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      2. 母校情深作文

        時(shí)間:2024-08-17 01:23:51 母校 我要投稿

        母校情深作文

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的母校情深作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        母校情深作文

        母校情深作文1

          兩年前,我們懷著對(duì)學(xué)校的憧憬走進(jìn)了這個(gè)陌生的校園。對(duì)什么都好奇,充滿新鮮感。首先是寬闊而充滿活力的草坪,其次是校園上空的藍(lán)天,給人一種輕松的心情。空氣中有一股淡淡的樟樹香味,不用搜索就能看到幾棵很濃的樟樹。無(wú)論走到哪里,都充滿了同學(xué)們的笑聲,令人難忘。

          學(xué)校在我眼里的每個(gè)地方都有不同的記憶。在教學(xué)樓里,我會(huì)永遠(yuǎn)記得那個(gè)老師不厭其煩地教我們和我們的同學(xué)一次又一次為夢(mèng)想奮斗的身影。課后,老師們回蕩著學(xué)生們活潑俏皮的聲音。我還會(huì)記得每次吃飯鈴聲一響,學(xué)生們就爭(zhēng)相排隊(duì)的場(chǎng)景。一切都那么耐人尋味。

          最讓我難忘的是體育館,里面不僅有體育課學(xué)生激烈籃球賽的場(chǎng)景,還有學(xué)生們?cè)诿看瓮頃?huì)上的最佳表現(xiàn),充滿了學(xué)生們的汗水和不甘的淚水。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)初夏、秋冬季,學(xué)校依然有它的純真和歡笑。他在我心中總是那么耀眼,那么新鮮。

          清晨的黎明,校園回蕩著這甜美的鐘聲,預(yù)示著新的一天的到來(lái)。教室里的`燈亮了,讀書的聲音響徹整個(gè)校園。放學(xué)后,一些學(xué)生躲在床上,用手電筒看書,以獲得學(xué)習(xí)時(shí)間,并防止老師的作文考試和漏光。有的人干脆躲在廁所里,借廁所看書。這種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍深深感染了我,給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

          如果真的算的話,這兩年來(lái),為了給我們提供一個(gè)優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校的制度不斷完善。尤其是大課間,學(xué)生們走的步調(diào)整齊,就像一個(gè)整齊的隊(duì)伍里跑的士兵,成了學(xué)校唯一的一道風(fēng)景線,也成了整個(gè)高中的一大特色。每個(gè)學(xué)生都能積極有序的參與,讓我們更好的增強(qiáng)體質(zhì),掌握知識(shí)。

          經(jīng)常聽說(shuō)時(shí)間會(huì)帶走很多美好的東西,母校的影子也會(huì)隨著一步一步的遠(yuǎn)離而變得更清晰更深刻。但我就是這樣一個(gè)人:離開一個(gè)老地方,什么都不會(huì)挽留,什么都不會(huì)珍惜,反而會(huì)感受到一種刻骨銘心的思念。再過(guò)一個(gè)多月,我們就要告別母校,奔向新校區(qū)了。我們不禁想到剛開學(xué)就入學(xué)的樣子。一切都像昨天的風(fēng)景一樣美麗。我原本以為離開老校區(qū)沒(méi)什么,可以拋棄他。但在內(nèi)心深處,我們緊密相連。只有走得遠(yuǎn),時(shí)間長(zhǎng)了,才會(huì)更不可磨滅。

          母校帶走了很多學(xué)生,迎來(lái)了一批新同學(xué)。也許母校會(huì)忘記我,但我會(huì)告訴他:他是我一生的回憶,在不確定的未來(lái),他永遠(yuǎn)是我們心中最好的地方。

        母校情深作文2

          兩年前,我們懷著對(duì)學(xué)校的渴望走進(jìn)了這個(gè)陌生的校園。我對(duì)一切都充滿好奇和新鮮。你首先看到的是寬闊而生機(jī)勃勃的草坪,接著是校園上空的藍(lán)天,給人一種輕松的心情?諝庵袕浡翗涞那逑。你不用找就能看到幾棵強(qiáng)壯的樟樹。無(wú)論你去哪里,你都充滿了同學(xué)們的笑聲,這是令人難忘的。

          在我眼里,學(xué)校在每個(gè)地方都有不同的記憶。在教學(xué)樓里,老師將永遠(yuǎn)記得我們和同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)為夢(mèng)想而奮斗的身影。課后,老師們將會(huì)回應(yīng)同學(xué)們活潑的演奏聲。我仍然記得每當(dāng)學(xué)生們爭(zhēng)先恐后地排隊(duì)時(shí)鈴聲響起的場(chǎng)景。一切都很有趣。

          給我印象最深的是體育館,這里不僅有體育課上學(xué)生激烈的籃球比賽的場(chǎng)景,還有學(xué)生們?cè)诿看尉蹠?huì)上竭盡全力的表演,充滿了學(xué)生們的汗水和不情愿的淚水。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)初夏、秋冬季,學(xué)校依然有它的`純真和歡笑。他在我心中總是那么耀眼和嶄新。

          當(dāng)清晨剛剛破曉時(shí),校園回蕩著這悠揚(yáng)的鐘聲,預(yù)示著新的一天。教室里的燈亮了,閱讀的聲音傳遍了整個(gè)校園。放學(xué)后,一些學(xué)生為了爭(zhēng)取時(shí)間學(xué)習(xí),用手電筒藏在床罩下看書,并時(shí)刻防備老師的檢查和漏光,而另一些人則干脆躲在廁所里借廁所看書。這種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍深深地感染了我,給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

          如果真的有意義的話,在過(guò)去的兩年里,學(xué)校不斷改進(jìn)學(xué)校系統(tǒng),為我們提供一個(gè)優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。特別是在大課間休息時(shí),學(xué)生們像士兵一樣整齊地跑著,這已成為學(xué)校唯一的風(fēng)景線,也是整個(gè)高中的一大特色。那就是每個(gè)學(xué)生都能積極有序地參與其中,這樣我們才能更好地增強(qiáng)體質(zhì),掌握知識(shí)。

          我經(jīng)常聽到時(shí)間的流逝會(huì)帶走許多美好的事物,而母校的形象會(huì)隨著它一步一步的離去而變得越來(lái)越清晰和深刻。但我確實(shí)有這樣一個(gè)人:當(dāng)我離開一個(gè)不再保留或珍惜任何東西的老地方時(shí),我感到一種根深蒂固的懷念。一個(gè)多月后,我們將告別母校,奔向新校園。我們不禁想起了剛開學(xué)時(shí)的樣子。一切都像昨天的風(fēng)景一樣展現(xiàn)在我們眼前。我認(rèn)為離開老校園沒(méi)什么,我們可以拋棄他。然而,在內(nèi)心深處,我們是緊密相連的。只有當(dāng)我們走得更遠(yuǎn),走得更久,我們才會(huì)更加不可磨滅。

          母校帶走了一群群學(xué)生,歡迎一群群新生和妹妹。也許我的母校會(huì)忘記我,但我會(huì)告訴他:他是我一生的記憶。在未來(lái)不確定的日子里,他將永遠(yuǎn)是我們心中最好的地方。

        母校情深作文3

          兩年前,我們懷著對(duì)學(xué)校的憧憬進(jìn)入了這個(gè)陌生的校園。對(duì)著一切都那么好奇充滿著新鮮感。首先映入眼簾的是那寬而充滿生機(jī)的草坪,接著是校園上方一片湛藍(lán)的天空,給人以一種輕松的心情?諝庵袕浡南阏翗涞南阄,不用搜尋就可看見(jiàn)幾顆強(qiáng)壯的香樟樹。不論走到哪里都充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),難以忘懷。

          學(xué)校在我眼中每個(gè)地方都有不同的回憶,在教學(xué)樓始終會(huì)記著上課時(shí)老師不厭其煩的一次一次教導(dǎo)我們和同學(xué)們帶著自己的夢(mèng)想不斷奮斗的身影,下課后教師中回蕩著同學(xué)們充滿活潑的嬉戲聲。仍會(huì)記得每次吃飯打鈴聲響起時(shí),同學(xué)們爭(zhēng)先恐后排隊(duì)的場(chǎng)景,一切都那么耐人尋味。

          最令我難忘的是在體育館,那不僅有著上體育課時(shí)同學(xué)們激烈的籃球比賽的場(chǎng)景,還有每次晚會(huì)同學(xué)們盡力的表演,充滿著同學(xué)們的艱苦的汗水和不甘的淚水。學(xué)校經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)的初夏秋冬還擁有那份純真和歡聲笑語(yǔ),他在我心中永遠(yuǎn)那樣耀眼嶄新。

          早晨天剛蒙蒙亮?xí)r校園里回蕩這悅耳的鈴聲,預(yù)示著新的一天的到來(lái)。教室里的燈亮起來(lái)了,朗朗的讀書聲響遍了整個(gè)校園。放學(xué)后,有的同學(xué)為了爭(zhēng)取時(shí)間學(xué)習(xí),躲在被窩里拿著手電筒看書,并且不停的防備著老師的.檢查和光的泄露,有的人干脆躲在了廁所里借廁所的等看書。這種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍深深的感染了我,使我產(chǎn)生了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

          若真的算起來(lái),在這兩年中學(xué)校為了給我們提供優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境而不斷改善學(xué)校的制度,尤其在大課間,同學(xué)們踏著整齊的步伐猶如一個(gè)個(gè)軍人排著整齊的隊(duì)伍有序的跑著,成了學(xué)校唯一的風(fēng)景線,也是成為整個(gè)高中一項(xiàng)獨(dú)特,是每個(gè)同學(xué)都能積極有序的參與,讓我們更好的強(qiáng)生健體,掌握知識(shí)。

          我常聽說(shuō)時(shí)光流逝會(huì)帶走很多美好的東西,母校的身影一步一步的遠(yuǎn)離便更加清晰,更加深刻。但我確實(shí)這樣一個(gè)人:當(dāng)在一個(gè)老地方就不會(huì)去挽留和珍惜什么而離開時(shí)卻感到一種刻骨銘心的思念。還有一個(gè)多月,我們就要告別母校奔向新校區(qū),不禁想起剛開學(xué)進(jìn)入學(xué)校的樣子,一切如昨日風(fēng)景在眼前展開,我原本以為離開了舊校區(qū)沒(méi)什么,就可以拋棄他了,但在內(nèi)心深處卻把我們緊緊地聯(lián)系在了一起,只當(dāng)走得遠(yuǎn)了、時(shí)間久了,才會(huì)更加不可磨滅。

          母校帶走了一批一批的莘莘學(xué)子,迎來(lái)了一群有一群的新學(xué)弟學(xué)妹。也許母校會(huì)將我忘記,但我會(huì)告訴他:他是我一生的懷念,在未來(lái)不定的日子中,他都永遠(yuǎn)成為我們心中的最美好的地方。

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