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      2. 母校我想對(duì)你說(shuō)作文

        時(shí)間:2021-10-06 16:02:00 母校 我要投稿

        母校我想對(duì)你說(shuō)作文集錦15篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的母校我想對(duì)你說(shuō)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        母校我想對(duì)你說(shuō)作文集錦15篇

        母校我想對(duì)你說(shuō)作文1

          “榕城東邊有我們幸福的家園,合歡樹(shù)下是永遠(yuǎn)美麗的春天……”對(duì),這就是我的母校—福建省福州實(shí)驗(yàn)小學(xué)。在這一所著名的百年老校里,我度過(guò)了不平凡的六年小學(xué)生涯。在即將畢業(yè)之時(shí),總有一種懷想叫思念,總有一種不舍叫惆悵,它們已經(jīng)悄悄降臨在我的心頭,穿越燥熱的五月時(shí)節(jié),思的絮語(yǔ)已在我的心中悄悄鋪開(kāi)。母校,我想對(duì)你說(shuō)……

          母校,我想對(duì)你說(shuō)。校訓(xùn)“知。道。能。行”教育著我們,校門(mén)口的石牛象征著實(shí)小人堅(jiān)持不懈、迎難而上、勤勤懇懇的精神。我也一定不會(huì)忘記我的恩師們,不會(huì)忘記你們?cè)谌咧v臺(tái)上辛勤耕耘的背影,不會(huì)忘記你們對(duì)我們的批評(píng)和教誨,更不會(huì)忘記你們?cè)诒澈髮?duì)我們的默默支持。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà):“感謝您,我的老師!”

          母校,我想對(duì)你說(shuō)。郁郁蔥蔥的合歡樹(shù)見(jiàn)證了我和同學(xué)們六年來(lái)的友誼。合歡樹(shù)下,我們一起哭過(guò)、笑過(guò),甚至瘋狂過(guò)。林志鉉的《鳳凰花開(kāi)的路口》唱得好:“時(shí)光的河入海流,終于我們分頭走,沒(méi)有哪一個(gè)港口是永遠(yuǎn)的停留……”時(shí)光會(huì)流走,但我相信,我們的友誼不會(huì)變。

          母校,我想對(duì)你說(shuō)。升旗臺(tái)見(jiàn)證了我的成長(zhǎng):從剛?cè)腙?duì)的少先隊(duì)員,到如今的大隊(duì)組織委員,從一無(wú)所知的傻女孩,到獲得計(jì)算機(jī)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。在這一個(gè)看似平凡的六年,我卻經(jīng)歷了無(wú)數(shù)不尋常的事,而母校,就是這最好的見(jiàn)證者。

          母校,我想對(duì)你說(shuō)的還有很多很多。祝福你,母校。我想,我的小學(xué)生涯,僅僅是我夢(mèng)想開(kāi)始的地方,未來(lái)的路還很長(zhǎng),我一定會(huì)為您增光添彩,從這里,揚(yáng)帆起航,沖向充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的明天。

        母校我想對(duì)你說(shuō)作文2

          我的母校——福山外國(guó)語(yǔ)小學(xué)。它座落在桃林路上,周?chē)h(huán)境幽雅。在這五年的學(xué)習(xí)中,我不僅學(xué)到知識(shí)、也學(xué)會(huì)了做人。我即將離開(kāi)母校,心里依依不舍,忘不了跟我一起成長(zhǎng)的同學(xué),細(xì)心教導(dǎo)我的老師……我駐足在校園的花壇前,里面鮮花朵朵,草木茂盛,我站在花壇前望去,不時(shí)欣賞著這些艷麗的花朵,不時(shí)扒開(kāi)樹(shù)葉,瞧瞧里面是否還有以前做的秘密標(biāo)記,還時(shí)不時(shí)看了看這些跟我一起成長(zhǎng)的校園。

          走過(guò)花壇,踏著高高的臺(tái)階,沿著教學(xué)樓,我來(lái)到了凝聚歡樂(lè)的操場(chǎng)!扳彙币粋(gè)熟悉的聲音在我耳旁響過(guò)。突然一大群剛剛正在認(rèn)真上課的學(xué)生跑出了教室,在操場(chǎng)上,有的在練習(xí)跳長(zhǎng)繩、有的在打羽毛球、還有的在踢毽子,玩得興高采烈,笑聲傳遍了整個(gè)校園?!有二個(gè)班級(jí)正在比賽跳長(zhǎng)繩呢!比賽進(jìn)行地多激烈呀!各個(gè)班級(jí)都已經(jīng)進(jìn)行了充分的練習(xí)。每個(gè)被選出的隊(duì)員都非常厲害,一個(gè)接一個(gè),沒(méi)有一個(gè)注意力不集中的。

          我在旁邊觀看著,不由得也想為他們加油。想起我們班也為得到集體的榮譽(yù)而努力奮斗過(guò)、練習(xí)過(guò)。記得那是五年級(jí)有一次接力跑,為了取得好成績(jī),我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在練習(xí)跑步、練習(xí)默契,選出隊(duì)員,研究怎樣成功的將棒子遞到另一個(gè)選手手上,隊(duì)員們反復(fù)練習(xí),還派情報(bào)員探查情況,找出他們的弱點(diǎn),和自己對(duì)照,改進(jìn)方法。比賽那天,我們都努力為隊(duì)員加油,扯著嗓子大喊,老師也在旁邊助威,當(dāng)我們班最后一名接力隊(duì)員跑到終點(diǎn)時(shí),以0.03秒的時(shí)間超過(guò)5班,我們勝利了,取得了第一名?粗馉N燦的獎(jiǎng)狀,心里有無(wú)比的喜悅。

          時(shí)間過(guò)的真快,在五年的時(shí)間中,我得到了許多快樂(lè),校園就像一個(gè)可以凝聚快樂(lè)的儲(chǔ)蓄罐,等待我儲(chǔ)蓄童年的快樂(lè)。校園是我們成長(zhǎng)的搖籃,是我們快樂(lè)的天地,它給我們帶來(lái)了無(wú)窮地一切一切……再見(jiàn)了,母校!讓我站在校園的門(mén)檻上,多看幾眼,把您深深地印在我的心田里。將來(lái)無(wú)論我走到哪里,都永遠(yuǎn)把您記在心頭。

        母校我想對(duì)你說(shuō)作文3

          “咔嚓”一聲,六年的小學(xué)生活定格在相機(jī)聲中。我們馬上就要結(jié)束小學(xué)生活,面對(duì)即將離開(kāi)的母校,我心中充滿(mǎn)無(wú)限的眷戀。

          六年,母校帶給我無(wú)限的歡樂(lè);六年,母校留給我無(wú)盡的思念。

          記得開(kāi)學(xué)第一天,背著小書(shū)包,小手緊緊攥著媽媽的我,對(duì)學(xué)校充滿(mǎn)了好奇,看到老師和同學(xué)時(shí)羞澀不已。我敬愛(ài)的老師,是您,展開(kāi)親切的笑容把我從媽媽手中接進(jìn)教室,從此用殷切關(guān)懷和敦敦教導(dǎo)引領(lǐng)我快樂(lè)的從幼兒走向了少年。從學(xué)字識(shí)數(shù)到能寫(xiě)會(huì)算,從懵懂無(wú)知到知書(shū)達(dá)理,您為我們操碎了心。結(jié)束了小學(xué)生活,就意味著要離開(kāi)您,我內(nèi)心是多么不舍啊!

          六年時(shí)光,我和同學(xué)們從陌生到熟知,在朝夕相處中醞釀出純厚的友誼,我們一起經(jīng)歷風(fēng)雨,一起見(jiàn)證彩虹,校園里到處留有我們歡樂(lè)的笑聲。我永遠(yuǎn)記得那次,因?yàn)橥壬∥也荒苷W呗,我親愛(ài)的同學(xué),是你們,對(duì)我伸開(kāi)友誼之手,幫我拎書(shū)包,給我騰座位,攙扶我上下樓,多么美好的同學(xué)情誼啊!面臨著就要分開(kāi),我的內(nèi)心是多么難過(guò)啊!六年時(shí)光,我們?cè)谀感5膽驯Ю镒聣殉砷L(zhǎng)。早晨迎著朝陽(yáng),踏著歌聲,在母校開(kāi)心的微笑中邁進(jìn)校園;傍晚伴著晚霞,隨著哨聲,在母校溫暖的注視下走回家。校園里的一草一木,一磚一瓦,都印刻了我們的身影。那寬闊的操場(chǎng)上,留下我們無(wú)數(shù)的足跡;那紅綠相間的跑道上,記錄著我們奔跑的姿態(tài);那寬敞明亮的教室里,響徹著瑯瑯的讀書(shū)聲。親愛(ài)的母校,在這即將分離的時(shí)刻,我內(nèi)心是多么傷感啊!

          從無(wú)知變懂事;從幼稚變成熟;從膽小變勇敢;一路感謝老師的關(guān)心,同學(xué)的陪伴,母校的保護(hù)。這一切都將說(shuō)再見(jiàn)。伴隨著同學(xué)們高喊“茄子”,小學(xué)生活就這么結(jié)束了,只留下下一張合影,一份回憶。

          我想對(duì)母校說(shuō)上千言萬(wàn)語(yǔ),但在此刻卻只化為一句“母校,感謝您!我親愛(ài)的懷抱,再見(jiàn)!”

        母校我想對(duì)你說(shuō)作文4

          縱使嘗盡百般苦,不敢忘卻夢(mèng)源處。

          ——題記

          母校,于我來(lái)說(shuō),宛如搖籃一般,孕育了我的身體,給予了我的靈性,見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。轉(zhuǎn)眼三年春秋,太多言語(yǔ)訴不清,道不盡,要我如何與你說(shuō),我的母校?

          林蔭小道下,我與同學(xué)一起漫步,一起奔跑,留下處處歡笑與喜悅。誰(shuí)曾知,三年前,我與你相遇,第一眼就被這條桂花芳香所籠罩的林蔭小道吸引,并迫切地想要去了解你。就在三年前的夏末,我終于如愿以?xún),站在這條林蔭小道下獲得錄取通知,興奮的我恨不能飛奔幾圈來(lái)表達(dá)我的急切心情,就這樣我成為了這個(gè)大家庭的一員,而此處卻成為了我的夢(mèng)源。

          橡膠球場(chǎng)上,我與朋友一起打球,一起訓(xùn)練,留下滴滴汗水與血水。誰(shuí)曾想,三年間,我在此成長(zhǎng),經(jīng)歷時(shí)光的洗禮,變得成熟。母校,感謝你創(chuàng)造了這個(gè)平凡卻又不平凡的球場(chǎng),能夠讓我在此飛馳,讓我在此歡樂(lè),讓我在此成長(zhǎng)。忘不了那一場(chǎng)場(chǎng)激烈的籃球比賽,*論我在場(chǎng)上或是場(chǎng)下,這些比賽對(duì)我來(lái)說(shuō)都是視聽(tīng)盛宴。幾時(shí)追憶,夢(mèng)源源于此地。

          明亮教室中,我與老師一起上課,一起談笑,留下點(diǎn)點(diǎn)回憶與哀傷。誰(shuí)曾料,三年后,我在此離別,默默地銘記這一切,那永遠(yuǎn)的窗明幾凈,那永遠(yuǎn)擦不完的黑板,那永遠(yuǎn)的熟悉容顏。我們最熟悉的地方,是教室;我們最難忘的地方,是教室;我們停留時(shí)間最長(zhǎng)的地方,是教室。這一間間教室所組成的教學(xué)樓,是你鑄造的中心,是你塑造夢(mèng)源的基地,是我們大家向上奮進(jìn)的所在。

          花落翩翩,歲月荏苒。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句,母校,我想對(duì)你說(shuō):再見(jiàn)了,我的夢(mèng)源。

        母校我想對(duì)你說(shuō)作文5

          時(shí)間一年一年地過(guò)去,它沖刷走了我心底經(jīng)歲月沉積的塵埃,沖去了我對(duì)人生的偏見(jiàn),可它用了九牛二虎之力也未能沖去我有同學(xué)們之間的友誼,與老師之間的師生情,與母校之間那密集的種種關(guān)系……母校,我想對(duì)你說(shuō)……自己在彈指間消逝,轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)六年過(guò)去了。這六年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都被我放進(jìn)了我心里的每一個(gè)角落。它們沉積著,到了這一天,他們蠢蠢欲動(dòng),終于,他們爆發(fā)了,心里話(huà)如開(kāi)了閘的水,蜂擁而至,不受控制地傾瀉而出……母校,我想對(duì)你說(shuō):“謝謝你,親愛(ài)的母校,是你讓我擁有了小學(xué)六年來(lái)的知識(shí)!

          從加減法到乘除法,從長(zhǎng)方形到圓形的算法;從認(rèn)生字到寫(xiě)句子,從寫(xiě)段話(huà)到寫(xiě)作文;從看似輕松簡(jiǎn)單的題到無(wú)比困難的題,這種種變化都在這六年中發(fā)生了。我已經(jīng)知道了許許多多的知識(shí),他們從未沉積,始終在我腦海中運(yùn)動(dòng)時(shí)增加。我堅(jiān)信,它們?yōu)槲掖蚝昧诵W(xué)的功底,并陪伴我一生。

          母校,我想對(duì)你說(shuō):“謝謝你,親愛(ài)的母校,是你讓我擁有了小學(xué)六年來(lái)的師生情!

          從張老師到雷老師,我們這六年中可謂是換老師最多的班級(jí)了吧。雖然老師與我們相處的時(shí)間少,但他們?cè)谖倚睦锏牡匚粡奈磩?dòng)搖過(guò)半分。老師們也各有特點(diǎn):雷老的開(kāi)放式教學(xué),張老的幽默式教學(xué)……雷老和藹的微笑,張老幽默的語(yǔ)言……他們?cè)谖倚闹幸恢倍己苤匾?/p>

          母校,我想對(duì)你說(shuō):“謝謝你,親愛(ài)的母校,是你讓我擁有了小學(xué)六年來(lái)同學(xué)之間的友誼!

          在這六年中,同學(xué)們互相關(guān)愛(ài),真誠(chéng)的互相對(duì)待,從未嫌棄過(guò)誰(shuí)。大家合力度過(guò)重重困難,爭(zhēng)做海上的一顆礁石,永不屈服,永不放棄。

          或許是想說(shuō)的都說(shuō)完了吧,我心里那各個(gè)角落你六年的回憶終于沉寂了下來(lái)……母校,可我還想跟你說(shuō)些什么……

        母校我想對(duì)你說(shuō)作文6

          轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間已流逝,往日天真的笑臉已變得漸漸成熟,我們也從童稚年代走向青年時(shí)期,今年是我們?cè)谀闵磉叺淖詈笠荒,親愛(ài)的.母校啊!我們?cè)谀愕膽驯Ю锒冗^(guò)了整整兩年的時(shí)光。你是我們學(xué)習(xí)的殿堂;是我們玩耍的樂(lè)園;是我們休息的懷抱。

          親愛(ài)的母校,還記得嗎?當(dāng)我剛踏進(jìn)這里的時(shí)候,我一被你深深吸引,你的無(wú)聲的笑容使我折服。母校,這個(gè)被稱(chēng)為家的地方,你陪伴我度過(guò)了許多的時(shí)光,你曾否記得?在我心情低落的時(shí)候,我坐在草坪上,在你溫暖的懷抱里,將我的心是與你傾吐;在我心情高興的時(shí)候,我曾走到你的身邊,與你分享我快樂(lè)的事情。你就像我的知心朋友一樣,每天與我同在,度過(guò)每一天。

          親愛(ài)的母校,還記得嗎?每到有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)視察或舉行活動(dòng)的時(shí)候,我們都會(huì)把你打扮得漂漂亮亮的,讓你成為人群中的焦點(diǎn)。紅花和綠葉點(diǎn)綴,草坪和草場(chǎng)與你相結(jié)合,你絕對(duì)是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。上課時(shí),你靜悄悄地和我們一塊學(xué)習(xí),你就像一個(gè)守護(hù)神一樣保護(hù)著我們,下課時(shí),我們用愉悅的笑聲與你追逐打鬧,你知道嗎?能在你的懷抱里念書(shū),交朋友,我真的覺(jué)得很幸福。

          親愛(ài)的母校,還有一年,我即將和你分離,去尋找另一個(gè)屬于我的天堂,而你,卻一代一代地守護(hù)著這里,保護(hù)著這里的學(xué)生,親愛(ài)的母校,我舍不得,我真的舍不得與你分離。我曾與你度過(guò)生命的每一天。今天,你依舊那么堅(jiān)強(qiáng),依舊那么生氣勃勃。親愛(ài)的母校,我想對(duì)你說(shuō);"你會(huì)忘記我嗎?會(huì)忘記在你懷抱里呆過(guò)的小小一員嗎?我會(huì)永遠(yuǎn)地記住你,一輩子都不會(huì)忘記的。

          親愛(ài)的母校,我會(huì)珍惜與你相處的每一天,你放心,我絕不會(huì)辜負(fù)你的,在你的關(guān)懷下,我一定會(huì)做一個(gè)對(duì)國(guó)家,對(duì)社會(huì)有用的人,母校啊!愿你能每一天都充滿(mǎn)活力,守護(hù)者一屆又一屆的學(xué)生。

        母校我想對(duì)你說(shuō)作文7

          隨著時(shí)間的消逝,我們留下的只有記憶。

          小學(xué)五年時(shí)間,很快就過(guò)去了。能在母校的日子已經(jīng)不多了,在母校,留下了我們的歡聲笑語(yǔ),留下了那美好的回憶。

          母校。∧笠晃粋ゴ蟮哪赣H,培養(yǎng)過(guò)多少人才?我們一同在母校讀書(shū),在這期間,筆用壞過(guò)。紙用完過(guò),可惟一沒(méi)有丟棄的是在母校的日子里,許多歡樂(lè),許多知識(shí),許多教師,許多同學(xué)都溶在那美好的回憶里。

          曾經(jīng)我們想:趕快離開(kāi)母校吧!去上初中,小學(xué)都待煩了!可如今我們想:在母校的時(shí)間正一分一秒地倒計(jì)時(shí)。多想時(shí)光倒流,永遠(yuǎn)不離開(kāi)這個(gè)充滿(mǎn)美好記憶的地方。可是,當(dāng)然不能,人總是要長(zhǎng)大就像你將來(lái),將來(lái)的某一天,你要離開(kāi)父母,去開(kāi)始自己的生活時(shí),那份留念將伴隨你一生一世。

          母校!母校!我們即將離開(kāi)您了!我們將時(shí)時(shí)刻刻都在想念您,您是我們知識(shí)的搖籃。但是,人不能總呆在搖籃里,人總要離開(kāi)搖籃去行走,去闖蕩,去另一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù)游覽。但上,絕不會(huì)忘記知識(shí)的搖籃。

          在母校,我們留下了美好的友誼,純真的友誼。在母校,就好象記錄了一本從始到終的書(shū)一樣。就好象拍了無(wú)數(shù)張“照片”一樣。也許,將來(lái)的某一天,我們會(huì)把這些“照片”放進(jìn)一個(gè)最好的“影集”里,將永遠(yuǎn)珍藏著母校,珍藏永久的回憶。

          母校,這些就是我要對(duì)你說(shuō)的話(huà)。母校啊母校!你在聽(tīng)我說(shuō)話(huà)嗎?

          我愛(ài)母校,它好像巢一樣養(yǎng)育了我們,鳥(niǎo)兒會(huì)長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后會(huì)飛,當(dāng)它飛回來(lái)時(shí),它也許會(huì)說(shuō):“親愛(ài)的巢,你還好嗎?我回來(lái)了!”也許在長(zhǎng)途旅行當(dāng)中,鳥(niǎo)兒看到了更好的巢,但是,它不會(huì)動(dòng)心,因?yàn)樗溃菏裁床攀撬膼?ài)巢。

        母校我想對(duì)你說(shuō)作文8

          時(shí)光如水,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我們即將跨入中學(xué)的校門(mén)去迎接嶄新的生活。此時(shí)此刻,我想對(duì)我的母校,把我從無(wú)知引領(lǐng)到成熟的母校傾訴我的千言萬(wàn)語(yǔ)……

          在我的心目中,“母!边@個(gè)崇高而又神圣的詞語(yǔ)是由“老師”、“同學(xué)”和“學(xué)!边@三部分構(gòu)成的。忘不了尊敬的老師,是您把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋,讓我盡情的遨游;是您教給我做人的學(xué)問(wèn),您的諄諄教導(dǎo)讓我們記憶猶新;是您為我們組織各種多姿多彩、精彩紛呈的活動(dòng),讓我們展示自我,全面發(fā)展。忘不了您一絲不茍嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,也忘不了您親切的叮嚀囑咐,更忘不了您關(guān)切的聲聲問(wèn)候。

          最近一段日子,同學(xué)們之間都在互相填寫(xiě)同學(xué)錄,我也不例外,它真誠(chéng)的記下我的所有值得回憶的同學(xué)情意。噢,只有短短的一個(gè)月了!這一個(gè)月說(shuō)短不短,說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)。只是,無(wú)論如何,在剩下的日子里,我會(huì)無(wú)比的珍惜與同學(xué)們?cè)谝黄鸬娜兆,記住同學(xué)們一張張燦爛的笑臉,我要和同學(xué)們一起為心中的夢(mèng)而奮斗!有人說(shuō):“天下沒(méi)有不散的宴席!本妥屛覀儽舜擞涀(duì)方,一起帶著對(duì)美好明天的向往踏出校門(mén)吧!不久的將來(lái)我們會(huì)再來(lái)看望美麗的母校!

          我將帶著歡樂(lè),帶著成功,帶著知識(shí),帶著良好的品行告別母校,繼續(xù)前行。母校給予了我太多太多,而我呢?我該為母校做些什么呢?我欣慰于能為學(xué)校爭(zhēng)得殊榮,把自己的榮譽(yù)獻(xiàn)給母校,成為母校的驕傲;寫(xiě)一首贊美母校的詩(shī)歌;親手畫(huà)一張自己設(shè)計(jì)的小報(bào)貼在母校的走廊里……,或許這些也算不了什么,但卻飽含了我的汗水,傾注了我對(duì)母校的那一份感恩之心,那一份對(duì)“親人”的愛(ài)!

          我趴在教室外走廊的欄桿上,俯瞰著我親愛(ài)的校園,聽(tīng)風(fēng)從我耳邊吹過(guò),不禁想到了自己就要從這所小學(xué)中走出,開(kāi)始我的初中生活了。小學(xué)生活,懷念……

        母校我想對(duì)你說(shuō)作文9

          春去春又來(lái),花謝花再開(kāi)。時(shí)間飛逝,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我步入了初中的大門(mén)二年了,可是再回想起我的母校,淚水就不由得浸濕了我的眼眶。

          母校,是我剛剛從嬰兒期成長(zhǎng)到童年期的一個(gè)開(kāi)端。是母校把我送進(jìn)了初中的殿堂,母校就好像我的母親在看著我一天一天地成長(zhǎng)。小時(shí)候,我早早地起床。母親為我做早飯,更是早早地起床了。當(dāng)我看到媽媽在廚房為我忙碌的身影,又想到母校在好像向我招手,并且嘴里仿佛說(shuō)著:“孩子呀,快來(lái)吧!學(xué)校正因?yàn)橛心銈儾趴鞓?lè),才溫暖,才成功呀!”

          我在我的小學(xué)時(shí)光玩的是非常的開(kāi)心。至今,令我難以忘懷。一年級(jí)時(shí),由于剛剛學(xué)習(xí)起正式課程,不知道該怎么學(xué)習(xí),心里總是想著“快放學(xué)吧”放學(xué)可以回到家里好好地玩一場(chǎng)了。于是,就這樣稀里糊涂地進(jìn)了三年級(jí)的課堂。三年級(jí)可與以前完全不一樣了,不僅多了難學(xué)的課程,而且有增加了許多新的內(nèi)容,新的學(xué)習(xí)方法,新的要點(diǎn)。更是讓人難以想象啊。我以為自己還是可以用以前的方法學(xué)習(xí),但卻不料到一到考試時(shí)自己竟變成了一個(gè)“落湯雞”。什么也學(xué)不會(huì),也不會(huì)做,我的老師找到我談話(huà)說(shuō):“學(xué)習(xí)要講究方法,要有一個(gè)目標(biāo),同時(shí)也要有一個(gè)完整的時(shí)間計(jì)劃表。”計(jì)劃好自己一天內(nèi)所要做的事情,就這樣,自己懂得了學(xué)習(xí)。俗話(huà)說(shuō)得好“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行在個(gè)人!。這是一個(gè)蠻好的比喻。

          如今,我已經(jīng)走進(jìn)了初中的校門(mén),永別了我的母校。有時(shí)間,我就和朋友們?nèi)ツ感?纯,看到現(xiàn)在的母校,眼前仿佛有一種煥然一新的感覺(jué)。因?yàn)槲业膶W(xué)校曾是一座擁有參觀價(jià)值的一座古廟。聽(tīng)長(zhǎng)輩們說(shuō),這座學(xué)校原來(lái)住著一位和尚,,我也只是聽(tīng)說(shuō)罷了。確實(shí)沒(méi)有仔細(xì)想象過(guò),F(xiàn)在的母校雖說(shuō)已經(jīng)翻新了好幾次了,但那一座擁有北京特色的古廟卻沒(méi)有動(dòng)過(guò)。

        母校我想對(duì)你說(shuō)作文10

          小草枯黃了,有再綠的時(shí)候;花落了,有再盛開(kāi)的時(shí)候;天黑了,有再亮的時(shí)候,但是小學(xué)時(shí)光稍縱即逝,過(guò)去了就無(wú)法重來(lái)了。

          從剛踏進(jìn)校園時(shí)的懵懂無(wú)知,到現(xiàn)在的成熟能干,是母校你讓我認(rèn)識(shí)了許許多多親切的老師、幽默的同學(xué)。44位活潑而又機(jī)靈的同學(xué),組成了這樣一個(gè)大家庭。再回眸,剛?cè)胄W(xué)一年級(jí)時(shí)的害羞、不明事理、盡干傻事,不會(huì)忘記;融入班集體后的從從容容、快速進(jìn)步,不會(huì)忘記;帶上紅領(lǐng)巾時(shí)的心潮澎湃、自豪無(wú)比,不會(huì)忘記;和小伙伴們一起玩耍時(shí)的快樂(lè)、活力四射,不會(huì)忘記;離開(kāi)母校時(shí)的戀戀不舍,更不會(huì)忘記。在學(xué)校經(jīng)歷的各種趣事,仿佛就像昨天發(fā)生的一樣,現(xiàn)在仍然歷歷在目。

          還記得三年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校舉行了讀書(shū)節(jié)活動(dòng),每個(gè)班要派一位同學(xué)介紹關(guān)于讀書(shū)的名人名言,我們班選出的人選正好是我。我要介紹的是高爾基的名言,短短的不到100字的演講稿,我每天都翻來(lái)覆去地讀、背。在活動(dòng)當(dāng)天,我也克服了內(nèi)心的緊張,自然大方地完成了演講。這次演講不僅提高了我的膽量,也鍛煉了我的口才,讓我有了顯著的進(jìn)步。母校,你每一次都給我各種磨煉自己的機(jī)會(huì),讓我在一次次磨煉中逐漸進(jìn)步、成長(zhǎng)。

          母校,今年是您的100歲生日,但也是我在這個(gè)學(xué)校度過(guò)的最后一年。小學(xué)時(shí)光匆匆流去,而今我馬上就要離開(kāi)我深?lèi)?ài)的母校,離開(kāi)陪伴我度過(guò)了六年時(shí)光的良師益友,展開(kāi)新一段人生旅程。我會(huì)和我親愛(ài)的同學(xué)們一起共同努力,共同進(jìn)步,將最美的回憶留在心間,也留在母校。

        母校我想對(duì)你說(shuō)作文11

          母校,我想對(duì)你說(shuō),我在您這已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了六年,眼看就要離開(kāi)您了,心里有一萬(wàn)個(gè)舍不得。

          母校,是您把我哺育長(zhǎng)大,您教會(huì)我本領(lǐng),讓我知道了怎樣做人,將我從一個(gè)不懂事的小孩子變成了一個(gè)有知識(shí)、講文明的好少年,我對(duì)您的感激難以用言語(yǔ)述說(shuō)。

          母校,我們即將踏進(jìn)新的學(xué)校,我真不希望離開(kāi)。畢竟我在這里生活了六年了,對(duì)您有著一份深厚的感情,撫摸著這里的一草一木,望著高大的教學(xué)樓,看著寬敞明亮的教室,甚至教室里的桌椅板凳,都使我難分難舍。

          馬上就要放假了,想到這是在母校中度過(guò)的最后一次,心里就感到傷心。這六年來(lái),教師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),同學(xué)間兄弟姐妹般的情誼,如一幕幕電影浮現(xiàn)在我的眼前,使我銘記在心。在一二年級(jí),我還是一個(gè)不諳世事的小不點(diǎn)時(shí),教師像母親一樣悉心呵護(hù),耐心教導(dǎo)我,使我心中充滿(mǎn)了溫暖,消除了膽怯,快樂(lè)成長(zhǎng);到了三四年級(jí),我長(zhǎng)大了一些,同學(xué)們不論誰(shuí)遇到困難,都會(huì)伸出雙手前來(lái)幫助,使我感受到生活在集體里是多么幸福!如今多年的耳濡目染,已使我懂得了用愛(ài)心回報(bào)大家,回報(bào)生活。

          母校,一想到就要離開(kāi)您,我的心里就那么難過(guò)。這六年來(lái),您風(fēng)風(fēng)雨雨伴我們走過(guò),當(dāng)我們?nèi)〉锚?jiǎng)牌和榮譽(yù),您為我們慶賀;當(dāng)我們犯了過(guò)錯(cuò),您耐心教誨,如寬厚的長(zhǎng)者;當(dāng)我們有了進(jìn)步,您及時(shí)夸贊,毫不吝嗇……看看身邊的伙伴健康快樂(lè),瞧瞧每一位教師和顏悅色,我的心里總是樂(lè)滋滋的。可一想到馬上就要離開(kāi)您了,要離開(kāi)這個(gè)一起生活了六年的班級(jí)體時(shí),就怎么也高興不起來(lái)了。

          母校,分別在即,我想最后對(duì)您說(shuō):過(guò)去的記憶難以割舍,未來(lái)的時(shí)光我會(huì)好好把握,母校,相信您的學(xué)子不會(huì)將您辱沒(méi),她日定奏響凱旋的贊歌!

        母校我想對(duì)你說(shuō)作文12

          母校,我很感謝你。是你讓我懂事,讓我成長(zhǎng),讓我成才。不僅僅是我,還有數(shù)千名莘莘學(xué)子,他們同樣成長(zhǎng)于“朱顏”這個(gè)成才的搖籃。

          作為一名中學(xué)生,我有點(diǎn)不安于現(xiàn)狀,曾不止一次地幻想自己能夠像田曉菲那樣鯉魚(yú)跳龍門(mén),一步進(jìn)入北大;幻想自己能夠像莫扎特那樣,從小成為音樂(lè)神童;幻想自己能像史豐收那樣,創(chuàng)造出新的數(shù)學(xué)計(jì)算方法;還幻想自己像司馬遷那樣,繼承父志,寫(xiě)出《史記》?墒,我注定出生在這樣平凡的家庭,注定生存在一個(gè)科技發(fā)達(dá)的年代。我常常想:如果我能生活在牛頓那個(gè)年代里該有多好啊!那時(shí)的科學(xué)技術(shù)不發(fā)達(dá),身邊充滿(mǎn)了可以讓我去發(fā)明創(chuàng)造的機(jī)遇?晌矣稚钌畹孛靼,這樣的幻想是多么的不負(fù)責(zé)任!

          大部分的中學(xué)生都像我一樣,希望自己能夠成為新世紀(jì)的有用之才,以此成就自己的明天。但如何能成為新世紀(jì)的有用之才呢?毫無(wú)疑問(wèn),勤奮學(xué)習(xí)是必經(jīng)之路。

          我期待可以盡早地融入社會(huì)當(dāng)中去。在當(dāng)今這個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),我們需要更多的籌碼來(lái)豐富自己的行囊。這讓我不得不去思考,也讓我理解到學(xué)校生活是適應(yīng)社會(huì)必須經(jīng)歷的磨煉。在校園中,我們不僅可以學(xué)到課本上的知識(shí),還可以學(xué)會(huì)很多的做人之道,同時(shí)鍛煉了我們的信念,為我們踏入社會(huì)打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。

          學(xué)校生活對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要,假如我是個(gè)水手,那學(xué)校生活就是引領(lǐng)我的燈塔;假如我是個(gè)旅人,那學(xué)校生活就是天邊的啟明星。一個(gè)人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)學(xué)校生活的洗禮,就算滿(mǎn)腹經(jīng)綸,也將沒(méi)有用武之地,因?yàn)樗欢糜颜x,不懂得誠(chéng)信,不懂得合作的重要意義。他的知識(shí)是殘缺不全的,他的心靈是脆弱的。

          學(xué)校生活給我們每個(gè)人不同的成長(zhǎng)經(jīng)歷,在一次次挫折和失敗中,我們學(xué)會(huì)了太多太多!每當(dāng)我們回首,定會(huì)發(fā)現(xiàn)母校是那么的可愛(ài)動(dòng)人。

          母校,我想對(duì)你說(shuō):你是我生命中重要的所在。謝謝你,教給了我知識(shí),鍛煉了我的勇氣,更謝謝你,賜予了我報(bào)效祖國(guó)的力量!

        母校我想對(duì)你說(shuō)作文13

          母校啊,我想對(duì)你說(shuō):真的好想您!真的好想感謝你這六年來(lái)對(duì)我的教育。雖然,現(xiàn)在我已離開(kāi)您,但我卻忘不了您,那里的花花草草,山山水水都早已烙進(jìn)了我的腦海里。您知道嗎?當(dāng)我們和您拍畢業(yè)照時(shí),一想到我們將離開(kāi)您,離開(kāi)這片生活了六年的土地,以前從未有過(guò)的離別之情便油然而生,眼里噙滿(mǎn)了淚水。

          想當(dāng)初第一次走進(jìn)你龐大的身軀,我感到陌生和好奇,但在朦朧之中又有一點(diǎn)親切的感覺(jué),我似乎覺(jué)得在哪里見(jiàn)過(guò)您。然而,在哪里呢?喔!原來(lái),在我的夢(mèng)里,在我的心里,我倆早就相識(shí)。

          在您無(wú)微不至的呵護(hù)下,我開(kāi)始了人生之旅。我曾細(xì)心地描繪過(guò)您的四季之美,我也曾靜靜地聆聽(tīng)您諄諄的話(huà)語(yǔ)。我,一年級(jí)時(shí)還是一個(gè)不懂事的孩子,到了四年級(jí)時(shí)我便學(xué)會(huì)了自己料理,到了六年級(jí)我已懂事,我已學(xué)會(huì)了怎樣感恩。

          如今,我已是一名初中生,是一位心里充滿(mǎn)希望的青年。在繁重的功課之余,我常常拿出畢業(yè)照來(lái)看,看看您的美麗容顏,瞧瞧您那美麗的身軀,更要看看學(xué)校里辛勤的園丁——我親愛(ài)的教師。

          我現(xiàn)在已到了一個(gè)新的學(xué)校,這里也有美麗的花草,也有慈祥的教師,我仍總是時(shí)常想起您。我時(shí)常想:您,我的母校,一定也很想念我們;一定很想念那些離開(kāi)您的孩子。就像我們時(shí)刻想念著你一樣。我知道,您會(huì)鼓勵(lì)我們,要適應(yīng)這里的學(xué)習(xí)環(huán)境。那好吧!當(dāng)我想您的時(shí)候,我就撫摸一下這里的花花草草,就像撫摸你美麗的肌膚,我不會(huì)倒下,我要堅(jiān)強(qiáng)地站起。

          母校!我想對(duì)您說(shuō):感謝您無(wú)微不至的關(guān)懷,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。

        母校我想對(duì)你說(shuō)作文14

          六年時(shí)光,轉(zhuǎn)眼在我們眼前逝過(guò),像一陣風(fēng),風(fēng)停了,也就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。童年的花已漸漸凋零,取之代替的是青春的綠葉在風(fēng)中搖曳。我們也擁有了全新的起點(diǎn),如今,我們都在奮力拼搏,向小學(xué)終點(diǎn)奔去。在這小學(xué)時(shí)光將逝的最后一點(diǎn)日子里,母校,我想把我埋藏在心底多年的對(duì)您的話(huà)語(yǔ)一一道出,這里面,傾注了我對(duì)母校的感激,留戀。

          在母校,我們度過(guò)了一生中最燦爛的童年。母校中,到處都烙下了我們的腳印,童年的記憶像珍珠般灑遍校園,閃爍著光芒。里面,有我們辛酸的淚水,有我們?nèi)缁ǖ男δ,我?huì)永遠(yuǎn)珍藏這段記憶,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。

          在六年小學(xué)時(shí)光中,母校給了我們太多太多。從我走進(jìn)校園第一刻,從我正式成為南園學(xué)子的時(shí)候,母校,您已經(jīng)把我當(dāng)成了你的子女一般,給予我關(guān)懷,給予我知識(shí),還讓我懂得了什么叫做母親一般的愛(ài)。母校給我們營(yíng)造了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們?cè)诳障局啵有樹(shù)葉相伴。就這樣,我們?cè)趯W(xué)校里幸福的學(xué)習(xí)了六年,直到現(xiàn)在,學(xué)校都一如既往的關(guān)心我們,關(guān)心所有的南園學(xué)子,對(duì)此,母校,我對(duì)您表示出深深的感激。

          母校,對(duì)您,除了感激,我還有太多的留戀。六年,六年啊!對(duì)這片土地,我已擁有了深厚的感情,可時(shí)間匆匆滑過(guò),春季又來(lái)了。這是我們?cè)谀感6冗^(guò)的最后一個(gè)春,那每一片綠葉,每一朵花朵,都牽動(dòng)著我的心。初中,對(duì)我來(lái)說(shuō),那樣遙遠(yuǎn),那樣陌生,我不想離開(kāi)母校,也不愿離開(kāi)母校,這里,是我的家,是我永遠(yuǎn)的家!

          母校,時(shí)間仍匆匆,雖然我不想離開(kāi),但仍不得不和你說(shuō)再見(jiàn)。母校,您就是我心中那輪驕陽(yáng),祝您越來(lái)越美,人才越聚越多,母校,您永遠(yuǎn)是我的另一個(gè)母親!

        母校我想對(duì)你說(shuō)作文15

          小鷹的翅膀硬了,就要離開(kāi)鳥(niǎo)巢,飛上天空。時(shí)光匆匆,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年兩千多日子悄悄溜走。站在大門(mén)前,心中有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō)。

          忘不了美麗的校園和里面的一草一木,高大的教學(xué)樓在這一刻顯得多么壯觀。操場(chǎng)上的噴泉還是那樣美麗,水花四濺,像一群調(diào)皮可愛(ài)的水精靈在空中飛舞。陽(yáng)光灑在草坪上,空中彌漫著青草的香氣,躺在操場(chǎng)上,望著藍(lán)天,想想馬上離開(kāi),心中有些舍不得。

          這里留下了我們一串串的成長(zhǎng)足跡,從一年級(jí)到六年級(jí),發(fā)生了許多事,有高興,有痛苦我們從一個(gè)懵懂的天真的孩子到如今翩翩少年,我們收獲了許多,懂得了許多,謝謝您!

          忘不了可親可敬的老師們,您教會(huì)了我們做人,教會(huì)了我們做事。每一次變天,都不會(huì)忘記提醒我們?cè)鰷p衣物;每一次生病,都會(huì)堅(jiān)持給我們上課。這一舉一動(dòng),我會(huì)銘記于心。班主任秦老師上課雖然對(duì)我們嚴(yán)厲,但下課也會(huì)和我們一起玩耍。數(shù)學(xué)老師教的非常好,在課堂上和我們互動(dòng)講學(xué),下了課不懂的問(wèn)題總會(huì)耐心的指導(dǎo)我們。您是園丁,栽培祖國(guó)的花朵;是燭火,照亮我們前進(jìn)的方向。

          忘不了朝夕相處的同學(xué)們,時(shí)光是多么的匆匆!匆匆中,我們一起走進(jìn)小學(xué)課堂;匆匆中,我們又一起畢業(yè)。這六年中,每一次游戲,每一次辯論,都讓我回味無(wú)窮。它們將化作美好的回憶,珍藏在我心中。我們是和諧的集體,是向上的團(tuán)隊(duì)。六年間,我們一起哭,一起笑,一起鬧,六個(gè)春秋見(jiàn)證了我們之間濃厚的友誼。足球比賽,是我們努力的汗水,比賽獲獎(jiǎng)時(shí),目光投向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),這是我們努力的收獲。

          是雄鷹就要飛上天空,是駿馬就要馳騁草原。希望我們可以再見(jiàn),希望有更多的孩子在您的培育下茁壯成長(zhǎng),謝謝您,我親愛(ài)的母校!

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