母校作文(必備)
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的母校作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
母校作文 篇1
回家半個月了，天空一直淅淅瀝瀝地下著雨，外面濕漉漉的，今早，小平來電話，讓我陪他到兩所母校（小學）玩，我躊躇片刻后便答應了。
吃過早餐，穿了雙水靴，撐著天堂傘跟小平結伴步行出發(fā)了。我的兩所母校都位于宜章莽山國家森林腳下，它們相隔不到兩百米，分別叫羅軫學校（公辦學校）和南沖埡學校（民辦學校）。
在路途中與小平的商量下，決定先去我們待了最久的羅軫學校。我們本想從謝家村（張際春故居）水泥路旁的一家經(jīng)銷點處，進學校的，沒料，到達經(jīng)銷點旁時，發(fā)現(xiàn)這邊的小校門已被拆除，用水泥和紅磚封住。我們沿著經(jīng)銷店旁邊的圍墻向前走，發(fā)現(xiàn)昔日學校那兩米高的圍墻，已被加高了一米五，仰著頭才能看到里面的樹木。當走到廖家入口時，發(fā)現(xiàn)那里的小校門也被拆除，被砌成了圍墻。
我們加快了腳步向大校門走去，見校門已不是我們讀書時的大校門，此時的校門，建在了我們讀書時的垃圾池里，比以前高大了許多。我們推開新的校門，走了進去，里面?zhèn)鱽砹死世实淖x書聲，發(fā)現(xiàn)昔日校門左邊的一間古老的廟宇，被拆了，在原地建起了一棟嶄新的教學樓。嶄新的教學樓旁的食堂，也被拆了一半，剩下當年一個蒸飯的地方。記得以前我也在里面蒸過飯，負責蒸飯的師傅是謝家村的，他姓唐，大家都叫他唐師傅。每天下午，我們在家里用飯盒裝著米，到學校的水龍頭上淘好米，便把它從蒸飯的窗戶里放進去。
翌日天剛麻麻亮，唐師傅便到蒸飯的屋子里進行蒸飯。我們七點多在家里一起床，便裝著家里的菜，背著書包來學校吃飯、上課。
再往前走，發(fā)現(xiàn)母校的操場發(fā)生了很大的變化。操場的右上角設立了一些蹺蹺板、滑滑梯等小學生玩的'東西。記得我們在這兒讀書時，什么都沒有，盡是些黃泥巴的，天晴還好，下雨的話，一腳踩到操場里，看不到鞋子。真羨慕現(xiàn)在的小學生，享受政府的幫助，有這么好的校園環(huán)境。
我們沿著右手邊的一條小路，到一樓老師的辦公室，一看里面的老師，竟然沒有我們一個認識的。我們問了一位年齡稍微高一點的老師，才知道以前教我們的年輕老師，大部分被調(diào)到滿塘中心小學和天塘中學；一些教我們年齡大的老師都退休了，沒見到他們，我們心中有些遺憾。
來到校長辦公室旁邊的教室，見許多學生在上課，發(fā)現(xiàn)教室里變化好大，昔日教室里的米黃色墻壁，現(xiàn)在變得潔白漂亮；每個窗戶都安裝上了玻璃。記得我們讀書的時候，一到冬天，教室里什么的寒冷，同學們紛紛從家里拿來薄膜與釘子，把窗戶釘好。有些薄膜的質(zhì)量差，當凜冽的寒風呼呼吹來時，一下子就被吹爛了，無情的寒風像一把把鋒利的刀割在我們的臉上。有時手指通紅發(fā)紫，寫幾個字都非常地艱難。現(xiàn)在他們有這么好的學習環(huán)境，真為他們高興！
從羅軫學校出來，我們沿著一條羊腸小道向南沖埡學校進軍，路旁滿是野草和荊棘，給我們的感覺是很少人走過。以前我們在這里讀二年級時，路旁沒有一點雜草，放學后，我們都是走這條路回家的。
還未到校門口，向她望去，校門口荊棘叢生，木板做的校門被風雨侵蝕得面目全非。我們加快了腳步，走上前去，四周十分的凄涼。我們推開那扇百孔千瘡的校門，里面的梧桐樹、夾竹桃樹、香樟樹早已枯死。我們踩著一些破舊的木板，小心翼翼地到曾經(jīng)走過的走廊邊，見教室鎖教室的鎖早已生銹，幾扇玻璃窗，在寒風中吹得左右晃動；透過窗戶看，里面滴答著水，幾張課桌的腳，被腐蝕掉，早已認不清那張是曾陪伴我走過一年的課桌�？粗粗业臏I水在眼眶里不停地轉(zhuǎn)動，心如刀割。��！母校，我的母校！您為什么會變得如此凄涼？您為什么會變得如此凄涼？
我和小平懷著傷感，從校園里走出來，遇見一位長者，向他詢問這學校的事，他告訴我們，這學校十年前就沒辦了。我們聽后，十分的傷心，想當年我們在這里就讀的時候，學習成績非常的好，這里的兩個老師也十分的好。想著想著，我的淚水簌簌而下，頓時沾滿了衣襟。
重返母校，我本高興而來，卻掃興而歸，如有可能，身在異地他鄉(xiāng)求學的我，再次重返南沖埡母校時，為你整理和修葺；為羅軫學校捐獻自己的一份愛心，幫助一些需要幫助的孩子，來報答你們對我小學幾年的恩情！
母校作文 篇2
眨眼間，六年的小學旅程已如飛箭一般，即將結束，回憶每當早晨的陽光照射在學校上，同學們就陸陸續(xù)續(xù)地來到了學校，開始了一天嶄新的生活。每天都是如此，周而復始。六年了，我怎能一下子忘記這個學校的一草一木，忘記同學和老師呢？一所好的學校必然有許多好的老師，在這六年中有著許許多多的事情，有著無數(shù)的酸、甜、苦、辣，但無論是哪一件事都包含著老師對我們深深的呵護，栽培。
我的老師是一位優(yōu)秀的女教師，她姓程。老師教我們語文，教學負責，對我們十分關心。老師教學十分負責。每當在期中，期末考試時總能看到老師那忙忙碌碌的身影。每當有同學不會做題時，老師都會耐心地教他。老師對我們的關愛可謂是比比皆是，譬如有一次一位同學在活動中不慎受傷了，老師立即把那位同學送去了醫(yī)院并一直陪著那位同學直到他的家長來了才離去。之后老師還十分謹慎的告訴我們在要安全活動。老師在批改作業(yè)時更是細心，我的錯別字很多，經(jīng)常在一片作文中出現(xiàn)很多個，而老師卻總能全部查出所有的問題，并指出來讓我改正，那一個個的紅圈圈就仿佛是老師對我的期待，每當我看到老師給我勾出的'錯別字，就好像是看到了老師對我那嚴厲、關愛。當我們回答問題錯誤的時候，老師總是耐心的指導我們，直到我們會為止。
老師對我們的關愛真是無微不至，我們能有現(xiàn)在的成績，全靠老師您辛勤的培育。您犧牲了多少時間，為我們批改作業(yè)，每改一本作業(yè)，您的眼角就仿佛有多了一條魚尾紋，頭發(fā)又仿佛多了一條銀發(fā)，但您毫不介意。讓我們對您說聲：“謝謝。”老師，在您的眼里，我們就像您的兒女，您關心成績好的兒女，但您對成績差的兒女，更是用您的心去輔導。從不歧視他們，反而比對其他同學更關心他們。多彩的小學生活就要過去了，回首往事，一切就像是昨天，回憶過去，眼前浮現(xiàn)的總是同學們的一聲聲歡笑，老師的那一句句教導，校長那一次次關懷，老師們，同學們現(xiàn)在我想大聲的說：“我們不會讓你們失望的，我們一定會用最好的成績來報答你們！”
母校作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，小學生活已經(jīng)結束了，心中對母校有千萬般不舍，母校，我想對你說……
我在你的懷抱里生活學習了六年，這六年，因為這里的一切，我有了飛一般的進步。因為老師，我的考試成績越來越高；因為同學，我已不再內(nèi)向、膽怯；因為你，我有了更遠大的理想……我們在你的懷抱里留下了一串串歡聲笑語，使我留戀不已。
時間回到兩個月前，人聲鼎沸的賽場上，我們開始了“男女混合100米迎面接力”，這是我們最有信心的.環(huán)節(jié)了，大家都一如既往地自信�！芭椤币宦暎覀�?nèi)缑擁\的野馬般一個個沖向?qū)γ�，但仍然顯得有些吃力，同學們急得眼淚都快出來了，終于，我們憑著頑強的必勝信念贏得了比賽，同學們激動的歡笑聲時常在我耳邊回響。謝謝你，讓我認識了一群好同學。
畢業(yè)那天，我們在國旗下拍了畢業(yè)照，宣告了我們稚嫩的青春即將結束，我們這些懵懂少年將踏上堅實的成長之路。一聲“茄子！”時間定格在那一秒，每個人的臉上都掛著燦爛的笑容，使我更加舍不得親愛的同學們，舍不得我敬愛的老師，舍不得我可愛的母校……
從今以后，我將踏上更艱難且未知的征途，我一定會更加努力！將來的一天，我將帶著輝煌回來看你，我的家！
母校作文 篇4
20xx年，我已經(jīng)在北京工作了，由于這里的生活、工作節(jié)湊都很快，所以工作也很繁忙。有一次我難得的提前完成了工作，便拿起了一份報紙。突然，一篇文章吸引了我，這是一篇關于我的母校人民大道小學的文章。正是這篇文章，勾起了我對母校的無限思念。于是我請了兩天的假，決定回學�？纯�。
終于到了，我一下火車，立刻就打車來到學校。我穿過小巷，來到大門前，看著那裝飾一新的八角樓，我的內(nèi)心萬分激動：這就是我學習了多年的地方！那些童年時代有趣的`往事清晰地在腦海中一幕幕閃過。
在八角樓的過道里，看著那寫滿了字的墻壁，才忽然發(fā)覺自己正站在那個大大的“W”上。一陣響亮的聲音馬上在耳旁回響起來：“這個大大的W，象征著冠軍winer的意思，也就是希望你們將來能夠成為各行各業(yè)的冠軍！”那是在三年級老師讓我們寫關于學校美景的作文時的場景。
這時，朗朗的誦讀聲傳入我的耳膜，看者那老師和學生共同朗讀的和諧場景，我心想：我也曾經(jīng)有多少次這樣的場景��！
一位老師從我面前走過，我問到：“老師，請問您知道范琳琳老師的情況嗎？”“當然知道了，她身體很好，而且由于工作成績突出，現(xiàn)在在市教育局工作呢�！迸叮揖磹鄣姆独蠋�，祝福您永遠健康、幸福！
……
美好的時間總是很短暫，我該走了。
我理解了思念，那就是感激，那就是幸福！
人民大道小學，你會永遠在我心里，因為這里是我起飛的地方；
人民大道的老師，我會永遠感謝您，因為是你們給了我飛翔的翅膀和夢想！
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