別了，母校作文

[通用]別了，母校作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的別了，母校作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　別了，母校作文 篇1

　　母校，伴著我走過六年的春夏秋冬；母校，載著我駛向知識的海洋；母校，啟迪我揚(yáng)起遠(yuǎn)航的船帆；母校，為我把腳下的道路鋪向未來！

　　六年前，我還是一個幼稚無知的孩童，依偎著爸爸媽媽，懷著對母校的憧憬，對老師的敬仰走進(jìn)校園；六年中，在母校里教給了我文化知識，讓我象一塊海綿吮吸著知識的甘霖，給我以不斷知識的滋潤，品德的熏陶；你也教給了我做人的道理，讓我學(xué)會什么是寬容，什么是忍讓，什么是大度；六年了，母校給予我的實在太多太多，恩情似海，我們怎能輕易忘懷？

　　懷念小學(xué)，懷念校友，懷念老師，懷念永久的回憶。母校的一草一木，是那樣的熟悉；母校的一磚一瓦，是那樣的親切。雖然在不久的'時間里，我將要和你依依不舍地告別，但我永遠(yuǎn)忘不了老師那諄諄教誨，忘不了老師那和藹可親的面容，忘不了老師嘔心瀝血的點點滴滴。多少個朝朝暮暮，您用婉轉(zhuǎn)清脆、抑揚(yáng)頓挫的聲音，吸引著我們渴求知識的心靈。

　　歲月，流星般穿過我夢幻的心靈，如詩如夢的小學(xué)生活揮手與我告別。別了，我愛的母校，我深愛著的母校！

　　母校是每個人一生難忘的地方，這里有親愛的老師，有摯愛的同學(xué)還有很多難以忘懷的故事。作者在這篇文章中用充滿濃濃的感情回憶母校的點點滴滴，語言真摯熱烈。

　　別了，母校作文 篇2

　　活到老學(xué)到老，人的一生都在不斷學(xué)習(xí)，只不過成長的階段不同，而學(xué)習(xí)的東西也有所不同。再過近兩個月，我就要離開母校，在小學(xué)的篇章上畫一個完美的句號，添上最燦爛的一筆。

　　別了母校，在這幾天才發(fā)現(xiàn)，您是如此動人，讓我不能忘懷。蔭蔭小道直伸著，似一條條血管在跳動；古樸的亭子，在樹蔭的襯托下如此幽雅，在那玩耍的身影宛如有我；樹林成蔭，一棵棵都長得郁郁蔥蔥，織成一片綠色的天地；那高高的旗桿，五星紅旗在上面輕輕隨風(fēng)飄動，它是那樣火紅，像一支高聳的火炬。

　　別了母校，在這幾天才發(fā)現(xiàn)，您是如此活力。初夏五月，人最有活力的時候；小草偷偷織成了厚實的地毯，鳥兒唱起了《春之歌》。楊柳舞動著腰枝……整個校園都勃勃生機(jī)�？�，校隊的同學(xué)在紅白相間的`塑膠跑道上留下飛弛的身影；籃球場上，同學(xué)們?yōu)t灑的身姿充滿激情，一個投籃，一個三步上藍(lán)，贏得喝彩一片……別了母校，在這幾天才發(fā)現(xiàn)，老師也是如此可愛。茅老師，記得您生病時喉嚨嘶啞，支支吾吾地說，一點點地寫著字給大家上課……記得您動容地鼓舞和安慰……還記得您似孩子般的喜悅。想起蚊子阿姨（林老師），記得不同的愛好是看您穿不同的衣服……記得您常常大嗓門，讓我們更完美……老師永遠(yuǎn)不會忘記。

　　別了母校，想記的太多，想說的太多，最后還是一句話：“母校，我愛您！”

　　別了，母校作文 篇3

　　時間一晃六年過去了，然而，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯已經(jīng)結(jié)束，我們既高興又難過，高興的是我們長大了，懂事了，難過的是我們即將離開朝夕相處的同學(xué)和老師, 告別我親愛的母校。六年之前，我傻傻的來到了校園，那時對這里的一切都不熟悉，充滿了好奇感。我們在母校里漸漸長大，知道了如何幫助別人

　　知道了團(tuán)結(jié)就是力量；知道了要尊老愛幼……回想在母校的這六年，雖然有過淚水，有過傷心，但始終都是快樂的美好的'.！雖然即將要步入中學(xué)，心里有一絲隱隱的傷痛。那是因為即將要離開生活了六年的母校。在離開母校之后，我即將進(jìn)入了另外一所學(xué)校，會看到新的校園環(huán)境，當(dāng)然難免會有一點不適應(yīng)，常常會榮景傷情。在新的學(xué)校里會結(jié)交了新的朋友，會遇到新的師長，他們和母校的老師一樣關(guān)心我們。我和以前的同學(xué)會經(jīng)常玩，每隔星期我們就會共同回母�？纯础�

　　我記得老師曾經(jīng)說過天下沒有不散的宴席，你將來還會遇到更多的分別，如果你真的留戀母校那就發(fā)奮學(xué)習(xí)，給母校增光。把對母校的不舍，化為學(xué)習(xí)的動力。

　　我在母校度過的這六年，十分快樂。雖然現(xiàn)在我即將離開了，但您就像我的媽媽一樣，我是永遠(yuǎn)不會忘記您的，我一定會帶著報效祖國的志向走下去，不管我走到哪里都忘不了我的母校。 母校,雖然我們即將離開你,但是我們心中永遠(yuǎn)會有你的,你給我們帶來的美好回憶永遠(yuǎn)銘記在我們的心里 ,母校我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛你.

　　別了，母校作文 篇4

　　母校，我在您的懷抱中生活了五年。在這五年里，不知經(jīng)歷過多少事情，在這六年里有您的呵護(hù)我健康的成長。五年里我認(rèn)識了很多同學(xué)，找到了我童年的快樂，在您的懷抱里快樂無時無刻在陪伴著我。

　　一眨眼過去了，小學(xué)的生活已經(jīng)結(jié)束了，我的同學(xué)......我的老師.....就要分離了。雖然我們已經(jīng)離別，但我不會忘記這個學(xué)校，這個班級—鄂前旗實驗小學(xué)九十二班。也許我們還能再見面，也許我們在中學(xué)還在一個班，但不管走到哪里，我相信，九十二班這個集體不會忘記實驗小學(xué)。

　　還有就是老師，老師和我們在一起時間最長。五年來，老師對每個學(xué)生的'性格了如指掌。上課走神時，老師一眼就能看透我們的心思，不過，這也更加遞進(jìn)了師生之間的情。分離了，現(xiàn)在我感覺學(xué)校仿佛沒有了墻，校門，間間教室連通祖國的四面八方。

　　讓學(xué)校的太陽在我們的路上更加耀眼，讓學(xué)校的太陽陪伴我們走向人生之路。走出母校，天空好像更加蔚藍(lán)，大地好像更加廣闊�；剡^頭，鞠個躬，再說一聲“謝謝您，我的母校；謝謝您們我的老師同學(xué)們，我一定不會忘記你們的。別了，我的母�！保�

　　別了，母校作文 篇5

　　今年是我在紅旗小學(xué)的第六年，在這里度過了兩千個日子，在這六年的期間里也發(fā)生了許多有趣的事，也交很多的朋友。

　　我們學(xué)校的后操場有一棵高大的梧桐樹，這樹梧桐樹可大了，有四層樓那么高，樹的葉子也很大，樹根又粗又壯的，這棵梧桐樹是小鳥的家園，只要天空中有小鳥飛過，它們都會在這棵梧桐樹上歇息，有的小鳥直接在上面安家。

　　還記得四年級下學(xué)期的時候，那時我們的教室還在四樓，每天早上我上學(xué)都會來早一點，在教室里靜靜的`聽著梧桐樹上的小鳥唱歌。有一次梧桐樹的有一枝頭長在了離教室窗口半米處，有一只小鳥正站在枝頭我想讓它飛進(jìn)教室想了很多辦法都沒有成功。

　　有一年夏天天氣特別的熱，到了中午午飯后我特別想做作業(yè)但是教室里太吵了，所以沒法寫作業(yè)。于是我叫上了丁小胖和我一起去梧桐樹下寫作業(yè)、那梧桐樹枝繁葉茂，為我們遮擋了很多陽光，我們就沒有那么熱了，而且不只遮擋光，不時的還有風(fēng)向我們吹來。�。∵@時了小胖大聲說到要是我們每天都在這棵梧桐樹下上課，學(xué)習(xí)，寫作業(yè)那該多好��！”

　　還有三個月我們就要畢業(yè)了，我真舍不得學(xué)校里的這棵梧桐樹，還有和我朝夕相伴的同學(xué)和老師。

　　別了，母校作文 篇6

　　過去的日子如流水，一去不復(fù)返，過去的日子如流沙，想要抓住它，它卻從指縫間溜走了。六年的小學(xué)生活眼看就要結(jié)束了，我不禁潸然淚下，回憶著和同學(xué)、老師之間那一幅幅溫暖，快樂的畫面，這些畫面會永遠(yuǎn)印在我的心田。

　　忘不了二年級的一個冬天，天上下起了鵝毛大雪。一下課同學(xué)們就歡呼著跑到操場上，堆起了一個個雪人，打起了雪仗。操場上留下了我們一串串歡快的腳印。

　　忘不了四年級的一個秋天，校園里的幾棵果樹結(jié)出了果子，學(xué)校里飄著一股清新的果香。那個時候放學(xué)了，同學(xué)們都成群結(jié)隊到果樹下面撿果子，再把果子當(dāng)成彈珠玩，我們玩得不亦樂乎。校園里隨處可見我們歡樂的身影。

　　忘不了五年級那一會，我們的學(xué)校里修建了一個小廣場，里面有個大魚塘，魚塘里有不少小魚。我約了一個朋友。那天只要一下課，我們都趴在大魚塘邊上抓了不少的小魚。我們在小廣場里留下了一陣悅耳的歡笑。

　　忘不了六年級我們?nèi)�班的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下在運(yùn)動會上拼搏，我們?yōu)榱税嗉壍臉s譽(yù)而努力，在操場上盡情地?fù)]灑我們的汗水，終于獲得了第一名的榮譽(yù)。

　　忘不了，忘不了，真的.忘不了那六年之間與同學(xué)老師之間發(fā)生的點點滴滴，這些快樂的記憶就如同無價之寶，值得我們好好地珍藏。這些記憶如同珍珠一般流光溢彩，讓我無限留戀。

　　可光陰總是一去不復(fù)返的，等到半年后，還能讓我見母校一面嗎？別了，我親愛的母校。

　　別了，母校作文 篇7

　　別了，母校歲月流水般淌過我夢幻的信靈，如詩如夢的小學(xué)生活將要結(jié)束，別了我的母校。

　　剛上一年級的時候，我還還是一個天真幼稚的小孩子，我對母校的一花一草，一草一木都十分好奇，校園門前的`兩顆兩人合抱才能勉強(qiáng)圍住的大柳樹像我們的保護(hù)神日夜矗立看護(hù)著我們出入;教室前的三葉草像幸運(yùn)神，伴隨著我們六年的小學(xué)生涯。母校的教室，我仍迷戀著，那時而書聲瑯瑯，時而書寫沙沙的美妙的交響樂，還縈繞在我耳旁。漫步于校園，每個角落都留著我們美好的回憶，氣勢雄偉的大門上，鑲嵌著四個大金字“樂學(xué)篤行”，成為我們的座右銘。

　　花壇里，我們曾在那嬉鬧，玩耍，捉蚯蚓，撲蝴蝶。操場上，升國旗時，我作為護(hù)旗手是多么的神氣。別了，我敬愛的老師。慈愛的語文老師是你教會了我做人的道理，威嚴(yán)的數(shù)學(xué)老師是你教會了我數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)和知識的一絲不茍。

　　親愛的英語老師，是你教會了我各種語法。別了，母校；別了老師，我一定會像離開母親的雛鷹一樣努力飛向藍(lán)天，展翅高飛。

　　別了，母校作文 篇8

　　我的母校是煙竹坪，從我幼兒園開始讀，一直讀到小學(xué)四年級，我和同學(xué)們依依不舍[注：依依：依戀的樣子；舍：放棄。形容舍不得離開。]的離開了我們的母校，離開了培育我們了五年的母校，離開了我們最初的“啟蒙老師”。我們曾經(jīng)玩的很快樂，從沒想過離開我們的母校。突然有一種像和親人離別的感覺，依依不舍。

　　春天的時候，百花齊放[注：形容百花盛開，豐富多彩。比喻各種不同形式和風(fēng)格的藝術(shù)自由發(fā)展。也形容藝術(shù)界的繁榮景象。]，春天開的花很多：梅花。水仙。迎春。報春……紫玉蘭。瓊花。君子蘭。海棠。牡丹。金雀花。仙客來。蝴蝶蘭。石斛。風(fēng)信子。郁金香。水仙等等，℡春天開的花很多：梅花。水仙。迎春……它們像是開宴會似的，這么多花一起開放，引來了蜜蜂和蝴蝶等等，蜜蜂一邊唱歌，一邊采蜜。蝴蝶似乎在跳迪斯科，一陣微風(fēng)吹來，�。《嗝辞逑惆�！沁人肺腑。我們的'母校雖然不是非常漂亮，但在我們心中，它超過了哈佛大學(xué)。

　　冬天，下雪了，學(xué)校一片雪白白的，冬天似乎給大地披上了一件雪白白的大襯衫，一切雪白白的，在這冬天中，所有的樹木都冰凍了，竹子被壓彎了腰，似乎在給老天爺拜年。但有一種樹沒有，是松樹，只有它在暴風(fēng)雪中屹立，只有它寧死不屈[注：寧愿死也不屈服。]，只有強(qiáng)者能在風(fēng)暴中戰(zhàn)斗。我們孩子有的在打雪仗，有的在滑冰，還有的在堆雪人，可好玩了。

　　別了！母校��！我敬愛的母校，我畢業(yè)后一定來看望您。

　　別了，母校作文 篇9

　　回想那親切的校園，禁不住心頭一酸，操場上的一草一木，教室里的一桌一椅，那課堂上響亮的回答，輕柔的歌聲；下課時開懷的歡笑，親熱的打鬧，甚至那隨風(fēng)飄落的白色粉筆灰……一切的一切想起時都是那么的親切和熟悉；我不會忘記那樣的日子，那些青春年少的朋友，那些和藹可敬的師長，那樣燦爛多彩的小學(xué)時光。

　　轉(zhuǎn)眼，六月，離別。天空下著小雨，灰蒙蒙的天空又為我們的離別添上了一絲悲傷。我站在校門口，看著同學(xué)們的背影消失在細(xì)雨中，老師和我并排站著，悄悄看向老師，老師的眼角多了幾道深深地魚尾紋，那一道道深深的`皺紋，似乎有一把無形的刻刀劃過我的心，使我對即將離別的老師油然多了一份敬意。那鬢角處也有了斑白，一滴淚悄無聲息的從老師的眼角落下，老師將我摟在懷中，我似乎還想說些什么，可是卻什么也說不出來，淚水與雨水融在一起，盡情的流淌。在我的眼中那熟悉的六十張面龐，已越來越——越來越模糊，而在我的心中一切卻越來越近，越來越清晰！

　　以后，當(dāng)我們長大后，再拿出我們的畢業(yè)照，看著同學(xué)們當(dāng)初的模樣，回憶起當(dāng)時的點點滴滴，就會發(fā)現(xiàn)：曾經(jīng)別人叫自己的外號有多親切可愛；曾經(jīng)厭惡的老師其實是為了我們好；曾經(jīng)討厭的同學(xué)其實并沒有得罪過自己；曾經(jīng)……，可是當(dāng)一切都過去，還會有人在乎么？！那時的老師不再年輕，那時我們可能已經(jīng)記不清彼此的模樣。

　　別了，母校作文 篇10

　　六年的小學(xué)生涯轉(zhuǎn)瞬即逝，我最忘記不了還是母校。別了，我親愛的母校。是您，托著紅日冉冉升起：是您，培育幼苗婀娜多姿。讓我從一個幼稚的小學(xué)生變成了懂事的學(xué)生。

　　六年來，是您伴著我們成長；六年來，是您伴著我們歡笑；六年來，從失敗的痛苦和成功的喜悅中，讓我們學(xué)會了做人的道理。人的一生中，有些東西可以忘卻，它們像一縷輕煙，一絲薄霧，在記憶中輕易飄走；而有些東西卻是永遠(yuǎn)也無法忘懷的`，比如一次比賽、一次旅游、一次班隊活動、一次生日聚會都永遠(yuǎn)徘徊、蕩漾在我的心間。在這六年里，我與同學(xué)們結(jié)下了深厚的情誼。我們的友誼之花比陽光更燦爛，我們的友誼之情比海水更深沉！六年來，我與同學(xué)們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一同歡樂，一同努力；六年來，我們經(jīng)歷過失敗，更在失敗后又品嘗到成功的蜜果；六年來，我們流過汗，流過淚，也流過血。而在這六年過后，我們終于可以對自己大聲說：我長大了！

　　別了，母校！六年的酸甜苦辣在我心中回蕩：別了，母校，我們永遠(yuǎn)銘記您！

　　此時的離別是為了若干年后的再相聚！那時，我將帶著自己成功的喜悅，帶著自己驕人的業(yè)績，再回到您的身邊—我的母校，來報答您和老師對我的教育之恩！

　　別了，母校作文 篇11

　　別了，母校......燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候，小學(xué)的生活也漸漸離我遠(yuǎn)去，聰明的你告訴我，小學(xué)的生活為什么一去不復(fù)返呢？是有人偷了它們么，還是它們自己逃走了嗎？若是它們自己逃走了，現(xiàn)在又身處何地呢？仔細(xì)算算，六年生活彈指一揮，很快就過去了，可那些使人懷念的日子很快就過去了，可我曾經(jīng)有那么多的.不應(yīng)該，真的很不應(yīng)該---因為我的沖動，給班集體抹了黑，使同學(xué)們對我恨之入骨，我有些內(nèi)疚，又有些得意，因為我給女同學(xué)出了口惡氣，使她們不再受男生的欺凌。我們班的男同學(xué)很得寸金尺，愛欺負(fù)女生，超壞......我一氣之下把男同學(xué)的霸道、無理、蠻橫告訴了校長，還告訴校長另外一件事：我們班有個叫///男生的用剪刀剪我的頭發(fā)用手臂打個別女生的后背，校長說要扣除他的考試資格，若不是我班語文老師替他求情，他恐怕連進(jìn)入考場的資格都沒了.....嘻嘻，怎么樣，我們學(xué)校的校長不錯吧！嘻嘻......我對母校充滿了無限的留戀........我愛我的母校。我一定好好學(xué)習(xí)，報答父母的養(yǎng)育之恩；我一定好好學(xué)習(xí)，報答恩師的教誨；我一定好好學(xué)習(xí)，長大成為國家的棟梁之材；我一定好好學(xué)習(xí)，完成我神圣而崇高的理想....... 我一定好好學(xué)習(xí)，報答父母的養(yǎng)育之恩；我一定好好學(xué)習(xí)，報答恩師的教誨；我一定好好學(xué)習(xí)，長大成為國家的棟梁之材；我一定好好學(xué)習(xí)，完成我神圣而崇高的理想......

　　別了，母校作文 篇12

　　記得在一個周六的傍晚，我走進(jìn)了我的校園，一切都那么寧靜，那么和諧，那么美好.我漫步校園，想到不久我就將離別母校，跨進(jìn)中學(xué)的校門，校園里的一草一木都讓我無比留戀.

　　在母校，舉行的一次次活動，是我們的生活充滿樂趣，什么運(yùn)動會，春游，聯(lián)歡會等等，數(shù)不勝數(shù).記得上次開聯(lián)歡會，我們舉行的競賽十分好玩，有一次運(yùn)動會，我們班團(tuán)結(jié)一致使出全力拔河，戰(zhàn)勝了勁敵2班.奪得了冠軍，同學(xué)們都?xì)g呼雀躍.

　　我的老師十分勤勞地教育我們.不知不覺間，來到了辦公室，老師桌上的作業(yè)使我想起了上一次，我數(shù)學(xué)考砸了，只考了九十分，老師幽默地對我說：“我還在別的'老師面前說你是一顆星星，現(xiàn)在成了星星的墜落了.”我羞得抬不起頭，暗下決心，一定要刻苦學(xué)習(xí)，考試認(rèn)真，成為一顆真正的星星.

　　我的同學(xué)是我的兄弟姐妹.不覺間，來到了教室，便想起來我同學(xué)們的音容笑貌.記得上一次，我和同學(xué)們捉迷藏，一個同學(xué)摔倒了，傷勢很嚴(yán)重，我們一起把他抬到醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生為他處理好傷口時，我們都舒了一口氣.

　　即將離別母校，我只想說一句：“母校，我愛您!”我會做個杰出的人，作為報答您的禮物!

　　別了，母校作文 篇13

　　我時常懷著深深的感激之情，來回憶我在實小這兩千多個日日夜夜。從我剛剛踏進(jìn)實小的大門到現(xiàn)在，轉(zhuǎn)眼間我已從一個無知的兒童成長為一個懂事的少年。

　　如同春蕾正在綻放，如同小草正在發(fā)芽。在這五年多的時間里，實小給了我很多很多……

　　她就像一位慈母，給予我無微不至的`關(guān)懷；她就像人生中的一個停車站，過去了就不能再回頭。她為我的童年賦予了價值，增添了歡樂。

　　實小是一個溫馨的大家園，而同學(xué)們?nèi)缤�我的兄弟姐妹，我們一起在這個大家園里度過了許多美好的時光。上課時，我們聚精會神地聽老師講課；下課后，我們一起玩耍、嬉戲……日復(fù)一日，年復(fù)一年，我和實小已經(jīng)結(jié)下深厚的感情。那一磚一瓦，一顰一笑，是那么地親切。我多么想在她的懷抱中多待一會兒，哪怕是一分一秒，好讓我再熟悉她的溫暖，熟悉她的微笑。

　　今天，我以實小為自豪；明天，實小以我為驕傲。如今，我即將離開母校實小，在我臨走之前，總要給她留下點什么。我想，送給母校最好的禮物就是我們自己，假如在某某年之后，我成為了“名人”，如果有人問我姓甚名誰，我會自豪地告訴她：“我是實小人！”

　　實小是我人生中的第一個起點，您教會了我無窮的知識和做人的道理。我要以最優(yōu)異的成績回報您，以最樸實的行動告訴您：謝謝您，實��！我親愛的母校！

　　別了，母校作文 篇14

　　今天，也就是我和同學(xué)們最后一次相聚的日子，我打的心中不由得抒發(fā)起一陣陣留戀之情。難忘的六年小學(xué)生活已經(jīng)過去，可是只有今天，我的心中有一種酸酸的，說不出來的味道。

　　最后一次站在母�？諘绲牟賵觯�不由的想起我們在烈日下奔跑；為了贏得班級的`榮譽(yù)發(fā)出了最后的拼搏；我們做的一次次游戲；我們在操場上爆發(fā)的一次次歡笑聲。我真想時間凝固，讓我們再仔細(xì)的看一眼同學(xué)，老師。

　　當(dāng)然，我最想對蔣承志抒發(fā)我的心聲：謝謝你，蔣承志，你是我在這三年中交過的最誠懇的朋友，你有精力，有膽量，有福氣，有理想，有追求，有抱負(fù)。你記得新學(xué)期我們開始的陀螺大戰(zhàn)嗎？你還記得我們那次在法院的羽毛球大戰(zhàn)嗎？你還記得我們寒假的棋牌之爭嗎？你還記得前幾天我們?nèi)ズ舆叺奶诫U之旅嗎？你一定記得，記得那段歡樂的時光，感謝你，在我灰心時，你給了我歡笑，讓我懂得了不要輕易放棄；在我驕傲?xí)r，你給了我勸誡，告訴我‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’的道理。在我寂寞時，你陪著我聊天，陪伴我走出寂寞。謝謝你！

　　我親愛的同學(xué)們，不久你們將跨入各自不同的中學(xué)了，也就此離別，讓這留戀的心扉在這個教室里，在這個學(xué)校里多洋溢一會兒吧！

　　告別了，我的母校，我母校的朋友！

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