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      2. 母校的作文

        時間:2023-11-05 17:18:28 母校 我要投稿

        母校的作文4篇【必備】

          無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的母校的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        母校的作文4篇【必備】

        母校的作文 篇1

          我仍然清晰地記得,我還是一個小毛孩的時候,我來到這兒,來學習知識,學習如何做人、如何處事。

          四年前,我第一次站在了學校的司令臺上,只見六年級的學長們依次上臺,為我們戴上鮮艷的紅領巾。我驕傲,我成為一名少先隊員了,天上的鳥兒成群飛過,和煦的春風中略帶花香,直沁我的心脾,大隊輔導員帶領著全體新生宣誓,那一刻,我感到無比自豪。

          如今的我已是讀過幾本中外名著的小小少年了,是母校讓我學會了許多許多。我就像一株沒嘗過大風的刺骨,暴雨的苦澀的稚嫩的幼苗,而我的母校猶如一縷陽光,一陣春雨,溫暖我,滋潤我,使我茁壯成長。熟悉的校門、寬闊的籃球場、碧綠的草坪、紅色的跑道,雄偉的教學樓和美麗的后花園都有著我童年的美好回憶。在這里,我笑過,我哭過,我生氣過,我快樂過,曾經(jīng)天真的'我,也因為與同學的一點小別扭而鬧著要轉學;厥桩敵,我真是太傻了。在這里,我也找到了一群好朋友。班里的同學能夠聚在一起是緣分,不管畢業(yè)后我去哪兒就讀中學,我會好好珍惜這有限的日子,讓我的每一分每一秒,都因為母校而變得有意義。

        母校的作文 篇2

          母校像一片特別的港灣,我們是停泊著的小船,無論航行多遠,母校永遠是我們最溫暖的家。站在母校的門前,我思緒萬千

          站在母校的門前,回想起我們幾個小伙伴約定好的“后花園”。下課時,同學幾個總是相約著去到那玩耍嬉戲。記得有一次,“后花園”還發(fā)生了一件令人哭笑不得的事情。那天,我們像以往一樣去到“后花園”,而小王被老師罰站要過一會兒才來,沒多久,小王如約而至,但也許他太興奮了,沒注意看路直接沖到水池里去了,我們看了都哈哈大笑起來,笑了一會兒,大家才想起他的存在,紛紛去幫忙,最后,他回家休息了一上午才回學校。后來,我們的“后花園”被老師封禁了,可能那時很單純,我們重新找了個“后花園”,但現(xiàn)在回想起來,會覺得有那么些不舍。

          站在母校的門前,回想起教育我的老師們,心里有些許的不舍。他們從一年級我進入教室的那一刻開始就承擔了教育我們的責任。有一件事情我至今仍然記憶猶新,那是我剛轉學的時候,老師為了讓我快速熟悉這里的學習氛圍,每天放學之后她都專門留下來幫我補課,在我學習有進步之后,我對老師們感激不盡。后來,我的學習飛速進步,穩(wěn)居班級前幾名。

          站在母校的門前,回想起和我談心的`同學們,心里更是說不盡的留戀。有一次,我不小心把同學的鋼筆摔壞了,那個同學不僅沒怪我,還安慰我沒事,這支筆不值多少錢,第三天我抱著道歉的態(tài)度,買了支新的鋼筆還了回去,他拒收了。那一刻,我覺得同學們都太好了,他們是我最好的朋友。

          站在母校的門口,回想小學這六年的時光,覺得時間過得太快了,在這段時光里,有歡笑,也有哭泣;有悲傷,也有喜悅。這一段回憶也許辛酸,也許甜蜜,但都是我最美好的回憶。離開它,不舍之情瞬間涌上心頭,生活了六年的地方,說走就真的走了,淚水、歡笑,布滿了校園。

          站在母校的門前,淚水盈滿眼眶。“天下沒有不散的宴席”,我要感謝你,讓我認識了一些好同學,遇到了一群好老師,了解了一座美好的校園學校,擁有了一段難忘的小學回憶。

        母校的作文 篇3

          時光如梭,歲月如流,小學的學習生活眨眼就要過去了。而今,我再一個多月的時光,就要離開這所曾經(jīng)給我知識,教我做人的母校,離開這所曾經(jīng)給我快樂,給我憂愁的母校,想著,想著,我的心久久不能平靜。

          一個多月的時間說長也長,說短就短。在小學六年的時光,不知不覺中就是六年畢業(yè)班,可我從來就沒想到時光的飛逝,就像朱自清先生說的那樣:“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去!蔽叶嗝聪M麜r光能倒流,讓我擁有一個六年時光,我一定加倍努力,不讓時光虛度。

          然而,這一切都是不可能的,要離開的`終究要離開的,是不能改變的。記得詹老師曾說:“一次次的告別才是我們發(fā)往春天的列車。如果前方?jīng)]有希望,沒有更大的召喚,誰又能拒絕告別呢?”

          忘不了,親愛的同學!忘不了我們朝夕相處的那些時光,在這些年中,我們度過了多少美好歲月,經(jīng)歷過多少風風雨雨。我們曾經(jīng)在知識的海洋中奮力拼搏,在平整的操場上盡情地玩耍。而再過一個多月的時間,我們將要分手,奔向新的道路,此時我的心怎么能夠平靜呢?

          忘不了,可愛的校園!您像一位溫情的母親,每天早晨,含情脈脈地望著我們走進校園。當您看到我們一個個在操場上龍騰虎躍,鍛煉出健壯的體魄時,您向我們露出迷人的微笑;當您聽到我們朗朗的讀書聲,陶醉在詩文的意境里時,您向我們露出醉人的笑容。

          難忘的是這里的一草一木,這里的同學、老師,難忘的是,我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿,智慧的力量,實用的才干,做人的道理。

          忘不了,我親愛的母校!

        母校的作文 篇4

          紫色和白色相間的教學大樓,典雅又不失一絲溫和,主席臺上的國旗迎風飄動,操場外種著一排排綠樹,這就是我的母!I酵鈬Z學校。這所美麗的學校陪伴我度過了五年難忘的歡樂時光。

          走進大門,穿過教學樓,踩著操場軟軟的塑膠跑道,我來到了鮮花盛開、草木茂盛的小花園。小花園里的松柏、銀杏和不少可愛的小野花,它們?yōu)樾@增添了幾分生機,幾分春色。花叢中,幾只菜粉蝶在追逐嬉戲,另有一只蜜蜂在勤勞地采食花蜜。我駐足在這花園外,聆聽著鳥兒的鳴叫,輕撫著含苞待放的花骨朵兒,聞著空氣中彌漫著的花香,五年的點點滴滴,像一縷溫暖的陽光,普照在我的心田。

          這時,一群一年級的孩子,歡笑著從教室里跑出來,走向小花園,手里都拿著一個水壺,原來,他們是來為花園里的花兒澆水的'。每個人臉上都帶著笑容,忙得不亦樂無,有人為花朵澆水,有人幫樹木松土,還有人把植物上枯萎的葉子拔掉。過不多久,花園就變了個樣子,變得比以前更美了,這些都是一年級小孩子們的功勞,我不禁在心里暗暗夸獎他們,真是個小小護花使者。

          看著他們,我想起從前我和小伙伴一起在花園里玩耍,一起勞動的場景,那多么快樂啊!記得在二年級時,我總和朋友去小花園,我們都很喜歡那里。我們突發(fā)奇想想在那兒種一棵月季,經(jīng)得老師同意后,我們便工作起來。首先,我先挖好一個大坑,把坑里的土鏟到旁邊。然后,我們在一起把從家里移植來的月季花種下去,填好土。最后,再為它們澆上水。我和朋友累得滿頭大汗,卻笑得比盛開的月季花還燦爛。

          母校,我忘不了您,在您的懷抱,我經(jīng)歷了一次完美的蛻變?粗鞘煜さ膶W校,回憶著那些美好記憶,留戀之情涌上心頭。

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