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母校，我想對你說作文15篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的母校，我想對你說作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
母校，我想對你說作文1
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)就要過去了。我們即將離開學(xué)習(xí)了六年的母校。在即將離別母校的時刻，我們的心情格外激動，每個人的心中充滿了留戀之情，回首往事，六年的小學(xué)學(xué)習(xí)歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。
忘不了，敬愛的老師；忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人！您既溫和又嚴(yán)肅，既謙遜又清高，既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。參天大樹忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師？
忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了，我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們曾在知識的'海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過這段美好的歲月。六年了，轉(zhuǎn)眼就要分開，心中怎么能平靜呢？
忘不了，美麗的校園！您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育，在這里，我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團結(jié)友愛、講究文明、遵守紀(jì)律的好學(xué)風(fēng)。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量，做人的道理……
同學(xué)們，此時此刻，你們目光炯炯，思緒萬千。雖然我們畢業(yè)班就要離開母校，但我們永遠(yuǎn)不會忘記您——我親愛的母校，永遠(yuǎn)不會忘記您——我敬愛的老師。我永遠(yuǎn)不會忘記和你們在一起的每一天……
對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見了，哺育我們成長的老師！再見了，哺育我們成長的母校！
愿母校的明天更加美好！
母校，我想對你說作文2
我的母�！Ｉ酵鈬Z小學(xué)。它座落在桃林路上，周圍環(huán)境幽雅。在這五年的學(xué)習(xí)中，我不僅學(xué)到知識、也學(xué)會了做人。我即將離開母校，心里依依不舍，忘不了跟我一起成長的同學(xué)，細(xì)心教導(dǎo)我的老師……我駐足在校園的花壇前，里面鮮花朵朵，草木茂盛，我站在花壇前望去，不時欣賞著這些艷麗的花朵，不時扒開樹葉，瞧瞧里面是否還有以前做的秘密標(biāo)記，還時不時看了看這些跟我一起成長的校園。
走過花壇，踏著高高的臺階，沿著教學(xué)樓，我來到了凝聚歡樂的操場�！扳彙币粋�熟悉的聲音在我耳旁響過。突然一大群剛剛正在認(rèn)真上課的`學(xué)生跑出了教室，在操場上，有的在練習(xí)跳長繩、有的在打羽毛球、還有的在踢毽子，玩得興高采烈，笑聲傳遍了整個校園。看！有二個班級正在比賽跳長繩呢！比賽進(jìn)行地多激烈呀！各個班級都已經(jīng)進(jìn)行了充分的練習(xí)。每個被選出的隊員都非常厲害，一個接一個，沒有一個注意力不集中的。
我在旁邊觀看著，不由得也想為他們加油。想起我們班也為得到集體的榮譽而努力奮斗過、練習(xí)過。記得那是五年級有一次接力跑，為了取得好成績，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在練習(xí)跑步、練習(xí)默契，選出隊員，研究怎樣成功的將棒子遞到另一個選手手上，隊員們反復(fù)練習(xí)，還派情報員探查情況，找出他們的弱點，和自己對照，改進(jìn)方法。比賽那天，我們都努力為隊員加油，扯著嗓子大喊，老師也在旁邊助威，當(dāng)我們班最后一名接力隊員跑到終點時，以0.03秒的時間超過5班，我們勝利了，取得了第一名�？粗馉N燦的獎狀，心里有無比的喜悅。
時間過的真快，在五年的時間中，我得到了許多快樂，校園就像一個可以凝聚快樂的儲蓄罐，等待我儲蓄童年的快樂。校園是我們成長的搖籃，是我們快樂的天地，它給我們帶來了無窮地一切一切……再見了，母校！讓我站在校園的門檻上，多看幾眼，把您深深地印在我的心田里。將來無論我走到哪里，都永遠(yuǎn)把您記在心頭。
母校，我想對你說作文3
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間高中的學(xué)習(xí)生活就要過去了。我們即將離開生活了三年的母校。在即將離別母校的時刻，我們的心情格外激動，每個人的心中充滿了留戀之情，回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。
忘不了，敬愛的教師；忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人！您既溫和又嚴(yán)肅，既謙遜又清高，既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。參天大樹忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的教師？
忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了，我們朝夕相處的'那些時光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。三年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過這段美好的歲月。六年了，轉(zhuǎn)眼就要分開，心中怎么能平靜呢？
忘不了，美麗的校園！您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育，在這里，我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團結(jié)友愛、講究文明、遵守紀(jì)律的好學(xué)風(fēng)。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量，做人的道理……
同學(xué)們，此時此刻，你們目光炯炯，思緒萬千。雖然我們畢業(yè)班就要離開母校，但我們永遠(yuǎn)不會忘記您——我親愛的母校，永遠(yuǎn)不會忘記您——我敬愛的教師。我永遠(yuǎn)不會忘記和你們在一起的每一天……
對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝教師們的辛勤培育！再見了，哺育我們成長的教師！再見了，哺育我們成長的母校！
愿母校的明天更加美好！
母校，我想對你說作文4
六年的斗轉(zhuǎn)星移、春來冬去，還有五十多天，我們就將告別敬愛的母校；告別尊敬的老師；告別親愛的同學(xué)，即將升入中學(xué)。此時此刻，千言萬語一起涌上我的心頭——母校，我想對你說：我想你！
這里的一點一滴；一花一草；一磚一瓦，勾起了我的無限懷念。教室里還分明回蕩著我們的歡聲笑語和朗朗的讀書聲；校園內(nèi)還清晰回放著我們的刻苦鍛煉和盡情嬉戲的身影；操場上還依稀顯現(xiàn)著我們踢球、跳繩、奔跑的串串腳印。學(xué)校是我們的精神家園。 清晨，我們迎著朝陽，站在升旗臺前高唱國歌。午后，我們披著晚霞，背著沉甸甸的知識和滿盈盈的憧憬跨出校門。這里的一幕幕都將深深的刻在我的心底，成為金色童年的永恒記憶！
母校，我還想對你說：我愛你！
記得那是我讀四年級的時候，一次大班會，校長把全校的師生聚集在大操場上，為六年級的宋瑜嬌同學(xué)進(jìn)行捐款�；忌狭税籽。仨殑邮中g(shù)，需要一筆昂貴的醫(yī)療費，但宋瑜嬌同學(xué)家庭經(jīng)濟不太好。危難之中，是您把我們這些師生聚在北三小，捐出了零花錢、壓歲錢。是您把我們師生的愛心互相專遞，更是您讓我們把愛灑滿整個校園！
母校，我更想對你說：我忘不了你！
從蹣跚學(xué)步到成功跨越，從點、橫、豎、撇的書空到聽、說、讀、寫的訓(xùn)練，從冥思苦想的審題感悟到上下求索的幸福體驗，我們敬愛的老師就像一位溫和而慈祥的母親，無微不至地關(guān)懷著我們，循循善誘地教育和引領(lǐng)著我們。一次又一次地把我們帶入知識深山里尋寶；學(xué)習(xí)的海洋里遨游；文化的宇宙里探秘。名師薈萃的北三小，是我心田中的一塊圣地，我在這里度過了人生中最快樂的時光。在她溫暖的懷抱中我們獲得了知識的`瓊漿、智慧的力量和做人的道理！
雖然我們畢業(yè)班就要離開母校了，但我們永遠(yuǎn)不會忘記在母校生活、學(xué)習(xí)的每一天！
是啊，北三小，我敬愛的母校。你留給我的不僅僅是美好、甜蜜的回憶，更多的是純潔的友誼、生命的感恩和人生的責(zé)任。最后我還想對你說——你說的：“今天我以北三為榮，明天北三以我為榮�！蔽視堰@句話永遠(yuǎn)銘刻在心間的！
母校，我想對你說作文5
春去春又來，花謝花再開。時間飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我步入了初中的大門二年了，可是再回想起我的母校，淚水就不由得浸濕了我的眼眶。
母校，是我剛剛從嬰兒期成長到童年期的一個開端。是母校把我送進(jìn)了初中的殿堂，母校就好像我的母親在看著我一天一天地成長。小時候，我早早地起床。母親為我做早飯，更是早早地起床了。當(dāng)我看到媽媽在廚房為我忙碌的身影，又想到母校在好像向我招手，并且嘴里仿佛說著：“孩子呀，快來吧！學(xué)校正因為有你們才快樂，才溫暖，才成功呀！”
我在我的小學(xué)時光玩的是非常的開心。至今，令我難以忘懷。一年級時，由于剛剛學(xué)習(xí)起正式課程，不知道該怎么學(xué)習(xí)，心里總是想著“快放學(xué)吧”放學(xué)可以回到家里好好地玩一場了。于是，就這樣稀里糊涂地進(jìn)了三年級的課堂。三年級可與以前完全不一樣了，不僅多了難學(xué)的課程，而且有增加了許多新的內(nèi)容，新的學(xué)習(xí)方法，新的要點。更是讓人難以想象啊。我以為自己還是可以用以前的方法學(xué)習(xí)，但卻不料到一到考試時自己竟變成了一個“落湯雞”。什么也學(xué)不會，也不會做，我的'老師找到我談話說：“學(xué)習(xí)要講究方法，要有一個目標(biāo)，同時也要有一個完整的時間計劃表�！庇媱澓米约阂惶靸�(nèi)所要做的事情，就這樣，自己懂得了學(xué)習(xí)。俗話說得好“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個人。”。這是一個蠻好的比喻。
如今，我已經(jīng)走進(jìn)了初中的校門，永別了我的母校。有時間，我就和朋友們?nèi)ツ感？纯�，看到現(xiàn)在的母校，眼前仿佛有一種煥然一新的感覺。因為我的學(xué)校曾是一座擁有參觀價值的一座古廟。聽長輩們說，這座學(xué)校原來住著一位和尚，，我也只是聽說罷了。確實沒有仔細(xì)想象過�，F(xiàn)在的母校雖說已經(jīng)翻新了好幾次了，但那一座擁有北京特色的古廟卻沒有動過。
母校，我想對你說作文6
“咔嚓”一聲，六年的小學(xué)生活定格在相機聲中。我們馬上就要結(jié)束小學(xué)生活，面對即將離開的母校，我心中充滿無限的眷戀。
六年，母校帶給我無限的歡樂；六年，母校留給我無盡的思念。
記得開學(xué)第一天，背著小書包，小手緊緊攥著媽媽的我，對學(xué)校充滿了好奇，看到老師和同學(xué)時羞澀不已。我敬愛的老師，是您，展開親切的笑容把我從媽媽手中接進(jìn)教室，從此用殷切關(guān)懷和諄諄教誨引領(lǐng)我快樂的從幼兒走向了少年。從學(xué)字識數(shù)到能寫會算，從懵懂無知到知書達(dá)理，您為我們操碎了心。結(jié)束了小學(xué)生活，就意味著要離開您，我內(nèi)心是多么不舍��！
六年時光，我和同學(xué)們從陌生到熟知，在朝夕相處中醞釀出純厚的友誼，我們一起經(jīng)歷風(fēng)雨，一起見證彩虹，校園里到處留有我們歡樂的笑聲。我永遠(yuǎn)記得那次，因為腿生病我不能正常走路，我親愛的同學(xué)，是你們，對我伸開友誼之手，幫我拎書包，給我騰座位，攙扶我上下樓，多么美好的同學(xué)情誼�。∶媾R著就要分開，我的內(nèi)心是多么難過�。×陼r光，我們在母校的懷抱里茁壯成長。早晨迎著朝陽，踏著歌聲，在母校開心的微笑中邁進(jìn)校園；傍晚伴著晚霞，隨著哨聲，在母校溫暖的注視下走回家。校園里的`一草一木，一磚一瓦，都印刻了我們的身影。那寬闊的操場上，留下我們無數(shù)的足跡；那紅綠相間的跑道上，記錄著我們奔跑的姿態(tài)；那寬敞明亮的教室里，響徹著瑯瑯的讀書聲。親愛的母校，在這即將分離的時刻，我內(nèi)心是多么傷感�。�
從無知變懂事；從幼稚變成熟；從膽小變勇敢；一路感謝老師的關(guān)心，同學(xué)的陪伴，母校的保護。這一切都將說再見。伴隨著同學(xué)們高喊“茄子”，小學(xué)生活就這么結(jié)束了，只留下下一張合影，一份回憶。
我想對母校說上千言萬語，但在此刻卻只化為一句“母校，感謝您！我親愛的懷抱，再見！”
母校，我想對你說作文7
時光荏苒，轉(zhuǎn)瞬已是三年。我們馬上就要離開這個學(xué)校，經(jīng)歷人生第二個轉(zhuǎn)折點，踏上高中這個未知的旅途。在這即將分別的時刻，母校，我想對你說：
隨著三年的時光過去，窗外陪伴著我們的小樹也經(jīng)歷了幾個季節(jié)的輪回變成了大樹，我們也慢慢地長大。由剛來的小娃娃變成了滿腹詩書的中學(xué)生了。
母校，我想對你說——我感謝你給我提供學(xué)習(xí)的場地。每當(dāng)我踏入學(xué)校，耳畔傳來的不是朗朗的讀書聲，就是老師熱情洋溢的講課聲。讓我置于安靜的課堂里有學(xué)習(xí)的.機會，更有學(xué)習(xí)的氛圍。
母校，我想對你說——我感謝你讓我在這里結(jié)交了許許多多的朋友，讓我體會到了友誼的溫暖。當(dāng)我剛升入初中，進(jìn)入這陌生的學(xué)校時，總是懷著忐忑不安的心態(tài)。因為我想——我這樣的人，應(yīng)該很難交到朋友吧。既學(xué)習(xí)不出眾，也沒有開朗的性格。但到了現(xiàn)在，我卻想說：謝謝你，母校，謝謝你讓我結(jié)交了這么多的好朋友。但我更感謝你——我的朋友，不論夏日炎炎，還是寒風(fēng)刺骨的冬天，是你永遠(yuǎn)陪伴在我身邊。當(dāng)我驕傲自滿時，是你提醒我，讓我知道：“人外有人，天外有天”，這并不是最好，我們還可以超越，使我再次發(fā)奮努力；當(dāng)我自卑傷心時，是你鼓勵我：“世上無難事，只怕有心人”，讓我知道還有希望，還可以走出困境，使我再次積極拼搏。
母校，我想對你說——我感謝你讓我遇到了這么好的老師。不論何時，老師總是引路的明燈。在我在某個地方徘徊時，為我指引方向；在我闖入某個問題的謎團時，為我點撥解惑。老師就像辛勤的園丁，無論何時都與我們一起到校、一起回家，時時刻刻為我們擔(dān)心。我們口口聲聲說，我們是多么多么的辛苦，其實我們的老師時刻關(guān)注著我們、陪伴著我們。老師豈不是比我們更辛苦嗎？這滿腹的詩書不正是偉大的老師賦予我們的嗎？
感謝母校，感謝老師，感謝朋友。讓我在這初中三年有聲有色，有苦有樂。雖然三年時光已然過去，但這些年的快樂時光卻永遠(yuǎn)都不會忘記。
母校，我想對你說作文8
母校，我想對你說，我在您這已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了六年了，小學(xué)的時代即將結(jié)束，迎來的是一個重要的轉(zhuǎn)折點——中學(xué)�？墒怯胁簧偻瑢W(xué)，都要離開我們這個“美視”大家庭，去追求自己的理想。我相信包括您、我、還有以前教過我們的老師們對他們都相當(dāng)?shù)牟簧岚桑?/p>
母校，是您教會了我本領(lǐng)，是您讓我學(xué)到了知識，是您告訴我如何孝敬父母，是您將我從一個無知調(diào)皮的小孩變成了一個有禮貌，有知識的少年我對您的感激已經(jīng)無法表達(dá)了！
母校，我們即將踏進(jìn)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，新的教學(xué)樓，去我一直想去的2樓和3樓食堂吃飯。這原本是一件令人興奮的事，可是我只要想到我以后不能再坐在熟悉的教室，聽熟悉的老師講課了，不能再和那些走掉的小伙伴們一起在熟悉的校園里玩耍了，我不禁覺得有些傷心，希望回到以前那段無憂無慮的時光馬上要開學(xué)了，想到這是在熟悉的.教室里度過的最后一學(xué)期，我就不停地祈禱：老天啊請讓時間變慢一些吧！
這六年來，老師的誨人不倦，同學(xué)間兄弟姐妹般的情誼，如一幕幕電影浮現(xiàn)在我的眼前，這一切都是我深深的使我銘記在心。還記得我剛上小學(xué)低段時還一點事都不懂成天不是惹事就是生非是老師為我指引了正確的方向使我快樂成長。上中段時我稍微長大了些，在這段時間里我終于真正體會到了同學(xué)間的友誼、老師對我的細(xì)心呵護，使我感受到生活在集體里是多么幸福。
母校，您的那些諄諄教導(dǎo)，使我永遠(yuǎn)記在心里。您的那些充滿活力的倩影，使我感到無比的驕傲與自豪。您為了我們能有一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不斷的改善、變化，使我們感動不已。母校啊，您的教育之恩是我永遠(yuǎn)也報答不了的。我深深理解您對我們的嚴(yán)格要求，都是為我們好，都是為了我們的將來所著想。
所以，親愛的母校啊，我們永遠(yuǎn)愛您！我們絕不會辜負(fù)您的期望。一定好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來報答您的教誨，為你添上更加絢麗的一筆。
母校，我想對你說作文9
母校，我很感謝你。是你讓我懂事，讓我成長，讓我成才。不僅僅是我，還有數(shù)千名莘莘學(xué)子，他們同樣成長于“朱顏”這個成才的搖籃。
作為一名中學(xué)生，我有點不安于現(xiàn)狀，曾不止一次地幻想自己能夠像田曉菲那樣鯉魚跳龍門，一步進(jìn)入北大；幻想自己能夠像莫扎特那樣，從小成為音樂神童；幻想自己能像史豐收那樣，創(chuàng)造出新的數(shù)學(xué)計算方法；還幻想自己像司馬遷那樣，繼承父志，寫出《史記》。可是，我注定出生在這樣平凡的家庭，注定生存在一個科技發(fā)達(dá)的年代。我常常想：如果我能生活在牛頓那個年代里該有多好啊！那時的科學(xué)技術(shù)不發(fā)達(dá)，身邊充滿了可以讓我去發(fā)明創(chuàng)造的機遇。可我又深深地明白，這樣的幻想是多么的不負(fù)責(zé)任！
大部分的中學(xué)生都像我一樣，希望自己能夠成為新世紀(jì)的有用之才，以此成就自己的明天。但如何能成為新世紀(jì)的有用之才呢？毫無疑問，勤奮學(xué)習(xí)是必經(jīng)之路。
我期待可以盡早地融入社會當(dāng)中去。在當(dāng)今這個充滿競爭的社會，我們需要更多的籌碼來豐富自己的行囊。這讓我不得不去思考，也讓我理解到學(xué)校生活是適應(yīng)社會必須經(jīng)歷的磨煉。在校園中，我們不僅可以學(xué)到課本上的知識，還可以學(xué)會很多的做人之道，同時鍛煉了我們的信念，為我們踏入社會打好扎實的基礎(chǔ)。
學(xué)校生活對于每個人來說都很重要，假如我是個水手，那學(xué)校生活就是引領(lǐng)我的燈塔；假如我是個旅人，那學(xué)校生活就是天邊的啟明星。一個人沒有經(jīng)歷過學(xué)校生活的洗禮，就算滿腹經(jīng)綸，也將沒有用武之地，因為他不懂得友誼，不懂得誠信，不懂得合作的重要意義。他的知識是殘缺不全的，他的`心靈是脆弱的。
學(xué)校生活給我們每個人不同的成長經(jīng)歷，在一次次挫折和失敗中，我們學(xué)會了太多太多！每當(dāng)我們回首，定會發(fā)現(xiàn)母校是那么的可愛動人。
母校，我想對你說：你是我生命中重要的所在。謝謝你，教給了我知識，鍛煉了我的勇氣，更謝謝你，賜予了我報效祖國的力量！
母校，我想對你說作文10
春去春又來，花謝花再開。時間飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我步入初中的校門大約兩年了�？墒窃倩叵肫鹞业摹澳感！�，淚水就不由得浸濕了我的眼睛。
母校，是我剛剛從嬰兒期成長到童年期的一個開端。是母校把我送進(jìn)了初中的殿堂，母校就好像是母親一樣在看著我一天一天的成長。小時候，我早早地起床，母親為我做早飯，更是早早地起床了。當(dāng)我看到媽媽在廚房為我忙碌的身影，又想到“母校”好像在向我招手，并且嘴里仿佛說著：“孩子啊，快來吧！學(xué)校正是因為有你們才快樂，才溫暖，才成功啊！”
我在我小學(xué)時光玩的是非常開心，至今，令我難以忘懷。在一年級時，由于剛剛學(xué)起正式課程，不知道該怎么學(xué)習(xí)，心里總是想著“快放學(xué)吧，快放學(xué)吧�！狈艑W(xué)可以回家好好的玩一場了。于是，就這樣進(jìn)了三年級的課程，而且又添加了許多新的內(nèi)容，新的學(xué)習(xí)方法，新的要點。更是讓人難以想象��！我以為還是可以用以前的方法學(xué)習(xí)，但卻料不到一到考試時自己竟變成了一個“落湯雞”。什么也學(xué)不會，也不會做。我的老師找到我談話說：“學(xué)習(xí)要講究方法”“要有一個目標(biāo)，同時也要有一個完整的時間計劃表。計劃好自己一天內(nèi)所有要做的事情。”就這樣，我懂得了學(xué)習(xí)。俗話說得好“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個人”。這是一個蠻好的比喻。
如今，我已經(jīng)走進(jìn)了初中的校門，永別了我的.母校。有時間，我就和的朋友們?nèi)ツ感？纯�。看到現(xiàn)在的母校，眼前仿佛有一種煥然一新的感覺。因為我的母校曾是一座擁有參觀價值的一座古廟。聽長輩們說，這座學(xué)校原來住著一位和尚，我也只是聽說罷了。確定沒有仔細(xì)想像。現(xiàn)在的母校雖說已經(jīng)翻新了幾次，但那一座擁有北京特色的古廟卻沒有動過�！肮艔R”擁有好的環(huán)境，特殊的待遇，它的屋頂是用瓦壟促成的。屋內(nèi)的設(shè)計是用千根又高又圓的柱子支撐著，墻壁有名人的畫像和動物的畫像。算得上是“保護古廟”的榮譽了。
我們的父母賦予了我們生命，我們的母校又賦予了我們知識。就讓我們“放飛夢想的翅膀，去迎接一縷陽光”來回報母校吧！母校，等著我哦！
母校，我想對你說作文11
光陰似箭，日月如梭。彈指間，六年的小學(xué)生活就要過去了。六年的斗轉(zhuǎn)星移、春來冬去，還有五十多天，我們就將告別敬愛的母校；告別尊敬的老師；告別親愛的同學(xué)，即將升入中學(xué)。此時此刻，千言萬語一起涌上我的心頭——母校，我想對你說：我想你！這里的一點一滴；一花一草；一磚一瓦，勾起了我的無限懷念。教室里還分明回蕩著我們的歡聲笑語和朗朗的讀書聲；校園內(nèi)還清晰回放著我們的刻苦鍛煉和盡情嬉戲的身影；操場上還依稀顯現(xiàn)著我們踢球、跳繩、奔跑的串串腳印。學(xué)校是我們的精神家園。 清晨，我們迎著朝陽，站在升旗臺前高唱國歌。午后，我們披著晚霞，背著沉甸甸的知識和滿盈盈的憧憬跨出校門。這里的一幕幕都將深深的刻在我的心底，成為金色童年的永恒記憶！
母校，我還想對你說：我愛你！記得那是我讀四年級的時候，一次大班會，校長把全校的師生聚集在大操場上，為六年級的宋瑜嬌同學(xué)進(jìn)行捐款�；忌狭税籽�，必須動手術(shù)，需要一筆昂貴的醫(yī)療費，但宋瑜嬌同學(xué)家庭經(jīng)濟不太好。危難之中，是您把我們這些師生聚在北三小，捐出了零花錢、壓歲錢。是您把我們師生的愛心互相專遞，更是您讓我們把愛灑滿整個校園！
母校，我更想對你說：我忘不了你！從蹣跚學(xué)步到成功跨越，從點、橫、豎、撇的書空到聽、說、讀、寫的訓(xùn)練，從冥思苦想的審題感悟到上下求索的幸福體驗，我們敬愛的老師就像一位溫和而慈祥的`母親，無微不至地關(guān)懷著我們，循循善誘地教育和引領(lǐng)著我們。一次又一次地把我們帶入知識深山里尋寶；學(xué)習(xí)的海洋里遨游；文化的宇宙里探秘。名師薈萃的北三小，是我心田中的一塊圣地，我在這里度過了人生中最快樂的時光。在她溫暖的懷抱中我們獲得了知識的瓊漿、智慧的力量和做人的道理！
雖然我們畢業(yè)班就要離開母校了，但我們永遠(yuǎn)不會忘記在母校生活、學(xué)習(xí)的每一天！
是啊，北三小，我敬愛的母校。你留給我的不僅僅是美好、甜蜜的回憶，更多的是純潔的友誼、生命的感恩和人生的責(zé)任。最后我還想對你說——你說的：“今天我以北三為榮，明天北三以我為榮�！蔽視堰@句話永遠(yuǎn)銘刻在心間的！
母校，我想對你說作文12
歲月匆匆，花開花落。小學(xué)7年級的學(xué)習(xí)生活瞬間就要過去了。即將離開母校，即將離開教師，即將離開同學(xué)，我心中充滿留戀之情。
忘不了，美麗的母校。在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育；在這里，我們養(yǎng)成了遵守紀(jì)律、團結(jié)友愛的好作風(fēng)；在這里，我們獲得了知識，懂得了道理，我們在這里茁壯成長。
忘不了，敬愛的教師。您就如那“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的春雨，滋潤我們這些小禾苗。您讓我明白了：陽光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風(fēng)是怎樣染綠世界。在我的'眼中，教師，您既溫柔又威嚴(yán)，既平凡又偉大。教師，你就是我心中的春雨，您就是我心中的陽光將永遠(yuǎn)感謝您。
教師您貼近我們，我們也了解你。因為我親眼看見你不論是烈烈的夏日，還是寒冷的冬季你都堅持來上課，我們知道您身體不好，可你還總是拖著帶病的身體來學(xué)校上課。教師你在我們眼里是第二個母校，教師你用知識的乳汁培育著我們。但是日月如梭，光陰似箭，我們馬上就要和您說再見了，我無法忘記你的愛。不管是我做錯時，你批評我的愛，還是進(jìn)步時，夸獎我的愛，我都藏在心底，無法忘懷，一個月后我們就告別了�？晌覀兊男膮s永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的留在這個陪伴我度過7年時光的母校。教師！你為我們遮風(fēng)擋雨，無微不至的關(guān)心我們，是你教導(dǎo)我們，是你用勤勞的汗水來換取我們優(yōu)異的成績。教師，您的愛我們永遠(yuǎn)難以忘懷！
忘不了，親愛的同學(xué)。我們并肩走過了7年，在這7年中，我們一起度過了一段美好的歲月，你送給了我一顆友誼的種子，播進(jìn)我的心田。在朝夕相處中，我們一道成長，轉(zhuǎn)眼間，卻要分開，心中怎能平靜呢？那么，就請記住我們在一起的每一分鐘，讓友誼地久天長！
我將珍惜剩下的每一分，每一秒，不讓這7年成為遺憾。在母校里，留下美好的回憶；給教師，留下美好的印象；給同學(xué)，留下美好的記憶。
母校，我想對你說作文13
母校是什么？母校是引我們走向知識軌道的導(dǎo)航；母校是記載我六年小學(xué)生活的記載冊；母校是曾經(jīng)伴隨我們成長的一所學(xué)校。如今，眼看自己自己再過一個多月就要離開母校，心里有一絲說不出的感覺。因此，我想對母校說說自己的心里話。
我想對你說：我愛你！老師就像太陽一樣無私，是她們默默無聞的奉獻(xiàn)和付出，啟蒙者我們，讓我們從蒙蒙少年一步步走向成熟。感謝老師，就像幼苗要感恩陽光，小鳥要感恩大地和天空，感謝老師給了我們飛翔的翅膀。母校，是我們成長的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂的成長；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校，千言萬語也述不完我們對您的感情。路旁的小樹，你可記得小時候那個無知的我？身邊的小草，你可記得小時候那個懵懂的我。
回憶起已往的點點滴滴，我心里不由自主地泛起了一股酸澀的感情！在這六年的幸福時光里，我要感謝老師，因為老師教給了我做人的道理、無窮的`知識“教育是知識的源泉，母校是我們成長的搖籃老師是我啟蒙的向?qū)А崩蠋熞彩俏覀儗W(xué)習(xí)的楷模。老師對待我們就像對待她的兒女，在學(xué)校的6年時光里，我學(xué)會了許多，親情，懷念，每個同學(xué)都有深深的體會，比才前我們的團結(jié)，比賽輸后我們的傷心流淚，互相安慰的情景，將成為我腦海中最最一段美好的回憶。
母校，我想對您說——是您讓我有了許多知心的好朋友，好伙伴。上幼兒園的時候，我的朋友不是很多。但上了小學(xué)以后，我認(rèn)識到了很多好朋友，在學(xué)習(xí)上我們一起努力、交流，在生活上我們一起玩耍，一起分享生活的喜怒哀樂。母校，謝謝您給予了我這么多的知心朋友。
母校是什么？母校是引我們走向知識軌道的導(dǎo)航；母校是記載我六年的小學(xué)生話的記載冊：母校是曾經(jīng)伴隨我們成長的地方。
母校，我想對你說作文14
當(dāng)我們還是剛步入小學(xué)的無知孩子時，無人跟我們提起告別母校，而當(dāng)我們的心智同年級逐漸成長時，我們才知道，從離開的那一刻起，我們將不屬于她了，我們將從懵懂無知的孩子，成長成為一個個插上青春翅膀少男少女……
步入六年級，我們即將畢業(yè)�；厥自谛W(xué)里度過的六年，我們是否珍惜?雖然我們心智成長、思維飛躍，我們已經(jīng)成為一個個“身經(jīng)百戰(zhàn)”的少年，我們直到這一刻才知道，我們依然屬于學(xué)校，屬于我人生的第一刻輝煌。
一棵大樹，不論有多么茂盛、粗壯，但是失去了根，依然不能挺拔，依然不能傲然挺立。而母校便如同這棵大樹的根，只有根基牢固才能蓬勃向上，我們才能成長為一棵參天大樹，成為棟梁之才。
步入六年級，我已不再喜歡像以前一樣毫不顧忌的奔跑。我喜歡坐在校園里的一棵柳樹下，和同學(xué)們一起，一邊看著那些低年級的同學(xué)跑著、跳著、大叫著，一邊和同學(xué)們回憶這六年時光里我們過往。當(dāng)我回憶起那些陪伴了我六年學(xué)習(xí)生涯的同學(xué)們，我總會和他們一起拋開心中的一切幽怨相視一笑。這時，我再也不想讓時間流動，如果時間停止該有多好啊!我多想讓時間變得慢一點啊!母校、同學(xué)，我多不想離開你們啊!光陰似箭，日月如梭，我第一次體會到時間過得多快呀!我還沒有好好享受這六年里的`快樂時光，我只記得柳樹枯了六次又發(fā)了六次，燕子走了六次又回來了六次，但是為什么時間不再重來六次呢?不!不!我只要重來一次就好了，我一定要仔細(xì)感受同學(xué)與老師的關(guān)懷，我也一定會更加用心去關(guān)愛他們。我愛我的母校，如同愛我的祖國。
幾個月后我們將揮別母校各奔東西，我將在更大的書海中揚帆遠(yuǎn)航。然而母校卻總讓我依依不舍。為了報答母校，我一定要努力學(xué)習(xí)。為了報答母校,我一定要為祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量。
如今羽翼漸豐的我，必將會展翅翱翔!
母校，我想對你說:“我，我們--永遠(yuǎn)--屬于--您!”
母校，我想對你說作文15
咔嚓一聲，記憶就這么定格，童年也定格與此。母校，如今我心有千言萬語——如今，在校的日子屈指可數(shù)，明天就將煥然一新，就將告別六年所有的一切，敬愛的老師；可愛的同學(xué)；親愛的母校。這一切的一切都將說：再見！那時的我們必將同踏上新的征程，新的生活。
還記得，當(dāng)剛剛踏進(jìn)母校，拉著爸爸那粗糙的大手，膽怯地環(huán)顧四周，就在爸爸要放開我的小手時，我害怕，恐懼，對這陌生的一切而恐懼。不，不，我要回家！我要回家！我用那稚嫩的聲音拼盡所有的力氣大喊道，此時老師輕拍我的肩膀道：你看，這里有那么多小朋友，為什么不和他們一起玩呢？我……正想說點什么的時候，爸爸上陣來了你看，再不去，小朋友們就要笑話你咯！老師和爸爸里外夾擊，我這才嘟著嘴極不情愿地走進(jìn)教室，還不忘依依不舍地望著爸爸離去的身影……
可是如今，現(xiàn)在的我早已愛上了這位慈祥的母親，四周萬物早已成為的`朋友。可現(xiàn)在卻到了離別之際，內(nèi)心那樣不舍，母校你聽見了嗎？您瞧，那可去老的銀杏，如今它搖曳著臂膀，在那兒說：再見，愿你茁壯成長！我想它正道出了你的心聲，我知道你同那古老的銀杏一起見證了我們的一顰一笑，一次次的成長，你們對我而言都深情四海！你看，那墻角的梅花，正應(yīng)了王安石那句墻角數(shù)枝梅，臨寒獨自開寒冬臘月發(fā)出陣陣香味，上課時，那股香味似精靈一般，潛入我的鼻孔。此時，花雖不在了，卻有一片片落葉也更襯托母校的容顏，母校你可知在校時您就如同我的母親，在您溫暖的懷抱中我漸漸的長大。母校，我如同一顆種子，您好似泥土，給予我營養(yǎng)，讓我生根發(fā)芽。可如今卻要離開故土，離開那勤勞的園丁，離開一起生長的同伴。這一切，我卻如此不舍，多想說：不，母校你聽得到嗎？
可是，-如今我就要走了，就要離開你了！當(dāng)我手握理想的翅膀，就要去飛翔，本因為成長而高興的心情卻如此傷感，如果時間就此定格該多好�。�
茄子，童年就這么走了，剩下一張合影，一份回憶，千言萬語化為一句：母校，再見！
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