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      2. 給母校的作文

        時間:2023-11-12 16:11:56 母校 我要投稿

        給母校的作文3篇[薦]

          無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的給母校的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        給母校的作文3篇[薦]

        給母校的作文 篇1

        親愛的母校:

          你好!

          我親愛的母校,在小學的六年里,我所有的記憶都在我的母校里,一班里。

          我在您這里,度過了六年,在這六年里,有開心、有傷心、有喜歡、有怨恨……也曾做過許多后悔的事,但,唯一不悔的是跟你們在一起——一班。

          一到六年級,一直是一班。陪隨著我們的成長,一班,是我最深的記憶……也是最美好的記憶。

          你們都是一班的成員,與一班同在,有難一起扛,有樂一起享。盡管你們不是最好,在我心中,你們永遠是我的驕傲,讓我自豪。

          在母校里的生活,總是讓人回味無窮。一起被罵,一起被夸。我們,同在!

          記得,因為一人失誤,全班受罰,卻無人抱怨,用微笑講述生活,用記憶銘記過去。

          記得,運動會上,拼盡全力的奔跑,只愿不留遺憾。向我們奔來的你,帶著勝利的光輝。我們因為你的成功,一同高興。你是我們的英雄。如果你輸了,輸得很慘,最后一名,我們不會失望,只會不悔!安慰!因為你努力過,拼過,我們是你最堅強的后盾!

          曾經,學習的壓力讓我們這個大家庭變得潰不成軍,一個個小團體,一次次猜測,讓我們變得疏遠。但是,心底那份對快樂,單純的幸福的向往。往往,只要一個機會,會讓我們像當初,一樣玩笑,打鬧。

          我們到未來可能會變,變得有城府,有面具,假笑。但在這里,在一班,你就是當年最可愛的小孩子。

          只要是我們這個大家庭在的地方,總會那么溫馨。

          一間教室,我們對這里的一切都了如指掌。看著這里的一切,總會想起在一起的美好時光。

          這里的.一磚一瓦是那么親切,沒了你們,卻又是那么陌生。

          老師,在一起也拼過的伙伴,您是我們的掌路人,提著一盞燈,讓我們快樂成長,為我們保駕護航。

          盡管上學的時候唾棄過您,您卻也一點一點地融入我們的生活,留下不可磨滅的痕跡。你與我們同在!

          母校,您是我們的第二個家,為我們遮風擋雨。盡管我們抹黑過您,但在有些時候,我同樣為您自豪!

          此致

        敬禮

        給母校的作文 篇2

        敬愛的母校:

          您好!我已經是您學校六年級的學生了,現在離小考不遠了,不由得感慨萬分,當初一個小稚童,現在變成大哥哥大姐姐了想到要告別母校了,我就依依不舍,有時還會悄悄落淚。您這兒聚集了眾多優(yōu)秀老師,讓那個我懂得了數不清的道理,也讓我知道了不少的知識我真不知道怎樣感謝您,您苦苦在陪了我六年,但在這六年里,卻沒有為母校做點什么,我唯一能做的,只有小考考好,回報母校。

          您在我做得好的時候,給予我任何物資獎勵都無法取代的一句話——你真棒!這對于現在的.我來說,難免有些幼稚,但仍是偉大的,而在我犯錯的時候,給予我教育。啊!母校您的精神燦爛輝煌,您培育出來的花朵為你編織的歌聲多么響亮;如果一旦失去了您啊,那就仿佛沒有了靈魂,怎能像美好的未來展翅飛翔?

          我追尋您,為我們放射的每一縷光芒;追尋您,那優(yōu)良的作風,嚴格的教風;追尋您,那花草的芳香。我常站在母校的綠蔭下,凝思著,母校為什么要這樣關注我們,使我們流連往返呢?現在,我終于有了結果——園丁要培育花朵;老師要教育學生;太陽要把光芒也灑向月亮!

        給母校的作文 篇3

        親愛的母校:

          您好!

          時光荏苒,第六個夏天忽地跑來時,我的小學六年就這樣結束了。在畢業(yè)典禮這個特殊的日子里,我站在操場上,深情地望著你,我是多么不舍呀!可過去的日子無法回來,我也不可能再陪伴您。忽然間,我又想起了六年前的那一天……

          XX年的9月1日,我緊緊地攥著媽媽的手,躲在她身后,帶著憂慮和喜悅踏進了體育路小學(即現在的何家坳小學分部)。憂的是老師好不好?喜的是我成為了一名小學生?煽吹酱蟾绺绱蠼憬銈冊诳鞓返刈鲇螒,校園里的花花草草似乎都在向我點頭時,我的恐懼不知跑到哪里去了,心里沖滿了欣喜。隨即,我被分到了一班(二年級時與何家坳小學合并時改成六班)。見到了以前幼兒園的同學們,我熱切地向他們打招呼。上學的第一天便在喜悅中度過了。

          最讓我留戀你的是我的.班主任張老師。從上學的第一天里,我就喜歡上了她的語文課。張老師對我們很負責,對每一個學生都很關心。她知道我比較靦腆,就推薦我當學校的主持人、播音員;讓我在班上擔任班長、學習委員、體育委員等等。四年級時,她懷了一個小寶寶,仍然挺著個大肚子,忍受著夏日的驕陽為我們上課。我們都被感動了。從此,我們更加努力學習了。

          六年了,我與母校已有了深厚的情誼,這時卻要把我們分開。我向往初中的生活,但舍不得離開您。您說,“初中會讓你學到更多知識。去吧,孩子!蔽尹c了點頭。再見了,母校。

          走出何小的校園,我牢記著,“今天我以何小為榮,明天何小以我為榮!”

          此致

        敬禮

          您的孩子:xxx

          XX年xx月xx日

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