懷念我的母校作文
在母校那些時光，轉瞬即逝，如同天上的白云一樣。但是我難以忘懷那深深的母校情。小編收集了懷念我的母校的作文，歡迎閱讀，
第一篇：懷念我的母校
俯視學校，一座座高樓已被夷為平地。土地上，除了黃土，還是黃土。那昔日的歡笑，已被轉換為蓋房的噪音。那傳朗朗書聲的教學樓，如今已成為一片荒地。昔日的校園，你到底在哪?看著空蕩蕩的黃土地，我想起了母校美麗的四季。
春天來了，春姑娘為大地蓋上了綠油油的地毯。我坐在綠地上看書上，花兒也湊過來，好像也要學知識呢!在春意盎然的早晨，我們在編花籃。哎呀!有人摔倒了!別急別急，小草們茂盛極了，正好在上面美美地打個盹!我們的笑聲久久回蕩在校園。作文
夏天趕走了春天，請來了“火球”懸在天空。炙熱的太陽烘烤著大地，捉迷藏成了我們的樂趣。瞧，一個人悄悄逼近我，我眼珠一轉，“知了，知了”，敵人一看是知了，只好頹喪得走了，誘敵成功!嘻嘻嘻!
楓葉趕走了夏日的炎熱，秋天匆匆地來接班了。紅的、黃的、紫的、綠的……一只只蝴蝶在山間飛舞，構成了一幅美麗的畫卷。學校的樹木成排，收集楓葉開賽!左一片，右一片，一下子就采了一蘿框。秋天的收獲最大了!作文
冬天悄悄地來了，給大地披上了銀色的披風。校園披上了厚厚的白霜，西北風呼呼地吼著，凍得同學們的手像紅蘋果一樣，即使這么冷，同學們也不閑著，踢起了鍵子，鍵子像一個頑皮的小孩，我往左踢，它偏偏住右跳;我往下踢，它偏偏住上飛，引來了同學們陣陣歡樂的笑聲，震得校園里的霜都融化了。
回憶起來，校園真是美不勝收�？扇缃竦男@怎么啦?黃土，還是黃土!昔日的歡笑已經過去了，只有等待，校園重新建好的那一刻!
第二篇：懷念我的母校
母校那五年的時光，轉瞬即逝，如同天上的白云一樣。但是我難以忘懷那深深的母校情。
母校的每一個地方都讓我很懷念，比如：母校的樹木，每天都站在自己的崗位上，有時搖動著的樹枝仿佛就像在歡迎著我們，看著它們的生長、落葉，反反復復。還有那班級里的點點滴滴。記得有一次，我因為英語成績的不好，每周六都要學校補課。那天看見電腦房里有些學生在玩電腦(雙休日允許)，就禁不住地也走了進去。玩得正起勁時，有位同學說：“你不用補課嗎?”這時才想起，迅速地跑到教室，結果老師正在給學生做練習，進去時，教室傳來同學的一陣陣嘲笑聲。我臉紅地坐到座位上……
在母校時，我們五(1)班的黑板報永遠是第一名的，因為用粉筆來畫畫是我們班兩個天才學生的強項，聽說他們進行過專業的培訓。還有那次的運動會，為了給男生鼓勵加油，我們用一張一張的紙拼接起來，上面用粗粗的字體寫上“五(1)班加油!加油!永遠第一!"然后把它們舉起來，站在椅子上大聲的喊著，聲嘶力竭。而老師也笑著開玩笑說："你們就差一場精彩的拉拉舞了。”我們大家也開心的大笑起來。
母校里同樣也裝滿了許多動人的事跡。記得有一次，天上下起了大雨，正在上學路上的我被被淋濕了，我心中很是著急。這時，一把鮮紅的雨傘為我遮住了雨點，回頭一看，原來是我的同學，盡管在班里我們是不經常講話的。她沖我甜甜一笑，說：“我們一起走吧。”我聽到后心中一顫，心里頓時暖暖的。
有時，初中的題目有點難，心中煩躁，就會來到母校，雖然那里已經開始重新裝修，但是我對母校的懷念從來都不曾消失。
啊!我懷念的母校，你是培養我，教育我的地方;你是給我知識，給我力量的地方;你也是教會我本領的地方，我永遠懷念你。
第三篇：懷念我的母校
今天我閑得無聊，隨手翻看我閑置以久的相冊，一下看見了工業街小學教師的全家福，老師們的臉上都流露出依依不舍的表情，因為這是在工業街小學舊址拍下的最后一張全家福。為了配合宣化區三年大變化的號召，工業街小學不得不拆遷，教育局把我們暫時安排到雙語學校，要等新學校建好后，再搬出來。
母校的一草一木，到現在還清晰的記在我的腦海。學校有兩棟干凈明亮的教學樓，教學樓的西邊是周長四百米的操場，操場中間還有一個主席臺，再往前就是我們早晨升國旗的地方，每逢節日我們在這里接受長輩們和老師們的檢閱。操場的邊緣種植了一圈小樹，學校的圍墻 上爬滿了爬山虎，到了夏天郁郁蔥蔥，一片綠色。你聽這“哈哈哈”的笑聲是小朋友在一起快樂的玩耍，每一個角落都撒滿了歡聲笑語。在課堂上，同學們都積極回答問題，下課了，便一窩蜂地涌出教室，像一群唧唧喳喳的小鳥�？涩F在，我們的教室在四樓，天天被關在教室里，真無趣。
母校里裝滿了許多 動人的事跡。記得有一次，天上下起了大雨，正在上學路上的我被淋濕了，我心中很著急。這時，一把鮮紅的雨傘為我遮住了雨，我回頭一看，原來是我的同學。她沖我甜甜的一笑，說：“快躲進雨傘避避雨吧!”我聽后心頭一顫，心中暖暖的。
現在，我懷著對母校的思念來到了雙語學校，心中焦急的等待著我們的新學�？炜旖ㄆ饋�，好回到我們母校的懷抱。工業街小學，我翹首以盼，等著你的竣工典禮。
第四篇：懷念我的母校
高三的生活已經結束了，我們即將踏上新的旅程 ，迎接大學生活，這其中我們充滿了期待，又充滿了哀嘆，但是，至始至終，母校成為了我們永遠的回憶。
我的母校并不大，但卻很溫馨。他就像一個避風的港灣，讓我們感受到家的溫暖。在陽光的照耀下，樹上綠油油地葉子顯得格外耀眼，像像星星一樣一閃一閃的，在風的吹拂下，樹葉像穿著亭亭的舞女的裙在搖曳的起舞，樹上經常有一對相敬如賓的鳥，你看著我，我看著你，嘰嘰喳喳叫著不停-——在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝，樹下的花朵爭相開放，有紅的，有白的，有黃的，有粉的，它們讓我們的母校蓬蓽生輝，煥發著勃勃的生機。為我們營造了一種良好的學習環境，讓我們在這種緊張的學習氣氛中感到很輕松。
不光這里的風景美，這里的人更美 特別是我們這些 在崗位 上默默無聞辛勤奉獻的老師們，例如，作為語文課代表的我，考試一直只發揮不好 我們的語文老師他沒有大發雷霆，而是一直鼓勵我，讓我繼續努力;我們的數學老師教會了我們學習技巧，他說：學數學不光是學會知識，更多的是方法。英語老師不僅長得漂亮，而且脾氣好，很耐心，我們每當有不會的題時，她很耐心的指導我們，直到我們弄懂。歷史老師時常教我們一些學習經驗和為人處世的一些方法。地理老師學識淵博，幽默風趣。政治老師同時又作為我們班主任的她，外表看起來嚴厲，就像父親一樣督促我們學習，如果做錯事，就會懲罰我們，而內心卻溫柔體貼，像母親一樣 呵護我們成長，時時替我們著想，當我們其中有人感冒，她會幫我們倒熱水來關懷，我們真的發自內腑的感謝他為我們所付出的，無法用言語來表達我們衷心的感謝。在老師們的關懷下，我們由少年變成了青年，變得成熟、穩重。老師們各有千秋，在這個大家庭中我學會了很多。這些辛苦的園丁在講臺上教育莘莘學子，他們手寫的粉筆面記載著他們光輝的史跡。從辦公室走過時都能看到老師們耐心的解答學生們不會的題。晚上幫學生們批改著卷子，已忘記他們疲勞的身軀，有時他們到了下班時間，卻為了解答學生 不會的題而留下，他們毫無怨言 ，無私奉獻值得我們敬畏。;這里也有我的好哥們我們一起歡笑過，一起打鬧過，也為了一些事爭吵過，但是這些點點滴滴值得我們去珍藏，值得回憶，因為有你們的陪伴，風雨無阻。
再見了敬愛的老師，再見了親愛的同學，再見了溫暖的母校。我會永遠記住這些美好的時光，時間會流逝，但是記憶永抹不掉，因為他值得懷念，聽聽光陰的故事，是否會想起，看看致青春，是否會回憶起，那些年……
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