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      2. 給母校的作文

        時(shí)間:2023-12-15 07:25:45 母校 我要投稿

        給母校的作文(熱)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的給母校的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        給母校的作文(熱)

        給母校的作文 篇1

          敬愛的蒙山中學(xué):

          時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)離開您快三個(gè)月,我深深地思念您,思念您的模樣,思念可愛可敬的老師們,思念同窗四年的同學(xué)們……

          親愛的老師們,你們辛苦了。新一屆的預(yù)備,是否像我們當(dāng)年那樣的懵懂,讓你們生氣,讓你們費(fèi)心?姚老師,我很慶幸有您這樣的班主任,您關(guān)心我們愛護(hù)我們, 您的語文課在我心中是最棒的語文課。東哥~我喜歡您的物理課——生動(dòng)有趣的物理課。陸老師~櫻花姐姐~你們都是我心中最最尊敬,最最喜愛的英語老師! 還有張老師、周瑾老師、李爭(zhēng)老師、羅老師,雖然你們都只教了我們一年數(shù)學(xué), 但你們的樣子,你們生動(dòng)的課堂,都牢牢地印刻在我的腦海里,永遠(yuǎn)不會(huì)消逝。所有敬愛的老師們,你們辛苦了,謝謝你們。

          親愛的學(xué)弟、學(xué)妹們,你們是幸福的,是自豪的,因?yàn)槟銈兪敲缮街袑W(xué)的一員。預(yù)備、初一、初二的弟弟妹妹們,在作業(yè)不多的歲月里,好好享受這快樂的初中生活吧!初三的學(xué)弟學(xué)妹們你們一定會(huì)擔(dān)心初三學(xué)業(yè)很重很重,還會(huì)抱怨作業(yè)好多好多,會(huì)厭惡接二連三的模考月考,會(huì)擔(dān)心害怕討厭體育中考,你們不想初三,你們討厭初三,你們期待中考之后沒有作業(yè)的暑假。可是,你們現(xiàn)在所面對(duì)的你們討厭畏懼抱怨的初三,是我們想念卻不再擁有的初三,是珍寶。好好珍惜初中生活吧 !

          如今,我己經(jīng)離開了蒙山中學(xué),踏入的高中的校門。還記得幾個(gè)月前,我很憧憬高中生活,自由的住宿生活,可愛的新同學(xué),可敬的高中老師……可是,這一個(gè)月以來的高中生活,卻不像我想象中的那么美好,高中其實(shí)很辛苦,比初三辛苦的多。學(xué)業(yè)上,各門課的難度一下子增大了,作業(yè)的`難度也提高了許多。初三的時(shí)候,雖然作業(yè)很多,但大多都是操練過幾遍的題目,做起來很快?墒歉咭涣,作業(yè)難度很大,做起來很費(fèi)時(shí)間。生活上,要學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)自理了,要自己洗衣服,洗碗,很辛苦。還記得初三的時(shí)候,穿媽媽洗好的衣服,吃爺爺奶奶做好的飯菜, 睡自己的小床,很幸福。高中生活真的很不一樣,很辛苦,很累,所以初三的學(xué)弟學(xué)妹們,好好珍惜剩下的僅僅一年的時(shí)間吧 !

          今日我以蒙山為榮,明日蒙山以我為榮。雖然我己離開蒙山中學(xué),但我仍舊很自豪, 因?yàn)槲以敲缮降囊粏T,我愛您,蒙山中學(xué)——我永遠(yuǎn)的母校 , 我永遠(yuǎn)的家 !

          此致

          敬禮!

        給母校的作文 篇2

          8月30日,在靜寂的校園中,在六年級(jí)三班的教室中,幾位同學(xué)以及他們的家長(zhǎng),做著一番不平凡的事。

          這天一早,七點(diǎn)二十分左右,孫逸佳和她的外婆就來到了學(xué)校?墒且?yàn)榘嗉?jí)墻上打過洞,地上全是土灰。于是,孫逸佳和她六十幾歲的外婆拿著抹布,蹲下身來,用抹布將地上的土灰一點(diǎn)一點(diǎn)擦干凈。之后,陳索、俞怡安、張楚婕、童濤和管浩宇也一一來到了學(xué)校。

          最令人感動(dòng)的幾個(gè)畫面,是在腦海里抹不去的。正當(dāng)幾位女生:孫逸佳、陳索、張楚婕、俞怡安在美化黑板的時(shí)候,童濤的爸爸將背投移開,用抹布將死角、與電線纏在一起的灰塵擦干凈了,連水盆里的水都換了兩三次,童濤爸爸才將死角給擦干凈。接著,他又發(fā)現(xiàn)墻上的瓷磚上也有一點(diǎn)塵土,于是,他先將抹布打濕,用抹布將墻上的塵土擦去,可誰知,太長(zhǎng)時(shí)間沒有人擦過那個(gè)地方了,于是,童濤爸爸又拿小刀的刀片將墻上的污垢、塵土刮去。

          到了下午,幾位同學(xué)及他們的家長(zhǎng)與大鄭老師、鄒老師一起制作了班級(jí)的幾個(gè)板塊。制作最復(fù)雜、麻煩的一個(gè)版塊“協(xié)作組”需要紅星、藤蔓、和樹葉幾個(gè)部分。藤蔓是彩色的,而且樣式都一樣不是很好看,所以,俞怡安開動(dòng)了腦筋,花了八種不同的藤蔓,而藤蔓又有繞起來的.圈,剪起來特別復(fù)雜,而孫逸佳的外婆又把我們剪得不夠平整,所以一個(gè)人全包了這個(gè)任務(wù)。

          到了傍晚,幾位同學(xué)和老師沒有倦意,依然認(rèn)真地制作著班級(jí)的幾個(gè)板塊,知道晚上六點(diǎn)五十分左右,天已經(jīng)暗了下來。

          新學(xué)期,新未來,老師們和同學(xué)們?yōu)榱四茉诹己玫沫h(huán)境中學(xué)習(xí),付出了人力、物力以及時(shí)間。所以,同學(xué)們,在這最后的一個(gè)學(xué)年里,認(rèn)真學(xué)習(xí),積極向上,給母校留下最美好的東西吧!

        給母校的作文 篇3

          時(shí)間慢慢地改變著你我的樣子,卻留下了你在我心中最美麗的影子。

          三月的春風(fēng),將生命喚醒;明媚的春光,照亮我的臉龐,我將希望的種子播進(jìn)春日的土壤,等待春雨的滋養(yǎng)。然而,絲絲春雨溫潤(rùn)了我的希望,卻也打濕了我的記憶之傘,點(diǎn)點(diǎn)滑落的雨滴訴說著我對(duì)你的回想。

          細(xì)數(shù)離開你的日子,已經(jīng)快三百天了。我想,此刻,或許操場(chǎng)上活躍著充滿活力的少年,或許多媒體教室里教師正繪聲繪色地講解,或許辦公室里師生在親切地交談,也或許食堂里的孩子們正高興地吃著午餐,也或許……這一切,原來與自己是那么近,現(xiàn)在卻留下回憶了。真的好懷念那段時(shí)光,雖然緊張的學(xué)習(xí)讓人刻骨銘心,但一路上也充滿了歡樂的笑容和感動(dòng)的故事。

          六年前,我年輕的心靈從你懷里起航。

          帶著對(duì)知識(shí)的渴求和對(duì)你的向往,我興奮地走進(jìn)了你的世界。一切都是那么新奇,發(fā)出一句聲音:“理想的征途從這里啟程!泵β档纳铋_始了。從你那里,我學(xué)會(huì)了很多,你教會(huì)了我勤勞,讓我懂得給予和付出,更懂得感恩和回報(bào)。

          老師們總是那么樸素,卻顯得格外素雅。那種魅力足以折射出人性的光芒,散發(fā)人格的清香。外表裝著樸素的人總是在內(nèi)心生活得更嚴(yán)肅,既已為人師表,得先做好榜樣。他們對(duì)工作的`無限熱愛與對(duì)學(xué)生的諄諄教導(dǎo)感化著每一個(gè)淘氣懶惰的少年。

          同學(xué)們總是那么活躍,那么朝氣蓬勃。風(fēng)華正茂的他們懂得追求,更懂得奮斗。學(xué)習(xí)上的你追我趕雖有些忙碌,但也收藏了難以忘記的同窗摯友。高三那會(huì)兒甚至是三點(diǎn)一線的奔忙,可是疲憊之余大家一起放歌,也還是那樣的活力四射。

          六年后,我夢(mèng)想的翅膀停在千里外的異鄉(xiāng)。

          離開你,獨(dú)自一人來到異地的土壤生長(zhǎng)。離開了朝夕相處的朋友,告別了晨昏相伴的老師。第一次發(fā)現(xiàn)自己對(duì)你如此深厚的感情,多想再對(duì)你道一聲感謝,補(bǔ)一句問候。想起運(yùn)動(dòng)會(huì)賽場(chǎng)上的歡呼與吶喊,文藝舞臺(tái)上的美麗與精彩,還有那“品”字形的教學(xué)大樓和花園里的青枝綠葉,濃濃的感動(dòng)不自覺地涌上心頭。老師關(guān)心的話語和同學(xué)微笑的臉龐總在我寂寞時(shí)伴我度過。你總是那么默默無聞地養(yǎng)育著一代又一代學(xué)子,我將怎樣回報(bào)你呀?我真心希望你的明天更美好。

          挽起回憶,拭干眼中的淚痕,將對(duì)你的感受恩與思念放到空中,讓春風(fēng)為我傳達(dá)。你——我親愛的母校——正直中學(xué)啊,可曾聽到我的呼喚?

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