難忘母校情作文(通用14篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的難忘母校情作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘母校情作文1
小學(xué)六年的生活一晃而過,像輕煙一樣,被微風(fēng)吹散了;即將畢業(yè)的我,接下來又將要奔向哪里呢?
六年的日子悄然逝去。然而,往事如撲不滅的泡泡,一件一件浮現(xiàn)在我眼前。我,曾經(jīng)是園中一棵小小的幼苗,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。但經(jīng)過老師們的精心培育,靠著同學(xué)們的互相扶持,現(xiàn)在成為了含苞待放的花蕾。曾萬分欣喜的我,現(xiàn)在亦感到了悲傷。我即將離開我親愛的母校,怎能不讓我傷感?母校使我第一次體驗到這么強烈的依依不舍的感覺。
在努力求索的小路上,似乎還留著我們的足跡。教室里似乎還能聽見那瑯瑯的讀書聲;黑板上似乎還能看見老師有力的字跡;小桌上似乎還能感覺到我們趕作業(yè)時的情景;從小窗上似乎還能體味到大掃除的繁忙……呀!這些我都未曾忘卻。我忘卻的事情很多很多,但忘不了這條求索的小路;雖然我記得的事情很多很多,但小路卻在記憶的最深處。
在母校的教育下,我們擁有的許多。我擁有了知心朋友,擁有了老師給我的那一份愛,擁有了許多難忘和美好的回憶……但我就要和母校訣別了,怎能不讓人感到心酸?想一想,與我共同生活了五、六年的同學(xué)、老師、校園里我所熟悉的一草一木,就會要從我的生活中失去了。
只有好好的把握留在母校的時間,好好的將母校埋藏在記憶中,不時地去回憶一下,才能減少這些遺憾。讓曾在操場上留下的歡笑聲,繼續(xù)在我耳畔環(huán)繞著。
時間一去不復(fù)返,讓我好好把握今后的時間,爭取爬到知識的最高峰。到那時,母校將以我為榮!
難忘母校情作文2
五年的日子眨眼間過去了,如同輕煙一般,被微風(fēng)吹散了,但久久不能忘懷的是那一份母校情。
難忘恩師,每當(dāng)想起自己的啟蒙老師,就會想到老師們在無數(shù)個日日夜夜中為我們備課,為我們不辭辛勞的工作著。當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績后,老師仿佛比我們更高興,更加自豪;當(dāng)我們闖了禍,犯了錯誤的時候,老師總是生氣的嘆息著;當(dāng)我們有不會的題時,老師總是耐心的給我們講,直到我們聽懂為止……這一切的一切,難道不讓我們?nèi)ルy忘恩師嗎?
難忘同學(xué),每當(dāng)自己有困難時,是誰伸出援助之手去幫助你?每當(dāng)自己時,是誰上前去祝賀你?每當(dāng)自己經(jīng)不住考驗,受到挫折時,又是誰上前去鼓勵你?是自己親愛同學(xué)的,是團結(jié)友愛,互相幫助的同學(xué)。那一雙雙援助之手,那一句句祝賀的話語,使我終生難忘。
難忘母校,母校,這個莘莘學(xué)子的搖籃,曾創(chuàng)下多少榮譽和輝煌,舞蹈隊姿態(tài)蹁躚,合唱隊的歌聲悠揚,籃球隊的敏捷矯健……多少個嚴(yán)寒酷署,多少個風(fēng)吹日曬,而數(shù)不清的獎杯和獎狀正是他們努力的見證和回報。
而我們,有該給母校留下些什么呢?是榮譽?還是恥辱?
時間匆匆,一切都太匆匆了,相聚是因為緣分,離別呢?卻是為了飛得更高更遠(yuǎn)!我們今天是桃李芬芳,明天將是祖國的棟梁,我們將去描繪更藍(lán)的宏圖,要讓母校為我們自豪!感謝母校!感謝母校的每一位教師!感謝你們?yōu)槲覀兯龅囊磺!碧水濠河深千處,不及我與母校情!
難忘母校情作文3
六年的小學(xué)時光如水流逝,我們也從一個天真爛漫的小孩,成長為一個有知識的少年。想到馬上就要告別母校,心中就有無限的眷戀與不舍。我眷戀那親愛的母校,眷戀那敬愛的老師,眷戀那親愛的同學(xué)們。
我可愛的同學(xué)!再見了。我們大家一起經(jīng)歷過了喜悅、憤怒、悲哀、快樂。當(dāng)我們班獲得體育勝利時,大家都笑了。那是喜悅的笑容。當(dāng)我們班獲得先進(jìn)班級時,我們高興、歡呼。是那么的激動。當(dāng)我們班在紀(jì)律規(guī)范方面屢屢受別的老師說,我們嘆氣了,那時悲哀的嘆氣聲。
我敬愛的老師!再見了。是你們教會了我認(rèn)字、讀課文、寫文章。我的一篇篇作文修改,一個個優(yōu)改,一個個優(yōu)異成績都傾注著您對我的培養(yǎng)。是您教會了我分?jǐn)?shù)、小數(shù)、方程。一個個贊許的目光,一句句鼓勵的話語都給予了我奮發(fā)向上的動力。
我親愛的母校!再見了。親愛母校的您就像那操場旁的大柏樹,像一為有著無私母愛的母親,包著容我們。那棵大柏樹,看著我們從天真無邪走向了知識較廣,看著我們在校園中成長?粗强靡呀(jīng)年邁的老柏樹,又想起了那一幕:天氣炎熱時,我們每每上完體育課后,就都不約而同地跑到柏樹的樹蔭下來乘涼,柏樹繁茂的枝葉無私的包容著我們,為我們趕走了炎熱。親愛母校的您就像這大柏樹,像一為有著無私母愛的母親,包著容我們。
光陰似箭,六年的時間一下子就過去了。在這六年里,母校陪著我們有喜有憂,有笑有淚的渡過。我會眷戀親愛的母校,眷戀那敬愛的老師,眷戀那親愛的同學(xué)們。我永遠(yuǎn)不會忘記您的——母校!
難忘母校情作文4
母校,是我經(jīng)常去的地方,也是記憶中最忘不了的一部分,就連雙休日也不忘過去瞧一瞧,去品味那里的一草一木,去享受著友誼的甜蜜。
母校,是我們學(xué)習(xí)的園地,是我們友誼的天空,在這里的每一分每一秒都使我無比眷戀?墒,細(xì)數(shù)歲月,我們的小學(xué)生活也快結(jié)束了,時光就是那樣無情,親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們,畢業(yè)時刻它就要把我們分開。閉上雙眼,此時的心中只有往日的回憶……
還記得那次,同學(xué)們寫了一篇作文,是我想對您說”,電教室里,憂傷的音樂在緩緩地流淌,老師把每個人的作文都讀了出來,把同學(xué)們心中的那一份份真摯的情感讀了出來。在遠(yuǎn)方的爸爸媽媽們,你們是否也感受到了孩子們對親情的渴望?愛的旋律充滿了整個屋子,同學(xué)們都情不自禁地哭了,老師也感動地流下了淚;我們整整激動了一堂課,連眼睛都紅腫了。這是我小學(xué)生活中的一次盛宴。
還記得那次,班級中開展了“學(xué)英雄扮英雄”的活動。大家把“模特”們打扮得各具特色,都很像魯濱遜。葉子、藤蔓,連枯草都用上了。注意哦!班級里有“野人”出沒,要加倍小心!雖然,那些活靈活現(xiàn)的“野人”出盡了風(fēng)頭,但是,在風(fēng)頭背后也不好受,他們一個個身上癢得用手又抓又撓的,笑死人了!多么快樂的時光!
別了,母校!別了,朋友!別了,敬愛的老師!眼里落著離別的雨,心里卻充滿著對未來的美好憧憬。只祈愿有一天,我們可以再次相聚在這里,重溫往日的快樂,再次將那校園里熟悉的一草一木吻遍……
難忘母校情作文5
悠悠五年,似云煙,一觸即破;似紅茶,喝過后嘴里仍留有淡淡的余香;似夢境,終究有要醒的一天,但不能忘的
便是那比天高,比海深的悠悠母校情,畢竟,我們在這里也有五年之久了。
難以相信,在我們還是懵懂的孩子時,就有這里為我們撐起一片碧海藍(lán)天;難以忘卻,那如夢初醒般的一聲聲問候,一杯杯熱水;難以想象
我們很快就要分別;難以忘卻‘那即將來到的一句句“再見”。
從小,就在這里成長,從小就在這里歡歌嘹唱,在這兒的故事猶如漫天的繁星,在這兒的記憶好似汪洋的大海。
記得,在藤蔓織起的長廊里,那纏繞指間的蝴蝶,那人工草坪上同學(xué)們踢球的矯健身影,那與別人班的拔河比賽,那難受時,同學(xué)們的一句句問候。
懷念,過去傻傻的,無顧慮的游戲,而現(xiàn)在,知道要離別,大家都各懷心事,喜歡在春天時看校園里的花兒,總會覺得羨慕,它們可以永遠(yuǎn)呆在這兒啊
看見那枝繁葉茂的老樹,又不知從和而來的傷感,也許離別了,就再也看不到了呢。
情誼無價,母校的情誼更是珍貴,悠悠母校情,滴滴似水恩,將會成為你我心中一個永恒的鳴奏曲,此時此刻,我又想起了那曾幾何時讓我們漸漸淡忘的歌曲來:
總是要等到睡覺前才知道,功課只做了一點點
總是要等到考試后才知道,該念的書都沒有念
一寸光陰一寸金,老師說過寸金難買寸光陰
一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年
今天我以西小為榮,明天西小以我為榮,同學(xué)們,請讓我們牢記,不要辜負(fù)了這悠悠母校情!
走吧,走吧,人總要學(xué)會自己長大……
過去的種種,請讓我們永遠(yuǎn)銘記,銘記這刻骨銘心的難忘母校情。
母校,在你花開樹綠時請永遠(yuǎn)記得我們,想你的我們,即將畢業(yè)的我們。
難忘母校情作文6
悠悠六個春秋,在母校度過的歲月年華,如清泉,潔凈清澈;似花朵,鮮艷絢爛。憶起六年時光,幾多眷戀,幾多惆悵!難忘母校情。
難忘老師孜孜不倦的講課。數(shù)學(xué)課上,我們領(lǐng)略數(shù)字的奧妙;語文課上,我們感受中國文化的魅力;音樂課上,我們聆聽動人的樂曲……老師飽含深情的聲音時而高亢,時而低沉,如徐徐的春風(fēng),擦拭著我們朦朧的心靈。我們在老師循循善誘的講課聲中,或凝神沉思,或頷首微笑,或恍然大悟。日子,就從老師的講課聲中淌過。
難忘同學(xué)熱火朝天的運動。一次精準(zhǔn)的投籃,一次漂亮的射門,一次靈活的彈跳,一次飛快的奔跑……綠茵場上,閃動著我們矯健的身姿,留下了我們激動的汗水。我們奔跑著、跳躍著,運動的快感浮上心頭。烈日下,寒風(fēng)中,我們?nèi)玟撹F一般,依舊奔跑著、跳躍著,珠媚園里,充盈著我們的活力與青春!日子,就從同學(xué)們的活動中溜走。
難忘珠媚園生機盎然的每一天。綠草如茵的操場,灑下了我們滴滴汗水;窗明幾凈的教室,傳出了我們瑯瑯書聲;青翠欲滴的樹木下,畫出了我們燦爛的明天!這里,無數(shù)次閃過我們的身影,與我們最童真最清純的笑容。日子,就從美麗的校園里穿過。
母校啊,我們即將告別您,踏上新的路途,駛向新的彼岸。母校,遠(yuǎn)了。母校,老了。千言萬語訴不盡我綿綿的情恩,唯有匯成一句話:“難忘母校情!”
難忘母校情作文7
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就過去了。而今,我已經(jīng)畢業(yè)了,成了一名初中生。在離開母校的時候,我心中充滿了對母校的留戀之情,真的想再過一次小學(xué)生活。
再回首,母校的一草一木,一磚一瓦都是那樣的親切。
忘不了敬愛的老師!從認(rèn)字學(xué)數(shù)到能寫會算,您為我們操了多少心,流了多少汗。薛老師,您還記得嗎?有一次,在評選“三好學(xué)生”時,我落選了。在放學(xué)回家的路上,我噘起嘴巴,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。您看到我難過的樣子,把我?guī)Щ剞k公室,風(fēng)趣地對我說:“怎么了,瑩瑩?看,嘴巴都能掛油瓶了呀!是不是因為沒選上“三好學(xué)生”而生氣呀?”我沒有說話,淚水像斷了線的珍珠一樣流了下來。您掏出紙巾,為我擦干腮邊的淚水,和藹的說:“瑩瑩,雖然你這一次落選了,可能是因為你還有不足之處,但只要你好好努力,“三好學(xué)生”的稱號還會落在你頭上的。不要灰心,機會還是有的!痹谀H切地教導(dǎo)下,我端正了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,下定決心,努力學(xué)習(xí),終于在期末取得了優(yōu)異的成績。
忘不了親愛的同學(xué)!在這六年里,我們一起度過了多少美好的時光,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨?墒,六年的小學(xué)生活眨眼就過去了,我們就要分離了,我的心怎么能夠平靜呢?有一次,我身體不舒服,上課的時候嘔吐起來。是同學(xué)們向我伸出友誼之手,他們有的幫我清掃嘔吐物,有的給我打水,放學(xué)后又把我送回家。當(dāng)媽媽拿出蘋果招待她們的時候,她們只說了聲“謝謝”就走了。多好的同學(xué)們呀!這種親如手足的同窗情誼我能忘記嗎?
忘不了,美麗的校園!每天早晨,我們在你的懷抱中得到知識的滋養(yǎng),做人的道理。
再見了,敬愛的老師!再見了,親愛的同學(xué)!再見了,哺育我六年的母校!
難忘母校情作文8
人生就像一次遠(yuǎn)航,路途中有無數(shù)個加油站。但是,這其中只有一個永恒的、美好的出發(fā)站。我也有一個可愛而理想的出發(fā)站,那就是您——乍浦鎮(zhèn)中心小學(xué),我最親愛的的母校。
六年以前,年幼無知的我與一群同樣不怎么懂事的小朋友,一齊投入了您的懷抱,從此在您海洋般廣闊的胸懷里遨游,我們共同享受其中的酸、甜、苦、辣。
為何母校培養(yǎng)的人才如雨后春筍般涌現(xiàn)?為何?其中的汗馬功勞應(yīng)該歸于教師。教師把學(xué)生比喻成自己的兒女,為“兒女們”而操勞,而付出,她們覺得心甘情愿。有人將老師比喻成辛勤的園丁,是的,她們正在培養(yǎng)一株株健康的、美麗的、奇異的花朵,正無處不在地發(fā)揚著教師所具有的“紅燭精神”!同學(xué)基礎(chǔ)不好——不厭其煩地為她講解;同學(xué)病了——主動幫助補課;班費不夠了——用自己的錢補上……多么棒的老師啊!現(xiàn)在臨近畢業(yè),我更是珍惜與老師相處的時間。真是忘不了我的恩師。⊥瑯拥,我還忘不了可愛的同學(xué),忘不了成功的喜悅、失敗的沮喪,忘不了校園里的每一個人,每一件事……
日復(fù)一日,年復(fù)一年。經(jīng)過近一個世紀(jì)的風(fēng)風(fēng)雨雨,母校從低矮的木房變成了高大的樓房;從幾十人的小學(xué)堂變成了能容納一千多人受業(yè)……如今,母校又將迎來盛大、隆重的“百年校慶”。那時,我已畢業(yè),真希望能有機會回來,和親愛的老校友們一起歡度這美好的時光。在此,獻(xiàn)詩一首,祝母校生日快樂!
我們
流淌著,
發(fā)自你的目光、
你的笑臉、
你的掌心,
緩緩地,
注入我們的心田。
蕩滌走
365個日夜的辛勞。
“辛苦了,
我的母校!”
輕輕一聲問候,
暖流再次激蕩,
我愛您——
乍浦鎮(zhèn)中心小學(xué)——
我的母校!
難忘母校情作文9
分別,是一杯讓人心碎的酒,四溢的酒香下是一抹苦澀。萬千的思緒如曙光刺破了黑暗,點點滴滴的回憶勾勒了小學(xué)的畫卷。
日子在流水里劃去,操場上的身影定格在藍(lán)天白云之下。春風(fēng)宜人,我們拿著五顏六色風(fēng)箏,在操場上奔跑。我不甘落后,一手牽著線,一手握這風(fēng)箏,大步跑著。越來越高,越來越高……風(fēng)箏終于在藍(lán)天翱翔來,仿佛插上了隱形的翅膀。一件猝不及防的事發(fā)生了,原本穩(wěn)穩(wěn)飛行的風(fēng)箏撞上了墻,如折翼的天使直直墜落下來。我百思不得其解,過去一看,我的風(fēng)箏,正乖乖地和別的風(fēng)箏纏在一起,睜著一雙無辜的大眼睛望著我。我重新帶它飛了起來,一點小小的挫折怕什么呢?
日子架在彩虹的斑斕里,教室里飄蕩著陣陣菜香。美食節(jié)是饞嘴貓的幸福時光。色、香、味俱全的佳肴、嫻熟地?fù)]動鍋鏟的“廚師”,哇,我感到了少有的輕松。在教室這個家里,一年四季都是暖融融的,即使再堅固的冰山也會融化,即使再大的憂傷也會一掃而空。我們的大家庭充斥著春天的芳香,夏天的熱烈,秋天的豐收還有冬天的純潔。
日子在心泉里浮沉,音樂教室里傳來動聽的歌聲。像鄰家大姐姐一樣親切的田老師讓最普通的課堂充滿歡笑,充滿渴望。那多變的表情、搞笑的動作。特別的教學(xué)方式都是我記憶的一部分。每一位老師的熟悉臉龐我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)忘不了。師生情是火候恰到好處的龍井,清幽芬芳,古色古香。
日子在我們平凡的夢里,母校在我真真切切的回憶里。沒有豪言壯語,沒有山盟海誓,有的是那難忘的母校情。
難忘母校情作文10
在六年的時間里,母校中時常會有令我們念念不舍的場景——忘不了美麗的花壇,忘不了郁郁蔥蔥的樹林,忘不了寬闊的操場,忘不了潔白的教學(xué)樓,這一切的一切在我們的心中永遠(yuǎn)都是最美麗的。
學(xué)校東面的花壇是一道令人流連忘返的風(fēng)景線。花壇里的花朵爭奇斗艷,姹紫嫣紅的花朵點綴著校園。有時花朵花瓣上會沾上幾滴清澈的露珠,猶如穿著漂亮的舞裙,臉色上帶著幾分羞澀的少女,朝著一個個路過的同學(xué)招手示好。
學(xué)校西面的小樹林是同學(xué)們玩耍的天地。在酷熱的天氣中,卻依舊阻擋不了同學(xué)們玩耍的心情。此時的小樹林充滿了笑聲,不畏嚴(yán)寒的青松,粗壯高大的楊樹,然而最美麗的要數(shù)那一棵棵的白樺樹了,微風(fēng)一吹,它就成為了一個舞蹈家,舞動著細(xì)細(xì)的枝條,與微風(fēng)一起跳起舞來;一下雨,它便成為了一個樂家,在雨弟弟的伴奏下,唱響了一曲曲悠美的交響樂。
學(xué)校南面的小操場則是一個多姿多彩的健身場所,上面的體育器材繁多,同學(xué)們在操場上做著各種各樣的游戲,有的同學(xué)在操場上丟沙包,有的同學(xué)在操場上跳繩,有的同學(xué)在操場上踢毽子,還有的同學(xué)在單杠上做著高難度的動作。同學(xué)們在操場上總是最快樂的像一只只快樂自由的小鳥。
學(xué)校北面的教學(xué)樓是學(xué)生們學(xué)習(xí)的殿堂,教學(xué)樓只傳出“沙沙”的筆聲或傳出瑯瑯清脆的讀書聲。學(xué)校中的一切都是靜謐的,像一位斯斯文文的姑娘害羞起來。潔白的墻壁,淡粉色的地磚,金黃色的桌椅給我們了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
看著美麗的校園,翠綠的樹林,鮮艷的五星紅旗,我的心中只想說:我愛你,母校!
難忘母校情作文11
歲月如歌,往事如風(fēng),時間悄然無聲的從我們身邊溜走。在人生的旅途中,無論走到哪里,無論過了多長時間,在心中,永遠(yuǎn)都會時常記著自己的母校,學(xué)習(xí)知識,樹立人生目標(biāo)的地方。那份濃濃的母校情,沒有人能將它忘卻。
看著麓小的畢業(yè)照,我的記憶影院又開始放映。
再一次回到了我的`母校,那個溫馨的大家庭,那個令我流連忘返的地方。一進(jìn)入校園,身邊的一磚一瓦是那么的熟悉,一草一木是那么的親切,在這里發(fā)生的點點滴滴是那么的清晰,看著熟悉的景物,過去發(fā)生的點點滴滴都?xì)v歷在目,一個個與同學(xué)們嬉戲玩耍時的片段不斷從我的腦海劃過,心里頓時踴躍出了一種親切感。寬闊的籃球場上放映著我們朝氣蓬勃的身影,紅色的橡膠跑道上留下了我們奔跑的汗水。站在教室窗前眺望,里面的陳設(shè)似乎還和以前一樣,是那樣的熟悉,許多溫馨的回憶都完好無損的保存在這里。走進(jìn)寬敞明亮的教室,同學(xué)們朗朗的讀書聲,又在耳畔回響,上課時老師生動幽默的語言還在耳邊回蕩,老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現(xiàn)。
六年的美好時光轉(zhuǎn)瞬即逝,我懂得了很多很多。不僅體會到了學(xué)習(xí)的樂趣,還收獲了純真的友誼,想起過去的點點滴滴,又覺得非常地不舍,在這個大家庭里,我成長了,懂事了,收獲了知識,學(xué)會了做人。
母校,我愛你的一切,你是我童年中最精彩的回憶,你是我童年中最美麗的記憶,你是我童年中一段最值得珍藏的回憶。隨著時光的流逝,只能加深我對母校的思念,我衷心的祝愿我親愛的母校一天比一天更美好,學(xué)生們一屆比一屆出色。
難忘母校情作文12
時間如流水般飛奔而去,小學(xué)六年就這樣過去了。似紅茶,喝完之后還留下了一絲絲清香;似蛋糕,吃完后忍不住想再咬一口;又似一顆糖果,含在口中,說話的時候都有一絲甜味……
從一年級的小學(xué)生一下子變成了六年級的小學(xué)生,中間是一段難忘的日子:
我忘不了:那次聽寫:那次聽寫我有很多字沒寫出來,鄧?yán)蠋煱盐医械睫k公室,毫不留情地說了我一頓:“怎么會這樣呢?‘諧’字都不會寫,黑板報上都有的,‘章’字那么容易,不應(yīng)該呀!你看看,你看看,現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績退步了,要努力!”說完把本子丟了我。
我忘不了:那次鼻子出血了,謝婉晴和王雨摩扶著我去水龍頭旁邊清洗,她們叫我左鼻孔出血舉右手,右鼻孔出血舉左手,鼻子全部出血舉雙手,而且還要用涼水及時拍打頸部,這樣可以用血小板把出血處的血凝固住。這樣鼻子就不會再流血了!“哇!王雨摩和謝婉晴,你們倆的知識太豐富了!你們知道的我都不知道!太偉大了,我愛你們!蔽屹澆唤^口。
我忘不了:那次期末考試,那時張馳還在,他坐在我前面,和別人聊天,我都把作文寫完了,他還在和別人玩游戲,我好心提醒他,快寫!要下課了!他才裝模作樣的寫起來,不一會兒,他又在與別人聊天了。
我還忘不了:在六年級的時候,我交了一個朋友叫張昱乾,她是我的知音,每一次一下課,我們就在一起玩,她喜歡聽我唱歌,每次我唱完她都會說:“唱的太好了!”
在多種贊揚聲和批評聲中,我慢慢長大了......
六年時光如流水,一去不復(fù)返。似紅茶,喝完之后還留下了一絲絲香甜;似蛋糕,吃完之后還忍不住再吃一口,又似糖果,含在口中,說話的時候還有一絲香甜的味道……
難忘母校情作文13
我的難忘母校情
當(dāng)鶯歌燕舞又一次喚醒盎然的綠意;當(dāng)和煦的春風(fēng)又一次送來沁心的花香;當(dāng)這個屬于沖刺的季節(jié)來臨時,我懷著對母校的感謝,懷著對母校的難忘,整裝待發(fā),即將結(jié)束小學(xué)生活。
感謝您 ,我的老師!您不僅傳授給我們知識,還是我們最知心的朋友。記得那時五年級,我在班上名列前茅,內(nèi)心有點兒驕傲自滿。正應(yīng)了“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!边@句話,在摸底考試中,我的成績一落千丈,內(nèi)心一下子跌到了谷底,看著同學(xué)們見到卷子后的喜悅,我的淚水也好想不聽使喚,奪眶而出,但又怕別人看到,擦干眼淚,強忍著。我抬起頭,只見老師和藹的看著我,好像在說:“別灰心,失敗乃成功之母,振作起來,迎接美好的明天!鳖D時,籠罩在心頭的烏云一掃而空。
感謝你,我的同學(xué)!六年來,我們互幫互助。四年級時,有一次,天下著瓢潑大雨,我站在文具店門口皺著眉頭,望著街心。王妍看到我這般焦急,便把雨傘給了我,說,她媽媽一會兒來接她。可是第二天她沒上學(xué),聽別人說,她媽媽根本沒來接她,她是頂著書包回家的,被大雨淋得發(fā)了燒。當(dāng)時,我心里充滿感激之情。
感謝您,我的母校!是您給我們學(xué)習(xí)玩耍的場所,讓我們歡快自由。今年元旦,我們辦舉辦了一場聯(lián)歡會。聯(lián)歡會上,我們一邊吃著美味的蛋糕,一邊欣賞著同學(xué)們的精彩表演。整個班級蕩漾著朗朗的笑聲和悠揚的樂曲聲。
今天,我們在校圓里健康成長。為了感謝母校,也為了美好的明天吧,我們要勇敢的上路了。此時此刻,只有這句話才能表達(dá)我的感情;“桃花潭水深千尺,不及我與母校情!
難忘母校情作文14
六年的小學(xué)生涯稍縱即逝,我們將要了離開我們的母校一一星海學(xué)校。
回過頭來看看,母校的一切都讓我感到是那樣的難舍割分。就算這樣我也只能無奈和不舍地說一聲:“再見了,我親愛的母校!
我站在學(xué)校的試驗田旁,滿眼都是緑油油的蔬菜,含苞待放的花朵。你看!這一朵朵花,一排排蔬菜,多么像一個個學(xué)生,老師們多么像一個勤勞辛苦的園丁啊。園丁們不但教我們學(xué)習(xí)知識,而且還教我們怎樣做人,把我們從一個調(diào)皮搗蛋的小屁孩培養(yǎng)成懂禮貌、品格優(yōu)良的好少年。在我心中,老師們就像一盞盞永不熄滅的街燈,一直指引我們向前進(jìn)。
看著學(xué)校的一個角落,一想到要了離開母校,淚水竟情不自禁潸然淚下。在籃球場、排球場、主干道上都聽到了我們一串串歡樂的笑聲,看到同學(xué)們嬉戲打鬧的身影。
親愛的同學(xué)們,我們一起走過了6個春夏秋冬,其中,我們傷心的哭過;我們開心地笑過;又不開心的時候。但現(xiàn)在,你們即將成為我記憶中的一部分。多么想再次享受童年,多么想我們永遠(yuǎn)不要和老師分開。所以,每當(dāng)想起畢業(yè),我的眼角就悄悄濕潤了。我有時候還傻想著:我們?yōu)槭裁匆厴I(yè)?為什么要分開?就像現(xiàn)在開開心心的生活在一起,難道不行嗎?可是我們總要走向另一個陌生的環(huán)境,不管有多麼的不舍我們必須分開,我們就好好的珍惜我們在一起的們好時光吧。
在最后,能夠微笑著為小學(xué)生涯畫上一個完整的句號。
“再見了,我的母校。再見了我的母校。