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      2. 母校的作文

        時(shí)間:2023-06-29 17:58:19 母校 我要投稿

        關(guān)于母校的作文精選15篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于母校的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于母校的作文精選15篇

        關(guān)于母校的作文1

          光陰似箭,日月如梭,時(shí)光老人一去不復(fù)返,轉(zhuǎn)眼間我已告別了小學(xué)生活步入了初中。

          首先我要感謝我的母校,是她告訴了我們知識(shí),是她陪伴我們成長(zhǎng),是她讓我認(rèn)識(shí)了這么多的好朋友……我們已經(jīng)離開了母校的懷抱,馬上就要去新的學(xué)校,去一個(gè)我們完全不熟悉的地方去學(xué)習(xí),我們永遠(yuǎn)也忘不了母校里那破舊教學(xué)樓,仿佛因?yàn)閾岽罅宋覀,自己也老去了,我們永遠(yuǎn)也忘不了母校里那個(gè)操場(chǎng),更忘不了下課時(shí),同學(xué)們玩耍的情景,每次當(dāng)我看到那個(gè)大鐵門時(shí),我都會(huì)想到:那時(shí),每天中午,大家都來的很早,門卻沒開,大家有的會(huì)在門口玩耍,有的會(huì)和同學(xué)聊聊,有的甚至在小攤上買吃的,那熱鬧的場(chǎng)景……

          母校里有幾棵高大的'樹,就像草原上的哨兵一樣,又高又直,以前每天早上去上學(xué),花兒仿佛在告訴我們要好好學(xué)習(xí),大樹隨風(fēng)擺動(dòng),仿佛在為我們提供更好綠色空氣,又在為我們校園多增添一份綠色,還記得母;▍怖锏氖雷訂?——我們每次戶外活動(dòng)課時(shí)都會(huì)在上面說話,玩耍,休息……

          忘不了成功時(shí),同學(xué)那一陣陣熱烈掌聲,忘不了失敗時(shí),同學(xué)那一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)的目光,忘不了受到挫折時(shí),老師那一句句諄諄教誨。

          在這六年的小學(xué)生活中,有喜,怒,哀,樂……還有那些曾經(jīng)一起玩耍過的好朋友,恐怕我們?cè)僖惨姴坏搅,在不斷的困難和挫折中我們?cè)诼砷L(zhǎng),不斷磨練,把自己煉就成一塊好的鋼鐵。

          小學(xué)步入初中,只是我們學(xué)習(xí)的提高,一次轉(zhuǎn)折而已,往后還要步入高中,大學(xué)……“天下沒有不散的宴席”,雖然我們可能再也見不到彼此了,但那些曾一起玩耍,一起上課時(shí)的情景,卻永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記……

          不止我們,還有千千萬萬的人都會(huì)離開小學(xué),步入初中,所以不管怎樣,不管我們換到哪,還是要好好去學(xué)習(xí)才行。

        關(guān)于母校的作文2

          再見了,母校!還有一個(gè)月的時(shí)間,我就要和你告別。我就要上中學(xué)了,由小學(xué)生成為中學(xué)生。

          雖然我是四年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)入,但是你的一草一木依然令我充滿了情感、充滿了惜別之情。母校,您為我提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我學(xué)到了很多知識(shí),同時(shí),您也為我創(chuàng)造了良好的活動(dòng)場(chǎng)所,使我的生活充滿了樂趣。

          記得我剛上四年級(jí)時(shí),英語課上,我什么也聽不懂,因?yàn)槲肄D(zhuǎn)入前的學(xué)校根本就不開設(shè)英語課。記得有一次上英語課時(shí),老師的提問讓我急得流下了眼淚?墒抢蠋熀屯瑢W(xué)們沒有笑話我,老師從26個(gè)英文字母耐心地為我補(bǔ)課,同學(xué)們也及時(shí)地給我?guī)椭。終于我的英語成績(jī)趕上來了,看到我臉上露出的笑容,老師和同學(xué)們都為我高興。

          那一次,我代表學(xué)校到中心學(xué)校參加“紅色之旅”小導(dǎo)游比賽。老師,是您耐心地為我寫稿,一字一句地輔導(dǎo)我,甚至連上臺(tái)、下臺(tái)都為我演示地十分細(xì)致,那次,我得了第一名。后來我又代表鎮(zhèn)上去縣里參加比賽,母校,是您為我提供了排練場(chǎng)所,為此老師們付出很多代價(jià),同學(xué)們不厭其煩地看我的排練。甚至為我的臺(tái)上表演還準(zhǔn)備了服裝,這些無微不至地安排令我感動(dòng)萬分。

          我們的校國(guó)是個(gè)花園式的`場(chǎng)所,通常,只要我一進(jìn)校園,就能看到綠樹紅花,令人心情愉悅。我是一個(gè)女學(xué)生,特別喜歡跳皮筋。課下我和同學(xué)在樹蔭下、花壇旁比賽跳皮筋以及做各種游戲,每當(dāng)累了的時(shí)候,我就會(huì)靠在大樹下,或是坐在花臺(tái)上,摸一摸綠葉,聞一聞花香,那一切疲勞便會(huì)煙消云散。有時(shí)候我們也會(huì)聚在樹蔭下、花壇旁看書、聊天……母校,是您的花園式環(huán)境給我們帶來了歡樂,您是我童年的樂園。

          再見了,母校!是您給了我豐富的知識(shí),增添了課間的歡樂,培養(yǎng)我健康成長(zhǎng)!謝謝您,母校!雖然我即將步入中學(xué)的校園,但我會(huì)惦記著您。

        關(guān)于母校的作文3

          花落塵泥芳已盡,唯留丹心育桃林;六年寒窗讀,一朝各分離;若有戀情者,故地再重游。—— 題記

          “童年總是那么美好!”當(dāng)人們長(zhǎng)到一定的年齡總喜歡回往著過去,沉醉著過去,感慨著過去。覆地卷故,是那么的觸感心弦,那么的陶冶人情。

          今,故地回游童時(shí)母校心中不由悲歡交接,使之動(dòng)然。進(jìn)入母校大門上面四個(gè)大字仍然金燦燦,風(fēng)雨的沖淋,陽光的照耀如往一新;唯墻柱被水漬的浸濕長(zhǎng)滿了綠絨絨的青苔。朝夕,校園的景區(qū)依然如故,仍是當(dāng)初四季青翠的梅花壇,旁邊四棵鳳尾竹還是在風(fēng)的吹拂下,飄擺著長(zhǎng)長(zhǎng)的籽穗,長(zhǎng)葉如鳥翅仿佛四只鳳凰展翅起舞。樹下幾個(gè)孩童正在玩石子,使我勾往昔的畫卷再顯,重返瘋狂的階段,而此時(shí)對(duì)景所見便是當(dāng)時(shí)的影子,喚醒沉醉已久的記憶。

          來到教學(xué)樓三年級(jí)的礁石,又引進(jìn)了那時(shí)的生活,和同學(xué)們追逐打鬧,拿著戒尺、筆具你擋我攻,如同武俠書中所看到那樣,入化其中某一位大俠、大盜嘴上不禁默念起當(dāng)時(shí)說的仗義之言,互歧之話。走到四年級(jí)的教室,入靜重憶;仍是三年級(jí)那副傻樣,沒有絲毫的.改變,不時(shí)感到可笑。

          淡然消逝,透過玻璃望著五年級(jí)的教室,桌凳的擺放還是一模一樣,四大排八小列,雖桌物以換位新的但還是容易找到那時(shí)的座位。隨望測(cè)墻上殘留的畫紙,不由傷既往開來,事雖隔年,如今故地重游依舊如新;不禁為當(dāng)時(shí)的做法感到懦弱。六年風(fēng)雨一新更;終于又回到最樂悲的地方。六年苦學(xué)之程,在此處要告一段落的六一班是那么的難忘,看著另新一屆的學(xué)弟學(xué)妹正在捧書埋頭苦讀,再一次地讓我重溫過去?粗蠛诎遒N著的九條彩龍凌云駕霧,回首相望的紙畫,雖已被灰塵蒙上,彩料已褪去,卻還是那么的神秘,是唯一可見證六一班的一切。

          朝陽朝夕,朝云朝霧,一石一瓦,一草一木都?xì)埩糁^去的記憶都是心中的回憶物;我的母校,我的童年。

        關(guān)于母校的作文4

          時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,五年的小學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了。五年了,整整五年,我曾在這五年里做過許多事情。有些使我快樂,有些使我悲傷,有些使我慚愧……再見了,母校!

          母校啊,你可記得一年級(jí)時(shí),我剛從幼兒園中帶著稚氣走入你的懷抱。那時(shí),我什么也不懂:遇見老師,就當(dāng)作看到了爸爸媽媽;碰到同學(xué),都不敢和對(duì)方說一句話;看到打掃衛(wèi)生的阿姨,還以為是自己的阿姨呢!我天真爛漫,是在你的精心哺育下,我變得懂事了,聽話了,知道自己已是小學(xué)生了……母校啊,你或許已經(jīng)漸漸淡忘了二年級(jí)時(shí)在我身上發(fā)生的事情。我在第一次競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)時(shí),全票通過獲得“大隊(duì)長(zhǎng)”這個(gè)稱號(hào)了!我高興,我興奮,以至自己都忘記“傷心”和“哭泣”了。我的心中,已被您——母校,埋下了一顆正在向上跳躍著、精神飽滿的小幼苗。母校啊,你的腦海中是否還保留著三年級(jí)時(shí)的“美好往事”。那時(shí),班主任常常對(duì)我和同學(xué)們說“你們已經(jīng)長(zhǎng)大了!”“三年級(jí)的同學(xué)應(yīng)該很懂事了。”我認(rèn)真牢記著老師的話語,督促自己履行一個(gè)三年級(jí)小學(xué)生的職責(zé)。但有一次,我的數(shù)學(xué)考試成績(jī)只有七十多分,這可不是我應(yīng)該考出來的分?jǐn)?shù)呀!是您——母校,讓我重新樹立起了信心,使我在第二次測(cè)驗(yàn)中取得了100分的好成績(jī)!母校啊,你是不是很想念四年級(jí)時(shí)的時(shí)光呢?沒錯(cuò),四年級(jí)的時(shí)光的確是值得“銘記”的時(shí)光,那時(shí),我剛剛進(jìn)入高年級(jí)段,有自己的想法,自己的愛好,更有自己對(duì)生命的新的理解。我就像是一只被困在鳥籠中的小鳥,天天要想著掙脫出去。那時(shí),我?guī)缀鯇?duì)學(xué)習(xí)沒有絲毫的興趣?墒牵澳感!边@個(gè)親切的`名字讓我克制住了自己的情緒,下定決心要好好學(xué)習(xí)。母校啊,五年級(jí)的生活肯定讓你我留戀。

          在最后一年的學(xué)習(xí)道路上,您讓我真正感受到了什么叫“大隊(duì)長(zhǎng)”,什么叫“少先隊(duì)員”,什么有叫“責(zé)任”。您讓我成功地邁開了人生的第一步,我為您喝彩,您也為我喝彩!我想永遠(yuǎn)留在你的懷抱里,可是,時(shí)光老人終將要把我們分開,讓你我痛心。可是,我一定會(huì)記住您的,您也要記住我呀!“母校啊”,讓我再一次大聲地叫一次這親切的名字吧!“再見了,母校!我親愛的母校!”

        關(guān)于母校的作文5

          其實(shí)母校給我的不是情,還有樂、悲、愛與知識(shí)。小學(xué)知識(shí),如九層之臺(tái)下的累土,是基礎(chǔ),也是關(guān)鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船,以后是否美麗,就得回首望今天,而母校給了我一切……

          感恩母校

          就要畢業(yè),多么留戀小學(xué)校園呀,這里激起了我們多少波瀾,對(duì)母校的千言萬語化為兩個(gè)字——感恩。

          校園的美景,教室的陳設(shè),同學(xué)的爭(zhēng)論,老師的關(guān)懷,比賽與友愛融在了這小學(xué)時(shí)代。

          回憶在母校發(fā)生的一切,哦!原來母校給了我那么多,真的要好好感謝它。

          感恩母校,他給了我友誼,像一股清冽的清泉。下課奔跑時(shí),玩性正濃的我卻不知路上的絆腳石,一跤摔來坐在地上直叫痛,而母校無處不是友誼,一只援助之手把我拉起來,像把我從深淵中救出來。于是乎,安慰之聲從四面八方傳來:“不要傷心,下次不會(huì)這樣的。”仿佛泉水注入我的心湖,一洗我所有的痛苦。母校的友誼是清澈透明而沁人心脾的。

          感恩母校,他給了我關(guān)心,像苦澀、甘甜的咖啡。流感季節(jié),校園里咳聲不斷,而母校的關(guān)懷聲也不斷!芭!你生病了,需不需要要回家,要不要上診所,要喝水的話我辦公室有。”上課時(shí)老師會(huì)親切的與我說這些話,從老師的臉上除了嚴(yán)肅與認(rèn)真之外就是關(guān)心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。關(guān)心又流露出來了,課堂上老師無情地批評(píng)了我,老師與我的臉上都掛著不滿,這是一股苦澀的咖啡,慢慢品味,感覺非常提神。哦!老師的提醒是正確的`。母校的關(guān)心,在老師身上,苦甜參半,正如咖啡。

          其實(shí)母校給我的不是情,還有樂、悲、愛與知識(shí)。小學(xué)知識(shí),如九層之臺(tái)下的累土,是基礎(chǔ),也是關(guān)鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船,以后是否美麗,就得回首望今天,而母校給了我一切。

          離開母校的那一天,我一定會(huì)站在學(xué)校門前,瞻仰著;,宣示:要用學(xué)業(yè)把以前對(duì)母校的感恩,化為現(xiàn)實(shí)。

        關(guān)于母校的作文6

          六年的時(shí)光,好像匆匆走過,又好像有些漫長(zhǎng),F(xiàn)在,我已經(jīng)步入了六年級(jí) 的上學(xué)期,這讓我悲喜交加。悲是因我即將要與朝夕相處的老師、同學(xué)們分別了;喜是因我將會(huì)學(xué)習(xí)到更多新知識(shí)。

          回顧六年來走過的路程,不知老師們?yōu)槲覀冑M(fèi)了多少心思,操心多少次;不曉得在多少個(gè)夜里,老師開著燈,為我們不辭辛苦地批改作業(yè)。老師們盡心盡力地教育我們,讓我們從無知的兒童變成了稍有知識(shí)的少年。

          我敬愛的老師!是您為我開啟了學(xué)習(xí)的大門;是您引領(lǐng)我步入知識(shí)的殿堂;是您帶我遨游在知識(shí)的海洋;是您幫助我建造知識(shí)的`寶庫。您的諄諄教誨,我永遠(yuǎn)會(huì)銘記在心;您的嘔心瀝血,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。您像辛勤的園丁,將知識(shí)的甘露澆灌在茁壯成長(zhǎng)的鮮花上;您像陽光,溫暖人們的心靈。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋煘榱宋覀兏冻隽嗽S多許多,卻不求一點(diǎn)一滴的回報(bào)。

          親愛的同學(xué)們,這五年中,我們經(jīng)歷過酸甜苦辣。我們一起奮斗,一起進(jìn)步,一起成長(zhǎng),一起歡笑。雖我們將分開,但轉(zhuǎn)念一想,我們將會(huì)離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步,難道這不值得興奮嗎?“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!辈徽撐覀兩硖幒畏,但我們的友情就如同一朵朵臘梅花,任冰雪拍打,卻依然挺立、綻放,堅(jiān)強(qiáng)不屈地生長(zhǎng),并散發(fā)著沁人心脾的縷縷幽香。我們前方的路難免會(huì)有坎坷,但只要有勇氣與信心,就一定會(huì)沖破艱難險(xiǎn)阻,到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。

          母校那碧綠的操場(chǎng)中的每個(gè)地方,都留著我們的腳印與歡聲笑語;那(3)班有著我們一起奮斗過的汗水;那國(guó)旗中記載著我們?cè)谏靸x式時(shí)莊嚴(yán)的情景。六年的情誼,難舍難分。這五年中發(fā)生的事情,猶如一張張相片。而記憶就是一本相冊(cè),將這些點(diǎn)滴的事情保存在我的心中。

          母校,請(qǐng)放心。我們會(huì)努力,會(huì)奮發(fā),會(huì)騰飛!現(xiàn)在,我們以您為榮;但將來,您一定會(huì)以我們?yōu)闃s!

        關(guān)于母校的作文7

          歲月匆匆,花開花落。轉(zhuǎn)眼間五年的小學(xué)時(shí)光就要過去,在這五年的歲月里,我從一個(gè)貪玩的小女孩變成了一個(gè)求知好學(xué),熱愛生活的好學(xué)生;從一個(gè)單純無知的孩子變成了一個(gè)成熟的女孩。我感謝我的母!涌谝恍!

          我愛母校,我愛咱們默默奉獻(xiàn)的老師。老師把燦爛的陽光傳給咱們,讓咱們對(duì)一切充滿信心。烈日下,咱們大汗淋漓,堅(jiān)持學(xué)習(xí),因?yàn)槭悄屧蹅兌靡淮绻怅幰淮缃;寒風(fēng)中,咱們頂風(fēng)冒雨,堅(jiān)持學(xué)習(xí),因?yàn)槭悄嬖V咱們時(shí)光如流水,一去不復(fù)返。您就像一位辛勤的園丁,把稚嫩的幼苗培養(yǎng)成參天大樹。老師,您是咱們靈魂的雕塑師!

          我愛母校,愛校園的美麗景色。清心園,如意園,(.)鶴翔池,生態(tài)園,一年四季,這里全呈一派生機(jī)勃勃的景象。春天,美麗的清心園開滿了五顏六色的鮮花,鶴翔池也長(zhǎng)滿了嫩綠的青草,青草一片蔥綠,顯得十分生機(jī)勃勃;夏天,如意園花兒朵朵怒放,一排排聳立的白蠟樹站得猶如戰(zhàn)士一般筆直,樹葉隨風(fēng)擺動(dòng)時(shí),像人拍手一樣熱鬧;秋天,生態(tài)園大豐收:羞紅了臉的西紅柿,墨綠色的黃瓜,爬滿架的絲瓜……時(shí)不時(shí)還有蝴蝶前來助興。冬天的校園如詩如畫。校園里的.柳樹垂下條條銀鏈,在陽光下閃著亮晶晶的光芒,像一顆顆晶瑩剔透的寶石。松樹上綴滿了怒放的白花,它又像一個(gè)個(gè)碩大的毛茸茸的雪球。同學(xué)們?cè)趦?yōu)美的環(huán)境下認(rèn)真學(xué)習(xí),盡情吸收書中的知識(shí)。

          我愛母校,愛那些同窗共讀,朝夕相處的好同學(xué)。五年里,咱們一起度過了快樂的時(shí)光,咱們互相幫助,互相團(tuán)結(jié),互相愛護(hù)。咱們都從稚嫩的小孩子變成了一個(gè)個(gè)成熟的少年。咱們吵過,好過,也曾笑過,哭過。誰知道時(shí)間為何如此無情?這個(gè)夏天,分明是一條分界線啊!它無情地切斷了那五個(gè)365天的夢(mèng)!記憶,永遠(yuǎn)定格在分離的那天……

          忘不了,老師細(xì)心的教導(dǎo);忘不了,校園的美麗風(fēng)景;忘不了,與同學(xué)的快樂生活。

          我的母!涌谝恍 N矣肋h(yuǎn)忘不了你,你永遠(yuǎn)留在我的心中!

        關(guān)于母校的作文8

          再見了,母校今天心情很不好,就像這天氣一樣,忽明 忽暗老師告訴我們,我們沒多久就將要離開這個(gè)學(xué)校了。聽到這個(gè)消息,大家像五雷轟頂一樣,教室里一片沉默。我的心情好沉重。望著鳥語花香的母校,往事又如煙云浮現(xiàn)在我的腦海。心底驀地涌出一種不舍。舍不得成長(zhǎng)6年的母校,舍不得教育我們6年的老師,舍不得曾經(jīng)患難與共的同學(xué)們,舍不得那個(gè)溫暖的大集體.而如今,我將要獨(dú)自飛向那高高的天空,心中不由得有一股悲傷。忘不了,忘不了每一次老師的諄諄教誨;忘不了每一次成功的喜悅,失敗的悲傷;忘不了大家有說有笑的那些日子......忘不了的太多,忘不掉的太多......我抬起頭,看到許多同學(xué)的眼眶濕濕的,卻咬緊著牙,不讓眼淚滴下來。老師看到我們這個(gè)樣子,急忙安慰說‘天下沒有不散的宴席,我們今天雖然分別了,但我們保存著這一段美好的回憶不是很好嗎,以后,我們還可以開同學(xué)會(huì)阿’忍耐已久的眼淚終于落了下來,大家都哭成一團(tuán),似乎都忘了這是課堂,把一切課堂紀(jì)律都拋到了腦后。老師接著說;不要哭,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),以前那么多的困難不是都過來了嗎。還記得牢市場(chǎng)跟你們說的那句話嗎,我們一起說“揚(yáng)起你的笑臉,把影子留在身后!毙芾蠋熜α,雖然嘴上這么說,但又哪里忍得住悲傷呢.下課了,大家都悶坐在教室里,一言不發(fā),教室里靜靜的,過了一會(huì)兒,幾個(gè)調(diào)皮的男生離開了座位。他們站在講臺(tái)上說;“以前我們經(jīng)常欺負(fù)班上同學(xué),引起大家的不滿,現(xiàn)在,我們要分別了,好歹也是6年的同學(xué)。哎,朋 友也好,仇人也罷,讓我們化干戈為玉帛吧!迸_(tái)下象棋了一陣熱列的掌聲。放學(xué)后,我靜靜的`坐在自家的陽臺(tái)上,想到我要獨(dú)自到另一個(gè)陌生的環(huán)境里生活,想到我們這一別也許就會(huì)永不相見了,心中就有一種無名的失落感。但我轉(zhuǎn)念一想“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰阿”,也許這也算是一絲安慰吧,只是希望中學(xué)的生涯會(huì)讓我更加學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)吧,讓我會(huì)更成熟.....再見了 ,母校;再見了,敬愛的老師;再見了,親愛的同學(xué)們。希望在以后的日子里還能有緣再見。現(xiàn)在的我只渴望時(shí)間慢點(diǎn)過,讓所剩下的短暫的幸福能更加值得回憶。老師告訴我們,我們沒多久就將要離開這個(gè)學(xué)校了。聽到這個(gè)消息,

        關(guān)于母校的作文9

          時(shí)間如同一條小河,從我們身旁匆匆流過,六年的校園生活,使我成長(zhǎng)了許多,F(xiàn)在,我們即將畢業(yè),我真想向著藍(lán)天大喊一聲:“感謝您,母!保

          謝師恩

          要提起我們的班主任——韓老師,我心中只有深深的感謝。記得有一次,我正在思考一道頗有難度的數(shù)學(xué)題。可是,我縱然絞盡腦汁,也沒想出答案。在我快要放棄之時(shí),韓老師走了過來,對(duì)我說:“怎么了?這么容易放棄,再想想!蔽抑厥靶判模瑤е环?shù)摹皻飧拧,終于解開了這道難題。此時(shí),老師露出了欣慰的笑容,仿佛在說:“你真棒!”老師,您就像指路明燈,指引我前進(jìn)的方向。是您,教會(huì)了我不輕言放棄!

          同窗情

          我和同學(xué)們一起生活了六年,有了他們的陪伴,我每天都充滿了歡笑,不再孤單。有一次,我被誣告改卷,為的是加分。當(dāng)時(shí)我十分傷心、委屈。就在這時(shí),我們班的一些女生過來安慰我,有的幫助我阻止謠言,有的告訴我要樂觀,有的還奉勸我——豈能盡如人意,但求無愧我心。我頓時(shí)覺得一股暖流涌上心,是我的同學(xué)們教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)、忍耐。

          念母校

          一想到畢業(yè),我首先想念的是我生活了六年的“校園”。我念,這里美麗的銀杏和給我們遮陰擋雨的垂柳;我思,這里為校園無私奉獻(xiàn)的教職員工;我想,一排排整齊的座椅和曾鋪滿公式的黑板。每天,柳樹聽我們課堂上的朗朗書聲,銀杏看我們?cè)诓賵?chǎng)上的玩耍嬉戲,座椅見證我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。忘不了,可愛的校園!您像一位溫情的母親,用甘甜的乳汁哺育著我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)。更難忘的是,我們?cè)谀鷾嘏膽驯е械玫搅酥R(shí)的瓊漿、智慧的力量、實(shí)用的'才干、做人的道理。

          我感謝母校,這么多的歡樂讓我去感受;我感謝母校,這么大的書海讓我去遨游;我感謝母校,這么“美”的老師讓我愛在心頭。我將帶著不輕言放棄的精神,堅(jiān)強(qiáng)的品格和對(duì)母校的懷念在成長(zhǎng)的道路上越走越遠(yuǎn)!

        關(guān)于母校的作文10

          我的母校作文750字

          一千個(gè)人的眼里就有一千個(gè)二中。

          但是我相信,對(duì)于我們每個(gè)二中人來說二中都是這樣的一個(gè)地方,在母校求學(xué)三年了的點(diǎn)點(diǎn)滴滴有些已淡忘,而有些事有些人確實(shí)讓我難以忘懷,在這里,除了只是我們還可以收獲很多很多,這些所有的收獲伴我們一生美好回憶。在二中我們能夠?qū)W到很多書本上根本學(xué)不到的東西,三年里母校給我的,思考自己的將來,把握自己的人生,陪伴我的一生。

          想去來,現(xiàn)在我每天在忙碌于工作和生活,依舊覺得有些不真實(shí)。偶爾會(huì)懷念二中時(shí)簡(jiǎn)單而明確的生活,與現(xiàn)在不一樣的忙碌可帶來的卻是無比的充實(shí),在二中的出眾三年。是我從一個(gè)無知的小孩長(zhǎng)大的關(guān)鍵三年,這里環(huán)境誘人,是我這個(gè)無知的小孩學(xué)習(xí)的好地方,老師們的教導(dǎo)和鼓勵(lì)確實(shí)讓我在過去幾年里受益匪淺讓自己堅(jiān)強(qiáng)。在二中三年那些經(jīng)歷告訴我,有些事,只要一個(gè)人用心去努力,就總會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。

          早晨,隨著早讀的鈴聲一響,我們穿著整齊的校服,大聲的讀課文,讀出了我們的心中喜悅,和我們心中的'煩惱,我們感受到讀課文的樂趣。每天放學(xué),我們最喜愛的。那時(shí)就是我的天地,我們便可以自由的翱翔。有的打羽毛球,有的打籃球,有的踢毽子。

          我們?cè)谶@片操場(chǎng)上嬉戲、奔跑,如今這片草場(chǎng)上顯得空蕩蕩的,老師們留戀我們,學(xué)弟學(xué)妹們留戀我們,但是我們不得不離開。七月的風(fēng)兒召喚我們,初中的大門為我們敞開,老師們我們要向你揮揮手說再見了,你為我們操勞夠多的了,老師們,您們回去休息吧!我們不會(huì)忘了您,更不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望。

          母校啊!我要向你說再見,我回來看你的,你給我的快樂我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,再見,母校!

          初中的生活雖然過去,在此,向我們的老師致敬,祝福,追尋我們?cè)诙械哪切┕廨x歲月吧母校!我要向你說再見,我回來看你的,你給我的快樂我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,再見,母校。

        關(guān)于母校的作文11

          風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮,花開花謝,秋去春來。驀然回首,三年時(shí)光竟在不知不覺中悄悄溜走。在這個(gè)菁菁校園,我度過了人生最美麗、最值得珍藏的歲月。

          站在初三畢業(yè)的邊緣,回首已過的校園春秋,我有著無限的感慨和依戀。昨天,我們還在課堂里聆聽;昨天,我們還在操場(chǎng)上奔跑;昨天,我們還在考試中拼搏;昨天……在即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的今天,我所能把握的就是今后的每一天,全力以赴迎接中考,不負(fù)韶華,為校爭(zhēng)光。

          曾經(jīng)極度想要逃離的地方,在這解放之際,我竟有好多不舍。

          留在花壇的馨香中,存在午后的暖陽中,映在林間的蟬鳴中……母校的每一個(gè)角落,我相信,我們撥響的,永遠(yuǎn)是思念的琴弦,不舍,卻還有一點(diǎn)對(duì)未來的憧憬和希望。

          憶起初來修遠(yuǎn),帶著恐懼,畏怯,映入眼簾的是屈原的詩句“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!惫膭(lì)每一位修遠(yuǎn)人要有求索精神,自強(qiáng)不息,修遠(yuǎn)特色文化——屈原文化,校園里有一屈子園,那雕像刻的便是屈原,一展當(dāng)年的風(fēng)采,他那句“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒!币矔r(shí)刻警醒著每一個(gè)人,修遠(yuǎn)人,修遠(yuǎn)德,修遠(yuǎn)要做人上人。

          三年前,我們帶著各自的迷茫,各自的向往,相遇在這新的起點(diǎn),我們畫下一個(gè)大大的冒號(hào),因?yàn)槲覀円米约旱膶?shí)際行動(dòng)譜寫接下來的輝煌。三年中,我們留下一個(gè)省略號(hào),它是我們走過來的一串腳印,它是我們同步的心跳。我們搏擊風(fēng)雨,等待彩虹,我們奮力奔跑,追尋成功。當(dāng)時(shí)間又寫下了一個(gè)圓滿的'句號(hào),三年時(shí)光就這樣飛逝而過,我最想感謝的人是您,我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,若沒有指航燈,我們?cè)跄茏飞虾Q嗟哪_步,趕超夕陽的足跡!老師!

          感謝母校,給了我知識(shí),給了我快樂,給了我一生難忘的道理。兩千多個(gè)日夜,每一天都在學(xué)習(xí),都在成長(zhǎng)。

          每一朵花都有自己追求的美麗,每一棵樹都有自己追求的高大,每一股風(fēng)都有自己追求的方向,每一匹馬都有自己追求的速度,七堇年《塵曲》中寫道“凡心所向,素履所往,生如逆旅,一葦以航!币詨(mèng)為馬,定不負(fù)韶華,希望十年后您會(huì)更好,自己也成了想要的樣子。

        關(guān)于母校的作文12

          五月,我們離開了母校,翻開記憶的相冊(cè),我靜靜回首在母校的日日夜夜。

          忘不了,我的母校。還記得那個(gè)簡(jiǎn)陋的操場(chǎng)嗎?那里塵土飛揚(yáng),曾灑下我們多少汗水;在那里曾留下我跑八百米時(shí)的每一次喘氣,留下我的堅(jiān)持;在那里我們班取得了運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一,也留下了同學(xué)們的歡聲笑語;在那里,那次跳繩比賽由于我的不專注,我挨了老師一巴掌,刻骨銘心過的一巴掌,我忍不住哭了!留下了我悔恨的淚水!

          忘不了,我的母校。還記得那個(gè)“家”嗎?是班主任用汗水花了一個(gè)晚上的時(shí)間,用全班同學(xué)的`照片拼成的。那里的每一個(gè)笑容背后都蘊(yùn)藏著一個(gè)個(gè)生動(dòng)而有趣的故事,那個(gè)被稱為家的大集體如今漂移的不知去向了。

          忘不了,我的母校。還記得那一排排石桌凳嗎?不論春夏秋冬,清晨那里總少不了我們的身影,和老師一起并肩坐著享受語言文字帶給我們的樂趣。即使冬日刺骨的北風(fēng)凜冽的吹著,但彼此坐在一起,心里總是暖洋洋的。

          忘不了,我的母校。還記得那個(gè)從沒有間斷過的十分鐘英語嗎?每天清晨跑操前集合在一起,老師拿著喇叭大聲喊英語,每一聲都那么帶有激情。我們和一班比賽,每一聲都驚天動(dòng)地,不僅僅是為了給班級(jí)增光;喊出來啦!整天都是充滿活力的。

          忘不了,我的母校。還記得那些太陽花兒?jiǎn)?它們挺立在宿舍門前,跟著太陽徘徊。中午它們是那樣富有朝氣,像一個(gè)個(gè)活潑可愛的孩子那樣喜歡陽光;但是晚上情況卻迥然不同了,凋零枯敗,像一個(gè)個(gè)打了敗仗回來的士兵,從它們身上我也明白了生命的意義。

          忘不了,我的母校。它培養(yǎng)了我們,啟迪了我們,激勵(lì)了我們,在那里我的每一天都充滿朝氣,每一刻都過的那樣充實(shí)。當(dāng)踏出校門的那一刻,我又回想起了那句話:今天我為母校而驕傲,明天母校為我而自豪。

          合上記憶的相冊(cè),天也漸漸黑了。黑夜正在醞釀著一個(gè)嶄新的明天,我知道我正堅(jiān)實(shí)地走著腳下的路,我會(huì)走好人生的每一段路。無論我走在哪里,我還要說:忘不了,我的母校!

        關(guān)于母校的作文13

          母校,是我們成長(zhǎng)的搖籃。您就如一把萬能的鑰匙,開啟我智慧的大門;您如一方肥沃的土地,培育我茁壯成長(zhǎng);您如初春的微風(fēng)細(xì)雨,讓我們沐浴其中。在這里,我們應(yīng)誠(chéng)心地說一句,感謝您,母校!

          在這片播撒只是芬芳,培養(yǎng)一屆又一屆人才的熱土上,是你在一直地關(guān)注著我們。當(dāng)我們走向你的時(shí)候,是你讓我們?cè)谶@個(gè)無窮無盡的知識(shí)海洋里遨游;當(dāng)我們走向你的時(shí)候,是你指引我們?cè)谌松能壍郎虾叫;?dāng)我們走向你的時(shí)候,是你幫我們打下堅(jiān)如磐石的基礎(chǔ)。

          在這里,我們每天都能在綠樹成蔭,鳥語花香的環(huán)境中學(xué)習(xí),與同學(xué)們嬉戲玩耍,在知識(shí)的海洋里暢游,我們共同進(jìn)步,共同享受著知識(shí)帶給我們的快樂。

          母校可真謂是我們潛心求知的港灣,是鍛煉意志,增強(qiáng)體質(zhì),樹立正確人生觀的熔爐。

          感恩母校,是您用寬廣的胸襟接納了稚嫩的我們,感謝恩師,是您用無私的奉獻(xiàn)感動(dòng)著我們,您的嚴(yán)厲,您的'寬容,您的批評(píng),您的表揚(yáng)……都深深印刻在我們的腦海里,讓我們終生受用。感謝同學(xué)們,是你們讓我明白到什么是團(tuán)結(jié)友愛,讓我明白到友誼的重要性。因?yàn)橛心銈儯业膶W(xué)習(xí)生活才變得豐富多彩。

          感恩母校,最重要的是從自身出發(fā),走好自己的路,這是最好的肯定自我的表達(dá)方式。

          如果您是一朵鮮花,那我們甘做旁邊的綠葉,點(diǎn)綴著,更顯您迷人的一面。

          如果您是一棟樓房,那我們甘做一磚一瓦,使建筑更加牢固。

          我們都不曾忘記過去的美好時(shí)光……

          感恩母校,是您讓我們打開了知識(shí)的大門,通往知識(shí)的海洋;是您給我們提供了良好的環(huán)境,讓我們茁壯成長(zhǎng);是您為我們提供了指引,指引我們走上正確的道路,讓我們更好地邁出前進(jìn)的腳步,逐步地走向成功。

          “烏鳥私情,愿乞終養(yǎng)”,今天我以母校為榮,明天母校以我為傲,我們一定要努力學(xué)習(xí),學(xué)有所成,以感謝母校對(duì)我們的培育之恩。

        關(guān)于母校的作文14

          五年的時(shí)光,好像匆匆走過,又好像有些漫長(zhǎng)。現(xiàn)在,我已經(jīng)步入了五年級(jí)的下學(xué)期,這讓我悲喜交加。悲是因?yàn)槲壹磳⒁统ο嗵幍睦蠋煛⑼瑢W(xué)們分別了;喜是因?yàn)槲覍?huì)學(xué)習(xí)到更多新知識(shí)。

          回顧五年來走過的路程,不知老師們?yōu)槲覀冑M(fèi)了多少心思,操心多少次;不曉得在多少個(gè)夜里,老師開著燈,為我們不辭辛苦地批改作業(yè)。老師們盡心盡力地教育我們,讓我們從無知的兒童變成了稍有知識(shí)的少年。

          我敬愛的老師!是您為我開啟了學(xué)習(xí)的大門;是您引領(lǐng)我步入知識(shí)的殿堂;是您帶我遨游在知識(shí)的海洋;是您幫助我建造知識(shí)的寶庫。您的諄諄教誨,我永遠(yuǎn)會(huì)銘記在心;您的嘔心瀝血,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。您像辛勤的園丁,將知識(shí)的甘露澆灌在茁壯成長(zhǎng)的鮮花上;您像陽光,溫暖人們的心靈!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師為了我們付出了許多許多,卻不求一點(diǎn)一滴的回報(bào)。

          親愛的同學(xué)們,這五年中,我們經(jīng)歷過酸甜苦辣。我們一起奮斗,一起進(jìn)步,一起成長(zhǎng),一起歡笑。雖然我們將分開,但轉(zhuǎn)念一想,我們將會(huì)離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步,難道這不值得興奮嗎?“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!辈徽撐覀兩硖幒畏剑覀兊挠亚榫腿缤欢涠渑D梅花,任冰雪拍打,卻依然挺立、綻放,堅(jiān)強(qiáng)不屈地生長(zhǎng),并散發(fā)著沁人心脾的縷縷幽香。我們前方的路難免會(huì)有坎坷,但只要有勇氣和信心,就一定會(huì)沖破艱難險(xiǎn)阻,到達(dá)夢(mèng)想的`彼岸。

          母校那碧綠的操場(chǎng)中的每個(gè)地方,都留著我們的腳印和歡聲笑語;那五年四班有著我們一起奮斗過的汗水;那國(guó)旗中記載著我們?cè)谏靸x式時(shí)莊嚴(yán)的情景。

          五年的情誼,難舍難分。這五年中發(fā)生的事情,猶如一張張相片。而記憶就是一本相冊(cè),將這些點(diǎn)滴的事情保存在我的心中。

          母校,請(qǐng)放心。我們會(huì)努力,會(huì)奮發(fā),會(huì)騰飛!現(xiàn)在,我們以您為榮。但將來,您一定會(huì)以我們?yōu)闃s!

          黑龍江大慶薩爾圖區(qū)大慶市直機(jī)關(guān)第三小學(xué)校五年級(jí):王宇航

        關(guān)于母校的作文15

          母校是我成長(zhǎng)的搖籃,在這里,我遇到了最好的老師。

          五年前,當(dāng)爸爸領(lǐng)著我走進(jìn)這個(gè)陌生的環(huán)境時(shí),我心中充滿了畏懼,因?yàn)檫@里是寄宿學(xué)校,我不知道自己乍一離開家,離開媽媽,該怎樣度過難捱的一周。

          所以,當(dāng)爸爸要走時(shí),我害怕極了。就在這時(shí),>班主任孟老師走過來,與我親切地聊天,才讓我慢慢打消了恐懼。最難忘的是那個(gè)周五,我歸家的心情是那么迫切,卻被安排在了第八趟校車上,這就意味著要等到很晚,我心里很著急,孟老師似乎看出了我的心思,她笑吟吟地走到我跟前,遞給我一塊錢,讓我去校門口買一根香腸,一邊吃一邊等,這一根香腸的喜悅,沖淡了我的焦慮,同時(shí),也讓我感受到了老師的愛,學(xué)校的暖。

          沈老師不但是我們的班主任,還是我們學(xué)校的副校長(zhǎng),平日里,她要管理我們的班級(jí),還要負(fù)責(zé)學(xué)校大大小小的事情,真的是辛苦異常。沈老師還多才多藝,彈得一手好琴,古琴課上,沈老師會(huì)手把手教我,給我講解每一個(gè)細(xì)節(jié),每當(dāng)我有小小進(jìn)步時(shí),沈老師就會(huì)給予我肯定和鼓勵(lì)。

          數(shù)學(xué)老師李老師課間會(huì)和我們一起跳繩、踢毽子,還給同學(xué)們講她的很多>故事,我們是師生,但更像朋友,一點(diǎn)沒有距離感。更重要的是李老師為了提高我們的學(xué)習(xí)興趣絞盡腦汁,有一次她說實(shí)行獎(jiǎng)罰制,表現(xiàn)好的同學(xué)將會(huì)給予加分,到了一定的分?jǐn)?shù),可以兌一些相應(yīng)的獎(jiǎng)品,而那些獎(jiǎng)品,都是李老師自掏腰包買的。同學(xué)們聽了興奮極了,學(xué)習(xí)的`興致也高漲了,整個(gè)班的成績(jī)不斷提升。

          我知道,同學(xué)們不光是為了獎(jiǎng)品而努力,更是不愿辜負(fù)李老師的一片苦心啊!正因?yàn)橛辛死蠋焸兊囊环莘蓐P(guān)愛,同學(xué)們才能在學(xué)校里感受到一種來自家的溫暖,感謝我所有的老師,是她們的愛溫暖了我們的心靈,美麗了我們的生命。親愛的新遠(yuǎn)實(shí)驗(yàn)小學(xué),您不但是我成長(zhǎng)的搖籃,更是我夢(mèng)起飛的地方!

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