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      2. 難忘母校作文

        時(shí)間:2023-02-27 08:02:39 母校 我要投稿

        難忘母校作文18篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編精心整理的難忘母校作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        難忘母校作文18篇

        難忘母校作文1

          我馬上就要畢業(yè),我將要離開養(yǎng)育我栽培我六年的母校,心里有千萬個(gè)不舍。這個(gè)養(yǎng)育我多年的母校,可以說是我另一個(gè)家,還是一個(gè)充滿歡聲笑語,充滿知識(shí)的一個(gè)“大家族”,我在這個(gè)“大家族”里發(fā)生過許多不計(jì)其數(shù)的事,有開心的,有傷心的,有為難的,也有滑稽的,總之我的這些事蕩漾在學(xué)校的`各個(gè)角落。

          想起我剛來這所學(xué)校的時(shí)候,我對(duì)這里的陌生環(huán)境感到害怕,是老師用溫和的語氣,慈祥的表情才使我緊張的心慢慢的平靜了下來,在老師的幫助下我在新的校園里交到了許許多多的小朋友,有了這些朋友才會(huì)讓我在新的校園里不感到孤單和寂寞。

          馬上我就要去另一個(gè)學(xué)校了,我將會(huì)告別我的母校,我將在新的學(xué)校里交到新的好朋友,我將會(huì)學(xué)到更多的新知識(shí),與此同時(shí)我將會(huì)用淚水告別我那些像“蠟燭”一樣,像“園丁”一樣,像“春蠶”一樣的老師,我將會(huì)用淚水告別和我一起成長的朋友們,我將會(huì)用淚水告別和我一起在同一屋檐下學(xué)習(xí)了六年的好友們。

          我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我母校的一角一落,我忘不了操場上我和同學(xué)的歡聲笑語,我忘不了教室里朗朗的讀書聲,我忘不了下課走廊上同學(xué)們的吵鬧聲,我忘不了夏天睡午覺時(shí)同學(xué)們一張張熟睡的面孔,我忘不了書香園時(shí)同學(xué)們對(duì)課外書的渴望和那專注的眼神,我忘不了同學(xué)身體不舒服時(shí)老師那慈祥的目光……

          我忘不了的事太多了,不想忘得事也太多了,我想把這些事深深的藏在心底,把它當(dāng)做是美好的回憶,有時(shí)候這些回憶可以給人安慰。小鳥感謝天空,給了它飛翔的天地;駿馬感謝草原,給了它奔馳的草原;我感謝母校,給了我我窮無盡的知識(shí)與快樂。

        難忘母校作文2

          “光陰似箭,日月如梭”。。r(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼,小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了,我是那樣的不舍,師生之間的事情種種浮現(xiàn)在我眼前……難忘我那敬愛的老師。他們?yōu)榱宋覀円x好書,傾注了多少心血?灌輸了多少精神?

          記得我們班有一部分學(xué)生都無心向?qū)W,上課不專心聽講,總是在說悄悄話。老師不在的時(shí)候更放肆了,竟敢走出教師互相追逐。為此老師傷透了腦筋,只好不斷地做思想工作,告訴我們:讀書,是為了靠多學(xué)點(diǎn)知識(shí)去贏人,是為了孝敬我們的父母,是為了我們自己美好的明天……可是,他們根本不把老師的話當(dāng)作一回事,繼續(xù)我行我素。這嚴(yán)重影響了想學(xué)習(xí)的人,老師只好把我們這些想學(xué)習(xí)的`人,另外在別的教室辦一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,犧牲自己的休息時(shí)間另外給我們補(bǔ)課……難忘我那親愛的同學(xué)。我們?cè)?jīng)在一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起互相幫助……記得有一次,我們由于要參加“六一舞蹈比賽”,每天一放學(xué)就不斷地排練舞蹈,連星期天都要去學(xué)校排練,常常累得疲憊不堪。我的身體一向比較弱,經(jīng)受不起那么點(diǎn)苦。

          接近比賽的時(shí)候,我偏偏發(fā)起了低燒,聲音嘶啞起來。盡管這樣,還要不斷地排練。有幾次我都想放棄,不去參加比賽了,實(shí)在太苦。是那些同學(xué)不斷地鼓勵(lì)我,要我堅(jiān)持下去。于是,我和同學(xué)們?nèi)⒓恿吮荣,還拿了個(gè)一等獎(jiǎng)呢!這么好的老師,這么好的同學(xué),我怎么舍得離開他們?我會(huì)把這些美好的記憶永遠(yuǎn)地留在我的心中……

        難忘母校作文3

          白駒過隙,朝華易逝,三年的青春之歌已唱到了末尾,心底里頓時(shí)涌出許多話來,可一下子又無從談起。

          依稀記得,剛剛進(jìn)入三中時(shí),面對(duì)一張張陌生的臉孔,心里充滿了惶恐和不安。但三年下來,彼此陌生的我們經(jīng)歷了許多,有軍訓(xùn)時(shí)相互鼓勵(lì)的溫暖,有難題被一朝解出的欣喜,有賽場上勇奪輝煌的沸騰,又闖禍后不知所措的驚慌,有傷心時(shí)得到安慰的感激,有太多太多難舍的記憶。這一個(gè)個(gè)美麗的音符,串成了我們五彩繽紛的友誼,永遠(yuǎn)散發(fā)著迷人的光輝。

          當(dāng)嬌艷的花兒盡情吐露芬芳時(shí),背后自然少不了園丁的關(guān)愛。三年的流水輕輕淌過,是老師的關(guān)懷備至,把我們從一個(gè)個(gè)不喑世事的孩子,變得逐漸成熟起來;是老師的辛勤勞作,把我們從一個(gè)個(gè)連基本定理都搞不清楚的“門外人”,變得大腦有了一定量的“內(nèi)存”。我們這群在陽光下爭奇斗艷的花兒,背后凝聚的,是老師無悔的付出與精心的培育。當(dāng)我們盡情享受藍(lán)天下的自由時(shí),更不會(huì)忘記,是那小小的三尺講臺(tái),為我們插上了夢(mèng)的翅膀。

          三年前的稚嫩無知,母校,你承載了多少希望;三年中的'辛苦耕耘,母校,你付出了多少心血;三年后的一朝輝煌,母校,你又得到了多少的欣慰?三年里,母校像媽媽一樣,哺育著她一個(gè)個(gè)幼小的孩子,讓他們茁壯成長。!母校,你永遠(yuǎn)充滿活力,你永遠(yuǎn)是我們的母親!

          此時(shí)此刻,心中有著無限的不舍,一張張惜別的留言,留下了我們?nèi)甑乃崽鹂嗬。即將分開的我們,不想留下離別的淚水,只愿成就一個(gè)更加絢爛的明天!回首,朋友們,留下我們純潔的友誼;揮手,老師,留下我們難忘的記憶;珍重,母校,留下我們無悔的歡笑!

        難忘母校作文4

          雖然已在母校待了六年,可一進(jìn)校門,我竟然很吃驚:這是建小嗎?她何時(shí)變得這樣氣派、壯觀?離開母校一年,變化可真大。走在校門前的馬路上,只要稍一抬頭,就可以看到兩個(gè)綜合樓之間架著一個(gè)“橋梁”,那上面清楚的寫著“建設(shè)街小學(xué)”五個(gè)醒目的大字。校園里剛建成的兩座綜合樓,在20xx年時(shí)已投入使用。為此,母校還多次承辦過許多大型活動(dòng)。如去年11月的“文化行為現(xiàn)場會(huì)”就在母校舉行。那次會(huì)議是在新二樓的多媒體教室里,可容300多人同時(shí)聽講。

          教學(xué)樓的正面,赫然印著八個(gè)鍍金大字,也是母校的校訓(xùn)——好好學(xué)習(xí),天天向上。走進(jìn)教學(xué)樓,兩旁是展示廳,擺放著母校多年來獲得的榮譽(yù)。再往里走,就可以看到兩旁的墻壁上貼著同學(xué)們自己寫的格言,還貼著同學(xué)們親手畫的畫、寫的字、剪的紙等。他們的筆跡雖還不是太規(guī)范,但他們熱烈追求和平的明天;他們的畫作雖還稚嫩,卻描繪著心中的藍(lán)圖。推開教室門,便可以看到墻上貼著老師和同學(xué)們共同寫的一句句祝福語,以及同學(xué)們的爭章情況,還有圖書角,植物角等。在教學(xué)樓里,無處不存在著書香墨氣。

          漫步在校園中,校園的一點(diǎn)一滴都是那么熟悉,一草一木都是那樣親切。我不知不覺地來到了操場上。那長160米的.塑膠跑道上曾經(jīng)留有我的身影,旁邊的健身器材上也留下了我歡快的笑聲。校園的四周,都被同學(xué)們用五顏六色的畫筆繪出了一個(gè)個(gè)五彩繽紛的世界。校園里的大樹上,鳥兒也曾飛落過,留給我們歡樂的笑聲?梢哉f,校園里處處都充滿了鳥語花香,處處都顯得生機(jī)勃勃!

          愿建設(shè)的明天更美好!

        難忘母校作文5

          五年的日子眨眼間過去了,如同輕煙一般,被微風(fēng)吹散了,但久久不能忘懷的是那一份母校情。

          難忘恩師,每當(dāng)想起自己的啟蒙老師,就會(huì)想到老師們?cè)跓o數(shù)個(gè)日日夜夜中為我們備課,為我們不辭辛勞的工作著。當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績后,老師仿佛比我們更高興,更加自豪;當(dāng)我們闖了禍,犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,老師總是生氣的嘆息著;當(dāng)我們有不會(huì)的題時(shí),老師總是耐心的給我們講,直到我們聽懂為止……這一切的一切,難道不讓我們?nèi)ルy忘恩師嗎?

          難忘同學(xué),每當(dāng)自己有困難時(shí),是誰伸出援助之手去幫助你?每當(dāng)自己時(shí),是誰上前去祝賀你?每當(dāng)自己經(jīng)不住考驗(yàn),受到挫折時(shí),又是誰上前去鼓勵(lì)你?是自己親愛同學(xué)的.,是團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助的同學(xué)。那一雙雙援助之手,那一句句祝賀的話語,使我終生難忘。

          難忘母校,母校,這個(gè)莘莘學(xué)子的搖籃,曾創(chuàng)下多少榮譽(yù)和輝煌,舞蹈隊(duì)姿態(tài)蹁躚,合唱隊(duì)的歌聲悠揚(yáng),籃球隊(duì)的敏捷矯健……多少個(gè)嚴(yán)寒酷署,多少個(gè)風(fēng)吹日曬,而數(shù)不清的獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)狀正是他們努力的見證和回報(bào)。

          而我們,有該給母校留下些什么呢?是榮譽(yù)?還是恥辱?

          時(shí)間匆匆,一切都太匆匆了,相聚是因?yàn)榫壏,離別呢?卻是為了飛得更高更遠(yuǎn)!我們今天是桃李芬芳,明天將是祖國的棟梁,我們將去描繪更藍(lán)的宏圖,要讓母校為我們自豪!感謝母校!感謝母校的每一位教師!感謝你們?yōu)槲覀兯龅囊磺!碧水濠河深千處,不及我與母校情!

        難忘母校作文6

          時(shí)間匆匆逝去如流水一般,一去不復(fù)返。在母校學(xué)習(xí)、生活的這五年中,留下我無數(shù)成長的足跡和美好的回憶……最令我難忘的一次活動(dòng)就是今年的藝術(shù)節(jié)。

          那天早上,我早早來到學(xué)校,走進(jìn)熟悉的校園,操場上那火紅火紅的鳳凰花和一幅巨大噴繪畫上的“同聲唱盛世詩文頌中華”映入我的眼簾,耳旁熟悉又熱烈的迎賓曲告訴我這是在母校度過的最后一個(gè)藝術(shù)節(jié)了。在這次藝術(shù)節(jié)上,我參加了兩個(gè)節(jié)目的表演,分別是器樂大合奏《愛我中華》和詩詞朗誦《世紀(jì)少年中華情》。其中我印象最深的是《世紀(jì)少年中華情》這個(gè)節(jié)目的表演。

          聽,琵琶曲《十面埋伏》響起來了,那激昂的樂曲聲讓臺(tái)上臺(tái)下的每一個(gè)人都精神振奮。接著,傳來那位領(lǐng)誦同學(xué)鏗鏘有力的.聲音:“怒發(fā)沖冠,憑欄處瀟瀟雨歇……”然后,我們?nèi)w同學(xué)充滿激情的齊聲誦讀起來!稘M江紅》唱響祖國不屈的脊梁與骨氣,唱響祖國不屈的尊嚴(yán)與神圣!我們沉浸在激昂的愛國情中!接下來,我們又在氣勢(shì)雄偉的音樂聲中,誦讀了《沁園春雪》、《仰望星空》等愛國詩詞,用這種特殊的方式表達(dá)對(duì)祖國的熱愛。我們的民族自豪感在胸中激蕩,熱愛祖國的感情油然而生,我的眼眶都濕潤了!這是我們送給母校的最后一份禮物,也是送給祖國六十華誕的一份珍貴禮物!

          時(shí)間過得真快,不知不覺我們的節(jié)目表演完了,臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲!我們成功了!

          。∥矣H愛的母校,在您的懷抱里我慢慢長大,成長為一名優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生,在這里留下我最美好的回憶,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我的母校!

        難忘母校作文7

          六年時(shí)光匆匆流過。這六年里,有多少事情值得我回憶,又有多少事情使我難以忘懷。母校的每一棟樓、每一棵樹、每一位老師……都令我深深懷念。最令我無法忘記的就是校園里那一棵棵丁香樹。

          在學(xué)校的大操場的一旁有許多棵丁香樹。六年了,它們每年都是這樣默默地陪伴我們。

          每當(dāng)春天到來的時(shí)候,丁香花便露出了笑臉。那一朵朵白如雪、紅似霞的丁香花開滿枝頭。遠(yuǎn)看,就好像丁香樹的綠葉上浮起了一片片彩云。在教室里上課的時(shí)候,春風(fēng)輕輕地吹進(jìn)教室,夾雜著幾絲丁香花的香氣,給嚴(yán)肅的課堂帶來了幾絲溫馨,使人又一種很舒暢的感覺。

          夏天,丁香花慢慢凋謝了。這時(shí),綠綠的葉子下的樹陰便成了我們休閑的`好場所。上完體育課,我們便坐在樹陰里的藍(lán)凳子上聊天,常常是到打了上課鈴才回班。課間,常常有一些淘氣的小男孩爬上樹,搖著樹干讓樹葉落下來,一邊說:“天女散花啦,天女散花啦!”( 海普文學(xué) www.wh-haipu.com )

          秋天,丁香樹的葉子慢慢變黃,伴著秋風(fēng)飛旋著落下,就好像一只只枯葉蝶在空中翩翩起舞。這時(shí),朋友們便用落下來的葉子做成了一件件精美的葉貼畫。還有的朋友,踏著落葉練習(xí)長跑,腳邊就好像激起了一朵朵金黃的浪花。

          冬天,下雪了,丁香樹的葉子已全部落下,光禿禿的樹枝上蓋著的白雪顯得格外耀眼。晶瑩的雪花在陽光的照射下閃閃發(fā)光。遠(yuǎn)看,那一片片似云的雪宛如丁香花在開放。

          在小學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間只剩下不到一個(gè)月了。以后,我可能會(huì)出國、會(huì)遠(yuǎn)走高飛。但是,無論我走到哪里,也不會(huì)忘記那一棵棵丁香樹,更不會(huì)忘記我的母!∠恪

        難忘母校作文8

          光陰如梭,轉(zhuǎn)眼之間,我就要離開母校了。我凝視著學(xué)校那金色的大門,似乎又看到了第一次跨進(jìn)校園的喜悅的場景,那時(shí)的我還是一個(gè)懵懂的孩童,而現(xiàn)在的我已是一個(gè)朝氣蓬勃的少女了!

          走進(jìn)學(xué)校的花園,看見泊油路兩旁可愛的池塘,葡萄架、小涼亭、翠竹與高大的'銀杏樹和楊樹,我禁不住思緒萬千。五年來的春夏秋冬像放電影似的浮現(xiàn)在我眼前:春天里,我們?cè)跊鐾づ缘某靥吝叾房蓯鄣男◎蝌;夏天里,我們坐在涼亭里觀賞那高貴優(yōu)雅的睡蓮;秋天里,我們?cè)谄咸鸭芟峦孀矫圆;冬天里,我們到池塘里撈冰,雖然手凍得通紅,但是心里卻很開心。小花園給我們帶來了無窮的歡樂和回憶!

          花園后面是教學(xué)樓,教學(xué)樓里書聲瑯瑯,一大早就傳出了陣陣讀書聲。這不禁讓我想起了我的每一個(gè)早讀:同學(xué)們手中捧著書,目不轉(zhuǎn)睛地盯著它,有感情地大聲朗讀著,像小鳥清脆的歌聲。啊,多么悅耳動(dòng)聽!

          穿過大廳,我來到了綠草如茵的操場,梧桐、楊樹和香樟樹緊緊地護(hù)衛(wèi)著它。操場上曾經(jīng)發(fā)生的故事像天鵝般扇動(dòng)著雙翼,從記憶深處翩翩飛來:在跑步選拔賽上我憑借毅力堅(jiān)持到最后,并且還得了第五名;在我們班和五(2)班的球賽上,男生們?cè)谧闱驁錾夏阄覔,奮勇拼搏,女生們?cè)趫鐾飧吆爸鵀樗麄兗佑;在?duì)列操的排練中,我們認(rèn)真練習(xí),最終獲得了一等獎(jiǎng)……操場上留下了我多少的汗水和歡樂。

          在這所美麗的校園里,我學(xué)到了很多知識(shí),見到了許多新事物,懂得了團(tuán)結(jié)合作、熱愛集體、互相幫助、待人寬容、堅(jiān)強(qiáng)自信……如今要離別母校,心中十分地不舍啊!

          啊,母校,我成長的搖籃!即將要離開您,升入初中了。環(huán)視母校時(shí),我的心中十分留戀。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的母校的!

          再見了,母校!

        難忘母校作文9

          要離開的時(shí)候,才知時(shí)光短暫,才知相聚六年,有太多太多的話還沒有說。曾幾何時(shí),因?yàn)楫?dāng)眾批評(píng)便覺得傷了自尊,沒發(fā)現(xiàn)記恨了很長時(shí)間的老師其實(shí)這么慈愛;曾幾何時(shí),為了一句話鬧過別扭,快離開才發(fā)現(xiàn)這同學(xué)其實(shí)如此可愛,如此慷慨。此時(shí)此刻,一句祝福、一聲再見,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足道出我們的心情,請(qǐng)?jiān)试S我代表六年一班的全體同學(xué)感謝老師這么長時(shí)間以來對(duì)我們的諄諄教誨,感謝同學(xué)們幾年來無微不至的關(guān)照。

          明天,我們就要離開母校,走向人生新的起點(diǎn);厥孜覀円黄鹱哌^的日子,就像回首心中一幅精美的圖畫,一首最動(dòng)聽的老歌,一輪最艷最溫暖也最光明的旭日,它留給我們的將是無窮無盡、無邊無際,如海洋般廣闊、似大地般厚實(shí)的美好感覺。每當(dāng)我們?cè)庥鐾纯嗯c悲傷、孤獨(dú)與落寞的時(shí)候,它都會(huì)像傳說中的神泉一般,用清涼撫慰我們的傷口,用甘甜滋潤我們干渴的喉嚨,使我們重新煥發(fā)活力,以更加飽滿的精神,再踏征程!六年來,我們?cè)谀感G趭^學(xué)習(xí),在這片土地上撒下了許多汗水。今天,我們?yōu)槟感6院,明天,母校將為我們而驕傲!努力吧,同學(xué)們,讓我們滿懷信心的走向明天。

          天還是那樣的藍(lán),云還是那樣的淡,校園里花壇里的花開得還是那樣的鮮艷,然而我們即將分別。我們將帶著自己的.理想走向成功的道路,去創(chuàng)造一個(gè)人生的艷陽天,并期待與母校再次相見!敬愛的老師和同學(xué)們,請(qǐng)為我們祈禱、為我們祝福、為我們喝彩,為我們加油!

          讓我們?cè)僖淮瓮曌T,祝辛勤的園丁們工作順利、祝相處六年的伙伴們?cè)谛碌膶W(xué)校里更上一層樓;祝低年級(jí)的弟弟妹妹們努力進(jìn)取、創(chuàng)造更好的成績!愿我們都有一個(gè)美好的明天!

        難忘母校作文10

          時(shí)光如流水,白駒過隙,永不回頭,漫漫時(shí)光長河中,我默默地追尋,追尋那片屬于我的回憶……。

          春風(fēng)里,當(dāng)好奇和求知化作紫藤蘿花爬上她的那潔白的柵欄時(shí),我沿著花瓣努力向上攀,途中,她用甜甜的花蜜滋潤著我干澀的喉嚨,途中,她用碩大的綠葉為我遮住毒辣的驕陽,途中,當(dāng)我失足落下時(shí),她用柔軟的花瓣接住了我,并把我努力向上抬,當(dāng)我終于嘗到了最頂端的花蜜時(shí),她笑了,請(qǐng)讓我呼喚一遍她的名字—母校!

          夏雨中,當(dāng)考驗(yàn)幻化成閃電和雷聲在我頭頂作響時(shí),她用豆粒大的雨滴告訴我什么是堅(jiān)持,她用嘩嘩的狂風(fēng)告訴我,什么是努力;她用潑墨的天空告訴我,什么叫勇敢面對(duì)。當(dāng)我在狂風(fēng)暴雨中,勇敢站進(jìn)來時(shí),她笑了,請(qǐng)讓我呼喚一遍她的`名字—母校!

          秋葉時(shí),當(dāng)收獲變作果實(shí)掛滿枝頭時(shí),我終于熬過了風(fēng)雪,迎來了希望,她用那在風(fēng)中飛舞的落葉為我發(fā)來收獲的電報(bào);她用那甜美的果實(shí)為我寄來秋天的賀卡;她用那羽的涼風(fēng),為我?guī)硇老驳臍g笑。當(dāng)我在收獲間綻放時(shí),她笑了,請(qǐng)讓我呼喚一遍她的名字—母校!

          冬雪里,當(dāng)離別和淚水凝結(jié)成冰凌時(shí),我不知所措,冬天來得太快了!她用辛勞為我披上不懈努力的衣裳;她用汗水滋潤我龜裂的心田,她用深情為我撫平心中的失望。當(dāng)在雪中與她告別時(shí),她流淚了。請(qǐng)讓我呼喚一遍她的名字—母校!

          誰能想象一年四季竟逝去如風(fēng)。我一遍遍問上蒼為何只對(duì)我不公,得到的答案卻只有交替在眼前的回憶……

        難忘母校作文11

          高高的梧桐樹,綠草如茵的大操場,一座座嶄新的教學(xué)樓,那就是我們學(xué)校。“鳳鳴啊鳳鳴,在老師的辛勤教育下,我們茁壯成長……”每當(dāng)我唱起這首校歌時(shí),就會(huì)想起母校對(duì)我們這五年來的栽培。

          感謝您,母校!想當(dāng)初,剛踏進(jìn)小學(xué)校門的時(shí)候,我還是個(gè)懵懂的`女孩。是老師那生動(dòng)的語言、微妙的神情,在我幼小的心靈上播下了文學(xué)的種子。漸漸地,這顆種子開始發(fā)芽,原來讓我感到枯燥乏味的《西游記》《三國演義》等文學(xué)巨著,此時(shí)就像是一塊磁鐵般深深地吸引著我。后來我參加了作文班,在幾次現(xiàn)場作文比賽中,分別獲得了一、二、三等獎(jiǎng)。

          感謝您,母校!記得剛進(jìn)學(xué)校時(shí),還是媽媽牽著我那冰冷冰冷的小手走進(jìn)教室的。年幼的我膽小怕生,從來不敢參加任何比賽。是您,給了我一次又一次比賽的機(jī)會(huì),給了我一個(gè)展現(xiàn)自己的舞臺(tái),一張張榮譽(yù)證書就是最好的見證。如今,我已是一個(gè)活潑開朗的女孩,年年被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生。

          感謝您,母校!因?yàn)槲倚膹?qiáng)好勝的性格,讓我永遠(yuǎn)不愿意看見失敗,害怕面對(duì)失敗。雖然我在競選班干部前千百遍地對(duì)自己說:“假如落選,千萬不能哭!”但得知我竟然真的落選了時(shí),我的眼淚還是像是斷了線的珍珠,不爭氣地流了下來。“人要經(jīng)得起挫折。吃一塹,長一智,人生的道路總是坎坷不平的,最重要的是要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),克服困難!”是您的這句話點(diǎn)醒了我。

          感謝您,母校!是您讓我增長了知識(shí),是您讓我懂得了做人的道理。我深深地明白,作文、漫畫、獲獎(jiǎng),這每一點(diǎn)成績都離不開您對(duì)我的辛勤培育。彈指一揮間,五年時(shí)間過去了,在我即將畢業(yè)踏進(jìn)初中校門之際,我心潮起伏,千言萬語匯成一句話:“感謝您,母校!”

        難忘母校作文12

          六年前,我邁著步伐走進(jìn)了這個(gè)陌生的校園。春、夏、秋、冬,四季輪回,六年的日子如同薄霧無聲無息的從我眼前飄過、從我手中溜走,再過幾十天,我就要告別親愛的母校、告別敬愛的老師、告別親愛的同學(xué)、告別母校的一草一木、告別母校的一磚一瓦奔向新的.學(xué)校。但我心中終有一種說不出來的感覺,舍不得離開難忘的母校、舍不得離開親愛的同學(xué)們,舍不得離開敬愛的老師。同學(xué)們都和我一樣,也舍不得離開母校。

          同學(xué)們!當(dāng)我們班在體藝2+1中獲得勝利時(shí),我們都笑了,這是喜悅的笑聲、快樂的笑聲。當(dāng)我們班一次次被評(píng)為美麗班級(jí)時(shí),我們高興著、歡呼著,這是激動(dòng)的笑,充滿了勝利的笑。當(dāng)我們要與老師告別時(shí),我們嘆氣了,眼眶不禁被眼淚霸占了,這是依依惜別的淚。

          敬愛的老師們。是你們教我們寫字,教我們算術(shù),是老師為了我們操碎了心、是老師為了我們流了多少汗。老師,你還記得嗎?在評(píng)選“班干部”時(shí),我沒有選上。放學(xué)時(shí),我悶悶不樂,你把我叫到了辦公室語重心長的對(duì)我說:“你這是怎么了?一定是沒有選上班干部而生氣了吧!蔽覜]有說話。你又溫和的摸了摸我的后腦勺,心平氣和的對(duì)我說:“你仔細(xì)想想,你來學(xué)校的目的是什么?是學(xué)習(xí),不是為了當(dāng)班干部。你這次沒選上,你一定有不足之處,只要努力,你還是有機(jī)會(huì)的。這時(shí),淚珠出賣了自己嘩啦啦的落了下來。你抽了一張紙,為我擦去了眼淚。在你的教導(dǎo)下,我的心情豁然開朗,從此端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,從此,我取得了優(yōu)異的成績。你說,我怎能忘記你的教誨呢?

          忘不了,那一幕幕同學(xué)之間的幫助,忘不了,那一首首天真的兒歌,忘不了,和藹可親,為我們嘔心瀝血的老師們,更忘不了,手足同深,朝夕相處的同學(xué)們。

        難忘母校作文13

          母校,是我經(jīng)常去的地方,也是記憶中最忘不了的一部分,就連雙休日也不忘過去瞧一瞧,去品味那里的一草一木,去享受著友誼的甜蜜。

          母校,是我們學(xué)習(xí)的園地,是我們友誼的天空,在這里的每一分每一秒都使我無比眷戀?墒,細(xì)數(shù)歲月,我們的小學(xué)生活也快結(jié)束了。時(shí)光就是那樣無情,親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們,畢業(yè)時(shí)刻它就要把我們分開。閉上雙眼,此時(shí)的心中只有往日的回憶……

          還記得那次,同學(xué)們寫了一篇作文,是“×××,我想對(duì)您說”。電教室里,憂傷的音樂在緩緩地流淌,老師把每個(gè)人的作文都讀了出來,把同學(xué)們心中的那一份份真摯的情感讀了出來。在遠(yuǎn)方的爸爸媽媽們,你們是否也感受到了孩子們對(duì)親情的渴望?愛的旋律充滿了整個(gè)屋子,同學(xué)們都情不自禁地哭了,老師也感動(dòng)地流下了淚。我們整整激動(dòng)了一堂課,連眼睛都紅腫了。這是我小學(xué)生活中的一次盛宴。

          還記得那次,班級(jí)中開展了“學(xué)英雄扮英雄”的.活動(dòng)。大家把“模特”們打扮得各具特色,都很像魯濱遜。葉子、藤蔓,連枯草都用上了。注意哦!班級(jí)里有“野人”出沒,要加倍小心!雖然,那些活靈活現(xiàn)的“野人”出盡了風(fēng)頭,但是,在風(fēng)頭背后也不好受,他們一個(gè)個(gè)身上癢得用手又抓又撓的,笑死人了!多么快樂的時(shí)光!

          別了,母校!別了,朋友!別了,敬愛的老師!眼里落著離別的雨,心里卻充滿著對(duì)未來的美好憧憬。只祈愿有一天,我們可以再次相聚在這里,重溫往日的快樂,再次將那校園里熟悉的一草一木吻遍……

        難忘母校作文14

          開心、快樂的日子,總是這么的短暫。悠悠六年,似青煙,一觸即破;似紅茶,喝過后嘴里留有淡淡的魚香;似夢(mèng)境,終有一天要醒,但不會(huì)忘得的是,那比天高,比海深的回憶,畢竟,我們?cè)谶@里也有六年之久了。

          我難以相信,在我們還是天真可愛的孩子時(shí),就有美麗的母校為我們撐起一片碧海藍(lán)天;我難以忘卻,那如夢(mèng)初醒般的一聲聲問候,一杯杯熱水;我難以想象,我們很快就要分別了;我難以忘卻那即將來到的一句句“再見”。

          從小,我就在仁川鎮(zhèn)中心小學(xué)里成長,從小就在這里歡歌嘹唱,在這兒的故事猶如漫天的繁星,在這兒的記憶好似汪洋大海。

          難忘過去傻傻的,無顧慮的游戲,而現(xiàn)在,知道要分別,大家都各懷心事。我喜歡在春天的時(shí)候看校園里的花兒,總會(huì)覺得羨慕,美不勝收的花兒可以永遠(yuǎn)呆在這里,看見那枝繁葉茂的老樹,我又不知從何而來的'傷感,也許離別了,就再也見不到了。

          走吧,走吧,我們總要學(xué)會(huì)自己長大。過去的種種,讓我們永遠(yuǎn)銘記,銘記這刻骨銘心的難忘的母校情。母校,在你花開樹綠時(shí)請(qǐng)永遠(yuǎn)記住我們,想念我們,即將畢業(yè)的我們。

          匆匆,一切都太匆匆了。相聚是緣分,離別卻是飛的更高、更遠(yuǎn)!是桃李芳芳,明天將是社會(huì)的棟梁。將要描繪更宏大的藍(lán)圖,要讓母校以我為傲!感謝每位老師,感謝你們?yōu)槲宜龅囊磺!愿你們身體健康,工作順利!碧水濠河深千尺,不及我與母校情。感謝母校的栽培,愿您根深葉茂。

          別了,敬愛的母校,在您的懷抱里,我們從無知變得懂事;別了,難忘的母校,在您的懷抱里,我們快快樂樂的成長。

        難忘母校作文15

          隨著時(shí)間的流逝,我們短暫的小學(xué)四年過去了,對(duì)于楊峪河鎮(zhèn)王澗中心小學(xué)而言,我們畢業(yè)了。

          當(dāng)這一消息傳來的那一刻,大家震憾了,也傻了眼,不知所措。有的同學(xué)啞口無言,坐在座位上發(fā)呆,有的同學(xué)坐在座位上哇哇大哭起來,說的更多是不想舍不得大家。

          最令我難忘的還是師生情。我舍不得,溫柔親切的`班主任張老師,她教我們語文。每當(dāng)同學(xué)們?cè)谏钪泻蛯W(xué)習(xí)上遇到困難及挫折,她就上前鼓勵(lì),讓同學(xué)重新充滿信心。有一次,我上午肚子疼,不及我當(dāng)面請(qǐng)假,她知道后,打電話通知家長,家長來接我看病時(shí),她才放心。臨走時(shí)還叮囑,照看好孩子。

          我還舍不得我們的英語老師李老師,他和藹可親,風(fēng)趣幽默,讓更多人愛上英語。他總是在課堂上說幾句搞笑話,引得大家哄堂大笑起來。記得有一次,李鈺杰同學(xué)回答對(duì)了一個(gè)問題,老師就親了李鈺杰一口,引得大家哈哈大笑。

          我還舍不得數(shù)學(xué)老師王老師,比起前兩位老師,她就顯得嚴(yán)厲些了,出于對(duì)數(shù)學(xué)的敬畏,她對(duì)我們要求特別高。如作業(yè)本不準(zhǔn)寫半頁就翻頁,寫作業(yè)不能用兩種顏色的筆寫。有一次,我不小心用了兩種顏色的筆寫了,老師讓我重寫一遍,漸漸地,我也養(yǎng)成了認(rèn)真寫作業(yè)的好習(xí)慣。

          師生之間的故事多的數(shù)也數(shù)不清,如果要細(xì)說的話三天三夜也說不完。千言萬語匯成一句話,老師們多多珍重,我們永遠(yuǎn)愛著你們!我們會(huì);啬感?茨銈兊!

        難忘母校作文16

          這六年生活中,有些事情從無知在老師教導(dǎo)下變得明白,我愛這個(gè)難忘的母校,她讓我明白了很多問題。

          我親愛的母校,您如我的第二個(gè)家,讓我從這里感受到了溫暖,我在您的懷抱中有受傷、有開心、有難過、也有哭泣。沒有了您,我們就沒有了熱愛教育的優(yōu)秀教師和互幫互助在一個(gè)教室里一起上課學(xué)習(xí)的同學(xué)。當(dāng)然,如果沒有您,也就不會(huì)有這來之不易的課桌,舒適的椅子,甚至老師的講臺(tái),前面的黑板,我們手中一本本教科書,一份份學(xué)習(xí)資料。是您把我們從一年級(jí)的小孩兒到六年級(jí)的大哥哥大姐姐。

          等到了小學(xué)畢業(yè)再把我們送到中學(xué)的大門,又開始了多夢(mèng)的中學(xué)生活,您是最偉大的

          敬愛的老師,您如一把烈焰的火把,把我們?nèi)剂亮;你如一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人。在您的教育下,我從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。您的'那一指一點(diǎn),讓我明白了一個(gè)問題又一個(gè)問題,您在我們的心中占據(jù)在第一位。我們甚至有時(shí)把您當(dāng)作人生中第二為父母。您的教導(dǎo),我們會(huì)永遠(yuǎn)記住在心里,我們永遠(yuǎn)會(huì)感謝您

          我們?cè)且恍┬涿缭谝黄鸪砷L,是您不斷地澆灌,為我們提醒錯(cuò)誤和每道題的做法。在我沒有作業(yè)本而火燒眉毛時(shí),您借給了我;在我迷路的時(shí)候,是您帶著我走出困境;在我受傷摔倒時(shí),也是您伸出援助之手把我扶起來,并且還安慰我。您也是我心里永遠(yuǎn)不會(huì)抹掉的成員

          親愛的母校,敬愛的老師,可愛的同學(xué)。我愛這個(gè)母校,我因我是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生而感到自豪,我只有這一個(gè)美麗而優(yōu)秀的學(xué)校。

        難忘母校作文17

          今天,我就要畢業(yè)了,心中有太多的感慨與激動(dòng),還有幾分不舍與惆悵。走在校園的林陰道上,最后一次仰望校園里蔚藍(lán)的天空,校園中的一草一木,洋溢著幸福的空氣,一切都是那么親切、那么眷戀。

          看著這里熟悉的一切,往事像放電影一樣在我眼前浮現(xiàn)。老師。』叵氘(dāng)初,您把我從家長手中接過來時(shí),我還是個(gè)完全不懂事的小女孩,對(duì)于陌生的一切我是那么地不知所措,是您那和藹可親的笑臉消除我心中的憂慮,您手把手地教我們學(xué)會(huì)寫字,懂得了做人的道理,在您的辛勤培育下,漸漸地,我長大了,我懂事明理了——我自豪萬分。您的臉上也露出笑意,那么甜蜜、那么舒心?粗α,我也笑了。從那以后,我開始發(fā)奮學(xué)習(xí)。

          我長高了,長大了,知識(shí)也豐富了。我不再淘氣、不再頑皮,不再因和同學(xué)鬧矛盾而讓您操心費(fèi)力,看著我一天天長大、懂事,您的.心情更加舒暢了。就在那時(shí),我發(fā)現(xiàn)您神情中那一份難掩的疲倦,心里一絲歉意油然而生。

          如今,我就要畢業(yè)了,也學(xué)會(huì)了心存感恩。別了,母校,我成長的搖籃!別了,老師,我啟蒙的教練!我默默地回過頭,第一次認(rèn)真地打量這個(gè)我們?cè)?jīng)生活過的校園。這里,飄蕩過我們爽朗的笑聲,留下過我們成長的淚水。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),它是如此美麗,如此讓人依戀。將來我無論走到哪里,都不會(huì)忘記母校的一草一木,更不會(huì)忘記辛勤培育我的園丁們!我好想大聲說:“真的不想走!”

        難忘母校作文18

          雛鷹總要離巢,展翅高飛;輪船總要離開港口,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航……一眨眼的時(shí)間,我在母校已度過六年的時(shí)光,六年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,清晰地印在我的腦海之中。

          難忘!尊敬老師,記得五年級(jí)的時(shí)候,我數(shù)學(xué)特差,腦子不靈光,反應(yīng)也比人慢一拍,少一拍的。是您,親筆為我寫出一張張?jiān)嚲,親自為我講解,親口告訴我:“世上無難事只怕有心人”。終于,我的數(shù)學(xué)大有進(jìn)步,你欣慰地笑了,但是我發(fā)現(xiàn),在你的眼角出現(xiàn)了魚尾紋,在你的劉海有了一根根銀絲!您辛苦了,老師!

          難忘。】捎H的同學(xué),記得四年級(jí)的時(shí)候,我的腳在體育課上不小心扭到了,不僅僅痛,而且走路一拐一拐的。是你,把我回教室,用藥酒替我擦腳,你從不嫌藥酒的味道怪,一遍一遍地為我擦腳!“青山青水青少年,我們的友誼更值錢”這是你說過的一句話,看,我到現(xiàn)在還沒忘記呢!謝謝你,同學(xué)!

          難忘啊!,記得六年級(jí)的時(shí)候,我們每天都沉浸在書海之中,看到我們埋頭苦讀的樣子,您于心不忍,舉行了“動(dòng)物歌詠大賽”,讓我們每天都能

          聽到,小鳥的歌唱聲,蛐蛐的伴奏聲,蟈蟈兒的叫聲……這美妙的大自然的聲音,讓我們動(dòng)心,不禁朗誦起古詩,為這個(gè)“動(dòng)物歌詠大賽”增添了一處特別的味道……感謝您,校園!

          難忘!尊敬老師!難忘啊!可親的同學(xué)!難忘!可愛的校園!難忘!母校的.一磚一瓦,一草一木!難忘!這個(gè)溫馨的母校!我在您的懷抱茁壯成長,我在您的呵護(hù)下成為一個(gè)陽光的少女,我在您的教導(dǎo)下,知道了知識(shí)的大海!母校,我相信親情,友情會(huì)緊緊的把我們綁在一起,永不分離!

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