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      2. 母校的作文

        時(shí)間:2023-11-19 15:28:50 母校 我要投稿

        【薦】母校的作文3篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的母校的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【薦】母校的作文3篇

        母校的作文 篇1

          轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一名中學(xué)生。小學(xué)時(shí)代的生活劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。但我又不得不感嘆時(shí)間的來去匆匆。那時(shí)的天真活潑,已經(jīng)留在母校,深深地刻在我的腦海里。那純真而又美好的六年,是我人生當(dāng)中最珍貴的記憶。我每天都在回憶與母校一起走過的日子……

          班主任劉老師把我領(lǐng)進(jìn)一年級(jí)三班,開啟我那懵懂小學(xué)生的生活。一切都那么新鮮,既害怕又興奮!第一節(jié)數(shù)學(xué)課,語文課,……打開了我知識(shí)的海洋。當(dāng)紅領(lǐng)巾戴在我的脖子上,拿到第一張獎(jiǎng)狀,我是那么驕傲。在操場(chǎng)上和同學(xué)嬉戲,是多么自由與歡暢。

          升入二年級(jí),老師說我們都長(zhǎng)大了。我們也比一年級(jí)時(shí)更加懂事了許多。但幼稚依然在我們身上不曾退去。老師說,跟我們?cè)谝黄,變得更年輕了。那是卻沒有在意我們?cè)陂L(zhǎng)大的同時(shí),冷漠無情的時(shí)間也在消失著,日子在慢慢變少。少不經(jīng)事的我們依然在保持著我們的童真,繼續(xù)著我們二年級(jí)的學(xué)習(xí)生活。

          三年級(jí),我們親愛的李鳳老師不再教我們了,這讓我第一次有了分離的感覺。我們把中性筆代替了鉛筆,增加了新的英語課。這也意味著我們長(zhǎng)大了。功課的難度慢慢的增加了,家長(zhǎng)對(duì)我的要求也高了。我最喜歡校園里的早晨,因?yàn)樗肋h(yuǎn)是最美麗的.同時(shí)也是充滿希望的。校園里的早晨一天一天流逝,最終三百六十五個(gè)早晨就這樣成為過去。

          告別了三年級(jí),老師又一次變換。天真和稚嫩在我們身上一點(diǎn)一點(diǎn)的消失。成熟在我們身上種下幼苗。同學(xué)之間的矛盾也日益增長(zhǎng),在班級(jí)里同桌‘互掐’,男生之間互相打架,已經(jīng)成為家常便飯,也怪我們的無知與輕狂。一次次的爭(zhēng)吵與不和平,永遠(yuǎn)的留在了母校,與此同時(shí)也在我們的腦海里閃現(xiàn),懊悔也在其中摻雜。

          時(shí)光飛逝,十二個(gè)月過去,新的一年又向我們招手了。成熟在我們身上發(fā)出了芽。我們也長(zhǎng)大了,有時(shí)會(huì)和老師頂撞,會(huì)闖禍,會(huì)犯許多錯(cuò)誤,會(huì)不知悔改,老師的一次次的包容和管教在校園里溫馨的上演,一次次的感動(dòng)也在我們心里刻畫,不曾忘記。

          要小升初了,我們?cè)谂Γ蠋熢诓傩。我們也知道我們(cè)谝黄鸬娜兆右仓皇O铝艘荒辏乙苍谡湎覀兯系拿恳还?jié)課,每一個(gè)早晨,每一個(gè)課間,甚至沒一次的對(duì)話。我們是斗不過時(shí)間的,慢慢地畢業(yè)了,畢業(yè)那一天,我圍著校園轉(zhuǎn)了一圈,這是我最后一次享受校園的早晨。我們坐在教室里,沒有說話,靜靜地等待著我們最痛苦的事:分離。

          六個(gè)春夏秋冬就這樣過去了,我們珍貴的回憶永遠(yuǎn)在母校,與母校走過的日子轉(zhuǎn)眼即逝。與六年級(jí)三班說再見了,與母校說再見了,與敬愛的老師和親愛的同學(xué)們說再見了。那些美好的日子再也回不來了。大休時(shí),去母校,會(huì)說話的墻壁、熟悉的桌椅,又勾起了我的回憶……時(shí)間追不上白馬,眼淚被歲月蒸發(fā)。

          那一年盛夏,心愿許的無限大,大雪求你別抹去,我們?cè)谝黄鸬暮圹E;大雪也無法抹去,我們給彼此的印記。今夕何夕,青草離離,等來年,秋風(fēng)起,再與母校牽手,歌聲起……

        母校的作文 篇2

          時(shí)光小車來去匆匆,時(shí)光如流水,一去不再回,歲月悠悠。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)的六年美好時(shí)光已悄悄離我而去,我邁入了新的學(xué)校,邁向了新的開始。

          新的時(shí)光已經(jīng)啟程,卻又懷念起母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。六年的時(shí)光呀,我們從一個(gè)幼稚又無知的小孩長(zhǎng)成了一個(gè)個(gè)要認(rèn)真讀書的學(xué)生了。我們已經(jīng)熟悉了母校的生活,熟悉了那里的一草一木,一磚一瓦。熟悉了那里一個(gè)個(gè)永遠(yuǎn)都是面帶笑容的同學(xué)們,熟悉了那和藹可親,又關(guān)心我們的老師們,對(duì)于新學(xué)校的新生活我們是那樣的不適應(yīng)。

          我母校的日記里,記載著我在母校的一個(gè)個(gè)小事,里面有我在和同學(xué)們一起玩的歡笑聲,有我因小草發(fā)芽的欣慰聲,有我因成績(jī)不好的傷心聲,更有我小時(shí)候淘氣的哭啼聲……

          想起母校,母校里的老師們,感恩之情在我的心里油然而生。母校養(yǎng)育了我們六年呀!這六年的感情,現(xiàn)在離開了,是那么的戀戀不舍,雖然戀戀不舍但又必須揮手告別,時(shí)光飛逝,時(shí)光不等人呀……

          想起母校,最讓我舍不得的就是老師們了,一個(gè)個(gè)和我相識(shí)了六年的老師們呀,我們又咋能忘記他們的聲聲教誨,忘記他們那關(guān)切的目光,老師為我們操了多少心,流了多少汗呀,是他們給我們打開了智慧的大門,讓我們懂得了那么多的知識(shí),讓我們開心地在母校的懷抱中生活著,成長(zhǎng)著,變化著。這些老師們?cè)跄懿蛔屛覀儜涯钛剑?/p>

          往事浩若煙塵,往事又歷歷可數(shù),對(duì)母校是那樣的.眷戀,在母校,我結(jié)識(shí)了那么多的朋友,花壇的馨香就代表著我們那永遠(yuǎn)的友情。想起母校,眼前的小草更綠了,花兒更紅了,空氣更清新了,陽光更燦爛了。眼前更美麗了……

          母校啊,你的好說不完,道不盡,它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉,也可以是奮斗的汗水與幸福的淚水,更是那份心靈的歸屬感。母校,您給予我們太多的希望。我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí),讓自己的夢(mèng)想展翅飛翔!今天,我們以母校為榮,相信,不久的將來,母校將以我們?yōu)闃s!懷念母校,懷念老師,懷念同學(xué),懷念草木,懷念磚瓦,懷念課間,懷念拖堂,懷念作業(yè),懷念做操,懷念母校里所有的一切一切。

          六年的養(yǎng)育之恩,我們?cè)谀感5膽驯е凶聣殉砷L(zhǎng)。我想說,母校,我想念你……

        母校的作文 篇3

          任憑世上風(fēng)情萬種,我只對(duì)你情有獨(dú)鐘。我的母!獂x中學(xué)。

          學(xué)校里的每件事,是我現(xiàn)在最值得懷念的,她就我生命里的一首歌,丟了它我的生活就會(huì)失去那么應(yīng)該屬于我的那份快樂。那份快樂。那份懷念,永遠(yuǎn)在我心田,永遠(yuǎn)都不可獲缺。

          學(xué)校在我心中你永遠(yuǎn)不會(huì)被代替,我的心地方不大,但他永遠(yuǎn)為你騰出屬于你的地方,你在我這是一個(gè)平面圖,只是比例縮小了,但每個(gè)角落都可以找到。

          學(xué)校門口的大理石墻面上曾經(jīng)刻有過我的名字,字跡不公正的就是我的名字,為了這件事,我還挨過批評(píng),罰過站,想想都覺得好笑,為的是證明我曾來過,這就是當(dāng)時(shí)的理由。學(xué)校的圍墻上,也曾有過我的腳印,我曾不止一次的翻過它,被逮到后的理由是,學(xué)校沒開門,要么就說:我看他們翻,我就翻過來了。還有一次被校長(zhǎng)逮到了,讓我站在操場(chǎng)上的紅旗下面,說實(shí)話現(xiàn)在同學(xué)見了我還說我呢,我都挺不好意思的,我當(dāng)時(shí)和我的男同學(xué)玩得可鐵了,到現(xiàn)在我還挺想他們的。我就是這么一個(gè)大大咧咧人。學(xué)校的小廣場(chǎng)上的那塊磚頭是我放的,我們班的男同學(xué)打球贏了得感謝我,是我為了幫你們放的,要不是我他們班的那個(gè)大高個(gè)子怎么會(huì)受傷,我們班怎么會(huì)贏,聯(lián)系到我的男同學(xué)趕快謝謝我。學(xué)校后面的香椿樹還活著嗎?那年我只是想吃香椿菜,才會(huì)把它全部批光,真的希望那棵香椿樹還活著。別怪我啊!

          還有一件事你們?cè)┩魑伊,咱們班的黑板擦不是我弄壞的,都說是我,到現(xiàn)在我還覺得冤枉呢?關(guān)鍵是我的.兩塊五毛錢呢、,有機(jī)會(huì)還給我,聽見了嗎?我一直在找你們,過年回家可別讓我逮到。還有我書包里的垃圾是誰放得,到現(xiàn)在我還不知道呢,知道的同學(xué)趕快告訴我,我會(huì)說我從來沒有說過的字-謝謝-報(bào)答你的。

          各位老師們都還好吧《當(dāng)年那個(gè)打我的那個(gè)老師呢,太不好意思了,小時(shí)候老讓你老操心,現(xiàn)在我懂事了,可是已不在你班,我不在你省事多了吧,我還有點(diǎn)懷念你的,現(xiàn)在做的壞事還拿我當(dāng)例子說啊,這證明你沒有忘了我。說句實(shí)話我真的挺想你的,還記得你的座右銘是:作為一名教師,雖然生活貧困點(diǎn),但能在教育這片事業(yè)上耕耘是快樂的。我想這是所有老師最想說的。還有長(zhǎng)得特別漂亮的,脾氣又好的那位女老師呢,老是讓我們氣哭,是你的眼淚滴醒了我,謝謝你有一個(gè)讓我難忘的啟蒙老師,還有一個(gè)對(duì)我希望很大的老師,不好意思的說:“讓你失望了”我沒有完成你對(duì)我的要求,不過我真的很感謝你們,在人生的道路上讓我勇往直前,感謝你們?cè)谄岷诘睦杳髑疤崆敖o我照亮了明燈,使我看到了光明。在我心中你們最美就像雨后天邊的那道彩虹。謝謝你們我親愛的尊敬天使。

          如果有機(jī)會(huì)我一定再次回去找我刻在大理石墻面上的名字,圍墻上的腳印,拿回操場(chǎng)上的磚頭,看看那棵香椿樹,順便要回我的兩塊五毛錢。

          我的母校啊,你記錄著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記錄著我的成長(zhǎng),我真的好懷念你!我的心永遠(yuǎn)珍藏的那片凈土。

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