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      2. 母校的作文

        時(shí)間:2023-11-18 15:18:36 母校 我要投稿

        關(guān)于母校的作文(優(yōu)秀)

          在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的關(guān)于母校的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        關(guān)于母校的作文(優(yōu)秀)

        關(guān)于母校的作文1

          國(guó)慶節(jié)到了,爸爸媽媽要和我去重慶旅游,我高興極了。爸爸說:“到時(shí)候我?guī)愕轿夷感?纯础!卑职值哪感5降资窃鯓拥哪兀课艺嫦肟禳c(diǎn)去看一下。

          我們坐飛機(jī)到了重慶,原來重慶整座城市都是建在山上的,怪不得大家都叫它山城。那里的風(fēng)光很美麗,路的一邊是山,房子是靠著山建起來的:路的另一邊是江,江水慢慢地向東流去。到重慶的第二天,我們就到爸爸的母校去了。

          爸爸的母校位于歌樂山下烈士墓旁,學(xué)校大門上寫著“西南政法大學(xué)”幾個(gè)大字。爸爸帶我進(jìn)了校園,我細(xì)心一看,原來爸爸的母校也是建在山上的,教學(xué)樓和學(xué)生宿舍在山頂上,足球場(chǎng)在山下。爸爸告訴我,這所學(xué)校是培養(yǎng)法律人才的,是國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)。我和爸爸一起在學(xué)校宣傳欄上看圖片,知道爸爸的母校為國(guó)家培養(yǎng)了許多法律方面的人才。爸爸在學(xué)校見到一些同學(xué),大家一起說起過去的`趣事,有說有笑,很開心。看到爸爸和他的同學(xué)臉上的笑容,我覺得大學(xué)的生活一定是很有趣的。爸爸的同學(xué)有做法官、檢察官和律師的,也有做大學(xué)老師的,我覺得他們真有本事。爸爸告訴我:“以前我們很用功讀書,才有今天的成績(jī)。你要取得好成績(jī),必須勤奮學(xué)習(xí)!

          離開爸爸的母校后,我想:要做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人,就要從小努力學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng)。

        關(guān)于母校的作文2

          母校是我童年中比較值得回憶眷戀的事,恐怕我這輩子都不會(huì)忘記這所平凡卻有著濃濃愛意的母校。

          還清楚地記得六年前我剛剛?cè)雽W(xué)的情景。那時(shí),我坐在比較后一排,沒有幾個(gè)認(rèn)識(shí)的人,第一個(gè)和我說話的人就是老師。我對(duì)小學(xué)充滿了無限的遐想,對(duì)這兒好奇,對(duì)那兒更好奇,像一個(gè)被關(guān)了好久的小鳥一樣,被釋放回藍(lán)天,自由的飛著,飛向更遠(yuǎn)的地方。

          我比較喜歡的就是每周三下午的社團(tuán)活動(dòng),可以隨便選擇自己喜愛的課程去上課。那時(shí),我也總盼著周三來的快點(diǎn),走的慢點(diǎn)。

          中午半小時(shí)的寫字課是我們每天必不可少的事,似乎已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣,老師不監(jiān)督自己也會(huì)拿出本子在那里寫。周一到周五,紅領(lǐng)巾幾乎不離身,每天掛在脖子上,已成為我們小學(xué)生的'標(biāo)志品。還有還有,早操和眼保健操也是必不可少的……

          六年了,六年了啊!母校,誰都清楚地記得這所自己童年的學(xué)校啊。每一年畢業(yè)生都帶著沉重的心在匆忙的學(xué)習(xí),校園里也少了一些歡聲笑語,更多的是唉聲嘆氣,因?yàn)槲覀冎兰磳厴I(yè)了。七月就要散了,九月又要面對(duì)另外一個(gè)全新的生活了。我還記得,五年級(jí)的時(shí)候總想著趕快畢業(yè),走了多好。其實(shí),這是沉重的心情也只有老師和畢業(yè)生知道。

          你們知道畢業(yè)為什么選擇在夏天嘛?因?yàn)槟菚r(shí)候眼淚可以蒸發(fā)的比較快吧。我們就像是一只小鳥,要飛向更高更遠(yuǎn)的地方。我們有理想要去追求,所以,母校抱歉,我們要走了。謝謝您這六年里對(duì)我無微不至的關(guān)心,讓我感受到了童年的快樂。

          我們不得不離開母校,因?yàn)橛性S多使命沒有玩成。您放心,我一定會(huì)再來看望您的,愿您也還記得我。

          再見了,我親愛的母校!再見了,我的童年。

        關(guān)于母校的作文3

          “母親”二字讓人們感到溫暖而又親切,同樣“母!倍忠餐赣H一樣讓人感動(dòng)親切。

          母校如同家人,哺育我們健康成長(zhǎng);母校如同朋友,什么都聊的來;母校如同搖籃,讓我們快快樂樂的玩!

          在母校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如星星一樣,數(shù)也數(shù)不過來。

          一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)那會(huì)兒,我們有些情愿,也有些不情愿。那里沒有玩具,只有一個(gè)操場(chǎng)和幾棟房子;那里沒有好朋友,只有陌生的面孔;那里不會(huì)有老師陪我們玩兒,不會(huì)有老師將我們抱起……

          漸漸的,過了幾個(gè)月,我們長(zhǎng)大了。入隊(duì)的那一天,我們牽著球和許多人一起再操場(chǎng)上放飛氣球。從此我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,我們非常珍惜著條紅領(lǐng)巾,紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角,是由革命戰(zhàn)士的鮮血染成的`,感謝母校給予了我成長(zhǎng)。

          二年級(jí)了,我們懂事些了,也同學(xué)成了好朋友,我們?cè)谝黄鹜嫠,很開心。三八婦女節(jié),我們?yōu)槔蠋熕蜕狭缩r花,為老師寫下了祝福。我們才七歲,在母校的哺乳下,我們從無知的孩童變得懂事了。

          三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)。一年又一年過去了,任憑歲月洗滌著一切。我舍不得這里的一切一切,僅僅只剩下兩個(gè)月的時(shí)間,就要離開同學(xué)了,離開老師了,離開母校了!

          這近五年以來,我與同學(xué)們朝夕相處,在這五年里,我們歡聲笑語。我痛苦,你們就化作“小丑”逗我開心;我快樂,你們就化作“精靈”于我分享;我驕傲,你們就化作嚴(yán)厲的“教鞭”……

          老師,這五年來,我忘不了您們的諄諄教誨。您讓我們從小苗長(zhǎng)成了參天大樹;您讓我們從無知的兒童長(zhǎng)成了成熟的少年;您讓我們從嗷嗷待哺的小雛鷹變成了展翅雄鷹。

          親愛的母校,我將要與你告別。

          分別的鐘聲總會(huì)響起,要記住曾經(jīng)的輝煌,要忘記曾經(jīng)的痛苦,讓夢(mèng)想插上翅膀,展翅飛翔!

        關(guān)于母校的作文4

          繁盛的夏季,回憶的下季,憧憬的下季,它讓我們忘不了母校的孕育,忘不了恩師的教誨,忘不了同學(xué)的安慰,忘不了,一切的一切。

          花開半夏,六年的時(shí)光,只在眨眼間便已消散,唯一無法忘懷的便是那慈祥的母校。

          重回母校,讓我有一種既熟悉,卻又陌生的感覺。她已經(jīng)變了樣子,卻又仿佛沒有變。學(xué)校中央的大花壇,充滿著回憶,伴隨著陣陣花香,我仿佛又看到當(dāng)年那個(gè)正在嘻笑,打鬧的我。

          往前就是教學(xué)樓,這個(gè)充滿我煩惱與歡笑的地方。走到我曾經(jīng)的教室門口,我的目光一直停駐在這里,老師認(rèn)真上課,學(xué)生仔細(xì)聽講的場(chǎng)景在我的腦海浮現(xiàn)。

          說起老師,我映象最深的就是我們的班主任,她對(duì)我們十分嚴(yán)格,但是這么做也是關(guān)心我們,為我們好。她上課很認(rèn)真,為我們將來能過的更好奉獻(xiàn)了許多,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”無論歷經(jīng)怎樣的艱難,他們永遠(yuǎn)是我們歌頌的紅燭。

          我出了教學(xué)樓,來到了操場(chǎng)上。

          這里的`我們,在盡情揮灑著汗水,在努力著,在拼搏著,為了班級(jí)的榮譽(yù),一起奮斗著。

          六年的同窗,一起沐浴陽光的那些時(shí)光已然成為了過去,母校之中,到處都是回憶,到處都是感動(dòng)。

          如今,我卻要和母校告別,和老師告別,和同學(xué)們告別,怎能不叫人感到悲傷。但是無論歷經(jīng)怎樣的磨難,請(qǐng)不忘記花開夏季的回憶,一個(gè)夏季,是我們六年努力的見證!

        關(guān)于母校的作文5

          五年的風(fēng)雨艱程,五年的辛勤培養(yǎng)……。∥迥炅。不知不覺中,我經(jīng)已到了和您——偉大的母校道別的時(shí)候了。

          黑色的拱門,帶著濃濃的藝術(shù)氣質(zhì)。走入校門,就見到了教學(xué)樓。教學(xué)樓共有四層。教學(xué)樓里有自然實(shí)驗(yàn)室,美術(shù)室,信息室等專用教室。那里有明亮的窗戶,雪白的墻壁,給我們提供了很好的學(xué)習(xí)文化知識(shí)的環(huán)境。我還記得我在一年級(jí)時(shí)老師是怎樣諄諄教誨我的?墒谴藭r(shí)卻要和母校說再見了,心中時(shí)不時(shí)地涌出一種留戀之情啊。

          穿過教學(xué)樓,就是寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)的地面用三角形石塊鋪成,它的左側(cè)有7個(gè)花圃,右側(cè)也有7個(gè)花圃,每個(gè)花圃都種了美麗的花草,有菊花、郁金香、玫瑰花……我在操場(chǎng)上看到許多男孩在舉行踢足球比賽,看著這一幕,我回想起我三年級(jí)時(shí)踢足球的場(chǎng)景。當(dāng)時(shí)我們3(4)班對(duì)戰(zhàn)3(5)班。當(dāng)時(shí)的情況真是激烈啊,眼看他們就要進(jìn)球了,守門員快速用手接住了球,然后開了個(gè)大腳。球正好傳到了我的腳下,我把球傳給離門框最近的同學(xué),但踢得時(shí)候不注意,摔了個(gè)狗啃泥,那個(gè)同學(xué)見我傳來了球,臨門一腳球就進(jìn)了。結(jié)果我們班2比1獲勝。雖然我摔了個(gè)跟斗,但為班級(jí)爭(zhēng)了光,心里還是很高興。

          再見了,母校!五年前我還是個(gè)乳臭未干的'不懂事的小孩,可現(xiàn)在我已經(jīng)是個(gè)羽翼漸豐的少年了,這都離不開老師對(duì)我的諄諄教誨,離不開同學(xué)對(duì)我的熱情幫助。我即將離開,讓我再看看您——拱門下的母校。

        關(guān)于母校的作文6

          在告別母校時(shí),我獨(dú)自一人走在校園的林蔭道上由衷地發(fā)出感嘆:“再見了,我相處了6年的老師與同學(xué)!”回想當(dāng)年,我還是一個(gè)什么都不懂的小女孩,是老師與同學(xué)迎接我來到了這個(gè)知識(shí)的海洋。想著,想著,從前的一件件事又浮現(xiàn)在我的眼前。

          一年級(jí)時(shí),由于我膽小而不敢與同學(xué)們講話,不敢在老師上課時(shí)舉手。直到有一天,老師教我們朗讀課文,同學(xué)們都紛紛舉起手,而我呢?就像一只膽小的老鼠低下了頭!皶砸劳瑢W(xué),你來試試吧!”聽到這悅耳的聲音,我不禁一顫,臉早已紅得像個(gè)熟透了的大蘋果。這時(shí)老師甜美的聲音又在我耳邊響起:“老師相信你一定行的!大膽讀吧”我慢慢地抬起頭來,只見老師的眼睛正向我投來鼓勵(lì)的目光,我放大膽子大聲朗讀起來。就這樣,我戰(zhàn)勝了膽怯,邁出了可喜的一步!這里面有老師的.功勞。

          四年級(jí)時(shí),我的成績(jī)名列前茅,可是在期末考試中失手了。我沒有發(fā)揮出自己的真正水平,我難過極了,對(duì)未來失去了信心。是老師語重心長(zhǎng)地對(duì)我說;“一次的失敗不等于永遠(yuǎn)失敗呀!現(xiàn)在你要努力向前,不能被失敗所打倒。 蓖瑢W(xué)們也都安慰我說;“曉,別傷心了,這次沒有考好,下次一定會(huì)好的!相信陽光總在風(fēng)雨后!”我豁然開朗,失敗是成功之母嘛!我又一次站了起來,充滿自信地走向我成功的道路,走向勝利的曙光,走向我的彩虹。這都是同學(xué)和老師帶給我的呀!

          ……

          面對(duì)這一件件往事,我的心一陣澎湃。我感謝我的母校對(duì)我的幫助,我感謝老師給我的鼓勵(lì),我感謝同學(xué)給我的安慰。我一定會(huì)努力。

        關(guān)于母校的作文7

          母校,是我們成長(zhǎng)的搖籃,而我們就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康、快樂的成長(zhǎng);母校,是我們幸福的港灣,而我們就像是小船,從無知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。母校,千言萬語也述不完我們對(duì)您的感情。路旁的小樹,你可記得小時(shí)候那個(gè)無知的我?身邊的小草,你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我?與此同時(shí),我要對(duì)陪伴了我六年的母校道一句:“謝謝您,母校!”回憶起已往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我心里不由自主地泛起了一股酸澀的感情!在這六年的.幸福時(shí)光里,我要感謝老師,因?yàn)槔蠋熃探o了我做人的道理、無窮的知識(shí)!剛剛步入校園的我,對(duì)一切都感到特別害怕。進(jìn)了教室,望著一張張陌生的臉龐,心里有一種說不出的感覺,許許多多的小朋友都看著我,我都有點(diǎn)兒害羞。讀二年級(jí)的時(shí)候,我已經(jīng)有了自己的好朋友、學(xué)習(xí)上的小伙伴了。下課后,我便和好朋友竊竊私語,說出自己心里的悄悄話。上三年級(jí)了,我即將與啟蒙老師和好朋友分別,所以心里有些依依不舍,但是,天下無不散的宴席,我相信,在某一天,我們會(huì)再遇見的。四年級(jí),我又加入了一個(gè)班,一個(gè)新的集體。剛開始,我只能和自己認(rèn)識(shí)的同學(xué)說說話、聊聊天。不久,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友,她和我很和得來,就這樣,我在這個(gè)班級(jí)里認(rèn)識(shí)了第一個(gè)好朋友。五年級(jí)了,我已經(jīng)不再是那個(gè)無知的、天真的小孩子了,我長(zhǎng)大了,我已經(jīng)是一個(gè)懂事、成熟的少年了。光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)讀六年級(jí)了,我又長(zhǎng)大了不少,而學(xué)習(xí)任務(wù)也一天天地加重了。我要感謝母校,因?yàn)槟感W屛医】、快樂地成長(zhǎng)!我愛母校!

        關(guān)于母校的作文8

          雙語我的母校,你給了我如此好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,你是如此美麗,如此無私,我在這座美麗的母校里,生活了整整六年,母校我永遠(yuǎn)愛你!

          仔細(xì)想想,六年的時(shí)光也不是一個(gè)小數(shù)目呀,想一想,在母校里六年中發(fā)生的每一件事都?xì)v歷在目。母校就像一只慈祥的鳥媽媽,而我就像一只小鳥,每天都用充滿愛的手撫摸著我們這幼嫩的羽毛,鼓勵(lì)我們?nèi)ゲ珦羧f里長(zhǎng)空;母校就像一堵墻,遮住了風(fēng)雨,擋住了烈日,好讓我們這些經(jīng)不得風(fēng)雨的小樹苗能茁壯成長(zhǎng)。

          記得剛上一年級(jí)時(shí),父母把我送到“沂南縣雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)!边@座全沂南縣最好的學(xué)校,我很高興,因?yàn)槲铱梢陨弦誓峡h最好的學(xué)校。開始給我們當(dāng)班主任的是孫貴麗老師,我很喜歡她。

          現(xiàn)在的老師對(duì)我們也很好,我們每次成績(jī)都會(huì)在前三名,這現(xiàn)在的老師,我們也很喜歡他們,因?yàn)樗齻儗?duì)我們的學(xué)習(xí)很關(guān)心,也能提高我們的成績(jī),F(xiàn)代的老師向辛勤的園丁,澆灌著我們38朵美麗的花兒。我想高聲對(duì)老師說:“老師謝謝您,沒有你,我就不會(huì)擁有一切的知識(shí),老師真情的謝謝您!”

          我的小學(xué)生活即將結(jié)束之時(shí),我想高聲對(duì)美麗的'母校,敬愛的老師說:“美麗的母校,謝謝你對(duì)我六年的親切照顧!敬愛的老師,謝謝您給予我的一切一切!美麗的母校,敬愛的老師,真誠(chéng)的感謝你們!老師母校我愛你們!永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!”I LOVE YOU !

          最后祝美麗的母校全面發(fā)展!祝敬愛的老師永遠(yuǎn)年輕漂亮,萬事如意,心想事成,笑口常開,一帆風(fēng)順,工作順利!

        關(guān)于母校的作文9

          再見,母校!

          我們輕輕地走,就像我們輕輕地來。我們輕聲揮手,再見,母校。教室里的黑板,你記下過我們求知的目光嗎?一排排整齊的桌椅,你記下過我們讀書的聲音嗎?操場(chǎng)邊的大樹,你嘗過嗎我們?yōu)⒃谀隳_上的汗水?今天,我們要走了,請(qǐng)保留這些回憶!你怎么能忘記?

          在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我們勇敢戰(zhàn)斗,一個(gè)人摔倒了,大家?guī)蛶兔Γ瑸榱税嗉?jí)的榮譽(yù),永遠(yuǎn)不要讓任何人落后,因?yàn)槲覀兪且粋(gè)不可分割的整體!不能忘記,從剛?cè)雽W(xué)的無知頑童,當(dāng)他們畢業(yè)時(shí),他們正處于全盛時(shí)期,陪伴我們茁壯成長(zhǎng)的是老師。

          多少個(gè)日日夜夜,總是看到你不知疲倦地工作。當(dāng)你應(yīng)該休息的時(shí)候,陪著你還是把厚厚的作業(yè)、練習(xí)和試卷挪過去,啟發(fā)我們智慧的教室,就像一系列精彩的電影。

          讓我們記住很久!再見,老師!再見我的母校!我們將永遠(yuǎn)記住你的教誨,天堂的.懸崖,地球的角落,不管你在哪里,我們都應(yīng)該努力爭(zhēng)取進(jìn)步。我們想成為展翅高飛的雄鷹,翱翔天際,搏擊天際。

          別擔(dān)心,老師!別擔(dān)心,母校!我們帶走的是知識(shí)和你的愛。留下的是我們對(duì)富人永恒的懷念!有錢人明天會(huì)為我們驕傲的!難忘!母校的場(chǎng)景!難忘!來自母校的愛!

          校友再見!

          再見,老師!再見,母校:杜甫小學(xué)!

        關(guān)于母校的作文10

          母校,是我們成長(zhǎng)的搖籃,而我們就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康、快樂的成長(zhǎng);母校,是我們幸福的港灣,而我們就像是小船,從無知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。母校,千言萬語也述不完我們對(duì)您的感情。路旁的小樹,你可記得小時(shí)候那個(gè)無知的我?身邊的小草,你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我?與此同時(shí),我要對(duì)陪伴了我五年的母校道一句:“謝謝您,母校!”

          站在教室的窗口前眺望,校園的一草一木都映在我眼前。它門對(duì)我而言是多么熟悉的呀!它們保存了我的許多回憶:那寬闊的籃球場(chǎng)上,經(jīng)常有我們朝氣蓬勃的身影;那綠色的跑道,記錄我們奔跑跳躍的姿態(tài)。

          我坐在寬敞明亮的教室里,那現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,讓我們學(xué)到更好的文化知識(shí),老師那慈祥的`笑容總在我眼前浮現(xiàn),我們朗朗的讀書聲總在我耳邊回蕩。每當(dāng)我走到那敞開迎接我們的大門,看到這字,總感到非常驕傲……母校,帶給了我無限的回憶,同時(shí)我要感謝母校帶給我的一切。

          坐在書桌旁,我有了一種從未有過的幻想:假如我以后取得了成就,我一定充滿感激重返我的母校,捐出一筆錢,讓母校煥然一新,以此表達(dá)對(duì)母校辛勤培育的感謝之情;即使我沒有錢,我也會(huì)把母校牢牢地記在心里,我會(huì)回到母?赐业睦蠋焸,同他們聊聊天、敘敘舊。

        關(guān)于母校的作文11

          再見了,母校 再見了,母校!在這非比尋常的時(shí)刻,我不禁揮淚告別。 在這所學(xué)校中,有我的歡笑,有我與大家的珍貴記憶,但,這一刻,我卻再也笑不出來了。 再見了,大樟樹!或許,在某個(gè)清晨,我曾在大樟樹下貪婪地吃著熱包子,貪婪地嗅著你的芬芳清香;或許,在某個(gè)中午,我因?yàn)橐恍┎婚_心的事,在你的身軀下嚶嚶哭泣;或許,某個(gè)下午,我與同學(xué)們?cè)谀愕谋佑酉拢翢o忌憚地大笑;或許......啊,大樟樹,你到底收藏了我的多少回憶? 再見了,假山!還記得嗎?那天早晨,我因?yàn)樨澩,攀爬在上面,摔了下來,老師和同學(xué)們焦急萬分,把我抬進(jìn)了醫(yī)務(wù)室,經(jīng)過醫(yī)務(wù)室老師的細(xì)心照料,沒過多久,我便好了。這件事你還歷歷在目吧! 再見了,學(xué)校保安!也許他已經(jīng)不記得了,但是,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那是一個(gè)寒冷的冬天,早上,媽媽不在家,給了我十元錢,讓我出去買早餐吃。我匆匆上了公交車,可是,到學(xué)校后我才發(fā)現(xiàn),媽媽給我的錢忘在家里了!饑寒交迫的我十分難受,蹲在校門口嚶嚶哭泣。這時(shí)候,保安走到我的跟前,見我這副狼狽樣,立馬知道了來龍去脈,把我叫進(jìn)了他的.家,熟練地為我煮好了一碗面,叫我吃下去,我當(dāng)時(shí)感動(dòng)得不知說什么好。 再見了,老師!謝謝您對(duì)我的無私照顧。記得那一次,媽媽不在家,我哭喪著臉,坐在位子上,老師站在我旁邊,彎下腰,輕輕地問我怎么了,我抽搐地道來。她二話沒說,讓我到她家吃飯,我感受到了從未有過的溫暖。 再見了,朝夕相處的同學(xué)們!謝謝你們?yōu)槲宜龅囊磺,讓我感受到了家的溫?..... 再見了...... 再見了,母校!我會(huì)永遠(yuǎn)記住您!

        關(guān)于母校的作文12

          時(shí)間如流水一般,六年的小學(xué)生活一閃而過,仿佛所有的事情都在昨天發(fā)生。翻開那厚厚的日歷,只剩一兩個(gè)月我就要離開母校了。 校園里我快樂地成長(zhǎng)著,這里有我的酸甜苦辣,有我的喜怒哀樂,想到很快就要離開了,心頭不禁一酸。校園中的.一草一木都是我的朋友,我難以忘記與它們相依相伴的日子。在這即將離別的時(shí)刻,我只能帶著依依不舍之情,默默地與它們告別。

          記得剛上學(xué)那天,我背著新書包走進(jìn)校園,一切都是那么陌生。我害羞地低著頭,是老師您用溫暖的雙手撫摸著我的頭,是您慈祥的笑容給了我勇氣。那時(shí),我還是一個(gè)不知天高地厚的小孩子,是母校敬愛的老師把我培育成一個(gè)懂事的小學(xué)生。是一個(gè)個(gè)熱情淳樸的同學(xué),讓我懂得友誼,懂得了分享快樂。

          老師,您的工作是那么辛苦,但您幾乎從不表露出來。您為我們的錯(cuò)誤而操心,為我們的進(jìn)步而高興。老師您嘔心瀝血,為我們奉獻(xiàn)了美好的青春。靜靜的夜晚,別人都已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),唯獨(dú)您窗前還亮著燈光,那是您在聚精會(huì)神地備課,給我們批改作業(yè)。 星星睡了,月亮睡了,只有您還沒有睡。 我將要離開最留戀的母校了,雖然舍不得,雖然不情愿,但我必須離開,因?yàn)槲也荒芫芙^成長(zhǎng)。新的校園大門正向我敞開著,新的學(xué)習(xí)生活正向我招手,未來的生活意味著更大的挑戰(zhàn)。帶著在母校學(xué)到的知識(shí),我會(huì)勇敢地去面對(duì)。

          我熱愛的校園啊,在我即將離別之際,真想大喊一聲:“別了,母校!”讓我把所有的不舍和留戀,都融入這句話吧! 別了,母校!

        關(guān)于母校的作文13

          五年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。看,柳樹隨風(fēng)擺動(dòng),每一片葉子都仿佛記錄著我們?cè)诮鹕四系某砷L(zhǎng)。如今,我們就要離開母校,離開老師,離開同學(xué),我們內(nèi)心怎能不留戀呢?

          校園就像我的家一樣,那么親切。準(zhǔn)備離開我們的母校時(shí),看著“金色潘南”這四個(gè)金光閃閃的大字時(shí),我想起了老師,每天用辛勤的雙手為我們批改作業(yè);想起了同學(xué),每天在一起追逐打鬧,探討知識(shí)難點(diǎn)。我有一個(gè)心愿,就是有一天,潘南小學(xué)的師生可以再一次見面,校園里洋溢著幸福的空氣,有的同學(xué)成為了大名鼎鼎的畫家,成績(jī)非凡的科學(xué)家……那時(shí),成功的喜悅與驕傲將再一次匯集。

          就要邁進(jìn)初中生活了,操場(chǎng)的天氣再熱,我不會(huì)忘記金色潘南那一縷縷涼爽的'風(fēng);問題再難,我也不會(huì)忘記金色潘南給予我的鼓勵(lì)。金色潘南讓我們成長(zhǎng),讓我們的夢(mèng)想起航。

          校園,曾經(jīng)包含我們多少的喜怒哀樂;承載著我們度過了多少個(gè)春夏秋冬。1800多個(gè)日日夜夜,我們的校園給予了我們多少關(guān)愛。我愛我的校園,我的金色潘南!同樣忘不了在備考民校的那段日子里,成長(zhǎng)在線的各位老師細(xì)心地為我們解題,耐心的輔導(dǎo),化作了優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)辛勤的園丁!

          我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記:今天,們以潘南小學(xué)為驕傲,明天潘南小學(xué)將以我們?yōu)樽院!這句誓詞將伴隨我匆匆前行。相信多年后,我一定會(huì)站在母校的講臺(tái)上,讓母校以我們?yōu)樽院溃?/p>

        關(guān)于母校的作文14

          石筍街小學(xué)是我的母校。當(dāng)我剛來到石筍校園時(shí),我對(duì)這里的一切都不熟悉。我要做的第一件事就是去校園內(nèi)部探索。有時(shí)候,我會(huì)對(duì)著石筍校園的那棵高大挺拔的大樹說話。比如“大樹爺爺,您有多少歲了?”“大樹爺爺,您知道石筍校園以前是什么樣的嗎”……可是大樹總是隨風(fēng)搖搖樹枝、樹葉沙沙作響,卻不直接告訴我答案?磥硪肋h(yuǎn)保住秘密,讓我自己去探索。

          我還記得我探索過后,發(fā)現(xiàn)的一個(gè)“驚天大秘密”——校園里只有三個(gè)年級(jí)!開始我心想:“真奇怪!怎么石筍校園只有三個(gè)年級(jí)呢?別的小學(xué)都有六個(gè)年級(jí)!”后臺(tái),我才明白,原來石筍校園分為東區(qū)和西區(qū)兩個(gè)校區(qū)。東區(qū)是四五六年級(jí);西區(qū)是一二三年級(jí)。我在西區(qū),當(dāng)然只有三個(gè)年級(jí)啦!

          我在校園最開心的是就是認(rèn)識(shí)了很多老師和同學(xué),學(xué)到了很多的知識(shí)。讓我從一個(gè)幼兒園的小朋友成為了一名光榮的少先隊(duì)員!讓我找到了學(xué)習(xí)的榜樣、玩耍的伙伴!讓我們?cè)诮淌、在樓道、在操?chǎng)處處留下了朗朗讀書聲、洪亮的歌聲、整齊的做操聲……學(xué)習(xí)時(shí)的嚴(yán)肅認(rèn)真、游戲時(shí)的'歡聲笑語、比賽時(shí)的你追我趕,讓我漸漸成為為一個(gè)“和而不同、各美其美”的石筍娃。

          當(dāng)我每在石筍校園生活一天,我就向“石筍娃”名稱走近了一步。因?yàn)槲液褪S的感情在不知不覺地加深著。我愛我的學(xué)校,我愛石筍!

        關(guān)于母校的作文15

          校園,一個(gè)讓人吸收知識(shí)的地方;校園,一個(gè)最有師生愛的地方;校園,一個(gè)已離我而去的地方。我是多么地渴望再次踏進(jìn)我的母!械谝恍W(xué)。

          9月1日,我第一次踏進(jìn)母校,我該是多么地興奮,因?yàn)槲页闪艘幻W(xué)生。那時(shí)候,我是班長(zhǎng),管著差不多60人,他們是多么地調(diào)皮,但這些絕對(duì)是小學(xué)一年級(jí)學(xué)生的本性。

          還記得那次,我把老師叫去辦公室,幫老師改作業(yè),待我回到班上,班上一片亂,有的敲臺(tái)、有的拍掌,我想:到底什么事讓他們這么興奮啊?我把我的`“助手”叫來,問:“副班長(zhǎng),到底發(fā)生了什么事讓他們這么興奮啊?”副班長(zhǎng)說:“也沒什么,只是他們趁你不在時(shí),把臺(tái)桌疊得高高,讓人在上面站著,最后,黃小波自告奮勇,在臺(tái)桌上站了1分鐘,看,他還在為自己的‘自告奮勇’而高興呢!”問完,我便叫全班人停下來,對(duì)黃小波說:“黃小波,你怎么做這么危險(xiǎn)的事?你以為你的‘自告奮勇’很值得人崇尚嗎?你自己反省一下!闭f完,他耷拉著頭,反省了起來。

          6月28日,我最后一次踏進(jìn)校門,我該是多么沮喪,因?yàn)槲揖鸵x開母校了。這時(shí)候,我以一名即將離開母校的小學(xué)生向母校致敬,我也暗暗想:我以后一定要發(fā)奮圖強(qiáng)。因?yàn)槭撬钗业玫搅酥R(shí)。

          母校給我的感觸很多,其中,我知道了:母校,雖然你已遠(yuǎn)離我了,但我會(huì)懷念你的。

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