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母校我想對你說高中作文
首次想到自己即將離開母校，我的心里總會有一些不舍，在這段最后的日子里，我有很多要感謝的人。小編收集了母校我想對你說的作文，歡迎閱讀。
第一篇：母校我想對你說
首次想到自己即將離開母校，我的心里總會有一些不舍，在這段最后的日子里，我有很多要感謝的人。
首先，我要感謝教過我的所有老師們：老師，謝謝您!是您，教會了我如何寫字畫畫;是您，教會了我如何去做一個盡職盡責的少先隊員，記得那次，我生病了您把您的節(jié)假日用來為我補習功課，每天都來看望我，在您的額頭上滲出了密密的汗珠，那是為我而流的汗呀!從此我就決定：做一個好學生，用優(yōu)異的成績來回報您，我要讓您知道您的汗水沒有白流，辛苦沒有白費。我說到了，也做到了當您對我露出贊許的表情時我的心就像吃了蜜一樣甜，是啊，現(xiàn)在，我是您的驕傲了。俗話說：人無完人，我也一些缺點，每當我犯錯誤時您不但不責怪我，反而鼓勵我要自信、上進。在您的鼓勵下我的缺點不知不覺地改掉了……所以，在這里，我要對老師們衷心的說一句：謝謝您!老師!
其次，我還要感謝陪伴了我見近六年的同學們：是你們，讓我感到集體之間的溫暖。是你們，讓我在落寞孤單的時候，用那些雖不華麗但卻樸實的話為我打氣，加油!我覺得這些話優(yōu)于作家們書中的一切話!因為，它飽含了同學們對我濃厚的友誼啊!記得有一次，我競爭班長落選了。競選完了之后，我在也忍不住了，任淚水肆意地臉上流淌，不只不覺間，已有一大群同學圍了上來安慰我，為我擦掉淚水，那一只只為我擦去淚水的手的溫度至今還殘留在我臉上那時，我覺得盡管沒有競選上班長，但有那么多同學關心我已經(jīng)足夠了……
我還要感謝寬敞明亮的教室，感謝為學校增添了生機的鳥兒和樹，也要感謝平坦的操場，還要感謝……
我要感謝的實在太多了，只因母校留給我的太多了……
我相信，在我的一生中，最快樂的時光都會留在母校，留在老師同學們的笑臉中，留在鳥兒的鳴叫，樹的茂盛中，留在寬闊的操場，明亮的教室中……
如果明天我將離開母校，那么未來我將永遠記住母校!
第二篇：母校我想對你說
母校啊，我想對你說：真的好想您!真的好想感謝你這六年來對我的教育。雖然，現(xiàn)在我已離開您，但我卻忘不了您，那里的花花草草，山山水水都早已烙進了我的腦海里。您知道嗎?當我們和您拍畢業(yè)照時，一想到我們將離開您，離開這片生活了六年的土地，以前從未有過的離別之情便油然而生，眼里噙滿了淚水。
想當初第一次走進你龐大的身軀，我感到陌生和好奇，但在朦朧之中又有一點親切的感覺，我似乎覺得在哪里見過您。然而，在哪里呢?喔!原來，在我的夢里，在我的心里，我倆早就相識。
在您無微不至的呵護下，我開始了人生之旅。我曾細心地描繪過您的四季之美，我也曾靜靜地聆聽您諄諄的話語。我，一年級時還是一個不懂事的孩子，到了四年級時我便學會了自己料理，到了六年級我已懂事，我已學會了怎樣感恩。
如今，我已是一名初中生，是一位心里充滿希望的青年。在繁重的功課之余，我常常拿出畢業(yè)照來看，看看您的美麗容顏，瞧瞧您那美麗的身軀，更要看看學校里辛勤的園丁——我親愛的老師。
我現(xiàn)在已到了一個新的學校，這里也有美麗的花草，也有慈祥的老師，我仍總是時常想起您。我時常想：您，我的母校，一定也很想念我們;一定很想念那些離開您的孩子。就像我們時刻想念著你一樣。我知道，您會鼓勵我們，要適應這里的學習環(huán)境。那好吧!當我想您的時候，我就撫摸一下這里的花花草草，就像撫摸你美麗的肌膚，我不會倒下，我要堅強地站起。
母校啊!我想對您說：感謝您無微不至的關懷，我永遠不會忘記您。(河屯學校 2010級1 班 張思煉)
評：本文是一篇考場作文，在短短的幾十分鐘，我們的小作者滿懷激情地寫出了此篇佳文。本文具有以下特點：一、標題新穎。標題運用擬人手法，表現(xiàn)了作者對母校的一往深情。二、本文語句流暢，感情真摯。三、本文層次清晰，結構嚴謹。當然本文也還有不足之處，比如對母校生活的描寫還顯得比較單薄。不過，作為一位初一的學生，在考場上，能寫出如此佳作，已很不錯了。
第三篇：母校我想對你說
再過不到兩個月，離別的大門就將開啟了，我將告別美麗的校園、和藹可親的老師和純真友愛的同學們�；厥淄�，六年的小學生活歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。每想起即將離開的一幕，老師站在講臺上講課、同學們一起學習、玩耍的情景就會浮現(xiàn)在眼前，我就不禁淚眼朦朧，一切都恍如昨日，牢牢地銘刻在心上。
母校，我想對你說，是你哺育了祖國的未來，是你教育了下一代，是你讓我學到了知識，是你讓我懂得了學習的樂趣。我像朵剛剛生長的小花，是你給了我土壤，是你給了我清水，我在你的懷抱里成長，我在你的懷抱里學習，是你讓我知道了應該做些什么，是你讓我知道了大千世界的奧秘，謝謝你，我的母校。
母校的老師如慈母、嚴父，他們含辛茹苦，嘔心瀝血地培育、引導我在知識的海洋中遨游。我難忘，難忘老師慈祥的臉龐;難忘，老師深刻的教誨;難忘，老師那語重心長的話語。剛上學時，是老師把我領進了知識的殿堂，用充滿著希望的鑰匙開啟了我心靈的大門。
我難忘，同學們幽默的表情;難忘，我和同學們一起玩耍時的快樂時光;更難忘同學們關切的問候。還記得，我傷心時，朋友逗我開心，扮鬼臉，講笑話。生病時，朋友們來看我，還關心的問候我。
我難忘，美麗的校園!您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。在這里，我們受到了嚴格的教育，在這里，我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團結友愛、講究文明、遵守紀律的好學風。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量，做人的道理……
母校，我想對您說，是你讓我從一個什么都不懂的頑童，變成了一個有理想、有抱負的少先隊員，是你把我領進了那無窮盡的知識海洋。母校，是你讓我交到了這么多的好朋友。母校，就像我的母親一樣，從懵懂的那個小孩到現(xiàn)在成熟的我，母校是保存我最美回憶的家。我在這里成長，有老師的教導、同學的關懷;失敗的磨練;成功的鼓勵……
母校，我無法忘記你，你一直鎖在我心底最深的那個抽屜里，鑰匙就是我的心，丟失不了。我快畢業(yè)了，可是，就算經(jīng)歷一千年、一萬年時間的隔閡，我還是忘不了你。母校，謝謝你，謝謝你讓我懂得做人，讓我明白人生哲理!謝謝您!
難忘您啊，母校!我相信，今后，我還會回來，回來看您的，因為我永遠不會忘記您——我親愛的母校!
第四篇：母校我想對你說
秦嶺腳下澗水河旁，美麗校園鮮花綻放……”有一所和諧文明的小學，座落在秦嶺山腳下，依偎在澗水河之邊。在這所小學里，文明之花處處綻放，和諧之音到處奏響，她就是我的母校——靈寶市實驗小學。
時間過得可真快，轉眼間，我六年的小學生活就要結束了，即將步入中學的大門。然而，今天我站在這里，看到了主席臺、國旗、松柏、鮮花，還有那奔跑在操場上的一年級的弟弟妹妹。這一切的一切，都讓我倍感親切�；叵氘敵�，我邁著稚嫩的雙腳踏入校門，用天真的童音念著“a,o,e……”，從最初的不明事理到現(xiàn)在的知書達禮，我感覺自己正在一步一步成長。六年中的點點滴滴，如同電影般閃現(xiàn)在我的腦海。
看啊!那主席臺上身著校服，系著紅領巾，邁著矯健步伐升國旗的小女孩兒，不正是我嗎?我自信地挺胸抬頭，心里在想：今天我是多么光榮，五星紅旗就在我手中飄揚�？粗饺缴鸬奈逍羌t旗，我舉起右手，莊嚴地行了一個少先隊隊禮。此刻，我感慨萬千：那鮮紅的旗幟，伴我走入實驗小學的校園，又將送我踏進中學的大門。它記載了我成長的許多許多，有苦有甜，有喜有憂，有笑還有淚。
我輕輕閉上眼睛，想起了敬愛的老師和親愛的同學們。席老師給我梳頭、削鉛筆，像媽媽一樣呵護我;雷老師強忍腿痛，為我們上課，給我削蘋果;吳老師、尚老師親自送我回家還經(jīng)常放棄休息時間給我補課;趙老師、王老師，帶我去看病，指導我演講，鼓勵我不斷進步。她們對我的愛早已無法用言語來表達。好同學亢炳旋為我贈送精美的生日禮物，同桌和我共同分享好吃的零食。班里的每個學生都是我的兄弟姐妹，我們不是一家人卻勝似一家人。在實小這個溫暖的大家庭里，我體會到了各種各樣的關愛……睜開雙眼，我是多么留戀這里的一草一木呀!主席臺兩旁的鐵樹，南教樓前的梧桐樹，校園四周的萬年青，藝術樓前的乒乓球臺，操場上的球籃，還有那寬敞漂亮的舞蹈室，到處都能感受到校園的溫馨與幸福，到處都能傾聽到師生的歡聲笑語……
百年的實小，百年的輝煌。啊!母校，我想對你說：“今天，我以您為驕傲;明天，您以我為自豪!千百萬學子的成就，都要從這里開始;千百萬學子的夢想，都要從這里起飛。我可愛的母校，您永遠是我航程的基地，是我遠航的起點。”“我們在這里放飛希望……”我再次唱起了那悅耳動聽的校歌。