再見(jiàn)母校作文精品(3篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的再見(jiàn)母校作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
再見(jiàn)母校作文 篇1
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。相處六年的同學(xué)們也將要離別,六年的小學(xué)生活啊,誰(shuí)又會(huì)真的忘懷?小學(xué)生活就像五味瓶,有酸、有甜、有苦、有辣、還有咸。酸,就像剛踏入校門,認(rèn)識(shí)新朋友時(shí),那羞澀的笑容;甜,就像與好朋友分享糖果時(shí),那甜甜的笑容;苦,就像老師布置作業(yè)多時(shí),全班拼命寫(xiě)作業(yè)時(shí)的苦;辣,就像犯了大錯(cuò),被老師當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)時(shí),臉上的火辣;而咸,則是畢業(yè)典禮結(jié)束時(shí),那一顆顆滾落到嘴里的晶瑩淚珠。很美,很好……
打開(kāi)我的記憶寶庫(kù),無(wú)數(shù)的奇珍異寶呈現(xiàn)在我的眼前,每一個(gè)珍寶都蘊(yùn)藏著一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō),無(wú)比珍貴的故事。
還記得,剛剛?cè)雽W(xué)時(shí),我們誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)。那時(shí)候,同學(xué)們?cè)挷欢。因(yàn)闆](méi)有熟悉的人,也沒(méi)有熟悉的景物、熟悉的事。一個(gè)星期之后,我們都記住了對(duì)方的名字,但之間的話語(yǔ)仍然不多。偶然遇見(jiàn)了,也不敢熱情的打招呼。早已不記得,是他先拉起他的手,帶他去奔跑;還是她先拉起她的手,帶她去玩耍。但是記得當(dāng)初,那友情的真摯淚水是誰(shuí)先落下。
還記得,剛剛畢業(yè)時(shí),我們彼此早已熟悉。那時(shí)候,同學(xué)們?cè)挷欢。因(yàn)樾闹械那а匀f(wàn)語(yǔ),已經(jīng)融入在那深邃的`眼睛中了。一個(gè)月之后,我們都不會(huì)忘記對(duì)方的名字,即使是一年之后也不會(huì)。偶然遇見(jiàn)了,也不敢上前打招呼。因?yàn)榕聹I水會(huì)不聽(tīng)話的跑出來(lái),所以也只是微微一笑,看著對(duì)方的背影漸漸遠(yuǎn)去,心里的五味瓶翻了……
畢業(yè)之后,我們步入了初中,有了許多的新朋友。也許他們會(huì)比小學(xué)朋友更懂你,但我們都清楚地知道——沒(méi)有人可以替代小學(xué)時(shí)代的那些朋友。夕陽(yáng)伴著晚霞,斜斜地照著我們,很美,很好……
再見(jiàn)母校作文 篇2
就快畢業(yè)了,不知為什么我卻有好多的不舍,可能是母校留給我的懷念太多吧,就連今年的花園我都覺(jué)得比往日的美,真的。我從沒(méi)像現(xiàn)在這樣的認(rèn)真觀察過(guò)母校。在之前我好似并沒(méi)有像現(xiàn)在這樣子留戀過(guò)我的母校。就快走了,真的希望同學(xué)們還可以在一個(gè)班里。當(dāng)我們都懷著去探尋成功的理想走出這個(gè)培育我們的母校的時(shí)候,我們有誰(shuí)曾注意過(guò)那日夜為我們辛勞的班主任。老師,如果說(shuō)我們是一顆種子,您就是將我們埋入土地的園!老師,我不會(huì)忘記您,我會(huì)在心底永遠(yuǎn)的'記住您的。我也一樣會(huì)記住我在母校的每刻個(gè)時(shí)光,每一個(gè)角落。母校,當(dāng)我離開(kāi)你的懷抱是,我不會(huì)說(shuō)“永別”二字,相反,我會(huì)充滿感激的對(duì)您說(shuō):謝謝你這些年來(lái)的培育,我一定不會(huì)讓你失望,我將會(huì)帶著自己的成績(jī)?nèi)タ赐业哪感,讓我的母校更加輝煌!
再見(jiàn)母校作文 篇3
現(xiàn)在才知道時(shí)間悄悄溜走了六年。六年里,學(xué)校那棵桂花樹(shù)已經(jīng)開(kāi)花、枯萎了六個(gè)輪回,隨著每個(gè)輪回我一步一步走向高年級(jí)的階梯。如今我是多么希望地球停轉(zhuǎn)時(shí)間停留啊。
開(kāi)學(xué)的前一天聽(tīng)見(jiàn)大人們說(shuō)要送我去上學(xué),一聽(tīng)我就哭了,因?yàn)槁?tīng)說(shuō)隔壁王阿姨家的孩子不聽(tīng)話被老師打了,我也怕被打,所以死也不干。小小的幾滴似乎不能打動(dòng)大人們。畢竟誰(shuí)的孩人的心子不去讀書(shū)啊,只有讀書(shū)才有出路。
那天晚上我竟能說(shuō)得上是失眠,我又哭了,哭不能再在家里痛快的看電視,哭不能再在家里和媽媽玩拍手了,哭學(xué)校有人欺負(fù)我。帶著傷痛的眼淚我走入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
早上我睜開(kāi)蒙眬的雙眼,看見(jiàn)桌子上多了幾個(gè)東西。書(shū)包、文具盒。“什么東西?”我很驚奇!澳闵蠈W(xué)用的`啊”媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)!吧蠈W(xué)?不不!”我我實(shí)在不肯又哭了,可是爸爸回來(lái)了,他一聲厲吼我就乖乖和媽媽走了。
到了學(xué)校,我看著那比我高三丈的哥哥姐姐們,就感覺(jué)自己走入一個(gè)不非之地。而這時(shí),我的班主任走過(guò)來(lái)了,一看見(jiàn)這不陌生的阿姨,我就竄進(jìn)媽媽下懷。老時(shí)間我害怕就親切的說(shuō):“小朋友,不要怕哦,阿姨不會(huì)傷害你,第一天上學(xué)不熟悉吧,沒(méi)事的啦,學(xué)校很好玩的哦!焙猛?哈哈!我的最愛(ài)啊,她一說(shuō)可以玩我就好奇會(huì)有什么新游戲啦。就這樣我喜歡上了這里的一切。
后來(lái)才知道,學(xué)校是個(gè)玩的地方,但是這是在學(xué)習(xí)中玩的地方,我們?cè)诩訙p法中認(rèn)識(shí)符號(hào)朋友,在他們的伴隨下我們玩多一個(gè)蘋(píng)果和少一個(gè)蘋(píng)果的游戲。在abcdefg、、、中知道不同的拼音有不同的用處。這一切不正是在玩耍嗎?真有趣。
也是從三年級(jí)開(kāi)始我是多么渴望早點(diǎn)畢業(yè)啊,好進(jìn)新的學(xué)校,好玩新的游戲,這一思想促使我模模糊糊的到了六年級(jí)。
六年級(jí)!是新的大哥哥大姐姐哦,我們掌握了所有小學(xué)里所有知識(shí),也是新的畢業(yè)生了。起初我是多么高興啊,因?yàn)槲揖鸵獙?shí)現(xiàn)自己的愿望,但是現(xiàn)在離畢業(yè)不到3周的現(xiàn)在。我后悔了。
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