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【熱】懷念母校作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的懷念母校作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
懷念母校作文 篇1
母校就像一個(gè)溫馨，美好的家庭，時(shí)時(shí)愛護(hù)我們，呵護(hù)我們;母校就像一位好朋友，在你上學(xué)的這段日子里，她時(shí)常陪著你;母校就像一盞明燈，日日夜夜陪著你做事情……母校是我成長(zhǎng)的地方! 母校是我的啟蒙學(xué)校。記得剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，我感到新鮮又好奇。
仿佛自己一下子就長(zhǎng)大了。一年級(jí)的時(shí)候，我不懂事，可一到了二，三年級(jí)慢慢開始知道一到六年級(jí)就要畢業(yè);四，五，六年級(jí)，我深深的感受到，我正與母校慢慢的走遠(yuǎn)，就像蒼耳慢慢離開母親到別的地方生根發(fā)芽。 現(xiàn)在身為六年級(jí)的我，知道快畢業(yè)了，知道在母校的時(shí)間將要進(jìn)入倒計(jì)時(shí)。一旦倒計(jì)時(shí)數(shù)到零的時(shí)候，我便要離開母校，去別的學(xué)校讀書。 可我舍不得，舍不得離開這美麗而又溫馨的大家庭——母校。
母校猶如一本日記本，時(shí)時(shí)刻刻記載著我們的悲歡離合;母校猶如一位母親，傷心時(shí)安慰我們……我們不會(huì)忘記您，更不會(huì)忘記曾經(jīng)陪伴我走過六年的旅途的`母校!
我懷念母校，就像嬰兒眷戀母親的乳汁一樣。風(fēng)，輕輕吹過我的臉頰，就永不回頭。母校是我的啟蒙學(xué)校，我愛我的母校!
懷念母校作文 篇2
今天我閑得無聊，隨手翻看我閑置以久的相冊(cè)，一下看見了工業(yè)街小學(xué)教師的全家福，老師們的臉上都流露出依依不舍的表情，因?yàn)檫@是在工業(yè)街小學(xué)舊址拍下的最后一張全家福。為了配合宣化區(qū)三年大變化的號(hào)召，工業(yè)街小學(xué)不得不拆遷，教育局把我們暫時(shí)安排到雙語(yǔ)學(xué)校，要等新學(xué)校建好后，再搬出來。
母校的一草一木，到現(xiàn)在還清晰的記在我的腦海。學(xué)校有兩棟干凈明亮的教學(xué)樓，教學(xué)樓的`西邊是周長(zhǎng)四百米的操場(chǎng)，操場(chǎng)中間還有一個(gè)主席臺(tái)，再往前就是我們?cè)绯可龂?guó)旗的地方，每逢節(jié)日我們?cè)谶@里接受長(zhǎng)輩們和老師們的檢閱。操場(chǎng)的邊緣種植了一圈小樹，學(xué)校的圍墻 上爬滿了爬山虎，到了夏天郁郁蔥蔥，一片綠色。你聽這“哈哈哈”的笑聲是小朋友在一起快樂的玩耍，每一個(gè)角落都撒滿了歡聲笑語(yǔ)。在課堂上，同學(xué)們都積極回答問題，下課了，便一窩蜂地涌出教室，像一群唧唧喳喳的小鳥。可現(xiàn)在，我們的教室在四樓，天天被關(guān)在教室里，真無趣。
母校里裝滿了許多 動(dòng)人的事跡。記得有一次，天上下起了大雨，正在上學(xué)路上的我被淋濕了，我心中很著急。這時(shí)，一把鮮紅的雨傘為我遮住了雨，我回頭一看，原來是我的同學(xué)。她沖我甜甜的一笑，說：“快躲進(jìn)雨傘避避雨吧！”我聽后心頭一顫，心中暖暖的。
現(xiàn)在，我懷著對(duì)母校的思念來到了雙語(yǔ)學(xué)校，心中焦急的等待著我們的新學(xué)�？炜旖ㄆ饋恚没氐轿覀兡感５膽驯�。工業(yè)街小學(xué)，我翹首以盼，等著你的竣工典禮。
懷念母校作文 篇3
當(dāng)你失去的時(shí)候，才知道它是多么珍貴！上小學(xué)時(shí)，我并不理解這句話的含義，而如今我卻深深的體會(huì)到了。雖然母校和現(xiàn)在的學(xué)校近在咫尺，但是中間好像有一條無邊無際的銀河，永遠(yuǎn)也跨不過去……
往事如煙，可記憶的大門一旦打開，卻發(fā)現(xiàn)記憶依舊是那樣清晰，歷歷在目，恍如昨日。再回憶起母校的老師和同學(xué)，才知道他們對(duì)我是何等重要！最后一次考試結(jié)束了，學(xué)校讓我們?cè)偕蟽商煺n，我清醒卻無奈的知道：這是我們?cè)谀感Ｗ詈蟮娜兆恿�，我一定要珍惜它！徜徉在母校的每一個(gè)角落，向所有的師生獻(xiàn)上最燦爛的笑容……
兩天只是彈指一揮間，那個(gè)日子不可逆轉(zhuǎn)的來了。收拾好行李，再看一次男生在操場(chǎng)上打籃球時(shí)的颯爽英姿。此時(shí)此刻，過往的一幕幕都出現(xiàn)在我的腦海中：在寢室，我們的歡聲笑語(yǔ)；在操場(chǎng)上，我們的追逐打鬧；在考試時(shí)，我們的專心致志……想著想著，突然聽到有人在大喊，回頭一看：我們班的男生坐在草坪上，一起縱聲大喊著：我們畢業(yè)了！就這樣一遍一遍重復(fù)著！是啊，我們畢業(yè)了。
現(xiàn)在一想起來，就感覺當(dāng)時(shí)是多么美好，多么自在！家長(zhǎng)們都來接了，每個(gè)人都沒有哭，每個(gè)人都很堅(jiān)強(qiáng)。大家把這份分離的`悲傷深藏在了心底，留下的只有滿臉的笑容。每走一個(gè)人，我的心就空了一個(gè)位置。望著這空落落的校園，只覺得我沒有留下什么，取而代之的是遺憾和失落……
在新學(xué)校，看著一張張陌生的臉，又讓我回憶起曾經(jīng)的六（1）班：不會(huì)被任何困難打倒，永遠(yuǎn)是學(xué)習(xí)第一，讓學(xué)校驕傲自豪的班級(jí)……曾經(jīng)的六（1）班，有那么多美好的回憶！現(xiàn)在畢業(yè)之后，各奔東西，只留下淡淡的痕跡，校園好像因?yàn)槲覀兌倭艘环輼啡ぃ嗔艘环莼貞洝?/p>
我會(huì)永遠(yuǎn)記住曾經(jīng)的同學(xué)、班級(jí)、老師，記住曾經(jīng)的母校待到春花爛漫時(shí)，我一定會(huì)來重溫這一切！
懷念母校作文 篇4
不知不覺，我離開母校已經(jīng)快兩年了，離開母校后的我性格大變，學(xué)習(xí)成績(jī)也大大提升，盡管如此，我依然懷念母校。
母校沒帶給我自信。我回憶起從前在母校的日子，那時(shí)候，學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)跟現(xiàn)在一樣多，但是搗蛋的、不學(xué)習(xí)的也有不少。也許我前世是一個(gè)小混混，我跟母校里的混混們走得特別近，無惡不作。可是，我很快又不敢再胡混，因?yàn)槟赣H就在咱們教室旁的另一個(gè)教室里當(dāng)班主任，我就是丟光自己的臉，給我豹子膽我也不敢丟母親的一張臉呀！于是，我很少出教室們玩，多半在課間休息時(shí)捧著厚厚的書，剛開始只是裝作看書的模樣，后來就變成了一個(gè)小書蟲，不跟同學(xué)們說話交往，說話聲音變得很小，上課不敢回答問題，自信心漸漸消失了。
呵呵，我在母校除了沒有自信外，沒有優(yōu)點(diǎn)了嗎？不，我不僅有優(yōu)點(diǎn)還有種種技能。
我曾多次當(dāng)著全校的面領(lǐng)取美術(shù)獎(jiǎng)項(xiàng)，不是一等就是二等，我還拿過吹小號(hào)的`獎(jiǎng)項(xiàng)。好漢不提當(dāng)年勇，但我得由衷地感謝當(dāng)年對(duì)我苦心栽培和給我一個(gè)個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)的美術(shù)老師和音樂老師。另外，我現(xiàn)在的好性格也是老師們對(duì)我苦口婆心地教育才有的。
嗚呼！我的母校經(jīng)歷百年的洗禮光芒四射，盡管我只是畢業(yè)到一間口碑普通的中學(xué)，但我遇到了一群優(yōu)秀的教師和同學(xué)，加上我的不懈努力，我有所小小的成就，亦無愧于母校。我依然懷念母校，我一定要繼續(xù)努力，考上優(yōu)質(zhì)的高中，回報(bào)母校和初中！
懷念母校作文 篇5
站三尺講臺(tái)，執(zhí)一只粉筆教書育人，青春已逝，幾十載育木成林。
------題記
畢業(yè)已經(jīng)幾年了，突然接到母校的邀請(qǐng)要在學(xué)校的報(bào)紙上寫點(diǎn)什么，才猛然想到，自己還從未為母校做過什么。放下老師的電話，在母校期間如潮的往事一下子占據(jù)了我?guī)缀跛械目臻g，其中的老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)的嬉笑怒罵，一時(shí)間涌上了心頭，打開電腦，慢慢的打開電腦，播放了一首名為《初雪》的輕音樂，開始“母校的生活”
廣播里的《梨苑之音》還在么，一個(gè)音樂放的久了，漸漸的就會(huì)融入了歲月里，分頁(yè)分不開，扯也扯不斷，結(jié)果，畢業(yè)多年后，偶然聽到同樣的音樂時(shí)，樂曲就會(huì)把你帶回那個(gè)火熱的年代，帶回到籃球場(chǎng)上的汗流浹背、帶回到教室里的嬉笑玩耍、帶回到校園林蔭路上的徜徉。
學(xué)校的老師還在么，與母校這個(gè)抽象的單詞相比，更加具體直觀的還是老師，各種性格服飾的老師和學(xué)生一起編織的燦爛陽(yáng)光的梨園三年，放蕩不羈的周巖老師，長(zhǎng)發(fā)的任曉峰老師，課前提問遲到學(xué)生的王成林老師，總在走廊里溫柔的喊“起床了，上操了”了的張春林老師，書生氣十足的齊守東老師……
南樓和北樓的晾衣繩還在么，無數(shù)次的在那里晾曬衣服，無數(shù)次的遭遇雨水的洗禮，一要晾曬被褥就下雨幾乎伴隨我所有的“晾衣時(shí)刻”，結(jié)果同學(xué)戲稱下雨與否就看我是否打算晾被褥……
教學(xué)樓里的燈還是那么藍(lán)么,要走出校門了，學(xué)校非要每個(gè)班級(jí)交100元錢安裝窗簾，統(tǒng)統(tǒng)一色的純潔在夜色下構(gòu)成了梨樹師范主樓的基本色調(diào)，也許與筆者喜歡藍(lán)色有關(guān)，僅僅見過幾次的“教學(xué)樓藍(lán)”竟然深深的印刻在腦海里。
寢室里的“臥談會(huì)”還有么，記不得有過多少時(shí)光是撒在臥談之中，記不得有多少典故發(fā)上在8個(gè)人居住的小小的寢室里，每個(gè)寢室都有不一樣的故事，每個(gè)人都留下了彼此的脾氣，習(xí)慣，甚至說話的語(yǔ)氣。那些“不足為外人道也”的典故把畢業(yè)后天南海北的室友緊緊的粘合在一起，盡管幾年不通信，但是寢室的一個(gè)典故就讓彼此的生疏蕩然無存，隨之而取代的是親切和眷戀……
我寢室的`典故：
三哥 “太陽(yáng)廟” “打訣” “別吵吵睡覺睡覺”
五哥“大勇估計(jì)法”
老八 “我渾身都是勁” “哎呀 哎呀” “三千塊錢”
九弟 “我不是你最后要的學(xué)生，但你是我最好的老師”
等等
三年的時(shí)間，在人的生命中僅僅是一個(gè)瞬間，在我們的許許多多的一瞬之中，我們是從這里雛鳳學(xué)飛，萬里風(fēng)云從此始，是這里，讓我們潛龍奮起，九天云雨及時(shí)而來，從這里獲得的太多太多。
如果入學(xué)的第一張相片和畢業(yè)最后一張相片相比的改變我們稱作收獲，那么而這兩張相片之間的距離是幸福;如果這兩張照片之間的時(shí)光用三年來書寫，那么這薄薄的圖像后面的無限的記憶和深情的懷念將伴隨我們一生來忘記。
畢業(yè)的散伙飯用酒水和醉態(tài)為師范的生涯畫上了一個(gè)并不圓滿的句號(hào)，這并不圓滿是每個(gè)人對(duì)大學(xué)的憧憬，對(duì)時(shí)間飛逝自己卻無所得的感喟……
我想畢業(yè)前的這些日子，時(shí)間過的好像流沙，漫長(zhǎng)而難熬，卻無時(shí)無刻不在逝去;最后舉手話別，各奔東西，彼此的記憶都留在了留言冊(cè)上……
走出母校的腳步，仿佛畫上了一個(gè)大大的分號(hào)，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代……
一幕幕的場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春和過往，也見證著我們的友誼和感恩。
《初雪》的旋律淡定而略帶憂傷，這淡定，是如今我也和昔日的老師一樣，站在了三尺講臺(tái)，執(zhí)一只粉筆，開始教書育人;這憂傷，是
青春已逝而無悔，要幾十載育木而成林，卻很久沒有在看到母校的老師和久違的草木了。
畢業(yè)數(shù)載，感喟過世界的不平和為人的艱難，而不變的是對(duì)母校的懷念和愛……