六年級(jí)記事作文：難忘的母校
篇一：難忘的母校
時(shí)間匆匆，小學(xué)六年的生活一晃而過，真是光陰似箭日月如梭。敬愛的母校，在您的懷抱里，我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢……
校園中最令我記憶猶新的還要屬于金魚池了。在我剛進(jìn)校園的時(shí)候，只要一下課，我們就會(huì)蜂擁而入沖向金魚池，欣賞著小金魚無(wú)憂無(wú)慮地在水中游來(lái)游去。有些同學(xué)還會(huì)把一些小零食當(dāng)作禮物送給小金魚，零食剛?cè)胨械哪且凰查g，立刻便會(huì)有一群金魚聞香而至，幾下就掃得一干二凈，我們總會(huì)順著欄桿把零食投到各個(gè)角落，金魚也依我們的節(jié)奏“起起落落”，鋪成一條五彩斑斕的小路，游成一篇有聲有色的樂譜。在魚兒的游動(dòng)聲中，我們抑揚(yáng)頓挫地說(shuō)著什么。側(cè)耳細(xì)聽，原來(lái)是親昵的話語(yǔ)——“灰頭”“白翼”“公主”“黑翅”……
有的同學(xué)為了能近距離觀察到金魚，竟然想方設(shè)法地翻越欄桿。只為了看看金魚可愛的面孔，而差點(diǎn)滑進(jìn)金魚池內(nèi)寧愿變成“落湯雞”，也要與金魚游戲，仿佛我們和金魚真的成了形影不離的好伙伴。上課時(shí)，我們都會(huì)依依不舍地看著它們，它們也會(huì)念念不忘地望著我們。
轉(zhuǎn)眼間，我們從一年級(jí)升到了六年級(jí);作業(yè)從少的可憐增加到了堆積成山;課間活動(dòng)也從豐富充沛變得枯燥乏味;休息時(shí)間則是少之又少!燕子去了有再來(lái)的時(shí)候;桃花謝了有再開的時(shí)候;但是童年為什么一去不復(fù)返了呢?再見了，童年;再見了，同學(xué);再見了，老師;再見了，母校;再見了，令我難忘的小學(xué)生活!
篇二：難忘的母校
有一種東西叫永恒，是海邊守望潮歸的巖石，在風(fēng)雨里將生命逐漸耗盡，成為無(wú)數(shù)朝圣者膜拜的圖騰 ;有一種東西叫真誠(chéng)，是毫無(wú)修飾潔白的云，用自己的疲憊背負(fù)太多，想要飛翔的小鳥兒渴望的眼神有一種東西叫愛叫樸實(shí)叫奉獻(xiàn)，而那如此崇高的東西便是母校
母校，曾經(jīng)給過我們無(wú)數(shù)的愛與關(guān)懷。當(dāng)我闖進(jìn)時(shí)，以為我闖入了黑暗，但是我錯(cuò)了，原來(lái)我闖進(jìn)的是一個(gè)光明。在這里我們度過了一個(gè)快樂又充滿知識(shí)的樂園。這個(gè)樂園雖然發(fā)生過“故障，”但是“修理人員”三兩下就把“故障”消滅了。母校是慈祥的又是嚴(yán)肅的，當(dāng)你受挫折是，她給予你安慰;當(dāng)你孤單是，她替你作伴;當(dāng)你快樂時(shí)，她和你一起分享快樂;當(dāng)你成功時(shí)，他祝賀你;當(dāng)你犯錯(cuò)時(shí)，她不會(huì)怪你，只要你勇于承認(rèn)。
天下無(wú)不散的宴席，所以我們將離開親愛的母校，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。母校對(duì)我們的關(guān)懷，老師對(duì)我的愛護(hù)，同學(xué)對(duì)我們的鼓勵(lì)安慰，花草樹木對(duì)我們的“治療。”
再見了，母校，我們將永遠(yuǎn)記住你哪像母親一般的愛，也會(huì)記住你和我們發(fā)生的事情。
篇三：難忘的母校
我的母校不大，但卻給了我們優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境;我的母校不大，卻教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈?我的母校不大，卻是我們感受到了集體的溫暖，我時(shí)常會(huì)親切的稱它為“我的家”。
五年的朝夕相處使我對(duì)這親親的校園里的一草一木、一桌一凳都產(chǎn)生了感情。
今天，我們我們就要離開這朝夕相處的地方了。回想一下，這溫暖的“鳥巢”留給我們多少美麗的回憶啊!就是這溫暖的鳥巢孕育了我們童年的幻想，也是這溫暖的鳥巢把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂。在這兒，我們?nèi)〉眠^成功，也經(jīng)歷過失敗;取得過榮譽(yù)，也接受過批評(píng)�？梢哉f(shuō)，我們童年難忘的時(shí)刻，就是在這里度過的。
盡管我們就要離開，盡管我們難分難舍，但我永遠(yuǎn)也忘不了這個(gè)可愛的地方，忘不了這個(gè)和我們朝夕相處五年的母校。
可愛的母校，你的影子永遠(yuǎn)留在我記憶的最深處!
篇四：難忘的母校
愛聯(lián)小學(xué)是我的啟蒙學(xué)校，是人生的第一步，那里的一切讓我留念。
光陰似箭，歲月如梭。時(shí)間流逝得飛快。六年里，我漸漸熟悉了校園里的一切，熟悉了那的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。隨著一天的臨近，心中有了一種留戀，留戀六年來(lái)朝夕共處的同學(xué)，老師。六年中他們給了我家一樣的關(guān)懷，在情緒低落的時(shí)候給我鼓勵(lì)，在這集團(tuán)中，有最純潔的友誼。
我們的老師教導(dǎo)我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，不能貪玩。老師們給了我們?cè)S多知識(shí)，讓我們懂得奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛、講究文明、遵守紀(jì)律……
六年的生活，值得回憶的事情太多了，我們就要進(jìn)入中學(xué)生的階段，當(dāng)想起六年的同學(xué)、朋友、老師時(shí)，心里有些傷感。
六年中，母校把我的童年變得多姿多彩，給我的童年畫上一個(gè)完美的句號(hào)，母校——我會(huì)永遠(yuǎn)會(huì)記住你!
篇五：難忘的母校
光陰似箭，日月如梭。從我跨進(jìn)校門那一刻起，到現(xiàn)在己經(jīng)六年了。
六年前，我還是一個(gè)什么都不懂的小女孩。六年后，我長(zhǎng)大了，成長(zhǎng)為一名有知識(shí)、有見解、有理想的少年。
這六年來(lái)，我由衷地感謝老師們。老師啊!是您，在學(xué)校里為我們搜集資料;是您，為了讓盡早看到每次考試的結(jié)果，熬夜改卷;是您，在我們遇到困難、挫折時(shí)，一直鼓勵(lì)著我們。六年的時(shí)光，積累了我們師生深厚感情，讓我銘記在心!
我還要感謝同學(xué)們，是他們，給予了我快樂;是他們，在我傷心時(shí)，有個(gè)肩膀可以依靠;是他們，在我有困難時(shí)，熱心地給予我?guī)椭＿@種情同手足的情誼，讓我難以忘懷!
附小，不僅僅是我的母校，還是我心中美好的回憶，更是我人生中一道不可磨滅的亮麗風(fēng)景!
現(xiàn)在的我將以離開母校作為新的起點(diǎn)，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。此時(shí)此刻，一種對(duì)母校、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)的難以割舍的情感不禁從我的心中油然而生，這種情感將伴隨著我今后的成長(zhǎng)。揮揮手，告別母校時(shí)，相信未來(lái)的自己一定不會(huì)辜負(fù)母校六年的培養(yǎng)。別了，母校，我親愛的母校!
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