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      2. 母校再見(jiàn)作文

        時(shí)間:2023-06-27 17:20:27 母校 我要投稿

        母校再見(jiàn)作文

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的母校再見(jiàn)作文,歡迎大家分享。

        母校再見(jiàn)作文

        母校再見(jiàn)作文1

          小學(xué)只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的名詞,但對(duì)于一個(gè)即將離開(kāi)自己的母校的六年級(jí)學(xué)生來(lái),這個(gè)名字里包含了多少童年的記憶呀!

          每個(gè)星期一的早晨,我們作為一年級(jí)小朋友看著操場(chǎng)前那些六年級(jí)的大哥哥大姐姐們將五星紅旗升起,我們是多么期盼自己快點(diǎn)到六年級(jí)。

          一年級(jí)開(kāi)學(xué)第一周,六年級(jí)的哥哥姐姐們將紅領(lǐng)巾系在我們脖子上,作為低年級(jí)小朋友一起宣誓,為加入少先隊(duì)員而光榮!

          現(xiàn)在大約六年過(guò)去了,我們最后一次走上操場(chǎng)前,實(shí)現(xiàn)了自己的'夢(mèng)想,代表著全校,親手把鮮艷的五星紅旗升起。

          昔日我們?cè)谧呃壬献放芎弭[,不知道怎么了,竟然打起來(lái),有同班同學(xué)不放心跟老師說(shuō)時(shí),我們就立馬和好,好像什么事兒也沒(méi)有,這也會(huì)成為回憶。

          六年級(jí)上半學(xué)期期末,校長(zhǎng)為了我們的成績(jī)和我們今后的升學(xué),史無(wú)前例,破天荒的給我們這一屆的六年級(jí)學(xué)生做了談話。

          每當(dāng)六一兒童節(jié)快到時(shí),同學(xué)們總是竭盡全力的練習(xí),家長(zhǎng)們放棄了自己中午休息時(shí)間教我們舞蹈當(dāng)然,我們的努力沒(méi)有白費(fèi),取得了很好的成績(jī),又開(kāi)展了一系列的比賽。

          如今,這些都成了美好的回憶,我們還有兩個(gè)月的時(shí)間與母校做告別,面臨升學(xué)考試;與同學(xué)們告別,開(kāi)始走自己的路;與老師們告別,換了新班級(jí);與母校,這個(gè)哺育了我們六年的小學(xué)說(shuō)再見(jiàn),去迎接新的校園新的生活;與童年告別;與六一兒童節(jié)告別;與舊的學(xué)習(xí)習(xí)慣告別……

          啊,我親愛(ài)的母校,雖然我們將離開(kāi)您,您雖成為了我們美好的回憶,但您教給我們的知識(shí)是永遠(yuǎn)會(huì)用到的。

          母校!再見(jiàn)!

        母校再見(jiàn)作文2

          再見(jiàn)啦,我親愛(ài)的母校!您對(duì)我們的哺育我深深記在心中,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記;您對(duì)我們的諄諄教誨,我永遠(yuǎn)難以忘懷;您對(duì)我們的殷切希望,我一定不負(fù)所望!

          忘不了!忘不了老師那淳淳的教誨。您上課時(shí)為我們講課的身影;您為我們寫板書(shū)的身影;您為我們解答難題的身影。我多少次經(jīng)過(guò)您的窗前,只看見(jiàn)您辛苦備課的身影;只看見(jiàn)您改試卷的'身影;只看見(jiàn)您。

          忘不了!忘不了同學(xué)們那一聲聲親切的問(wèn)候。你們是多么的好!我還深深的記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)的400米往返跑,我跑完后暈倒在賽場(chǎng)旁,是你們把我扶上樓,我體力不支又暈倒在桌子旁,你們及時(shí)發(fā)現(xiàn)把我送到莫醫(yī)師那兒,又守著我,直到我醒來(lái)才知道你們一直在守著我。啊,這濃濃的同窗之情叫我如何忘懷!

          忘不了1忘不了校園對(duì)我的“哺育”。是您傳授給我知識(shí),教我做人的道理,讓我明白許多的學(xué)問(wèn)。我在這里長(zhǎng)大,;在這里學(xué)習(xí);在這里成才!我的“根”在這里,我怎么會(huì)忘記這濃濃的校園之情?啊,校園,我怎么會(huì)忘得了你英姿颯爽的身軀!

          我即將要離開(kāi)你啦,可愛(ài)的校園;我即將要離開(kāi)您啦,尊敬的老師;我即將要離開(kāi)你們啦,親愛(ài)的同學(xué)們!不過(guò)我怎么會(huì)忘記大家呢?不過(guò),怎么會(huì)忘記我從小長(zhǎng)大的校園呢?

          我要走啦,我就要離開(kāi)大家啦,但是我一定不會(huì)忘記我親愛(ài)的母校――實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

        母校再見(jiàn)作文3

          光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)從一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生成長(zhǎng)成一個(gè)六年級(jí)的大哥哥大姐姐了,這期間少不了老師的諄諄教誨,少不了同學(xué)們的關(guān)心愛(ài)護(hù);厥琢甑男W(xué)生活就像是沙灘上踩得一個(gè)個(gè)腳丫子,每一個(gè)腳丫子都是我們?cè)?jīng)的回憶。

          馬上就要離開(kāi)母校,到另一個(gè)陌生的地方,去學(xué)習(xí)更多的知識(shí),想到這些,我才覺(jué)得母校原來(lái)是這么的和藹和親,這里有我們朝夕相處的老師同學(xué),這里有我們熟悉的一草一木,這里的每一個(gè)角落都有我們最真摯的回憶。

          漫步在校園里,望著跑道,我想起我們?cè)?jīng)為同班同學(xué)吶喊助威的情景,看到梧桐樹(shù),我想起了我們?cè)?jīng)一起嬉戲玩耍的時(shí)候,看著那不大的舞臺(tái)我想起了我們?cè)?jīng)一起表演節(jié)目的那種喜悅緊張的心情,但那都只是曾經(jīng),以前的日子為什么一去不復(fù)返呢?

          坐在熟悉的教室里,看著我們?cè)^(guò)的桌椅,我的腦海的浮現(xiàn)了這樣一個(gè)嘲:英語(yǔ)老師正在講臺(tái)上,一絲不茍的'將課文,可是,總有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué),趁老師不注意的時(shí)候,傳紙條,開(kāi)小差;數(shù)學(xué)老師正在給上了半節(jié)課的我們,講笑話放松一下心情;嚴(yán)肅認(rèn)真的班主任,正在批評(píng)沒(méi)交作業(yè)的同學(xué)……

          記得,我以前總是抱怨為什么在這個(gè)班級(jí),恨不得馬上畢業(yè),但是到了真的畢業(yè)的時(shí)候,為什么又是另一種滋味,就像是打翻了五味瓶一樣,讓人很難受,忍不住放聲大哭,眼淚就在那一瞬間奪眶而出,想起以前的種種,我真的好想再回到以前,回到那有老師有同學(xué)的日子……

          再見(jiàn)了我的母校,我想對(duì)您說(shuō)一聲:“我永遠(yuǎn)愛(ài)你!”

        母校再見(jiàn)作文4

          風(fēng)風(fēng)雨雨、朝朝暮暮,一年四季,花開(kāi)花落。在不經(jīng)意間,我匆匆忙忙的度過(guò)了6年的小學(xué)生涯。6年來(lái),在母校的每一個(gè)微笑,每一滴淚水,每一個(gè)故事,每一次經(jīng)歷,每一絲感動(dòng),都使我難以忘懷。如今,我即將告別母校,一股眷戀母校之情,油然而生。

          驀然回首6年前,我還是一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生。那年,我們?cè)诓賵?chǎng)的花壇上親手種下了花兒,如今在那碎磚瓦礫旁,花兒嬌艷的身姿正迎風(fēng)招展。雖然,我們即將離開(kāi)可愛(ài)的母校,但我會(huì)永遠(yuǎn)銘記,在這里,我們?cè)シN春天,收獲秋天,我們?cè)眯膶W(xué)習(xí),嬉笑追逐,在碧藍(lán)的天幕下,用稚嫩的聲音,唱出一曲曲幸福的“生命進(jìn)行曲”。

          回首往事,心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。小時(shí)候,人生百味,我只知甜,驕傲任性,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,然而,生活中畢竟不是只有甜。上學(xué)后,我才明白了這一點(diǎn),從而謙虛做人,學(xué)會(huì)面對(duì)挫折而困難。在母校的生活中,我漸漸地明白了人生的真諦:一個(gè)人可以沒(méi)有智者那觀察世界一切的悟性,但要懂得去熱愛(ài)生活,擁有生活,在母校的生活中,我體驗(yàn)到了友誼的`真誠(chéng);互相幫助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今,我就要畢業(yè)了,即將告別母校,我只能把依依不舍時(shí)眷戀化做志向,竭力回報(bào)母校。在剩下的一個(gè)月里,我要加倍努力學(xué)習(xí),奮勇向前,讓生活再一次綻放笑容,讓生命再澎湃一次潮汐,創(chuàng)出最好的成績(jī),來(lái)回報(bào)母校對(duì)我的培育之恩。

          即將告別母校,依依惜別前,我向著朝陽(yáng),雙手合十,閉上眼睛,踮起腳尖,讓光和熱燃燒我內(nèi)心的每一份感動(dòng),對(duì)母校、老師和同學(xué)們深情地道一聲“珍重”!

        母校再見(jiàn)作文5

          母校,再見(jiàn)!我們即將分別在這火紅的七月里,我們就像那蒲公英的種子,帶著我們的夢(mèng)想與希望遨游遠(yuǎn)方。我們將在另一個(gè)新的環(huán)境里扎根發(fā)芽,努力生長(zhǎng)。我們像那羽翼豐滿的鳥(niǎo)兒,即將去拼搏那更加廣闊的天空!

          母校,再見(jiàn)!雖然僅有四個(gè)月就要與慈愛(ài)的您分別,離開(kāi)您溫暖的懷抱,但是我們永遠(yuǎn)都會(huì)記住您。因?yàn),這里有我多姿多彩的生活:這里有我一年級(jí)時(shí)歡快的腳步聲,也有我備考時(shí)匆匆的腳步聲;有我純真無(wú)暇,猶如銀鈴般動(dòng)聽(tīng)的笑聲,也有我因?yàn)楣穗y題后露出的勝利的.笑容;有我爽朗的笑聲,也有我瘋癲的大笑;有我第一次成功,也有我第一次失敗這里有我的笑,我的淚,我的哀與悲,它們就像我人生的王冠上最寶貴的那顆珍珠,它們就像我人生的斑斕的畫(huà)卷上最濃墨重彩的一筆,它們是我一生的財(cái)富,是我珍貴的回憶。

          母校,再見(jiàn)!124天后,我將帶著我美好的小學(xué)生活的回憶,去征戰(zhàn)初中。我還記得,那瑯瑯的讀書(shū)聲從一棟棟教學(xué)樓傳出;我還記得,下課后,同學(xué)們像利箭似的飛奔食堂的壯觀場(chǎng)面;我還記得,校門口那棵不畏嚴(yán)寒、四季常青的大樹(shù),它陪伴我多少個(gè)春秋冬夏;我還記得,老師溫和的目光像靜靜的潭水,里面有對(duì)我們的關(guān)心、疼愛(ài);我還記得,整整齊齊的桌子之間那條歪歪扭扭的三八線;我還記得,白色莊嚴(yán)的教學(xué)樓,綠油油的植物園,桌子上那搞怪的涂鴉;我還記得那些事情,像烙印般深深地刻在我的腦海里,一切都?xì)v歷在目,久久不能拂去。

          母校,再見(jiàn)!我永遠(yuǎn)是您的孩子,您是我溫暖的避風(fēng)港,是我文學(xué)的起點(diǎn),是我的知識(shí)的搖籃,F(xiàn)在,孩子即將出去元整,去搏擊更廣闊的天空,成為您的驕傲!

          親愛(ài)的母校,再見(jiàn)!

        母校再見(jiàn)作文6

          昔日的母校已不再陌生,昔日的孩童也不再幼稚,外面已是熱浪翻滾,又到了夏季,一天比一天高的草,隨風(fēng)飄蕩的柳絮,一切的一切都在有意無(wú)意的提醒著該說(shuō)再見(jiàn)了。

          再見(jiàn),母校。不知說(shuō)這句話該有多大的勇氣,像個(gè)孩子般執(zhí)拗的抱著心愛(ài)的玩具不肯撒手。

          記得初來(lái)之時(shí)還可大動(dòng)干戈的過(guò)六一,如今又是一年六一,卻僅僅預(yù)示著分離,那時(shí)的一切在我看來(lái)都新鮮無(wú)比,尤其是與小學(xué)不同的桌椅,下課可以吃東西的新規(guī)矩……一件一件從好奇又陌生變得親切又熟悉,熟門熟路的的在校園穿梭,下課成幫結(jié)伙的走一趟小賣店,在校園內(nèi)的.一切活動(dòng)早已成為生活中的一部分,如今都不在屬于我了,唯一只能留下的一句話再見(jiàn)空洞無(wú)物。

          抬頭望時(shí),是老師站在前面講課的身影,是中考倒計(jì)時(shí)刺眼的紅色,與老師們之間更是難以割舍,至今仍記得初見(jiàn)時(shí)班主任老師的一襲綠衣,桌上放著她準(zhǔn)備的一封信,她笑著歡迎我們來(lái)到新學(xué)校,記得英語(yǔ)老師化解我自我介紹的尷尬,物理老師與我爭(zhēng)辯了一節(jié)課的題,這一切都恍惚如昨日,不知道有什么方法能使我把這些從記憶中抹去,一句再見(jiàn)為三年的師生情誼畫(huà)上了句號(hào)。

          走入班內(nèi)的路上,綠化帶那我們小組正在撿垃圾,一路上有說(shuō)有笑,有打有鬧,操場(chǎng)上我們結(jié)隊(duì)奔跑,揮灑著青春的汗水,階梯教室處亦是我們乘涼聊天的身影,當(dāng)然這一切都是記憶中的畫(huà)面,再不會(huì)有了。再見(jiàn)吧,我美好的回憶,希望未來(lái)的某時(shí)能在夢(mèng)里重溫真實(shí)。

          再見(jiàn),與我共度三年時(shí)光的桌椅,再見(jiàn),我親愛(ài)的老師,同學(xué),再見(jiàn)帶給我美好回憶的校園,再見(jiàn)了,母校。

        母校再見(jiàn)作文7

          六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我們也即將離開(kāi)朝夕相處的學(xué)校,升入初中,給小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)句號(hào),再見(jiàn)了,母校:忘不了。我們忘不了學(xué)校的一草一木,一磚一瓦,忘不了學(xué)校的教學(xué)樓、花壇、操場(chǎng)、水池……學(xué)校的一切都是如此地熟悉,而我卻要和它們告別,這是一件多么令人難過(guò)的事情呀!但這是注定了的事,我只能在腦海里回憶六年的風(fēng)風(fēng)雨雨、狂風(fēng)惡浪了。

          忘不了那一天,下著鵝毛大雪,我穿著厚厚的衣服上學(xué)校,下課后,全班同學(xué)都按教師的命令,拿著簸箕、笤帚去學(xué)校里掃雪。同學(xué)們有的拿簸箕鏟,有的`用笤帚掃,還有的把笤帚倒過(guò)來(lái)用手柄來(lái)破冰……忙得不亦樂(lè)乎。母校留下了我們的歡聲笑語(yǔ),也讓我體會(huì)到暖暖的同學(xué)情。

          忘不了那一天,下著暴雨,我穿著雨衣去上學(xué)校,到了學(xué)校,脫衣服已經(jīng)濕透了,我冷得直發(fā)抖,教師走了過(guò)來(lái),給我倒了滿滿一杯熱茶,我喝了之后就好多了,一點(diǎn)也不覺(jué)得冷了,我用感激的目光看著教師,教師的形象是那么高大,她對(duì)我的愛(ài)如同媽媽對(duì)我的愛(ài)。

          忘不了那一天,全校同學(xué)都一齊去解放廣場(chǎng)放風(fēng)箏,我們的風(fēng)箏都放不起來(lái),教師見(jiàn)了,就一個(gè)組一個(gè)組地手把手教我們放。經(jīng)過(guò)不斷努力,最終把風(fēng)箏放上了天空,我們都高興極了。望著風(fēng)箏在空中翱翔,我的心也隨它而去,在空中俯視大自然,真是無(wú)比歡樂(lè)。

          忘不了那個(gè)六一兒童節(jié),每個(gè)小組都了自我的節(jié)目,到了那天午時(shí),一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目開(kāi)始表演,有小品,有朗讀,有魔術(shù),有唱歌,還有相聲……臺(tái)上精彩紛呈,臺(tái)下歡聲雷動(dòng),教室里充滿了歡聲笑語(yǔ)。我將這一切珍惜在記憶的相冊(cè)之中。

          再見(jiàn)了,母校!我相信,以后我們還會(huì)再見(jiàn)面的。

        母校再見(jiàn)作文8

          五年的時(shí)光,都在我那親愛(ài)的母校的度過(guò)。她教會(huì)我了許多知識(shí),讓我結(jié)識(shí)了許多朋友。還有兩個(gè)月我們就要離開(kāi)小學(xué)了,我有太多太多的回憶和留戀。

          步入學(xué)校,最先看到的就是那整潔的操場(chǎng)紅色的塑膠跑道,高高的籃球架我們的操場(chǎng)雖然不大,但她給我了快樂(lè)。我的腦海中浮現(xiàn)出了一幅幅畫(huà)面。在這里,我參加了運(yùn)動(dòng)會(huì);在這里,我和小伙伴快樂(lè)地玩耍;在這里,體育課上我?jiàn)^力拼搏記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班得到了拔河五年級(jí)組的.第一名,這有著我們?nèi)嗟墓,集體的力量讓我體驗(yàn)到了成功快樂(lè)。想到我將要和這操場(chǎng)以及可愛(ài)的母校,相伴五年的同學(xué)分別了,我是多么的依依不舍!

          走進(jìn)設(shè)計(jì)新穎獨(dú)特的教學(xué)大樓,我一眼看見(jiàn)了那內(nèi)嵌式的小花園。花園雖沒(méi)有各種名貴的花木,但卻有美麗的茶花、楓樹(shù)。我最喜愛(ài)的就是那兩棵桂花樹(shù)了,每到秋天,它就會(huì)綻放出擁有著濃郁香味的花朵。看著花花草草,我回起了我與同學(xué)在小花園日觀花、散步一起歡笑,那么的悠閑。想到我將要和花園以及可愛(ài)的母校,相伴五年的同學(xué)分別了,我是多么的難受!

          我來(lái)到了三樓,,看到了我的大本營(yíng)五(2)班教室不禁思緒萬(wàn)千。我們這個(gè)班集體的故事數(shù)也數(shù)不清。教室里,掛著我們親手書(shū)寫的書(shū)法作品,照片這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴映出了我們同學(xué)的生活。同學(xué)間無(wú)數(shù)有趣的小插曲構(gòu)成了全世界令我難忘的樂(lè)曲。我忘不了考試前夕一起緊張的復(fù)習(xí)、下課的歡笑、上課的安靜想到我將要和我們的教室以及可愛(ài)的母校,相伴五年的同學(xué)分別了,我是多么的留戀!

          絢麗的色彩,交織在母校的天空,各種的回憶很多很多。再見(jiàn)了母校,再見(jiàn)了老師,再見(jiàn)了同學(xué)。這份對(duì)母校的留念,對(duì)母校的愛(ài),對(duì)母校的回憶,永遠(yuǎn)不會(huì)忘,永遠(yuǎn)不會(huì)消失

        母校再見(jiàn)作文9

          我坐在學(xué)校的樹(shù)陰下,心中涌起一股難以抑制的留戀之情。!六年了,母校!我生活在母校,學(xué)習(xí)在母校,嬉戲在母校。那里的一草一木,我是那樣熟悉,即使走遍天涯海角,也不會(huì)忘記。母校,如今我長(zhǎng)大了,就要離開(kāi)您展翅高飛了,這怎樣不叫我留戀呢?

          學(xué)校里的小樹(shù),你可記得:當(dāng)我第一次投入教師那溫暖的懷抱時(shí),覺(jué)得是那樣幸福。在那里,我們學(xué)習(xí)“a、o、e……”;在那里,我們拔草種花;在那里,我們從不懂事的孩子成長(zhǎng)為朝氣蓬勃的'少年。教師您花費(fèi)了多少心血。W(xué)校里的小樹(shù),你可曾記得:入隊(duì)的那一天,教師把一條鮮艷的紅領(lǐng)巾系在我的脖子上,紅光映紅了我的臉,也映紅了教師的臉。教師對(duì)我們說(shuō):“你們明白嗎?紅領(lǐng)巾是烈士的鮮血染成的,你們必須要繼承先烈的遺志!苯處煹脑捳Z(yǔ)至今還在我耳邊回響。

          學(xué)校里的小樹(shù),你可還記得:我們參加了才藝大賽,教師教我們朗誦詩(shī)歌、講故事……當(dāng)我朗誦《我們的六月》參加比賽得了一等獎(jiǎng)時(shí),教師甜甜地笑了,親切地?fù)崦业念^,鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。教師對(duì)我的關(guān)懷,我怎樣會(huì)忘記呢?

          學(xué)校里的小樹(shù)啊!你可還記得:在那萬(wàn)籟俱寂的深夜,教師的屋里還亮著一盞燈,教師伏案工作的身影在窗上閃現(xiàn)。這么晚了,教師仍在一字一句地批改作業(yè)。教師像蠟燭一樣,獻(xiàn)出了全部的光和熱。

          學(xué)校里的小樹(shù),你可明白?幾年的感情已經(jīng)在那里扎下了根,教師那親切的教誨,已經(jīng)深深地刻在我的心里。往事又展此刻我的眼前……

          啊,母校!啊,教師!分別的時(shí)刻就要到了,您的學(xué)生在向您告別,您的學(xué)生將永遠(yuǎn)記住您!

        母校再見(jiàn)作文10

          不經(jīng)意間,五年的時(shí)光悄悄地從指間滑過(guò)。從稚嫩的孩童蛻變到翩翩少年,五年的喜怒哀樂(lè),化作此刻的淚水,滴在手心,清涼而又溫潤(rùn)。

          漫步在操場(chǎng)上,看著無(wú)憂無(wú)慮玩耍的同學(xué)們,心里懷念著即將各奔東西的朋友;聞著留在紙上的淡淡墨香,心里又想起那嚴(yán)厲而可愛(ài)的恩師;春風(fēng)習(xí)習(xí),聽(tīng)著瑯瑯書(shū)聲和笑語(yǔ),心頭更是放不下這熟悉的讓我倍感溫暖的母校。

          指尖輕觸到春風(fēng),僅是微風(fēng),卻吹亂了我對(duì)母校的不舍和眷戀。我在教室里流連,在走廓上徘徊,體會(huì)那以前的溫馨,鈴聲在耳邊回蕩,同學(xué)們的一顰一笑使我更加沉湎?蓺埧岬默F(xiàn)實(shí)卻總是讓如夢(mèng)初醒的我悵然若失;貞浲,令我無(wú)法釋懷……

          記得讀四年級(jí)時(shí)的一個(gè)下午,我們要去參加唱歌比賽,歌名叫《我跟彩虹一起成長(zhǎng)》。在這之前的日子里,陪伴我們的除了歌聲,還有班主任張老師不辭辛勞的身影。她手把手,一遍一遍地教我們做動(dòng)作、排隊(duì)形時(shí),我驀然發(fā)現(xiàn)她的臉上,不知何時(shí)多了幾道皺紋。此時(shí),她的額頭也冒出細(xì)密的`汗珠。這皺紋刻印在我們腦海,這汗珠浸潤(rùn)著我們心田,見(jiàn)證著張老師對(duì)我們深深的愛(ài)。有這樣一位好老師,我們?cè)跎岬秒x開(kāi)她?不!真希望時(shí)光可以倒流,美好的五年能再過(guò)一遍!

          在臺(tái)上,我們放開(kāi)歌喉,將最優(yōu)美的歌聲獻(xiàn)給老師,獻(xiàn)給母校。風(fēng)兒將歌聲無(wú)情地帶走,卻帶不走我對(duì)母校的愛(ài);貞浧饋(lái),我總會(huì)欣慰地笑。想起我們?cè)鵀榘嗉?jí)做出的努力與貢獻(xiàn),那一個(gè)個(gè)進(jìn)步、榮譽(yù),應(yīng)該是給老師和母校最好的回饋了。

          五年的時(shí)光,無(wú)數(shù)感動(dòng)浮現(xiàn)腦中,但我們不得不學(xué)會(huì)離開(kāi),揚(yáng)帆起航,奔赴夢(mèng)想!不得不告別母校,只能回首,對(duì)著自己成長(zhǎng)的足跡,說(shuō):“再見(jiàn)了,母校!”

        母校再見(jiàn)作文11

          畢業(yè),一個(gè)歡呼的季節(jié),因?yàn)槲覀冊(cè)谶@某一階段學(xué)有所成了;畢業(yè),又是一個(gè)傷感的季節(jié),因?yàn)槲覀兙鸵鞅紪|西了。六年朝夕相處的老師和同學(xué)我難以忘記,是你們伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨;仡^看看,小學(xué)生活這六年長(zhǎng)長(zhǎng)的沙灘上,留下了我們一長(zhǎng)串的腳印,有歡笑也有淚水……

          我那可愛(ài)的同學(xué)們,這六年我們結(jié)下了難舍難分的情緣。我又想起了一年級(jí)我們初次見(jiàn)面時(shí)的生疏,那時(shí)的我們眼睛中是迷茫和憧憬,而現(xiàn)在的我們更多的是自信和展望!還記得二年級(jí)時(shí)的全校廣播操比賽嗎,那次失利,我們?nèi)嗯г谝黄鹜纯;還記得五年級(jí)時(shí)的集團(tuán)運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎,那次奪冠,我們?nèi)鄽g呼雀躍。在我成功時(shí),你們的祝福仍縈繞耳畔;在我失敗時(shí),你們的鼓勵(lì)仍記憶猶新;在我困難時(shí),你們的幫助仍歷歷在目。體育課上那張張笑臉,考場(chǎng)上那自信的.笑容,春游時(shí)那甜美的笑聲,早已深深地烙在我心中,無(wú)法逝去。

          我那可敬的老師,學(xué)生想在這里對(duì)您說(shuō)聲辛苦了!六年來(lái),您把我們從弱小的幼兒培育成茁壯的少年!您為了我們把心都操碎了,把眼都熬紅了;把身體累垮了,頭發(fā)都白了。但是,您無(wú)怨無(wú)悔,為了教育事業(yè)您付出了一切。還記得聯(lián)歡會(huì)時(shí),您象朋友一樣和我們一起游戲一起歡唱;還記得班會(huì)課上,您對(duì)我們的諄諄教導(dǎo),告訴我們做人的道理;更記得臨近期末緊張復(fù)習(xí)時(shí),您的孩子生病了,但為了我們您把孩子托付給別人照顧。千言萬(wàn)語(yǔ)都無(wú)法表達(dá)我心中的感謝,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,就是對(duì)您最真實(shí)的寫照!

          我們對(duì)母校的一切是那么留戀,那么不舍。不舍得校園,不舍得師友,千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不舍,化為一句:“珍重,再見(jiàn)!

        母校再見(jiàn)作文12

          五年前,當(dāng)我踏在母校的硬土上,嗅著只屬于她獨(dú)特的韻味。望著枝頭上的舞蝶,看著樓頂上的朵朵白云。聽(tīng)著耳畔前來(lái)報(bào)名的人群,熱鬧的聲音。那時(shí),我對(duì)母校產(chǎn)生了淡淡的眷戀。也充滿著好奇和幻想。

          回憶著春天播撒希望的母校,回憶著夏天生機(jī)盎然的母校,回憶著秋天收獲成果的校園,回憶著冬天銀裝素裹的母校。每朵花,每棵草,都有引發(fā)我的思念,每一張笑臉都有勾起我對(duì)六年的'懷戀。

          母校啊,你的好,說(shuō)不完,道不盡。愛(ài)你是因?yàn)槟鞘悄勖绯砷L(zhǎng)的地方,固松頑強(qiáng)、勁柏挺拔、楊柳婀娜、冬青端莊。我們一株株新苗,把根扎進(jìn)了知識(shí)的土壤。愛(ài)你是因?yàn)槟鞘抢ハx(chóng)采蜜的地方,蜜蜂翁鳴、蜻蜓飛翔、鳥(niǎo)啼蝶舞。我們就是尋蜜的幼蟲(chóng),把杏甜的蜜收藏在自己的心房。

          你不知道,種在我心中那棵感恩的種子早已蔚然成蔭。兒時(shí)伙伴們一起的游戲、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),使我們建立了深厚的友誼。朋友就像一縷清香,它會(huì)永遠(yuǎn)的纏繞著我。句句心語(yǔ)是我濃濃的思念與祝福,系著遠(yuǎn)方的朋友。

          母校,你就是那片天空,讓幼小的鳥(niǎo)兒也會(huì)飛翔。

          母校,你就是那片大地,讓柔弱的花朵也懂得什么叫堅(jiān)強(qiáng)。

          我對(duì)母校的眷戀,豈能用語(yǔ)言說(shuō)完道盡呢?

          母校是一支永遠(yuǎn)的樂(lè)章,我們是她一個(gè)放飛的音符;母校是一處溫馨的港灣,我們是她懷里駛出的一艘小船。母校承載了我們的歡笑和淚水,我們?cè)谶@片樂(lè)土上,曾拼湊起共同美麗的回憶。

          再見(jiàn)母校,揮起手說(shuō)再見(jiàn),再揮手。只因心中那份永遠(yuǎn)的懷念!

        母校再見(jiàn)作文13

          美麗的校園如一棵蔥郁的大樹(shù),而我們就是鳥(niǎo)兒在大樹(shù)上快樂(lè)成長(zhǎng)。光陰似箭,歲月如梭,我們將要離開(kāi)這棵大樹(shù)向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)展翅飛翔。此刻,我將在這里告別母校,就像把離別前的愛(ài)留給母校。

          時(shí)間匆匆,只留給了我們?cè)谛@里快樂(lè)生活的美好回憶。美麗的母校,就像一位溫柔的母親讓我們感受到許許多多的愛(ài)。清晨,教室里傳出的瑯瑯書(shū)聲是我向往的樂(lè)章;課堂,同學(xué)們的踴躍發(fā)言是我驕傲的'象征;課后,同學(xué)們開(kāi)心的笑容是我喜愛(ài)的圖畫(huà)。這些是母校留給我的珍貴寶物。可是,這些都持續(xù)不了多少年,鳥(niǎo)兒終究是要離開(kāi)大樹(shù)懷抱的。這天終于還是來(lái)了,母校,讓我將無(wú)限不舍傾訴于你吧。

          母校,我即將離開(kāi)您的懷抱投入新的目標(biāo),對(duì)此我表示無(wú)限不舍。若時(shí)間能重來(lái),我一定好好珍惜。謝謝您在我成長(zhǎng)過(guò)程中給予的呵護(hù);謝謝您讓我在這個(gè)大家庭里幸福度過(guò)一個(gè)又一個(gè)學(xué)期。當(dāng)鳥(niǎo)兒羽翼豐滿時(shí),就是悲傷分離的時(shí)候。我們不知道未來(lái)將會(huì)面對(duì)什么樣的風(fēng)險(xiǎn)和困難,但我們?cè)?jīng)都有過(guò)一個(gè)避風(fēng)港,就是美麗的校園。我們經(jīng)過(guò)一次次磨練和風(fēng)雨變得堅(jiān)強(qiáng),但離開(kāi)還是會(huì)讓我們有無(wú)限傷感的。

          我們?yōu)榱顺晒εχ瑠^斗著,前進(jìn)著,但一次次的成功,是新的考驗(yàn),等待我們的還有很多。所以,我們不知道會(huì)不會(huì)忘了母校,因此我先告別了我親愛(ài)的母校。母校啊,您的名字,將會(huì)像烙印一樣深深刻在我心中,讓我刻骨銘心地記住∶曾經(jīng)我有過(guò)一個(gè)溫暖的大家庭,它就是我的母校!

        母校再見(jiàn)作文14

          短短的一天,結(jié)束了六個(gè)三百六十五天的光陰。7月6日,短短的一個(gè)小時(shí),我們?nèi)嗤瑢W(xué)結(jié)束了在小學(xué)的六個(gè)光陰。六年的快樂(lè),六年的歡笑,六年的艱苦奮斗,就在一夜之間結(jié)束。千言萬(wàn)語(yǔ)變成說(shuō)不出的遺憾與祝福,這些融化在了一張薄薄的畢業(yè)照里,融化在一本畢業(yè)證書(shū)里。

          昔日校園的芳香,教室的熱鬧,同學(xué)的熱情,老師的教導(dǎo),在今天耳畔回響、回味;氐叫@,走到樓道,昔日喧鬧的氣氛還在眼前回蕩。但不一會(huì)兒,又變回了寂靜且空蕩蕩的地方。在校園的每一個(gè)角落,留下了我們的汗水與足跡;學(xué)校的'每一間教室,留下了我們莘莘學(xué)子的爭(zhēng)先問(wèn)答;操場(chǎng)的每一條跑道都留下了我們玩耍的記憶……每一個(gè)歡笑,每一寸土地,那天過(guò)后,都將成為我們永久的回憶。昨天還是我們戴上紅花,滿懷欣喜去上學(xué)。初見(jiàn)同學(xué),我們有太多不敢說(shuō)出的問(wèn)候。還記得昨天,你對(duì)我說(shuō):“我們是最好的朋友!”成就了我們一生的友誼;還記得昨天,她在操場(chǎng)那邊對(duì)我們說(shuō):“有一個(gè)好小的蟲(chóng)子!”……我的歡笑、你的自戀、她的悲傷、我們的笑臉,融成了戳不破的友誼。彷佛是一段電影,昨天還在入學(xué),今天就要離別。我們還是說(shuō)不出話,還是無(wú)法表達(dá)。我們無(wú)法快樂(lè)的離別,無(wú)法與朋友分手。

          但我們依然相信,在不久的明天,我們依然會(huì)相見(jiàn);蛟S不會(huì)再見(jiàn),或許有緣再見(jiàn),改變不了的是我們的友誼,是我們永遠(yuǎn)不變的心。一段新的旅程即將在我們的人生開(kāi)始。一些新的朋友有即將向我們敞開(kāi)大門。但是,永遠(yuǎn)不變的,是“你是我最初的朋友”。小學(xué)的一切,我都不會(huì)忘記;畢業(yè)照的每一張面孔我都會(huì)懷念;與朋友的每一段友情我都會(huì)記得……——直到,生命的盡頭。

        母校再見(jiàn)作文15

          再見(jiàn)了,母校。時(shí)光流逝,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們已成為一個(gè)個(gè)大孩子啦。而且馬上要成為一名中學(xué)生。但心中卻仍有許多對(duì)母校的難忘和不舍。就猶如一個(gè)孩子依賴在母親的懷抱,但長(zhǎng)大終究要離開(kāi)媽媽。

          再見(jiàn)了,母校的同學(xué)們。你們是我在校園里,最好的伙伴。同我學(xué)習(xí),同我進(jìn)步,同我渡過(guò)在母校的一個(gè)個(gè)美好的一天。還記得,一年級(jí)的時(shí)候。我們一起玩丟手絹,把手絹丟在誰(shuí)的后面,誰(shuí)就要表演一個(gè)節(jié)目。結(jié)果第一個(gè)是王亞楠。她給我們講了一個(gè)笑話。使我們哈哈大笑,所有的同學(xué)都給她鼓了掌。最后,我們一起給老師唱了一首《兩只老虎》,雖然唱得不怎么好,而且還跑調(diào)了。但那個(gè)記憶中的'我們卻很天真,美好。

          再見(jiàn)了,母校的老師。您就如父母一般待我們。教我們做人,教我們知識(shí)。還不辭幸苦地一夜一夜給我們判作業(yè)。當(dāng)我們下課玩耍的時(shí)候,您又在準(zhǔn)備下一節(jié)課的教材。當(dāng)我們放學(xué)了,您又是最后一個(gè)走。因?yàn)槟忠驋呓淌。您總是那樣的幸苦。所以我們要好好學(xué)習(xí),不放棄我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

          再見(jiàn)了,母校的教師,那是個(gè)溫馨的地方,那是見(jiàn)證我們學(xué)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的地方,是我們天天最熟悉的地方,也是我們最留戀的地方。

          再見(jiàn)了,母校的操場(chǎng),母校的一花一草……我們帶走了知識(shí)和懷念,卻在這里留下了我們最美好的記憶。

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