我的母校作文

[優(yōu)秀]我的母校作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的我的母校作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的母校作文1

　　光陰似箭，時(shí)間如流水般過去，一去不復(fù)返。小學(xué)五年的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，而今，我即將離開我的母校，轉(zhuǎn)入一個(gè)新的私立學(xué)校。回首往事，五年的學(xué)習(xí)生活歷歷在目，我多么舍不得離開母校。

　　舍不得，敬愛的數(shù)學(xué)老師。我舍不得您的諄諄教誨，舍不得您那溫柔的語音，舍不得您那溫暖的雙手。從開始學(xué)簡(jiǎn)單的10以內(nèi)的加減法到復(fù)雜的方程。您為我們操了多少心，付出了多少努力。您記得三年級(jí)的`進(jìn)侯，我為了“六一”演出，每天早晨去練習(xí)舞蹈，每天都會(huì)耽誤兩節(jié)課。您為了不讓我落下課，每天同學(xué)們都走了后，單獨(dú)給我上課，每晚都要上到晚上八點(diǎn)多。一個(gè)星期后，您為了我變得更加憔悴，您讓我沒有少聽一節(jié)課，沒有比其他同學(xué)落后。使我在期末考試中考了一個(gè)好成績(jī)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您那鼓勵(lì)的目光，溫柔的聲音和您那諄諄教誨。

　　舍不得，親愛的小紅。我舍不得我們結(jié)下的這份深厚友誼。曾經(jīng)我們一起在知識(shí)的海洋中拼搏，在回家的路上盡情地嬉戲。轉(zhuǎn)眼間，我們要分別了，我怎么舍得你呢?幾年前，我在跑道上摔倒，你放棄了比賽，扶起了我。這種親如手足的情意，我怎么舍得忘記?

　　舍不得，美麗的校園。您像太陽一一樣，用充足的陽光照耀著我們這些小幼苗，讓我們茁壯成長(zhǎng)。在這里，我們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，遵守紀(jì)律的好作風(fēng)。我在您溫暖的懷抱中懂得了做人的道理，我怎么舍得離開您?

　　光陰似箭，日月如梭，我將要離開您了，母校。再次感謝老師們的培育，同學(xué)們的關(guān)愛。再見了，我的母校。

我的母校作文2

　　人生中有許多美好的瞬間，也有許多不美好的事情，但是這些是不可避免的。在不美好的事發(fā)生后，我們總是后悔，但是世上沒有賣后悔藥的。所以我們要坦然面對(duì)生活。

　　對(duì)于我們來說，我們會(huì)經(jīng)歷許多美好的事情，但是這些事情你總會(huì)覺得他過去的很快，但這些美好的事情過去后，這些事就會(huì)變成我們?nèi)松�中美好的回憶�?/p>

　　小學(xué)六年時(shí)光是非常美好的，可是這美好的六年，宛如一條小路，我們有六年的時(shí)光走完了，他走完他后，我們迎來了新的一條小路―初中。

　　在小學(xué)時(shí)，我有兩個(gè)非常要好的朋友，他們是我在小學(xué)中不可缺少的陪伴，就在即將要開畢業(yè)典禮吃了幾天，老師告訴我們要打比賽，而畢業(yè)典禮我去參加不了了，我和小學(xué)同學(xué)，和班主任和各科老師所相見的最后一面，就這樣不可能了，而我只能默默的覺得可惜！

　　記得有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中需要每個(gè)班級(jí)中的每個(gè)人都要參加，經(jīng)過我們?cè)谝郧绑w育課上不辭辛苦的訓(xùn)練，他經(jīng)過全班同學(xué)的努力，終于功夫不負(fù)有心人，我們獲得第一名，在經(jīng)過其他人的單項(xiàng)，其他團(tuán)體項(xiàng)目得分，我們班獲得了全體總分第一名。

　　這就是經(jīng)過我們的努力所完成的'，在這六年中，其實(shí)我們還有許許多多美好的事情，可是這些終究成為了回憶，而那些回憶我本想在畢業(yè)典禮上與大家一起訴說，可是我并沒有參加，這一點(diǎn)我覺得非常的遺憾，非�？上�。

　　這就是人生歷程上的美好，而小學(xué)時(shí)光畢竟不是一條小路，在這些小路上有許許多多的花花草草，值得我們珍惜，但也有小路上我們也有些羈絆，我們需要認(rèn)真對(duì)待他，面對(duì)它，并且解決它。

我的母校作文3

　　風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮，歲月輪回，潮起潮落，隨著厚厚的日歷一頁一頁地撕下，轉(zhuǎn)眼間，我的小學(xué)生涯只剩下兩個(gè)月多了，我多么希望時(shí)光能過得慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)

　　再見了我的朋友

　　時(shí)光流逝，歲月匆匆，我們即將畢業(yè)，我永遠(yuǎn)忘不了你那歡笑的臉龐，忘不了你安慰我時(shí)的模樣，忘不了我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光 一年級(jí)時(shí)，我剛進(jìn)校園，對(duì)于這里的環(huán)境很陌生，也不敢同別人講太多話。一次上完體育課后，我忘記了，教室在哪，又不敢問同學(xué)，只能一個(gè)人無助地在北樓的各個(gè)教室徘徊。找了許久，依然沒有找到，我著急萬分，額頭不斷冒出汗珠，就在我快要崩潰時(shí)，你出現(xiàn)了，你溫柔地問我怎么了，我小聲地說：我找不著教室了。你便如同這個(gè)學(xué)校的大姐大一樣帶我回到了教室。你那時(shí)得意的樣子，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地印在了我的腦海中。

　　再見了我的老師

　　老師是我小學(xué)生涯中不可缺少的一部分。老師您如同勤勞的園丁，而我就是一朵茁壯成隨筆長(zhǎng)的花朵，您毫無怨言地教會(huì)了我許多知識(shí)，讓我從無知的小孩變成了合格的學(xué)生。 還記得那個(gè)溫和的下午，您讓我們默寫，我有好多都不會(huì)，拿出了蓄謀已久的小抄。本以為您不會(huì)發(fā)現(xiàn)，結(jié)果，您一眼就看穿了我的計(jì)劃，拿走了小抄。那一刻，我內(nèi)心十分恐懼，害怕您告訴我的父母，害怕你那責(zé)備的.眼神�？蓻]想到您不但沒有責(zé)備我，您還告訴我，人最重要的就是守信、誠實(shí)，您的一字一句，我將銘記于心。 老師，再見了，您還會(huì)繼續(xù)悉心教導(dǎo)出更多的學(xué)生，但希望您不會(huì)忘記我。

　　再見了我的母校

　　隨著年級(jí)的升高，我從一個(gè)懵懂無知的一年級(jí)學(xué)生，變成了一個(gè)成熟懂事的六年級(jí)學(xué)生了。 那一級(jí)級(jí)我踏過的臺(tái)階，那一棵棵我熟悉的樹木，那一條條我經(jīng)過的走廊，都成了我最不舍的回憶。我親愛的母校，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你！六（3）班的教室里一定會(huì)出現(xiàn)其他人，但再也不會(huì)是曾經(jīng)的我們了。 別了，我親愛的朋友！別了，我親愛的老師！別了，我親愛的母校！要是可以，我想回到重新進(jìn)入校園的時(shí)候，再來一次小學(xué)之旅。

我的母校作文4

　　別了，我愛的老師！六年來，您對(duì)我們的哺育無微不至。您用知識(shí)的甘露，澆開了我們理想的花朵；您用心靈的清泉，滋潤(rùn)著我們情操的美果。語文老師為我們提供了豐富的精神食糧，培養(yǎng)了我們的閱讀能力、作文能力、語言表達(dá)能力，教我們寫出工整的拼音字母，教我們認(rèn)識(shí)漢字，寫出漂亮的大字；數(shù)學(xué)老師像變魔方似的，用+、－、×、÷這四個(gè)數(shù)學(xué)符號(hào)和10個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字，組合在一起，變幻出無數(shù)的算式，把我們這些天真、幼稚的孩子引入變幻無窮的數(shù)學(xué)殿堂，培養(yǎng)了我們邏輯思維能力；英語老師講課栩栩如生，A、B、C、D……這些字母在老師手中，變出各種各樣的單詞、句子，教我們理解短文，教我們背誦單詞，培養(yǎng)了我們口語交際能力。老師啊老師，你們總是默默無聞地工作著，為培育祖國(guó)的新一代而努力，您對(duì)我們的愛深如大海，高如藍(lán)天。別了，我愛的同學(xué)！學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，大家都曾為班級(jí)的榮譽(yù)而努力；“六一”文藝演出上，大家都各自展現(xiàn)出自己的才藝。課上的積極發(fā)言，課間的打打鬧鬧，課后的互相關(guān)心，都一一在我眼前掠過。

　　同一個(gè)學(xué)校，同一個(gè)教室，同一個(gè)屋檐下，我們同窗六載，可是，現(xiàn)在即將面臨分別，心里有些難過，有些不舍，但是，更多的還是信心。小學(xué)的.終點(diǎn)也正是初中的起跑線，我相信，我們都會(huì)為自己的將來而努力，而奮斗，對(duì)嗎？別了，我愛的老師！我一定不會(huì)忘記您對(duì)我嘔心瀝血的教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，在茫茫學(xué)海中，揚(yáng)起知識(shí)的風(fēng)帆！別了，我愛的同學(xué)！我們之間的友情我一定會(huì)銘記在心，直到永遠(yuǎn)！別了，我愛的母校！我全心愛著的母校！

我的母校作文5

　　我的母校是五角場(chǎng)小學(xué)，位于國(guó)賓路附近，處在車水馬龍的五角場(chǎng)中心地帶。周邊雖然繁華熱鬧，但校園里卻干凈整潔，有一個(gè)美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。不知不覺，我已在這里度過五年時(shí)光。

　　最有趣的要數(shù)校門口兩個(gè)賣文具的阿婆了。一個(gè)被我們稱為“坑爹阿婆”，另一個(gè)則是“天使阿婆”�！翱拥�阿婆”那兒賣的東西貴，質(zhì)量差，還讓我們不要去另一個(gè)阿婆那里買東西�！疤焓拱⑵拧痹谛ｉT口擺攤已經(jīng)有十幾年了吧，為人和善，賣的東西既便宜又質(zhì)量好，20米的修正帶，才4塊5毛錢，大橡皮只要2塊錢，擦得也很干凈，別的地方價(jià)格要翻一倍呢。我們都很喜歡“天使阿婆”，也都很討厭“坑爹阿婆”，可兩個(gè)阿婆始終都在校門口，都有生意做，真是奇怪了啊！

　　我恐怕永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記學(xué)校的東樓梯。因?yàn)樵跂|面，每天早晨，陽光會(huì)射過來，暖洋洋的。而作為大隊(duì)長(zhǎng)的我，時(shí)常一手拿著晨檢本，一手按著筆，從這里穿過。這時(shí)，似乎整個(gè)校園里都回蕩著我按筆的'聲音，那聲音真是美妙極了。不過話說回來，西樓梯也是個(gè)好地方，太陽經(jīng)常曬不到，特別適合乘涼。平時(shí)只有校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任從這里走，因此十分寂靜。我最喜歡在炎熱的夏日，跟“鴨子”一起走在西樓梯上，一邊享受著陰涼，一邊愜意地交談著，舒服極了。

　　也并不是所有的時(shí)光都如此安靜，我也懷念平時(shí)在學(xué)校里奔波的情景。有時(shí)為了尋找英語老師，身為英語課代表的我在整個(gè)校園里奔跑，甚至走到老師停機(jī)動(dòng)車的地方，去看老師回家了沒有。晨檢時(shí)，我在各個(gè)班級(jí)中來回跑，穿梭在擁擠的人群中，忙忙碌碌的，但忙碌中也有快樂……

　　眼看就要離開母校了，我對(duì)她還真是依依不舍��！

我的母校作文6

　　新學(xué)期來到，日常生活的轉(zhuǎn)變真大��！時(shí)間在變，全球在變，就連我的母校也發(fā)生了轉(zhuǎn)變了！

　　看，我的母校早就煥然一新，像漂亮的小女孩換掉了好看的新衣服。走進(jìn)院校，我心中有說不出來的親近感。我的左手情不自禁的朝著旗幟敬了一個(gè)少先隊(duì)禮，講到：親愛的的母校，我回來了！我的眼光看向醫(yī)務(wù)室，醫(yī)師祖父衣著環(huán)境整潔的白大褂在為得病的同學(xué)就醫(yī)。看，一樓服務(wù)廳里擠得水泄不通，老師們都忙得手足無措，哦原先父母?jìng)兌紩?huì)為小孩報(bào)著興趣培訓(xùn)班，想讓自身的小孩學(xué)習(xí)天天向上，為國(guó)家作出貢獻(xiàn)！五年級(jí)了，大家又換新課室了，走進(jìn)自身的新課室，為自己的新老師問個(gè)好，打開自身的新書，我好像走進(jìn)知識(shí)的海洋，期待著自身接下去一年的.時(shí)間在這里新教室里和同學(xué)們和老師們一起度過的快樂時(shí)光！咦，院校的操場(chǎng)也變樣了，環(huán)形跑道再次噴了色調(diào)，好讓同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)慢跑時(shí)各行其道，舒適地在上面開展鍛煉身體！越過操場(chǎng)，我邁向我親愛的的宿舍，道上，同學(xué)們都手拉下手，敘述著暑期里的趣味歷經(jīng)，也為再次回到學(xué)校看到親愛的的同學(xué)與老師而激動(dòng)！不經(jīng)意間中，我走進(jìn)了自身的宿舍，大家的宿舍也換了，生活老師激情地?zé)崃覛g迎著每一個(gè)同學(xué)，好像迎來自身很久看不到的小孩一樣！新宿舍里干凈整潔的，床邊的褥子也疊起來的整整齊齊，我與同學(xué)們都開心地笑了！

　　光陰似箭，不經(jīng)意間中，我已在北小實(shí)外的懷里中學(xué)習(xí)生活整整的四年了，院校越來越更好看了，同學(xué)們長(zhǎng)個(gè)子長(zhǎng)大以后，因?yàn)槲覐囊粋�(gè)稚氣的小孩子變成了熱愛學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛的少先隊(duì)員。我來自身是一名北小實(shí)外人而覺得自豪引以為豪，我一定會(huì)以一個(gè)全新升級(jí)的自身，去迎來新的挑戰(zhàn)！

我的母校作文7

　　我的母校——清華園小學(xué)，位于衡陽市蒸湘區(qū)呆鷹嶺鎮(zhèn)。這里環(huán)境優(yōu)美、鳥語花香，給同學(xué)們營(yíng)造了一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　剛從門口進(jìn)來，迎面看到的是一座石橋，石橋上有大大小小的鵝卵石，石橋又叫共好橋。共好橋的右邊是一座噴泉，噴泉的周圍是一盆盆美麗的盆栽，平常下 課花壇邊就有許多小朋友在那研究花卉。共好橋的左邊則是荷花池，當(dāng)荷花含苞待放是，不禁令人聯(lián)想起"小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭"這句詩，而在荷花怒 放時(shí)很容易令人聯(lián)想到"接天蓮葉無窮碧，映日荷花邊樣紅"不知道，楊萬里是不是看我們學(xué)校的荷花才寫出如此流傳千古的佳句？

　　過了共好橋就看到了宋亭，宋亭是一座木制而成的古色古香的亭子，整體呈深色調(diào)。平常休息，我和幾個(gè)小伙伴總喜歡在宋亭里看書、寫作業(yè)、嬉戲、賞花。

　　從宋亭往外走，就可以看到三座教學(xué)樓，現(xiàn)在有一座教學(xué)樓雖在閑置，但另兩座教學(xué)樓坐滿了渴求知識(shí)的莘莘學(xué)子。再來到我們的綠茵草地，每天課間、體育課、大課間都會(huì)有很多學(xué)生在這嬉戲、打鬧。

　　從綠茵草地往左走，就到了君武廳，君武廳里掛滿了同學(xué)們用他們稚嫩的小手畫出來的畫，寫出來的字。從君武廳順著過道往里走就來到了科技樓，科技樓有6樓，到每周特長(zhǎng)培訓(xùn)時(shí)同學(xué)們就會(huì)來這上課，而在6樓有圖書館里面有許多書供同學(xué)們翻閱。

　　沿著科技樓的過道，來到唐廊，唐廊的頂上有一排排名句均摘自《弟子規(guī)》，哦，忘了告訴你，我們學(xué)校都以《弟子規(guī)》為校訓(xùn)哦！

　　走完唐廊來到宿舍樓，這是我們休息的`地方哦！

　　清新的空氣、濃郁的學(xué)風(fēng)、勤奮的學(xué)子、熱愛教育的老師，構(gòu)成了清華園小學(xué)，我們?cè)谶@努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造美好的未來！

我的母校作文8

　　時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間六年過去了。當(dāng)你回顧過去，你會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失，只留下模糊的記憶。

　　在過去的六年里，我留下的痕跡很少，我能記得的童年記憶更少了。很快，我將告別我的母校，我的老師和我的朋友。這意味著我將離開我所知道的一切，獨(dú)自面對(duì)新的未來。這是上帝安排的一切。根本沒有抵抗。剩下的只是膚淺的記憶。六年前，我們一起去校園學(xué)習(xí)和玩耍。不管學(xué)生們有什么不滿，他們都會(huì)在一夜之間消失。我還記得在兒童節(jié)的早上，我們五年級(jí)的.兄弟姐妹戴上紅圍巾，唱著莊嚴(yán)的少先隊(duì)隊(duì)歌。稍有無知，我們就知道什么是責(zé)任，我們也知道團(tuán)結(jié)與合作。我還記得在6月1日兒童節(jié)的下午，我們只是聚在一起，不顧形象地笑了。那張小臉充滿了興奮和喜悅，我們長(zhǎng)大后逐漸消失的天真的微笑也綻放了。打開多年的相冊(cè)，里面滿是除我之外的同學(xué)的微笑。我想，當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我應(yīng)該是一個(gè)自閉癥兒童。除了集體照，我永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)�，F(xiàn)在想想后悔，沒有我兒子年輕時(shí)的照片，也就是沒有無數(shù)的回憶。

　　幾年前，我會(huì)爭(zhēng)取班長(zhǎng)的職位。我盡力去做了。不管是什么樣的領(lǐng)導(dǎo)，我都有我的一份�，F(xiàn)在，我只是靜靜地聽著，盡我所能不去入侵或抵抗。盡你所能。我仍然有七分反對(duì)班長(zhǎng)的立場(chǎng)，并把它送到我家門口。也許我太自私了，只想在畢業(yè)考試中取得好成績(jī)，不要分心，處理我不關(guān)心的事情。我已經(jīng)完全改變了自己。我年輕的時(shí)候，沒有這樣的雄心、激情和魯莽。六年過去了，但當(dāng)我回頭看時(shí)，我已經(jīng)完全變了。我變得冷靜和理性。我年輕的時(shí)候也失去了純真。

我的母校作文9

　　人生如一封信，被郵到幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)……現(xiàn)在的我，即將離開生活了五年的小學(xué)“郵筒”，載著滿滿的不舍，載著滿滿的快樂回憶，載著密密麻麻的知識(shí)，在信封上寫下另一個(gè)全新的地址—初中。親愛的母校，我是多么留戀您！現(xiàn)在，在這短短的二十幾天中，讓我好好的看一看您！

　　您的大門前安靜地臥著一塊大石頭，“濟(jì)寧市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”幾個(gè)金光閃閃的大字一度讓我崇敬。記得第一次松開父母的手，投入你的懷抱時(shí)，我是多么的憧憬和幸福！

　　走進(jìn)大門便是深紅的“U”字型教學(xué)大樓。呵，嶄新的教學(xué)樓，第一次與你“親密接觸”，我的心怦怦地像一面小鼓�，F(xiàn)在我已對(duì)這里的一切都熟悉得像對(duì)自己的家一般 。綠色的玻璃讓老師們的辦公室顯得神秘而夢(mèng)幻，四句圣人名言就如警鐘時(shí)刻提醒著我們。在向前看是迎風(fēng)招展的五星紅旗，我們戴著紅領(lǐng)巾在國(guó)旗下敬隊(duì)禮時(shí)是多么光榮！

　　向東走，是寬闊美觀的'塑膠操場(chǎng)，我們?cè)�在這里灑下多少汗水，留下多少歡聲笑語！運(yùn)動(dòng)會(huì)上，小運(yùn)動(dòng)員們?cè)谶@里盡顯颯爽英姿；體育課上，同學(xué)們八仙過海，各顯神通，跳皮筋，打籃球，跳高跳遠(yuǎn)……成了一個(gè)個(gè)激烈的小賽場(chǎng)。在籃球架下，受傷的同學(xué)收獲了多少真切的友情和關(guān)愛!操場(chǎng)邊上的體育館曾是我第一次跨進(jìn)的教學(xué)樓，它承載了我無數(shù)天真童稚的夢(mèng)。體育館的對(duì)面，是郁郁蔥蔥的小樹林，蒼翠的松柏告訴我，要挺直身子迎接困難！潔白美麗的白玉蘭，藏著我多少馨香的小秘密！我忘不了，曾和同伴在這里冒雨練了集體舞，我們的心是多么堅(jiān)定！

　　��！美麗的校園，您是我心中最難忘的恩師! 您教會(huì)我的不僅是知識(shí)，更是道德！您揮起無形的筆，在我心中寫下了無數(shù)夢(mèng)想！讓我再看看您，我的母校！

我的母校作文10

　　先烈的子女學(xué)習(xí)而建的�，F(xiàn)名“繼紅小學(xué)�！�

　　首先，來到學(xué)校的條形大門。進(jìn)入條形大門右手邊是保安室，保安室不大，差不多就10平方米。

　　下坡，向左前走，有一條長(zhǎng)形的樓，這就是藝體樓。外樓梯是用寶藍(lán)色的大玻璃保護(hù)出來的。進(jìn)入一樓，一直走到頭在往右走就是淘藝教室，在那里你可以做出精美的陶藝作品。陶藝教室最北邊的桌子上擺放著數(shù)十個(gè)精美的作品，向北看，上面有好多圖片。走出陶藝教室，在走廊上有好幾副油畫作品，這些油畫作品純真無瑕，個(gè)個(gè)都畫的栩栩如生。

　　走出一樓，走上蜿蜒盤旋的外樓梯，來到了二樓，這里是音樂的天堂，有合唱教室，大木琴教室……，每天周二下午，這里仿佛就在開一場(chǎng)精彩的'演唱會(huì)。

　　上三樓，是我們的體育場(chǎng)，經(jīng)常會(huì)在這里舉行一些比賽，像跳繩比賽，籃球比賽，足球賽等。

　　出了藝體樓，一直往前走，在操場(chǎng)的左邊有一個(gè)升旗臺(tái)，升旗臺(tái)上的國(guó)旗可外地明亮，格外的醒目。

　　走過升旗臺(tái)，一直往前會(huì)看到一棟樓，這是我們的二號(hào)樓，它很像居民樓。我很喜歡三樓和四樓間緩臺(tái)間的各種國(guó)旗，看，有鮮艷的五星紅旗……這里五彩繽紛，顏色鮮艷，這就是我喜歡這里的原因。6樓是我們的微機(jī)教室，微機(jī)教室寬敞明亮，這里有許多的電腦，在這里我們可以查找資料，學(xué)習(xí)電腦操作，學(xué)到很多的知識(shí)。

　　走出二號(hào)來，來到寬廣的操場(chǎng)，它是孩們游玩的天堂。夏天，即使炎熱卻有大樹可以乘涼；春天樹木發(fā)出嫩綠的芽，景色更加美好；秋天，落葉繽紛，冬天，樹上掛滿了厚白雪，就像是穿上了一件厚厚的棉衣，課間操場(chǎng)上游戲與從不同。

　　一直往前走，看到二號(hào)門，走出去，就告別了母校。

　　這就是我的母校，我喜歡在這里學(xué)習(xí)，生活，玩耍，我愛我的母校。

我的母校作文11

　　依稀記得三年前的9月1日，我?guī)е�懵懂，懷著好奇，走進(jìn)了竹西的校園。三年后的今天我握著附中的通知書，帶著竹西賦予我的隱形的翅膀，飛向新的希望！

　　一路走來，我感恩母校包容我們的懵懂無知，給我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的廣闊舞臺(tái)，為我們奠定人生的基石。溫馨的校園我們的家。每一次的春游，每一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，每一節(jié)公開課，每一次元旦匯演……都是我記憶的瑰寶。還能清晰記得那一次特殊的升旗儀式，仲春三月，春寒料峭，在全國(guó)上下團(tuán)結(jié)一致，共抗的時(shí)刻，我們竹西的全體師生在線上舉行了一場(chǎng)特殊的'升旗儀式。在這次升旗儀式上，竹西中學(xué)的全體師生見證了20xx年中考百日沖刺誓師大會(huì)。國(guó)旗班的護(hù)旗手向我們初三年級(jí)的隊(duì)員們表達(dá)了祝福，為我們加油。初三年級(jí)的班主任、任課老師代表就沖刺階段的學(xué)習(xí)指導(dǎo)做了精彩的發(fā)言，他們期待我們能“決戰(zhàn)百日，劍指蒼穹”！看著屏幕上老師們期待的眼神，我暗暗發(fā)誓：我們一定全力以赴，拿出最好的成績(jī)來回報(bào)母校，回報(bào)老師！

　　此時(shí)此刻佇立在鮮紅的中考喜報(bào)前，我不禁感嘆，這一路我們踏著荊棘走得辛苦，可是老師們的辛勤哺育、諄諄教導(dǎo)讓我們嗅得萬里花香，迎來萬丈陽光。我們懈怠時(shí)，老師們不離不棄；我們努力時(shí)，老師們更加努力。別了，教學(xué)樓后蓊郁的翠竹；別了，可愛憨實(shí)的大白鵝；別了，我敬愛的老師；別了，親愛的學(xué)弟學(xué)妹們……竹西的一草一木，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，和母校在一起的每一份歡聲笑語，一起度過的每一刻歡樂時(shí)光，都將深深刻在我的記憶中，成為我甜蜜的夢(mèng)！我將從竹西出發(fā)，追逐我的夢(mèng)想，成為母校的驕傲！

　　在此祝愿親愛的老師們身體健康、桃李滿天下！祝愿竹西中學(xué)更加燦爛輝煌！

我的母校作文12

　　畢業(yè)已經(jīng)一年多了，卻未曾回過母校看一眼，心里不免有些愧疚之感，尤其是我在那個(gè)寒假給我原來的畢業(yè)班的老師打電話賀年時(shí)，才知道全班同學(xué)，只有我沒回去過。也許，我只能用文字來填充在我對(duì)母�；貞浐退寄畎�。

　　母校不算寬敞，卻承載了我童年幾乎所有的記憶，那淡淡的木槿味道，是如何傳到我的嗅覺中，成為我對(duì)母校記憶中的一部分，我至今已不記得，只記得每年木槿花落的時(shí)候，我們總會(huì)去拾木槿花朵，偷偷塞進(jìn)別人的領(lǐng)口里，或是塞進(jìn)別人的嘴中，花瓣懷著淡淡的甜。木槿花如同一層柔軟的云，將我們的童年包裹起來。

　　我常走在學(xué)校邊的路上，哼著屬于自己的曲子，尋著快樂足跡，未曾想過幸福這個(gè)字眼，也許正在擁有就不會(huì)感受到吧。有時(shí)候，會(huì)和伙伴追逐半天，我不是個(gè)頑皮的孩子，而在童年的時(shí)間里，卻同樣能找到屬于自己的一份天真。

　　風(fēng)拂過教室，將我們?cè)谙娜罩形缥缱粤?xí)間的夢(mèng)吹醒，老師不停的絮著題，而我們卻想著畢業(yè)考后自由自在的假期，說實(shí)話，那段時(shí)間真的'是比假期還愜意的時(shí)光。即使試卷時(shí)時(shí)刻刻在敲打我的夢(mèng)境，我也不會(huì)放棄對(duì)那三個(gè)月自由的追尋。

　　那段時(shí)間，只有我一個(gè)人徘徊著，走向西落的斜陽，直到寂寞淡薄了那份期待的心靈。

　　到了離別的時(shí)刻，我卻無法懷著釋然的感覺去面對(duì)離別，在我腦海中，只有懷念的痛楚。

　　一年過去了，槐花落了，又一群人畢業(yè)了，不知現(xiàn)在學(xué)校里還會(huì)不會(huì)漾起送別的歌聲，還會(huì)不會(huì)飄著起臨別的傷感，而我只知道，在那個(gè)槐花殤落的季節(jié)里，我在母校折下了最后一根思念的紅豆枝。

我的母校作文13

　　光陰似箭，日月如梭，六年的美好時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。很快，我們就要和老師、同學(xué)，還有親愛的母校依依惜別了。在這六年中，我學(xué)到了知識(shí)，也懂得了道理；我交到了朋友，也收獲了自信。如今，漫步校園，熟悉的景物映入眼簾，像一把鑰匙，打開記憶大門，使我浮想聯(lián)翩。

　　每當(dāng)看到老師簡(jiǎn)陋的辦公桌、陳舊的紅筆、疊的厚厚的作業(yè)時(shí)，就會(huì)想起前幾個(gè)學(xué)期，作文水平一向很好的我突然一落千丈，幾乎每次作文都會(huì)有五花八門的錯(cuò)誤，我曾認(rèn)真的去反省過，始終沒有發(fā)現(xiàn)自己的問題所在。正當(dāng)我對(duì)寫作失去信心時(shí)，老師突然把我叫到辦公室，耐心給我講解上一次的作文，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“你學(xué)語文其實(shí)很有天賦，只要用心去寫作，不會(huì)寫不好�！睆乃�期盼的.眼神中，我的信心像一團(tuán)火焰，熊熊燃燒。在今后的寫作中，我加倍努力，終于有了顯著的進(jìn)步。

　　老師，您真像黑暗中的一盞明燈，在我迷茫時(shí)為我指明前進(jìn)的方向，給予我信心和鼓勵(lì)。

　　每次我路過曾經(jīng)揮灑汗水的操場(chǎng)，看到同學(xué)們熱火朝天地運(yùn)動(dòng)，就會(huì)想起二年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)的那場(chǎng)接力賽，因?yàn)槲覜]接穩(wěn)接力棒給班級(jí)拖了后腿，使我們與冠軍失之交臂。滿以為會(huì)遭到同學(xué)們一頓劈頭蓋臉的責(zé)罵�？闪钗乙庀氩坏降氖�，同學(xué)們面帶微笑，臉上并無責(zé)怪的神請(qǐng)，邁著輕松的步伐徑直向我走來。我低著頭，看都不敢看他們一眼，他們卻輕輕拍著我的肩，摟著我的背，看我一臉的慚愧與自責(zé)，用輕快的語調(diào)說：“別自責(zé)了，事情都過去了，再說我們知道你也不是故意的，也不是說不失誤，我們就鐵定拿冠軍了�！痹捯魟偮�，一旁的同學(xué)燦爛地笑著附道：“是啊，別自責(zé)了！”我感動(dòng)的淚水如潮水般涌了出來。

　　同學(xué)，你真像天寒地凍中的一簇炭火，在我寒冷時(shí)給我?guī)�來光明與溫暖，給予我安慰與關(guān)心。

　　在這六年中，我從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢，這一切都得歸功于您——我親愛的母校。再見了，我將永遠(yuǎn)銘記您的恩情！

我的母校作文14

　　啊，我的母校

　　轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光飛逝，日月如梭，在母校已經(jīng)要滿六年了，看見學(xué)校的的一些事物，不禁回憶起學(xué)校的帶你點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它就在我的腦海里浮現(xiàn)。

　　春天，迎春花開了，淡黃色的花蕊嫩嫩的，惹得蜜蜂來采蜜。金黃的群來給嫩蕊穿衣，熱的蝴蝶來采粉。一些路住事兒滴滴答答的滾下來，就像小朋友，不是你推我就是我推你，在大地上滾來滾去，又惹得小伙伴們喜歡的都不敢觸摸。我呢，靜靜地等著迎春花帶來的春天。

　　夏至，美人蕉也比春天的更加爛漫，就像美人的纖纖玉手修長(zhǎng)的，紅潤(rùn)的，深黃的花芯，點(diǎn)綴著嫣紅的花裙，令人陶醉，我靜靜的撫摸，生怕打擾到它的休息，孩子稀奇的看著這些令人奪目的，惹的'人要去保護(hù)，我又看它對(duì)我夏天的沐浴。就這樣，我和它小心翼翼的度過了校園的夏。

　　秋天，菊花才偷偷地蘇醒過來，放假看見的只是一片狼藉，樹葉到處飛落令它感到哀傷，這是環(huán)衛(wèi)阿姨掃走大地的垃圾，孩子們也開開心心地玩起來，令菊花更加茂盛許多花瓣包裹著自己柔弱的花芯，這樣的高貴，只能讓人欣賞，不敢觸摸。我也看，看他等冬天的憔悴。

　　冬至，天地如此之冷，小伙伴們不敢出來玩耍，這時(shí)，臘梅才伸伸懶腰，它帶著涂了胭脂一樣的花瓣，粉紅的花芯，真是讓白雪皚皚的雪機(jī)增添幾分姿色，小伙伴看了，急忙出來打雪仗，真讓人觸目驚心，我不敢觸摸，它冰清玉潔讓人害怕它受傷，我又等待著四季輪回。

　　四季的校園真是多姿多色，只能讓人懷念懷念再懷念，我們就好似蒲公英看似自由卻身不由己。

　　愿我們尋找到好的未來！

我的母校作文15

　　漫長(zhǎng)的小學(xué)生活即將結(jié)束了，掩卷沉思，感慨萬千，一時(shí)間許多美好的畫面像潮水一樣涌向我的心頭，不必說教室里回想過我們悅耳的朗朗讀書聲，也不必說操場(chǎng)上我們?cè)�留下嬉戲玩鬧的腳印，更不必說每年春游秋游時(shí)同學(xué)們的興奮放飛自我的激情。這些美好而難忘的回憶，已經(jīng)成為人生的收藏，他揮之不去，將永遠(yuǎn)鐫刻在我記憶的深處

　　別了，母校。是您給了我們一個(gè)優(yōu)美，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，是母校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?學(xué)紀(jì)，先進(jìn)的學(xué)風(fēng)給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。在母校的學(xué)習(xí)過程中，我們遇到很多困難與挫折。其中的酸甜苦辣我們都有所體會(huì)，所以我們應(yīng)該感謝我們的母校。

　　別了，老師。在我朝夕相處的老師們老師，對(duì)我的這個(gè)恩，讓我永生難忘。老師讓我發(fā)揮自己的能力。為班級(jí)學(xué)校服務(wù)使我一次一次的超越自我，首先感謝沈老師，是您教教導(dǎo)我做一個(gè)踏實(shí)守己勇敢的人。也很幸運(yùn)碰上老教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，動(dòng)之以情的楊老師，是他讓我獲得許多數(shù)學(xué)知識(shí)體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。也很幸運(yùn)的成為了英語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真負(fù)責(zé)的彭老師，的學(xué)生在您惠人不倦的教學(xué)下我終究在五年級(jí)以100分的英語成績(jī)還您了一個(gè)驚喜。謝謝您因?yàn)槟愕慕虒?dǎo)您的給予，才有今天的我也是你們使我們?cè)谀感�學(xué)到了很多書本上難以學(xué)到的東西。讓我們知道什么是無私執(zhí)著敬業(yè)什么是關(guān)愛六年來我們私人之間的關(guān)系比山還高比海還深。

　　別了44個(gè)親愛的同學(xué)們。在六年的時(shí)光里我們一同成長(zhǎng)一同學(xué)習(xí)互相幫助。有鬧過有哭過有笑過那深厚的同學(xué)情永遠(yuǎn)銘刻在我的心中。

　　時(shí)光匆匆一切太過匆匆，相聚是緣分離別也是為了更好的出發(fā)。桃花潭水深千尺不及母校。對(duì)我情最后我將說別了我的母校。

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