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[優(yōu)]感恩母校的作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的感恩母校的作文，歡迎閱讀與收藏。
![[優(yōu)]感恩母校的作文15篇](https://p.9136.com/00/l/c4b8d0a307_5fbf7eb904c00.jpg)
感恩母校的作文1
母校，是每個(gè)人必須經(jīng)過(guò)的一個(gè)地方，所謂母校就是自己的啟蒙學(xué)堂，。我的啟蒙學(xué)校雖然不如別人那樣有一個(gè)大草坪，400米的跑道，有一個(gè)能容納1000多人的飯?zhí)茫矝](méi)有個(gè)人宿舍。但縱使這所學(xué)堂沒(méi)有別人學(xué)校那樣豪華，有千般不好，可我還是愛(ài)它。
六年前，我第一次跨入這所學(xué)校，寬敞的大門(mén)，迎面吹來(lái)的風(fēng)帶著桂花香，真好，我一來(lái)花仙子就來(lái)迎接我來(lái)了。門(mén)前的那兩棵高高在上的樹(shù)像兩個(gè)高大威猛的士兵守衛(wèi)著這所學(xué)校。高高的教學(xué)樓，寬大的操場(chǎng)，擁有電子媒體設(shè)施的教室，這些都已經(jīng)超乎我的想象了。就是因?yàn)檫@樣，我在這個(gè)學(xué)校有了曾經(jīng)留下的努力和淚水，美好和笑容，使我無(wú)法忘記這個(gè)學(xué)校。
是這所學(xué)校讓我識(shí)的了許多好朋友：是這所學(xué)校讓我遇到了我的無(wú)數(shù)啟蒙老師：是這所學(xué)校讓我學(xué)會(huì)了許多人生道理。六年來(lái)我在這所學(xué)校的時(shí)間幾乎沒(méi)多過(guò)家里的所以我對(duì)這個(gè)學(xué)校充滿了依戀。這個(gè)學(xué)校的每個(gè)角落我都差不多走遍了，每一處都留下了我的腳印。
正是這所學(xué)校，讓我贏得了光彩，留下了我的許多美好記憶。還記得我在那條僅僅只有200米的破案到留下了多多少少的汗水與淚水：在那一條條熟悉的走廊和一間間熱鬧的教室，留下了多多少少的.成功與笑聲。在那個(gè)舞臺(tái)上我看見(jiàn)了許多精彩的表演，留下了許許多多的掌聲與喝彩。那個(gè)熟悉的上課鈴聲，熟悉的早操音樂(lè)，能讓人多么難忘。
學(xué)校中的空氣特不一樣，總是充滿著清新。學(xué)校的同學(xué)總是哪么的純潔活潑。
嘿，我美麗的母校，轉(zhuǎn)眼間我就要離開(kāi)你了，我真的有點(diǎn)舍不得這學(xué)校的每一個(gè)角落。我必須感激你，因?yàn)槲揖鸵谀氵@畢業(yè)了。母校請(qǐng)不要忘記我，我永遠(yuǎn)記得你，我一定會(huì)回來(lái)的，回來(lái)看望我曾留下的每一個(gè)腳印。
感恩母校的作文2
母校，是我們成長(zhǎng)的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂(lè)的成長(zhǎng);母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無(wú)知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。母校，千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我們對(duì)您的感情。路旁的小樹(shù)，你可記得小時(shí)候那個(gè)無(wú)知的我?身邊的小草，你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我?與此同時(shí)，我要對(duì)陪伴了我六年的母校道一句：“謝謝您，母校!”
回憶起已往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我心里不由自主地泛起了一股酸澀的感情!在這六年的幸福時(shí)光里，我要感謝老師，因?yàn)槔蠋熃探o了我做人的道理、無(wú)窮的知識(shí)!
剛剛步入校園的我，對(duì)一切都感到特別害怕。進(jìn)了教室，望著一張張陌生的'臉龐，心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，許許多多的小朋友都看著我，我都有點(diǎn)兒害羞。
讀二年級(jí)的時(shí)候，我已經(jīng)有了自己的好朋友、學(xué)習(xí)上的小伙伴了。下課后，我便和好朋友竊竊私語(yǔ)，說(shuō)出自己心里的悄悄話。
上三年級(jí)了，我即將與啟蒙老師和好朋友分別，所以心里有些依依不舍，但是，天下無(wú)不散的宴席，我相信，在某一天，我們會(huì)再遇見(jiàn)的。
四年級(jí)，我又加入了一個(gè)班，一個(gè)新的集體。剛開(kāi)始，我只能和自己認(rèn)識(shí)的同學(xué)說(shuō)說(shuō)話、聊聊天。不久，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友，她和我很和得來(lái)，就這樣，我在這個(gè)班級(jí)里認(rèn)識(shí)了第一個(gè)好朋友。
五年級(jí)了，我已經(jīng)不再是那個(gè)無(wú)知的、天真的小孩子了，我長(zhǎng)大了，我已經(jīng)是一個(gè)懂事、成熟的少年了。
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)讀六年級(jí)了，我又長(zhǎng)大了不少，而學(xué)習(xí)任務(wù)也一天天地加重了。
我要感謝母校，因?yàn)槟感Ｗ屛医】�、快�?lè)地成長(zhǎng)!
我愛(ài)母校!
感恩母校的作文3
歲月像小河的流水，帶著歡快的笑聲流去，望著窗外的小樹(shù)，看著它慢慢長(zhǎng)大;望著小道的車(chē)輛，望著它極速的離開(kāi);望著天上的小鳥(niǎo)，看著它，聽(tīng)著它的歌聲一天比一天悅耳。動(dòng)聽(tīng);望著敬愛(ài)的老師，看著她一天比一天勞累;望著敬愛(ài)的母校，看著她照顧我們，我們也隨著時(shí)光，重幼稚的小孩長(zhǎng)大成聰明懂事的小學(xué)生。
走進(jìn)校園，往日并不惹人眼的小東西，突然間顯得格外惹人喜愛(ài)，因?yàn)槲揖鸵と绯踔�，還有那短短的一個(gè)月里，我能干的.，就是去校園的每一個(gè)角落，留下我的腳印;留下我的思念;留下我美好的回憶。往日跟我鬧矛盾的同學(xué)，我都會(huì)盡量跟他講和，因?yàn)槲揖鸵x開(kāi)這個(gè)美麗的校園了，我怕在也見(jiàn)不到我心愛(ài)的同學(xué)們了;往日并不聽(tīng)話的我，我都盡量做到最好，不給老師留下壞影響。
有一次，輪到我們組掃地了，同學(xué)們都快手快腳地那里掃掃，這里掃掃，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，可是掃完之后己是6點(diǎn)了，老師說(shuō)過(guò)：“掃完地后，卡可以回家了。”我走出門(mén)外，吸了一口新鮮空氣，感覺(jué)整個(gè)人都輕松了，我走到老師辦公室，還有人在里面，燈火透亮，我偷偷的從窗外看進(jìn)去，看見(jiàn)老師在里面工作，時(shí)不時(shí)擾擾腦袋，時(shí)不時(shí)放松放松，哎!老師可真用心工作啊!一連幾天晚上都在辦公室工作，有一次我看見(jiàn)她的眼顯出了黑眼圈，可是他還是堅(jiān)持給我們上課!
老師是學(xué)校的心臟，如果沒(méi)有老師，學(xué)生就會(huì)失去知識(shí)，就像小鳥(niǎo)失去了翅膀一樣。
我們?cè)谀感＠韺W(xué)習(xí)做人。增長(zhǎng)知識(shí)。鍛煉身體……母校的一草一木，一沙一石都能勾起我們對(duì)母校的深深回憶。
母校我感謝你，你是我的再生父母。
感恩母校的作文4
我的母校坐落在一個(gè)城鄉(xiāng)結(jié)合的碧江村里。他的地方雖小，但這所學(xué)校非常的優(yōu)秀。
我在這所名叫“碧江小學(xué)”的母校生活了將近六年。它給了我五彩繽紛的生活，也讓我在以后更加記住這六年生活。
母校給了我多姿多彩的生活，給我?guī)?lái)了身后的友誼，給我?guī)?lái)了“各形各色”的朋友，讓我跟隨了一位親切而又優(yōu)秀的班主任，給我提供了優(yōu)秀的環(huán)境。
我要感謝母校給我?guī)?lái)了許多朋友。朋友是在自己遇到困難時(shí)，傾盡全力幫助我。我最好的朋友叫小雄，他也是這樣的一個(gè)朋友。他雖然有時(shí)候會(huì)欺負(fù)我們，但我都不會(huì)太在意，因?yàn)�，他長(zhǎng)得牛高馬大的`，不敢還手。我們成了形影不離的朋友，種著珍貴的友誼之樹(shù)。
我要感謝母校讓我跟隨了一位優(yōu)秀的班主任。我的班主任黃老師不僅是一位好、只是豐富的老師，還是一位家庭主婦。黃老師還會(huì)各州才藝，有包粽子、作蛋糕、織圍巾、做包子……黃老師不僅教我們知識(shí)，還教我們一些生活的技能。黃老師對(duì)待學(xué)生都很親切，不會(huì)歧視學(xué)習(xí)差的學(xué)生。
我要感謝母校給我提供了一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境讓我學(xué)習(xí)。學(xué)校里種了許多植物。一進(jìn)到學(xué)校大門(mén)，蔥蔥郁郁的樹(shù)木隨處可見(jiàn)，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境也不差，班里沒(méi)有所謂的差生，只有一些懶惰的學(xué)生。
謝謝你，我的朋友，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，一起玩耍。謝謝你老師，是你教會(huì)我那一個(gè)個(gè)陌生的字和一條條陌生的人生道理，是你教會(huì)我把一團(tuán)毛巾織成一條圍巾。臨近畢業(yè)之際，我即將結(jié)束我的小學(xué)生活，隨之結(jié)束的可能是珍貴的友誼。還有我要感謝這所學(xué)校。如果沒(méi)你，我不會(huì)收獲友誼的果實(shí)，不會(huì)有機(jī)會(huì)向一位優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)，也不會(huì)有一個(gè)那么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我想在我的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。我想對(duì)我的朋友說(shuō)謝謝你！對(duì)朝夕相處的老師和母校說(shuō)，感謝你！
感恩母校的作文5
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年過(guò)去了，我們馬上就要離開(kāi)親愛(ài)的母校，遠(yuǎn)走高飛，展翅飛翔。在這里我要說(shuō)一聲：“感恩您，我的母校!”
感恩老師的淳淳教導(dǎo)，給予我們寶貴的知識(shí)。記得班上有一位同學(xué)，經(jīng)常不按時(shí)交作業(yè)，上課也是“身在曹營(yíng)心在漢”，為此，老師特意抽出時(shí)間來(lái)給大家悉心地教導(dǎo)，老師說(shuō)：“讀書(shū)，不是為了別人，而是為了自己，為了愛(ài)你們的父母而讀書(shū)，同時(shí)更是為了中華之崛起而讀書(shū)呀!只有好好學(xué)習(xí)，才能無(wú)愧于自己，無(wú)愧于祖國(guó)呀!”我們聽(tīng)了老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)，埋頭深思，那位同學(xué)更是面紅耳赤，慚愧地低下了頭。感恩老師，像園丁一樣，照顧著我們這些成長(zhǎng)中的花朵。
感恩同學(xué)們的悉心照料，讓我感受到了愛(ài)的力量。那次的體育課上，大家都在跑步，而我卻一不留神被腳下的細(xì)沙滑倒在地，好多人都停下了腳步，幾位女生跑來(lái)把我扶了起來(lái)，攙著我坐在了臺(tái)階上。烈日炎炎，她們特意為我找了一個(gè)清涼的地方，還為我倒了杯水，見(jiàn)我沒(méi)有什么大礙，她們才繼續(xù)跑步。當(dāng)體育老師宣布解散時(shí)，同學(xué)們并沒(méi)有沖出隊(duì)伍獨(dú)自玩耍，而是跑到我的身邊噓寒問(wèn)暖，一聲聲“你怎么樣了?”“沒(méi)事吧?”像一股熱流流淌進(jìn)了我的心房，我感動(dòng)得淚水漣漣。感恩同學(xué)，在我有困難的時(shí)候伸出援助之手，同學(xué)們就像是風(fēng)雨中的小草，與大家一起患難與共。
感恩母校，在我迷惘的時(shí)候?yàn)槲抑该髁饲胺降牡缆贰．?dāng)我因?yàn)榭荚嚊](méi)考好試而灰心時(shí)，校園墻壁上的一句“失敗是成功之母”的.標(biāo)語(yǔ)讓我重新鼓起了勇氣。當(dāng)我因?yàn)榍懊娴牡缆诽D難而退縮停息時(shí)，教學(xué)樓上的“勇攀高峰”讓我勇往直前，不后退。一次次的比賽，讓我嘗到了成功的喜悅與失敗的酸楚。感恩母校，像一只小船，激勵(lì)著我們勇往直前。
感恩母校，讓我們汲取到了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí);感恩母校，讓我們感受到了愛(ài)與溫暖;感恩母校，給予了我們鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我們?cè)谶@里快樂(lè)成長(zhǎng)。
感恩母校的作文6
母校是我成長(zhǎng)的搖籃，在這里，我遇到了最好的老師。
五年前，當(dāng)爸爸領(lǐng)著我走進(jìn)這個(gè)陌生的環(huán)境時(shí)，我心中充滿了畏懼，因?yàn)檫@里是寄宿學(xué)校，我不知道自己乍一離開(kāi)家，離開(kāi)媽媽?zhuān)撛鯓佣冗^(guò)難捱的一周。
所以，當(dāng)爸爸要走時(shí)，我害怕極了。就在這時(shí)，>班主任孟老師走過(guò)來(lái)，與我親切地聊天，才讓我慢慢打消了恐懼。最難忘的是那個(gè)周五，我歸家的心情是那么迫切，卻被安排在了第八趟校車(chē)上，這就意味著要等到很晚，我心里很著急，孟老師似乎看出了我的心思，她笑吟吟地走到我跟前，遞給我一塊錢(qián)，讓我去校門(mén)口買(mǎi)一根香腸，一邊吃一邊等，這一根香腸的喜悅，沖淡了我的焦慮，同時(shí)，也讓我感受到了老師的愛(ài)，學(xué)校的暖。
沈老師不但是我們的班主任，還是我們學(xué)校的副校長(zhǎng)，平日里，她要管理我們的班級(jí)，還要負(fù)責(zé)學(xué)校大大小小的事情，真的是辛苦異常。沈老師還多才多藝，彈得一手好琴，古琴課上，沈老師會(huì)手把手教我，給我講解每一個(gè)細(xì)節(jié)，每當(dāng)我有小小進(jìn)步時(shí)，沈老師就會(huì)給予我肯定和鼓勵(lì)。
數(shù)學(xué)老師李老師課間會(huì)和我們一起跳繩、踢毽子，還給同學(xué)們講她的很多>故事，我們是師生，但更像朋友，一點(diǎn)沒(méi)有距離感。更重要的是李老師為了提高我們的學(xué)習(xí)興趣絞盡腦汁，有一次她說(shuō)實(shí)行獎(jiǎng)罰制，表現(xiàn)好的同學(xué)將會(huì)給予加分，到了一定的分?jǐn)?shù)，可以?xún)兑恍┫鄳?yīng)的獎(jiǎng)品，而那些獎(jiǎng)品，都是李老師自掏腰包買(mǎi)的。同學(xué)們聽(tīng)了興奮極了，學(xué)習(xí)的.興致也高漲了，整個(gè)班的成績(jī)不斷提升。
我知道，同學(xué)們不光是為了獎(jiǎng)品而努力，更是不愿辜負(fù)李老師的一片苦心��！正因?yàn)橛辛死蠋焸兊囊环莘蓐P(guān)愛(ài)，同學(xué)們才能在學(xué)校里感受到一種來(lái)自家的溫暖，感謝我所有的老師，是她們的愛(ài)溫暖了我們的心靈，美麗了我們的生命。親愛(ài)的新遠(yuǎn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，您不但是我成長(zhǎng)的搖籃，更是我夢(mèng)起飛的地方！
感恩母校的作文7
“輕輕地，我走了，正如我輕輕地來(lái)。我揮一揮手，作別西天的云彩——”每當(dāng)吟誦起徐志摩的這首《再別康橋》，我心中對(duì)母校的熱愛(ài)和眷戀之情油然而生。記得剛剛來(lái)到北凌中學(xué)的時(shí)候，我還是個(gè)不知天高地厚的黃毛小子，對(duì)這里的一切都感謝到陌生和恐懼。也許是機(jī)遇或許是巧合，我被分到了四班，而這處班的班主任也是一個(gè)新來(lái)的年紀(jì)輕輕的女大學(xué)生，因?yàn)樵蹅兌际切聛?lái)的，所以同學(xué)們和她很合得來(lái)。初一剛來(lái)，學(xué)習(xí)也沒(méi)有什么壓力，大家天天除了上課外，還總是在一起談天說(shuō)地，教室中總是時(shí)不時(shí)地有幾聲大笑，課堂氛圍也比較活躍。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我自己變得愛(ài)講話，愛(ài)與人交流了，小學(xué)每學(xué)期成績(jī)報(bào)告單上總是寫(xiě)著“不善言語(yǔ)”“比較文雅”這類(lèi)形容我的詞頓時(shí)灰飛煙滅。我的思維也開(kāi)始活躍起來(lái)，課上總是積極舉手發(fā)言，老師也很喜歡我，老是拿我當(dāng)?shù)浞�，�?lái)開(kāi)玩笑，那時(shí)的生活真是有滋有味，初一給我的感覺(jué)是愉快而漫長(zhǎng)的。初二，一個(gè)擁有太多美好回憶和傷心坎坷的時(shí)期。不知怎的，初二時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)總是提不上去，總是徘徊在二三十名之間，不管怎樣努力，就是不能往前進(jìn)幾個(gè)名次，真是可以用回天無(wú)力來(lái)形容。我在痛苦中煎熬著，但幸運(yùn)的是，我遇到了一個(gè)活潑開(kāi)朗的同桌，她的.活力無(wú)時(shí)無(wú)刻不感染著我，讓我知道了“Nothing is impossible�！�
我從失敗中找回了自我，重又振作。不知不覺(jué)之中，初二過(guò)完了，而此時(shí)初三也將接近尾聲，我的初中生活就快結(jié)束，在這離別之際，我的心中多了一份傷感，從來(lái)沒(méi)有過(guò)的對(duì)學(xué)校的眷戀之情也不知從何處冒了出來(lái)。三年之中，你使我發(fā)生了翻天覆地的變化，我不再活在別人的陰影之下，我有了自己的風(fēng)格，自己的處世方式，執(zhí)此離別之際，我要深深地道聲：“謝謝你，母校！”
感恩母校的作文8
感謝您，母校。過(guò)去的六個(gè)春秋，您用自己拿辛勤的汗水，全身的心機(jī)孕育著我們。您猶如驅(qū)趕寒冷的陽(yáng)光，猶如帶來(lái)生機(jī)的春風(fēng)，猶如滋潤(rùn)萬(wàn)物的春雨，帶給我們快樂(lè)與希望。稱(chēng)您作“媽媽”，的確不過(guò)分。美好的童年時(shí)光，是您見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，像媽媽一樣肩并著肩，陪伴著我，時(shí)刻與我分享成就感或分擔(dān)煩惱。
夏天的夜晚，蟬在校園里的大樹(shù)上喊著，好像在贊美老師們的辛勤勞動(dòng)�？茨�！我們老師的辦公辦公室依然燈火通明，每位老師都在爭(zhēng)分奪秒地備課，批改作業(yè)，手中的筆怎樣也不肯停下一刻，即使汗流浹背，也毫不在乎。沐浴春風(fēng)后的`小草低頭哈腰，感謝春風(fēng)給它帶來(lái)歡笑，逢春之際，布谷鳥(niǎo)放聲歌唱，贊美春天的好！而我們又怎么來(lái)感謝和贊美可敬的老師呢？古人云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熛翊盒Q那樣默默地將知識(shí)傳遞給我們，毫無(wú)半句怨言地耐心教導(dǎo)一位又一位調(diào)皮的學(xué)生，渴望他們?cè)缛粘刹拧Ｔ诙Ф鄠�(gè)日日夜夜里，班主任用一個(gè)個(gè)小故事讓我悟出了人生的大道理；語(yǔ)文老師手把手叫我寫(xiě)出了一個(gè)個(gè)蒼勁有力的漢字和一篇篇佳句絕倫的好文章；數(shù)學(xué)老師總是毫不耐煩地慢慢教導(dǎo)我做出一道道的難題；英語(yǔ)老師讓我擁有一副能流利說(shuō)出英語(yǔ)的嘴舌；美術(shù)老師叫我用畫(huà)去表達(dá)人的情感；音樂(lè)老師教我用最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)打動(dòng)人的心靈……
把腳輕輕踏入寬廣的校園，視野立即開(kāi)闊了許多。我也開(kāi)始了回憶之旅。校園里的籃球場(chǎng)和跑道曾承載著我童年時(shí)成為體育明星的夢(mèng)想。每當(dāng)腦海里回憶起那些我在籃球場(chǎng)上努力拼搏的畫(huà)面，心情便激動(dòng)不已。是體育老師把我這樣一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子磨練成健步如飛的學(xué)生。再看看那宏偉壯觀的科學(xué)樓，它緊附在操場(chǎng)的一旁。如果說(shuō)我的母校是一艘知識(shí)巨輪，那么科學(xué)樓就是一雙充滿知識(shí)與力量的伐槳，不斷加快航行的速度，尋找人生的目標(biāo)！
母校，我感謝您，感謝您的培育之恩，我必將謹(jǐn)從您的教誨，以最好的學(xué)習(xí)成績(jī)報(bào)答您。
感恩母校的作文9
就要畢業(yè)，多么留戀小學(xué)校園呀，這里激起了我們多少波瀾，對(duì)母校的千言萬(wàn)語(yǔ)化為兩個(gè)字——感恩，校園的美景，教室的陳設(shè)，同學(xué)的爭(zhēng)論，老師的關(guān)懷，比賽和友愛(ài)融在了這小學(xué)時(shí)代。回憶在母校發(fā)生的一切，哦！原來(lái)母校給了我那么多，真要好好感恩它。
感恩母校，他給了我友誼，像一股清冽的清泉。下課奔跑時(shí)，玩性正濃的我卻不知路上的.絆腳石，一跤摔來(lái)坐在地上直叫痛，而母校無(wú)處不是友誼，一只援助之手把我拉起來(lái)，像把我從深淵中救出來(lái)。于是乎，安慰之聲從四面八方傳來(lái)：“不要傷心，下次不會(huì)這樣的�！狈路鹑⑷胛业男暮�，一洗我所有的痛苦。母校的友誼是清澈透明而沁人心脾的。
感恩母校，他給了我關(guān)心，像苦澀、甘甜的咖啡。流感季節(jié)，校園里咳聲不斷，而母校的關(guān)懷聲也不斷�！芭叮∧闵×�，需不需要回家，要不要上診所，要喝水的話我辦公室有�！鄙险n時(shí)老師會(huì)親切的和我說(shuō)這些話，從老師的臉上除了嚴(yán)肅和認(rèn)真之外就是關(guān)心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。關(guān)心又流露出來(lái)了，課堂上老師無(wú)情地批評(píng)了我，老師和我的臉上都掛著不滿，這是一股苦澀的咖啡，慢慢品味，感覺(jué)很提神。哦！老師的提醒是正確的。母校的關(guān)心，在老師身上，苦甜參半，正如咖啡。
其實(shí)母校給我的不是情，還有樂(lè)、悲、愛(ài)與知識(shí)。小學(xué)知識(shí)，如九層之臺(tái)下的累土，是基礎(chǔ)，也是關(guān)鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船，以后是否美麗，就得回首望今天，而母校給了我一切。
離開(kāi)母校的那一天，我一定會(huì)站在學(xué)校門(mén)前，瞻仰著�；眨荆阂脤W(xué)業(yè)把以前對(duì)母校的感恩，化為現(xiàn)實(shí)。
感恩母校的作文10
我的母�！嵵菔袃�(yōu)勝路小學(xué)，坐落于茂名市中心。這不僅僅是孕育了我六年的母校，還是一艘將我們載向成功彼岸的巨輪。
感謝您，母校。過(guò)去的六個(gè)春秋，您用自己拿辛勤的汗水，全身的心機(jī)孕育著我們。您猶如驅(qū)趕寒冷的陽(yáng)光，猶如帶來(lái)生機(jī)的春風(fēng)，猶如滋潤(rùn)萬(wàn)物的春雨，帶給我們快樂(lè)與希望。稱(chēng)您作“媽媽”，的確不過(guò)分。美好的童年時(shí)光，是您見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，像媽媽一樣肩并著肩，陪伴著我，時(shí)刻與我分享成就感或分擔(dān)煩惱。
夏天的夜晚，蟬在校園里的大樹(shù)上喊著，好像在贊美老師們的辛勤勞動(dòng)。老師的辦公辦公室依然燈火通明，每位老師都在爭(zhēng)分奪秒地備課，批改作業(yè)，手中的筆怎樣也不肯停下一刻。沐浴春風(fēng)后的小草低頭哈腰，感謝春風(fēng)給它帶來(lái)歡笑，逢春之際，布谷鳥(niǎo)放聲歌唱，贊美春天的好！而我們又怎么來(lái)感謝和贊美可敬的老師呢？古人云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師像春蠶那樣默默地將知識(shí)傳遞給我們，毫無(wú)半句怨言地耐心教導(dǎo)一位又一位調(diào)皮的學(xué)生，渴望他們?cè)缛粘刹�。在二千多個(gè)日日夜夜里，班主任用一個(gè)個(gè)小故事讓我悟出了人生的`大道理；語(yǔ)文老師手把手叫我寫(xiě)出了一個(gè)個(gè)蒼勁有力的漢字和一篇篇佳句絕倫的好文章；數(shù)學(xué)老師總是毫不耐煩地慢慢教導(dǎo)我做出一道道的難題；英語(yǔ)老師讓我擁有一副能流利說(shuō)出英語(yǔ)的嘴舌；美術(shù)老師叫我用畫(huà)去表達(dá)人的情感；音樂(lè)老師教我用最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)打動(dòng)人的心靈……
把腳輕輕踏入寬廣的校園，視野立即開(kāi)闊了許多。我也開(kāi)始了回憶之旅。是體育老師把我這樣一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子磨練成健步如飛的學(xué)生。再看看那宏偉壯觀的科學(xué)樓，它緊附在操場(chǎng)的一旁。如果說(shuō)我的母校是一艘知識(shí)巨輪，那么科學(xué)樓就是一雙充滿知識(shí)與力量的伐槳，不斷加快航行的速度，尋找人生的目標(biāo)！
母校，我感謝您，感謝您的培育之恩，要是將來(lái)我能為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)，我定會(huì)驕傲地說(shuō)：我是優(yōu)小畢業(yè)的學(xué)生！作文
感恩母校的作文11
時(shí)光匆匆，猶如滾滾春江東逝水。流年默默，好似縷縷清風(fēng)飄然去。純真的面孔、摯熱的祝福已然三載逝去，不禁心酸盈眶，而值得欣慰的是大學(xué)的美好又在向我招手。
回想三年高中生活：留下太多的遺憾，失去太多的機(jī)會(huì)，吃過(guò)太多的苦頭，經(jīng)受太多的煎熬……然而，只片段詩(shī)情畫(huà)意、閑閱異趣，怎可體驗(yàn)生之美好，僅一點(diǎn)笑容、半點(diǎn)真心，無(wú)不成純金收藏。展望未來(lái)：不愿停止奮斗的腳步，不可失去向上的動(dòng)力，不能滿足已有的成績(jī)，不敢忘掉曾經(jīng)的許諾，就點(diǎn)滴著書(shū)立說(shuō)、桃李熏染，皆能自得其樂(lè)。
在我集訓(xùn)期間有一陣子為了考各大院線的�？紱](méi)有上學(xué)，導(dǎo)致我回校測(cè)試時(shí)成績(jī)不理想，班主任胡老師知道后非常著急，在之后的日子里做了我家長(zhǎng)的工作，但是當(dāng)時(shí)的我還沒(méi)有意識(shí)到時(shí)間已不剩多少而我還想留在畫(huà)室消磨時(shí)光之際，胡老師果斷做出強(qiáng)制決定，要求我回校，就因?yàn)檫@個(gè)決定才使我沒(méi)有繼續(xù)墮落下去。回到學(xué)校的我認(rèn)識(shí)到畫(huà)室老師與本校老師教學(xué)的差距，頓時(shí)醒悟的我在還有不到一百天的時(shí)間里奮發(fā)圖強(qiáng)，努力追小與別人的差距，最后的我以綜合分517.4的分?jǐn)?shù)順利地進(jìn)入夢(mèng)寐以求大學(xué)——城建大學(xué)。
這一切都因我在重要的日子里遇上了對(duì)的老師們，我親愛(ài)的老師，是您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途，在我貪玩時(shí)班主任對(duì)我的訓(xùn)誡，在我迷茫時(shí)對(duì)我的細(xì)心疏導(dǎo)。在臨近高考時(shí)，數(shù)學(xué)老師幽默的課堂氣氛、地理老師精心準(zhǔn)備的APP課件、政治老師系統(tǒng)的筆記、歷史老師負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度、語(yǔ)文老師獎(jiǎng)懲的`獨(dú)特教學(xué)方法，就是這些認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師們讓我在最后沖刺復(fù)習(xí)階段有很強(qiáng)大的信念支撐著我堅(jiān)持下去。我的靈魂是你凈化的，我的天空是您支撐的，所以老師我一定要還給您一片藍(lán)天才能不辜負(fù)您對(duì)我的期望與培養(yǎng)！
經(jīng)歷了風(fēng)雨，才知道您的可貴；走上了成功，才知道您的偉大——謝謝您，我尊敬的老師！
感恩母校的作文12
尚未離別，就已經(jīng)依戀難舍了。
在踏出母校小路的那一刻，脈搏一陣激跳，面頰涌上灼人的潮熱。我舉步維艱，腳始終不肯落下這一刻六年來(lái)的激動(dòng)、惶惑、暢笑、淚水，變調(diào)的喉聲、遲緩的步履，都融入在最后的那深深的一瞥之中去了——這是我最后一次走到母校的路的終端。暮然回首，情深意摯地凝視著她，那長(zhǎng)長(zhǎng)的一瞥，準(zhǔn)是這樣，也許攝進(jìn)了我整個(gè)青少年時(shí)代。
母校啊母校！我無(wú)比的'難舍你的身?yè)響驯�。但是，你已伸進(jìn)了我感情的深處，那么綿長(zhǎng)，那么清晰。我一輩子也不會(huì)抹去心頭的這段記憶。這條人生起始的旅程。真的，一定會(huì)是這樣。
校園中的美物，一眼是收不盡的。正是這樣如此美好的環(huán)境孕育了我們已天天的成長(zhǎng)�？茨情L(zhǎng)廊般的葡萄架，像萬(wàn)花筒，將藍(lán)天、白云、陽(yáng)光變換成了溢光流金的圖案如繡如綴一般。風(fēng)似魔術(shù)師的手，捍動(dòng)一下，圖案變活了，汩汩流動(dòng)起來(lái)；一片一片流到婀娜的柳絲之上，流到碧綠的冬青樹(shù)之上，流到四處飄香的花圃之中，流到密匝匝的鵝卵石之中。校園的路，頓時(shí)就如黃金鋪就。每當(dāng)夜晚，滿天月華，一幕星光，爭(zhēng)相窺視，急著要把這條路上的美色盡收于眼底。這時(shí)校園的路，又宛若銀子鋪就，炫出那夢(mèng)幻般的色彩。
校園的路，若是一盤(pán)磁帶，它定會(huì)錄下我和伙伴們的歡歌笑語(yǔ)，錄下稚嫩的焦思和純真的嘆息，也會(huì)錄下濕漉漉的汗跡和淚痕。當(dāng)時(shí)間跨過(guò)十年、二十年、三十年………遠(yuǎn)離越久我這回憶的錄音機(jī)越會(huì)清晰地播出一首“青少年奏鳴曲”令人沉醉，使人返老還童………這是多么珍貴的“磁帶”，那是母校給予我們最寶貴純真的美好記憶，那我何曾不去感恩我的母校呢？
畢業(yè)前的母校又是那遼闊的海洋。教學(xué)大樓似一艘航行在這海上的戰(zhàn)艦，老師是我們的船長(zhǎng)，要指引這我們到達(dá)文明與成功的彼岸。
母校的路，給我歡樂(lè)、希望與歌聲。往后的路思索過(guò)、傷心過(guò)、淚流過(guò)、笑過(guò)，最終萬(wàn)感交集在腦海中呈現(xiàn)出一首感詩(shī)以感恩母校：
只是為了通向終點(diǎn)，才尋找路。才從最難最難的路上走過(guò)……
感恩母校的作文13
母校，是我們成長(zhǎng)的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康，快樂(lè)的成長(zhǎng)；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無(wú)知的碼頭駛向知識(shí)的港灣�？傊а匀f(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不完我對(duì)母校的感情。
一年級(jí)的時(shí)候，剛剛步入學(xué)校的我對(duì)于這個(gè)學(xué)校十分陌生，所以校園里的一切我都十分感興趣。二年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)這個(gè)學(xué)校已經(jīng)十分熟悉了。也認(rèn)識(shí)了許多朋友。三年級(jí)的時(shí)候，我第一次嘗到了分別的痛。因?yàn)槲肄D(zhuǎn)到另一所學(xué)校上學(xué)了，不得不和我的朋友老師說(shuō)再見(jiàn)。那一天我哭了。四，五年級(jí)的`時(shí)候?qū)τ谶@所新學(xué)校我也十分了解了，也結(jié)交了不少好朋友，但是就在這時(shí)候，我又要和好朋友分開(kāi)了，因?yàn)檎麄�(gè)六年級(jí)都要分班。六年級(jí)的時(shí)候，這時(shí)的我已經(jīng)長(zhǎng)成一位大姑娘了，不再是以前那個(gè)無(wú)理取鬧的小孩子了。在這六年中，我學(xué)到了不少知識(shí)。我要向我的母校說(shuō)一聲：“謝謝�！�
時(shí)間像匆匆的流水，飛快的離去�；貞浵褚唤z暖暖的春風(fēng)，吹過(guò)我的心頭。又似一股甜甜的泉水，流過(guò)我的心間。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的生活就要過(guò)去了。在這最后的一個(gè)多月里的時(shí)間里。我要好好學(xué)習(xí)，上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)老師講課，不能做小動(dòng)作，不說(shuō)與課堂無(wú)關(guān)的話；課下要認(rèn)真做作業(yè)，作業(yè)的質(zhì)量要高，不能只速度快結(jié)果做錯(cuò)了許多題。最后以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答母校。
在這里，我們一起笑過(guò)、哭過(guò)、努力過(guò)、團(tuán)結(jié)過(guò)，經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的洗刷，把我們對(duì)母校的愛(ài)赤裸裸的表現(xiàn)出來(lái)，化作絲絲真情灑落在這片肥沃的土地上，我相信，終有一天，這里會(huì)開(kāi)花結(jié)果。感謝你，我親愛(ài)的母校，以后我不管去到哪里，母校都像一盞燈，永遠(yuǎn)的亮在我心中，也永遠(yuǎn)的指導(dǎo)著我。
感恩母校的作文14
學(xué)校是我生活、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的地方，是我人生旅途中的第一站，也是我夢(mèng)想啟航的地方。
時(shí)光荏苒，日月如梭，六年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我馬上也要畢業(yè)了，回想起六年中豐富多彩的校園生活，心中自然有些不舍。
在這六年中，老師們像辛勤的園丁一樣，細(xì)心地培育著我們，溫暖地呵護(hù)著我們，教會(huì)了我們做人的道理，為我們指引正確的方向。特別是我們的校園生活漸漸地豐富起來(lái)，首先是從五年級(jí)開(kāi)始，學(xué)校推行“葫蘆絲進(jìn)課堂”，每周都有一節(jié)葫蘆絲課，而我也一直很努力地學(xué)，并且堅(jiān)持在家里練習(xí)，所以我才能吹得這么好，還被選上了“十人小組”，接著我就更加努力地練習(xí)，現(xiàn)在葫蘆絲演奏已經(jīng)成為我的一項(xiàng)業(yè)余愛(ài)好。功夫不負(fù)有心人，最終我參加了學(xué)校的一次重要演出�，F(xiàn)在我已經(jīng)能不看曲譜演奏好幾首曲子了。
為了我們?cè)谛W(xué)的最后一個(gè)“兒童節(jié)”演出，許多同學(xué)們刻苦排練，他們?cè)谂_(tái)上的精彩表演贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲和歡呼聲�！芭_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！闭f(shuō)的就是這吧。最后要說(shuō)的就是春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。雖然我們的運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上努力地拼搏，啦啦隊(duì)也在使勁的'為我們加油，但最終我們只獲得了三等獎(jiǎng)。不過(guò)我們班的紀(jì)律非常好，可謂全年級(jí)第一。同學(xué)們都努力的遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定，讓我們的紀(jì)律異常優(yōu)秀。更令人興奮的是，在接下來(lái)單獨(dú)舉行的籃球項(xiàng)目上我們?nèi)〉昧说谝幻?/p>
校園生活當(dāng)然不止這些，還有“武術(shù)操”、“畢業(yè)典禮”……豐富多彩的校園生活使我們?nèi)姘l(fā)展，提升了我們各方面的能力，讓我們受益良多，讓更多同學(xué)有了施展才華的天地。感恩我的母校！
感恩母校的作文15
尊敬的陸老師：
您好！
一位老師，他不為勞煩，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地教會(huì)他的學(xué)生做人的道理；一位老師，他不怕疲倦，在考試前給他的同學(xué)批改復(fù)習(xí)題，直至凌晨；一位老師，他不會(huì)放棄，以身作則，教導(dǎo)他的學(xué)生自信，勤奮；一位老師，他不滿差距，努力把知識(shí)灌輸給他的每一名學(xué)生，是每一名學(xué)生都能得優(yōu)……
這位老師，就是我們敬愛(ài)的陸老師──就是你��！
記得那是我五年級(jí)，還沒(méi)轉(zhuǎn)來(lái)時(shí)：自高自大，一手字橫七豎八的我，卻總以為自己有書(shū)法家的功底，對(duì)老師的指正不以為然。
然而，我轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的第一天，您就絞盡腦汁，一遍又一遍地告訴我，“字如其人”這個(gè)道理，并讓我學(xué)習(xí)同學(xué)的字，多觀察。我還曾大大咧咧地拿出本，和同學(xué)比字，這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自高自大的.我，是多么狂妄，我低下頭，自嘆不如。
于是，我下定決心，要好好練字，“見(jiàn)字如見(jiàn)人”。
我原來(lái)的學(xué)校要求不嚴(yán)�？荚嚂r(shí)，閱讀題糊里糊涂就過(guò)關(guān)了，我經(jīng)常認(rèn)為閱讀簡(jiǎn)單。
可當(dāng)我轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)，見(jiàn)到您一絲不茍地批閱著一張張卷子，一道道閱讀題，一句句話，一個(gè)個(gè)字！我真的感到幸福，為我有一個(gè)優(yōu)秀而負(fù)責(zé)的班主任而感到幸福！
從此，我做題時(shí)，一句句品讀，一字字思索。
陸老師，我雖然剛轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)學(xué)期，就要在下學(xué)期升入初中，但您，這位負(fù)責(zé)任，嚴(yán)如師寬如父的班主任，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
因?yàn)�，是您真正教�?huì)了我謙虛，自信，一絲不茍……
是啊，這就是您，一名滿門(mén)桃李，滿門(mén)贊譽(yù)的好老師！
一日為師，終生為父，一生一世，不忘師恩！
祝您
桃李滿天下！
您的學(xué)生：郝逸倫
20xx年3月29日
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