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(實用)未來的母校作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的未來的母校作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
未來的母校作文 篇1
光陰似箭,歲月如梭。好像才一轉(zhuǎn)眼二十年就這樣過去了,現(xiàn)在科技發(fā)達了。我想念故鄉(xiāng),我眷念母校。所以,我開著飛機來到離去已久的母校。我把飛機停在了社區(qū)的停機坪。我剛到學(xué)校的大門就被印在校門頂上的五個大字深深地吸引住了。那是用了全新的光學(xué)技術(shù)的大字。那些大字一會兒亮晶晶的,一會兒五彩繽紛,一會兒金光閃閃……比霓虹燈還要美。
我剛進校園門進了一片林子,這是哪?我疑惑著,6個亮晶的大字,解出了我的疑惑,這原來是生物園,花開園。這里的花不是按季節(jié)開的,現(xiàn)在是夏天,桃花開了。真不愧是‘四季花開集中放’真是太美麗了。
這片密集的樹林中,出現(xiàn)了幾棟高大的教學(xué)樓,我乘電梯來到走廊,這里的走廊比原來的走廊寬了整整兩倍,一面是鋼琴。下課了,同學(xué)們可以在鋼琴的世界中漫游。另一方面是放書籍的.地方,那兒第一層物理書,第二層是語文書籍,還有許多。同學(xué)可以到林子中去看書,那兒有小橋,有小鳥,有花香,真可惟是鳥語花香,不但沉浸在書的世界中。
在教室里,語文老師正在給同學(xué)們上‘觀潮’這一課,老師立刻打出了大潮的動畫,讓同學(xué)們觀看,那大潮猶如千萬匹戰(zhàn)馬齊同并進,真是壯觀。
上數(shù)學(xué)課的時候,什么立體圖形,什么輔助線,只要在電腦點一點立刻就畫好了,再也不用什么尺子畫了,畫又畫不整齊。
現(xiàn)在教室里的窗戶,到夏天就變成了綠色,讓同學(xué)看得舒服極了。一到東天,窗戶就變成了粉紅色,讓人看了有一種溫暖的感覺,讓人看的多么溫心。人多了廢氣也自然的多了起來,窗戶就會幫同學(xué)把廢氣排出去,并把林子里新鮮的空氣送到教室里。
教室的墻亮極了,無論在什么情況下都是亮晶晶的,讓同學(xué)們的眼睛不會近視,F(xiàn)在的我體育設(shè)施也很完美,有練功房,有用泳場……
現(xiàn)在每個游泳場里室內(nèi)溫度是隨著季節(jié)改變的,水溫也是隨著室內(nèi)溫度改變的,夏天,實乃就涼了,冬天,實乃就暖了起來,同學(xué)們每上一節(jié)游泳課,水就要換一次,有人說:‘這樣不太浪費水了!挥脫模@里的水是循環(huán)的,每用一次,那用過的水就會消毒。
母校,我回來看你了。呼吸著你這熟悉味道,我開心極了!
未來的母校作文 篇2
當20xx的鐘聲敲響時,我已成了舉世聞名的大舞蹈家,今天我將去拜訪我的母!白犹撂烊A寄宿學(xué)校。
我坐上超豪華型賽歐小轎車,按一下開往砂子塘天華寄宿制學(xué)校的按鈕,就在幾秒鐘之間,小轎車已到了目的地。
我下了車,王老師急忙出來迎接,我有點丈二和尚摸不清頭腦,心里疑惑不解的想:“我剛剛才到,王老師怎么就知道了?”王老師好像看出了我的心思,對我說:“現(xiàn)在學(xué)校安排了老同學(xué)響鈴燈,只要哪位老同學(xué)來了,它都一閃一閃的,這不剛才你的燈不就閃了,這這不就出來迎接你羅!”
王老師帶我去參觀了學(xué)校。三座教學(xué)樓是圓形的,里面有三層樓,每兩個班一層樓。教學(xué)樓用的.是比泡沫還輕、比鋼鐵還堅固的材料建成的。教學(xué)樓的大廳掛著草莓形狀的吊燈,四周的墻壁上掛著一幅山水國畫。在每個教室都安裝了隔音設(shè)備,每個課桌就是一個電腦,學(xué)生和老師可以用電腦進行溝通。教學(xué)的墻壁是可以變色的,上課它會變成白色讓同學(xué)們不會覺得很暗,下課它會變成綠色,使同學(xué)們放松頭腦。
我問:“操場到哪里去了!痹瓉頌榱斯(jié)省地面的面積,都安排到屋頂上去了,屋頂上有鐵絲網(wǎng),可以讓同學(xué)們不會掉下來。
餐廳是一個正方形的,里面也掛著香蕉形的吊燈,連空調(diào)也安上了。我問王老師:“這里怎么沒蒼蠅呀?”“因為這里安裝了自動驅(qū)走蒼蠅的設(shè)備,使蒼蠅來也不敢來了。”“喔”我恍然大悟。
接著,我跟著王老師去了寢室。“哇!寢室都這么漂亮!蔽掖蟪砸惑@,王老師慢慢地介紹說:“現(xiàn)在同學(xué)們都睡的是氣墊床鋪,又軟又能節(jié)省地面面積,不用時能夠把它收起來;還有現(xiàn)在都是機器人服務(wù),如果你要漱口,他就仿佛猜出你的心思,馬上幫你變出你需要的用具。”
今天我在夢中參觀了母校,變化可真大,希望我能真的看見了這奇跡般的母校!
未來的母校作文 篇3
我和幾個同學(xué)在校門口等著,遲遲不見校長的身影。
“鈺林,你們來了!”一轉(zhuǎn)身看到了校長熟悉的臉。
“校長,你終于來了!”我們異口同聲的叫道!靶iL你您近來可好?”
“學(xué)校有變化沒?”
“學(xué)校操場有變化沒……”
就這樣,我們的問題問了很多個,校長笑笑說:“去了你們就知道了!
她先帶我們來到夢幻操場,那兒有四個按紐,顏色分別為同學(xué),老師,家長。工程師來打造的…
老校長指了指一棵樹,對我說“這可是萬年不倒的一種樹種,只要澆三次水,它就可以萬年不死!
當校長帶我們走入教室時。奇怪的事情發(fā)生了,教室的.墻是空心的,教室里沒有黑板,也沒有粉筆。我問校長這是什么情況,校長對我們說:“以后老師用這個上課說一說,笑一笑,上課就沒那么辛苦了!”
時間過得飛快,又到了和老校長說再見的時候了。我們戀戀不舍地和校長說再見了。校長也戀戀不舍和我們告別了……。
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