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【精選】再見了母校作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的再見了母校作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
再見了母校作文1
我坐在學(xué)校的樹陰下，心中涌起一股難以抑制的留戀之情。��！六年了，母校！我生活在母校，學(xué)習(xí)在母校，嬉戲在母校。那里的一草一木，我是那樣熟悉，即使走遍天涯海角，也不會忘記。母校，如今我長大了，就要離開您展翅高飛了，這怎樣不叫我留戀呢？
學(xué)校里的小樹，你可記得：當我第一次投入教師那溫暖的懷抱時，覺得是那樣幸福。在那里，我們學(xué)習(xí)“a、o、e……”；在那里，我們拔草種花；在那里，我們從不懂事的孩子成長為朝氣蓬勃的少年。教師您花費了多少心血�。W(xué)校里的小樹，你可曾記得：入隊的那一天，教師把一條鮮艷的紅領(lǐng)巾系在我的脖子上，紅光映紅了我的臉，也映紅了教師的臉。教師對我們說：“你們明白嗎？紅領(lǐng)巾是烈士的鮮血染成的，你們必須要繼承先烈的遺志�！苯處煹�.話語至今還在我耳邊回響。
學(xué)校里的小樹，你可還記得：我們參加了才藝大賽，教師教我們朗誦詩歌、講故事……當我朗誦《我們的六月》參加比賽得了一等獎時，教師甜甜地笑了，親切地撫摸著我的頭，鼓勵我繼續(xù)努力。教師對我的關(guān)懷，我怎樣會忘記呢？
學(xué)校里的小樹��！你可還記得：在那萬籟俱寂的深夜，教師的屋里還亮著一盞燈，教師伏案工作的身影在窗上閃現(xiàn)。這么晚了，教師仍在一字一句地批改作業(yè)。教師像蠟燭一樣，獻出了全部的光和熱。
學(xué)校里的小樹，你可明白？幾年的感情已經(jīng)在那里扎下了根，教師那親切的教誨，已經(jīng)深深地刻在我的心里。往事又展此刻我的眼前……
啊，母校！啊，教師！分別的時刻就要到了，您的學(xué)生在向您告別，您的學(xué)生將永遠記住您！
再見了母校作文2
深夜，我悄悄溜進熟悉的母校。
她，還是那個樣子。
第一個想到的，就是我在學(xué)校留下的唯一痕跡——光榮榜。
近了，近了，他依舊在哪里，只不過被烈日曬的有些泛黃。
照片上的我還是靜靜的，微笑著。
不及逗留，我又匆匆上了熟悉的樓，走進熟悉的教室，輕輕推開熟悉的門，環(huán)顧熟悉的桌椅 ，門窗，還有，講臺。
目光落在熟悉的圖書柜上，那是同學(xué)們最熱鬧的地方，借書的隊伍排的似乎沒有盡頭。柜里的書不停的輪換著，循環(huán)著······
終于——
什么都沒有了，現(xiàn)在的'柜，空空的沒有了往日的“生機”，我不禁一陣酸楚。
再望望空蕩的教室，在這里，我們共同度過六年。我們開過辯論會，聽老師教導(dǎo)過，可現(xiàn)在······必竟什么都沒有了。
該走了。
邁向熟悉的操場，望著熟悉的跑道，我們在這里笑過，哭過，打過，鬧過，回想起來，真的很美好。
我，又匆匆離開操場，匆匆離開學(xué)校······
再見了母校作文3
六年的小學(xué)時光，被輕輕地刻錄成一盤磁帶，在不經(jīng)意間，向白色的尾頭轉(zhuǎn)動著，今天我在這里輕輕地倒帶。
我清楚地記得，當我第一次踏進校門時，我是多么開心，如今我就要離開了，離開這個生活了六年的地方，心中很不是滋味，同學(xué)們的笑聲，老師的目光……這一切的一切我都會被銘記在心。
再看一眼操場上的塑膠跑道，我們曾在那兒舉行過運動會、歌詠比賽、體操比賽……記得有一次運動會，隨著“砰”的一聲槍聲過后，女子4x100米接力賽開始了，各個選手像脫韁了的馬奔向終點，隨著啦啦隊的加油聲，我們腳下的步伐越加的輕快、有力。終于，在你追我趕的賽道上，我們班又獲得了一枚金牌。
伴著朗朗的`讀書聲，再看一眼那寬敞明亮的教室，在這兒，老師教我們認清ABC陌生的臉龐；在這兒，老師教會我們算術(shù)定理；在這兒，老師告訴我們中國歷史的磨難；在這兒……
再看一眼坐落在操場東北角的實驗室，一個個精致的小零件擺在我們眼前時，我們曾發(fā)過難，害怕過，但每做成功一個成功的實驗品或再發(fā)現(xiàn)一個科學(xué)奧秘時，我們的歡呼一聲接一聲。
如今這些都將成為我們?nèi)松拿篮没貞�。此時此刻，這六年小學(xué)生活中的每一件事都有上心頭，使我感動，百般留戀。再見了，母校！再見了，這永遠不能讓我忘懷的六年小學(xué)生活！
再見了母校作文4
啊，母校，再見了。我在這里學(xué)習(xí)了五年，如今，我要離開這里了，心中充滿不舍。
黑色的大門，帶著濃濃的藝術(shù)氣質(zhì)。我想起來和同學(xué)們手拉手歡呼著跑入大門的喜悅。在大門旁邊有著老魁樹、石榴樹、枇杷樹……我又想起了和同學(xué)們偷偷將是石榴摘下來的情景。那是多么美妙。走進大門，穿過一樓的教學(xué)樓，我來到了寬闊的'操場。
操場分為大和小操場。老魁樹、松柏、海棠和石榴樹，緊緊地衛(wèi)護著小操場�！扳彙卑�!原來是下課了，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻嘏艹隽私淌�，來到了大操場。有的同學(xué)在跑步;有的同學(xué)在跳高;有的同學(xué)在拍球;有的同學(xué)在拔河……這一切是多么親切呀!
記得五年級的一次踢足球比賽，我們?nèi)酁槟瞧呶魂爢T加油。老師也在一旁助威。有幾次已經(jīng)將球踢到對方球門前，急的我們扯著嗓子大叫到：“加油加油!”恨不得上去踢上一腳。最后，我們拿到了2比0的好成績。眼前的情景和我們當時是多么相似!
我慢慢回到大門，夕陽照在自白相見的母校上。我想起自己第一次邁入大門時，只是一個充滿稚氣的小孩兒，而現(xiàn)在已是一個朝氣蓬勃的少年了!
啊!母校，我即將于遠行，讓我再看看您，大門下的母校。
再見了母校作文5
光陰似箭，日月如梭，不知不覺我們已經(jīng)度過了六年的小學(xué)時光。馬上就要告別母校，步入初中的大門了。
回憶小學(xué)六年的時光，有一二年級的膽怯、羞澀；有三四年級的略有小成；也有五六年級的日臻完善、從容自信。在這六年中，快樂、傷心、后悔、憤怒、懊喪交替在一起，構(gòu)成了五彩的小學(xué)生活。
我記得，第一次步入教室的大門，老師用親切的聲音帶領(lǐng)我們坐到各自座位上，教給我們有趣的游戲，讓我們玩中學(xué)，學(xué)中玩。我們在快樂中度過了美好的一天。
我還記得，一個大雨傾盆的下午，奶奶卻遲遲沒有來，我焦急地在走廊上徘徊。一位同學(xué)看見了，友好地向我遞來了雨傘，笑著說：“一起走吧！”我有些拘謹，口吃地說道：“不……不用了……我奶奶……很快就……就來”。那個同學(xué)向我點點頭，好吧！不過你也要注意安全哦。她走遠了，可是奶奶還是沒有來，門衛(wèi)見了，笑吟吟地對我說：“家長沒來接你嗎？沒關(guān)系，我那兒有電話，進來給家長打個電話吧�！蔽毅读算陡T衛(wèi)進了傳達室。“嘟”電話通了，奶奶知道了，趕緊來接我。走在回家的路上，我的'心里暖融融的，對學(xué)校的拘束感一下子消失了。
再見了，母校。感謝您給我提供了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
再見了，老師，感謝您對我孜孜不倦的教誨。
再見了，同學(xué)們，謝謝你們在我困難的時候給予我?guī)椭�。謝謝你們陪我一起學(xué)習(xí)一起成長。
再見了，我的小學(xué)時光……
再見了母校作文6
歲月流水般趟過我夢幻的心靈，如詩如夢的小學(xué)生活揮手與我告別。別了，我的母校，我全心愛著的母校。
記得我剛剛跨入您的大門，還是一個年幼無知的孩童；而當我走出您的懷抱，已成為一位滿懷報腹的少年。
昔日那不太顯眼的小花小草，此刻卻格外艷麗、格外迷人。啊！母校的花草，我依戀著你們。
昔日那陳舊零亂的課桌椅子，此刻卻如此光亮、如此整潔。啊！母校的'桌椅，我依戀著你們。
昔日那干凈寬敞的過道教室，此刻就更加美麗、更加嶄新。��！母校的大樓，我依戀著你們。
如果我是一名作曲家，就會用最美妙的音符為母校寫一首贊歌。
如果我是一名畫家，就會用畫筆為母校畫一幅美麗的畫卷。
您就像校標上的大手，扶起摔跤的我。您就像校標上的大手，指引我走向成功的道路。
啊！母校！您啟迪我揚遠航帆，您給我智慧，給我力量，我依戀著您。
再見了，我的母校，我全心愛著的母校。
再見了母校作文7
光陰如箭，五年的小學(xué)時光一晃而過。想起自己要離開母校，升入中學(xué)，心里便一陣酸澀，再見了母校。我留戀這里的一切，這里是我成長的搖籃。
夕陽照映下的母校顯出幾分寧靜，我不禁想在母校中多待一會兒。再次走入校門，我留戀著這一切。兩邊的蝴蝶蘭咧著嘴，嘻嘻地笑著，一陣清香撲鼻而來，聞著那淡淡的花香，我不禁想：學(xué)校真好。拾級而上，來到四樓，那可是我們的教室，撫摸著伴我們五年的桌椅，黑板，講臺，我仿佛看見了伙伴們努力學(xué)習(xí)的`情景，又仿佛聽見了老師對我們諄諄教導(dǎo)的聲音，心中涌起一鼓暖流。五年了，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起回家；學(xué)習(xí)上，我們一起研究，一起討論，一起解難題；生活上，我們一起娛樂，一起外出……“哈哈”一串銀鈴般的笑聲傳入耳朵，向操場望去，操場由塑膠跑道和一大塊草坪組成。一棵棵大樹護衛(wèi)著操場。草坪上，一群孩子正在玩耍嬉戲，一個個笑開了花。我不禁想起和同學(xué)們一起上體育課的時刻，課上，我們一起比賽，一起玩耍，一起訓(xùn)練，每節(jié)課都過得充實、忙碌。每一次回到教室，大家那興致勃勃地談?wù)撝?/p>
一個個影頭定格著，我又一次涌起一股莫明的酸澀，再見了，母校！我即將遠行，愿您永遠青春！
再見了母校作文8
六年歲月，六載情懷。就要畢業(yè)了，心中卻泛起一陣惆悵。母校，我舍不得你！你給了我寶貴的精神財富和數(shù)不清的回憶。如新鮮的花瓣夾在人生的書中，我對你有無盡的感激。
還記得，六年前剛?cè)雽W(xué)的情景。那群天真爛漫的孩子，拉著父母，臉上寫滿了好奇和對新學(xué)校的`期待，依依不舍地走進校園，這是最初的我們。齊聚在這里，似乎是一種緣分，感謝你們，那與我朝夕相處的可愛的同學(xué)。六年，我們仿佛是一個大家庭，有著深厚的感情。這些年，我們經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨，有歡笑也有淚水。傷心時，回首處，是你們；得意時，回首處，仍是你們。今朝同學(xué)告別，道一句：“珍重！”明日校友重逢，賀一句：“成功！”
老師，感謝您，即將畢業(yè)，我終于有勇氣表達對您的眷戀與感激。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。是您加班加點為學(xué)生批改作業(yè)；是您犧牲自己的休息時間為學(xué)生答疑解難；是您，在我們犯錯誤時耐心教導(dǎo)……您的恩情，我們該如何報答？六年間，分分合合，換了許多老師，人不同，卻心一樣，我不會忘記您的教育之恩。老師，謝謝您！您像蠟燭，燃燒自己，照亮他人。照亮了我們的人生。老師，我們不會辜負您的期望！
母校，這個給了我成長與輝煌的地方，就像我的第二個家。細細一算，在學(xué)校的時間比在家還多。感謝你，給了我這一切。一年級時盼望著畢業(yè)，如今要畢業(yè)，卻又難舍難分，總希望時光倒流，從頭再來。
歲月有加，并非垂老；理想丟棄，方墜暮年。終是要分離的，再見了，母校，再見了，老師，再見了，同學(xué)。時光不老，我們不散！
再見了母校作文9
光陰似箭，日月如梭。我在小學(xué)學(xué)校的六年生活一眨眼就到了結(jié)尾，雖然只有時間六年，但是我對學(xué)校的每一個角落都是那么的熟悉，那么的親切。
在即將離別母校的時刻，我的心中充滿了留戀之情。我們忘不了敬愛的老師，忘不了親愛的同學(xué)們，更忘不了這所生活了六年的母校。
我感覺我好像昨天是剛剛?cè)雽W(xué)的一年級學(xué)生，可今天竟然卻是一個要和母校說再見的六年級學(xué)生。在這六年的小學(xué)生活中，我從這所學(xué)校里學(xué)到了多少知識?懂得了多少道理?得到了多少歡樂?我好想讓時間在此刻停留，讓我再享受享受在這所學(xué)校的生活。
母校，是你讓我學(xué)到了這么多的知識，是你讓我懂得了這么多的道理，是你讓我交到了這么多的朋友。你是多么的'偉大啊!為了讓我們成為國家的未來，你付出了多少的心血。
母校，你是一個讓我有著童年回憶的地方，一個讓我有過歡樂的地方，所以無論我們走到天涯海角，都不會忘記在這里。 再見了，我親愛的母校。
再見了母校作文10
時光飛逝，如同白駿過隙，六年的光陰一晃而過。在這個神圣的校園，我們從懵懵懂懂的兒童，變成沉著冷靜的少年。詩詞歌賦，贊不完對母校的愛戀；加減乘除，算不完母校的付出。
還記得第一次跨入校園的時候，我就被這個名為學(xué)校的地方吸引了。這里有一個大操場，有矮矮的灌木叢、高大的樹和嬌艷的花，這里還有一棟寬敞明亮的教學(xué)樓，更有學(xué)富五車的老師和熱情開朗的同學(xué)，這里是一片樂土、凈土！每當我沐浴著陽光，踩著山村的寂靜來到學(xué)校時，朗朗的書聲縈繞耳畔，我會感覺自己受到了神圣的洗禮，純潔的安琪兒在向我招手。
六年的時光里，我在這里度過了許多美好的'時光。課堂上，我們?nèi)缁鹑巛钡赜懻撝鴨栴}；課堂后，我們一起玩耍嬉戲。還有田徑運動會、春游秋游、名師座談會等各種各樣的活動……那么多的點點滴滴，讓人畢生難忘。
但是，天下沒有不散的宴席，我們也終要與母校分離。啊，如慈母般的雙峰小學(xué)，一批又一批朝氣蓬勃的學(xué)子從你這兒奔向未來，奔向光明。再見了，我的母校；再見了，我的老師同學(xué)。母校的回憶，不會是易碎的泡沫，而是一顆顆堅硬的鵝卵石，鋪在我成長的道路上。
再見了母校作文11
快樂的小學(xué)生活即將結(jié)束了。母校的生活凝結(jié)著我們的笑語；凝結(jié)著我們的淚水；凝結(jié)著我們的喜怒；也凝結(jié)著我們的哀樂。它像色彩斑斕的畫，展現(xiàn)在我眼前，一幅幅，一幕幕，都是那樣清晰，那樣絢麗！
忘不了，敬愛的老師！忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那親切的目光，忘不了您那關(guān)懷的問候！您把知識的源泉“澆”給了我，把豐富的肥料“撒”給了我。在您的萬般叮囑、抑揚頓挫的傳道授業(yè)中，我一天天地茁壯成長。您將我從懵懂中喚醒，是您教給我豐富的.知識，使我從一個不懂事的孩童，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。您是蠟燭，默默地燃燒著自己，照亮了我們。您是辛勤的園丁，無私地培育了無數(shù)株幼苗！忘不了！敬愛的老師！
忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們之間那一段濃厚的友誼，在這六年中，我們度過了那么多美好的歲月，共同經(jīng)歷了那么多是是非非！這時，我好像看見了我們成群結(jié)隊地在操場上玩耍；我好像聽見了我們朗朗的讀書聲；我好像聞到了我們伙伴一起分享美食時的香味.....我們曾一起在書的海洋中遨游；我們曾一起在綠茵茵的操場中奔跑；我們曾一起在溫馨的宿舍里暢談未來！多么美好的生活��！可如今，我們卻要分開了，我怎么能平靜得下來？忘不了，親愛的同學(xué)！
這六年的小學(xué)生活��！恰似一片“黃金”的沙灘，每一回的尋覓，總能找到一塊美麗的貝殼。
告別，意味著珍藏！
放下，意味著擁有！
再見了，老師！
再見了，母校！
再見了母校作文12
時間，就像一顆流星，一眨眼，就消失在天空中。不知不覺，我小學(xué)六年即將結(jié)束，我將告別母校，升入初中。在六年里，我學(xué)會做人的道理；做人要誠實守信、對朋友要寬以待人……六年前，我作為一年級的學(xué)生走進了嶄新的小學(xué)：
記得一年級時，我非常淘氣，經(jīng)常在下課時，對同學(xué)們實施“暴力”行為，導(dǎo)致在一年級時家長來學(xué)校三次，但是我的班主任卻沒有責(zé)備我，而是和藹可親的對我說：“做人都有犯錯的時候，但是每一次都要吸取教訓(xùn)，知道嗎？”我從二年級時就和同學(xué)們和睦相處，我雖然如此搗蛋，但老師卻相信我可以改正，我開始改變自己自己的習(xí)慣，終于成為第一批少先隊員。
當我走上主席臺時，我非常感謝老師給我這次機會；當哥哥姐姐們給我佩戴紅領(lǐng)巾時，我多么自豪。六年后，當我給一年級小朋友佩戴紅領(lǐng)巾時，我就會想起我一年級時的場景，不禁熱淚盈眶。
一年級下學(xué)期，學(xué)校要舉行“六一”文藝演出，我們每個人都躍躍欲試，希望能在演出時為班級爭光。這時，有幾位同學(xué)緩緩的把手舉了起來，說不會跳，不參加了，王老師說：“那其他同學(xué)要好好練舞，我們一定要奪得冠軍！”我心想：我一定要跳好，不能為我們班丟臉。我每天跳舞全神貫注。到了六一，我們班在舞臺上載歌載舞，表演完了，臺下響起了雷鳴般的掌聲。王老師獎勵我們幾包零食。俗話說：一分耕耘，一分收獲。我吃著零食，心里吃了比蜜還甜。
母校就像蒼天大樹，老師就像園丁，而我是樹上的果實，多虧了大樹的`呵護，園丁的澆灌，才有了今天的我，再見了！母校！再見了！老師！
再見了母校作文13
光陰似箭，日月如梭。六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，我們就要各奔東西，每想到這些，我的內(nèi)心就充滿了不舍。
我們就要離開母校，突然感覺她充滿了親切感。教室里有我們曾經(jīng)奮斗的身影，也有我們的歡聲笑語，它承載著我們的學(xué)業(yè)，飽含了各種各樣的回憶。玉蘭樹下，微風(fēng)輕輕吹動，撫過我的面頰，讓人心曠神怡，精神煥發(fā)，再多的疲勞與痛苦，都會煙消云散。聯(lián)盟路小學(xué)，你有美麗的容顏，也有豐富的內(nèi)涵，你伴我們走過了六個春秋和冬夏，你看著我們從小長到大，從幼稚到成熟，我對你有無比的依戀！
一日為師，終身為父。老師是我們最值得感恩的人。老師，您對工作認真負責(zé)，使我們成績優(yōu)異；您的關(guān)心讓我們在學(xué)校如同在家一樣溫暖；您帶領(lǐng)我們打開求知的大門，在知識的海洋里遨游；您無私奉獻，將所有學(xué)識傾囊相授，讓我深切體會到老師是一個偉大的職業(yè)！
同學(xué)們，你們就像我的家人，陪伴著我。這一路走來，有辛酸的淚水，也有快樂的.笑容，你們是我小學(xué)生活中最普通的同學(xué)，也將是我記憶中最珍貴的朋友。一起走過的六年，既有平坦的大路，也有坎坷的小道，遇到困難時我們相互扶持，取得成功時我們共同歡樂……生活是一條漫長的路，我們會分別也會再相聚。堅持不懈，努力到最后才是真正的成功者，愿在成功路上我們再相聚！
再見了，母校。這里的一草一木，種在了我的記憶里；一景一物，放在了我的心底；每一個人，我都會想念。不管以后走得多遠，我都不會忘記我的母校——聯(lián)盟路小學(xué)！
再見了母校作文14
一想到明天就要告別美麗的母校，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，心中就涌起了深深的眷戀之情。
六年的學(xué)習(xí)生活多像一幅五彩斑斕的畫卷！每周一清晨，我們排著整齊的隊伍走進操場。這時，我們站在鮮艷的五星紅旗下，仰望著那迎風(fēng)飄揚的國旗在朝陽中冉冉升起，心中的.愛國之情油然而生。大課間開始了，同學(xué)們有的在跳大繩，有的在打籃球，還有的在跑步，個個都興高采烈，歡天喜地。隨著體操音樂的響起，大家一起舞動起來了，那整齊的動作，矯健的身姿，還真有幾分軍人的氣概！上課了，我們飛快地跑進教室，在課堂上，我們聽得專心，讀得動情，議得熱烈，就像棵棵幼苗盡情地吮吸著知識的甘霖。
中午十五分鐘的寫字，是我們每天的“必修課”。在美妙的樂曲聲中，我們一筆一劃地描著紅臨貼，從那一個個方塊字中，我們感受到了中華文化的博大精深。每周兩次的興趣活動，是我們的最愛。一到這個時候，我們便奔向各自喜愛的天地……
可如今，我們即將畢業(yè)，各奔東西了，再也不會有如此美好的記憶了。
再見了，同學(xué)，再見了，老師，再見了，親愛的母�！�
再見了母校作文15
六年，時光有限；六年的回憶，無邊無限。那一幕幕，都是種在校園里永遠長不大的純真。
那一個個鏡頭，難以忘懷。
同學(xué)之間，有說不完的故事：
一起上課，大家爭先恐后地舉手發(fā)言，人家說錯了，心里卻樂滋滋的.，因為這樣，自己的機會就來了；一起勞動，大家都熱汗直流，但誰也沒有中途休息，而是堅持直到最后一刻；一起玩耍，大家有什么好玩的東西都拿出來一起分享，一起講故事，一起說笑話；還記得，我們一起拔河，戰(zhàn)勝了六年級，這就是因為我們團結(jié)啊……
師生之間，有道不盡的情感：
老師，教會我們各種知識，我們一時聽不懂，耐心地為我們講解；老師，對付上課不認真的同學(xué)，也有他獨特的方式，只要老師一出招，同學(xué)們個個坐得端端正正；老師對同學(xué)的愛不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，老師還必須讓我們身心兩不誤，老師經(jīng)常說：“一個人身心健康，那才是完美的、健康的人�！泵看危蠋熣f起該怎樣身心兩健康，我們最有興趣了，因為老師總會跟我們講他以前的故事……
母校一切的一切，都讓人難忘，所有兒時的童真、稚氣，都被封存在這里，成為永恒！
再見了，母校！
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