我愛(ài)母校作文(精選15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的我愛(ài)母校作文，歡迎閱讀與收藏。
我愛(ài)母校作文1
畢業(yè)典禮即將來(lái)臨，從此，我會(huì)離你遠(yuǎn)去。
母校，我親愛(ài)的母校，我是你千萬(wàn)兒女之一。從小，是你給了我諄諄教導(dǎo)，長(zhǎng)大了，又是你教我做人的道理。
“人不犯我，我不犯人�！边@是人們最真實(shí)的生活寫(xiě)照，而我以后也會(huì)——“我不犯人，人不犯我” 這半年來(lái)，我一直難以舍你，因?yàn)槟闶俏覂簳r(shí)的玩伴，是你給了我歡樂(lè)的童年，又是你給了我成長(zhǎng)的搖籃。 記得幼時(shí)，你懷里的一棵小松樹(shù)因?yàn)槲业娜涡远鴨适Я松��？赡銋s從未責(zé)怪過(guò)我，正是你的這個(gè)舉動(dòng)，讓我的罪惡感加深，責(zé)任感加重。 “丁零零�！蹦乔宕嗟你y鈴聲又響了，可這也許是我對(duì)你最后一次的聆聽(tīng)。 大門(mén)前的柳樹(shù)飄逸依然，但今年的春天，小鳥(niǎo)的叫聲是那樣憂傷，好像是對(duì)我的離去表示惜別。 我多么希望此刻的時(shí)光能夠停滯，讓我能多看一眼—— 這令人留戀的花園，這令人崇敬的園丁，這美麗的梅桃李杏，著點(diǎn)點(diǎn)滴滴含辛茹苦的培育。
母校我親愛(ài)的母校，我永遠(yuǎn)會(huì)將你放在內(nèi)心最深處，將你放在最美好的回憶冊(cè)里，將你永遠(yuǎn)留在我的腦海里。
我愛(ài)母校作文2
美麗的校園就像一棵蔥郁的大樹(shù)，我們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)棲息其中—我們共同學(xué)習(xí)，共同游戲。可是，雛鷹總要離開(kāi)大樹(shù)的懷抱，向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)展翅飛翔。光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們就要離開(kāi)這養(yǎng)育多年的我們的校園，這里的一草一木，一沙一石，都能勾起我們對(duì)往事的美好回憶。
早晨的校園是美麗的，我認(rèn)為校園的瑯瑯書(shū)聲是最好聽(tīng)的聲音。大家紛紛拿出書(shū)本，傳出響亮的讀書(shū)聲，匯成一首美麗的歌曲，鳥(niǎo)兒不再竊竊私語(yǔ)了，蝴蝶也不再翩翩起舞了，它們都靜下心來(lái)，陶醉在這美妙的氛圍中，享受這寶貴的一刻。
最熱鬧的當(dāng)屬拔河比賽了。比賽快開(kāi)始了，大家把操場(chǎng)圍得水泄不通，第一場(chǎng)我們輸了，我們像泄了氣的氣球，全都灰心喪志�？墒�，經(jīng)過(guò)老師的鼓勵(lì)，我們又振奮起來(lái)，我們使出渾身解數(shù)，像充滿氣的輪胎，第二、三場(chǎng)我們終于贏了，我們歡呼雀躍，歡笑聲回蕩在校園內(nèi)，似乎校園也被我們的快樂(lè)感染了。
��！母校她便像一本相冊(cè)，記錄了我們的喜怒哀樂(lè)，記錄了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，她又像一位母親，呵護(hù)我們快樂(lè)成長(zhǎng)。小學(xué)的生活，我們會(huì)永遠(yuǎn)記在心中，似一股暖流回蕩在我們心中，滋潤(rùn)著我們的心田。
啊！親愛(ài)的母校，我永遠(yuǎn)愛(ài)你！
我愛(ài)母校作文3
金秋十月，在這祖國(guó)建國(guó)六十周年的偉大時(shí)刻，迎來(lái)了我的母校太谷實(shí)驗(yàn)小學(xué)百年慶典。一轉(zhuǎn)眼，我已在實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)習(xí)、生活了三年的時(shí)間，這三年給我?guī)?lái)了不少童趣和收獲，留下許許多多美好的回憶。
我們的學(xué)校非常美麗，現(xiàn)代化的教學(xué)大樓，藝術(shù)中心大樓里還有舞蹈房、實(shí)驗(yàn)室、電腦房等，有了這么多功能房，使我們的童年生活更加豐富多彩。學(xué)校有一個(gè)顏色鮮艷的塑膠操場(chǎng)，我們可以在這做操、跑步、打籃球、滑滑梯等，這里留下我們?cè)S許多多的笑聲。
我們學(xué)校生活豐富多彩，除了看電影、運(yùn)動(dòng)會(huì)，各種文藝表演外，最有意思的是一年一度的“校園文化藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)，全校師生都把自己拿手的絕活拿出來(lái)展覽，有編織、有小制作、有手工，各種各樣的科技小制作琳瑯滿目讓人眼花繚亂，同學(xué)們的水平可真是高呀!
三年的小學(xué)生活豐富多彩，今年又是我們學(xué)校百年校慶，相信我們這些小苗苗在這么好的學(xué)校里，也會(huì)留下許許多多更有趣的事。相信我的母校百年慶典活動(dòng)更是多姿多彩，給我們帶來(lái)意想不到的樂(lè)趣。
我愛(ài)我的母校??
我愛(ài)母校作文4
記憶中，五班永遠(yuǎn)都是樂(lè)觀、天真的。三年前的懵懂，至今還鐫刻在腦�！�
胡夏在《那些年》里唱到：“桌墊下的老照片，無(wú)數(shù)回憶連結(jié)。”回憶多美好！此刻，這種回憶的緊密卻令人淚水奔涌而出，令我們?cè)谏钜估餆o(wú)聲地嘆息。
“黑板上排列組合，你舍得解開(kāi)嗎？”
不論是語(yǔ)文老師密密麻麻的正楷，還是數(shù)學(xué)老師列了無(wú)數(shù)次的公式，英語(yǔ)老師寫(xiě)滿了整塊黑板的語(yǔ)法。此時(shí)，我們已不再討厭，不再抱怨。這些最為親切而熟悉的粉筆字，也許以后再也看不到了、找不著了、記不起了……
“好想再回到那些年的時(shí)光�！�
我們一起笑杜龍杰的打嗝；一起為袁煒敬加油；一起唱過(guò)的《忐忑》《老男孩》《那些年》；一起拍著桌子“吼”過(guò)Rock……怎能忘記呵，我們一起瘋過(guò)、笑過(guò)、哭過(guò)、感嘆過(guò)！
“那些年錯(cuò)過(guò)的大雨�！�
我們都在不知不覺(jué)里錯(cuò)過(guò)了好多朋友。可能在與他人熱烈的討論中忘記了他們的感受；可能在忙于任務(wù)時(shí)忽略了他們的寂寞；可能在為自己構(gòu)造藍(lán)圖時(shí)無(wú)視了他們的存在……
我愛(ài)母校作文5
時(shí)間過(guò)的真快，眨眼之間，我已在母校—天橋嶺林業(yè)小學(xué)學(xué)習(xí)、生活了五年。回想這悄悄逝去的五年光陰，我從一個(gè)什么都不懂的小孩子成長(zhǎng)為今日一名懂知識(shí)有禮貌的學(xué)生，我深深地感謝母校。回想起五年前的20xx年，我才剛剛?cè)雽W(xué)，只是一名懵懂的新生。當(dāng)爸爸媽媽牽著我那稚嫩的小手，把我?guī)нM(jìn)校園時(shí)，我便被母校里所有的一草一木吸引住了。在母校，一位又一位可敬的老師，帶領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的海洋里歡暢的遨游……從拼音到英文、從日記到作文、從加減乘除到公因數(shù)和公倍數(shù)，還學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)。
是您，親愛(ài)的母校，教會(huì)了我許多做人的道理，使我養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。光陰似箭，五年后的我，早已不是五年前那個(gè)無(wú)知的小孩，而成長(zhǎng)為一名各方面表現(xiàn)良好的學(xué)生，在這五年間，我獲得過(guò)優(yōu)秀少先隊(duì)員、校“三好”學(xué)生等榮譽(yù)。此時(shí)，不僅我有變化，我的母校也發(fā)生了巨大的變化。母校正門(mén)已改成了自動(dòng)門(mén)，校園里的花草樹(shù)木越來(lái)越多，環(huán)境越來(lái)越優(yōu)美。
此外，母校在這五年期間獲得了許許多多的獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)，如全州先進(jìn)學(xué)校等獎(jiǎng)項(xiàng)，這些榮譽(yù)使母校成為我心中響當(dāng)當(dāng)?shù)膶W(xué)校。我很自豪，因?yàn)槲沂悄感５囊粏T。我愛(ài)我的母校，我正在母校健康的成長(zhǎng)!
我愛(ài)母校作文6
我的母校是灤縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我是一名五年級(jí)的學(xué)生。我在這所學(xué)校生活了近五個(gè)年頭，我愛(ài)我的母校。
我的母校寬敞，美麗，干凈，整潔。一排排教學(xué)樓坐落有序，寬敞的操場(chǎng)任由我們放飛心情。當(dāng)然，莊嚴(yán)的升旗儀式也在這里進(jìn)行。每當(dāng)此時(shí)，看著五星紅旗冉冉升起，小朋友們仰著淳樸可愛(ài)的臉，真象一朵朵含苞待放花朵，和花壇中的鮮花相應(yīng)，真不知道我們是鮮花，還是鮮花是我們。
微風(fēng)吹來(lái)，陣陣花香讓人心曠神怡。教室里干凈整潔，一排排桌椅就象列隊(duì)檢閱的士兵，墻壁上還有我們自己設(shè)計(jì)的圖畫(huà)，雖然有些雉嫩，更給教室增添了許多生機(jī)。
我們的教師像慈母，象嚴(yán)父，象朋友，更象知識(shí)的海洋。在我們的學(xué)校里，教師隊(duì)伍強(qiáng)大，優(yōu)秀教師比比皆是。在他們的諄諄教導(dǎo)下，我校的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诿看慰h內(nèi)統(tǒng)考中總是名列前茅，但我們的學(xué)校不僅僅只抓學(xué)習(xí)，更注重德智體美勞全面發(fā)展，我們不僅學(xué)到了知識(shí)，更學(xué)到了做人的道理。
在這所美麗的學(xué)校，我由一個(gè)不懂事的孩子，變成了一個(gè)懂禮貌，愛(ài)學(xué)習(xí)，樂(lè)于助人的少先隊(duì)員。
這些都是我的母校給予我的，我沒(méi)有理由不愛(ài)這所美麗的學(xué)校，我為我是她的學(xué)生而感到驕傲和自豪。
我愛(ài)母校作文7
母校，讓我在這里學(xué)到了很多很多，讓我知道了做人的道理，這個(gè)學(xué)校讓我充滿了歡笑，就像我上次寫(xiě)的《難忘的啟蒙》一樣，在這里，我感到了快樂(lè)，感到了幸福，我想我能在這里上學(xué)我是幸運(yùn)的同樣也是幸福的。
我的母校環(huán)境以前非常不好，學(xué)生很不自覺(jué)吃完?yáng)|西就亂扔，很沒(méi)有教養(yǎng)，夏天一進(jìn)教室就很難聞，老師已經(jīng)說(shuō)了很多次了，但依然沒(méi)有用，學(xué)生依然我行我素，該怎么就怎么，風(fēng)一吹，校園里的垃圾滿天飛，形成了一道“美麗的風(fēng)景”，而且墻上還有手印，腳印，非常的臟。
而現(xiàn)在的學(xué)校好像變了一樣，成立了圖書(shū)館，可以在書(shū)的海洋里快樂(lè)的成長(zhǎng)，自由的飛翔，而且墻上還有一些彩色畫(huà)，看上去非常的美，像真的一樣。每個(gè)班的窗戶上還有防護(hù)欄，教室的外面還有學(xué)生寫(xiě)的作文，手抄報(bào)，非常的漂亮，和以前的學(xué)校比起來(lái)簡(jiǎn)直是天壤之別，學(xué)生們吃的東西上的袋子也不亂扔了，學(xué)校里還有綠色園地花兒草兒向我們一樣在老師的辛勤培育下快樂(lè)的成長(zhǎng)，自由的飛翔。
我愛(ài)我的母校，母校也是我的家，在這里留下了我的.歡聲笑語(yǔ)，留下了我的童年，這里的童年會(huì)永遠(yuǎn)在我的記憶深處，我會(huì)永遠(yuǎn)記著它，記著我的另一個(gè)家，記著我在這里的美好時(shí)光，記著我的一個(gè)快樂(lè)的童年。
我愛(ài)母校作文8
滄海桑田，昆二小不覺(jué)間走過(guò)了一百個(gè)春夏秋冬。二小，您伴著陽(yáng)光，踏著雨露，迎著春風(fēng)，冒著秋雨；走出了今天，走向未來(lái)。
如果說(shuō)，二小您是一片沃土，那么辛勤耕耘在上面的老師，便是出色的園丁。敬愛(ài)的老師們，從教我們咿呀學(xué)語(yǔ)，拼寫(xiě)拼音字母開(kāi)始，就形影不離地牽引著我們，扶持著我們，教導(dǎo)著我們。這期間，老師們?yōu)榱宋覀兓硕嗌傩难秃顾 ?/p>
這里是一片多么神奇的沃土�。∫涣Ａ７N子，一落到這里，便紛紛生根發(fā)芽。知道嗎？我榮幸是這其中地一粒種子。我的萌芽生長(zhǎng)無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露。知道嗎？我生活在您溫暖又睿智的懷抱中，是多么自豪，多么歡暢��！這五年來(lái)，在您的精心培育下，我得以了茁壯成長(zhǎng)，不但獲得了許許多多的榮譽(yù)，如今還擔(dān)任了學(xué)校大隊(duì)部紀(jì)檢部長(zhǎng)，成為了同學(xué)們的好榜樣。
可敬的二小，真的，對(duì)您我有說(shuō)不完述不盡的話兒。如今在您百年校慶即將到來(lái)之際，我更是心潮彭湃，我只有用自己的行動(dòng)，默默祝福您——
祝您明天更美好！
我愛(ài)母校作文9
別了，我愛(ài)的母校，我全心愛(ài)著的母校。再過(guò)去100多天，我將跨進(jìn)初中的大門(mén)，而我卻要離開(kāi)這個(gè)我生活了六年的母校。我心中是多么不舍，回想起在母校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我難忘母校。
操場(chǎng)上，留著我們童真的足跡；草地旁，留下了我們快樂(lè)的笑容；教室中，回響著我們瑯瑯的讀書(shū)聲，那聲音是多么悅耳；在美術(shù)教室，留下了我們一幅幅美麗的圖畫(huà)。�。∥业哪感�，那是我們的天地
別了，我愛(ài)的母校，我全心愛(ài)著的母校。我希望當(dāng)我再次來(lái)到母校的時(shí)候，母校里的一切氣息都沒(méi)有變，那時(shí)，我就會(huì)想起在母校發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
母校，當(dāng)我考完第一張初中試卷的時(shí)候，我會(huì)回到母校，將我那張初中試卷教給您，是您教我了知識(shí)，我才會(huì)跨進(jìn)初中的大門(mén)，如果沒(méi)有您，也就沒(méi)有初中，有了您，我才能拿著初中第一張?jiān)嚲砟感?/p>
這是我的誓言
別了，我愛(ài)的母校，我全心愛(ài)著的母校。
我愛(ài)母校作文10
再過(guò)幾個(gè)月，我就要小學(xué)畢業(yè)了。畢業(yè)了，意味著要與戴了幾年的紅領(lǐng)巾說(shuō)再見(jiàn)；畢業(yè)了，意味著要和朝夕相處了6年的同窗分開(kāi)了；畢業(yè)了,意味著我們要和母校揮手辭別。
我似乎還能聽(tīng)到，我們的歡聲笑語(yǔ)在校園里回蕩；似乎還能看到，在跑道上運(yùn)發(fā)動(dòng)們矯健的身姿。但是，這一切終將會(huì)消逝，母校留給我們的，將會(huì)是一個(gè)美妙的回想，這個(gè)回想里包括了童年的喜怒哀樂(lè)。
工夫一去不復(fù)返，好象才一眨眼的時(shí)間，我就曾經(jīng)是六年級(jí)的先生了。這六年里，母校給我太多太多的高興和淚水；這六年里，使我嘗盡了酸、甜、苦、辣、咸；這六年里，我學(xué)到了更多的知識(shí)，明白了許多道理，這些知識(shí)和道理，會(huì)讓我終生受害。
親愛(ài)的母校，您給了我一段這么美妙的光陰，讓我們?cè)诮處煹慕逃伦聣训厣L(zhǎng)，學(xué)習(xí)如何生活。您還給了我這么多的同伴，讓我不會(huì)寂寞孤獨(dú)。在學(xué)校是有那么多人一同學(xué)習(xí)，一同游玩，一同努力……這讓我感到真的很幸福，很高興。
母校，親愛(ài)的母校，請(qǐng)您置信，在小先生涯的最初幾個(gè)月里，我一定會(huì)好好的學(xué)習(xí)，努力考出好成果，不讓父母絕望，不孤負(fù)教師的一片希冀，給我的小先生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)！
我愛(ài)母校作文11
從二年級(jí)開(kāi)始，我就到這個(gè)環(huán)境優(yōu)美的橫塘中心小學(xué)讀書(shū)了。我在這里學(xué)習(xí)了三年多，在這里我學(xué)到了很多知識(shí)，認(rèn)識(shí)了許多老師和同學(xué)，這里就像我的家一樣，我非常愛(ài)她。
學(xué)校里，有高大氣派的樓房，有五彩繽紛的花草樹(shù)木；有寬闊的操場(chǎng)，還有齊全的運(yùn)動(dòng)器材，可以說(shuō)是應(yīng)有盡有。春天，校園里的花兒都開(kāi)了，到處都香氣撲鼻；夏天，池里的荷花都開(kāi)放了，水里的魚(yú)兒在荷葉下捉迷藏嬉戲；秋天，樹(shù)葉都紛紛落下來(lái)，不時(shí)會(huì)有一片樹(shù)葉落到你的頭上，或飄到你的臉上；冬天，大道鋪滿了雪，同學(xué)們?cè)谘┥洗驖L、打雪仗、堆雪人，開(kāi)心極了。校園里一年四季都是那么美麗，充滿生機(jī)。
馬上就要迎來(lái)母校八十歲的生日了，八十年是多么不容易��！八十年，學(xué)校經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，而從這里走出去的學(xué)生有千千萬(wàn)萬(wàn)，每一位學(xué)生都是非常優(yōu)秀的。現(xiàn)在，我們每天進(jìn)出學(xué)校就會(huì)看到一個(gè)嶄新的校門(mén)出現(xiàn)在眼前，新校門(mén)上面有母校的標(biāo)志，墻上還有一些精美的圖畫(huà)。校門(mén)外新建了一個(gè)大廣場(chǎng)，這樣每天接送我們的汽車(chē)就不再擁擠，交通更加方便了。
母校，我們親愛(ài)的母校，作為您的學(xué)子，我想對(duì)您說(shuō)：“無(wú)論是社會(huì)名流還是普通百姓，無(wú)論到大江南北還是五湖四海，我們將永遠(yuǎn)把您銘記！”我愛(ài)您母校！
我愛(ài)母校作文12
我愛(ài)梅城中學(xué)，因?yàn)樗?jiàn)證了我的成長(zhǎng)，也因?yàn)槲以谶@兒度過(guò)了段美好的時(shí)光。
學(xué)校，顧名思義，就是教學(xué)的地方。在梅城中學(xué)，我不僅學(xué)到了書(shū)本上的知識(shí)，也學(xué)到了書(shū)本以外的知識(shí)，比如：樂(lè)于助人、勤奮努力怎樣做人等等，這些知識(shí)將會(huì)讓我銘記一生，永遠(yuǎn)教育著我。
我愛(ài)梅城中學(xué)的原因有很多。
第一，這里有我喜歡的老師。他們雖然性格不同，有的嚴(yán)厲，有的幽默嚴(yán)厲摻半，但他們卻也有一些共同特點(diǎn)，比如敬業(yè)，教育學(xué)生盡心盡力。他們雖說(shuō)不上學(xué)富五車(chē)，卻也算得上知識(shí)淵博。這就是我喜歡他們的原因。
第二，我愛(ài)梅城中學(xué)還因?yàn)檫@里的同學(xué)。同學(xué)之間雖然有時(shí)也有一些摩擦，在和諧校園建設(shè)中摻雜了一些不和諧的聲音，但大多數(shù)情況下同學(xué)之間的關(guān)系還是挺融洽的，同學(xué)之間真誠(chéng)相待，友好相處。所以我愛(ài)梅城中學(xué)。
第三，梅城中學(xué)見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，我也親眼目睹了她的變化。七年級(jí)時(shí)，我們的教室只是幾間破破爛爛的房子，下雨時(shí)還漏雨，看起來(lái)就十分不安全。八年級(jí)時(shí)，學(xué)校開(kāi)始建設(shè)改造。最終，我們趕上了末班車(chē)在九年級(jí)用上了寬敞明亮的教室和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備。現(xiàn)在學(xué)校仍在建設(shè)中，我相信梅城中學(xué)的未來(lái)一定更加美好！
我愛(ài)梅城中學(xué)，還因?yàn)椤?/p>
我愛(ài)母校作文13
我的母校是一座古樸典雅的學(xué)校，它還有個(gè)響亮的名字——實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
我愛(ài)母校，因?yàn)檫@里四季如畫(huà)。當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，萬(wàn)物蘇醒，迎春花、杜鵑花……再次開(kāi)放，一片欣欣向榮的景象。夏天在熱風(fēng)中走來(lái)，小草熱得已經(jīng)彎下了腰。知了卻發(fā)出響亮的聲音，為烈日吶喊助威。漸漸地，秋天披著一身金黃的衣裳，邁著輕快的腳步，來(lái)到我們的身邊。雖然沒(méi)有春天的美麗，夏天的涼爽，但也頗有意境。在我們一次次地朗讀聲中，秋天已去，寒冷的冬天來(lái)了。大雪過(guò)后的校園，雖然沒(méi)有往日的熱鬧場(chǎng)面，但一株株裹著雪的花草樹(shù)木，像晶瑩剔透的珊瑚。在這樣的校園里學(xué)習(xí)，就好象來(lái)到了童話的世界。
我愛(ài)母校，因?yàn)檫@里有親密無(wú)間的同窗好友和盡職盡責(zé)的老師。在我遇到難題時(shí)，是同學(xué)幫助我克服困難，讓我找到了問(wèn)題所在。當(dāng)我內(nèi)心痛苦時(shí)，更是老師耐心地開(kāi)導(dǎo)我，使我走出了生活的陰影，找到了自信。
如果說(shuō)，老師是辛勤的園丁，那么，學(xué)校就是無(wú)私奉獻(xiàn)的主壤媽媽?zhuān)盟亲罴儩崱⒆钬S富的營(yíng)養(yǎng)滋補(bǔ)著我們。
母校，我們將在你的懷里拙壯成長(zhǎng)！
我愛(ài)母校作文14
母校是伴隨我們成長(zhǎng)，給予我們知識(shí)和歡笑的地方，我愛(ài)母校的每一個(gè)埋藏我記憶的角落。
我們的學(xué)校非常美麗，現(xiàn)代化的教學(xué)大樓，藝術(shù)中心大樓里還有舞蹈房、實(shí)驗(yàn)室、電腦房等，有了這么多功能房，使我們的童年生活更加豐富多彩。學(xué)校有一個(gè)顏色鮮艷的塑膠操場(chǎng)，我們可以在這做操、跑步、打籃球、滑滑梯等，這里留下我們?cè)S許多多的笑聲。
我們學(xué)校生活豐富多彩，除了看電影、運(yùn)動(dòng)會(huì)，各種文藝表演外，最有意思的是一年一度的“校園文化藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)，全校師生都把自己拿手的絕活拿出來(lái)展覽，有編織、有小制作、有手工，各種各樣的科技小制作琳瑯滿目讓人眼花繚亂，同學(xué)們的水平可真是高呀!
我愛(ài)母校，不需要要多的理由不需要太多的修飾。
我愛(ài)母校作文15
窗外下著蒙蒙細(xì)雨，推開(kāi)窗戶，流進(jìn)涼爽的柔風(fēng)，飄灑進(jìn)點(diǎn)點(diǎn)雨珠。望田園，只看見(jiàn)一片金黃，模糊早已淹沒(méi)視線，不甚分明了。
手中的《簡(jiǎn).愛(ài)》被風(fēng)吹得亂翻著紙頁(yè)。風(fēng)雨中，流露出一種光年之外的愁緒，仿佛因?yàn)檎慈玖藲q月的塵埃而如昨夜黃花，隨之凋零……
茫然了，迷失了，死守著曾經(jīng)的刻苦銘心，懷抱著曾經(jīng)開(kāi)心的笑與揮灑的淚在茫茫學(xué)海中不知所措地轉(zhuǎn)圈圈。遠(yuǎn)方的征途是如此遙不可及，又神秘莫測(cè)，令人好奇卻又艱辛。
六年小學(xué)生涯是人生五味，有成功的甜，失敗的苦，艱辛的酸，付出的咸，耕耘的辣，味味不同，卻能品出落英的繽紛，品出春花秋月。但不知為何，心頭一直壓抑著一種說(shuō)不出的滋味，悶得令人無(wú)法呼吸。也許是因?yàn)樾W(xué)畢業(yè)考試迫在眉睫，又或許是因?yàn)樯钌盍昙?jí)同學(xué)情在這幾個(gè)月后要成為永恒的記憶，只能以照片上定格的畫(huà)面了許安慰的無(wú)奈與惋惜吧！
曾經(jīng)在校園里拼搏的身影，瑯瑯的讀書(shū)聲已成為我心中不可抹滅的彩虹，不會(huì)因?yàn)樗募镜慕惶妫郎交⒌臉s枯而改變！美麗的母校，孕育我智慧的搖籃；美麗的母校，我成長(zhǎng)的天地；美麗的母校，我不變的愛(ài)！
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