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      2. 母校的作文

        時(shí)間:2022-05-01 08:01:05 母校 我要投稿

        關(guān)于母校的作文【熱門(mén)】

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于母校的作文,歡迎大家分享。

        關(guān)于母校的作文【熱門(mén)】

        關(guān)于母校的作文1

          再見(jiàn)了,母校,那個(gè)飄香的地方。再見(jiàn)了,母校。我還依稀記得,一年級(jí)時(shí),那一個(gè)個(gè)小小的纖細(xì)的身影,如只只無(wú)憂的小鳥(niǎo),歡快地雀躍在這里。我還依稀記得,每天清晨,那郎朗的清脆的讀書(shū)聲,渺渺地飄蕩在這里。我還依稀記得,那操場(chǎng)上,我和同學(xué)們跑步的情景,深深地印在這里。六年啊,在這里,我度過(guò)我最寶貴的六年。我最要感謝我的老師,他們用春雨,滋潤(rùn)了我的心懷,他們用春風(fēng),吹綠了我的世界。在這里,我學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)舍得,學(xué)會(huì)釋?xiě)选T僖?jiàn)了,母校。這里飄蕩著我最真摯的情誼。在這里,我哭過(guò),笑過(guò),傷心過(guò),也快樂(lè)過(guò)。這里有我的同學(xué)們,我的老師們。還記得么?那次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們一起給黃金麗大喊著加油,也不管什么丟不丟人,我們牽著她的手,拉著她跑向終點(diǎn),我們贏了,贏了比賽,也贏了真情。還記得么?那次,我們?nèi)邱T老師生氣了,馮老師哭了,走了,說(shuō)不帶我們這個(gè)班了,那時(shí)下著雨,我們?nèi)嗳硕伎蘖,一起哭了,我們一起去給馮老師道歉,去給祝老師道歉,最后他們回來(lái)了,我們?nèi)嗳硕奸_(kāi)心得雀躍著。還記得么?那次干活,我們一起努力,一起出力,盡管汗流浹背,但是沒(méi)有一個(gè)人在抱怨,所有人都那么認(rèn)真,那么賣(mài)力。累了就換著干,渴了就喝喝水,那時(shí),我們一起努力,一起拼命,那樣的感覺(jué),真好!再見(jiàn)了,母校。這里的一切,都是那么熟悉,那么讓我留戀,飄蕩著回憶的味道。那個(gè)粉色和白色相間的教學(xué)樓,那個(gè)高大的有些破舊的逸夫樓,那個(gè)不大的土操場(chǎng),那個(gè)有著同學(xué)們矯健身影的籃球場(chǎng),那個(gè)從不開(kāi)花的花壇,那個(gè)栽滿(mǎn)綠油油的小樹(shù)苗的林蔭道,還有那個(gè)六(5)班的教室。當(dāng)我再次端詳它們時(shí),卻突然發(fā)現(xiàn)它們那么可愛(ài),那么美麗,那時(shí)我的眼里只剩下不舍和迷戀。我的鼻頭有點(diǎn)酸,還有兩個(gè)月,就要離別了啊,這個(gè)神圣的地方。我不想面對(duì)離別,但我必須面對(duì)離別,我要面對(duì)同學(xué)的離別,老師的離別,還有母校的離別?绯鲞@個(gè)地方,我以不再是一個(gè)天真爛漫的兒童,我將成為一個(gè)漸漸成熟的青少年,融入到中學(xué)的緊張之中,我無(wú)法阻擋時(shí)間的流逝,人生就是這樣,總要面對(duì)離別。我只能把這個(gè)地方,這個(gè)地方所有美好的回憶,放在心里。再見(jiàn)了,母校。

        關(guān)于母校的作文2

          我們的學(xué)校座落在城區(qū)的西北部,嶄新的教學(xué)樓在綠樹(shù)、紅花映襯下,顯得那么美麗、壯觀。這里是我夢(mèng)的搖籃。

          走進(jìn)校園,首先映入眼簾的便是一座高大的白色雕塑,它的名字叫做求索。兩名少先隊(duì)員象征著我們豐南三小的學(xué)生,他們乘著帆船正向著知識(shí)海洋挺進(jìn)。手中的飛機(jī)、衛(wèi)星。書(shū)和地球儀代表著我們的知識(shí)武器,那一把金鑰匙能幫助我們打開(kāi)智慧的大門(mén),讓我們獲取更多的知識(shí)。這茸雕塑象征著我們?nèi)〉膸熒鷪F(tuán)結(jié)一致,共同努力,勇于攀登科學(xué)高峰。

          雕塑下是一個(gè)三角形的花壇,盛開(kāi)的朵朵誘人的月季花,眾星拱月般簇?fù)碇@茸充滿(mǎn)活力的塑像。站在花壇邊,可以聞到那沁人心脾的陣陣清香。

          學(xué)校的東北角是野趣園。在這里,能看到草地上吃草的山羊,在竹林里吃竹子的幾只大熊貓,還有剛從假山里出來(lái)的老虎等等。它告訴人們要熱愛(ài)大自然,保護(hù)野生動(dòng)物。野趣園中有一個(gè)清澈的水池,池里的小魚(yú)自由自在地游來(lái)游去。微風(fēng)拂過(guò),池面蕩起層層波紋,在陽(yáng)光的照射下發(fā)出耀眼的光芒。草地上那盛開(kāi)著的小小野花,級(jí)滿(mǎn)了晶瑩的露珠,如同一順順閃閃發(fā)亮的鉆石,搖搖欲墜。

          野趣園的對(duì)面是綠籬環(huán)繞的恬靜園,來(lái)到這會(huì)使人不由產(chǎn)生一種回歸大自然的感覺(jué)。濕潤(rùn)的泥土氣息,不住地?fù)浔嵌鴣?lái)。這兒到處長(zhǎng)著小草,綠油油的,水靈靈的,連葉脈都露出來(lái)了,是那么的喜人。恬靜園中問(wèn)有一條走廊,被同學(xué)們打掃得一塵不染。像綠毯一樣鋪在走廊頂上的大片紫藤,枝葉繁茂,墨綠的葉子親熱地挨在一起。走廊的盡頭是一個(gè)涼亭,亭檐向上翹起。亭頂全用紅色的瓦片鋪蓋著,亭子由四根直立的方柱支撐飛檐。每?jī)筛又g有一張石凳?吹竭@不由使我想起體育課后同學(xué)們?cè)谶@里乘涼,課間活動(dòng)同學(xué)們?cè)谶@里談心的快樂(lè)情景。

          時(shí)問(wèn)過(guò)得可真快啊!一轉(zhuǎn)眼,我已在母校度過(guò)了六個(gè)春秋,度過(guò)了我美夢(mèng)般的金色童年。難忘啊,歡樂(lè)的母校生活!它凝結(jié)著我的歡聲笑語(yǔ),凝結(jié)著我成功后的激動(dòng)心情記錄。

        關(guān)于母校的作文3

          夢(mèng)浮在我心中,我浮在四壁的書(shū)香里,書(shū)浮在赭色的教學(xué)樓里,這些樓浮在一層一層樹(shù)的綠海里,這是一個(gè)美麗的校園。這里,是廣中。

          行走在校園里,我開(kāi)始靜靜沉思,開(kāi)始用眼睛發(fā)現(xiàn)。校園里有的不僅僅是一群又一群黑發(fā)亮眼的莘莘學(xué)子,不僅僅是把青春獻(xiàn)給教育在欣慰中垂垂老去的老師們,這里的一草一木,都用不同的方式詮釋著學(xué)校的精神,有自己的愛(ài)與夢(mèng)。

          “那河畔的金柳,是夕陽(yáng)中的新娘;波光里的艷影,在我的心頭蕩漾!睆V中的校園里沒(méi)有劍河浪漫的金柳,有的是向上的喬木和葳蕤的青草。它們綠著,綠著,很多年都保持一種生命不息的姿態(tài),激勵(lì)著青森森生長(zhǎng)的我們,迎著天之涯追夢(mèng),向著地之角蔓延自己的風(fēng)采。

          校園就是這樣的,有歌聲笑聲還有琴聲,但更多的是瑯瑯書(shū)音。我們讀史以明智,我們讀詩(shī)以靈秀,我們重文以洗禮思想,我們學(xué)理以探索世界。廣中的學(xué)子不僅讀書(shū),并且也在一個(gè)個(gè)春秋冬夏養(yǎng)浩然正氣,育中華雄風(fēng)。

          “尋夢(mèng)?撐一支長(zhǎng)篙,向青草更青處漫溯;滿(mǎn)載一船星輝,在星輝斑斕里放歌!庇袎(mèng)的不止我一個(gè)人,雖然這個(gè)社會(huì)需要競(jìng)爭(zhēng),但在廣中我找到的更多是友誼。一樣的志向帶來(lái)的是一樣的攜手并進(jìn),我相信經(jīng)過(guò)三年,我們的友誼仍然像林間的松風(fēng),清馨而又充滿(mǎn)力量。張曉鳳女士說(shuō)她和她的同事們“為一個(gè)學(xué)校而老,跟其他的一時(shí)俊彥一起老是一種幸!,我們雖與他們年齡相差甚遠(yuǎn),但緣也差不多如此吧。在一度一度樓外鳥(niǎo)語(yǔ)里,在一陣一陣的上課鐘聲間,在窗外開(kāi)不敗的花兒芬芳的韻律間,我們一起交出我們的青春,成為一個(gè)真正的大人。

          我放心把我交給廣中,就像把自己在黑夜里的的未來(lái)交給北極星。歲月如歌,無(wú)論枯乾山水,我仍然篤定。

          “天空以變幻的藍(lán)色鋪敘,云以干凈的手法描繪,然后交給我的眼睛去印刷,我們都在敘述一個(gè)夸父的故事!陛驾夹@,教會(huì)我愛(ài)與夢(mèng)的廣中,我和你一同成長(zhǎng),一同拔劍,出征。

        關(guān)于母校的作文4

          伴著課堂上朗朗的讀書(shū)聲,校園中爽朗的歡笑聲,五年的美好時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,像高山流水那樣,順著兩旁美麗的風(fēng)景線,滑過(guò)每一塊礁石,去感受它的光滑,它的粗糙,它的清涼與它的干燥。一節(jié)節(jié)課堂,一次次活動(dòng),一份份友情,在我的童年足跡上是這么深刻,是這樣讓我難忘。在匆匆忙忙和歡聲笑語(yǔ)里,與我相伴了五年的教師、同學(xué)、母校,我是多么難忘那五年的美好時(shí)光啊,還有那永遠(yuǎn)也數(shù)不盡的歡笑。

          再見(jiàn)了,教師!是您用默默無(wú)聞的愛(ài)和心血塑造了我們,教導(dǎo)了我們,像甘甜的雨露,滋潤(rùn)我們的心田。賈教師、徐教師、鄭教師……倘若沒(méi)有她們,我該少學(xué)多少知識(shí)呀!少懂得多少做人做事的道理呀!她們?cè)谖业纳惺遣豢扇鄙俚,他們那熟悉的面孔?huì)永遠(yuǎn)烙在我的腦海中。敬愛(ài)的教師,當(dāng)了您五年的學(xué)生,我明白了,原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤(rùn)樹(shù)苗的。

          再見(jiàn)了,同學(xué)!五年來(lái),我們吵過(guò)架,生過(guò)氣,但我們?nèi)匀皇且粚?duì)對(duì)好朋友。在學(xué)習(xí)上,我們互幫互助;在遇到困難時(shí),我們風(fēng)雨同舟;在我難過(guò)時(shí),來(lái)安慰我的人總是你。童年的腳印留在校園的小路上,歡聲笑語(yǔ)留在花壇的馨香中……母校的每個(gè)角落,都珍藏著我們的友情,播種著我們的夢(mèng)想。我永遠(yuǎn)也忘不了五年來(lái),我們最摯誠(chéng)的真情,以及那些種在校園里永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的記憶,那些留在歲月中永遠(yuǎn)忘不掉的純真。

          再見(jiàn)了,母校!油田二小,您就是我的第二個(gè)家!我成長(zhǎng)的足跡印在校園中的每個(gè)角落,我們都生活在您的懷抱中。您也許忘了我,但我一輩子也忘不了您:忘不了粗壯的大柳樹(shù);忘不了池塘中嬉戲的小魚(yú)兒;忘不了高大的教學(xué)樓;忘不了標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng);忘不了嶄新的塑膠跑道;忘不了莊嚴(yán)地升旗臺(tái);忘不了多彩的文化墻;忘不了……我心靈中的純真,將會(huì)在五年來(lái)——漫長(zhǎng)而又短暫的歡樂(lè)歲月里生根發(fā)芽,成為一份抹不掉的思念。

          多少快樂(lè),多少純真,多少夢(mèng)想!伴隨著我度過(guò)了幸福難忘的時(shí)光!我知道,我要走的路還很長(zhǎng),充滿(mǎn)了機(jī)遇與挑戰(zhàn),但我會(huì)時(shí)時(shí)記著教師的教誨,朋友的鼓勵(lì),在母校的生活將會(huì)成為一段最美妙的記憶,一段流光溢彩的樂(lè)章。永遠(yuǎn)期待著我們能再次相聚,分別已久的心,能再次緊緊擁抱在一起,沒(méi)有孤單,更沒(méi)有遺憾!

          再見(jiàn)了,母校!

        關(guān)于母校的作文5

          風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開(kāi)花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái),每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。

          回想六年前,我們離開(kāi)幼兒園,邁入高琦小學(xué),那是,我們還不敢離開(kāi)父母的懷抱,上街都要大人拉著,連三個(gè)蘋(píng)果加四個(gè)蘋(píng)果,還要扳著手指才能數(shù)清,F(xiàn)在,我們不僅知道地球上有七大洲,四大洋,而且知道宇宙里有銀河系和河外星系。我們學(xué)會(huì)了數(shù)學(xué),我們提筆能寫(xiě)文章,我們更清楚地知道要熱愛(ài)祖國(guó),維護(hù)世界和平。這時(shí)學(xué)校教育的結(jié)果,這時(shí)教師心血的結(jié)晶。六年,兩千一百九十個(gè)日日夜夜,在這畢業(yè)之際,我們都么留戀這美麗的校園,多么留戀敬愛(ài)的教師,無(wú)論用什么詞句,也難表達(dá)我們的感激之情,崇敬之情。

          在母校的生活中,我漸漸明白了人生的真諦:一個(gè)人,可以沒(méi)歷史豐碑般偉大,但應(yīng)該奮斗終生;一個(gè)人,沒(méi)有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛(ài)生活,擁抱生活。在母校的生活中,我感受到了教師的無(wú)私奉獻(xiàn),就像一只粉筆為他人化身灰,卻寫(xiě)活了立體的人生;在母校的生活中,我體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng):互相幫助,雪中送炭,用滿(mǎn)腔的熱血澆灌友誼的方田。如今,我就要畢業(yè),告別可愛(ài)的母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報(bào)母校。在剩下的一個(gè)月里,努力學(xué)習(xí),奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮汐。拿出最好的成績(jī),來(lái)回報(bào)母校對(duì)我的培育之恩。

          母校不僅給我知識(shí),也在各種不同的活動(dòng)中,陶冶了我們的.情操。

          每年的春游,提供了我們與大自然接觸的機(jī)會(huì);過(guò)節(jié)的慶祝會(huì)讓我們領(lǐng)會(huì)每個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn);征文比賽,更是鍛煉了我們的文筆,去理解字句王國(guó)的快樂(lè)……

          母校母校,就是人生第一所學(xué)校,離開(kāi)母校,誰(shuí)舍得呢?

          我像風(fēng)箏,是母校把我引入人生的正軌。但最后,母校扯斷了我們之間的線,是因?yàn)槟感O胱屛绎w得更高!如果有一天我迷失在風(fēng)雨中,我知道這段記憶會(huì)為我療傷止痛。也許我們最終的世界會(huì)不同,柯我知道這段記憶陪我闖過(guò)風(fēng)雨!

          好快,像一眨眼,像一瞬間,像曇花開(kāi)放的短暫。

          謝謝你,母校!再見(jiàn),母校!

        關(guān)于母校的作文6

          我的母校作文750字

          你若是來(lái)到我的母!}場(chǎng)小學(xué),站在校門(mén)外,首先映入你眼簾的是火炬造型的大門(mén)口,上方鮮艷的火焰仿佛在熊熊燃燒,象征著我們?cè)谛切腔鹁娴闹敢拢瘹馀畈刈聣殉砷L(zhǎng)。然后你就會(huì)看到那伸縮自如、亮閃閃的校門(mén)。校門(mén)左邊的墻上鑲刻著四個(gè)金光閃閃地鎦金大字“鹽場(chǎng)小學(xué)”。每個(gè)字有書(shū)包那么大,顯出一副特有的氣派。在燦爛、明媚的陽(yáng)光下,這樣造型別致校門(mén),顯得更加氣派非凡。

          走進(jìn)校門(mén)口,甬路兩邊是大理石砌成的漂亮的花壇,里面生長(zhǎng)著四季常青的冬青樹(shù),一年到頭總是像同學(xué)們一樣精神抖擻的;▔鈧(cè)是小操場(chǎng)。操場(chǎng)就像媽媽的手臂似的把教學(xué)樓緊緊擁抱在懷中。這里是我們最熟悉不過(guò)的地方了。每到周一,同學(xué)們都會(huì)排著整整齊齊的隊(duì)伍來(lái)到這里舉行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式。這里還有籃球架、滑梯、索道等等。一下課,同學(xué)們就會(huì)聚在這里快活的蹦啊,跳啊,操場(chǎng)就會(huì)成為歡樂(lè)的海洋。有時(shí)還會(huì)有一些五、六年級(jí)的大哥哥、大姐姐們?cè)谶@里舉行激烈的籃球比賽呢!

          走過(guò)甬路,迎面是一幢呈“H”形的氣勢(shì)宏偉的教學(xué)樓。它一共有三層樓,有三十幾間寬敞、明亮的教室,別提多壯觀了!來(lái)到我們的教室,你會(huì)看到每個(gè)班都窗明幾凈、桌椅整齊。在這里老師們都嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),學(xué)同們都認(rèn)真學(xué)習(xí)。朗朗的書(shū)聲、悠揚(yáng)的歌曲會(huì)不時(shí)地從一間間教室里飄揚(yáng)出來(lái)。

          在校園里,最令我喜愛(ài)的就是“H”形一側(cè)的肚子里盛放著的一座小花園了!圓圓的花壇里盛開(kāi)著色彩明麗的月季花,仿佛捧出燦爛的笑容來(lái)歡迎同學(xué)們到這里玩耍、游戲。一株株品種各異的觀賞樹(shù)好象哨兵一樣圍繞在花壇周?chē)Pl(wèi)著;▔赃吺枪艠愕氖、石椅,每逢玩累了,我們就在這里寫(xiě)作業(yè)。

          這里的景色優(yōu)美怡人,這里的同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài),這里的老師愛(ài)崗敬業(yè)……因此我喜愛(ài)我的母!}場(chǎng)小學(xué)!

        關(guān)于母校的作文7

          現(xiàn)在已經(jīng)是盛夏了.每天不是烏云密布就是晴空萬(wàn)里,在這種情況下,我的心也跟著時(shí)陰時(shí)晴.

          上完最后一堂課,只是和老師告別.收拾一下自己雜亂的課桌,把該帶走的帶走,背著大包小包的和同學(xué)告別,最后在關(guān)上教室門(mén)之前,環(huán)視了一下空蕩蕩的教室.我的心也不禁茫然起來(lái),似乎有太多東西留在這里了.想帶也帶不走.

          我關(guān)上了教室門(mén),隨著“吱呀“的幾聲,在那一剎那間,我的心突然有一股尖銳的痛,忽然想起了四字“青春散場(chǎng)‘.

          慢慢地走下樓梯,我似乎想起可剛剛來(lái)到這里時(shí),數(shù)著樓梯走進(jìn)教室的樣子,無(wú)知,單純,甚至幼稚.但隨著一年又一年的過(guò)去,現(xiàn)在我已經(jīng)在四樓讀初三了,那樓梯也越數(shù)越長(zhǎng).但兒時(shí)的心情已儼然不在了.童年的心也一去不復(fù)返了.而這一切的一切都變成我腦海里那泛黃的一頁(yè)了.我知道,我該和它們告別了.

          最后的一堂課,是和老師告別.

          最后一次考試,是和學(xué)業(yè)告別.

          最后一個(gè)人離開(kāi),是和同學(xué)告別.

          最后一個(gè)腳步,是和301告別.

          走在通往校門(mén)的小路上,我忘不了,昔日在這里埋頭苦讀的身影;忘不了,昔日在這里傾心暢談的快樂(lè);忘不了,昔日在這片綠茵場(chǎng)馳聘的快感.

          在這離別之際,我們依然別情依依,走一回校園的小路,數(shù)一回教室的樓梯,心中蕩起了甜蜜的回憶.

          在這離別之際,我們依然有千言萬(wàn)語(yǔ),看一眼校長(zhǎng)的白發(fā),摸一把老師的坐椅,腮邊掛滿(mǎn)了滾燙的淚珠.

          當(dāng)我的腳跨出校門(mén)的一瞬間,我忽而明白我已經(jīng)不是這里的一員了.但也許不是永久,但也不是瞬間.

          雖然這初中三年跟高中三年和大學(xué)四年相比,是多么的微不足道,但對(duì)于我們小孩來(lái)說(shuō)是多么的珍貴和滿(mǎn)足啊啊!

          再見(jiàn)了,我的朋友!

          再見(jiàn)了,我的老師!

          再見(jiàn)了,我的學(xué)校!

          再見(jiàn)了,我的初三!

        關(guān)于母校的作文8

          “光陰似箭,日月如梭”。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,昨天,我還是剛?cè)雽W(xué)的新生,今天,我就要依依不舍地與母校告別。我們即將離開(kāi)生活了六年的母校。在即將離別之際,我的心情格外沉重,每時(shí)每刻都產(chǎn)生著一種留戀之情;厥淄拢甑男W(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,都是那樣熟悉,那樣親切。

          還記得兩年前的一次接力賽跑中,我接過(guò)棒,飛速地向前跑,同學(xué)們的陣陣加油聲,讓我不由得加快了腳步,終點(diǎn)近了、近了!突然腳下一滑,我摔倒在地上,膝蓋上的血直往外流,我痛得哇哇大哭起來(lái)。不一會(huì)兒,同學(xué)們和老師不約而同地從四周跑來(lái),有的關(guān)切地扶著我,有的幫我止血,還有的同關(guān)切、焦急的眼神望著我,問(wèn)我疼不疼。這一次比賽,我們失去了勝利的歡呼聲,但收獲了同學(xué)的友誼。

          上個(gè)學(xué)期末,我被同學(xué)們?cè)u(píng)選為朗誦之星,我和四個(gè)同學(xué)代表班級(jí)在學(xué)校大會(huì)上展示成果。那是我第一次在全校大會(huì)上表演、講話,我緊張地像心里養(yǎng)了幾百只兔子活蹦亂跳。我拿過(guò)麥克風(fēng),緊張地說(shuō):“鷹擊長(zhǎng)空,魚(yú)翔淺底,萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由!彪m然只是短短的一句話,但說(shuō)完后,我卻興奮地不得了。展示后,迎來(lái)了全校師生的陣陣掌聲!

          往事樁樁件件,歷歷在目。那是我們記憶倉(cāng)庫(kù)里的一顆流光溢彩的珍珠。

          六年的光陰轉(zhuǎn)瞬消逝,我們要告別多彩的童年,告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代,去新的學(xué)校,去迎接團(tuán)徽的召喚!

          再見(jiàn),敬愛(ài)的母校!在您的懷抱中,我們從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。今天,我們以江海為榮,明天,江海以我為榮!

          再見(jiàn),敬愛(ài)的老師!在您的諄諄教誨下,我們從陌生的拼音字母,到朗朗上口的作文;從陌生的數(shù)字,到復(fù)雜的數(shù)學(xué)題;從陌生的英文字母,到倒背如流的課文。您不僅教會(huì)了我們知識(shí),還教會(huì)了我們做人的道理!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,您對(duì)我們的哺育深情,我們永遠(yuǎn)銘記在心!

          再見(jiàn),親愛(ài)的同學(xué)!在我們的朝夕相處中,我們彼此都把友誼的種子播進(jìn)心田,結(jié)下了深情厚誼。六年中我們?cè)谥R(shí)的海洋里奮力拼搏,勇往直前;曾在美麗的校園里盡情玩耍,一道成長(zhǎng)。請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳环,每一秒,讓友誼地久天長(zhǎng)!

        關(guān)于母校的作文9

          在這夏風(fēng)拂面、風(fēng)和日麗的日子里,我們最后一次歡聚在母校的操場(chǎng),歡聚在明亮的教室,歡聚在綠陰如蓋的木瓜樹(shù)下。

          從入學(xué)到現(xiàn)在,時(shí)光已經(jīng)過(guò)了五個(gè)年輪了。每一個(gè)歲月,都仿佛是一本豐富多彩的集郵冊(cè),記錄著我們的故事。充滿(mǎn)墨香的書(shū)聲,快樂(lè)開(kāi)心的笑聲,令人贊嘆的歌聲,誨人不倦的心聲;我的腦海里閃現(xiàn)出幽默風(fēng)趣的課堂,有趣好玩的秋游,你追我趕的賽場(chǎng)……

          我記著,兩年前的一天,天空烏云密布,就在一聲震耳欲聾,響徹云宵的雷聲后,傾盆大雨從天而降,同學(xué)們陸續(xù)被家長(zhǎng)接走,教室里霎時(shí)間變的冷清清的,只剩下宋教師和幾個(gè)同學(xué),(包括我)這時(shí),宋教師對(duì)我們幾個(gè)說(shuō):“再等一會(huì)兒,如果你們爸爸媽媽還不來(lái),我就給你們的爸爸媽媽打電話啊,別怕!彼谓處煹脑捠刮矣X(jué)得好了許多,我仿佛覺(jué)得:這里便是我的家。

          我還記得,在我獲得“閱讀天使”的稱(chēng)號(hào)時(shí),我和我我們班同學(xué)一起站在主席臺(tái)下,我們個(gè)個(gè)臉上洋溢著微笑,滿(mǎn)面春風(fēng)的拿著得到的獎(jiǎng)品與證書(shū)去拍照,內(nèi)心無(wú)比的激動(dòng)、自豪。拍完照片后,心情十分愉悅,也許是早晨的緣故,空氣十分清新,放眼望去,學(xué)校的花花草草使我有一種說(shuō)不出的幸福、情切。

          我更記得,那是一年前的一節(jié)體育課。體育教師讓我們練習(xí)四百米賽跑,我在跑的途中,一直往前沖,遙遙領(lǐng)先,快到終點(diǎn)時(shí),我沒(méi)留意,崴住了腳,磕到了地上,因?yàn)槭窍奶,穿的是短褲,我的腿立即就流血了,同學(xué)們紛紛來(lái)看我嚴(yán)重不嚴(yán)重,最后被教師送到醫(yī)務(wù)室做了包扎,我心里暖暖的,忘了痛痛,因?yàn)槲沂斋@了同學(xué)們的關(guān)心,收獲了同學(xué)們之間的友誼,收獲了寶貴的真情。

          往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶畫(huà)冊(cè)里一張張色彩斑斕的畫(huà)紙!

          再見(jiàn),敬愛(ài)的母校,在您溫暖的懷抱里,我們學(xué)會(huì)了許多知識(shí),使我們受益匪淺。

          再見(jiàn),敬愛(ài)的教師,在您的教育下,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,讓我明白了:“原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的!蹦慕逃,使我們刻骨銘心。

          再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué),我們是在同一塊土地上生長(zhǎng)的小樹(shù),朝夕相處到面臨分離,不要忘記教師對(duì)我們的淳淳教導(dǎo)!讓我們?yōu)槲磥?lái)共同努力!以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)教師和社會(huì)!

        關(guān)于母校的作文10

          時(shí)光如墨水般在筆尖流淌著、也如嘩嘩翻書(shū)一樣在指縫間溜走,一轉(zhuǎn)眼六年的光陰已經(jīng)過(guò)去了,在這畢業(yè)的時(shí)刻心中總免不了有一絲懷念母校之情,朝夕相處了六年,轉(zhuǎn)眼即將離開(kāi),心中怎能平靜!回首六年來(lái)母校一直在幫助著我。

          當(dāng)我剛進(jìn)入母校之時(shí)還是一個(gè)與窗臺(tái)一樣高的小孩子,來(lái)自農(nóng)村的我突然見(jiàn)到這么多不認(rèn)識(shí)的小朋友感到很膽怯、陌生,離開(kāi)爸爸的我還肆無(wú)忌憚的哭鼻子,是我的第一任班主任趙老師幫助了我,使我從一個(gè)年幼無(wú)知的孩子變成了一個(gè)少年。在比賽的時(shí)候,我為我們班級(jí)吶喊助威,雖然嗓子喊啞了,但是我們?nèi)〉脛倮麜r(shí)我們歡呼雀躍。在考試時(shí)大家一起奮筆疾書(shū),當(dāng)?shù)梅止贾箅m有人歡喜有人憂,但大家不屈不撓要在下次考的更好;厥走^(guò)去的往事,一切都?xì)v歷在目,仿佛我就在昨天當(dāng)上了小學(xué)生。我坐在校園一角,望著學(xué)校的一草一木、一磚一瓦、奔跑嬉戲的低年級(jí)小孩子……拍拍挺拔的樹(shù)干、俯身摸摸水靈靈的花草、坐在朝夕相伴被我們刻上“記號(hào)”的課桌旁凝視著……擦了又擦、手輕輕劃著教室的墻壁從這頭走到那頭……想到真的要結(jié)束小學(xué)生活了!腦子里像看電視選擇了循環(huán)播放一樣浮現(xiàn)出一張張熟悉的面孔,我的第一位老師——趙老師,她幫我們小孩子掃地、像大媽一樣“磨嘰”,第二位班主任車(chē)?yán)蠋熛褚粔K新型主板,什么樣性格的同學(xué)都能兼容,還有才高八斗的楊老師、英文可比金山詞霸的付老師、身形玲瓏嬌小的同學(xué)田夢(mèng)、溫文爾雅從不掐我的佟蘭芝、轉(zhuǎn)走的騰飛、轉(zhuǎn)回來(lái)的藍(lán)天……背起滿(mǎn)載著童年的夢(mèng),滿(mǎn)載著收獲的書(shū)包走出校門(mén)口,回眸母校我恨不得把校園一下子裝在眼睛里似地。

          小的時(shí)候覺(jué)得畢業(yè)離自己太遙遠(yuǎn)了,但今天,畢業(yè)離自己只有一步之遙,小的時(shí)候盼著畢業(yè),然后自己就是大學(xué)生了,可以不被別的大學(xué)生欺負(fù),也可以欺負(fù)別的小學(xué)生了,但沒(méi)有想到真正盼到畢業(yè)之時(shí),心中感覺(jué)竟不是如此,心中反倒有種丟失什么的感覺(jué),母校。∥艺嫦M麜r(shí)間停留在這一刻,我好永遠(yuǎn)在您的懷抱中。再見(jiàn)意味著分別,再見(jiàn)也意味著重逢,母校啊母校,在未來(lái)的某一天我們六一班的學(xué)生們會(huì)相約回來(lái)看您。再見(jiàn)了,母校!

        關(guān)于母校的作文11

          不知不覺(jué)中時(shí)間從指縫中悄悄流走,從成為衡中人的那一天到現(xiàn)在已有半年多了。

          剛剛踏入衡中校門(mén),一切都是那么新奇,恍若置身仙境一般。我們的高中生活以七天的軍訓(xùn)為開(kāi)頭拉開(kāi)了帷幕。炎炎烈日下,我們緊張有序地訓(xùn)練著。我身體不好,拔軍姿的時(shí)候總有支持不住的感覺(jué),可看看周?chē)耐瑢W(xué),一個(gè)個(gè)咬緊了嘴唇,任豆大的汗珠在臉上肆意“蔓延”。我不禁下了決心,證明自己不比別人差。在這短短的七天里,我學(xué)到了一生都受益的東西——執(zhí)著,堅(jiān)韌。

          正式開(kāi)始上課了,我逐漸認(rèn)識(shí)并了解了周?chē)耐瑢W(xué)。在我眼里,他們一個(gè)個(gè)熱情活潑,樂(lè)于助人。團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神在我們身上得到了更好的體現(xiàn)。我想,這也是我們班里的量化成績(jī)一直居高不下的原因吧。由于我離家比較遠(yuǎn),又照顧不好自己,經(jīng)常生病。每逢這時(shí),同學(xué)便會(huì)對(duì)我噓寒問(wèn)暖,端水遞藥,細(xì)心照料我。

          在我們這個(gè)集體中,更多的是歡樂(lè)與溫馨。上課時(shí),我們爭(zhēng)先恐后的回答問(wèn)題,課堂氣氛十分活躍。下課了我們湊在一起,有說(shuō)有笑,討論美伊問(wèn)題,觀注國(guó)事;有時(shí)候,我們會(huì)為一道題爭(zhēng)得面紅耳赤,腮幫子鼓得老高,卻不會(huì)傷和氣。

          如果說(shuō)和同學(xué)們相處有著無(wú)盡的熱情與趣味,那么和老師的交往又使我們多了一份沉著與冷靜。衡中的老師個(gè)個(gè)才學(xué)淵博,和藹可親。他們?cè)趯W(xué)習(xí)上,生活上給了我無(wú)盡的關(guān)懷。我們的班主任盡職盡責(zé),對(duì)每個(gè)學(xué)生都照顧得無(wú)微不至。數(shù)學(xué)老師溫和穩(wěn)重,卻又不乏幽默,語(yǔ)文老師頗有君子風(fēng)范,滿(mǎn)腹經(jīng)綸,英語(yǔ)老師風(fēng)趣可愛(ài)……雖然時(shí)間不長(zhǎng)了,我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)這里老師們的超群,越來(lái)越發(fā)現(xiàn)為人師者的高處。

          衡中有著嚴(yán)明的校規(guī)校紀(jì),良好的校風(fēng)。如果你是一個(gè)陌生人,來(lái)到衡中,肯定不會(huì)感到陌生,這里的人懂禮貌,謙恭禮讓?zhuān)瑴匚臓栄,熱忱大方,這里的一切定會(huì)讓你從心底感到舒暢。

          聽(tīng)吧!響亮的口號(hào)響徹燕趙大地,“追求卓越”的校訓(xùn)震驚八方,我竭盡全身的力量為衡中振臂而呼——我愛(ài)衡中。

        關(guān)于母校的作文12

          我的母校作文750字

          一千個(gè)人的眼里就有一千個(gè)二中。

          但是我相信,對(duì)于我們每個(gè)二中人來(lái)說(shuō)二中都是這樣的一個(gè)地方,在母校求學(xué)三年了的點(diǎn)點(diǎn)滴滴有些已淡忘,而有些事有些人確實(shí)讓我難以忘懷,在這里,除了只是我們還可以收獲很多很多,這些所有的收獲伴我們一生美好回憶。在二中我們能夠?qū)W到很多書(shū)本上根本學(xué)不到的東西,三年里母校給我的,思考自己的將來(lái),把握自己的人生,陪伴我的一生。

          想去來(lái),現(xiàn)在我每天在忙碌于工作和生活,依舊覺(jué)得有些不真實(shí)。偶爾會(huì)懷念二中時(shí)簡(jiǎn)單而明確的生活,與現(xiàn)在不一樣的忙碌可帶來(lái)的卻是無(wú)比的充實(shí),在二中的出眾三年。是我從一個(gè)無(wú)知的小孩長(zhǎng)大的關(guān)鍵三年,這里環(huán)境誘人,是我這個(gè)無(wú)知的小孩學(xué)習(xí)的好地方,老師們的教導(dǎo)和鼓勵(lì)確實(shí)讓我在過(guò)去幾年里受益匪淺讓自己堅(jiān)強(qiáng)。在二中三年那些經(jīng)歷告訴我,有些事,只要一個(gè)人用心去努力,就總會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。

          早晨,隨著早讀的鈴聲一響,我們穿著整齊的校服,大聲的讀課文,讀出了我們的心中喜悅,和我們心中的煩惱,我們感受到讀課文的樂(lè)趣。每天放學(xué),我們最喜愛(ài)的。那時(shí)就是我的天地,我們便可以自由的翱翔。有的打羽毛球,有的打籃球,有的踢毽子。

          我們?cè)谶@片操場(chǎng)上嬉戲、奔跑,如今這片草場(chǎng)上顯得空蕩蕩的,老師們留戀我們,學(xué)弟學(xué)妹們留戀我們,但是我們不得不離開(kāi)。七月的風(fēng)兒召喚我們,初中的大門(mén)為我們敞開(kāi),老師們我們要向你揮揮手說(shuō)再見(jiàn)了,你為我們操勞夠多的了,老師們,您們回去休息吧!我們不會(huì)忘了您,更不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望。

          母校。∥乙蚰阏f(shuō)再見(jiàn),我回來(lái)看你的,你給我的快樂(lè)我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,再見(jiàn),母校!

          初中的生活雖然過(guò)去,在此,向我們的老師致敬,祝福,追尋我們?cè)诙械哪切┕廨x歲月吧母校。∥乙蚰阏f(shuō)再見(jiàn),我回來(lái)看你的,你給我的快樂(lè)我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,再見(jiàn),母校。

        關(guān)于母校的作文13

          五月,我們離開(kāi)了母校,翻開(kāi)記憶的相冊(cè),我靜靜回首在母校的日日夜夜。

          忘不了,我的母校。還記得那個(gè)簡(jiǎn)陋的操場(chǎng)嗎?那里塵土飛揚(yáng),曾灑下我們多少汗水;在那里曾留下我跑八百米時(shí)的每一次喘氣,留下我的堅(jiān)持;在那里我們班取得了運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一,也留下了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ);在那里,那次跳繩比賽由于我的不專(zhuān)注,我挨了老師一巴掌,刻苦銘心過(guò)的一巴掌,我忍不住哭了!留下了我悔恨的淚水!

          忘不了,我的母校。還記得那個(gè)“家”嗎?是班主任用汗水花了一個(gè)晚上的時(shí)間,用全班同學(xué)的照片拼成的。那里的每一個(gè)笑容背后都蘊(yùn)藏著一個(gè)個(gè)生動(dòng)而有趣的故事,那個(gè)被稱(chēng)為家的大集體如今漂移的不知去向了。

          忘不了,我的母校。還記得那一排排石桌凳嗎?不論春夏秋冬,清晨那里總少不了我們的身影,和老師一起并肩坐著享受語(yǔ)言文字帶給我們的樂(lè)趣。即使冬日刺骨的北風(fēng)凜冽的吹著,但彼此坐在一起,心里總是暖洋洋的。

          忘不了,我的母校。還記得那個(gè)從沒(méi)有間斷過(guò)的十分鐘英語(yǔ)嗎?每天清晨跑操前集合在一起,老師拿著喇叭大聲喊英語(yǔ),每一聲都那么帶有激情。我們和一班比賽,每一聲都驚天動(dòng)地,不僅僅是為了給班級(jí)增光;喊出來(lái)啦!整天都是充滿(mǎn)活力的。

          忘不了,我的母校。還記得那些太陽(yáng)花兒?jiǎn)?它們挺立在宿舍門(mén)前,跟著太陽(yáng)徘徊。中午它們是那樣富有朝氣,像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的孩子那樣喜歡陽(yáng)光;但是晚上情況卻迥然不同了,凋零枯敗,像一個(gè)個(gè)打了敗仗回來(lái)的士兵,從它們身上我也明白了生命的意義。

          忘不了,我的母校。它培養(yǎng)了我們,啟迪了我們,激勵(lì)了我們,在那里我的每一天都充滿(mǎn)朝氣,每一刻都過(guò)的那樣充實(shí)。當(dāng)踏出校門(mén)的那一刻,我又回想起了那句話:今天我為母校而驕傲,明天母校為我而自豪。

          合上記憶的相冊(cè),天也漸漸黑了。黑夜正在醞釀著一個(gè)嶄新的明天,我知道我正堅(jiān)實(shí)地走著腳下的路,我會(huì)走好人生的每一段路。無(wú)論我走在哪里,我還要說(shuō):忘不了,我的母校!

        關(guān)于母校的作文14

          再見(jiàn)了,母校!再見(jiàn)了,伴我成長(zhǎng)的老師們!再見(jiàn)了,與我共同長(zhǎng)大的伙伴們!這里有讓我太多太多的回憶,太多的回憶使我有眷眷的留戀!留戀將使我終身難忘。記得,有一次,老師您生病了!嗓子都嘶啞了,仍拖著疲憊的身軀堅(jiān)持來(lái)給我們上課。同學(xué)們被您的敬業(yè)精神深深感動(dòng)了,教室里鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們仔細(xì)聆聽(tīng)您的講解。又有一次,您的兒子得了肺炎,住院了,可老師您把家事擱在一邊,心里仍惦記著我們,為了不讓我們的學(xué)習(xí)成績(jī)拉下,趕來(lái)給我們上課。直到放學(xué)才匆匆趕回家。您嘔心瀝血,象支不滅的蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。平時(shí),我的數(shù)學(xué)成績(jī)不太理想,張老師不允許有一個(gè)同學(xué)拉下,每天緊盯著我們,甚至忘記了吃飯時(shí)間。張老師您太瘦了,要注意身體哦!老師啊,老師,真的謝謝您啦!

          記得,有一次,同學(xué)姜鹿把我制做的小掛件扯壞了,我對(duì)她大發(fā)脾氣:“你——你怎么把我的小掛件弄壞了!”“小錢(qián)錢(qián)!對(duì)不起哦!”

          “別叫我小錢(qián)錢(qián)!我有一個(gè)好名字!別給我起那么多亂七八糟的綽號(hào)!”我恨死姜鹿了!我對(duì)姜鹿大吼到:“你得給我修好!”“可我不會(huì)呀”

          “不會(huì)!那你得陪我一個(gè)一模一樣的!!薄翱伞

          姜鹿剛想說(shuō)什么,我一甩頭,把掛件仍在地上,回教室了。上課了。這節(jié)是思品課。老師告訴我們學(xué)會(huì)寬容,我聽(tīng)著老師的教導(dǎo),心想,我為了這點(diǎn)小事,不顧同學(xué)之間的友誼,深深地認(rèn)識(shí)到自己的不是。

          下課了,只見(jiàn)姜鹿的手里拿著樣?xùn)|西向我走來(lái)。仔細(xì)一看是我的掛件!我看著那隨風(fēng)擺動(dòng)的掛件臉紅了,責(zé)怪自己:我真不該對(duì)姜鹿耍態(tài)度,我慚愧對(duì)姜鹿說(shuō):“姜鹿,對(duì)不起!是我太小氣!請(qǐng)你原諒!”

          只見(jiàn)姜鹿微微一笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!”“我們還是好朋友!”

          從此,同學(xué)之間的友誼更加深了!老師,在您的教誨下,我們有了自己的理想;有了奮斗目標(biāo);我們懂得了什么才是大海一樣的心胸。

          再見(jiàn)了母校!再見(jiàn)了!親愛(ài)的老師們,再見(jiàn)了親愛(ài)的朋友!我懷著難分難舍,百感交集的心情離開(kāi)你們?nèi)バ碌膶W(xué)校,開(kāi)始新的學(xué)習(xí)歷程,我將牢記您的教導(dǎo),不辜負(fù)您殷切的期望。參天大樹(shù)從小苗苗栽培起。老師,我怎能忘卻你們的精心呵護(hù)和培養(yǎng)呢?

          親愛(ài)的老師,同學(xué)們,我會(huì)永遠(yuǎn)會(huì)記得你們的。

        關(guān)于母校的作文15

          今天,是祖國(guó)母親61歲的生日,也是我記憶中過(guò)的第4個(gè)國(guó)慶假日,由于爸爸工作忙沒(méi)有安排我們?nèi)页鋈ビ瓮娴挠?jì)劃,我便與爸爸商量,想和全家一起回一趟我曾經(jīng)就讀的中加小學(xué),想去看看學(xué)校的變化和我的小伙伴們。在征得爸爸的同意后,我們?nèi)页霭l(fā)了。

          上午9點(diǎn)我們收拾完行禮后起程了,從重慶到萬(wàn)州要3個(gè)半小時(shí),可夠遠(yuǎn)的了,偏偏今天天空不作美,雨很大,沿途霧也很大,就當(dāng)我們經(jīng)過(guò)一個(gè)隧道時(shí)看見(jiàn)了難以置信的事情,7輛汽車(chē)一個(gè)接一個(gè)的撞到了對(duì)方的尾部。我想肯定是這天氣惹的禍吧,路很滑,司機(jī)叔叔又開(kāi)得太快!這可是我第一次看到這么多車(chē)撞在了一起,可真是驚險(xiǎn)啊!

          下午一點(diǎn)左右,快接近我曾就讀的中加小學(xué)了,我的心突然跳得很快,有些激動(dòng),但更多的是親切。當(dāng)我下車(chē)站到中加小學(xué)門(mén)口時(shí),發(fā)現(xiàn)中加小學(xué)的變化很大,校門(mén)口懸掛了新的校徽,很顯眼,也很奪目,爸爸說(shuō)校徽代表了中國(guó)和加拿大的深厚友誼。門(mén)口還新增了一塊巨大的石頭,石頭上寫(xiě)著大大的中加小學(xué)四個(gè)大字,真是漂亮極了。我本想和爸爸一起去原來(lái)我的教室看看,可由于是放假期間,校門(mén)口還沒(méi)開(kāi),所以,我們只能在校門(mén)外看著校園這幾個(gè)月的變化,久久不愿離去,腦海中浮現(xiàn)出了我的小伙伴們……

          爸爸的呼喚把我從記憶里拉了回來(lái),我決定去找我最好的伙伴,但當(dāng)我敲響他家的門(mén)玲時(shí),又一陣緊張,不知道是高興還是什么。門(mén)開(kāi)了,就是我的小伙伴開(kāi)的門(mén),我們彼此大聲的叫了對(duì)方的名字,便同去了他的房間,我們說(shuō)了很多話,后來(lái)還玩了他的電腦,也看了他買(mǎi)的新書(shū),真是說(shuō)不出的高興呀!

          可爸爸因?yàn)榈诙煊惺拢覀儧](méi)玩多久就離開(kāi)了學(xué)校,臨走時(shí),爸爸叫我和小伙伴一起到校門(mén)口照了相,我不知道下次什么時(shí)候才能回到這里了,我會(huì)永遠(yuǎn)記得這里,記得我曾經(jīng)就讀的中加小學(xué),記得我曾經(jīng)玩得最好的小伙伴。

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