感恩母校作文

[實(shí)用]感恩母校作文15篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的感恩母校作文，歡迎大家分享。

感恩母校作文1

　　五月是一個(gè)校園青春坐標(biāo)系上最美、最鬧的季節(jié)，它的模樣是青春的模樣，它的笑臉是青春的笑臉。而老師那關(guān)切的眼神凝望成了又一個(gè)春天。

　　都說老師是紅燭是春蠶，而我覺得老師是滌蕩心靈的一股清風(fēng)。月亮照不出它的身影，湖水映不出它的姿態(tài)，畫筆繪不出它的容顏。它沒有表情，可我們猜得出它的斑斕；它沒有歌喉，我們卻聽過它的私語和歌唱。歲月滑翔的聲音就像鳥兒舒展羽翅的聲音，而老師就是讓我們乘風(fēng)翱翔的清風(fēng)。

　　而今，我站在母校的國(guó)旗下，對(duì)二中的每一位老師都充滿深深的敬意。他們是人生道路上的引導(dǎo)者，指引我們前行。無論走到哪里，我都記得二中老師出眾的風(fēng)采。悉心求實(shí)，無私奉獻(xiàn)循循善誘，諄諄教誨；激昂文字，指點(diǎn)江山……二中的每一節(jié)課都成為學(xué)生的享受。

　　忘不了母校的一草一木，那是見證我們成長(zhǎng)的坐標(biāo)；忘不了在母校的日日夜夜，那是歌唱我們青春的音符；忘不了母校的每位老師，那是指引我們前行的明燈。

　　老師，您同風(fēng)一樣比影更加無私，比時(shí)間更難挽留，恰似一縷稍縱即逝的馨香。您行走在四季輪回里，耕耘桃李芬芳；您徘徊在歷史更迭里，教王朝興衰；您流連在詩行里，寫就學(xué)生的未來。您是天生的行者，沒有人能阻擋您前行的腳步。當(dāng)您穿過熙熙攘攘的人群，帶走一點(diǎn)喧囂當(dāng)您跑過地鐵和霓虹，留下一段回音；當(dāng)您在五彩魔方般的城市里游走，遙望一線星光，繞過莽莽林海，拾取一顆晨露；當(dāng)您跳過山泉溪澗，落下一串錚琮，在搖曳的蘆葦叢中穿行，追逐一朵瑩火。您的學(xué)子會(huì)銘記每一個(gè)春夏秋冬，那些有您相伴的時(shí)光。用您的一顰一笑顯示生命的多彩。

　　甘于清靜，淡于名利，是您的情操。勤于求索，樂于進(jìn)取，是您的.追求。四度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝，是您的辛苦。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋，是您的奉獻(xiàn)。您的足跡從遠(yuǎn)古的書海蜿蜒至今，藏在長(zhǎng)長(zhǎng)短短的字里行間，隔著漫長(zhǎng)未來的時(shí)光，對(duì)翻開書冊(cè)的我們展現(xiàn)一個(gè)古典而迷人的微笑。

　　而依安二中，這艘滿載知識(shí)的巨輪將帶著莘莘學(xué)子駛向廣闊的海洋，感謝母校，感謝老師，為我們書寫生命中燦爛的篇章。

感恩母校作文2

　　如果把每個(gè)人的學(xué)習(xí)生涯比喻成一個(gè)嬰兒，從呱呱墜地到長(zhǎng)大成人，那么我就可以把實(shí)驗(yàn)小學(xué)我的母校比喻成搖籃。

　　六年里是誰陪著我歡聲笑語？是誰陪著我玩耍嬉戲？是誰賦予我知識(shí)的源泉？是誰無時(shí)無刻關(guān)注著我的成長(zhǎng)？走在操場(chǎng)的林蔭道旁；站在綠蔭蓊郁的法桐樹下，心底里有個(gè)聲音告訴我，是您――我親愛的母校！

　　六年里有太多的.師恩我還沒有來得及鞠躬感謝；六年里有太多的同學(xué)伙伴我還沒有來得及深深擁抱，每次想到這些我的眼眶總會(huì)有些濕潤(rùn)……

　　母校��！您承載著我多少美好的回憶、老師為我解決難題時(shí)的喜悅、表彰會(huì)上我手捧榮譽(yù)證書時(shí)的激動(dòng)、誦讀比賽上我慷慨激昂的表演……

　　感恩母校，感恩我的藍(lán)紫老師。記得我剛走進(jìn)三年級(jí)時(shí)，一向語文成績(jī)驕傲的我在兩次單元測(cè)驗(yàn)中，成績(jī)一路飛速下滑到七十多分，不但媽媽著急，我心里更是萬分難過，媽媽找到了我的語文老師。沒有想到的是井老師除了贊揚(yáng)沒有一句責(zé)備，井老師還耐心的幫我分析原因。“三年級(jí)的考試題型孩子還不太熟悉，一段時(shí)間以后孩子的成績(jī)會(huì)慢慢提升上來的。要想讓孩子一直優(yōu)秀下去就要讓孩子多讀書，優(yōu)秀的文學(xué)作品會(huì)帶動(dòng)各個(gè)學(xué)科的成績(jī)提升！”就這樣在藍(lán)紫老師的帶動(dòng)下，我從被動(dòng)讀書到主動(dòng)讀書再到愛上讀書，這一路走來藍(lán)紫老師對(duì)我傾注了多少心血與鼓勵(lì)……每一次如饑似渴的讀書時(shí)，我便會(huì)由衷地感恩母校，感恩我親愛的藍(lán)紫老師！

　　感恩母校，感謝我親愛的小伙伴們！四樓會(huì)議室里我和張書源激情澎湃的一首《中華少年》而獲得潮水般的掌聲還時(shí)時(shí)縈繞在耳畔。因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事一個(gè)班的男女生分成兩派在操場(chǎng)上打成一片，事后淚水委屈和后悔還清晰地留在我的腦海。從幼兒園到小學(xué)畢業(yè)我最老的程浩然同學(xué)你還是那么的憨厚、可愛！我的好閨蜜祝家馨和王文昕你們還是如此活潑直率！想起我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，有哭過也有笑過……

　　啊！母校，謝謝您哺育了我，給了我花樣年華。別了母校，六年的歡聲笑語會(huì)在我心中常駐；別了母校，六年的酸甜苦辣在我心中回味無窮；別了母校，我將您永遠(yuǎn)銘記在心！

　　I will always miss you！

感恩母校作文3

　　“即使斷了弦，還是要演奏，這就是人生�！彼�常提醒我……——題記

　　鮮花感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感謝天空，因?yàn)樘炜兆屗�飛翔；高山感謝大地，因?yàn)榇蟮刈屗�聳立；我感謝您，因?yàn)槭悄�讓我明白了什么是自我……“滴水之恩，�?dāng)以涌泉相報(bào)”。感恩，不該忽略。

　　從懵懂無知到日漸成熟，在這個(gè)過程中，都會(huì)遇到別人給自己的關(guān)心和幫助，就像是——老師。也許我們不能回報(bào)，但是我們時(shí)刻要懷著感恩的心，對(duì)所有的這一切去感激。

　　春天走了，秋天來，我們慢慢的懂事。春天走了，秋天來，你們慢慢的欣慰。我不再是讓你操心的孩子，對(duì)于你的愛你從不解釋，我不再是讓你操心的孩子，卻看到你的眼中涌出幸福的潮濕。

　　感謝您——老師，是您讓我懂得自信，在無助的時(shí)候，讓我有了無窮的力量，能超越自我。讓我明白，學(xué)習(xí)不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂，在快樂中學(xué)習(xí)，讓我有了自信，找到了自我。您教我們要勇敢的去探索，去尋找，去發(fā)現(xiàn)。

　　感恩您——老師，是您讓我明白：不要怕困難，辦法總比困難多；不要怕挫折，要勇敢地去面對(duì)；不要怕失敗，吸取教訓(xùn)才重要。要有勇氣去動(dòng)腦，要記�。菏�敗是成功之母。

　　感恩您——老師，是您讓我懂得什么是生活，對(duì)于我們來說，生活有時(shí)可以像一張紙，可以薄如蟬翼；生活有時(shí)也可以像一片汪洋，浩瀚無窮；生活有時(shí)還可以像一片天空，無比廣闊。而我們必須做出自己的選擇。您帶領(lǐng)我們探索每一個(gè)問題，每一個(gè)發(fā)現(xiàn)，讓我們看到了智慧在知識(shí)的`海洋里閃爍。

　　老師，請(qǐng)?jiān)�諒我不喜歡用“嘔心瀝血”、“蠟炬成灰淚始干”這些詞來形容您，因?yàn)槲疑钪�，我們之間的師生情除了愛還有默契，您給我的批語，讓我明白了用意；我為何而哭泣，您一眼就能看透。我想這就是“默契�！�

　　親愛的班主任，也許我不能成為您眾多學(xué)生中出類拔萃的一個(gè)，但定會(huì)成為最感恩懷德的那一個(gè)。

　　每個(gè)人心中都有一個(gè)大學(xué)夢(mèng)，我不例外；每個(gè)人心中都有一所好大學(xué)，我不例外。不知是什么，讓我打心根開始喜歡上了浙大，這是我現(xiàn)在唯一的夢(mèng)想，我會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)，我不會(huì)再怕困難與挫折，因?yàn)槟�已�?jīng)給了我力量，您告訴我還有許多力量要靠自己去拼搏，不管遇到什么風(fēng)吹雨打，都不要?dú)怵H，只有堅(jiān)持才會(huì)勝利。您對(duì)我的付出太多太多，我無力回報(bào)，但是，我會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)��?bào)答，我會(huì)時(shí)刻懷著一顆感恩的心，一直都會(huì)……

　　老師，我愛您……

感恩母校作文4

　　母校，一個(gè)溫馨而又甜蜜的稱呼，你陪伴我度過了六年的小學(xué)時(shí)光，在那里我收獲知識(shí)，吸取教訓(xùn)，不斷進(jìn)步……校園生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，始終讓我記憶猶新。

　　一提起母校，我第一個(gè)想到的，就是那如園丁般辛勤的老師了。MissMei，你是我的英語老師。不知為什么，一上到你的課，我總是以百分之百的熱情迎接。下課后，每當(dāng)遇到我不懂的地方，你都會(huì)仔細(xì)、耐心地幫我講解；在平時(shí)，你總愛與我聊天，我們像一對(duì)知心的朋友，聊家人，聊同學(xué)，聊理想……

　　說到同學(xué)，我總是感慨萬千。

　　謝謝你們?cè)谖揖趩实臅r(shí)候給我春天般的溫暖。記得那次，老師陰沉著臉，抱著一疊試卷走進(jìn)教室。一看這情形，我們就明白不好了，人聲鼎沸的教室逐漸安靜了下來，班里的氣氛一下子落入了谷底。開始報(bào)分?jǐn)?shù)了，李毓，79。我一聽，嚇了一跳，頓時(shí)感覺仿佛有好多雙疑惑的眼神唰地射向我，我慚愧地低下了頭。試卷發(fā)下來了，我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)有好幾題根本不該錯(cuò)，真是懊悔不已。好不容易熬到下課，一些好朋友紛紛圍攏在我身邊，不停地安慰我，鼓勵(lì)我下次繼續(xù)努力。頓時(shí)，一股暖流涌遍全身。如果把考試當(dāng)成一場(chǎng)無硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，我想說的是：我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗！我還有同學(xué)做我的精神支柱！

　　六年來，老師無微不至的關(guān)愛，同學(xué)間兄弟姐妹般的情誼，如一幕幕電影浮此刻我的眼前，使我銘記在心。在一二年級(jí)，我還是一個(gè)不諳世事的小不點(diǎn)時(shí)，老師像母親一樣悉心呵護(hù)，耐心教導(dǎo)我，使我心中充滿了溫暖，消除了膽怯，快樂成長(zhǎng)；到了三四年級(jí)，我長(zhǎng)大了一些，同學(xué)們不論誰遇到困難，都會(huì)伸出雙手前來幫忙，使我感受到生活在群眾里是多么幸福！如今多年的耳濡目染，已使我懂得了用愛心回報(bào)大家，回報(bào)生活。

　　母校，是您把我哺育長(zhǎng)大，您教會(huì)我本領(lǐng)，讓我明白了怎樣做人，將我從一個(gè)不懂事的`小孩子變成了一個(gè)有知識(shí)、講禮貌的好少年，我對(duì)您的感激難以用言語述說。

　　母校，我們即將踏進(jìn)新的學(xué)校，我真不期望離開。畢竟我在那里生活了六年了，對(duì)您有著一份深厚的感情，撫摸著那里的一草一木，望著高大的教學(xué)樓，看著寬敞明亮的教室，甚至教室里的桌椅板凳，都使我難分難舍。

　　感謝敬愛的老師，我們的每一點(diǎn)成績(jī)，都凝聚著您的心血和汗水；我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開您的幫忙和教誨。感謝親愛的同學(xué)，感謝你們?cè)�給過我的溫暖與幫忙。

　　母校，你就是一個(gè)搖籃，在你的懷抱中，我們逐漸變得成熟.

感恩母校作文5

　　我的母校是北京小學(xué)翡翠城分校。翡翠城是《綠野仙蹤》中奧茲的城堡，這個(gè)城堡是溫馨的。同樣，我的母校也是溫馨的。

　　從入學(xué)到現(xiàn)在，成長(zhǎng)林的“見證樹”已經(jīng)增添了整整六個(gè)年輪。每一個(gè)年輪，都仿佛是一本色彩斑斕的畫冊(cè)。里面有令人開心的事，也有令人潸然淚下的傷心事……總之，它記載著這六年中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。就在這時(shí)，我的耳邊又想起了同學(xué)們朗朗的讀書聲;童真響亮的歌聲;課間盡情嬉鬧的笑聲;嚴(yán)厲而又溫暖的講課聲、教誨聲。

　　記得，上課的時(shí)候，您教我認(rèn)識(shí)1---9那些數(shù)字陌生的臉，帶我在數(shù)學(xué)天堂里闖關(guān)，通向成功的城池。宋老師則教我認(rèn)識(shí)那漢語拼音!讓我在語文王國(guó)里盡情的遨游。感恩，我溫馨的母校，教我做一個(gè)合格的翡翠娃!

　　記得三年級(jí)時(shí)與李老師一起散步，談?wù)撜Z文的淵源，寫作文寫散文的技巧!更記得李老師指導(dǎo)我參加的《愛在身邊》獲得二等獎(jiǎng)。期間，不知您為我付出了多少汗水。當(dāng)時(shí)，一次大改，就要重新謄抄一遍，抄了大約六次。謝謝您,為我付出了那么多汗水!謝謝您!感恩，我溫馨的母校，教我做一個(gè)合格的翡翠娃!

　　記得，丁老師在我們作業(yè)全對(duì)時(shí)，總會(huì)給我們?nèi)珜?duì)的同學(xué)一塊糖吃。謝謝您一直這樣鼓勵(lì)我，是我獲得了數(shù)學(xué)大考中的第一個(gè)100分!課上，您是我們的老師;而課下，卻是我們小學(xué)生活中的一位知音。感恩，我溫馨的母校，教我做一個(gè)合格的翡翠娃!

　　記得，孫老師、王老師和Sophia老師出現(xiàn)在我小學(xué)生活中，教我步入了五六年級(jí)緊緊張張的生活。孫老師、王老師總是耐心地教我不會(huì)的題。而Sophia老師則讓我在廣闊的英語海洋中游泳，為我拓展許多課外知識(shí)。感恩，我溫馨的.母校，教我做一個(gè)合格的翡翠娃!

　　記得，同學(xué)們總是熱情的幫助我，我也會(huì)回報(bào)你們----教你們所不熟悉的英語知識(shí)。我愛你們，我的同學(xué)，讓我度過了一個(gè)令人難忘的小學(xué)六年。六年的同學(xué)啊!你們的親情像我的爸爸媽媽一樣親啊!謝謝你們六年的陪伴!感恩，我溫馨的母校，教我做一個(gè)合格的翡翠娃!

　　再見，我親愛的母校、老師和同學(xué)們!我們彼此之間一定都把友誼的種子播進(jìn)了心靈的田野了吧?在朝夕相處中;在一個(gè)個(gè)日日夜夜中，我們一道成長(zhǎng)、一道學(xué)習(xí)。請(qǐng)大家記住我們生活中的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!記住我們溫馨的母校----北京小學(xué)翡翠城分校的呵護(hù)吧!一定要讓我們之間的友誼變得更加地久天長(zhǎng)!

感恩母校作文6

　　時(shí)間像匆匆的流水，飛快地離去。一轉(zhuǎn)眼，來到東方二小已經(jīng)六年了，我們從一個(gè)什么都不懂的小孩，長(zhǎng)成一個(gè)懂禮貌、守紀(jì)律的學(xué)生；從一個(gè)只知玩耍的孩童，成長(zhǎng)為一個(gè)富有理想、朝氣蓬勃的有追求的少年。這一切都應(yīng)該感謝我的母校——東方二小,和全體老師。

　　三尺講臺(tái)前，老師正在奮筆疾書，同學(xué)們都在認(rèn)真地聽老師講課。接著，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們?cè)邶R聲朗讀課文。課間，老師提問，同學(xué)們一個(gè)個(gè)高高舉起手臂，爭(zhēng)相回答。這就是我熟悉的教室。我們?cè)谶@里讀書、寫字、演小品、進(jìn)行演講比賽，教室里的一桌一椅、一燈一窗，都給我們留下了深刻的印象。

　　操場(chǎng)上，一年一度的體育比賽正在激烈地進(jìn)行。這邊是跳遠(yuǎn)、跳高、鉛球，那邊是20人×50米的接力比賽，不遠(yuǎn)處是集體跳大繩比賽�？炜�，生病剛愈的李慧娟老師親自為我們掄起了大繩。同學(xué)們?cè)诶K子中隨著報(bào)數(shù)聲一同起跳、一起落下，大家是那么的齊心、配合是那么的緊密。最后我們?nèi)〉昧四昙?jí)第一的好成績(jī)。就是我們熟悉的不能再熟悉的`操場(chǎng)，她記錄下了我們運(yùn)動(dòng)的足跡，這里消除了大家課堂上的疲倦，鍛煉了我們的身體，強(qiáng)壯了同學(xué)們的體魄。

　　圖書館中，擺放著各種各樣的書籍，有教科書、輔導(dǎo)書、故事書、工具書、歷史書等等。放學(xué)后，一撥撥的同學(xué)走出教室，來到這里，他們?cè)谟眯牡靥暨x需要的書籍，查找需要的資料，連外面太陽落山、天空變黑了也不曾察覺。大家暢游在知識(shí)的海洋里，不斷汲取知識(shí)，充實(shí)自己。

　　學(xué)校主席臺(tái)前，老師正在為獲得“閱讀之星”的同學(xué)頒獎(jiǎng)。經(jīng)過大家的積極拼搏，我們班絕大多數(shù)同學(xué)通過了五級(jí)“閱讀之星”測(cè)試。感謝我們的學(xué)校，因?yàn)槟�是一個(gè)特別注重孩子閱讀的學(xué)校。從一年級(jí)開始，您就要求我們?nèi)耸忠槐拘１緯�籍——《我閱讀我快樂》。每年要進(jìn)行過級(jí)考試。老師還根據(jù)我們的成長(zhǎng)階段為我們推薦閱讀書目。雖然好像是增加了我們的學(xué)習(xí)量，占有了我們的業(yè)余時(shí)間，但卻使我們欣賞到了文學(xué)大家優(yōu)美的文章，拓寬了我們的視野。通過閱讀活動(dòng)，提升了我們的閱讀興趣，提高了我們的寫作水平。許多同學(xué)的文章在報(bào)刊雜志上發(fā)表，在各種征文中獲獎(jiǎng)。

　　山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊。今天，我即將小學(xué)畢業(yè)，離開我生活學(xué)習(xí)了20xx多個(gè)日子的母校。放心吧!母校，我們會(huì)騰飛；放心吧!老師，我們會(huì)奮發(fā)。我們將用感恩的心，化成動(dòng)力，不懼困難、披荊斬棘一路向前，我們要用成功感恩母校!

感恩母校作文7

　　我來自偶然，像一顆塵土。有誰看出我的脆弱。我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我。天地雖寬，這條路卻難走。我還有多少愛，我還有多少淚。要蒼天知道，我不認(rèn)輸我來自偶然，像一顆塵土。有誰看出我的脆弱。我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我。天地雖寬，這條路卻難走。我還有多少愛，我還有多少淚。要蒼天知道，我不認(rèn)輸！”

　　每每唱起這首歌，我就自然地想起母校。因?yàn)槭悄感Ｗ屛叶�得了感恩，是母校讓我放飛了理想！

　　世間萬事萬物都有理想。老鷹的理想是飛向藍(lán)天，小雞的理想是一把米糠，小樹的理想是長(zhǎng)成參天大樹……我們作為學(xué)生，就更有理想了。一個(gè)人，如果沒有了理想，就會(huì)如無頭蒼蠅一般，碌碌無為。相反，有了理想，你才會(huì)去努力，去奮進(jìn)！

　　十年來，我在母校度過了最快樂的時(shí)光，在母校的親切懷抱中，我由初期的頑皮、天真，逐漸變得成熟、懂事。是母校給了我知識(shí)，教會(huì)我做人的道理；是母校一次次寬容我的頑皮，增強(qiáng)我的自信；是母校一次次的為我引路，無私地做著我人生遠(yuǎn)航的.照明燈。

　　今年，我們迎來了母校的十年華誕，我的心情無比激動(dòng)，因?yàn)槭悄感Ｒ恢睅е�我們沿著“走正、走穩(wěn)、走好”的道路，向著“成人、成才、成功”的目標(biāo)前進(jìn)著，奮斗著。

　　今天，我懷著無比激動(dòng)的心情，站在這片熟悉的土地上，我感到無比自豪。您的一草一木，我都?xì)v歷在目；您的鳥語花香，給我無限溫馨；您的諄諄教誨，我更是時(shí)刻銘記于心。

　　��！母校，我要怎樣才能報(bào)答您的深恩？千言萬語也無法表達(dá)�，F(xiàn)在，感受著校園里涌動(dòng)的朗朗書聲氣息，沐浴著春風(fēng)帶來的愜意，更讓我體會(huì)到您的偉大，您的無私，您的大愛……

　　在這里，我自由放飛理想，跟隨您的腳步，去追逐更遠(yuǎn)大、更明亮的天空。

　　母校，我放飛理想的地方，這里有我的汗水，有我的堅(jiān)持，更有我的夢(mèng)想……

　　現(xiàn)在，我懷著一顆感恩的心，再次謝謝母校給我的動(dòng)力，給我知識(shí)，我一定不辜負(fù)母校的期望，帶著您的諄諄教誨，一路勇敢去追逐理想！

感恩母校作文8

　　時(shí)間就像握在手里的細(xì)沙，沒有聲音，沒有蹤跡。在不知不覺中流逝，我即將度過六年的小學(xué)生活離別總是難舍的，往事又涌上心來，難忘校園里高大挺拔的棕櫚樹，星期一國(guó)旗下的宣誓，體育場(chǎng)上同學(xué)們奮力拼搏的身影，更難忘老師們親切的笑容，聲聲的教悔……

　　每當(dāng)我走進(jìn)母校時(shí)，看見學(xué)校門前的鐵樹、棕櫚樹、花花草草，便給我?guī)�來一天的好心情，�?dǎo)致我每天上學(xué)的精神特別飽滿�？�!那棵棕櫚樹，我曾經(jīng)在哪里休息過呢!看!那盆鐵樹，我曾經(jīng)經(jīng)過那里時(shí)被劃傷過呢!

　　每當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，就會(huì)聽到朗朗的讀書聲。我知道，那是我們班主任李老師或英語老師胡老師在引領(lǐng)學(xué)生們?cè)缱x呢!一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。老師，謝謝你們?cè)谠缱x上付出的辛苦!在一摞摞作業(yè)本上留下的汗水，在一節(jié)節(jié)課堂上綻放的笑容……

　　每當(dāng)下課時(shí)，母校的操場(chǎng)就熱鬧了起來。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩得可開心了!互相扯著衣角跑起來，空氣里散發(fā)著青草的味道，回憶像電影一樣的畫面，一幕一幕地在我腦海里回放，那么深刻，那么讓人難以忘懷……想我在上低年級(jí)時(shí)，也曾做過這些游戲。看!我曾在那塊草地上玩過老鷹捉小雞呢!看!我在那里摔過一跤，摔得不輕呢!雖然那些我現(xiàn)在感覺很幼稚的童年游戲已經(jīng)離我遠(yuǎn)去。但是，看見草坪上那些歡快的身影，我心里覺得很高興!

　　忘不了純潔的友誼：友誼，是高山上的白雪，是森林中的`松柏……每當(dāng)?shù)叫瞧谌龝r(shí)，便是我打掃母校的時(shí)候了。其實(shí)說好和方世耀一起去踢足球的，居然把這事給忘了!當(dāng)方世耀聽到我要掃地的時(shí)候，說：“我們一起掃吧，我也出把力!”于是我和方世耀，還有當(dāng)天掃地的幾個(gè)同學(xué)，一起干起活來，時(shí)不時(shí)還玩一會(huì)，邊掃邊講笑話，在教室里回蕩著我們歡快的笑聲……雖然失去了踢足球的機(jī)會(huì)，可第二天早上進(jìn)教室，看見同學(xué)們坐在干凈整潔的教室里大聲的讀著書，我明白了：勞動(dòng)是可貴的!

　　有一所學(xué)校，叫蘇霍姆林斯基小學(xué)，這所小學(xué)如同我第二個(gè)母親：把我引入知識(shí)的殿堂，教我怎樣做人，培育我、教育我。

感恩母校作文9

　　眨眼間，我們就該告別自己的母校了。在這個(gè)地方，并不鳥語花香，但卻令我們心曠神怡。

　　一年級(jí)開學(xué)的時(shí)候，我們都是那么的幼稚。大家都剛剛來到這個(gè)學(xué)校，顯得十分靦腆。我們這些剛剛從幼兒園中走出來的小朋友，一個(gè)個(gè)緊張不安地看著對(duì)方。“哇，老師看起來好和善啊，跟我想象的板著架子一點(diǎn)都不一樣。”我看著眼前的一位阿姨，心中暗自想道。原來，在我的想象中，小學(xué)應(yīng)該是十分可怕的。有傳言說那里的老師一個(gè)個(gè)都嚴(yán)厲的很，稍有不對(duì)就會(huì)訓(xùn)斥一頓，還有著大量的作業(yè)……那里簡(jiǎn)直就是人間地獄啊。但是，我這么一看，原來小學(xué)是這么的美好啊，真希望能夠早點(diǎn)來到這里。

　　春去秋來，三年的時(shí)光過去了。在這一年中，我們?nèi)缤瑒倓傫側(cè)胫�識(shí)海洋的小船，慢慢的漂流著，吸收著各種營(yíng)養(yǎng)。在這期間，我們拿到過紅艷艷的一百分，被家人夸獎(jiǎng)；也有過因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)不理想而被訓(xùn)斥。這天，我們又開學(xué)了�，F(xiàn)在的`我們，早已經(jīng)不是當(dāng)年的幼稚兒童了。你看我們一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃，脖上戴著鮮艷艷的紅領(lǐng)巾，迎風(fēng)飄揚(yáng)。一大堆同學(xué)站在一起，真是亂花漸欲迷人眼啊�！鞍ミ希�這不是丁一笑班長(zhǎng)么！”我笑著跟眼前的同學(xué)打招呼。這位同學(xué)就是我們的班長(zhǎng)——丁一笑了。

　　面對(duì)幾個(gè)月沒有見到的朋友，我們一個(gè)個(gè)顯得十分興奮，互相興奮地寒暄著�！昂�假里有什么高興的事情沒，說來聽聽唄�！蔽倚χ鴮�(duì)一位同學(xué)說�！坝邪∮邪�，我跟你說，上次我們幾個(gè)人去放鞭炮……”那位同學(xué)也興奮地說著。正在我們歡樂的時(shí)候，孔老師漫步走了進(jìn)來。經(jīng)過三年的接觸，我們對(duì)于這位偉大的老師可是又愛又怕�？桌蠋熎綍r(shí)對(duì)我們十分和善，不過，要是誰犯了錯(cuò)還不改，一頓電閃雷鳴是免不了了。同學(xué)們一瞬間坐的筆直，一個(gè)個(gè)都假裝在暗自讀書�！靶辛耍瑒e裝了�！笨桌蠋熞豢次覀�，氣就不打一處來，自己也笑了起來。我們一看，頓時(shí)哄堂大笑……

　　時(shí)間這個(gè)小精靈，總是飛的賊快賊快，令人把握不住。又是三年的時(shí)間，我們也都逐漸成熟了起來，那些天真也被藏到了心里。這次一開學(xué)，同學(xué)們都趕緊跑到一起說了說知心話，但卻都有些傷感。畢竟，我們能夠在一起上課、讀書、玩鬧的時(shí)光也不多了�！俺踔心阋�上那所呢？”“嘿，你有什么學(xué)習(xí)的訣竅啊，說來聽聽？”還有不少同學(xué)在互相請(qǐng)教著對(duì)方，想讓自己學(xué)的更好一些。教室里，滿是唧唧喳喳的聲音，同學(xué)們分成了很多小團(tuán)體，互相在討論著。

　　母校，就要離開您了。我的心中是多么的不舍，這段時(shí)光，我將永遠(yuǎn)記在心中，終生不忘。感謝您，母校……

感恩母校作文10

　　楚楓橋依舊；靜園依舊；對(duì)母校的思念和感激依舊。 變化的是一棟棟寬敞明亮的教學(xué)樓和學(xué)生宿舍在原來荒涼的土地上已拔地而起；變化的是一批又一批嶄新的面孔跟隨我們的足跡從六面八方涌來，又奔向了偉大祖國(guó)的天南地北；變化的是曾經(jīng)的稚嫩的小樹苗都已經(jīng)成為了擎天大樹，昔日的恩師現(xiàn)已兩鬢斑斑，往日的同窗好友也都已經(jīng)成為了建設(shè)國(guó)家的棟梁。 感謝母校，給了我們青春之花的美麗春天；感謝母校，給了我們翱翔天空的豐實(shí)翅膀；感謝母校，給了我們明辨是非的知識(shí)慧眼；感謝母校，給了我們披荊斬棘的勇氣和力量。 登山之高好望遠(yuǎn)，躊躇滿志路途長(zhǎng)。商院人的烙印已深深刻在我們的心上，滿懷感恩之情，我們的步伐堅(jiān)定而有力，有母校的希望支撐起我們做人的脊梁，宏偉藍(lán)圖我們一起去開創(chuàng)。十年百年再聚首，讓我們捷報(bào)頻傳，博得母校一個(gè)個(gè)燦爛的笑顏。

　　母校，你，似一輪紅色的曙光，照亮了整個(gè)黑夜；母校，你，又是一把神奇的鑰匙，打開我們智慧的天窗；母校，你，也是一朵盛開的奇葩，散發(fā)著迷人的清香；母校，你，還是一位杰出的畫家，繪出了五彩的人生；母校，你，更是一位神奇的魔術(shù)師，變化著你的姿容。啊，母校，你偉大，你崇高，我愛你！我將用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果報(bào)答你，用我排練之久的舞姿裝扮你，用我的心聲去發(fā)揚(yáng)你！此刻，我以你為榮，將來你必定為我而驕傲。

　　母校，謝謝您多年來對(duì)我們的`養(yǎng)育，我深知：在您的懷抱下，我們永遠(yuǎn)是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子.大樹有：樹樁，樹根，樹枝，樹葉。而您勝過了它；您擁有別人所不及的感激之情，有您，我們才有今天有您，我們才有一個(gè)機(jī)靈的頭腦老師為我們付出了畢生精華您為我們提供了一個(gè)寬敞的場(chǎng)地每當(dāng)教室里傳來朗朗讀書聲每當(dāng)操場(chǎng)傳來陣陣歡笑聲，打鬧聲，嬉戲聲您一定非常開心。

　　昨天我們只是一棵樹苗， 今天我們已是一棵高大挺拔的樹這是您的功勞，有了您才有了凝聚在一起的歡笑聲。即將離開您那慈母般的懷抱我是這么悲傷，我記得在這個(gè)地方我曾經(jīng)和同學(xué)們追趕過，和同學(xué)們奮斗過，在這里一次又一次的比賽。激發(fā)著我們?cè)谶@里我收獲了很多，我得到了同學(xué)們真摯的友情得，到了師生之間最親切的親情，甚至得到了把握美好前途的機(jī)會(huì)。

　　謝謝你------我親愛的母校謝謝你------我情愛的同學(xué)謝謝您------我最尊敬的老師們。

感恩母校作文11

　　落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花，這是花的感恩;結(jié)草銜環(huán)，烏鳥有情，愿乞回報(bào)，這是鳥的感恩;士為知己者死，女為悅己者容，這是人的感恩。感恩，動(dòng)人的詞藻，它淺淺地迂回在心底，卻又似無可捉摸，幾乎是一種觸摸，一種幻影�；仨�過去的流金歲月，我已經(jīng)在母校度過了六個(gè)春秋。從懵懂無知的小孩到知識(shí)豐富的少年，我學(xué)會(huì)了感恩，并要——感恩母校。

　　感恩母�！ち紟�

　　金秋時(shí)節(jié)，藍(lán)藍(lán)的天像擦拭得一塵不染的玻璃，金風(fēng)送爽，令人心曠神怡。我抱著一摞厚厚的書，走進(jìn)了語文老師辦公室。老師熱情地邀我坐下，一邊翻書，一邊耐心地回答我提出的問題，還寫出一些題讓我鞏固。老師澄澈而深邃的目光望著我，突然，我發(fā)現(xiàn)，老師的鬢邊，竟有了幾縷銀絲!依稀中，我想起老師時(shí)刻粘滿粉筆灰的袖口，老師桌上厚重的教案，老師伏案工作的背影，老師窗前徹夜不滅的燈光……聽著老師的講解，我心中溫暖如春。

　　感恩母校，給予我無私偉大的良師!感恩母校，從未停歇，面朝渤海，身臨黃山，浮華退卻，心歸如此!

　　感恩母�！ひ嬗�

　　冬風(fēng)烈，冬影稀稠，在指間留下冬的溫度。高強(qiáng)度的體能訓(xùn)練后，我和好友一起，拖著酸痛的身子，趕回教室。搖搖自己的水杯，竟滴水未存，這可如何是好?這時(shí)同桌似乎看出了我的心思，她沖我笑了，露出苜�；ò忝利惖男θ荩�晃晃自己的杯子，說：“來，喝我的吧!”不由分說，一大半的水已經(jīng)進(jìn)了我的杯子，霧一般的.熱氣不斷往上冒。端起水杯一飲而盡，感人的溫暖彌漫開來，心中不由一潤(rùn)。

　　感恩母校，給予我真誠(chéng)無欺的益友!感恩母校，從未中止，一花一世界，一樹一菩提，一笑一春秋，一冬千年體!

　　感恩母�！�無名

　　烈日炎炎，我獨(dú)步在校園小徑上，身后傳來一個(gè)聲音：“同學(xué)，是你的錢嗎?”回頭一看，一位清潔工阿姨手中拿著幾張鈔票。一摸口袋，空空如也。接過錢，還沒來得及道謝，她對(duì)我一笑，就轉(zhuǎn)身離開了……

　　感恩母校，給予我無名的幫助!感恩母校，從未中斷，悸動(dòng)的記憶，在反復(fù)的凝望中被滾滾淚水深藏，在夜里靜靜綻放。

　　云影茫茫，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，悄悄拂過心底的往事，揉弄著倦繾不開的情懷。絲縷光影，仿佛是歲月的琴弦，細(xì)數(shù)著那一段流逝的年華。感恩母校，感恩良師益友與無名的幫助;還未完全褪去青澀，卻也逐漸走、向成熟。六年里，我所有的一切，都與她為依。所以，我要感恩的，是母校!

感恩母校作文12

　　草兒沖破冬的包裹，破土而出；柳芽掙脫冬的束縛閃現(xiàn)在枝頭。一瞬間，整個(gè)世界春意盎然，迸發(fā)著活力，洋溢著激情。

　　伴隨著母校校慶的佳音姍姍而來，記憶的紅線牽到了那個(gè)蔥郁的夏季。

　　20xx年的九月，我背著沉重的書包來到了這個(gè)陌生的地方——實(shí)驗(yàn)中學(xué)。我對(duì)她充滿了敬畏。敬的是她的寬厚博大的胸懷，畏的是擔(dān)心自己不能成為她優(yōu)秀的孩子。所以，從踏進(jìn)校園，我就發(fā)誓：我要揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，不畏懼生活中的每一個(gè)挑戰(zhàn)，奮發(fā)向上，堅(jiān)持不懈地努力，在這片美麗又神圣的土地上闖出自己的天地。

　　于是，我蕩起雙漿，在雷鳴中起航，在風(fēng)雨中前進(jìn)，開始了向知識(shí)海洋的挑戰(zhàn)。365個(gè)日日夜夜，我付出全身的力氣搏擊在充滿精英的人海中。遇到再大的風(fēng)險(xiǎn)，再大的浪潮我也決不后退。學(xué)習(xí)是一部書，決心是它的開頭，信心是它的升華，恒心是它的主旨。每個(gè)太陽跳出地平線的晨曦，伴著清脆的鈴聲，我開始了新一天地拼搏。學(xué)習(xí)是張紙，美麗的色彩只能靠自己增添描繪。我從校園中采擷每一種色彩，精心描繪著我的青春圖畫。我在母校地懷抱中生活、成長(zhǎng)，緊緊地依偎著她，感受著她心脈地跳動(dòng)，蒼勁有力，像顆壯士的心永不衰竭。

　　孤獨(dú)寂寞時(shí)，我會(huì)獨(dú)自漫步校園的每一個(gè)角落。紅的花是少男少女火熱的情懷；綠的葉，是青春年代蓬勃的朝氣。還有那軟茸茸的楊絮，是懈怠不前時(shí)最溫柔地敬告。黃昏時(shí)分，坐在花壇旁，聆聽花與草的悄悄話，享受風(fēng)的愛撫，便感到我是天下最幸福的'公主。

　　我喜歡這里的景，每時(shí)每刻都給人以靈感，給人以向前的動(dòng)力。我更喜歡這里的人。在眾多老師的指引下，我不斷進(jìn)步，時(shí)刻都以昂揚(yáng)的狀態(tài)迎接生活的“饋贈(zèng)�！痹谑�敗彷徨時(shí)，老師會(huì)耐心地教導(dǎo)我。是他們時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而親切的面容讓我不再徘徊，他們的愛讓我一次次戰(zhàn)勝挫折，勇敢面對(duì)每一道坎坷。我曾經(jīng)抱怨過老師的責(zé)備，恨過老師橫眉冷對(duì)的表情，但今天看來，其實(shí)那是份特殊的愛，那躍動(dòng)的光芒如破云而出的金色陽光。是老師讓我明白“這秒不絕望，下一秒就有希望。”在每一位老師身上，彰顯著“嚴(yán)謹(jǐn)博學(xué)、文明健美、團(tuán)結(jié)勤奮、求實(shí)創(chuàng)新”的魅力，也正是這種人性美讓我更加熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生活。

　　感謝母校，感謝母校三年來對(duì)我的辛勤培育，感謝敬愛的老師對(duì)我的諄諄教誨，感謝同窗好友對(duì)我的悉心照顧。實(shí)驗(yàn)中學(xué)，我的母校，愿你永遠(yuǎn)青春，永遠(yuǎn)美麗！

感恩母校作文13

　　歲月如同溪水般流逝，轉(zhuǎn)眼間就到了說再見的時(shí)刻，我們?cè)谶@里已經(jīng)生活了六年，每一個(gè)角落都留下共同的回憶。在這里，我們留下過淚水，付出過汗水，收獲過成功，體驗(yàn)過快樂……而現(xiàn)在，思緒好像坐上了時(shí)光機(jī)回憶過去的事兒。

　　一

　　翻開相冊(cè)，一張照片映入我眼簾，一張張稚嫩的面孔，每個(gè)人臉上都綻放著燦爛的笑容�？矗〉谝慌抛笃鸬诹鶄�(gè)小姑娘梳著馬尾辮，胸前捧著一張獎(jiǎng)狀，開心地笑著，露出那缺了一顆門牙的牙齒，這可是我在小學(xué)一年級(jí)時(shí)獲得的第一張獎(jiǎng)狀哦！那是第一次期末考試，我每天認(rèn)真聽講，仔細(xì)復(fù)習(xí)，考試獲得了誘人的“雙百分”，得到了我的小學(xué)生活中第一張金燦燦的獎(jiǎng)狀，喜悅溢于言表，我高興得像長(zhǎng)了翅膀飛上天。

　　感謝你，榮譽(yù)，讓我品嘗到成功的快樂！

　　二

　　一滴苦澀的淚順著我的臉頰流下，落在地上開出一朵淚花。那是我上三年級(jí)時(shí)，碰巧我與別人有一支同樣的筆，而她的筆丟了卻怪在我頭上，我怎樣解釋她也不相信，同學(xué)們用詫異的目光看著我，我跳進(jìn)黃河都洗不清，委屈的淚水如斷了線的珍珠般滾落下來，我最好的朋友急忙過來，又是安慰我，又是幫我擦眼淚，還替我想辦法解決問題。其實(shí)我應(yīng)該高興才對(duì)，可不爭(zhēng)氣的淚水卻止不住往下流。

　　感謝你，淚水，讓我體會(huì)到友誼的無價(jià)！

　　三

　　聽！那一陣陣此起彼伏的歡笑聲響徹云霄，一個(gè)個(gè)雪球來回飛舞，校園里每個(gè)角落都彌漫著歡樂的味道。那是五年級(jí)時(shí)一個(gè)寒冷的冬天，我們?cè)瓬?zhǔn)備去操場(chǎng)跑操，可等全班人馬到齊后，老師突然拉起兩個(gè)同學(xué)的手向操場(chǎng)跑去，我們心領(lǐng)神會(huì)如一只只脫韁的野馬隨后奔去，還沒等我們反應(yīng)過來，老師的.一個(gè)雪球突然向我們飛來，同學(xué)們不甘示弱也抓起雪球向老師扔去，一場(chǎng)激烈的雪仗便拉開了帷幕，操場(chǎng)上頓時(shí)炸開了鍋。時(shí)值天寒地凍，呵氣成冰，而同學(xué)們身上卻是暖暖的，心中好似吃了蜜。

　　感謝你，快樂，讓我感受到生活的樂趣！

　　母校是快樂的海洋，我們就是歡快的小魚，今天我擷取的幾朵小浪花只是滄海一粟，我記憶的長(zhǎng)河從此汲取力量，必將源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

　　母校，伴我們成長(zhǎng)；母校，送我們遠(yuǎn)航。

　　母校，我愛你！

感恩母校作文14

　　要感恩母校，就要學(xué)會(huì)感恩一切，尤其是對(duì)即將離開的母校。母校是知識(shí)的殿堂；母校是書的海洋；母校是一個(gè)美麗的百園。

　　親愛的母校，你不知道，種在我心里的感恩種子，早已成了影子。我懷念早上的匆忙，所以我從一樓踱了過來，繼續(xù)往前走。我懷念上課時(shí)倚著欄桿，望著陌生的背影，望著同樣陌生的云。我懷念拖延癥，懷念解決問題，懷念表揚(yáng)和批評(píng)。錯(cuò)過眼淚，為了誰，為什么。讓時(shí)間在我們回憶之前悄悄把一切縫合。

　　母校是一首飛翔的情詩，溫柔地訴說著我的思念。它是一棵郁郁蔥蔥的樹，充滿了日常努力的果實(shí)。是一本厚厚的日記，記錄著歡笑與淚水，離別與相聚。是一張一塵不染的白紙，希望后來者描繪出更加宏偉的藍(lán)圖。母校，你是天空，讓幼小的青鳥看到希望。母校，你是土地，讓柔弱的花朵知道什么是堅(jiān)強(qiáng)。

　　我記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)老師和藹可親可敬的.面孔；記得二年級(jí)開運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，同學(xué)們喊得熱火朝天；記得初三歌唱比賽大家激情朗誦；記得四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，心里不滿；我記得我五年級(jí)作文大賽那段說不出的興奮；我記得我六年級(jí)在畢業(yè)照的時(shí)候，每個(gè)人都有點(diǎn)悲傷和快樂。

　　記得我上初一的時(shí)候，剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，對(duì)這個(gè)地方感覺很陌生。我做什么都認(rèn)真，聽老師的話。放學(xué)后，其他同學(xué)陸續(xù)被家長(zhǎng)接走，于是我告訴自己偷偷躲在老師的角落里，流著淚，心里不停的抱怨：壞爸，臭爸，還不接我！看著不時(shí)經(jīng)過的陌生身影，看著身邊陌生的環(huán)境，我的心里很害怕。不一會(huì)兒，一個(gè)熟悉的人一點(diǎn)一點(diǎn)向我走來。我一看，是我班主任袁老師。因?yàn)槭悄吧�人，和老師相處不好，不敢說話，還躲在角落里。不一會(huì)兒，袁老師站在我面前，溫柔的話語在我耳邊甚至心里浮動(dòng)。“親愛的寶貝，怎么了，你為什么不回家？”“我父親沒有來接我……”我喃喃道�！芭叮�老師會(huì)和你一起等的。如果你爸爸還沒來，老師就送你回家，好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。但是過了一段時(shí)間，爸爸還沒來，老師就帶我回家了。爸爸再三感謝，袁老師說，沒關(guān)系，不用謝。袁小姐要走了。我終于鼓起勇氣說再見了，袁小姐！袁小姐開心地笑了。

　　特別是梅校長(zhǎng)、胡校長(zhǎng)、江主任.他們對(duì)我很好，他們無微不至的照顧讓我很感動(dòng)，我更感謝我的母校。

　　再會(huì)，可愛的母校；再見，花草的芬芳；告別，明亮的教室；再見，親愛的同學(xué)們；再見，親愛的老師；再見，母校那么多…謝謝母校，我愛你，母校。

感恩母校作文15

　　《感恩的心》，這是我們學(xué)校畢業(yè)生唱的同一首歌。說實(shí)話，平時(shí)唱歌就像找樂子。當(dāng)你真的快要畢業(yè)的時(shí)候，不能說自己沒有感情。老師讓我們笑，但每個(gè)人似乎都笑不出來。畢竟畢業(yè)了，誰要離開母校？

　　大榕樹下，有學(xué)生在玩耍、玩耍；操場(chǎng)上，還有為學(xué)校努力的校隊(duì)；教室里，書很大聲，每個(gè)人都在努力學(xué)習(xí)。但是我們的畢業(yè)生呢？考完試，我們?cè)撊ツ睦铮烤褪堑搅顺踔�，母校的友誼已經(jīng)在我心里播下，悄然綻放。我們放棄過嗎？我們?cè)谶@里長(zhǎng)大，在這里進(jìn)步，在校園的每個(gè)角落都留下了痕跡。在那個(gè)陽光明媚的.教室里，我們學(xué)了多少課文、公式和單詞？無聲黑板上寫了多少作業(yè)和公告？寬闊平坦的操場(chǎng)上有多少活動(dòng)和儀式？多少個(gè)字可以概括我們對(duì)母校的愛？

　　歡笑、淚水和每一場(chǎng)戰(zhàn)斗現(xiàn)在都被珍惜。每一項(xiàng)研究都值得銘記。有多少人希望畢業(yè)前為母校做貢獻(xiàn)？寫一篇優(yōu)秀的作文？參加一場(chǎng)演出，或者收拾一下母校，讓我們?cè)陔x開之前，能為母校做點(diǎn)什么，不讓我們帶著遺憾去上學(xué)。

　　當(dāng)你擁有它時(shí)，你不知道如何珍惜它，但當(dāng)你失去它時(shí)，你知道如何回憶它。上學(xué)的時(shí)候很開心，幾乎每天都是日復(fù)一日，同學(xué)之間的友誼不珍惜，老師的關(guān)心充耳不聞，作業(yè)一般。畢業(yè)后才知道母校的情誼那么深厚！開始懷念老師的教學(xué)，開始希望學(xué)生打架撕，開始希望老師重新布置那些作業(yè)。關(guān)于母校的一切，希望再來一次，讓我好好珍惜，好好懷念。

　　我還記得在我不懂事的時(shí)候，我曾經(jīng)以為我不用寫作業(yè)。反正總有人比我差，不是最后一個(gè)？我不記得中間發(fā)生了什么。反正我現(xiàn)在沒有這個(gè)想法。不懂事的想法已經(jīng)忘記了。我學(xué)了無數(shù)的道理，但都是在母校學(xué)的。

　　鮮花盛開，榕樹掩映。六年級(jí)，轉(zhuǎn)眼間就要離開母校了。不知道一年級(jí)的時(shí)候，有無數(shù)六年級(jí)的學(xué)生也很擔(dān)心？我還記得剛到母校的時(shí)候有多激動(dòng)。我的學(xué)校太漂亮了！善良的老師教導(dǎo)我們；良好的設(shè)施支持我們。我們能不以這個(gè)集美二小學(xué)為榮嗎？即使有些雷同，但這永遠(yuǎn)是我們的母校，它教導(dǎo)我們的母校，不是嗎？

　　我們?cè)谀感�學(xué)習(xí)拼音字母、古詩、字母、單詞，在母校一步一步成長(zhǎng)。大榕樹是見證，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。轉(zhuǎn)眼間，我們就要離開這里了，我的母校，我的伙伴，我親愛的老師，我純潔的小學(xué)時(shí)光，我小學(xué)時(shí)光的另一個(gè)家！

　　母校，祝你花開花落，根深蒂固。小學(xué)六年，我就不管了。母校情深難忘。再見，母校！

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