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      2. 回憶母校作文

        時間:2023-08-05 12:18:20 母校 我要投稿

        回憶母校作文

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的回憶母校作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        回憶母校作文

        回憶母校作文1

          我們小學(xué)生活得母校是不同的,各式各樣,但是母校在我心里有一段抹不掉的記憶,那里擁有什么呢?是我這樣留戀?我告訴你吧!因為那里不僅有我成長的足跡,還有我們畢業(yè)時依依不舍的老師,還有我的快樂……。

          五年前,我們依偎在父母的身邊,上學(xué)了,老師陪伴我們,給我們像母親一樣的關(guān)心,仿佛像一縷陽光灑在我們這些祖國的花朵上,需要一點點栽培,最后才能長出一朵比一朵漂亮的花,一朵比一朵有光彩。

          五年來,老師給我們的關(guān)心和照顧,不可計數(shù)。我們不僅在這里學(xué)到了許多的知識,還懂得怎樣做人,怎樣團(tuán)結(jié)友愛……

          早晨,隨著早讀的鈴聲一響,我們穿著整齊的校服,大聲的讀課文,讀出了我們的心中喜悅,和我們心中的煩惱,我們感受到讀課文的樂趣。每周三次的課間自由活動,深受我們的喜愛。那時就是我的天地,我們便可以自由的翱翔。有的跳繩,有的打籃球,有的踢毽子……

          五年過去了,我們曾在這片操場上嬉戲、奔跑,如今這片草場上顯得空蕩蕩的,老師們留戀我們,學(xué)弟學(xué)妹們留戀我們,但是我們不得不離開。七月的風(fēng)兒召喚我們,初中的大門為我們敞開,老師們我們要向你揮揮手說再見了,你為我們操勞夠多的.了,你那修長的手指天天寫粉筆字已變成蒼老的,您本來又黑又亮的長發(fā)上,為我們操勞,已有幾根銀絲了,老師們,您們回去休息吧!我們不會忘了您,更不會辜負(fù)您對我的期望。

          母校!我要向你說再見,我回來看你的,你給我的快樂我永遠(yuǎn)也不會忘記,再見,母校!

        回憶母校作文2

          今天,我在家整理東西,突然我眼睛一亮,看見了媽媽的收藏箱,一打開它,先進(jìn)入我的眼簾的是一張照片。上面只有我一個人,嘴巴上還在吃一根棒棒糖,嘴巴一翹一翹的,可有趣了!

          我還記得那次照相的'情景。那時我剛睡午覺醒來,媽媽就抱著我向相館走去,我也糊糊涂涂地跟媽媽走了。來到相館,我連哭帶鬧。媽媽見我這樣,硬是把我按在椅子上,可我不久又掰開媽媽的手,幸虧媽媽捉我捉得及時,不然,我就要摔個大跟斗。后來,媽媽的腦筋一動,便到旁邊的商店買了一個棒棒糖,邊走邊哄我到椅子上坐著。我一看見吃的東西,什么都不管了,乖乖的坐在椅子上吃著棒棒糖。這時,媽媽忙對照相的叔叔說:“快照呀!”只聽“咔嚓”一聲,相片照成了,誰知照出來是這樣子,F(xiàn)在我看著這張照片,想著那時的情景,還真好笑呢!

          接著,我把相片拿開,呈現(xiàn)在我眼前的是一張卡片,那是我上幼兒園時畫的。上面畫著一個降落傘在保護(hù)一個傘兵落地,傍邊還有幾個歪歪扭扭的字:“媽媽,謝謝,”那時我還不識字,是老師費了好大的力氣才教會我寫這幾個字的。這幅畫的含義是“媽媽是降落傘,讓我這個小傘兵安全落地。雖然媽媽看見我的畫字都寫不好,但高興得都把我轉(zhuǎn)了幾圈呢!

          !我們長大后來回憶小時候的事可真是有趣呀!

        回憶母校作文3

          時光飛逝,仿佛昨天我們還在拼讀著老師教的“a、o、e”的拼音,今天我們一只腳已經(jīng)邁出小學(xué)的門檻。漫步在記憶的百花園,件件往事如馨香的花朵令我駐足、回味……

          母校似乎沒有令我值得留戀的,只是難忘那與我相伴六年的桌椅。課桌,被我刻上一道道印子,如同被時光劃傷的累累疤痕;椅子,也已被磨得明光可鑒。

          母校似乎沒有令我值得留戀的,只是難忘那被我踩踏無數(shù)次的教學(xué)樓。它為我提供了學(xué)習(xí)的場地,被我們踩踏時毫無怨言,而曾經(jīng)的我卻討厭踏進(jìn)它的身軀。

          母校似乎沒有令我值得留戀的,只是難忘那每周一次莊嚴(yán)的'升旗儀式。曾下著小雨,也要堅持升國旗,國旗在國歌的伴奏下徐徐升起,像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰。而我們,心中也升起了濃濃的敬意和無限的愛國之情。

          母校似乎沒有令我值得留戀的,只是難忘那樓梯拐角處小小的圖書館。那里令我百去不厭,那里豐富了我的課外知識,讓我的心在知識的海洋里變得豐盈、充實。我喜歡在那個地方待著。

          母校似乎沒有令我值得留戀的,只是難忘那供我們玩耍的操場。六年級難得一次體育課,上體育課了,同學(xué)們歡呼著飛出教室,奔向久違了的操場,同學(xué)們在操場上跳呀、笑呀,開心極了。

          母校似乎沒有令我值得留戀的,只是難忘那變換六年的教師。令我記憶猶新的是六年級的數(shù)學(xué)老師,非常嚴(yán)厲,動不動就罰我們,但是沒有嚴(yán)師怎么可能出高徒呢?

          急于“飛”出去,母校似乎沒有令我值得留戀的,只是,這里所有的一切,所有的過往,都?xì)v歷在目,令我難以忘懷。

          母校啊,母校,我不想留戀你,卻管不住自己不去回憶你。母校,你如同開在我記憶深處的花,永遠(yuǎn)不會衰敗……

        回憶母校作文4

          我的母校鹽城市一小學(xué)使我終生難以忘記的一所小學(xué)。

          這里風(fēng)景宜人,一進(jìn)大門,路的兩側(cè)擺著一個個的小花壇,花壇中還有一位站立著的讀者的雕像,校園的中間是升旗臺,這四面都有小溪,小溪上有四座小橋,升旗臺有十米左右高,我們每天都在這里向莊嚴(yán)的國旗敬禮,時刻銘記要熱愛我們的祖國。升旗臺的后方是一個小花園,這個花園里有爬山虎、棕櫚樹、還有一個小小竹林、每當(dāng)春天來臨,便有許多蝴蝶、蜜蜂來采蜜,偶爾還能見到幾只小松鼠跑來跑去,課余時間我們經(jīng)常光顧這里,另外科技樓后面的小花園也是我們經(jīng)常玩耍的`地方,那里不僅有各種名貴的玉蘭樹、樟樹,還告訴你一個小秘密吧,這里還有一個非常大的馬蜂窩呢,但好在同學(xué)們從來沒捅過馬蜂窩,否則可有得受的。

          我們一小不僅風(fēng)景優(yōu)美,老師也非常出色,比如說一年級的趙老師,要求特別嚴(yán)格,當(dāng)時我們都很怕她,有意思的是六年級她又馬為我們的老師了,但現(xiàn)在我們長大了,知道了老師的良苦用心,真是嚴(yán)是愛啊,一年級時趙老師挺著大肚子為我們上課,現(xiàn)在有病有身,仍依舊堅持為我們上課,這樣舍己為人的好老師怎么不令我們感動呢。五年級的班老師很適合當(dāng)一個心理專家,每當(dāng)大家有糾紛時,他總是善于調(diào)解,能讓我們心服口服,總是能讓有矛盾的雙方又成為好朋友……這里就不一一列舉了,總而言之,這里的老師都給我留下了很深的印象。

          我的母校真是一個環(huán)境優(yōu)美,人才濟(jì)濟(jì)的學(xué)校,但也只能留在我的夢中了。

        回憶母校作文5

          “學(xué)!边@個字眼多么普通而又熟悉呀!

          一個人至少要經(jīng)過六年的小學(xué)生活。我的學(xué)校雖然不起眼,但是,卻牽動著我的心。我為它的過去而驕傲,為它的現(xiàn)在而自豪,我愿為它的將來而貢獻(xiàn)自己的力量。

          記得當(dāng)初,我剛跨入母校的大門時,我還是一個無知的娃娃。如今,我認(rèn)識了許多字,還會唱歌、跳舞、畫畫------這些都是我們老師辛勤的培養(yǎng)和教育的見證,是和您分不開的。

          春天到來時,老師領(lǐng)著我們到校園里找春天。校園里一片新,你瞧,那紫薇樹開得多燦爛呀,就好像一位小姑娘把自己的'鼎盛時代展示給我們看,它們潔白如云,猶如一位位身著婚紗的新娘;楓樹生出了一個個紅孩兒;黃楊樹的頭發(fā)更有光澤了-------夏天,猛烈的太陽炙烤著校園的大地時,我們依然在大草坪上瘋玩,玩累了,您就讓四季長青的松樹為我們擋住驕陽,送來蔭涼。秋天,樹葉飄飄,像一只只金黃的蝴蝶在空中翩翩起舞,美麗極了,我們又在一只只“蝴蝶”中玩耍著。冬天,大雪覆蓋校園,喜愛玩雪的我們在大草坪上盡情地滾雪球,打雪仗,兩手凍得通紅,也還是樂不思蜀。您又似乎看到了我們通紅的小手,就連忙請來了太陽公公為我們?nèi)∨?/p>

          母校,我即將離開您,千言萬語表達(dá)不出我對您的依戀之情。校園的每一個角落都充滿著我與同學(xué)的笑聲、歌聲、琴聲......作為畢業(yè)班的學(xué)生,我們一定會珍惜這段日子。這段一起走過的歲月將永遠(yuǎn)是我心底最溫馨的回憶。

        回憶母校作文6

          有過多少回憶,建立在過去悲痛之中,在一次又一次惆悵之后,一次次扣擊著心房,痛,一種難受的痛。

          ——題記

          夢見您,就在秋實累滿過后的日子里,忽然而來的回憶,難忘那一朵朵別在您胸前的杜鵑花,是那么地紅艷,還有那久掛枝頭澄黃的芒果,它們現(xiàn)在一切還否安好?

          是否還有那么一群愛踢足球的小童孩圍繞在您身旁,熙熙攘攘地追了個破了洞的籃球,用他們的青春熱情滴落著點點汗花;那進(jìn)球后的歡呼是否讓您想起了雷同的某人?

          是否還有踩著草地拿了粉筆的辛勤者,在藍(lán)天白日下,不厭其煩地擦著自己認(rèn)為存在暇疵的地方,用飽滿的詩意去譜寫黑板報后的榮譽(yù),那眩彩奪目的黑板畫又令您想起了某人?

          那一排榕樹還那樣挺拔在操場前列嗎?我想它們現(xiàn)在該是威武高大了吧,它們是幸運的,它們聆聽著祖國的希望,它們也見證了祖國的未來。僅代表著我們對您的一絲牽掛,一點心意。

          總是難忘您的聲音,有韻律似的朗朗讀書聲,即使狂風(fēng)吹刮著,也從容不迫。懷念,也很傷感,您不在我的身邊,我發(fā)了狂也想回到您的`身邊。

          可惜,我別離了,為了夢想。

          我的悲痛,遺忘在哪兒?那些傷感的回憶,纏繞在愁緒之上,我多么后悔我的過往,辛酸常伴。那已逝的過失,任它隨風(fēng)而逝吧。母校,讓您我共同編織的美夢依舊,去尋找燦爛的明天。

        回憶母校作文7

          小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活即將離我遠(yuǎn)去,好好回憶母校,她慈愛的面容在腦海中浮現(xiàn),逐漸清晰。

          其實,這六年來校園環(huán)境變了很多,花草有新栽,灌木有新種。在遍遍回憶中尋覓,印象最深的就是那一棵松樹。

          低年級時,學(xué)識甚少。每每遇到用“好像”“仿佛”來造句,總會習(xí)慣性地寫上“松樹好像(仿佛)一位戰(zhàn)士,保衛(wèi)著我們的校園”。那時我定會抬頭望望窗外,而窗外那棵老松樹也會如老爺爺般微笑著看我,我便低下頭,思考他究竟在這兒站了多久。

          我記得有一篇課文《白楊》。課文中的白楊正是守衛(wèi)祖國邊疆戰(zhàn)士的縮影。上完課,老師就問我們能否舉出幾個類似的例子。也不知為什么,同學(xué)們竟異口同聲道:“松樹”。說完,又有不少同學(xué)扭過頭看向松樹的方向。雖然,隔著一幢樓,但也仿佛看到了老松樹緩緩搖動枝丫,仿佛聽到松葉沙沙作響,如同一位老人低沉、沙啞而有力的`笑聲,于是,我們也笑了。

          現(xiàn)在已是高年級,每冊語文書中都會有一組課文講到那些熱愛祖國的先烈們,多數(shù)有用到“借物喻人”“象征”等手法,而“借物喻人”就又提到了梅花、松樹……那節(jié)課時,我總是肅然起敬。

          于是放學(xué)后,我便來到了老松樹跟前。

          日月如梭,松樹歷經(jīng)歲月的洗禮,樹皮粗糙,色調(diào)灰暗,卻仍高大挺拔,粗壯而蒼桑。枝丫上的松針,根根尖而細(xì),碧綠如翡翠,深綠似墨汁……無論是哪個角度,都是一派蓬勃生機(jī)。

          從此,我就喜愛從小路走;蛏蠈W(xué)或放學(xué),走至樹下,讓細(xì)碎的陽光灑在臉上,聽那充滿歲月感的笑聲,感到無比快樂!

        回憶母校作文8

          離開母校已經(jīng)一年了吧!快樂的三年,難忘的三年。也許其他的我都可以忘記。但對于我最珍惜最喜歡的元媛老師永遠(yuǎn)都不會忘記的。三年里老師總是想朋友般的幫助我,理解我。和元媛老師在一起的感覺就好象是和親密的朋友在一起一樣。

          記得上初一的時候,剛開學(xué)第一次見到元媛老師就感覺她像鄰家姐姐一樣,也許是剛踏出大學(xué)的'大門,身上好保留著學(xué)生的氣息,讓我誤以為是班里又來了位新同學(xué)。呵呵

          真有意思。第一次見到她就想和她交朋友。

          元媛老師的課很生動,所以那時我每天都期待上政治課,因為上政治課才能見到老師。

          我還的那是老往老師辦公室跑,總想著帶找機(jī)會和老師說說話,現(xiàn)在想想那時的我真幼稚啊,但是非常開心!

          有什么煩惱我也會向老師說,老師會耐心的傾聽,幫助我。

          班上有很多同學(xué)都很喜歡元媛老師的。

          記得那時如果有同學(xué)去辦公室找老師,我會立馬先攔下來,我不想讓他去,呵呵。是不是很自私。

          初中時最大的心愿就是去老師家玩(心愿夠大吧)不過至今都沒實現(xiàn),呵呵……

          現(xiàn)在

          畢業(yè)了,最不舍的就是離開最喜歡的元媛老師!

          沒關(guān)系,老師永遠(yuǎn)在我心里的!

          謝謝元媛老師!

          I'm very happy ~~

          心里那是個高興啊……

          那是個說不出來的興奮吶……

          有了這個博客和老師,家長,同學(xué)溝通都方便多了。

          真希望能借助這個平臺來大顯我的身手啊。

          也希望我們班的博客網(wǎng)非常非常的火……

          加油…… 朋友們……

        回憶母校作文9

          小學(xué)生活就像一個夢,兩千多個日子彈指而揮,多少歡樂、多少風(fēng)雨、多少感動在一起交織著。閉目回想,仿佛就發(fā)生在昨天,他們就像一顆顆閃爍的星辰,又似一朵朵飄香的花朵,懸掛在幽蘭的夜空,盛開在繽紛的草地。

          當(dāng)我還是稚氣未脫的孩子,滿懷信心地背著書包走進(jìn)校門,開始學(xué)習(xí)生活時,同學(xué)之間的友誼,就像蜜糖吃進(jìn)嘴里,漸漸甜進(jìn)心里。

          當(dāng)我第一次踏進(jìn)這神圣的殿堂時,遇見了一位特別的朋友,聽,她來了,高跟鞋摩擦地面的聲音,緊接著映入眼簾的是那雙奇妙的眼睛,那雙微微內(nèi)陷的大眼睛,讓你覺得仿佛能看透一切,看透未來。她面容清雅又略顯剛毅,這般的美麗定格在我的心里,聽她講課,是一種享受,課上的四時分鐘,根本沒有機(jī)會溜號,窗外的風(fēng)聲雨聲仿佛都與我們無關(guān)!

          回顧這些歲月,像咖啡、像烈酒、像甜美的果汁。學(xué)校是“家”,有“父親”有“母親”,共同譜寫了美妙的旋律!在過往的上千個日子中,我像一棵幼苗,被園丁照料著。班級里回蕩著朗朗的讀書聲,操場上縈繞著我們的.歡聲細(xì)語,校園的每一個角落都曾留下我們難忘的回憶。

          關(guān)于母校的回憶是溫馨和美好的,對于母校的感激是真摯而無盡的。想想過去、現(xiàn)在和那無法預(yù)知的未來,我們前進(jìn)的腳步只能更加堅定;貞浻啦匦牡祝磥砀优!

        回憶母校作文10

          六月,太陽炙烤著大地,但我的心卻十分冰冷,因為小學(xué)生涯即將結(jié)束,我將跟同學(xué)、老師、母校告別了。我努力回憶六年來的點點滴滴。

          六年前,我依偎在媽媽的懷里,懷著喜悅而又緊張的心情踏上了小學(xué)的生涯。時光飛逝,六年的時光一眨眼就過去了,六年,凝聚了多少歡樂,多少感動。

          還記得又一次我在學(xué)校病了,那時候我才上一年級,心中充滿了恐懼,以前在家的`時候,總有媽媽來照顧我、安慰我,現(xiàn)在在學(xué)校,沒有媽媽,我感到很無助。就在這時,老師,是您伸出溫暖的雙手來照顧我、安慰我,幫我聯(lián)系家人,那時我心中無比溫暖。老師謝謝您!

          在學(xué)校,與我一同玩耍,給予我?guī)椭倪有我的同學(xué)。一次,外面下著傾盆大雨,可我沒帶傘,而且這天的可很多是需要到專用教室上的,正當(dāng)我十分焦急的時候,張袆昀,是你出現(xiàn)在我身旁,與我合撐傘,雖然你知道,這么大的雨,如果和我合撐一把傘,你一定會被雨淋到的,但你還是堅持和我合撐,讓我少林一點雨。張祎昀,謝謝你!

          不僅如此,同學(xué)和老師還給予了我許多溫暖:每當(dāng)我不會做作業(yè)時,同學(xué)會耐心的教我;我肚子餓時,同學(xué)會和我分享點心。而且老師給予了我智慧,讓我懂得做人的道理,讓我從一個不懂事的孩子變成一個富有智慧、品德優(yōu)秀的畢業(yè)生。

          想到這兒,淚水早已模糊了雙眼。

          母校啊,我是多么舍不得您。母校啊,你給予我太多太多了,總有一天,我會回來報答您。

        回憶母校作文11

          母校,說起這個稱呼時,我才知道,我已經(jīng)離開您的懷抱了,在時間面前,我顯得是那么懦弱,任憑它帶走那曾經(jīng)感動過,哭泣過的我們,任憑它帶走那曾經(jīng)一張張燦爛的笑臉。

          我耳邊好想響起了同學(xué)們歡呼的聲音,那是什么?哦,那是校運會時,同學(xué)們在為跑1000米的秦露加油,剩半圈了,見她與七班的選手并駕齊驅(qū),我們的心都提了起來,為她呼喊的聲音更大了,只見她面臉通紅,拼命一沖,領(lǐng)先到達(dá)了終點,班上立刻沸騰了,但沒過幾秒,卻又靜的出奇,我踮起腳尖一看,只見終點有一個女生暈倒了,我心里一震,那不是我們班參加1000米長跑的秦露嗎?我哭了,為了那個為了集體榮譽(yù)而暈倒的女孩,也為了那一雙雙扶起她的手以及一張張焦急的臉……

          由于大部分同學(xué)為了秦露在校運會上中途離場,害我們班失去了文明班級的稱號,班主任知道后,責(zé)怪我們處理事情不妥當(dāng),把我們痛罵了一頓,班會課上,老師讓中途離場的同學(xué)站起來,并說要罰沒人寫一份300字的檢討。老師話音剛落,全班同學(xué)竟然都毫不猶豫的.站了起來,也包括哪些連作業(yè)都不愿寫的卻講義氣的人們。我小聲嘀咕;“王藝霖不是去參加跳繩了嗎?他沒跟我們離場的,還有那個……”不過我看到他們一個個堅定的眼神,我懂了,因為我們是一個集體,一個分不開的集體!

          老師見此情況,免于了對我們的懲罰,我們?nèi)喽夹α,還是那么肆無忌憚。

          母校啊!您是我人生長河中一朵驟然翻起的浪花,雖短暫,但我永遠(yuǎn)無法忘卻!

        回憶母校作文12

          時光匆匆,一眨眼小學(xué)六年的生活即將結(jié)束,回憶在母校一點一滴,一顰一笑都成為心中抹不掉的回憶。在母?倳幸恍┦潞茈y忘懷,因為有了這些事,才讓六年母校生活變得豐富多彩。

          回想當(dāng)初剛進(jìn)入學(xué)校時懵懂的站在墻角,老師溫柔地指引我,讓我感受到家的溫暖,每當(dāng)同學(xué)受傷或者生病,老師就會把我們當(dāng)作自己的孩子,悉心照料。每當(dāng)我們做錯事情,老師并不是狠狠地批評我們,而是語重心長地教導(dǎo)我們。

          在學(xué)校,我不僅收獲到了師生情,還收獲了滿滿的同學(xué)情。

          同學(xué),是我六年以來的玩伴、學(xué)伴。有了他們的陪伴,學(xué)校變得有了樂趣,玩耍變得有了意義。記得有一次,我考92分,非常傷心的爬到桌上痛哭起來,同學(xué)們看到了,有的遞紙巾、有的安慰我、有的還一直給我說笑話、逗笑我,讓我冰冷的心里,頓時涌入一股暖流,直沖心中。

          在學(xué)校,最讓我難忘的.一個場景就是運動會那天:“加油”!“加油”!六(1)班、“加油”!***!震耳欲聾的聲音令運動員精神抖擻。一陣陣加油聲不絕于耳。我們班的運動員沖過了終點線,我們班的同學(xué)歡呼了起來!酉聛磉有很多其他項目。

          母校的每一棵小草,每一朵小花,每一塊石子…都充滿著母校的氣息,因為,我們曾在這揮灑汗水,流過淚珠、露出笑臉,而這些回憶將永遠(yuǎn)定格在照片里。

        回憶母校作文13

          回憶以前那段美好時光,F(xiàn)在,進(jìn)入中學(xué),我也受到許多老師的喜歡,交了不少朋友,包括其他班的同學(xué)?粗野嗄切┠猩{(diào)皮、可愛,我時不時地回想起以前咱班的那些搗蛋鬼;看著我班的女生嘰嘰喳喳,我又回想起以前那些形影不離的好朋友。

          話說,用紙“放鞭炮”,現(xiàn)在,在我班是最流行的娛樂項目,雖然那些聲音很刺耳,很嘈雜,但這又使我頓時想起以前我班的那些搗蛋鬼男生也這樣。

          記得上次看電影,我們上了車后,上了橋后,看著那段熟悉的路,我的眼淚差點流出來。

          記得上次秋游,中午吃飯,使我不由得想起小學(xué)里最后一次春游:那天雖然下著雨,但我們?nèi)匀桓吲d,又很悲傷,因為誰都知道,包括老師都知道,這是我們最后一次春游,這也意味著,等這次春游結(jié)束,我們就要離開,迎來嶄新的一天,各奔東西。

          記得今年(20xx)的6月30日,我們開完了畢業(yè)典禮,拿了畢業(yè)證書,我們的Janey(英語老師),說了最后一句話讓我們?nèi)喽紵釡I盈眶:“同學(xué)們,你們已經(jīng)長大了,你們是我教的第四個畢業(yè)班,現(xiàn)在,你們將走進(jìn)中學(xué),有了新的環(huán)境學(xué)習(xí),相信你們能在新的'環(huán)境里取得更大的進(jìn)步。所以……再見了……”我們大家一聽,立刻淚流滿面……在那最后一刻,我們擁抱在一起,依依不舍……

          現(xiàn)在,我在清流中學(xué),預(yù)備(5)班,擔(dān)任中隊長,我發(fā)誓,我會取得更好的成績,來報答你們對我五年的辛苦教育。放心,我會抽空來看你們。

        回憶母校作文14

          離別對每個人的意義都是不同的,對小孩來說,離別只是一場停不了的游戲;對學(xué)者來說,離別是一種經(jīng)驗的交流;對有些人來說,離別不過是一個普普通通的詞。然而,我心中的離別卻和別人眼里的不一樣,因為它在我眼里,是一種情感的隔絕。

          母校,我在您那溫暖的懷抱里,快樂了六年,煩惱了六年,哭泣了六年。但也是您給了我星羅棋布的溫存,您就像那涂有美麗顏色的海市蜃樓。

          每當(dāng)我背著書包踏進(jìn)母校的大門時,是您在一旁激勵著我,讓我對這種陌生的環(huán)境,逐漸了解;每當(dāng)我摔跤了,哭泣了,便是您在一旁拍著柔軟的手,對我說沒關(guān)系;每當(dāng)我舉起滿意的答卷,笑得月牙彎彎夕陽斜斜時,我永遠(yuǎn)也忘不了您當(dāng)年對我的無私栽培,才會結(jié)出如今的累累碩果。

          我雖然在您那體驗到了人生路上的悲歡離合,同時,也感受到了老師這種神圣職業(yè)的辛酸,他們和您都是那么的偉大,無私。作文

          我常常在月光降臨繁星閃爍時,對著天空幻想母校的未來,回憶母校的從前。那一切的一切是多么多么的美好,那是我憧憬多年的天府齊彩。再想想母校那魁梧的身軀,才知道它付出的這么多,并沒有使它變老,而是越發(fā)顯得年輕。

          但是,為什么離別的日子來得如此之快,如此匆匆,讓我感到茫然,不知所措。燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但這些日子從我們身邊擦肩而過,卻沒有再回來的'時候。作文

          青春的大門正向我開著,我將毫無保留地走進(jìn)它的世界,走上另一段旅程。

          母校,我的彼岸,我永遠(yuǎn)不會忘記您與我共同走過的時光。因為它是我幸福的一個轉(zhuǎn)折點,也是您在我漫漫人生路上,給予了莫大的幫助,莫大的寬容,莫大的自信。

          別了,母校!

        回憶母校作文15

          六年的小學(xué)生活,將在我身旁匆匆逝去……過了畢業(yè)考,到了九月份,我就真正成為初中生了。六年中,風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一段經(jīng)歷,每一聲感動,都讓我難以忘懷。如今,我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生,甜甜的回憶就能在我的心里徘徊,然而我最最愛的還是賈老師陪伴我們一起度過的'歡樂時光——班隊課!

          這么些年我們玩過了有趣的游戲,每每一次都會讓我們明白一些道理,其中我印象最深的還是“友情抱抱抱”,那次我們熱火朝天的進(jìn)行著游戲,“停!”賈老師洪亮的聲音傳出了班級,到了每一個人的心中,抱住同學(xué)的身體(女生,千萬不要誤會),都能感受到友情的力量所在,那種感覺讓人看到了親人有親人之間的動作,沒想到這種游戲會有那么大的魔力!

          這周五是最后一個班隊,在大家的臉上還是能看到一絲絲的悲傷與不舍,10、9、8、7……時間在開始倒計時,但雖如此我們依舊無憂無慮的笑著,過去了并不代表要永遠(yuǎn)要活在痛苦里,你不能改變天氣,但你可以改變心情;你不能改變?nèi)菝,但你可以選擇表情;你不能支配他人,但你可以控制自己;你不能預(yù)支明天,但你必須用好今天;你不能件件成功,但你可以事事盡心;你不能決定生命的長度,但你可以拓展它的寬度!

          命運把握在自己的手里,快樂、幸福也同樣如此,想苦難告別,留下甜甜的回憶,等你老了,告訴你的子孫你有過這樣的好老師,這樣的好同學(xué),風(fēng)慢慢吹,雨慢慢下,讓我們活在回憶中,感受家的溫暖!

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