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      2. 母校的作文

        時間:2023-12-10 09:55:03 母校 我要投稿
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        母校的作文【優(yōu)選】

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的母校的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        母校的作文【優(yōu)選】

        母校的作文 篇1

          在這秋高氣爽的時節(jié),我的母校迎來了她二十歲的生日,我也即將迎來我12歲生日。在這值得慶祝的時節(jié),我升入了6年級,我已與母校共同成長了5年,此時的我心中泛起陣陣感慨

          一年級的時候,母校15歲,我7歲,我在母校度過了最難忘的一個六一兒童節(jié),這天我?guī)狭缩r艷的紅領巾,加入了中國少年先鋒隊,成為了光榮的少先隊員,從那一天起,我在心中許了個愿望,我希望我能為母校增光添彩;二年級的時候,母校16歲,我8歲,我第一次當上了班干部,積極地為同學們服務,體會到了在集體中生活的樂趣,為班級做貢獻的快樂;三年級,母校17歲,我9歲,我已經是學校中的積極分子了,協(xié)助老師,服務同學,幫助低年級的小弟弟妹妹,成了老師的好幫手;四年級,母校18歲,我10歲,我當上了光榮的禮儀隊員,穿著嶄新的禮服,站在校門口,用我燦爛的笑容迎接全校師生;五年級,母校19歲,我11歲,我加入了航模班,在比賽中得到了福田區(qū)第三名的好成績,實現(xiàn)了我當初的夢想,為母校爭光添彩,我加入鼓號隊,隨著其他隊員,貢獻了自己的一份力,我們鼓號隊比賽中獲得了一等獎的榮譽,再一次實現(xiàn)夢想;現(xiàn)在,我六年級了,母校20歲了,我也要12歲了,我加入了辯論隊,成了骨干隊員,我加入了集郵協(xié)會,當上了集郵協(xié)會會長,我加入了篆刻班,成了篆刻班的班長

          我不斷的成長,不斷地進步。是老師把我從一個茫然無知的孩子,變成了一個學識淵博的小書女;是老師把我從一個靦腆膽小的小女孩,變成了性格開朗,勇敢大方的大孩子;是老師把我從愛靜的'孩子,變成了熱愛體育,充滿陽光與活力的的孩子;是老師把我從一個兩耳不聞窗外事的人,變成了一個關心集體,助人為樂,懂得謙讓感恩的人。人家都說老師是辛勤的園丁,但是我卻覺得老師是神奇的魔術師,是他們將我們改變。

          我在成長,母校也在成長,也在進步,教學模式在一點點改進。記得我剛入學的時候,課上只有老師一個人在講啊講,到了二年級三年級學習的問題多了起來,有時老師會讓我們自己講一下,四年級五年級的時候,我們開始分小組學習了,而現(xiàn)在經常是同學們自己預習自學,課上和老師一起討論學習,師生互動使我們更喜歡上課了,還提高了學習成績。母校的教學樓也在改變,我剛上學的時候,學校有一棟漂亮的教學樓和一棟設備齊全藝術樓,教室里有電腦,有投影儀,教學設備在當時也還算不錯,一樓還有個小天井,天井中央有一棵小榕樹,我和這棵小榕樹的感情可深厚了,以前每天下課,我都要跑到小榕樹邊上玩。現(xiàn)在我們有了嶄新的教學樓,教室寬敞明亮,各種現(xiàn)代化的教學設備也樣樣都有,還換上了無塵黑板,美術室,實驗室,舞蹈室,音樂室,探究學習室,兵乓球室,圖書館一應俱全,操場也擴大了,還增添了許多運動用具,現(xiàn)在我又迷戀上了學校的小草坪和小小的竹林。新校舍的美麗使人迷戀,即使到周六周日節(jié)假日,我也總是盼望著能去學校上課。是母校使我的生活豐富多彩,讓我每天都過的充實快樂:母校給我們請了優(yōu)秀的外教,讓我們接近純正的英語,感受純正英語;母校給我們請了優(yōu)秀的交響樂團,讓我們走進音樂,感受音樂;母校給我們請了著名的作家給我們介紹寫作經驗,讓我們學會寫作,愛上寫作;母校還讓我們走進社會,了解大運,參與大運,當大運志愿者,獲得心靈的成長

          母校是你陪伴我成長,今天是你的生日,快樂!我要與你一起分享!

        母校的作文 篇2

          在這秋高氣爽的時節(jié),我的母校迎來了她二十歲的生日,我也即將迎來我12歲生日。在這值得慶祝的時節(jié),我升入了6年級,我已與母校共同成長了5年,此時的我心中泛起陣陣感慨……

          一年級的時候,母校15歲,我7歲,我在母校度過了最難忘的一個六一兒童節(jié),這天我?guī)狭缩r艷的紅領巾,加入了中國少年先鋒隊,成為了光榮的少先隊員,從那一天起,我在心中許了個愿望,我希望我能為母校增光添彩;二年級的時候,母校16歲,我8歲,我第一次當上了班干部,積極地為同學們服務,體會到了在集體中生活的樂趣,為班級做貢獻的快樂;三年級,母校17歲,我9歲,我已經是母校中的積極分子了,協(xié)助老師,服務同學,幫助低年級的小弟弟妹妹,成了老師的好幫手;四年級,母校18歲,我10歲,我當上了光榮的禮儀隊員,穿著嶄新的禮服,站在校門口,用我燦爛的笑容迎接全校師生;五年級,母校19歲,我11歲,我加入了航模班,在比賽中得到了福田區(qū)第三名的好成績,實現(xiàn)了我當初的夢想,為母校爭光添彩,我加入鼓號隊,隨著其他隊員,貢獻了自己的一份力,我們鼓號隊比賽中獲得了一等獎的榮譽,再一次實現(xiàn)夢想;現(xiàn)在,我六年級了,母校20歲了,我也要12歲了,我加入了辯論隊,成了骨干隊員,我加入了集郵協(xié)會,當上了集郵協(xié)會會長,我加入了篆刻班,成了篆刻班的班長……

          我不斷的'成長,不斷地進步。是老師把我從一個茫然無知的孩子,變成了一個學識淵博的小“書”女;是老師把我從一個靦腆膽小的小女孩,變成了性格開朗,勇敢大方的大孩子;是老師把我從愛靜的孩子,變成了熱愛體育,充滿陽光與活力的的孩子;是老師把我從一個兩耳不聞窗外事的人,變成了一個關心集體,助人為樂,懂得謙讓感恩的人。人家都說老師是辛勤的園丁,但是我卻覺得老師是神奇的魔術師,是他們將我們改變。

          我在成長,母校也在成長,也在進步,教學模式在一點點改進。記得我剛入學的時候,課上只有老師一個人在講啊講,到了二年級三年級學習的問題多了起來,有時老師會讓我們自己講一下,四年級五年級的時候,我們開始分小組學習了,而現(xiàn)在經常是同學們自己預習自學,課上和老師一起討論學習,師生互動使我們更喜歡上課了,還提高了學習成績。母校的教學樓也在改變,我剛上學的時候,母校有一棟漂亮的教學樓和一棟設備齊全藝術樓,教室里有電腦,有投影儀,教學設備在當時也還算不錯,一樓還有個小天井,天井中央有一棵小榕樹,我和這棵小榕樹的感情可深厚了,以前每天下課,我都要跑到小榕樹邊上玩,F(xiàn)在我們有了嶄新的教學樓,教室寬敞明亮,各種現(xiàn)代化的教學設備也樣樣都有,還換上了無塵黑板,美術室,實驗室,舞蹈室,音樂室,探究學習室,兵乓球室,圖書館一應俱全,操場也擴大了,還增添了許多運動用具,現(xiàn)在我又迷戀上了母校的小草坪和小小的竹林。新校舍的美麗使人迷戀,即使到周六周日節(jié)假日,我也總是盼望著能去母校上課。是母校使我的生活豐富多彩,讓我每天都過的充實快樂:母校給我們請了優(yōu)秀的外教,讓我們接近純正的英語,感受純正英語;母校給我們請了優(yōu)秀的交響樂團,讓我們走進音樂,感受音樂;母校給我們請了著名的作家給我們介紹寫作經驗,讓我們學會寫作,愛上寫作;母校還讓我們走進社會,了解大運,參與大運,當大運志愿者,獲得心靈的成長……

          母校是你陪伴我成長,今天是你的生日,快樂!我要與你一起分享!

        母校的作文 篇3

          操場中央正在舉行足球比賽,參賽球員一個比一個更有激情,只見一次次的猛烈進攻激發(fā)了隊員們的斗志,大家更加努力了。呀!一轉眼的時間,穿著藍色球衣的的球員進了一個球,那個小男孩興高采烈地慶祝著,臉上露出了笑容。

          我在一旁靜靜地看著,突然思緒萬千,回想起了當年的那次長繩比賽,我和其他十幾位同學一起努力地拼了一次······

          那次長繩比賽,我們全班同學都鼓足了勁為我們喊加油。在一旁數(shù)數(shù)的人懷著激動的心情喊著一個個數(shù)字。有時候有同學發(fā)生了失誤,其他同學唉聲嘆氣了一會以后,又在那里幫忙喊著加油了。雖然那次我們班沒有獲得勝利,但是每個人都很開心,重在參與嘛。

          我走出了校門,看著路上來來往往的.車輛,一種留戀再次涌上心頭。學校的墻壁上刻著這樣一句話:我們從這里走向世界。在著五年的學習中,我已經從一個不懂事的小孩子,變成了一位大氣、正氣、雅氣、靈氣的少年了!

          我將從您的懷抱中離去,去進入中學的學習當中。

          再見了,母校!

        母校的作文 篇4

          六年級詩歌:母校,我的眷念

          學習之路快樂而漫長,

          學生的我們都會有分別的時候,

          但是,一次分別,

          就代表著一切的開始。

          還記得,

          我們傻呆呆的走進學校,

          一切都是對未來的憧憬;

          下課了,也就知道嘻嘻哈哈,無所事事。

          還記得,

          我們對學校有了一些認識,

          一切又變得那樣寧靜與自然;

          上課了,也就知道舉手發(fā)言,得上一顆糖。

          還記得,

          我們觸碰了一些不知名知識,

          一切都是不停的疑問和陣陣吵鬧;

          活動了,也就知道與哥們兒瘋玩,像一個野孩子。

          還記得,

          我們發(fā)抖著等待試卷的時候,

          一切都化為不一般的.平靜與很少的寂寞;

          考試了,也就知道拼命地寫,卻不知道時間正在悄悄流逝。

          畢業(yè)了,

          其實也沒什么,

          只是有些掛念母校。

          心里只裝的是眷戀和不舍,

          當我們都邁進初中時,

          回來看看母校,

          回憶起一些往事和感情,

          都別忘了,

          那些年,最初的我們……

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