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      2. 未來的母校作文

        時間:2023-09-22 08:43:42 母校 我要投稿

        (優(yōu)秀)未來的母校作文15篇

          在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的未來的母校作文,希望對大家有所幫助。

        (優(yōu)秀)未來的母校作文15篇

        未來的母校作文1

          來到這個世界,我已經(jīng)度過了17個春秋,其中有10個美好的春天是在母校度過的。我深愛著我的母校。在這里,老師為我們構(gòu)建知識的框架,跟我們一同回顧人類文明的歷程。于是,我們有了昨天的疑問,今天的思索,明天的萌動!

          未來的母校應(yīng)該有一座大花園:碧綠的芳草地,淡雅的郁金香,還有令人心醉的和風。小朋友在碧綠的草地上唱歌;在廣博、溫馨的大自然懷抱中,誰的創(chuàng)造力和想像力不會插上飛翔的翅膀呢?

          未來的.母校應(yīng)該有一座大影院,環(huán)幕電影先進的聲光設(shè)備,會令我們身臨其境。這里放映的都是經(jīng)過改編的語文課文的錄像帶。我們可以親自感受和閏土一起月下捉猹的快樂;在殺機重重的鴻門宴上,體味那份驚心動魄;和詩仙李白一起享受“輕舟已過萬重山”的意境;還可以親歷朱自清“像牛毛、像花針、像細絲”的春雨輕淋……那么我們所體會到的不僅是語文,更是我們將要面對人生。

          未來的母校還應(yīng)該有天文臺,可以自由地遨游無盡的宇宙;還應(yīng)該有一座科技館,可是親手用精密的實驗來證明前人的發(fā)現(xiàn);還應(yīng)該有體育館,有森林公園……未來的母校,沒有正規(guī)的教室,厚厚的書本,可她教給同學們的卻是直觀,有趣,實踐的知識。

          啊,未來的母校多美好,多么令人向往!那時的母校,誰能保證不會出幾個諾貝爾,居里夫人,泰戈爾,或貝利,貝多芬呢?真不知那時的校友會為母校勾勒一個怎樣的未來呢?

        未來的母校作文2

          20xx年的一天,我乘著超智能滑行汽車,以每秒二十萬公里的速度回到自己的祖國,想看看我親愛的母校。

          我來到學校門口,驚呆了。發(fā)現(xiàn)小朋友背著的是全自動書包,不一會兒我進了校門,人都不見了,原來他們是在“地下學校”學習。我好奇地走了進去,可是找不到教室,這時剛過來一位老師,她教我在大門上輸入班級,然后乘著平移電梯來到教室,昔日的課桌成了如今的一臺臺計算機!岸b忊彙鄙险n鈴響了,小朋友們都進了教室,只見他們進室后,先在計算機上按了一下科目,電腦上就立刻出現(xiàn)了要上的`內(nèi)容。小朋友們就根據(jù)內(nèi)容自己自學,如果忘了內(nèi)容也沒關(guān)系,只要按一下“記憶”鍵,就可以復習學習過的內(nèi)容。做作業(yè)時,電腦還會給小朋友指出對與錯,如果你題目答錯了,電腦還會給他們分析問題,非常方便。

          到了中午用餐時,小朋友們可以任選要吃的,飯的類種也特別多,有玉米飯、蘑菇飯、蘋果飯……吃完了午飯可以游覽學校的任何地方。比如:動物園、地下植物園、地下海洋公園……如果小朋友不想游玩也可以坐在位子選看動畫片,還可以與家人閑聊。

          看了昔日的母校,我情不自禁地說:“啊!母校的變化真大呀!”

          這時,我看了看手表,已是下午三時整了,我又乘上超智能滑行汽車依依不舍地離開了可愛的小朋友,離開了飛速發(fā)展的母校。

        未來的母校作文3

          20xx年我回到母校--同濟小學,這里的一切都變了。

          走進教室,教室里并沒有老師。同學們抬頭望著電視上的老師學習,要是誰動了一下,在電視上的老師都看得到。走進二樓辦公室老師們都不在改作業(yè),而是在打電話教貧窮地區(qū)小朋友各科知識,讓貧窮的花朵跟正常的花朵受到正常的教育。一眨眼就到了中午,全體學生在學校吃飯。學校并沒有飯?zhí)茫趺闯燥埬?只要按一下書桌上?綠色按扭,就會有一份熱噴噴的飯菜放在書桌上。吃完覺得不夠飯菜,只要按兩下綠色按扭就能加飯。吃飽后,只要按一下綠色的按扭,就能自動把飯盒消除。

          吃完飯后,只要在書桌上按黃色的按扭就能選擇娛樂方式,但在上課是那個按扭就會自動消失。有的同學在教室,有的同學在體育館里打籃球、乒乓球、羽毛球、踢足球。這樣不僅可以鍛煉身體,還可以舒緩情緒,提高學習效果。晚上,同學們都在學校住宿。學校內(nèi)有根據(jù)開關(guān)和溫度調(diào)節(jié)的空調(diào)。在宿舍內(nèi)并沒有洗衣機,同學們用手來洗衣服。

          要創(chuàng)造這樣的學校,還要我們努力讀書、創(chuàng)造!

        未來的母校作文4

          時光飛逝如白駒過隙。一轉(zhuǎn)眼到了20xx年,我從稚嫩的孩子變成了才華橫溢的科學家。我乘坐著穿梭機,從月球基地回到了闊別已久、魂牽夢縈的母校。

          來到了校門口,我驚奇地自言自語道:“咦?校門口的'保安去哪了?”這時,從我耳邊響起一陣甜甜的說話聲:"歡迎再來本校!"我抬頭一看,原來,在墻角上,有一個先進的掃描器,它可以通過你的外貌來驗證你的身份,如果不是本校學生,它就會立刻報警。

          一走進校園,兩旁綠樹成陰,鮮花盛開,小鳥在天空“嘰嘰喳喳”,我簡直置身于大自然中。

          隨著芬芳撲鼻的花香,我進入了教學樓,我看見墻上有一串數(shù)字按鈕。我隨意安了五號數(shù)字,剎那間到了五樓。我身旁的教室,里面沒有老師,全部都是高科技設(shè)備。課桌上擺著一臺臺電腦,它會根據(jù)你的學習成績、興趣愛好設(shè)計,你如果有不會的問題問電腦老師,老師會一一給你解答。

          課桌椅也很神奇。上面有很多五顏六色的按鈕,你只要按下黃色按鈕,就可以根據(jù)你的身高調(diào)整座椅;按下綠色按鈕,就可以隨意轉(zhuǎn)動位置;按下紅色按鈕,就可以把電腦藏進書桌里。旁邊還有個自動監(jiān)視器,如果你考試作弊,他就會馬上警告你。

          丁零零,下課了,同學們都按了一顆閃光的按鈕,就直接到了地下操場,里面有許多運動器材。同學們當然也不擔心安全,因為每個器材左邊都有安全裝置,如跑步機,快的時候可以減速。

          我相信未來的母校,會更實用,會讓孩子們更輕松地學習!

        未來的母校作文5

          時光如流水般逝去,轉(zhuǎn)眼間就從20xx年飛到了20xx年。

          今天,我駕駛著自己發(fā)明的水陸空三棲汽車來到我的母!獙嶒炐W。母校的一切事物都吸引住了我。看,校門口修筑了兩條清澈見底的人工小溪,叮叮咚咚的水聲伴隨著自由自在的魚蝦蟹;花壇前芬芳的鮮花吸引著勤勞的蜜蜂,地毯似的草坪上蝴蝶也湊熱鬧;幾個學弟們的同學,坐在樹陰下的石凳上討論著問題;在操場上做游戲的小朋友們給操場增添了無限的生機。

          走進教學樓來到教室,你會聽到學生們朗朗的讀書聲和動聽的歌聲,你會發(fā)現(xiàn)教室里墻的亮度,是可以根據(jù)天氣的變化來隨時調(diào)節(jié)的,使教室里的.光線變得柔和,有利于保護學生的視力。課桌上每位學生都擁有一臺電腦,同學們通過網(wǎng)絡(luò)教學來學習知識并可以馬上完成當天的作業(yè)。

          我站在教學樓向下望時,正當我詫異怎么沒有看到以前的操場所在地時,我突然看到了一個寫著“地下入口”的大門,更奇特的是這個入口居然各個樓層都有,我?guī)е闷嬷淖哌M去,天啦,沒想到這個地下入口通向的就是——地下操場,這里不但寬敞,而且體育設(shè)施齊全,同學們下課了可以在這里盡情玩耍。在這里還可以抵擋各種的自然災害,并且可以隨時隨地的制氧,供大家呼吸。

          這就是我闊別已久的母校,它是高科技的產(chǎn)物,我相信,只要我們不懈的努力,母校的明天一定會更加美好。

        未來的母校作文6

          過了幾十年,幾百年,未來的母校。我的母校不是在地上,而是在神秘的海底。在海底的校園外,有著許多生活在海底的動物。它們和人類是朋友。有魚,海參,水母,鯊魚和海豚等等。

          上學時,我們只要打個招呼,鯊魚就會游過來,讓我們坐上去,把我們載到學校里,跟地上的的士一樣 。如果到了禮拜五晚上,我們就會跟一些海洋動物一起做游戲,也可以讓一群魚搭成一個“竹排”型的,讓我們坐上去,去探險神秘的海底,找寶藏。到了星期六星期日,我們可以坐上海豚,到海面上去游玩。玩累了,就找章魚大師來幫你按摩。如果有人欺負我,烏賊就會噴出黑墨,把它們都變成一個個黑色的大怪物。

          在這神秘的海底,我們能寫魚國的話,我們能跟它們寫信,跟它們說話。有說不完的樂趣。

          我們在學校里上課,書是用一種特殊的水草做的,筆也是用一種特殊的木棍做的'。每當沒墨了,章魚就會幫我們加墨,讓我們把作業(yè)完成。每當靠、考試考察100分時,小魚就會大成轎子,把它送到游樂場去。如果有人考不好,也會受到烏賊和章魚的攻擊。所以,我的母校也就沒有差生了。人人次次考100,都不讓家長操心了。

          我未來的母校就是在神秘的海底,能和魚兒并一些海洋生物一起游玩的“海底學校”。

        未來的母校作文7

          三十年后的一天,我吃完早飯后,開著我發(fā)明的“水陸空三用小汽車,來到了我的母校——鐵嶺市銀州區(qū)實驗小學。一路上,我就在想:已經(jīng)十多年沒來了,如今的母校會是什么樣子呢?

          一進校門,我就愣住了。我剛把車停到操場,一個電子導游就過來為我介紹。從導游的嘴里,我知道了學校共分為四部分,分別是教學區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)和幻想?yún)^(qū)。教學區(qū)主要分為教學樓、實驗樓、高級電子圖書館;運動區(qū)分為籃球場、足球場、網(wǎng)球場、400米塑膠跑道;生活區(qū)包括宿舍樓、高級電子食堂、溫泉、游泳館;幻想?yún)^(qū)分為電影樓、幻影中心、魔法實驗室。

          首先參觀的是教學區(qū)。這里所有的教學樓都高達15層以上。每一棟樓都有豪華的觀光電梯。實驗樓里的實驗器材應(yīng)有盡有。而電子圖書館是我最喜歡的,在那里每個學生都有一臺電腦。只要在電腦前說出書的名字,電腦就會“吐出”這本書。

          接著是運動區(qū)。這里所有的運動場都在1000平方米以上。所有的運動場都很氣派。

          再來看生活區(qū)。那一排排整潔的.床鋪讓人看了心曠神怡。每個學生都有一張飯卡。到了中午的時候,學生們就用卡再飯臺上一劃,再說出想吃什么就行了。

          愉快的時光總是很短暫的。一天的參觀就快結(jié)束了。當我開著車回家的路上,還在流連在一天的歡樂中······

        未來的母校作文8

          20xx年,我坐在無人駕駛太陽能飛車里,正想去圭峰山,突然被一縷光線吸了進去,來到了圭峰小學。

          哇,我的母校煥然一新,大門口是用金子做的,“新會圭峰小學”六個大字閃閃發(fā)光。進入門口不用再刷卡,而是通過機器人刷臉進入校門,學生、老師和保安的信息都保存在里面,如果機器人偵測到是壞人,就會悄悄地發(fā)信息給保安。

          今天正好是開放日,我走進學校,首先映入眼簾的是一臺傳送機,雖然看上去不算很大,但它有五層,可以容納兩百多人,只要輸入你想去的地點,傳送機就會帶你到那里。

          我輸入了“操場”,就馬上來到了操場中央。在我腳邊出現(xiàn)了三個按扭,我按下第一個,操場就變成了一個游泳池,我又按下第二個,操場又變成了足球場,再按下第三個,操場就恢復了原貌。

          我又去了教學樓,進到一間課室,講臺上的黑板已經(jīng)記錄好了上課的'內(nèi)容,只要按一個鍵就能顯示出來,課桌也換成了自動的,換座位時,它會隨著地下的軌道移到相應(yīng)的位置。來到辦公室,里面坐著的不再是老師,而是一臺臺改作業(yè)機器人。

          “圭峰山到了!蔽业男≤囂嵝训,我揉了揉眼睛,原來是一場夢呀!不過,相信我的母校的確是這樣先進吧!“馬上回去看看!”我又回到了圭峰小學……

        未來的母校作文9

          一眨眼,到了2040年,那時的我是一名杰出的設(shè)計師,我設(shè)計過很多出色的作品,其中最讓我自豪的是我設(shè)計建造的母校,就讓我?guī)ьI(lǐng)大家參觀一下新的燕山小學吧!

          一走進學校的大門,映入眼簾的是高大堅固的教學樓。樓房是防震的,十二級大地震也不會讓它晃一晃。但是當同學們不小心撞到墻上的.時候,感覺卻是,墻像海綿一樣松軟,一點也不疼。上樓再看看教室,同學們正在認真的上課,卻發(fā)現(xiàn)上課不用書,很奇怪吧!原來每個人的桌子就是一臺電腦,書上的內(nèi)容和老師講的重點都在屏幕上顯示出來。電腦屏幕還有保護眼睛的功能呢!書桌下還有一個感應(yīng)器,當學生坐姿不正確時,感應(yīng)器就會把信息傳遞給椅子,這時椅子就會變形,強迫你做好。出來教學樓,來到操場,你會驚奇地說:“操場這么小,同學們怎么活動呀!”不要著急,請看,操場分四層,第一層是體育場和游泳池,同學們可以在這里上體育課、游泳課;第二層是游樂場,游樂設(shè)施一應(yīng)俱全,每周同學們都有半天時間可以來游樂場玩;第三層是植物園和動物園,同學們可以在這里寫生畫畫,觀察小動物的生活習性。第四層是美食樂園,中午大家可以在這兒吃到世界各地的美味小吃。

          叮鈴鈴,叮鈴鈴,可惡的鬧鐘把我從夢中叫醒。但我相信,只要我們努力學習,刻苦鉆研,在不久的將來,我的夢想一定會變?yōu)楝F(xiàn)實!

        未來的母校作文10

          時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了20xx年了。地球發(fā)生了天翻地覆的變化。我已經(jīng)離開我的母校講近二十年了。今天,我又一次回到母校。

          一走進大門口,我就看見,三串五彩繽紛的大氣球?qū)⒔虒W樓吊在空中。一進去就會有一個氫氣球飄過來。我連忙坐了上去按了六點四(意思就是六年級四班)。這是我走的地方。現(xiàn)在我的`小學老師應(yīng)該在這吧:我連忙走進教室,只見教室里一位老師也沒有。我的小學老師可不像不負責任呢。我不由得上前去問了一位同學:“同學,你們的老師呢?“你要找老師。】措娔X!蔽疫B忙轉(zhuǎn)過頭去,只見里面有一位慈祥正在收拾課本的老師!澳阒绬幔楷F(xiàn)在老師太累了,于是學校就設(shè)計出一種東西。讓老師在家里也能給同學們講課。”知道了具體情況以后我又乘氫氣球來到了我們以前的操場,F(xiàn)在操場已經(jīng)變成供同學們休閑娛樂的游樂場了。游樂場的正中央擺著一個巨大花壇。左上角是一個大學游泳池。左下角是供學前班的同學們的滑滑板及各種玩具。右上角是供三到六年級的運動工具。右下角則是供一至二年級的玩具。又往前走則是一個巨大的籃球場。早上可以供同學們做體操,鍛煉身體。下午可以供四至六年級的同學打籃球。另換還有擊劍教室、文藝教室、以及學校要搞各類活動室,F(xiàn)在的教學樓可真是不一般呀!跟以前比起來真是一個天上一個地下。

          同學們,未來不是夢,現(xiàn)在關(guān)鍵的是我們一定要好好學習,天天向上!

        未來的母校作文11

          20xx年的一天早上,我來到自己的母校。原來的校門已經(jīng)變成了一個健康探測門。邁過它,如果電子屏幕顯示“笑臉”,說明人的'身體健康;如果顯示“哭臉”,說明人的身體健康有問題,就得到右邊的醫(yī)務(wù)室接收進一步檢查。這樣能有效地預防傳染病的發(fā)生!

          我一進校園,綠油油的草坪映入眼簾,一陣陣花香向我襲來。再往里走,是一座亮晶晶的教學樓。教學樓沒有了玻璃門窗,外表覆蓋著太陽能燈、空調(diào)、多媒體教室等都是由它供電的,真正實現(xiàn)了節(jié)能、環(huán)保。同學們給他起了個名字,叫做“綠色大樓”。

          走進教學樓,自動扶梯送我到了自己原來的教室。咦?課桌上怎么沒有書本呢,太有趣了!學生們再也不用背著沉甸甸的書包來上學了!

          下課了,同學們來到組合操場。它可以根據(jù)學生的不同需要,利用電腦程序,自動分割呈幾個小操場。假如我想打羽毛球了,就在電腦上輸入“羽毛球”的指令,操場就會自動劃分出羽毛球場地,拉上球網(wǎng),畫出球區(qū),還會準備好球拍和羽毛球呢!

          在未來的學校學習、生活的同學們是多么快樂呀!

        未來的母校作文12

          現(xiàn)在,母校在我心中是美好的,充滿歡笑的。我希望未來的母校能夠更好地發(fā)展,給更多的人帶來歡笑。

          隨著時間的推移,我們會慢慢長大。而校園中的樹木也會更加高大。背帳篷一樣的樹脂改起來的.操場該是多么美麗,多么生機勃勃呀!到那時,母校的樓房也一定蓋得高高的,每天七點五十分,會有更多的小弟弟,小妹妹背著她們的小書包走進寬敞明亮的大教室。

          當然改變的一定不止這些。未來,科技也會一步步的發(fā)展,F(xiàn)在我們的教室里已經(jīng)有了電子白板,以后一定還會有更多高科技的東西。說不定,每個學生的課桌上都會有一塊像電影《阿凡達》里面出現(xiàn)的那種不傷害視力的透明顯示屏;也說不定,答卷子的時候會有個機器人在后面防止作弊。

          但是,我還是自私的希望有一樣永遠不要變,那就是我的老師。我希望無論再過多少年,我再回母校是依然能看到我的老師。我希望他們依然年輕,依然站在講臺上灌溉一批又一批的幼苗。

          或許,我的想法不能全部實現(xiàn),但我心中的母校永遠美好。我會衷心的祝福她,祝她越變越好!

        未來的母校作文13

          我快步來到了20xx年的城南小學。

          今天,我要來參觀我們的母校,我先來到了教學樓,我一上去就看到了一個沒人的教室,我大吃一驚:講臺上沒有粉筆,粉筆擦,只有一臺手提電腦,學生的臺面也只有一臺手提電腦,沒有書本,沒有筆盒,怎么學習?沒有粉筆、粉筆擦老師怎么講課?我懷著疑問來到下一個班級。

          恰好在20xx年教我們的莫老師在給這個班上課。只見莫老師看著電腦在讀書,遇到一個問題就問同學們什么意思,并讓同學們在課文的空白處寫上去,我看著學生們的一舉一動:他們把意思都寫在電腦上,然后再發(fā)送給摸老師,再由莫老師發(fā)回來。我的疑問終于解決了。

          我再來到食堂,路上經(jīng)過一個叫藝術(shù)走廊的通道,上面都是同學們的水粉畫、素描、剪紙、書法等作品。還有同學們奏樂、唱歌的錄象,最后就是藝術(shù)名人的'介紹。

          食堂里面座位可由坐的人隨意調(diào)節(jié)大小前后,廚房內(nèi)的廚師們只要在卡上寫好菜單和數(shù)量后,把卡插入機器,就可以做出廚師心里想的菜肴,

          其實,母校還有許多值得參觀的地方,但一個急促的電話把我叫回了單位。

        未來的母校作文14

          20年后的一天,我很懷念我的母校,便乘坐氣墊轎車回到了故鄉(xiāng),去母?匆豢。

          不到10分鐘,我便從大洋彼岸,回到了久別的家鄉(xiāng)。車子徑直開到了學校,走進母校,真是不看不知道,一看嚇一跳,我被眼前的情景驚呆了。一切都變了,已經(jīng)完全不是我想象中的母校了。

          我走進寬敞的教室,教室四周的墻壁上都是電腦屏幕,連地面和天花板上也是電腦屏幕,只見幾個學生在學習,卻沒有看見老師。我問了問班長。班長告訴我,現(xiàn)在上課,老師不用來了,教室里都安裝了立體電腦屏幕,老師在任何地方都可以給我們講課,我們從電腦屏幕上看到的老師,和他來到我們身邊是一模一樣的。我似懂非懂地點點頭。

          走出教室,我看見學生們都在大樓的'頂部上體育課,我想那些有恐高癥同學可怎么辦呢?“不用怕,”給我做向?qū)У臋C器人說,“樓頂和地面是一樣的,有恐高癥的同學站在上面,和站在地上的感覺是相同的!

          再看看校園,一位姐姐正在給花兒澆水,一位阿姨在給一個小弟弟洗頭呢……機器人向?qū)Ц嬖V我,她們不是姐姐,也不是阿姨,都是和它一樣的機器人。

          這只不過是我的想象,但我知道在不久的將來,我的母校一定會像我想象的那樣美好。

        未來的母校作文15

          家在夢中何日到,春生江上幾人還?一轉(zhuǎn)眼20年過去了,我已經(jīng)是了一位大人物了,我有今天的成就,這多虧有我的母!猉XXX校!這20年來我閑暇下來的時間屈指可數(shù),根本就沒有時間回我的母校。

          今天終于有一天的時間回我的母校啦!我懷著好奇的心情登上了飛機。過了一會兒,我下了飛機,“哇!這還是我的家鄉(xiāng)嗎?居然有如此大的.變化啊!”經(jīng)常變得寬闊了,不像以前那樣狹窄了。四周都建起了金碧輝煌的房屋,四周種得有桂花樹,雖不茂盛,但是依然聞得到桂花的香味。我來到了我的母校,母校不再像以前一樣非常的擁擠道路很狹窄,我在交通很通暢,道路也很寬闊,空氣很清新。,清晨吹來的風讓人神清氣爽。我跨進校門,我發(fā)現(xiàn)我們曾經(jīng)的嘻戲地變得寬敞了,還有我們的小池塘里多了許多小魚兒,我走進操場發(fā)現(xiàn)操場是果凍鋪成的,我居然摔了一跤,這是我想:我會成為天大的笑柄吧,我最熟悉的操場上也會摔跤。居然不疼?我居然忘了這是用果凍鋪出來的操場。我看著這用果凍鋪出來的操場,我有點饞。我不禁吃了起來……

          !母校,二十年時間過去了,你依舊光彩奪目。二十年前,在這里我這棵小樹苗接受了你春天般的洗禮與滋潤,打下了堅實的基礎(chǔ),才成就了今天的我。

          馬上要日落了,我也要回去了,母校,我會再回來看你的!

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