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      2. 母校的作文

        時(shí)間:2023-11-30 16:06:30 母校 我要投稿

        母校的作文(實(shí)用)

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的母校的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        母校的作文(實(shí)用)

        母校的作文 篇1

          時(shí)光荏苒,歲月匆匆,一轉(zhuǎn)眼我已上高中,回想初中,那令人心曠神怡的景象一一浮現(xiàn)在我眼前。讓我不禁又想起了母校的美麗。

          我的母校坐落于十字路口旁邊,周?chē)加幸恍┏谢蛘咝≠u(mài)部。交通便利,買(mǎi)東西也方便。

          首先,我先從校門(mén)口說(shuō)起。學(xué)校門(mén)口有兩座“花園”,保安室就在校門(mén)口的西側(cè),沿著門(mén)口直走,周?chē)苊苈槁榈姆N滿了樹(shù)木,棵棵都高駿挺拔如同一個(gè)個(gè)守衛(wèi)國(guó)家安全的士兵一樣守衛(wèi)著學(xué)校;接著走幾百米,一棟高達(dá)八層樓高的教學(xué)樓屹立在校中央,這是怎樣的寬闊啊,一棟教學(xué)樓容納千余人還綽綽有余。駐足教學(xué)樓前,往左邊走是學(xué)校的大舞臺(tái),是學(xué)校開(kāi)晚會(huì)的好地方。往右走又是一副美麗的風(fēng)景:幾十棵荔枝樹(shù)在風(fēng)中迎風(fēng)起舞,秋收季節(jié),樹(shù)上長(zhǎng)滿了荔枝,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一顆顆荔枝就像一個(gè)個(gè)紅燈籠掛滿樹(shù)梢,看的.學(xué)生們垂涎欲滴,皆抬足踮腳欲摘之。

          在荔枝樹(shù)的右側(cè),是學(xué)生們的宿舍,兩棟宿舍樓相對(duì),一棟是女生宿舍,另一棟是男生宿舍。再往上走,是另一棟教學(xué)樓,只有三層樓高,是初一新生普通班學(xué)習(xí)的地方。

          最后我要說(shuō)的是食堂,食堂位于校門(mén)口東側(cè),與食堂相連的地方當(dāng)然是小賣(mài)部,每天早上做完早操后,小賣(mài)部里都擠滿了人,只能用六個(gè)字形容:進(jìn)的去,出不來(lái)。

          這就是我的母校,一個(gè)培育我三年的母校。

        母校的作文 篇2

          時(shí)光逃去如飛,六年的時(shí)光就這樣轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了。昨天,我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生,今天,我竟要傷心說(shuō)這句:“再見(jiàn)了,母校!”

          母校,是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童,變成了一個(gè)有理想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員,是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)窮盡的知識(shí)海洋。母校,是你把我和敬愛(ài)的啟蒙老師和同學(xué)聯(lián)在一起,是你讓我交到了這么多的知心伙伴。

          在這六年的小學(xué)生涯中,我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識(shí),從小伙伴那里得到了多少歡樂(lè)。母校,您讓我懂得了要熱愛(ài)祖國(guó),要勤奮,要做正直誠(chéng)實(shí)的人。想到這里,我的心里多了一絲恐懼,多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑,好害怕不能再用老師諄諄的'教導(dǎo)來(lái)補(bǔ)充頭腦,害怕……母校,我好想讓時(shí)間在此刻停留,讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。

          母校,在您的懷抱里,我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書(shū)聲,曾記得,老師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)真地寫(xiě)字,曾記得,我與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍,曾記得……親愛(ài)的母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場(chǎng)不寬廣,雖然您的器材不高級(jí)。但是,我一點(diǎn)都不嫌棄,我仍然深深地愛(ài)著您,因?yàn),是您讓我們學(xué)到了很多知識(shí),懂得了很多道理,是您培養(yǎng)出多少?lài)?guó)家棟梁,是您造就了有用人才。你是有功的呀!

          親愛(ài)的母校,我要和您說(shuō)再見(jiàn)了。

          親愛(ài)的母親,我深深地祝福您,祝您桃李滿天下,祝您成為河間市的一個(gè)名校,噢,不,您要走出山西,走向中國(guó)!

          再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校!

        母校的作文 篇3

          我的母!觋(yáng)縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué),是一個(gè)書(shū)香校園。看著熟悉的操場(chǎng),看著熟悉的教室,是我不禁感嘆時(shí)光的流逝飛快!

          記得我剛?cè)雽W(xué)時(shí),教學(xué)樓墻上的油漆還是搖搖欲墜,岌岌可危;如今的教學(xué)樓,墻上搖搖欲墜的油漆早已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤,取而代之的是明亮又富有活力的嫩黃色的環(huán)保油漆。

          以前校園中央的操場(chǎng)上,坑坑洼洼的路面,每到下雨天,操場(chǎng)上就變成了積水池,把同學(xué)們的白球鞋變成了又黑又臟的雨鞋,F(xiàn)在操場(chǎng)上不僅變成了平坦寬闊的柏油地面,還刷上了顏色鮮明的油漆,一圈一圈的跑道,讓以前一下雨就變成積水池的場(chǎng)面不復(fù)存在。

          現(xiàn)在操場(chǎng)的后面的是一排排柳樹(shù),就像一位位巨人矗立著,守護(hù)校園的安全。每到春季,微風(fēng)吹過(guò),漫天的柳絮就會(huì)鋪天蓋地,毫不留情地卷席而來(lái),有時(shí)候,淘氣的柳絮還會(huì)鉆到你的鼻子里給你撓癢癢,讓你想打噴嚏又打不出來(lái),真是調(diào)皮可愛(ài),讓你又愛(ài)又恨的。

          最后,我順著煥然一新的樓梯來(lái)到了熟悉而又陌生的教室。凹凸不平的課桌,一高一低的椅子如今也變成整齊的配套桌椅,增添的窗簾很好的'解決了以前反光的問(wèn)題,讓同學(xué)們更加方便了。

          唯一不變的,還是老師那親切的面容,習(xí)慣性的動(dòng)作,以及講課的姿態(tài)。還有從母校前經(jīng)過(guò)時(shí)聽(tīng)到同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲……

          美麗的母校!我愛(ài)你!希望你變得更好!

        母校的作文 篇4

          光陰似箭,日月如梭。歲月流水般躺過(guò)我夢(mèng)幻般的心靈,如詩(shī)如夢(mèng)的小學(xué)生活揮手與我告別,別了,我全心愛(ài)著的母校。

          回憶過(guò)去,甜甜的相思忘不了,我們的回憶一直觸動(dòng)我的心跳。暮然回首,我已不再是當(dāng)初的小朋友了。校園內(nèi)的一草一木更在似水流年中慢慢改變。

          記得剛跨您的大門(mén),我還是一個(gè)年幼無(wú)知的孩童;而當(dāng)我走出您的'懷抱,已成為一位滿懷報(bào)腹的少年。

          我舍不得給以我的啟蒙、給以我知識(shí)、給以我教育的老師。正是他們苦口婆心的教育我們,才使得我們?nèi)〉昧巳绱撕玫某煽?jī)。“春蠶到死絲方盡,”這正是對(duì)老師的真實(shí)寫(xiě)照——他們?cè)谀瞧椒驳膷徫蛔鲋S多不平凡的事,他們?yōu)樽鎳?guó)培育了一批又一批的棟梁之才。

          我舍不得給以我無(wú)窮無(wú)盡樂(lè)趣的朋友。是他們?cè)谖覒n愁時(shí)為我解悶,在我傷心時(shí)給我安慰,在我遇到難題時(shí)幫我解答。

          昔日那不太顯眼的小花小草,此刻卻格外艷麗、格外迷人。啊!母校的花草,我依戀著你們。

          昔日那陳舊零亂的課桌椅子,此刻卻如此光亮、如此整潔。。∧感5淖酪,我依戀著你們。

          昔日那干凈寬敞的過(guò)道教室,此刻卻更加美麗、更加嶄新。!母校的大樓,我依戀著你們。

          母校有我拼搏的足跡,有我?jiàn)^斗灑下的汗水,有我愉快時(shí)的歡笑,也有我難過(guò)時(shí)的眼淚。母校啊,我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的!再見(jiàn)了,我的母校,我全心愛(ài)著的母校。

        母校的作文 篇5

          光陰似箭,時(shí)間如流水般過(guò)去,一去不復(fù)返。小學(xué)五年的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,而今,我即將離開(kāi)我的母校,轉(zhuǎn)入一個(gè)新的私立學(xué)校;厥淄,五年的學(xué)習(xí)生活歷歷在目,我多么舍不得離開(kāi)母校。

          舍不得,敬愛(ài)的數(shù)學(xué)老師。我舍不得您的諄諄教誨,舍不得您那溫柔的語(yǔ)音,舍不得您那溫暖的雙手。從開(kāi)始學(xué)簡(jiǎn)單的10以內(nèi)的`加減法到復(fù)雜的方程。您為我們操了多少心,付出了多少努力。您記得三年級(jí)的進(jìn)侯,我為了“六一”演出,每天早晨去練習(xí)舞蹈,每天都會(huì)耽誤兩節(jié)課。您為了不讓我落下課,每天同學(xué)們都走了后,單獨(dú)給我上課,每晚都要上到晚上八點(diǎn)多。一個(gè)星期后,您為了我變得更加憔悴,您讓我沒(méi)有少聽(tīng)一節(jié)課,沒(méi)有比其他同學(xué)落后。使我在期末考試中考了一個(gè)好成績(jī)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您那鼓勵(lì)的目光,溫柔的聲音和您那諄諄教誨。

          舍不得,親愛(ài)的小紅。我舍不得我們結(jié)下的這份深厚友誼。曾經(jīng)我們一起在知識(shí)的海洋中拼搏,在回家的路上盡情地嬉戲。轉(zhuǎn)眼間,我們要分別了,我怎么舍得你呢?幾年前,我在跑道上摔倒,你放棄了比賽,扶起了我。這種親如手足的情意,我怎么舍得忘記?

          舍不得,美麗的校園。您像太陽(yáng)一一樣,用充足的陽(yáng)光照耀著我們這些小幼苗,讓我們茁壯成長(zhǎng)。在這里,我們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,遵守紀(jì)律的好作風(fēng)。我在您溫暖的懷抱中懂得了做人的道理,我怎么舍得離開(kāi)您?

          光陰似箭,日月如梭,我將要離開(kāi)您了,母校。再次感謝老師們的培育,同學(xué)們的關(guān)愛(ài)。再見(jiàn)了,我的母校。

        母校的作文 篇6

          時(shí)間如流水,一去不回頭。轉(zhuǎn)眼間,在我們充滿歡樂(lè)的嬉戲中,在我們?nèi)寺暥Ψ械臅?shū)聲瑯瑯中,在四季的輪回盤(pán)轉(zhuǎn)中,母校的懷抱與與關(guān)愛(ài)又如泉水一般從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴消失,滴滴流逝。我已經(jīng)進(jìn)入畢業(yè)階段了,想起在母校中無(wú)數(shù)次感慨萬(wàn)千的經(jīng)歷,不禁思潮騰涌……

          一想到即將于校園、老師、同學(xué)離別,油然而生的`不舍之情使我更在母校中流連忘返……曾幾何時(shí),母校中的一花一草一木融入了我們童年的歡樂(lè)時(shí)光;曾幾何時(shí),母校的一磚一瓦還蕩漾在我心中念念不忘;曾幾何時(shí),我與母校中的伙伴們團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助。好想,好想用最優(yōu)美的情懷為母校譜寫(xiě)一首壯歌。

          是老師,用自己的艱辛萬(wàn)苦培育我們,使我們從稚兒幼童成長(zhǎng)為遵禮守法的好少年,使我們從一問(wèn)三不知的變得博學(xué)廣文。他們是橋梁,他們是春蠶,他們是建造知識(shí)高樓的建筑師。

          是同學(xué),使我感受到朋友之間深深的友誼,集體之間相互幫助的溫暖。我們?cè)谏钪幸苍?jīng)吵過(guò)架,斗過(guò)嘴,動(dòng)過(guò)手,但這些經(jīng)歷成了心中蘊(yùn)含著含意深刻的童年回憶。我們還一起到小溪中游泳,到景點(diǎn)去旅游,到烈士墓前掃墓……

          離別了,難忘的母校,不舍之情使我浮想聯(lián)翩……

        母校的作文 篇7

          母校,

          在那離別的時(shí)刻,

          突如其來(lái)的傷感。

          是啊,

          不知何時(shí)才能見(jiàn)面,

          不知何時(shí)還能快樂(lè)。

          知道,

          當(dāng)邁出這一步意味著我真的大了,

          當(dāng)邁出這一步意味著我要去闖了。

          我懂,

          自己并不是那么的優(yōu)秀,

          自己并不是那么的漂亮。

          明白,

          自己的將來(lái)很可能一片黑暗,

          自己的'將來(lái)不可能一帆風(fēng)順。

          好想,

          再看一看多年的摯友,

          再看一看你我的母校。

          但是,

          一切都不再可能了,

          一切的消失無(wú)蹤了。

          發(fā)現(xiàn),

          想了好久好久,

          抒情了好久好久,

          自己還沒(méi)有離開(kāi),

          我的母校。

          那一刻,

          自己是喜悅的,

          那一刻,

          自己又是傷感的,

          那一刻,

          自己心情是復(fù)雜的,

          那一刻,

          想放下一切好好睡一覺(jué),

          想著,

          睡一覺(jué)就什么也沒(méi)有了,

          想著,

          睡一覺(jué)就知道自己還在夢(mèng)里。

          母校,

          在那離別的時(shí)刻,

          我是傷感的。

          那一刻,

          所有的心情只剩下了傷感,

          那么的不可思議啊,

          想的一切都不同呢。

        母校的作文 篇8

          曾幾何時(shí),您慈祥的目光、溫暖的臂膀撫慰我幼小的心靈;您縝密的思維、鏗鏘的言語(yǔ)激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上。光陰似箭、日月如梭,6年的時(shí)光是那么短暫,一眨眼間,我們就要告別母校,翻開(kāi)那嶄新的一頁(yè),心中不免涌起深深的眷戀。

          走進(jìn)校園,是多么熟悉呀!我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)做人,增長(zhǎng)知識(shí);我們?cè)谶@里嬉戲、玩耍,從一個(gè)幼小無(wú)知的細(xì)苗變成了一棵繁花滿枝、碩果累累的蒼天大樹(shù)。

          跨進(jìn)母校的大門(mén),讓我們?cè)偕钌罨貞?年前的美好時(shí)光?茨菑V闊的操場(chǎng),這里不僅有我們的汗水,也有我們的歡樂(lè),想起四月我們?cè)谶@里“魔鬼”般的訓(xùn)練,經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的風(fēng)吹雨打,我們贏得了快樂(lè)的“笑容”,贏得了老師與同學(xué)的鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng),最重要的是我們超越了自我,成了另一個(gè)自己?吹缴炫_(tái),想起6年來(lái)無(wú)數(shù)個(gè)星期一,我們?cè)谶@里朗誦、出旗、唱國(guó)歌。風(fēng),吹動(dòng)我們胸前的紅領(lǐng)巾,吹動(dòng)起我們的“驕傲”——五星紅旗。再看一眼我們的升旗臺(tái),把這里的一草一木、一沙一石都深深地印在我們的心間。

          感謝您,母校!您用您辛勤的汗水哺育了我們,老師!您就是世間最神圣的職業(yè),您無(wú)私的.奉獻(xiàn)像辛勤的園丁,讓小花變得更生機(jī)勃勃、鮮艷美麗。您嚴(yán)厲,是為了讓我們更出色、更完美;您幽默,讓教室經(jīng)常一片歡笑。您常常批改作業(yè)到半夜,開(kāi)著那暖暖的臺(tái)燈。我們看在眼里,疼在心里,總有一天,您的付出會(huì)得到回報(bào)。感謝您,可親的同學(xué),6年來(lái),我們一起歡笑,一起哭泣,我們手拉著手,共同跨過(guò)了一次又一次的路坎,如今就要揮手告別了,讓我們珍惜剩下這寶貴的一個(gè)月吧!

          是誰(shuí),托著紅日冉冉升起?是誰(shuí),培育幼苗參入云天?是誰(shuí),孕育花朵婀娜多姿?。∈悄,我樸實(shí)無(wú)華的母校,我生機(jī)勃勃的母校!最后我深深的向您說(shuō)一句:“感謝您,母校!”

        母校的作文 篇9

          冬去夏來(lái),寒來(lái)暑往,六年的小學(xué)生活悄然流逝,如同白駒過(guò)隙,每當(dāng)回想起學(xué)園中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中總是依依不舍。

          回想畢業(yè)那天,每當(dāng)看見(jiàn)一個(gè)個(gè)拿著留言本在教室里穿梭的身影,每當(dāng)看見(jiàn)一雙雙明亮的瞳孔,每當(dāng)看見(jiàn)那一位位陪伴我們成長(zhǎng)的老師,我的心總會(huì)隱隱約約的.雀躍、跳動(dòng)起來(lái),久久不能平息,久久不能忘懷。

          六年前,懵懂地踏進(jìn)這個(gè)將要養(yǎng)育我六年的小學(xué),當(dāng)時(shí)的我還是一個(gè)幼稚的小孩,進(jìn)校園時(shí),還對(duì)自己說(shuō),自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,不能再哭了?蛇@六年又怎么沒(méi)哭過(guò)呢?六年間,我漸漸長(zhǎng)大,成了一個(gè)懂事的孩子,會(huì)為父母做一些力所能及的事,回想這六年,我之所以變得懂事,最離不開(kāi)的便是和我朝夕相處的同學(xué)們。

          六年來(lái),我們就像一把吉他的六根弦,少了一根就彈不出美妙的音樂(lè);我們?cè)?jīng)一起奮斗,拿到了運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)的冠軍;我們?cè)?jīng)哭過(guò)、笑過(guò)、累過(guò),我們共同努力,共同進(jìn)步,互相關(guān)心,互相幫助。我們之所以能團(tuán)結(jié)一心,最離不開(kāi)的還有在我們身后為我們默默付出奉獻(xiàn)的老師們。

          在這六年中,為我們付出最大的莫過(guò)于老師了。老師是校園的園丁,努力讓我們開(kāi)花結(jié)果,他們?cè)臼且蝗猴L(fēng)華正茂的年輕人,卻一個(gè)個(gè)為了我們?nèi)A發(fā)早生,額頭上也生出了皺紋。我們總是嫌老師布置的作業(yè)多,可是我們做的每一份作業(yè),老師總要連夜在燈光下批改五十多份。這六年老師教會(huì)了我們做人,讓我們懂得了很多道理,謝謝您老師!

          除了老師,令我們不舍得,還有這所美麗的校園,看著一面面被油漆刷過(guò)的教學(xué)樓墻,一棵棵和同學(xué)們親手栽種的銀杏樹(shù),還有那一片片綠油油的草坪,心中又怎么舍得離開(kāi)……

          千言萬(wàn)語(yǔ),我們最終還是走出了校園,希望同學(xué)們能繼續(xù)好好學(xué)習(xí),老師們還能青春常駐,母校依舊風(fēng)光多彩!

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