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      2. 離開母校作文

        時(shí)間:2023-06-24 19:26:49 母校 我要投稿

        【精選】離開母校作文4篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的離開母校作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【精選】離開母校作文4篇

        離開母校作文 篇1

          再見,母校雛鷹總要離開巢,振翅高飛;輪船總要離開港口,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。而作為一位小學(xué)生,即使心中仍然有著太多太多的不舍,可是仍然還是要和母校,輕輕道別。母校,一個曾聽起來那么陌生的詞語,可是,在這即將畢業(yè)的日子里,突然間,又發(fā)現(xiàn)她是那么的陌生。

          母校,一個曾經(jīng)覺得那么那么熟悉的地方,突然間,卻又發(fā)現(xiàn)她原來是那么的遙遠(yuǎn)。在這六年的時(shí)光里,母校有著太多太多的變化。可是,唯一不曾變化的,是她對我深深的關(guān)愛和我對她深深的依戀。本想就這樣,永不分開?墒牵瑫r(shí)間就仿佛是一雙殘酷的打手,將我和母校無情的分開。我必須升入初中,離開母校。當(dāng)我最后一次站在母?諘绲腵操場上,我突然發(fā)現(xiàn),母校變了。她已經(jīng)不再是我從前所認(rèn)識的那個母校,她已經(jīng)不才像從前那樣充滿了歡笑,而是充滿了忙碌。為了我們能夠升入一個更好的初中,他早已經(jīng)舍棄了他心中的那太多的不舍,只為我們而忙碌。那么,既然連母校都已經(jīng)舍棄了不舍,那么,我們還有什么理由言不舍,說勞累?

          在這即將畢業(yè)時(shí)候,讓我們更加努力,努力復(fù)習(xí),努力學(xué)習(xí)。用優(yōu)異的成績來報(bào)答我們的母校。在這即將畢業(yè)的時(shí)候,讓我深情地對您說一聲,再見,母校!

        離開母校作文 篇2

          當(dāng)我最后一次,手捧著畢業(yè)證離開母校的時(shí)候,六年的記憶如潮水般洶涌而至。記憶的大門被打開了。

          不必說考試后拿到成績因落伍而悲傷,亮晶晶的淚珠在眼里滾動著;不必說理解一道數(shù)學(xué)題后的歡喜,嘴角上泛起一絲漣漪;不必說體育課上一起追逐游戲。但是,讓我記憶猶新的,是語文課上的無限樂趣。

          “唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織……”熟悉的詩詞《木蘭詩》在耳邊響起,木蘭體膚從軍,英勇抗戰(zhàn)的.精神留在了我的腦海。我們坐在教室里,整齊的背誦著《木蘭詩》,柔和的陽光照在身上,我們就如同初升的太陽,散發(fā)著金燦燦的光芒。

          魯迅筆下的孔乙己,也是我們記憶里的一道風(fēng)景。那個“唯一穿長衫站著喝酒的人”,這個形象深深地印在了我的腦海之中,我為她的命運(yùn)而悲哀。從他的身上,我們看到了當(dāng)時(shí)社會的封建和對人民的不公平,學(xué)會了做人的道理。

          《盧溝橋烽火》生動的展現(xiàn)了抗日戰(zhàn)爭的情景,日本人的狂妄浮現(xiàn)在眼前,身為一名中國人,我憤怒了,豎起了眉毛,眼珠子瞪的像要彈了出來,我真恨不得狠狠的教訓(xùn)日本侵略者,讓他知道侵略中國的下場!

          從懵懂無知的小孩成長為朝氣蓬勃的少年。時(shí)光漫漫,在校的六年里,有過傷心,有過歡喜,有過煩惱有過收獲。

          在這六年里,我從課本上不僅學(xué)到了很多知識,還懂得了許多做人的道理,如何讓為人處世,如何更好地生存與發(fā)展……

          即將踏入初中的大門,雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。我想好好的走下去,走向更美好的明天!

        離開母校作文 篇3

          我坐在校園的樹陰下,心中涌起一股難以抑制的留戀之情。!六年了,母校!我生活在母校,嬉戲在母校。這里的一草一木,我是那樣熟悉,無論走的天涯海角,都不會忘記你一一母校。母校如今我長大了,就要離開您展翅高飛了,這怎么不叫我留戀呢?

          校園里的樹,你可記得:當(dāng)我第一次投入老師那溫暖的懷抱時(shí),覺得是那樣幸福。在這里,我們學(xué)習(xí)“a,o,e......”;在這里學(xué)習(xí)“1,2,3......”;在這里,我們拔草,種花;在這里,我們從不懂事的孩子成長為朝氣蓬勃的少年。老師,你花費(fèi)了多少心血啊!

          校園里的小樹,你可曾記得:入隊(duì)的那一天,老師把一條鮮紅的紅領(lǐng)巾系在我的脖子上,紅光映紅了我的臉,也映紅了老師的臉。老師對我們說:“你們知道嗎?紅領(lǐng)巾是烈士們的鮮血染成的,你們一定要繼承先烈的遺志。”而老師的話語至今還在我的'耳邊回響。

          校園里的小樹,你可還記得:課余的時(shí)候,我們參加了興趣小組,老師叫我們做實(shí)驗(yàn),做模型......當(dāng)我設(shè)計(jì)制作的飛船模型參加比賽獲了獎,我捧著獎品歸來的時(shí)候,老師甜甜地笑了,親切地?fù)崦业念^,鼓勵我繼續(xù)努力。老師,您對我的關(guān)懷,我怎么回忘記?

          校園的小樹啊!你可知道?幾年的感情已經(jīng)在這里扎下了根,那親切的教誨,已經(jīng)深深地刻在我的心里。往事又展現(xiàn)在我的眼前。。∧感!!老師!分別的時(shí)刻就要到了,您的學(xué)生在這里向您告別,您的學(xué)生將永遠(yuǎn)記住您!教我成長做人的老師。

        離開母校作文 篇4

          母校,朝夕相處了六年的母校,今天就要說“再見”了!難免會舍不得。六年了,您一直是我們的第二個家……春天,您雖說不上是百花齊放,但也算是爭奇斗艷,齊吐芬芳吧!樹才剛抽出嫩芽兒,五顏六色的花就競相開放了,綠樹紅花相互映襯著,呈現(xiàn)出勃勃的生機(jī)夏天,大樹長得枝繁葉茂,濃蔭密密,是為了給人們遮去灼人的陽光秋天,花兒謝了,草兒枯了,一片片黃葉“唰唰”地落了下來,可菊花還傲立在秋風(fēng)中,點(diǎn)頭微笑冬天,您只留下光禿禿的樹干,是為了讓更多的陽光透過枝條,來溫暖人們的心,還有那獨(dú)自挺立在寒風(fēng)中的塔松,為冬天,平添了幾分生機(jī)……這么美的校園,我們怎么能舍得離開呢?

          老師----多好的教育工作者呀!您無私,奉獻(xiàn)的是知識您偉大,傳授的是人生的哲學(xué)數(shù)十年兢兢業(yè)業(yè),含辛茹苦,創(chuàng)造的是“桃李滿天下”的輝煌業(yè)績。“拼卻老紅一萬點(diǎn),換將新綠千萬重!”您帶著我們在知識的花朵上采擷花粉……課上,您是我們的嚴(yán)父,課下是我們的慈母!記得那次,您得了重感冒,渾身沒勁兒,就像散了架一樣,別的老師都勸您回家休息,可您卻一口拒絕了。那節(jié)課您講的特別生動,嘴角勉強(qiáng)向上翹,絲毫沒有痛苦的感覺,好像被優(yōu)美的課文陶醉了……多么崇高與偉大的'獻(xiàn)身精神!您對我們的深情厚誼,我們怎能忘懷?同學(xué)們,也許我們明天就各奔東西了,借此機(jī)會,在高歌一曲吧!我們在一起度過了金色童年,時(shí)常可以聽到歡聲笑語,此起彼伏。可是分別的今天,怎么一個個都低頭不語呢?還記得那次嗎?我們班一個同學(xué)得了重感冒,住了院,同學(xué)們隔三差五的就買花去看他,還天天給他補(bǔ)課,告訴他學(xué)校發(fā)生的趣事……怎么都垂頭喪氣呢?難道擔(dān)心彼此會忘記?不,不會的!我們在一起相處了六年,這樣的友誼怎么能忘記呢?

          再見了,母校,親愛的老師、同學(xué)!我們多么希望時(shí)間能停下來呀!讓我們在多說一會兒話呀……再見了,母校,我們永遠(yuǎn)不會忘記您!

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