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      2. 離別母校作文

        時間:2022-07-17 16:00:33 母校 我要投稿

        離別母校作文精選9篇

          在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的離別母校作文,歡迎大家分享。

        離別母校作文精選9篇

        離別母校作文1

          紫色的;,凝聚了無數(shù)師生的心血,永遠閃爍著它的光芒。我久久的注視著它,五年來的每一幕都浮現(xiàn)在了我的眼前。我似乎聞到了夏天花開時的陣陣芳香,似乎聽見了同學們玩耍時的一聲聲歡呼,似乎看見了綠蔭場上那一場場激動人心的比賽。五年的點點滴滴,將在我的心中構成一個永恒的記憶!

          走上綜合樓,我來到了音樂室。

          我駐足在音樂室中,凝視著那一架有些陳舊的鋼琴,撫摸著我坐過的椅子,傾聽者同學們嘹亮的歌聲,五年的喜怒哀樂,像破繭而出,拍打著翅膀的蝴蝶,從記憶深處翩翩飛來。

          瞧!同學們正在為過幾天的舞蹈比賽做準備呢!幾個小男孩跳得手忙腳亂,跟不上節(jié)奏,可他們還是很認真,連額頭上滿是汗水也不知道。一個小女孩跳著跳著,不小心摔了一跤?此樕下燥@痛苦的表情,我真想上去扶一把。她并沒有說什么,堅強地站了起來,繼續(xù)跳。

          是!小女孩很堅強?墒菫榱思w榮譽,我們不也是如此嗎?

          五年級上半學期時,學校舉行歌詠比賽。每天,都能在音樂室中聽見我們的歌聲。我們賣力地練習著,腿酸得站不動了,也不吭一聲。為了這座比賽道具,有的同學剪到手指也不管。比賽那天,因為緊張,一些同學忘詞了,我們都記得不可開交,額上滲出了汗珠。不過,為了取得榮譽,同學們都堅持在唱。老師們輕輕地打著拍子,嘹亮的歌聲充滿了整個大廳,美妙極了。經(jīng)過我們的努力,我們終于拿到了“一等獎”。雖然嗓子都快唱啞了,但是看到金光閃閃的獎狀,心里還是會無比甜蜜。

          看著這一切,我笑了。

          我慢慢來到;障拢粗;赵陉柟獾挠骋r下散發(fā)著動人的光芒,我的心中充滿了深深的不舍。

          母校,你是護我成長的一個搖籃;你是我炎熱時的一片綠洲;你還是我迷茫時的指示燈!在你的懷抱中,我度過了五年甜蜜的時光。當我第一次買進校門時,只是一個懵懂的女孩;當我邁出校門,即將離開時,已是個聰明伶俐的少年了!

          記載了我成長足跡的母校,我即將遠行,愿你的光環(huán)永遠呵護著我,;障碌哪感#

        離別母校作文2

          再見了,母校!我從一個無知的女孩變成了現(xiàn)在小學校園里的大姐姐,而這小學的五年將成為我永久的、美好的記憶。在這里,我們留下了酸甜苦辣;在這里,我們留下了喜怒哀樂;在這里我們留下了汗水、淚水……我們留下了太多太多。

          在操場上種滿了花草樹木。平日里我無暇去欣賞它們,可今天我卻仔仔細細地欣賞著這些五彩繽紛的植物,生怕畢業(yè)后就看不到了。瞧!一朵朵潔白如雪的白玉蘭傲立枝頭,像一只只玉鈴在風中搖擺,仿佛還可以聽到那清脆悅耳的鈴聲;又像一只只白蝴蝶,振翅欲飛。小草在微風中搖擺,像在翩翩起舞。還有許多植物,它們都以其五彩的顏色、嬌艷的姿態(tài)、迷人的芬芳裝點著母校,給母校無限的生機與活力。

          這時耳邊響起了“加油”聲,我朝操場中央望了望,原來四(1)班與四(2)班正在舉行足球比賽。場上的足球隊員正拼盡全力地為自己所在的隊效勞著;而場下的啦啦隊也不遜色,他們有的大聲喊“加油”,有的揮舞著紅領巾,有的幫助足球隊員保管著水壺……記得有一次,我們五年級比賽“踩石過河”。我們班的同學也像他們兩個班的同學一樣,齊心協(xié)力、團結一致,盡自己的全力最終獲得了勝利。那一刻,我們班同學都笑了,笑得那么燦爛、那么開心,因為我們也努力過。

          駐足教室,同學們正在玩游戲,下棋、踢毽子……他們都不像以前那樣爭吵了,因為他們不想在畢業(yè)時,留下遺憾與后悔……我又將目光轉向正在批作業(yè)的老師,她的頭上又多了幾根白發(fā)。唉!不知多少個日日夜夜,老師精心地備課、批改作業(yè);不知多少個朝朝暮暮,老師帶領我們學習、游戲……我忘不了課堂上老師和藹的笑臉與慈祥的目光。那精彩的講課如磁鐵一般深深地吸引著我們。那慈祥的目光給我無限的信心與勇氣;那熱情的表揚讓我感受到溫暖;那嚴厲的教誨讓我永遠銘記。

          我忘不了……

          可這一切都將過去,啊,真舍不得!

          再見了,母校!您為我的童年添加了一抹色彩。我真舍不得離開您,離開同學,離開老師……可天下沒有不散的宴席,我會用好成績來報答您的!

        離別母校作文3

          當我躺在床上,心里涌起難以抑制的眷戀之情。母校,4年了,學習在這里,嬉戲玩耍在這里,這里一草一木、一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切。即使我走遍天涯海角也不會忘記!!母校!如今小鷹長大了,就要離開您,展翅高飛,這叫我怎么能不留戀呢?

          在教室里,我們在老師的帶領下,學習勞動。曾幾何時,我在學習上遇到困難,是老師耐心為我講解,鼓勵我繼續(xù)努力,爭取更大的成績;曾幾何時,我生病了,老師像母親一樣關心照顧我。課堂上,她是嚴厲的長者,課下,我們是朋友,在一起談心說笑,老師的笑是那么的甜,那么令我回味。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。參天大樹忘不了根須,浩浩江河忘不了源頭,我們又怎能忘記自己的老師?

          校園里還有我的同學們,我們朝夕相處的那些時光,忘不了我們結下的深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏,同睡一張床,同吃一桌飯。曾在美麗的校園里盡情玩耍,曾一起度過這段美好的歲月。我們的關系親如姐妹,那份純真的友誼讓我很是舍不得,當然,這個純真的年代,是歡聲笑語與無憂無慮,無奈與辛酸積攢而成的,讓人回味無窮。緊接著就要升入中學,大家就會各奔東西,那些快樂的記憶就會一點一點模糊,甚至遺忘。但是,我堅信,我們都有著共同的心愿,就是,為了自己的目標,不斷努力,不斷奮斗,不斷進步。

          校園里的小樹你可曾記得:那次因為你,我曾多次摔倒,因為你,我曾多次被你那松針所扎到,受傷,甚至流血?鞓返臅r光大部分流逝在操場的草坪上,課下,同幾個好朋友一起嬉戲玩耍,籃球場里總是有同學們火拼的身影,可是那冷酷無情的時間總是在不知不覺中消逝。

          教室、食堂、寢室、樹林、操場……無論在哪里,都飛揚著我對母校的眷戀!我怎能忘記母校賜予我的一切,當我離開母校的時候,對母校的回憶是溫馨而美好的,對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育!再見了,哺育我們成長的老師!再見了,哺育我們成長的母校!

          愿母校的明天更加美好,我愿和它一起,大步走向未來。

        離別母校作文4

          六年的時光就這樣過去,在這離別的時刻,我更對母校難舍難分。母校的一草一木,一桌一椅,都使我們留戀。春天,我們播下智慧的種子。夏天,我們滿懷希望等待碩果。秋天,我們收獲碩果,也收獲快樂。冬天,我們滿懷期待。在教室里,我們吮吸著知識的乳汁。在操場上,我們?yōu)⑾洛憻挼暮顾T谛@里,我們留下散步的足跡;我們像生機勃勃的小樹一樣那樣,在母校這塊肥沃的土壤里茁壯成長。在這六年的時間里,我學到了很多知識,也交了好多朋友。在這六年的時間里,有喜有憂。

          喜

          在這六年里,我經(jīng)歷過無數(shù)事。可是有些事讓我永遠難忘。那是四年級的一天,那天,我光榮的被選當為輔助員。剛當選上,我還以為輔助員多好當,當久了才知道,原來輔助員有這么多的職責,可就是那段時間,讓我結交了許多好朋友?涩F(xiàn)在,都已不在。也就是那次當選,讓我在班里有了很高的人氣。

          還有一次,那是在五年級??六年級的時候,由于我的閱讀能力比較好,每一次閱讀競賽時,老師總會叫我去參加。我的參加,給班級里爭得了許多榮譽。

          在這個學期,我的語文及各方面都比上個學期有了明顯的提高。我的人緣也好了許多。

          憂

          這個學期,是最后的一個學期,這個學期讀了,我和我的朋友就不再相見。這使我感到很難受。這個學期以來,我雖然各方面都比較好,但還是使我感到擔心,擔心考不好。

          我們就要畢業(yè)了!在這即將離別的時刻,心中說不盡對母校、對老師的衷心感謝;用什么來感謝老師呢?親愛的老師,我們決不辜負你們的期望,畢業(yè)后,無論遇到怎樣的困難和風浪,我們都將永遠記住老師教育和囑咐。我們一定帶上新的優(yōu)良成績,再來向您匯報。在這離別的時刻,我們重溫老師的教導。是老師春風般的語言,吹開我們智慧的花苞,母校給予我們的營養(yǎng),將化做碩果掛滿樹梢……

        離別母校作文5

          歲月匆匆,花開花落。小學的學習生活轉眼間就過去了。而今,我們即將畢業(yè)。在即將離別母校的時刻,我們的心情格外激動,每個人的心中充滿了留戀之情;厥淄拢迥甑男W生活歷歷在目,母校的一草一木、一磚一瓦是那樣熟悉,那樣親切。

          忘不了,敬愛的老師,忘不了您那多少才的教誨,忘不了您那慈祥的目光。從開始學枯燥的拼音字母到能寫朗朗上口的作文,您微我們操了多少心,流了多少汗。王老師,還記得嗎?還記得我這個曾經(jīng)口吃的學生嗎?我從小口齒就不伶俐,說話吃力,上學了,同學們叫我小結巴,我傷心透了,恨自己,經(jīng)常偷偷地哭,都沒見效,而您對我關懷備至。有一天,您把我叫到辦公室,送給我一本繞口令的書,溫和地囑咐我天天讀,天天背。是您那溫柔、期待信任的目光,和葛真誠的神情鼓舞了我,在您的指導下,我苦練說話本領,終于改掉了口吃的毛病,在年級朗讀比賽中居然獲得第一名,這次比賽我回牢記一輩子,因為這榮譽里有您的一份心血。

          忘不了,親愛同學,忘不了我們朝夕相處的那些時光,忘不了我們結下深情厚誼。五年中,我們一起度過這段美好的歲月,我們曾經(jīng)在知識的的海洋中奮力拼搏,曾經(jīng)在平整的操場上盡情玩。五年了,轉眼間要分手了,心中怎能平靜呢?記得四年級時,身高體胖的我不小心被玻璃扎傷了腳,行走困難,是你們,比我瘦小的同學,替我背著書包,攙扶著我,一步一步艱難地上下,是你們,使我沒少聽一節(jié)課,沒少做一次作業(yè)。這種親如手足的同窗情誼我怎能忘記?

          忘不了,美麗的校園,您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們健康成長。在這里,我們受到嚴格的教育,在這里,我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團結友愛、講究文明、我們在您溫暖的懷抱中獲得了之知識智慧的力量、做人的道理。

          對母校的回憶是溫馨而美好的,對母校的感激是真誠而無盡的。讓我們再次感謝老師們的辛勤培育,再見了,哺育我們成長的母校。

        離別母校作文6

          現(xiàn)在我已經(jīng)是一個六年級得小學生了 ,還有不到七個月我就要離開我的母校了。

          在這片地方,有給予我知識的母校。小學六年,有數(shù)不盡的歡聲笑語,有數(shù)不盡的酸甜苦辣。在這六年里,我們嘻嘻哈哈的笑聲在我的腦海里回蕩著。我還記得我們在和同學們的追逐。嬉戲 的情景。轉眼間,六年馬上要過去了,小學的時光馬上要結束了,我舍不得離開我的母校,因為那是給于我知識的地方

          。

          離別對每個人的意義都是不同的,對小孩來說,離別只是一場停不了的游戲;對學者來說,離別是一種經(jīng)驗的交流;對有些人來說,離別不過是一個普普通通的詞。然而,我心中的離別卻和別人眼里的不一樣,因為它在我眼里,是一種情感的隔絕。

          母校,我在您那溫暖的'懷抱里,快樂了六年,煩惱了六年,哭泣了六年。但也是您給了我星羅棋布的溫存,您就像那涂有美麗顏色的海市蜃樓。

          每當我背著書包踏進母校的大門時,是您在一旁激勵著我,讓我對這種陌生的環(huán)境,逐漸了解;每當我摔跤了,哭泣了,便是您在一旁拍著柔軟的手,對我說沒關系;每當我舉起滿意的答卷,笑得月牙彎彎夕陽斜斜時,我永遠也忘不了您當年對我的無私栽培,才會結出如今的累累碩果。

          我雖然在您那體驗到了人生路上的悲歡離合,同時,也感受到了老師這種神圣職業(yè)的辛酸,他們和您都是那么的偉大,無私。

          我常常在月光降臨繁星閃爍時,對著天空幻想母校的未來,回憶母校的從前。那一切的一切是多么多么的美好,那是我憧憬多年的天府齊彩。再想想母校那魁梧的身軀,才知道它付出的這么多,并沒有使它變老,而是越發(fā)顯得年輕。

          但是,為什么離別的日子來得如此之快,如此匆匆,讓我感到茫然,不知所措。燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但這些日子從我們身邊擦肩而過,卻沒有再回來的時候。

          青春的大門正向我開著,我將毫無保留地走進它的世界,走上另一段旅程。

          母校,我的彼岸,我永遠不會忘記您與我共同走過的時光。因為它是我幸福的一個轉折點,也是您在我漫漫人生路上,給予了莫大的幫助,莫大的寬容,莫大的自信。

          再見了母校!

        離別母校作文7

          從古典的鐵門演變成現(xiàn)代的自動門,還是那樣熟悉,黑黑的框架,猶如一排戰(zhàn)士守護著我們的學校,我的心中激起了對母校的留戀之情。我回想起了第一次自己背著小書包,揮手向家長告別時的情景,好像又品嘗到了那時的喜悅之情。

          走在白色的瓷磚上,沿著平坦的甬道,繞過花木繁盛的花壇,我走上樓梯,來到了四樓——我的教室。

          教室的地面同樣用石砌成。班級的圖書角里放著一本本書籍,班級的地面上留下了一個個同學的足跡,黑板報更是將教室裝點得更加美麗。我駐足在教室的走廊里,凝視著老師寫過筆記的黑板,撫摸著一張張米黃色的桌椅,傾聽著從各個班級傳來的瑯瑯書聲,感慨萬分,五年的喜怒哀樂,好似一滴滴水滋潤著我的心田,從我的回憶中緩緩流過。

          我來到操場。操場的跑道用的是塑膠跑道,有無數(shù)的歡聲笑語從操場上傳出。操場邊,有兩幢大樓,一幢是教學大樓,一幢是體育館,它們的周圍都有著花花草草。操場上,有的同學在跳繩,有的同學在拍球,有的同學在互相追逐打鬧嬉戲,玩得不亦樂乎。

          操場中央正在舉行足球比賽,參賽球員一個比一個更有激情,只見一次次的猛烈進攻激發(fā)了隊員們的斗志,大家更加努力了。呀!一轉眼的時間,穿著藍色球衣的的球員進了一個球,那個小男孩興高采烈地慶祝著,臉上露出了笑容。

          我在一旁靜靜地看著,突然思緒萬千,回想起了當年的那次長繩比賽,我和其他十幾位同學一起努力地拼了一次······

          那次長繩比賽,我們?nèi)嗤瑢W都鼓足了勁為我們喊加油。在一旁數(shù)數(shù)的人懷著激動的心情喊著一個個數(shù)字。有時候有同學發(fā)生了失誤,其他同學唉聲嘆氣了一會以后,又在那里幫忙喊著加油了。雖然那次我們班沒有獲得勝利,但是每個人都很開心,重在參與嘛。

          我走出了校門,看著路上來來往往的車輛,一種留戀再次涌上心頭。學校的墻壁上刻著這樣一句話:我們從這里走向世界。在著五年的學習中,我已經(jīng)從一個不懂事的小孩子,變成了一位大氣、正氣、雅氣、靈氣的少年了!

          我將從您的懷抱中離去,去進入中學的學習當中。

          再見了,母校!

        離別母校作文8

          “母校”一個簡單而又普通的詞語,一個揮筆即可寫出的詞語,一個意義看似淺顯的詞語?删鸵驗槟,才有了我,五彩斑斕的童年回憶。因為有了你,才有了我,十年寒窗的同學情誼。因為有了你,才有了我,勵志奮發(fā)的未來憧憬。風風雨雨,朝朝暮暮,花開花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過了六年的小學生涯。六年來,三年時間都是在后小度過的,在后小的每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動,都使我難以忘懷。如今,我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底由然而聲。三個希冀的春天,我們播種了三次。三個多黃的秋天,我們收獲了三遍。我們曾經(jīng)受了三個火夏的磨練和三個嚴冬的考驗,請別忘記這個有滋有味的時光……

          再見了,母校!再見了,老師!是您,教給了我們豐富的知識。是您,教給了我們生存的本領;是您,教給了我們做人的道理。您讓我們,從書中領悟到了快樂,從玩耍中明白了道理。上課時,您那慷慨激昂的講解,帶領著我們,在知識的海洋里盡情遨游。下課時,您那平易近人的話語,指引著我們,在人生的征途上奮力拼搏。

          再見了,同學們!我們從各個角落聚集到一起,像無數(shù)條小溪不約而同的流進江河。我們有緣結識,有緣走到一起,有緣共同不努力,共同奮斗。從陌路到相識,從相識到相知,從相知到分離,這是一個多么艱難而又幸福的經(jīng)歷啊!每一次成功,都有你們,真心實意的祝賀。每一次失敗,都有你們,雪中送炭的鼓勵;厥淄,心靈的時間在逆轉。小時侯,人生百味,我只知甜,驕傲任性,衣來伸手,然而,生活中并不是只有甜。上學后,我明白了這一點,從而謙虛為人,學會面對挫折和困難。在母校的生活中,我漸漸的明白了人生的真諦:一個人,可以沒歷史豐碑般的偉大,但應該奮斗終生。一個人,可以沒有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛生活,擁有生活。

          在母校的生活中,我體驗到了友誼的真誠:互幫互助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今,我就要畢業(yè),告別可愛的母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報母校。

          其實不想走,其實我想留!別了,我同窗共讀的友情。別了,我和藹可親的恩師。別了,我難以割舍的母校。別了,我五彩斑斕的童年!

        離別母校作文9

          天空,又下起了蒙蒙小雨。我不打傘,獨自徘徊在校園里,任憑雨水打在我的臉上、身上。

          校園里的旗桿筆直地聳立著,讓我想起多少個周一的清晨,我們都要在這里舉行升旗儀式。

          “加油!加油!”我望著紅色的塑膠跑道,想起了體育課上那無數(shù)次你爭我趕的比賽。不遠處,那綠綠的草坪上,我仿佛看到了激烈的足球比賽。我們班的足球健將們都不知疲倦的奔跑著、機智地爭奪著,班級榮譽正激勵著他們發(fā)揮出最好的水平!傲涣,永爭第一!”那有力的口號依然回蕩在耳畔。

          “呼——”一陣風吹過,好涼爽。我慢慢向花壇走去,花壇里的花兒,靜靜地綻放著嬌艷的花朵,仿佛在沉思;▋簜,你們在想什么呢?是不是害怕離開養(yǎng)育你們的泥土?就像我此刻的心情,怕離開和藹的老師們,還有這這美麗的校園。

          我不止步,繼續(xù)緩緩的向前走著。教學樓已矗立在我面前,是那么親切,那么熟悉。宏偉的桔黃色教學樓,明亮的窗戶,每看一次,我都激動不已。在這里,我度過了數(shù)不清日子,學到了豐富的知識,結交了知心的好友……你看,那個坐在第四排的女孩就是我。咦?我怎么在看漫畫書?不好,被老師發(fā)現(xiàn)了!一陣手忙腳亂,我趕緊裝模作樣地讀起書來。聽啊,這讀書聲怎么這么熟悉?哦,原來是朱自清的《匆匆》,“燕子去了,又在來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候;但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”

          是啊,在不經(jīng)意間,日子已悄然逝去,我和同學、老師之間已有了如此多的美好回憶。伴著四季的輪回,我將要告別母校,升入初中了。難忘啊,教我堂堂正正做人的旗桿!難忘啊,鍛煉我強健體魄的操場!難忘啊,老師和同學們!

          雨,依舊淅瀝瀝的下著,我靜靜地走出了校園,心想:有了老師寄予的厚望,離開母校后,我也一樣會發(fā)奮學習,不斷的充實自己。

          再見了,我親愛的母校!

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