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母校我想對(duì)你說(shuō)小學(xué)作文
不到兩個(gè)月的時(shí)間，我們即將畢業(yè)，要離開這所學(xué)校了，踏入初中的大門。小編收集了母校我想對(duì)你說(shuō)的作文，歡迎閱讀。
第一篇：母校我想對(duì)你說(shuō)
尊敬的校長(zhǎng)，敬愛(ài)的老師： 你們好! 我是一名小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，馬上可以面臨著離開母校，將成為一名中學(xué)生。 豐富多彩的小學(xué)生活即將結(jié)束，回憶我在小學(xué)階段的每一點(diǎn)進(jìn)步，都與您的耐心教育、親切關(guān)懷分不開。我們小學(xué)畢業(yè)，可能會(huì)離開學(xué)校，六年的小學(xué)生活卻使我終身難忘。
老師，六年來(lái)，您為了我們的進(jìn)步，花了多少心血，流過(guò)多少汗水，熬過(guò)多少個(gè)夜晚啊!冬天，北風(fēng)怒吼，寒氣刺骨，您在燈下為我們批改作業(yè);夏天，熱似蒸籠，蚊蟲成群，您也在燈下批改作業(yè)。我們的成績(jī)就是老師您的成績(jī);同學(xué)們的進(jìn)步，也就是您的進(jìn)步啊!六年來(lái)，我們跟老師之間建立了比山還高，比海還深的情誼。
如今，我們就要離開母校，到一個(gè)新的學(xué)校去了，這綿綿的情絲怎么能割斷呢? 在可能臨別時(shí)，我把千言萬(wàn)語(yǔ)總結(jié)成了一句最簡(jiǎn)單，最真誠(chéng)的話，“謝謝了，母校!謝謝了，老師!”老師，您的教育之恩是我永遠(yuǎn)也報(bào)答不了的。我深深理解您對(duì)我們的嚴(yán)格要求，都是為我們好。正如有句話“嚴(yán)是愛(ài)，松是害。” 在可能離開母校的同時(shí)，我祝愿我的母校越辦越好，向母校提幾點(diǎn)意見(jiàn)。
1。智育方面。平時(shí)同學(xué)們最大的呼聲就是課外作業(yè)負(fù)擔(dān)太重，整天被題海包圍，沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)奪去了我們“玩”的權(quán)利，使我們少了許多應(yīng)有的童趣、童真。無(wú)疑，這對(duì)正長(zhǎng)知識(shí)的少年兒童身心的發(fā)展是極為不利的。在這方面，好像還沒(méi)有引起學(xué)校的足夠的重視，希望學(xué)校在減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)方面，盡快做些有效的調(diào)整和有力的改進(jìn)。
2。還要增加操場(chǎng)的面積。要以標(biāo)準(zhǔn)的跑道——400米的跑道坐為我們上體育課的跑道，再給跑道鋪上塑絞。
第二篇：母校我想對(duì)你說(shuō)
不到兩個(gè)月的時(shí)間，我們即將畢業(yè)，要離開這所學(xué)校了，踏入初中的大門。六年的小學(xué)生活是在難忘，多少往事，不時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里……
這所學(xué)校，把我從一個(gè)懵懂、無(wú)知的孩子變成現(xiàn)在充滿知識(shí)，學(xué)會(huì)感恩的少年。這所學(xué)校，讓我認(rèn)識(shí)了許多和藹可親的老師，結(jié)交了許多友善，活潑的朋友，正是因?yàn)橛羞@些老師和朋友，讓我這六年的小學(xué)生活不會(huì)孤單。正是因?yàn)樗麄儯?dāng)我遇到困難我才能堅(jiān)持的走下去。我，曾經(jīng)親眼目睹了一幢新教學(xué)樓拔地而起。我，曾在這所學(xué)校經(jīng)歷了唯一一次的百年校慶。我，曾在這所學(xué)校參加了五個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)。我，也曾為了一件小小的事和同學(xué)吵得不可開交。直到現(xiàn)在，我還記得四年級(jí)我上的籃球班，其實(shí)我本身就對(duì)籃球不太感興趣，因?yàn)槔蠋熀透改傅闹С郑易罱K參加了籃球隊(duì)，但沒(méi)過(guò)堅(jiān)持過(guò)一個(gè)月，我就離開了。我知道，我的做法讓父母和老師很失望，但事情已經(jīng)發(fā)生了。母校，謝謝你，教育了那個(gè)不懂事的我，給我了一個(gè)明亮，寬廣的學(xué)習(xí)環(huán)境，謝謝你，培育了那么多優(yōu)秀的教師，她們教我們學(xué)習(xí)的方法，做人的原則，對(duì)待生活的態(tài)度，做我們認(rèn)識(shí)的導(dǎo)航燈。總而言之，謝謝你，母校。
母校，雖然我要離開你了，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住你。我不會(huì)忘記，在這所學(xué)校我付出了多少，流了多少汗水。不會(huì)忘記是您讓我們學(xué)會(huì)步入這個(gè)社會(huì)，教我們適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。母校啊，這里的一切一切我都不會(huì)忘記的，我會(huì)把您深深地刻在心里，在我心里，您是神圣的，可愛(ài)的，美麗的，再見(jiàn)了，我們的母校，我永遠(yuǎn)愛(ài)您!
第三篇：母校我想對(duì)你說(shuō)
六年前的秋天，幼小的我?guī)е闷嫘奶と肓诵@，我很快被這兒的環(huán)境吸引了，啊!每一株小草、每一棵楊柳，又把我拉回了記憶……
別了大操場(chǎng)!我們?cè)?jīng)在你的身上開展過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)，賽場(chǎng)上，有同學(xué)們颯爽的英姿，有大家純真熱情的笑臉，還有那激動(dòng)人心的吶喊聲。在那里，我們?cè)谀秋w繩里的跳躍;在乒乓桌前揮動(dòng)的球拍，在林蔭下的促膝談心。
別了教室!我們?cè)谶@里專心的聽(tīng)課，黑板上，有老師揮灑的知識(shí)，也有同學(xué)們?cè)诎嚓?duì)活動(dòng)課上用巧手繡出的鮮花。夢(mèng)里小屋里，有同學(xué)們遠(yuǎn)大的志向，圖書角裝載著滿柜優(yōu)美的篇章和趣味橫生的故事。
別了植物園!你有翠綠的銀杏、嫩綠的小草，可愛(ài)的海桐球，亭亭玉立的垂柳。這里曾是大家寫生的勝地，也是同學(xué)們寫作的靈感，垂柳的辮子，正編織著那精彩的作文。記得那一次，大樹上飛來(lái)了一只貓頭鷹，把大家樂(lè)壞了。
別了大型玩具!這是我們玩耍的天堂，小小的一寸地，竟蘊(yùn)藏著許許多多的幸福與快樂(lè)。這里有我們成長(zhǎng)的痕跡，我們?cè)谏线吪逝溃谏线呮覒�，時(shí)不時(shí)翻上那么一兩回，就連那最高的單桿，也有我們靈巧的身影。
別了林蔭小道!數(shù)不清的迎春花叫著：“你好、你好”!找不完的月季喊著：“加油加油!”我們?cè)谶@花香四溢的小道上散步、賞花，在迎春的小手下，我們游戲、談心，對(duì)老師作業(yè)多的埋怨，對(duì)同學(xué)性格不好的不滿都被那濃郁的花香沖淡，換來(lái)的，是點(diǎn)點(diǎn)甜蜜。
別了老師、別了同學(xué)、別了母校!你們帶給我的太多太多，是幸福的、愉快的、匆忙而又難忘的。六個(gè)春去秋來(lái)，又有什么能將這份記憶抹去?不!沒(méi)有。別了我親愛(ài)的母校!
第四篇：母校我想對(duì)你說(shuō)
再過(guò)不到兩個(gè)月，就要畢業(yè)了，我們是多么的不舍啊!漫步在校園里，美麗的教學(xué)樓，整潔的花壇，還有辛勤育人的老師，在校園的每一個(gè)地方，我們都曾留下過(guò)難忘的回憶。
在母校，我懂得了老師的教誨，成為了有知識(shí)有禮貌的好學(xué)生，學(xué)校也曾多次舉行各種活動(dòng)，使我鍛煉成一個(gè)全方面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
還記得學(xué)校舉行過(guò)“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做文明學(xué)生”的演講比賽，很榮幸我代表我們班參賽，在學(xué)校的精心組織和要求下，我細(xì)心準(zhǔn)備了一周，從選材—組織—熟背—加感情—的過(guò)程中，我了解到許多關(guān)于雷鋒的感人事跡，我被他的精神所打動(dòng)，并能有感情，有激情的熟背。到了比賽那天，我精彩的演講感染了在座的每一個(gè)人，最終，我獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，這令我非常高興，這次比賽也讓我明白了許多做人處事的道理。
還有一次，學(xué)校剛開學(xué)就準(zhǔn)備“唱響校園”歌唱比賽，經(jīng)過(guò)激烈的選拔賽，我獲得了決賽的資格，我努力練歌，編排動(dòng)作，天天早上六點(diǎn)起床開十分鐘的嗓子，晚上溫習(xí)，在選拔賽中我的成績(jī)?cè)诹昙?jí)排名第一，希望在決賽我可以獲得五六年級(jí)的冠軍，功夫不負(fù)有心人，終于，在決賽中我獲得了二等獎(jiǎng)，雖然和一等獎(jiǎng)只差一分，但有這樣的成績(jī)我已經(jīng)很開心了，感謝學(xué)校給我們這樣一個(gè)展示才藝的舞臺(tái)。
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼六年的生活就要結(jié)束了，我的母校—實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我對(duì)她有太多的眷戀和不舍，我不舍活潑快樂(lè)的同學(xué)，我不舍辛勤育人的老師，我不舍和藹可親的校長(zhǎng)，我不舍這里的一分一寸……是她讓我從一個(gè)無(wú)知的孩子變成一名優(yōu)秀的少年。
我永遠(yuǎn)愛(ài)您!