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      2. 給母校的作文

        時間:2023-10-27 08:21:15 母校 我要投稿

        給母校的作文(優(yōu)選)

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的給母校的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        給母校的作文(優(yōu)選)

        給母校的作文 篇1

          人生是條無名的河,是深是淺我都過;人生是杯無色的酒,是苦是甜我都喝;人生是輛五彩的車,是風(fēng)是雨我都走;人生是支無畏的歌,是高是低我都和……

          而小學(xué),是人生的起點。在這里,我們?yōu)樘ど先松鸩;在這里,我們初步學(xué)習(xí)人生的艱難;在這里,我們開始懂得善與惡;在這里,我們讓自己的羽毛逐漸豐滿。我,一名即將離開母校,踏上人生的學(xué)生,只有短短的幾個月可以感受母校給予的親切與溫暖,溫馨與關(guān)愛了……

          五年里,母校把我從無知的娃娃,培養(yǎng)成即將踏入中學(xué)的學(xué)生。她花了多少心血,多少汗水?我要給母校留下最美好的東西,以表達(dá)內(nèi)心的感激之情!那會是什么呢?是省下零用錢,買面大鏡子放在校門口,讓每個小同學(xué)做到儀表整潔進(jìn)學(xué)校?是獻(xiàn)新書給母校,讓同學(xué)們從小讀好書,做好人?還是用自己的雙手,載上一棵愛校樹,獻(xiàn)上一盆尊師花,使校園變得更美麗、更可愛?或是珍惜最后一個學(xué)期,努力學(xué)習(xí),爭取以優(yōu)異成績向老師匯報,為學(xué)校爭光?

          在中低年級同學(xué)的心目中,我們是大哥哥、大姐姐。在校學(xué)習(xí)的時間最長,受到的教育最多,應(yīng)該是他們學(xué)習(xí)的好榜樣。這應(yīng)該也是老師對我們的期望吧?在最后一個學(xué)期里,我們不僅要努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績?yōu)樾幑,更?yīng)該熱愛集體、熱愛勞動、尊敬師長、遵守紀(jì)律、舉止文明,做德智體美全面發(fā)展的`好學(xué)生。對待小同學(xué)要真誠、關(guān)心和愛護(hù),使他們感受到集體的溫暖和同學(xué)的友情,使學(xué)校良好的風(fēng)氣屆屆相傳。如果我們切實這樣做了,那就會給母校留下最美好的東西了吧?我們的生活應(yīng)該會充滿快樂,我們的心靈也會變得更美好!

          當(dāng)我成為一名知名人士后,我會自豪地向全世界宣布:莘塍實驗小學(xué)是我的母校!她是大雁,辛勤地教我這只雛雁捕食、飛行;她是航船上的舵手,帶領(lǐng)我搏擊風(fēng)浪,走向成功!她,就像春雨般潤物無聲地奉獻(xiàn)著……

          最美好的東西,并不都是金錢所能辦到的。小馬克西姆走了,但他載的花卻留了下來?粗r花,聞著沁人心脾的花香,就會想起載花的人。的確,鮮花、微笑……都是遠(yuǎn)離了金錢的。要是你在任何時候、任何地方,自己一生留給別人的都只是美好的東西——鮮花、思想、對你非常好的回憶——那你的生活將是輕松而愉快的。你會感到所有的人都需要你,這種感覺會使你成為一個心靈充實的人!留給母校一個最美好的東西,是要用自己的心去兌現(xiàn)的。成績、榮譽、鮮花、微笑……是那么簡單,卻又那么復(fù)雜。

          走過戀戀風(fēng)塵,才知道懷念是永久的炊煙;度過歲月之舟,才知道前方的路依然為你而開。啊,母校,使我想到了老師多年的教育,想到了集體給予的溫暖,也想到了我留給母校的那份最美好的禮物,F(xiàn)在我明白了,我要留給母校的禮物,是最美好的!

          教師點評:

          能把自己平時的學(xué)習(xí)積累與內(nèi)心想法結(jié)合起來,該文有感而發(fā),令人產(chǎn)生共鳴!

        給母校的作文 篇2

          親愛的母校:

           您好!

          轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上小學(xué)六年級了,六年的光陰就這樣悄無聲息地從我身邊溜走了。想到馬上就要離開您,我的心里難免有許多的不舍。伏案提筆,記憶的畫卷徐徐展開,為了參加市電視臺小主持人的選拔,當(dāng)時年僅七歲的我在老師的指導(dǎo)下一遍又一遍地練習(xí)著發(fā)音,在我感到枯燥無味想要放棄的時候,老師撫摩著我的頭說:“孩子,堅持就是勝利。老師陪著你一起練,加油!”在老師的鼓勵和自己不懈的努力下,我成功地當(dāng)上了市電視臺六一兒童節(jié)晚會的小主持人。

          大課間時,操場上一片歡騰,同學(xué)們正在老師的帶領(lǐng)下練習(xí)繞“8”字跳長繩。終于輪到我了,我學(xué)著前面同學(xué)的樣子,奮力地跑起來,可是不知怎么回事,到了繩子跟前突然停了下來,周圍發(fā)出嘆息的`聲音,我難過極了,再也沒有了勇氣。就在這時,圍上來幾位同學(xué):“你一定可以的!”“膽子大一點兒!”同學(xué)們七嘴八舌地說著。在同學(xué)們的幫助下,我很快學(xué)會了繞“8”字跳長繩,內(nèi)心滿是溫暖和感激。

          在英語節(jié)上,我和同學(xué)們表演英語童話。辉隗w育節(jié)上,我和同學(xué)們整齊劃一地做著廣播操;在科技節(jié)上,我的小制作——走馬燈——贏得了同學(xué)們的贊嘆……豐富多彩的校園活動,猶如滴滴春雨滋潤著我的心田,又如明亮的火把點燃我心中的夢想。

          在即將畢業(yè)的時刻,我心中的千言萬語只化成一句話:感謝您,親愛的母校!這六年來,您不但賜予我智慧,還給予我鼓勵;不但賦予我友誼,還給予我自信。馬上就要邁入中學(xué)的大門,在新的學(xué)習(xí)旅程中,我會更加努力的!

          祝母校的明天更加美好!

              您永遠(yuǎn)的學(xué)生:潘碧君

        給母校的作文 篇3

          親愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          校園里的每一棵樹,從我入學(xué)的那一天起,就一直在陽光與大地的滋養(yǎng)下茁壯成長,而我也在母校溫暖的懷抱里慢慢地成長。六年,說過就過,一絲也沒有停留;叵脒^去,有成功,有失敗,有高興,有傷心。我記得,剛?cè)雽W(xué)的時候,班上全是一張張陌生的臉,我孤獨地一人坐在座位上,趴在桌子上一聲不吭。當(dāng)時教我們語文的張老師靜靜地走到我的身邊,撫摸著我的頭親切地問:“你為什么不跟同學(xué)們一起玩。俊薄拔液ε峦瑢W(xué)們不與我玩”我紅著臉輕輕地說。張老師聽了,輕輕地笑了,說:“她們不會這樣的,不信,你去試試!”在張老師的鼓勵下,我終于站起了身與她們打招呼,而她們真的非常友好地與我握手與我一起玩。

          慢慢地,以前一張張陌生的面孔變熟悉了,平淡的友誼變純真了。就在一次測驗中,朋友的真情給了我信心。當(dāng)時,我忘記帶顏色筆,著急之中,我的眼前突然出現(xiàn)了一盒嶄新的顏色筆,抬頭一看,大大的`眼睛正對著我笑,小蘭親切的說:“你就是健忘,以后不許啦,這個給你用啦!要考好成績哦!”我緩緩伸手接過了那份友情的象征——顏色筆。雖然事情發(fā)生了非常久,但至今我還歷歷在目。

          草地曾是我們一起玩耍的地方,明亮的教室曾是老師傳授知識的圣堂,在升旗臺的面前,我們嚴(yán)肅地向國旗敬禮……校園了所有的一切,所有曾經(jīng)發(fā)生的事情都銘刻在我的腦海里。

          再見,敬愛的母校,敬愛的老師,親愛的同學(xué);溫暖的懷抱,哺育的深情,純真的友誼,都將是小學(xué)時代最美好的回憶!

        給母校的作文 篇4

        親愛的母校:

          你好!

          我非常得感謝你六年來對我的教導(dǎo)。美麗的母校,我在即將離開你時,竟會有一點依依不舍。我從沒想到,我對你的愛竟會如此深沉。我舍不得你呀!

          在我第一天步入校園的大門,就對小學(xué)生活充滿了憧憬,你張開雙臂,將我擁入你的懷抱。這一擁,竟有六年之久,F(xiàn)在,把我和你生生地分開,我很痛,你也會很痛。小學(xué)畢業(yè)竟讓我感到,我不在是你懷中孩子的一員,我從一個對知識憧憬的兒童,在你的教誨下,漸漸變成了一個有知識,有理想,有抱負(fù)的少年。我感到了自己的脫胎換骨,小學(xué)里,我再也無法施展自己的才華,我需要一片新天地,一個新世界去做我該做的。也許,這就是我要離開你,去中學(xué)的'原因吧!

          現(xiàn)在,我們作為畢業(yè)生,在學(xué)習(xí)和功課之余,幻想起了中學(xué)美好的學(xué)習(xí)生活,回顧六年來,和你,和教師,和同學(xué)朝夕相處的一點一滴,每一個細(xì)節(jié)都不愿意忘記。六年了,六年!我們像一棵棵樹苗,在這里茁壯成長,根深蒂固了。我們長大了,長好了,可正在這個時候,我們被移栽了,像蒲公英的種子,分散到各個中學(xué),各塊肥沃的土地上,在這兒,我們可以得到更多的養(yǎng)料——知識,來讓自己長大,長高,長得又粗又壯,成為了棟梁之材,為祖國,為社會作出貢獻(xiàn)。

          最讓我留念你的是我的班主任——姚教師。姚教師在講臺上站了三十多年,臺下坐著的孩子換了一批又一批。教師對我們班上的每一位同學(xué)都非常認(rèn)真負(fù)責(zé),有一件事,讓我仡今難忘。四年級時,我上課說話,做小動作,作業(yè)不認(rèn)真,姚教師很生氣,把我留下來,我垂首站在教師面前,看見教師黑發(fā)中暗暗隱藏的銀絲那嚴(yán)厲的目光讓我不敢直視,語重心長,苦口婆心的話語讓我認(rèn)識到了錯誤,從此,不再犯。教師謝謝你的教誨!

          母校啊,你是河流,我們就是水滴;你是天空,我們就是云朵;你是森林,我們就是樹木;你是溫室,我們就是花朵;你是大樹,我們就是樹葉。葉落要歸根,我們要“化做春泥更護(hù)花“,在有所作為之后,回到你身邊,為你做出貢獻(xiàn),以此來報答你的培育之恩!

          真誠地祝你”桃李滿天下!

        您的孩子:xxx

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