關于母校的作文合集15篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的關于母校的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于母校的作文1
今天下午美術課，上的一課是“母校畢業(yè)留名”。一個多么親切的名字呀——母校，又再次勾起了我的深深的、無限的`回憶。 自打我轉入砂子塘學校這兩年以來，我經歷了許多是，每一件雖然說不上美好，至少也算得上是有趣：跳長繩、軍訓、與同學為了一點小事拌嘴，最荒謬的是與張威巍為了一個字的對錯紅脖子瞪眼睛的。呵，好象每一件都會讓我開懷大笑。是呀，校園生活是豐富多彩的，是美麗充實的。
學校也為我們做了許多：興建了綜合樓，辦起了圖書室，加高了學校的護攔，買進了許多體育器材。好象我們也都沒太在意，只是有一些興奮，興奮過后，學習才是最重要。不過也對，花資金改造校園不是讓大家興奮的，只是為了能讓大家更全面發(fā)展，就為了學生們好。 如今，即將要離開砂子塘學校那明亮的教室了，好舍不得！天天看著砂子塘學校，恩，也滿足了。 永遠懷念我的母校。
關于母校的作文2
時間過得可真快�。∞D眼間，就要離開呆了六年的母校。
還記得，剛上一年級的時候，大家彼此都不認識，到了二年級的時候我們已經三五成群的在一起玩了，到了三年級的時候，我們一起參加了一個比賽，互相鼓勵對方，到了四年級的時候，我們在一起討論學習，到了五年級的時候我們互相加了QQ，現(xiàn)在到了六年級我們就快要分別了。唯一留下的只有一張畢業(yè)照。
六年了，學校有很大的變化，以前學校沒有圖書室，沒有食堂，現(xiàn)在已經都有了，學校還新建了一個操場，還購買了很多書籍，還專門找人搭配了午餐�，F(xiàn)在又新建了美術室，食堂也擴大了規(guī)模。
學校老師也換了一批又一批，從一年級到六年級，我們換了很多老師，有些老師的'名字我已經忘記了，但是他們的教導，我依然記在心中。
和幾個朋友一起在操場上散步，我們約定，幾年后還要再次相見，我們互相說了一些留言，希望以后我們越來越好。
再見了，母校！
關于母校的作文3
誰都有自己的親愛的母校，當然有誰不愛自己的母校呢?我也是非常愛我的母校的，因為母校讓我從一個什么也不懂的幼稚的小學生，變成啦一個又懂事，又知道尊敬別人的學生。在母校的日子里，我就像一棵小草，一棵幼苗，受老師用心的灌溉，長成一棵蒼天大樹。我愛我的母校，
我之所以愛母校，是因為母校給啦我快樂，給啦我一個像母親一樣溫暖的家，讓我在一個和好的環(huán)境下學習生活。我的母校，雖然不大但是，它卻給啦我一個溫暖的家，一個快樂的大家庭。我愛我的母校，愛我母校里任何一個人不管是誰，因為他們讓我在一個充滿快樂的地方好好的.生活啦下去，好好的學習，我愛我的母校。
我想不只我一個人愛母校，所有的人都會愛母校的，我希望每一個人都�；刈约旱哪感Ｈタ匆豢�，包括我在內，也包括老師、家長在內。把母校當做自己的家鄉(xiāng)一樣看待，�；丶铱纯�。
把母校當做自己的家鄉(xiāng)一樣看待，常回家看看。我愛我的母校!母校我永遠愛你!
關于母校的作文4
老師，你還記得嗎？有一次，您叫我起來回答問題，但是我由于緊張，而回答的吞吞吐吐的，在這關鍵的時刻是您那充滿愛的眼神鼓勵了我；當有同學在體育課上摔倒了時，你細心的幫他擦藥，送他回家；當有同學因為生病而落下了功課時，您每天晚上都幫她補習……
老師，如果我們是小樹苗，那您就是陽光，雨露，讓我們茁壯成長；如果我們是迷路的小羔羊，那您就是指南針，為我們指引前方的`道路；如果我們是一直小船，那您就是溫暖的港灣，為我們遮風擋雨……老師，您是天使，您是大樹，您是海洋。
老師，是你的嚴格讓我們學會了做人，在辛苦中架起一座橋梁，在期盼中送我們遠走，桃李滿天下是您最高的榮譽。
老師，請您放心，我一定會以實際行動來回報您的，等到我們都成為祖國的棟梁的時候，我們會再次歡聚母校，一起向您道一聲--我們沒有辜負您的期望。
關于母校的作文5
在3：20這個時刻，我結束了我的小學生活。
六年來，我們一起歡樂地學習，一起歡樂地玩耍，走過了一個難忘的童年!找到了珍貴的友誼!想到這兒，我真想哭，一想到大家就要分別，就不禁淚眼朦朧，眼淚便不由自主地流下來……
當我拿著我的行李與同學告別時，我哭了......真的`，這是多么難忘的一天啊。六年了，我們一起經歷過多少風風雨雨，多少坎坎坷坷啊,如今這一別，什么時候才會相見啊?
老師與我們告別了，望著老師的絲絲微笑，我會意地笑了，笑得那么開心，那么甜蜜......
我親愛的母校，再見了!再見了!!可是......一定要等著我，我一會回來的!
關于母校的作文6
荊小，我的母校， 您是我的驕傲! 早晨，我高興地投入您的懷抱， 我是一朵小花苞， 您用甘甜的雨露把我們滋潤; 您用溫暖的陽光把我們照耀。
荊小，我的母校， 您是我的驕傲! 每當我踏入您的校門，本{文 摘自教育文℉摘
我心中就涌起感激的波濤。 老師的悉心教導伴我們成長， 這里的老師水平真高!
荊小，我的母校， 您是我的驕傲! 每天早晨向老師道一聲“您好”， 老師的臉上就露出甜甜的微笑。 走進校園，瑯瑯的書聲傳入耳中， 我為自己屬于您而感到自豪!
荊小，我的`母校， 您是我的驕傲! 您是我成長的搖籃; 您是我吸取知識的海洋; 您是我快樂學習的天堂; 我一定會把學習搞好!
關于母校的作文7
已是畢業(yè)生的我，將離開6年經歷過風雨挫折的母校。時間如梭，飛快的流逝著。 小時候，生長在母校的花草樹木曾告訴過我要保護環(huán)境，保護樹木;長大了，掛在母校偉大領袖毛澤東主席相片曾告訴我要“好好學習，天天向上�！爆F(xiàn)在，母校的老師告訴我，長大要報效祖國，做個國家棟梁! 老師啊，辛勤的園丁在每個夜晚都會照料著這美麗的百花園，當一個又一個春天過去的時候，在一個陽光明媚的早晨，我這朵花兒終于面向太陽，綻放鮮艷奪目的花瓣。蜜蜂和蝴蝶采做了蘊藏在我們身上的花粉，去釀造香甜可口的花蜜。 今日，站在母校里，戴著鮮艷的紅領巾，閉上雙眼: 我感受到了同學開心的笑容; 我感受到了對母校的.戀戀不舍; 我感受到了學習的熱情; 我感受到了無限的友愛。 在母校，我聞到了梅花的堅貞不屈;聽到了春蠶的團結友愛;看到了海鷗的搏擊風浪;感受到了小樹的茁壯成長;嚼出了書本的甜美清香。
關于母校的作文8
我已是一名六年級的小學生，即將告別我的母校，心里難舍難分。在校園里，有我敬愛的老師，有我親愛的同學，這里留下了我最美好的記憶!
剛入學的'時候，我什么都不懂。是誰?是誰拉著我的手，帶我走過著小學生活?又是誰帶我去書中尋找知識。這個人就是老師!夜晚老師批改作業(yè)的身影已是最亮麗的風景!我這六年的小學生活無不有老師陪伴。
還有我那親愛的同學，在這六年里，他們陪我走過多少日子，他們給過我多少關心。我們曾一起走在校園的小路上，我們的歌聲曾在校園里回蕩......
啊!我親愛的母校，我即將告別您，但我卻不會忘記您!
關于母校的作文9
時光飛逝如箭，日月如梭。仿佛昨天進了小學的大門，今天卻想揮手告別。
每次回憶起往事，臉上總有兩行因愛而流下的淚。太溫暖了，這種溫暖來自于我的.友情和老師的養(yǎng)育。
我愛你，你知道嗎？我想你，你知道嗎？我哭了，你知道嗎？
記得有一次，我在醫(yī)院住院。當初我以為自己會這么孤獨，其實不是這樣。我玩得很開心。周末同學來看我，送我一些小禮物。禮物雖然不是很貴，但是代表了我同學的心意，不能用錢換。一個寒冷的夜晚，老師來給我補課，我很感動。
我更愛我的母校，我的同學，我的老師！
關于母校的作文10
時光逃去如飛，五年的時光就這樣轉眼間過去了。昨天，我還是一個剛入學的新生，今天，我竟要含淚說這句：“再見了，母校！”
母校，是你讓我從一個什么都不懂的.頑童，變成了一個有理想、有抱負的少先隊員，是你把我領進了那無窮盡的知識海洋。母校，是你把我和敬愛的啟蒙老師聯(lián)在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。
在這五年的小學生涯中，我從啟蒙老師那里學到了多少知識，從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校，您讓我懂得了要熱愛祖國，要勤奮，要做正直誠實的人。想到這里，我的心里多了一絲恐見了，母校！
關于母校的作文11
我曾經在詩意的母校尋找美，踏上記憶的碎片。
我已經是四年級的學生了，很快就離開了親愛的母校去迎接初中。于是，我決定再去一次母校，好讓自己更了解母校。
走進小路，腳下是一塊石板，整齊地排成一隊。旁邊是不知名的.花，嵌在綠草中。
再往里走，是籃球場。高高的籃球筐特別顯眼。它是為喜歡打籃球的學生準備的。還有幾棵紫荊花的紫荊樹。他們總是害羞的低頭，這讓籃球場有了一個自然的相框。
一直往前走，就是母校底部的操場——。一棵芒果樹、一棵玉蘭樹、幾棵棕櫚樹、幾條跑道和四個足球門矗立在綠草地上。多么和諧的畫面。特別是玉蘭樹上結了許多白色的玉蘭花，像刺繡大師繡的花一樣美麗，像音樂會舞臺一樣耀眼。反過來，戴芬的花瓣遍布整個天空。
我最大的擔心是離開母校，因為我已經深深地愛上了她，愛上了里面最醉人的——花木的風景。我更想珍惜在母校的時光。
關于母校的作文12
“小呀嘛小二郎呀，背著那書包上學堂……”每當聽見這首歌時，思緒就把我?guī)Щ亓瞬赣宜哪甑哪感！W。
走進校園，第一眼看見的就是教學樓。走近教室，同學們正在聚精會神地聽課。隨著下課鈴聲，隨著銅鈴般的.笑聲，同學們陸續(xù)走出教室，在室外玩耍：有的跳皮筋，有的跳繩，有的踢鍵子……玩得可高興了！
上課了，老師微笑著走進教室，給大家上課。一個同學在做小動作，老師用溫和的眼光看著他，他也注意到了老師的眼光，就立刻認真聽講，老師笑了。
上體育課的時候，如果有同學被另一個同學欺負了，老師便用善意的語言批評他。
一次，老師生病了，我們湊錢給老師買東西……
一次，我碰到了一道難題，剛開始還信心十足，后來不想做了，老師教了我解題的方法，并且以游戲的方式使我獲得了知識。
我愛母校的老師，我愛我的母�！W！
關于母校的作文13
感謝您——母校，您告訴了我們人生的哲理和在人生道路上的失敗和摔跤并不可怕，可怕的是不堅強的站起來。您讓我懂得了萬事要有信心，毅力和勇氣。成功就在奮斗之中，只要能團結一致就有拌不了的阻礙和人生道路上的挫折。
記得有一次，在開學典禮上金校長講了一個故事。是一個男孩他的脾氣很壞，他的爸爸跟他說：“我給你一包釘子，假如你一生氣就往木頭上釘釘子�！钡胶髞砟绢^上滿是釘子，后來又說：“只要你不生氣就把木頭上的'釘子給拔下來，最后他把釘子一根一根地拔光了，留下的洞痕�！苯鹦ｉL說：“這些痕跡是別人心里的創(chuàng)傷，我從小脾氣就不好，自從聽了金校長的一番話，我終于控制住了脾氣。
堅持就是勝利，堅持在人生的道路上就能順利到達理想的彼岸!
關于母校的作文14
怎么那么多小朋友圍在樹墩旁？在干什么呀？原來是在用木棍挑樹墩里的松針，可松針都掉在了外面，臟兮兮的。這時，掃地的大哥哥大姐姐走過來看見了，氣沖沖地問他們這是誰干的，他們誰也沒說。突然一個大姐姐站了出來，溫柔地說：“這次不管是誰做的，我來幫他掃掉，可下不為例哦！”她立刻拿起掃把，幾下就掃干凈了，小朋友待了一會兒，就跑回教室了。她可真是個好榜樣！
清澈的小池塘，茂盛的花草樹木，寬闊的操場，友愛互助的班級，以身作責的大姐姐……
我們的校園不僅環(huán)境優(yōu)美，人心更美。我愛我的母�！掳步诙W。
指導教師：戴文 教師評語：母校的.一草一木，一人一事都給作者留下深刻的印象。她截取點點滴滴的生活片段，抒發(fā)對母校的熱愛與眷戀。語言生動活潑。小板塊結構清新自然明了。
關于母校的作文15
要別業(yè)了，每個人的心情都非常的復雜，大家心里都對著六年的.一切有著自己的不舍，而也是，不過，我最難忘的，是我的母校。
剛剛認識您，我是個無知的小女孩。您讓我漸漸愛上您，您讓我認識到可敬的老師，您讓我認識到真正的朋友。
您最可愛——我成功時，您在一旁陪我笑，我傷心時，您也跟我擁抱痛哭，您為我們付出了很多，不是最可愛的嗎?
您無私——我覺得您更像辛勤的園丁，您不怕辛苦地哺育我們，任勞任怨，您培養(yǎng)出莘莘學子;
現(xiàn)在，我們就要離開您了，走向別的地方，或許以后不會再回來了，不過，您帶給我們的一切，我們都將記得，因為我，難忘我的母校，難忘這六年發(fā)生的點點滴滴。