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感恩母校作文15篇（經(jīng)典）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的感恩母校作文，希望對(duì)大家有所幫助。
感恩母校作文1
時(shí)間一晃就過去了，然而，小學(xué)的6年生涯已經(jīng)結(jié)束。我們既高興，又難過。
在我們走得那天，同學(xué)們紛紛拿出自己的同學(xué)錄，讓同學(xué)們填。我們傷心的樣子讓老師看見了，老師對(duì)我們說：“不要傷心，我們又不是不見了，你們只是去另一個(gè)學(xué)校去學(xué)習(xí)而已�！蔽覀冃睦锔y過了，老師的眼圈已經(jīng)泛紅，顯然是不我們舍不得，畢竟已經(jīng)教了6年的學(xué)生，哪能不傷心呢？唉心里一陣刺疼后，我們依依不舍得離開了學(xué)校，當(dāng)我們?cè)诳吹轿覀兘淌仪懊娴哪强么髽洹⑶懊娴?乒乓球臺(tái)時(shí)，那些曾經(jīng)的美好的回憶一個(gè)一個(gè)浮現(xiàn)在腦海中。
6年了，大樹也又增長(zhǎng)了6圈年輪，昔日里，在校園內(nèi)嬉戲玩耍的我們已經(jīng)該離開了這所讓我們茁壯成長(zhǎng)、伴我們走過6年時(shí)光的母校。我們心里是多么的傷心啊。母校啊，你已經(jīng)陪伴了我們6年了，我們的生命中已經(jīng)有了你的足跡，希望你還能陪伴更多的人度過難為的小學(xué)時(shí)光。我們到門前拍了合照后，走出了學(xué)校的大門。我們此刻的心中猶如刀割。
母校，雖然，我們離開了，但我們心中永遠(yuǎn)會(huì)有你的。你給我們帶來的美好回憶我們會(huì)銘記在心中的。作文
感恩母校作文2
母校，是我們成長(zhǎng)的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂的成長(zhǎng);母校，是我們幸福的港灣。母校，千言萬語也述不完我們對(duì)您的感情。路旁的小樹，你可記得小時(shí)候那個(gè)無知的我?身邊的小草你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我?雖然我是四年級(jí)下冊(cè)才轉(zhuǎn)來的，但是與此同時(shí)，我要對(duì)陪伴我2年半的母校道一句：“謝謝您，母校!”回憶起以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我心里不由自主的乏起了一股酸澀的感情!在這兩年半的幸福時(shí)光里，我要感謝老師，因?yàn)槔蠋熃唤o了我做人的道理、無窮的知識(shí)!
剛剛步入校園的我，對(duì)一切都感到特別的'害怕，走進(jìn)教室，望著一張張陌生的臉龐，心里有一種說不出的感覺，許許多多的小朋友都看著我，我都有點(diǎn)害羞。上了五年級(jí)了，我已經(jīng)不是那個(gè)無知的、天真的小屁孩了，我長(zhǎng)大了，已經(jīng)是個(gè)懂事的少年了。
光陰似箭，日月如梭，一眨眼，我已經(jīng)上了六年級(jí)了，我又長(zhǎng)大了不少，而學(xué)習(xí)任務(wù)也一天天加重了。
我要感謝母校，因?yàn)槟感Ｗ屛医】�、快來的成長(zhǎng)!
我愛母校!ILOVEHISALMAMATER!
感恩母校作文3
六月是收獲的季節(jié)，麥浪翻滾，瓜果飄香。28日上午，我校向陽校區(qū)的校園彌散著濃濃的離別味道，六年級(jí)全體師生和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一起舉行了以“感恩母校”為主題的簡(jiǎn)樸而又隆重的`畢業(yè)典禮。
會(huì)上，集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)為畢業(yè)生頒發(fā)了畢業(yè)證書，畢業(yè)學(xué)生也向?qū)W�；刭�(zèng)了班級(jí)作文集和圖書。學(xué)生代表徐圣軒懷著無比激動(dòng)的心情回顧了母校的學(xué)習(xí)生活，對(duì)母校的一草一木滿懷眷戀與不舍，對(duì)母校和老師的付出滿懷感激。教師代表張素琴也對(duì)學(xué)生們以后學(xué)習(xí)生活提出了希望，勉勵(lì)孩子們?cè)谖磥砣松牡缆飞�，走好人生的每一步�?/p>
最后，集團(tuán)唐校長(zhǎng)發(fā)表熱情洋溢的致辭，向圓滿完成學(xué)業(yè)的畢業(yè)生表示熱烈的祝賀！向?yàn)榇烁冻鲂燎趧趧?dòng)的教師們表示衷心的感謝！同時(shí)也對(duì)畢業(yè)生提出了更高的要求，期望同學(xué)們?cè)谛碌那髮W(xué)之路上為自己開辟一條新的人生道路，為母校增光添彩。祝愿所有的畢業(yè)生從這里揚(yáng)帆起航，插上夢(mèng)想，飛向更為廣闊的天空！
感恩母校作文4
記得在二年級(jí)的時(shí)候，我總闖禍。那一次我不小心把花盆打碎了，同學(xué)們都圍在那里看，可我卻不敢看，因?yàn)槲遗驴吹搅诵臅?huì)更慌，是樂于助人的同桌安慰了我、鼓勵(lì)了我。于是，我壯著膽子跑到辦公室向老師認(rèn)錯(cuò)�？墒牵�(dāng)我跑到老師面前時(shí)，卻突然變得啞口無言了，不知怎么，總是說不出話來。老師溫和地說： 別著急，慢慢說。 我低著頭，吞吞吐吐地說了事情的經(jīng)過，并向老師說了聲對(duì)不起。老師不但沒有批評(píng)我，而是寬容地教育了我一番，循循善誘、語重心長(zhǎng)!
事后，我偷偷地對(duì)老師說，老師，謝謝您的那一番教導(dǎo)，我以后一定改，做老師的好學(xué)生，做爸媽的乖女兒。
我終于知道了老師所做的一切是為了我們好，為了我們將來的成就著想，我一定會(huì)更加努力，以優(yōu)異的`成績(jī)來回報(bào)老師，辛勤的園丁啊!我不會(huì)辜負(fù)您的期望。
我們就像一棵棵幼苗，把根扎進(jìn)母校的土壤，在老師的澆灌下茁壯成長(zhǎng)。祝福您，母校；謝謝您，老師!
感恩母校作文5
母校是一條清清的小溪，伴著我們成長(zhǎng)，用心血來傳授我們知識(shí)，最后把我們送入一望無際的大海。母校讓我們懂得了我身在一個(gè)團(tuán)體中，讓我懂得了團(tuán)結(jié)，我要感恩母校。
現(xiàn)在，我會(huì)站在校門口看著母校，有時(shí)看看表，時(shí)候也不早了，但心里還是想著，再看一分鐘，就一分鐘，有時(shí)會(huì)想小時(shí)候的天真，在校園里快樂的生活著，每當(dāng)想起一些事，淚水便會(huì)奪眶而出。上學(xué)來是輕快的腳步，而放學(xué)回家卻是沉重的腳步，眼看只有短短的兩個(gè)月就要離開母校了，離開老師和同學(xué)們了，不過最不想離開的`是小學(xué)生活，是天真的童年。母校，讓我找到了快樂，同學(xué)把我逗怒了，我也不會(huì)說什么，想想都快畢業(yè)了大家和和氣氣的算了。六年��！一晃就過去了，六年里有喜有優(yōu)，有笑有淚，有酸有苦，各種各樣，形形色色的……母校是一片美麗的景，我記住這兩片不同的“風(fēng)景”，因?yàn)橐黄怯變簣@看到的，另一片是現(xiàn)在看到的。這兩片“風(fēng)景”中的一草一木，一沙一石我都會(huì)記住。
母校感恩您！母校再見了！我快要成為一條大魚游向大海了，現(xiàn)在的我心里真是百感交集，說不出是什么滋味。不過我還是要說一聲“謝謝您，母校！”
感恩母校作文6
操場(chǎng)上，滿載著我的歡聲笑語；五星紅旗，裝著我的希望……現(xiàn)在，這些將永遠(yuǎn)保存在我的心底，成為開心的回憶。
在這六年里，我收獲到了最純潔的友誼，她們讓我懂得了世界上除了親情，還有友情。在我失敗的時(shí)候，她們會(huì)不斷地給我鼓勵(lì)；在我得到表?yè)P(yáng)的時(shí)候，她們會(huì)為我感到驕傲；在我有困難的時(shí)候，她們會(huì)及時(shí)給我?guī)椭�。我喜歡和她們?cè)谝黄�，在她們面前，我感到很快樂，不用掩飾自己，可以想哭就哭想笑就笑。雖然，我們有時(shí)也會(huì)鬧變扭，但很快會(huì)和好如初，開心地一起玩耍。
小時(shí)我認(rèn)為老師很兇，來到實(shí)驗(yàn)小學(xué)之后，我發(fā)現(xiàn)老師并不這樣。上課時(shí)，老師們嚴(yán)肅、認(rèn)真。下課時(shí)，他們就像是我的“大朋友”，和我講笑話、做游戲。老師在我心中的位置不可取代。在我生病時(shí)，老師們就像我的'爸爸、媽媽一樣，關(guān)心我，照顧我。在我不會(huì)做題的時(shí)候，老師耐心地給我講解。最重要的是，老師教會(huì)了我如何做一個(gè)有責(zé)任心、有道德、有愛心的人。
我在這個(gè)大家庭中拼搏，獲取知識(shí)。轉(zhuǎn)眼間，我就要離開母校了，離開這個(gè)曾經(jīng)給予我溫暖的大家庭。我不禁想說：“謝謝你，母校。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在這里度過的六年美好時(shí)光�！�
感恩母校作文7
還有幾個(gè)月的時(shí)間，我們就要離開我們生活6年的小學(xué)了。我要為我的小學(xué)生涯畫一個(gè)完美的句號(hào)。
感謝我一直尊敬的老師們給我們傳授知識(shí)，像辛勤的園丁培育我們成長(zhǎng)。感謝我一直朝夕相處的同學(xué)，是他們讓我懂得了友誼，又是他們讓我了解了“朋友”這個(gè)詞的含義。老師和同學(xué)們像是一本本書，總是讓你知道更多的知識(shí)，怎么讀都讀不完。感謝那一次次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，使平常不起眼的同學(xué)團(tuán)結(jié)起來，齊心協(xié)力為班級(jí)取得榮譽(yù)。
感謝母校對(duì)我無私的培養(yǎng)，給了我良好的.學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我取得了優(yōu)異的成績(jī)。我們即將告別母校，我把依依不舍的眷戀化做志向，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取好的成績(jī)，回報(bào)母校。
再見了，母校。當(dāng)我做出了令人驕傲的成績(jī)，請(qǐng)不要忘記我曾是這兒的學(xué)生。老師們，請(qǐng)你們放心，請(qǐng)相信我們，相信十年后的今天定會(huì)百花齊放!
感恩母校作文8
一想到馬上就要畢業(yè)了，就要離開這美麗的校園，就要與同學(xué)告別，往日美好，快樂的心情，早已飛到九霄云外去了，記得以前那些畢業(yè)生說，他們好想回到自己的小學(xué)時(shí)代，而那時(shí)的我卻不以為然，說以就沒有珍惜在校園了的時(shí)光，心里一直盼著長(zhǎng)大，盼著升學(xué)。知道即將畢業(yè)的這幾天才明白過來拿些雪上的心情。畢竟自己五彩斑斕的童年是在校學(xué)了度過的，
升學(xué)，以前里我那么遙遠(yuǎn)，所以一直盼著升學(xué)。現(xiàn)在它卻里我如此之近，可我又怕生學(xué)。以為它代表著我的`小學(xué)時(shí)代已回不去了當(dāng)蒲公英張開毛茸茸的翅膀，尋找自己的沃土;當(dāng)雄鷹開展岀豐的羽毛，飛向廣闊的天云。親愛的校園，盡管心里有太多的不舍，但是在這里我還是要對(duì)我美麗的校園說聲，再見。
感恩母校作文9
燕子去了，有再來的時(shí)候；煙柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。
——題記
每逢七月夏季，又是蟬鳴畢業(yè)時(shí)。
這個(gè)夏天，我們將各奔東西。
如果母校是種回憶，那在她的回憶庫(kù)里一定承載著許多酸甜苦辣；如果母校是一位母親，那她一定是位博愛的母親；如果母校是人一生的'標(biāo)記，那她一定是最偉大的標(biāo)記。
總以為時(shí)間過得太慢，學(xué)習(xí)生涯太難熬�；厥讜r(shí)，才發(fā)現(xiàn)——原來一切都過得那般迅速恍惚。要畢業(yè)了，快畢業(yè)了，畢業(yè)了……一別再聚又幾年？
以往的一幕幕涌上心頭，總會(huì)記得曾一起歡笑、一起玩耍、一起學(xué)習(xí)、一起并肩作戰(zhàn)那段讓人懷念就會(huì)心酸的時(shí)光。眼前，好像還能看見你們的笑臉。耳邊，似乎還能聽見你們的笑聲。手心，似乎還能感覺到我們手牽手時(shí)掌心的溫度。
六年，書齊了，人卻散了。
桃花潭水深千尺，不及我與母校情。
感恩母校作文10
六年的時(shí)光稍縱即逝，我們即將要離開他-敬愛的母校。
母校使我結(jié)識(shí)了很多同學(xué)，讓老師們教給我這么多知識(shí)和做人的道理，給我們這么舒適的`教室和美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境；還有這六年來給我的關(guān)心的照顧。我很感激母校帶給我的一切。
母校給我提供了優(yōu)越的環(huán)境。上音樂課是我們?cè)谝魳氛n上盡情地唱歌，偶爾外面會(huì)有小鳥停留在樹枝上，仿佛在聽我們歌唱；在形體課上，我們練舞蹈，享受著舞蹈帶給我們的快樂；在科學(xué)教室，我們認(rèn)真地做實(shí)驗(yàn)，仔細(xì)地記記錄……
母校的老師還教會(huì)了我很多東西。在上語文課時(shí)，老師不斷地講著課文的細(xì)節(jié)，讓我們了解寫作手法；在數(shù)學(xué)課上，老師講完課后總是問懂了嗎？不懂接著講；科學(xué)課上，老師讓我們親手做實(shí)驗(yàn)，證明這個(gè)道理是正確的……
母校讓我結(jié)識(shí)了同學(xué)，他們對(duì)我的幫助也令我印象深刻。在我生病時(shí)，同學(xué)告訴我作業(yè)，并讓我好好休養(yǎng)；在我有不會(huì)的題時(shí)，同學(xué)會(huì)主動(dòng)給我講；在我傷心時(shí)。同學(xué)安慰我……
母校是您給我?guī)嗷貞�，在即將臨別之際，我想對(duì)您說：“謝謝您母校。”
感恩母校作文11
在我們的生活中，有很多人是十分值得我們感恩的，而對(duì)于我來說，我一定要感恩的是已經(jīng)陪伴我度過了五年的快樂時(shí)光的老師。
老師，是一個(gè)高尚的職業(yè)，她仿佛一頭老牛，無怨無悔地辛勤地耕地，她仿佛一個(gè)培育花朵的人，用水來澆灌著我們這些。
記得有一次，學(xué)校舉行跳長(zhǎng)繩比賽，這可是一些人的弱項(xiàng)呀。我們?nèi)鄮缀跤幸话氲娜嗽谀莾航兄械娜诉�喊著要“xx”�？墒�，校長(zhǎng)說了，要全班參與，正因?yàn)檫@樣也沒有什么怨言好埋怨了。說著，我們當(dāng)天下午就開始訓(xùn)練了，起先，只有幾個(gè)會(huì)跳的在那兒盡情地跳著，而我們這些不會(huì)跳長(zhǎng)繩的只能像一塊木頭一樣，一動(dòng)不動(dòng)地看著他們跳著。我們本以為老師對(duì)我們失去了信心，但是沒有，吳老師并沒有對(duì)我們失去信心，她先讓我們先不用沖過去，就站在原地先練習(xí)著，等我們?cè)靥?個(gè)數(shù)多了的時(shí)候，老師便讓我們開始沖了。有時(shí)，吳老師的額頭都有著一的汗珠，可吳老師跟沒有看見似的，擦也沒擦一次，只是任它流著。正因?yàn)槲覀冞@樣辛勤地訓(xùn)練著，呀，我們?cè)谶@次跳長(zhǎng)繩比賽中，獲得了第一名。
老師，謝謝你，沒有你這樣勤勉的工作，就根本不能培育出我們這些。在此，我再在您說一聲：“謝謝你，老師。”
感恩母校作文12
母校，一個(gè)除了父母，最值得贊美，最值得感恩的地方。
我的母�！掳残W(xué)，就是我最感恩的地方，她讓我增長(zhǎng)知識(shí)，開闊視野，懂得道理……就宛如母親一樣，教育著我。
我在母校學(xué)習(xí)了近六年了，在這么多年里，使我與母校更加親密了，也對(duì)她更加了解了。在她的精心培養(yǎng)下，我雖然稱不上學(xué)富五車，但也小有所成了。盡管如此，我并沒有沾沾自喜，以為自己已經(jīng)很了不起了，而是在想，是誰？是誰給我了知識(shí)？我知道，是我的母�！掳残W(xué)。
我十分珍惜與母校在一起的剩下時(shí)間，也懷念與母校在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
母校不僅給予我們了豐富的知識(shí)，還傳授我們?nèi)松母形颍瑤椭覀冮_闊眼界幫助我打開我心中的牢籠，去面對(duì)一片更廣闊的`天地，在這經(jīng)歷中，難免會(huì)遇到些困難，是母校的溫暖驅(qū)走了它們，并給我以力量的源泉，讓我在困難中成長(zhǎng)，懂得了人生的道理，樹立自己的夢(mèng)想……
在我眼中，她不但是我們的良師摯友，更是一位好母親……想著想著，我對(duì)母校的情感越來越重，越來越厚，千言萬語的祝福，都?xì)w于一句話：我愛我的母校，對(duì)我親如母親的新小……
感恩母校作文13
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它藍(lán)天的感恩；同學(xué)在寬闊的操場(chǎng)玩耍，釋放著心靈的“創(chuàng)傷”，那是同學(xué)們對(duì)教育他母校的感恩！
今天，我們組織了一次“感恩母�！钡陌嚓�(duì)會(huì)，這次班會(huì)主要表達(dá)我們六年來對(duì)母校的愛，讓我們把這愛傳播給每個(gè)人，讓我們用實(shí)際行動(dòng)來證明。
這六年，是母校培育了我們，是母校教導(dǎo)了我們，是母校給了我們溫暖和鼓勵(lì)。在這里，我要對(duì)母校說一聲“謝謝”！
班會(huì)上，每個(gè)人都出力，為了讓小學(xué)的最后一次班會(huì)圓滿成功，表演很精彩，很感人，把同學(xué)們對(duì)母校對(duì)老師的.愛表達(dá)的淋漓至盡！
從這次班會(huì)上我也體會(huì)到了同學(xué)們對(duì)母校和老師的依依惜別之情，對(duì)他們的不舍，可“天下沒有不散的宴席”所以我們要努力奮斗，給學(xué)校爭(zhēng)光！
同學(xué)們，擦干你們的眼淚，讓我們做一只雄鷹翱翔天空，搏擊長(zhǎng)空！
感恩母校作文14
我們的老師姓潘，我們都叫她潘老師，她是教語文的，她很用心教我們，我們也很認(rèn)真聽她講課，盡管有某個(gè)同學(xué)搞小動(dòng)作，潘老師還是很有耐心的教導(dǎo)我們。
記得三年級(jí)學(xué)生字的時(shí)候，她還一筆一畫教我們，潘老師為了鍛煉我們的表達(dá)能力，每天還叫我們上講臺(tái)讀作文。潘老師每天總是笑盈盈地迎接我們，可是我們經(jīng)常惹她生氣，她是一個(gè)非常有責(zé)任心的老師，要是知道有同學(xué)受傷了，她總是第一個(gè)沖上去幫同學(xué)治療傷口。老師對(duì)我們很細(xì)心，更多的時(shí)候像媽媽一樣，漸漸地我們喜歡上這位和藹可親的老師了。
記得當(dāng)她接手我們班的時(shí)候，那時(shí)我們班真的`很糟糕，恐怕每個(gè)老師聽到我們班都害怕了吧。是她伸出溫暖的雙手把我們接過來，教導(dǎo)我們，教會(huì)我們每個(gè)同學(xué)都對(duì)學(xué)習(xí)有了一份責(zé)任心。潘老師我知道您很辛苦，心管有時(shí)對(duì)我們很生氣，但您沒有抱怨；盡管有時(shí)對(duì)我們很失望，但您沒有放棄我們，在此我?guī)П砣w同學(xué)向您道歉，我們以后肯定加倍學(xué)習(xí)，絕對(duì)不會(huì)讓您為我們擔(dān)心，失望了！老師，請(qǐng)您別生氣了！
老師感恩您，感恩您一直陪著我們，支持我們，教導(dǎo)我們，真的感恩您！
感恩母校作文15
光陰似箭，日月如梭。暑假過后，我就要上六年級(jí)了，再過一年，我就要畢業(yè)了。想到這里，我不免有些傷心；想到這里，老師和同學(xué)與我相處的畫面，一幅幅地浮現(xiàn)在我的腦海里；想到這里，我潸然淚下……
我要感謝母校，因?yàn)槭悄感＝o我們提供了一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給我們提供了一個(gè)好的老師，給我們提供了幾個(gè)好的朋友……
有一次，我上學(xué)時(shí)生病了，班主任老師關(guān)心地問我：“怎么樣？”那時(shí)，我感到全身發(fā)軟，渾身沒了力氣，實(shí)在是太難受了！于是，班主任老師拿來了藥和水，讓我吃了。然后，她問：“好點(diǎn)沒有？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，她放心了。
還有一次，一個(gè)和我非常要好的同學(xué)，而且從一年級(jí)到五年級(jí)只有三次沒上喜報(bào)的他——我在學(xué)習(xí)上的'競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手——徐海濤，這次竟然又沒上喜報(bào)，他非常的傷心，我也非常地為他著急。
下課后，我聽說他哭了，連忙跑過去安慰安慰他，鼓勵(lì)鼓勵(lì)他。
我對(duì)他說：“‘不以一次失敗論英雄’，下次還有機(jī)會(huì)嘛！來，握個(gè)手！”說著，我伸出了手跟他的手緊緊地握在了一起。
��！母校，是您培育了我，是您為我遮風(fēng)擋雨，是您讓我這棵小苗茁壯成長(zhǎng)，我感謝您！從今往后，我一定要更加努力的學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)取更好的成績(jī)，來回報(bào)母校！
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