè)多么熟悉的名字,我們?cè)谶@里待了整整9年……從小學(xué)教室的木頭地板到初中的紅色磚墻,我們從一個(gè)個(gè)毛頭小孩兒變成了一個(gè)個(gè)翩翩少年。學(xué)校的每一個(gè)角落,我們都留下過(guò)足跡;學(xué)校的每一間教室,我們都記憶猶新。眼前浮現(xiàn)的,是老師們親切的面孔;耳旁響起的,是同學(xué)們熟悉的聲音。母校的身影,已深深地印在了我們的童年和少年記憶里。如今,已經(jīng)步入大學(xué)的我又回到了這個(gè)熟悉的地方,心中充滿的,是對(duì)她的深深感謝。

          感謝親愛(ài)的老師,是你們將自己淵博的知識(shí)和做人的道理傳授給天真幼稚的我們;在我們犯錯(cuò)的時(shí)候,是你們以寬容負(fù)責(zé)的心指引我們;在我們失落的時(shí)候,是你們用溫暖的話語(yǔ)安慰我們;在我們猶豫的時(shí)候,是你們用鼓勵(lì)的眼神激勵(lì)我們。

          感謝優(yōu)美的'校園,是你給了我們廣闊自由的空間,讓我們9年的生活不那么無(wú)聊寂寞,讓我們的眼界和思路更加開(kāi)闊;是你給了我們美麗動(dòng)人的風(fēng)景,讓我們的心情輕松愉快,讓我們擁有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

          感謝母校自由的氛圍,鼓勵(lì)我們參加各種課外活動(dòng)。我在這里學(xué)會(huì)了網(wǎng)頁(yè)制作,動(dòng)畫(huà)制作以及機(jī)器人制作,并參加了各種比賽,并因此被特招到學(xué)軍中學(xué),高中也因?yàn)橛?jì)算機(jī)競(jìng)賽而保送浙江大學(xué)竺可楨學(xué)院。而本來(lái)這些興趣愛(ài)好,常常被當(dāng)作是不務(wù)正業(yè),被扼殺在搖籃之中,多虧了母校給我們的自由的空間,讓我們能夠跟著老師的指導(dǎo),跟隨興趣的腳步,去追尋自己的夢(mèng)想。

          我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在這里度過(guò)的美好時(shí)光。當(dāng)別人問(wèn)起,我們會(huì)自豪地說(shuō),我是保實(shí)的!也祝母校越辦越好,年年桃李,歲歲芬芳!

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