留戀母校作文通用15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的留戀母校作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
留戀母校作文1
早上六點我就起床了，比以往的每一次都要早。上學(xué)的路上，突然從身后傳來一個熟悉聲音：“蟑螂！”我回頭一看，哦，原來是同學(xué)小明，然后他又說：“Oh，sorry，我忘記了這是你的花名了�！蔽蚁仁且徽�，接著微笑地說：“沒關(guān)系，這個花名聽起來也蠻好聽的，以后就這樣叫我行了。”我真不知道我哪來的勇氣，要是以前，同學(xué)們這樣叫我，我一定會猛烈地回?fù)�，給他一個好好的教訓(xùn)，可是今天這一次，小明這樣叫卻讓我感到是那樣地親切！
一踏進(jìn)教室，一種溫馨的感覺突襲而來。六年多來的酸，甜，苦，辣一涌心頭。這時，幾位同學(xué)高興地向我走來，他們手里各拿著明麗、斑斕的“畢業(yè)留念冊”來叫我簽上留言，我先是一愣，然后拒絕了他們的請求。之后，又有好幾位同學(xué)也叫我簽上留言，但我還是拒絕了他們。是我無情無義嗎？不，不是的！只是我不想在六個學(xué)年的最后一天因為依依惜別情而把氣氛弄得那么沉悶。
在六個學(xué)年的最后一節(jié)課上，頭發(fā)已漸變斑白的梁老師最后宣布了各位同學(xué)的成績。雖然我的成績名列全班第三，但我沒有像以前那樣大聲地對我的學(xué)習(xí)對手喊：“看吧，我說過我能超過你們！”這次我只是苦澀地微笑，與我的對手們會心一看。下課鈴快響了，就快要結(jié)束我六年的小學(xué)生活了，我不像以前那樣期待這個聲音，我希望時間在這一刻停下來，可是沒有，鈴聲還是響了，刺耳地響了......
走吧！一年后又是一個輪回，將會又有一群師弟師妹在這里灑落惜別的淚水。
當(dāng)我走出校門的時候，我回頭低聲地對母校說：“我，走了，我留戀您，我愿你蒸蒸日上，桃李芬芳，成為一所八桂名校�！�
留戀母校作文2
母校是一支永遠(yuǎn)的樂曲，我們是她一個放飛的音符；無論我們將來匯入哪一首詩歌里，都跳動著她的一節(jié)旋律！母校是一處溫馨的港灣，我們是她懷中駛出的一艘小船，無論我們將來泊在哪個碼頭，都閃爍著她的一盞航燈。母校承載了我們無盡的歡笑和淚水，母校帶給我的，是讓我留戀的，是讓我無法忘懷的。
光陰似箭日月如梭，多姿多彩的小學(xué)生活飛逝而過，我留戀它，留戀它那嶄新的塑膠操場，留戀它那芳香的花壇，留戀它那書香四溢的教學(xué)樓，留戀它那火熱的籃球框，我留戀校園里的每一個每一個角落我留戀母校的一切，我更無法忘記在實驗小學(xué)發(fā)生的故事。
那是老師給我的一次教誨。那一段時間由于我連續(xù)幾次出奇的成績，受到老師和同學(xué)們的稱贊。老師也讓我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，心底耐不住，便有了飄飄然的心理，我也最終自食其果，上課不在狀態(tài)，神丟了，一次老師不經(jīng)意的提問，竟使我在全班同學(xué)面前出了丑。當(dāng)上課沒有聽講，作業(yè)的質(zhì)量也就自然而然的往下掉，我至今還記得那練習(xí)冊上的第一個“良“。
終于我大禍臨頭在那次班會課上，老師只是很簡要的說明了本周工作，余下的時間老師卻細(xì)心地講起了”龜兔賽跑”這個耳熟能詳?shù)墓适�，老師還告訴我們不要忘記兔子是怎么輸給烏龜?shù)�。我面紅耳赤，我清楚地知道，老師是在委婉地批評我。我永遠(yuǎn)忘不了那時老師教給我的滿招損，謙受益的道理。母校的同學(xué)老師的教導(dǎo)，鼓勵，批評一直教我為人處世的道理，在母校發(fā)生的每一個故事讓我不斷成長，這些我都不會忘記。我留戀母校，留戀我的班級，留戀我的老師，留戀我的同學(xué)，留戀他們教會給我的東西。
六年的幸福時光即將過去，但是我與老師，同學(xué)，母校的情誼卻是永久的，不可磨滅的。母校您給予了我知識和力量，教會了我做人的道理，是你培養(yǎng)了我，讓我從少兒步入了少年，是你教育了我，讓我變得講文明，懂禮貌，明事理，是你的不斷付出才讓鮮花絢爛綻放。我的母�！獙嶒炐W(xué)，我永遠(yuǎn)留戀的地方。
留戀母校作文3
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年就過去了。母校，是你讓我從一個什么都不懂的頑童，變成了一個有理想、有抱負(fù)的少先隊員，是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無窮盡的知識海洋，經(jīng)歷了多少彩色的夢。母校，是你把我和敬愛的啟蒙老師聯(lián)在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。
在這塊美麗的土地上，我們傷心過，痛苦過，悲傷過，也快樂過，成功過。雖然我們現(xiàn)在將要失去了可愛的校園，但我會永遠(yuǎn)銘記，在這里，我們曾播種春天，收獲秋天，我們曾用心學(xué)習(xí)，歡笑追逐，在碧藍(lán)的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲曲動聽的歌謠。
忘不了，敬愛的老師;忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶。就所謂‘春蠶到死絲方盡，蠟具成灰淚始干�！葴睾陀謬�(yán)肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚，真誠。參天大樹忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師呢?
忘不了，親愛的同學(xué)!忘不了，我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼對母校的留戀。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過這段美好的歲月。六年了，轉(zhuǎn)眼就要分開，心中怎么能平靜呢?
此時，我忽然覺得校園冷冷清清的，仿佛在為我們的離去而感到悲傷。在這校園中，每一處，甚至每一個角落都隱藏著我們曾經(jīng)發(fā)生的豐富多彩的故事。我真不忍心離開我們的母校啊!我幻想著時光可以倒流，我幻想著時間可以停留，我幻想過去的情景可以重演!但一切都已成為過去。再見了，敬愛的老師!再見了，親愛的同學(xué)!再見了，哺育我六年的母校!
風(fēng)，還在輕輕的吹著。雨，還在密密的下著。
留戀母校作文4
放學(xué)的鐘聲已經(jīng)響過很久了,同學(xué)們已經(jīng)全部回家了,而我只想靜靜地獨自一人在這生活了六年的母校多待一會兒.
摸摸自己的課桌,看到了課桌之間的“三八線”,就想起了我那憨厚老實的同桌——彭瓊.有時他在不經(jīng)意超過了這條“三八線”我的手就毫不留情的錘向他.不到萬不得已,他都不予“回?fù)簟爆F(xiàn)在想起來,我真是有一點兒愧疚,又感到幼稚可笑.
又出教室便是走廊.記得每次下課鈴一響,同學(xué)們就爭先恐后的跑出教室搶占“地盤”.玩著各自喜歡的游戲：跳皮筋、踢毽子、系紅領(lǐng)巾.這時那些不安分的男同學(xué)就常常來搗亂.男女同學(xué)之間就展開了一場激戰(zhàn).
走著走著就到了老師的辦公室前看見老師還在批改作業(yè)我真想對您說：“您像一根蠟燭,不斷的燃燒自己,消耗自己照亮我們美好的未來,溫暖著我們幼小的心靈,您又像辛勤的園丁,給我們這些小苗澆水,施肥,讓我們茁壯成長.”我常常這樣想,您鬢角的一根根銀絲是粉筆會染成的么?你眼角的細(xì)皺紋是我們一筆一筆畫上去的吧!
我來到操場上,上體育課時那整齊的隊伍,響亮的口號.做游戲時的歡聲笑語在我的耳畔徘徊,在這里曾經(jīng)舉行過田徑運動會、籃球賽.場面是那樣的激動人心.
站在校門口,望著校園的一景一物,回想曾在這里發(fā)生過的美好故事,淚水弄濕了我的臉頰.我懷念這六年來的生活,懷念這六年的一切一切.
別了,我的母校.我全心愛著的母校.
留戀母校作文5
時間過得真快，彈指一揮間，還有兩個月我們就要離開母校，我的小學(xué)生涯就要結(jié)束了�；叵胫陙戆l(fā)生的點點滴滴好像夢幻一般，從我的腦海一晃而過。
一年級那時候我很小，剛來到這所學(xué)校，心里有一種莫名的恐懼，但是老師用和藹的笑容感動了我，讓我第一次感受到母校的溫暖。在母校的第一天，我的第一個好朋友就是李文龍。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，這是多么美好的時光。我們倆之間也發(fā)生過不愉快，那時我們都很小，他在我家住，有一次看電視我倆發(fā)生了矛盾。他想看的和我想看的不一致，爭來爭去我們激烈的吵了起來，后來媽媽把我們倆都批評了�，F(xiàn)在想想真是不應(yīng)該，但是他仍然是我的好朋友。
小學(xué)的這六年，我的成績一般，從來沒有取得過輝煌的成績，但是有一次在學(xué)校的科技節(jié)比賽上，我的紙飛機(jī)一鳴驚人，飛出了全年級第一的好成績，我得了一塊金牌。永遠(yuǎn)也忘不了我當(dāng)時激動的心情，別提有多興奮，我自己都難以相信，老師也開玩笑的說：“是不是你放飛機(jī)的時候天上正好有風(fēng)��？”不管天上有沒有風(fēng)，我仍然為我自己得了第一而驕傲。大概是因為這次紙飛機(jī)比賽我得了金牌的緣故，從此以后我對飛機(jī)產(chǎn)生的濃厚的興趣，我還參加了學(xué)校的航模隊，更有幸在吉林參加了全國航空模型大賽，而且還取得了名次，這是我在小學(xué)最難忘的。
轉(zhuǎn)眼六年級來到了 ，我們面臨著升學(xué)的壓力，進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)。大家上課更認(rèn)真了，不放過一分一秒，抓緊復(fù)習(xí)，老師也辛苦的指導(dǎo) 我們做一些升學(xué)試題。
轉(zhuǎn)眼我們面臨小學(xué)畢業(yè)，我留戀我的同學(xué)，你們都是我朝夕相處的好伙伴，和你們在一起的時候我懂得了友情的珍貴。我留戀老師，你們就像春蠶，把知識存在蠶繭之中，讓我們汲取豐富的知識。我留戀母校，六年前那窗明幾凈的教室里傳出我們朗朗的讀書聲。我會永遠(yuǎn)想念我的老師和同學(xué)。
留戀母校作文6
今天，我又來到童年時的母�！罢碌┬W(xué)”，看到這里的花草這里的樹木和教學(xué)樓，讓我回憶起了我童年時在這里的一些事情。
我一個人在校園里漫步，來到花壇邊讓我想起……
那是一個萬里無云的日子里，我正和同學(xué)們玩游戲——警察捉小偷，我們是小偷，我跑著跑著被一塊石頭絆倒了，頭重重地摔倒在花壇的旁邊，我頓時頭昏眼花，等我醒來時頭已經(jīng)變成“山東大饅頭”，這個教訓(xùn)我到現(xiàn)在還銘記在心。
我來到宿舍旁看見上面紋絲不動的柜子，不禁又讓我想起那天晚上的事。
那是星期一的晚上，機(jī)靈鬼小王看值周老師走了，就對我們說：“我們大家今天晚上玩捉迷藏怎么樣？”我們你看我，我看你都一時拿不定主意，接著小王又說：“反正老師都走了，又沒有什么關(guān)系……”，這時我們才點點頭，接著，小王又說：“為了安全起見，我們把燈鄭了才行。”我們也同意了，接著我們開始玩，我一開始就躲在柜子里，我蹲柜子里一直等啊等，時間一分一秒的過去，不知不覺中夢意向我發(fā)起進(jìn)攻……啊，好痛。原來，我昨天昨上在柜子中過了一夜，第二天小王一開柜子我就掉了出來，大家看見了都說我是白癡，都哈哈大笑，我也不由自主跟著在家一起笑了起來。
這么多年過去了，這里又多了一幢房子，別的都沒有變。
這就是讓我留戀的母校！
留戀母校作文7
早上六點我就起床了，比以往的每一次都要早。上學(xué)的路上，突然從身后傳來一個熟悉聲音：“蟑螂！”我回頭一看，哦，原來是同學(xué)小明，然后他又說：“Oh，sorry，我忘記了這是你的花名了�！蔽蚁仁且徽又⑿Φ卣f：“沒關(guān)系，這個花名聽起來也蠻好聽的，以后就這樣叫我行了�！蔽艺娌恢牢夷膩淼挠職�，要是以前，同學(xué)們這樣叫我，我一定會猛烈地回?fù)�，給他一個好好的教訓(xùn)，可是今天這一次，小明這樣叫卻讓我感到是那樣地親切！
一踏進(jìn)教室，一種溫馨的感覺突襲而來。六年多來的酸，甜，苦，辣一涌心頭。這時，幾位同學(xué)高興地向我走來，他們手里各拿著明麗、斑斕的“畢業(yè)留念冊”來叫我簽上留言，我先是一愣，然后拒絕了他們的請求。之后，又有好幾位同學(xué)也叫我簽上留言，但我還是拒絕了他們。是我無情無義嗎？不，不是的！只是我不想在六個學(xué)年的最后一天因為依依惜別情而把氣氛弄得那么沉悶。
在六個學(xué)年的最后一節(jié)課上，頭發(fā)已漸變斑白的梁老師最后宣布了各位同學(xué)的成績。雖然我的成績名列全班第三，但我沒有像以前那樣大聲地對我的學(xué)習(xí)對手喊：“看吧，我說過我能超過你們！”這次我只是苦澀地微笑，與我的對手們會心一看。下課鈴快響了，就快要結(jié)束我六年的小學(xué)生活了，我不像以前那樣期待這個聲音，我希望時間在這一刻停下來，可是沒有，鈴聲還是響了，刺耳地響了......
走吧！一年后又是一個輪回，將會又有一群師弟師妹在這里灑落惜別的淚水。
當(dāng)我走出校門的時候，我回頭低聲地對母校說：“我，走了，我留戀您，我愿你蒸蒸日上，桃李芬芳，成為一所八桂名校。”
留戀母校作文8
在不知不覺中，我就初三了，初中的生活就只剩下短短幾個月的時間了，時間是那么那么的快，彷佛一切如同昨日一般。好像昨天我才剛剛進(jìn)入初中一樣。
還記剛進(jìn)初中時，那5天的軍訓(xùn)，雖然那日子很累很辛苦，但那日子讓人很難忘，在大大的操場上，每天都是毒辣辣的太陽，與新同學(xué)們一起穿著一樣的校服，直挺挺的站在操場上，每天都要站軍字，站那么30多分鐘，很累，但我們依然堅持下去，但有時候會偷偷小懶，可逃不過教官那尖利的眼睛，教官很兇，說：“不要亂動!站好了!”我們不能說什么，我們只能忍耐，唯有在內(nèi)心里小小抱怨…
堅持與忍耐是需要我學(xué)會的。
在初一時我參加了我人生中的第一次運動會，整個操場上每個地方都有加油聲，我們奮力拼搏，她們端茶送水，有歡笑也有淚水，有成功也有失敗。我們都團(tuán)結(jié)一致。相互的鼓勵著，關(guān)愛著。
團(tuán)結(jié)和友誼是我收獲最好禮物。
回想以前，那時我們快活地見著面，愉快地說明天再見。一起干著幼稚的事。終于，我們初三了，馬上面臨的中考，要對我們的初中說再見了…
三年時光已快悄悄過去，驀然回首逝去的日子里，在391，在這個集體中，我們反抗過，叛逆過，爭吵過，也相互傷害過，但不經(jīng)歷這些我們?nèi)绾伍L大?初中我們也結(jié)交了許多朋友，我們也一起歡笑過，哭過，鬧過。初中時期讓我學(xué)到了許多許多，讓我也長大了許多許多。
初中，它終將成為了我一生美好的記憶。
留戀母校作文9
六年的生活一轉(zhuǎn)眼就過去了，光陰似箭，日月如梭。記得六年前我們都是羽豐未滿小屁孩，同學(xué)之間沒有過多的語言，面對困難，一味退縮。到了二三年級。同學(xué)們都熟悉了，開始打打鬧鬧，那時的笑聲多么爽朗，充滿童真。五六年級時，的執(zhí)著向前，處理事情的博愛心田的。我們一點一點的長大，時間也從也偷偷的從我的生活中慢慢流逝。
歲月像一頭頑皮的小鹿，在樹林中輕盈地跳動著。霎時間他已踏著歡快的步伐，越走越遠(yuǎn)。六年的生活里，有苦有甜。讓我印象最深的一件事就是三四年級時，我們五個班的拔河比賽。
那是我們第一次參加拔河比賽，同學(xué)們都興奮不已，第一個環(huán)節(jié)就是老師們抓簽。而我們的老師得到了上天的恩賜，不比賽也第二，如果比賽贏了就第一，還是最后一個拔河。我們和二班比賽是最后一輪比賽，二班前面還有和其他三個班級比賽，后面比賽時體力一定會消失，我們必勝無疑，我們都打著這樣的算盤。
二班其他班的比賽很快就結(jié)束了。
我們和二班的較量開始了，哨聲一響起。同學(xué)們都使出了吃奶的勁，像一頭斗牛似的，死命的往后拉。有的同學(xué)肌肉緊繃，筋脈突出，一會兒工夫，臉上就滲出了汗珠。好多同學(xué)的手都被繩子勒的發(fā)紅，他們還是咬著牙關(guān)忍著痛，那勁兒地往后拉�？墒嵌嗟娜讼翊罅λ忠粯�，一下就把我們拉倒了。我們十分失落。在回班的路上，每個人都十分自責(zé)。
哎！要公布比賽成績了，果然，我們班第二成績還是不錯的。同學(xué)們心灰意懶，因為我們還是沒有得到第一。
通過那次比賽同學(xué)們明白了一個道理。比賽不一定要贏，要比出去走一比出精神比出風(fēng)格，這才是最重要的。
我相信那次比賽我們班的所有同學(xué)都記住。
時光真快，我的小學(xué)生涯快要結(jié)束�，F(xiàn)在過一天少一天。現(xiàn)在與同學(xué)們十分不舍。
我現(xiàn)在十分想對母校說：“母校是您給了我騰飛的翅膀。是您寬闊的胸懷，溫暖了我的心田。您春風(fēng)化雨，哺育我們成長。”
我需要我會記住在這里的一點一滴，母校我愛你。
留戀母校作文10
現(xiàn)在的我已經(jīng)在這個學(xué)校里生活整整快六年了。這這個校園里，有我的歡笑，有我的眼淚，有我的天真，還有我的失落�，F(xiàn)在一想到不久之后就要離開我親愛的母校，心里就涌上一股股留念之情。
今天，我們學(xué)校六年級的一些同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下來種植畢業(yè)樹，為學(xué)校留下紀(jì)念。聽老師的介紹，我知道種植畢業(yè)樹已經(jīng)有三年的歷史了：第一年，是一些百日紅，沒想到當(dāng)年都開花了，光彩奪目，成了校園了的一大亮點;第二年，種的是一些櫻花樹，沒有開花，但我相信不久就會綻放出笑臉;今年，是一些可愛的廣玉蘭。 老師提前把坑挖好了，我瞧了瞧，大約有三四十厘米深。首先，在坑里鋪一層松軟的土，我拿著鐵鏟，鏟起一些，輕輕地放了進(jìn)去，然后，我提起樹苗，感覺沉沉的，枝干上面還有一些刺，把我手扎疼了，但還是挺高興的，接著，我把樹苗緩緩的放入坑內(nèi)，扶好，另一位同學(xué)拿著鐵鏟，開始埋土，很快就把根埋住了，我踩了踩，然后試著把手松開，那廣玉蘭居然站穩(wěn)了，這時我才發(fā)現(xiàn)，廣玉蘭的枝干上已經(jīng)開了花苞，紅中帶粉，粉中帶紫，“等它開花了，一定會非常漂亮的!”我心里暗暗的想。不知不覺，土埋好了，我又在填好的坑周圍為了一層厚土，防止一會兒澆水的時候水流走。我拿著盆，一點一點的澆在它的周圍，非常小心，好像害怕可愛的廣玉蘭被淹死了似的。植完樹，我在樹旁許了一個愿望：希望全校的同學(xué)，保護(hù)好我們的小樹，傳承美德，發(fā)揚好的習(xí)慣，為我校增添光彩。若干年后，我再次來到母校，看到的是一株株愛校之樹。
在母校留下的紀(jì)念，我那全部的愛校之心，都已經(jīng)凝聚在這株可愛的廣玉蘭上。真希望它快快長大，然后成為學(xué)校的一大亮點。
留戀母校作文11
光陰似箭，日月如梭，彈指一揮間，留戀母校。六年前，我只是一個羽豐未滿的小屁孩，現(xiàn)在我已是一個初出茅廬的初中生了，雖然仍是乳臭未干，但是也是畢業(yè)生了，雖然畢業(yè)了，但我還是有些依依不舍。因為這里有我從小到大的同學(xué)，老師，還有我的母校。
我留戀同學(xué)，在一起六七年了也算是至交了。你們都是與我朝夕相處的伙伴，在和你們相處的時候我懂得了友情的珍貴，在我十萬火急的時候，你們向我伸出援手，同我共處于水深火熱之中，讓我懂得了友情的溫暖，雖然有一位與我從小到大的朋友給我整了個灰太狼得容，但這時刻骨銘心的，這樣就算他在天崖海角我都不會忘記他，而且有人說過：“在家靠父母在外靠朋友。”
我留戀老師。他們是春蠶，把知識存放在蠶繭之中，他們是蠟燭用燭油來灌溉我們。這就是人們說的：“，春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干。”他們是祖國花園里的園丁，用知識的甘霖灌溉我們這些花朵，他們是我們的“白衣天使，”盡管我們這些棟梁之才中有“蛀蟲，”但他們一天依然淳淳教導(dǎo)。
我留戀母校。六年前，那窗明幾凈的教室里常常傳出我們朗朗的讀書聲；六年前，那綠草如茵的操場上時時活躍著我們矯健的身姿；六年前，每個十分鐘的課間，都會傳出我們震耳欲聾的笑聲。
有人留戀金錢，權(quán)利，美色。而我留戀母校，朋友，老師。
留戀母校作文12
放學(xué)的.鐘聲已經(jīng)響過很久了，同學(xué)們已經(jīng)全部回家了，而我只想靜靜地獨自一人在這生活了六年的母校多待一會兒。
摸摸自己的課桌，看到了課桌之間的“三八線”，就想起了我那憨厚老實的同桌——彭瓊。有時他在不經(jīng)意超過了這條“三八線”我的手就毫不留情的錘向他。不到萬不得已，他都不予“回?fù)簟爆F(xiàn)在想起來，我真是有一點兒愧疚，又感到幼稚可笑。
又出教室便是走廊。記得每次下課鈴一響，同學(xué)們就爭先恐后的跑出教室搶占“地盤”。玩著各自喜歡的游戲：跳皮筋、踢毽子、系紅領(lǐng)巾。這時那些不安分的男同學(xué)就常常來搗亂。男女同學(xué)之間就展開了一場激戰(zhàn)。
走著走著就到了老師的辦公室前看見老師還在批改作業(yè)我真想對您說：“您像一根蠟燭，不斷的燃燒自己，消耗自己照亮我們美好的未來，溫暖著我們幼小的心靈，您又像辛勤的園丁，給我們這些小苗澆水，施肥，讓我們茁壯成長�！蔽页３＿@樣想，您鬢角的一根根銀絲是粉筆會染成的么？你眼角的細(xì)皺紋是我們一筆一筆畫上去的吧！
我來到操場上，上體育課時那整齊的隊伍，響亮的口號。做游戲時的歡聲笑語在我的耳畔徘徊，在這里曾經(jīng)舉行過田徑運動會、籃球賽。場面是那樣的激動人心。
站在校門口，望著校園的一景一物，回想曾在這里發(fā)生過的美好故事，淚水弄濕了我的臉頰。我懷念這六年來的生活，懷念這六年的一切一切。
別了，我的母校。我全心愛著的母校。
留戀母校作文13
在我的記憶長河中，像流星那樣瞬間劃過天際，卻永遠(yuǎn)也不會逝去的記憶，就是我的小學(xué)生活了。
忘不了，忘不了最初的玩伴，忘不了使我改變的玩伴…
記得那時懵懵懂懂的我，剛到學(xué)校，一切都是那么陌生，陌生的老師，陌生的同學(xué)，一個人也不認(rèn)識的我顯得那么的孤單，是朋友給予我快樂，陪我玩耍，帶我熟悉了這個陌生的大家庭。
忘不了，忘不了諄諄教誨我的老師，忘不了使我不斷進(jìn)步的老師…
記得那時無知的我，剛到學(xué)校，什么也不懂，什么也不會，只知道叫媽媽，是和藹可親老師給予我豐富的知識，教會我做人的道理，使我在班里更加的出眾。
忘不了，忘不了朝夕相處的同學(xué)，忘不了陪伴我六年的同學(xué)…
記得那時我悶悶不樂時，總是同學(xué)們在安慰我，鼓勵我，給我無窮的力量，使我擁有了自信。
忘不了，忘不了承載我喜怒哀樂的校園，忘不了記錄我點點滴滴的校園…
記得那時糊涂的我，帶著滿心的好奇來到這個學(xué)校，整天悶在教室不出門，是學(xué)校的美景把我吸引出來，呼吸新鮮無比的空氣，和朋友們盡情的在這個無所拘束的場所里，一起哭，一起笑。
俗話說“天下沒有不散的筵席”，已經(jīng)相處了六年的我們，還有最后的幾個月，就要分離了，我真誠的希望：我們在這最后的日子里，一起玩，一起學(xué)，一起加油，一起面臨升學(xué)的考試。
我的小學(xué)生活，馬上就要和你說“拜拜”了，心里不知道有些什么樣的感受，不是對未來學(xué)校的憧憬，不是對新同學(xué)的希望，而是對小學(xué)生活無限的留戀。
留戀母校作文14
母校，是您教會了我怎樣做人，我永遠(yuǎn)不會忘記您。再見了，母校！
時間如梭，光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，五年的小學(xué)生活過去了。我即將告別母校，升入中學(xué)。要離開朝夕相處的同學(xué)們，實在是不舍得。對母校、對老師、對同學(xué)，我是那樣的留戀。對小學(xué)生活，我是那樣的不舍。
翻開記憶的相冊，50張笑臉頓時呈現(xiàn)在我的眼前。同學(xué)們臉上的笑容燦爛無比。記憶的相冊后面，是教學(xué)樓、操場，它幾乎把學(xué)校所有的景物都收容了進(jìn)去�？粗粗�，突然，記憶中一個女孩熟悉的笑容映入了我的眼簾。頓時，千種情思涌上了我的心頭。這個女孩，正是我從小的玩伴——朱米兒。
朱米兒是我阿姨，她是一個很善良的人，我的小學(xué)生活因為她變得豐富多彩。每天我們一起上學(xué)、放學(xué)。當(dāng)我遇到不會的題目時，她會耐心地為我講解，而她遇到困難時，我也會竭盡全力幫助她。就這樣，我們互相幫助，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
離畢業(yè)還有不到半個月了，同學(xué)們都在互相寫留言。當(dāng)我讓朱米兒給我寫的時候，她在同學(xué)錄上寫了這樣幾行字：
“朋友，在人生的旅途中不過是短短的一段，然而跟你同窗的歲月，卻難以忘懷。
盧仙玲，，不許忘了我！”
看完這條流言時，我對朱米兒的不舍，對小學(xué)生活的留戀，對母校的環(huán)念頓時交織在一起，我是個內(nèi)心堅強(qiáng)的人，但此時此刻，眼淚還是不爭氣地從我的眼眶中滑落了下來。五年的同窗歲月，就像記憶中的一粒珍珠，心的天幕上的一顆明星，令我一生難以忘懷……
啊，母校，我成長的搖籃！在您的懷抱，我與同學(xué)們、老師們度過了五年甜蜜的歲月。當(dāng)我揮手和同學(xué)們告別，和您告別時，我對同學(xué)們、對您是那樣地不舍。但是，古人說過：天下沒有不散的宴席。母校，是您教會了我怎樣做人，我永遠(yuǎn)不會忘記您。再見了，母校！
留戀母校作文15
光陰似箭，日月如梭，小學(xué)的時光飛速流逝，我們從剛?cè)雽W(xué)不懂事的孩子們，已經(jīng)逐漸成長，成為一名即將升入中學(xué)的大孩子了。六年的小學(xué)生活，眨眼間便過去了，與老師和同學(xué)們結(jié)下了情深似海的友誼。
記得有一次，老師布置了一個特殊的作業(yè)——讓我們做一個幻燈片形式的成長記錄。用幻燈片的形式做成長記錄，我什么都不懂，令我非常擔(dān)心，但更令我擔(dān)心的是我的爸爸和媽媽也不會。我該怎么辦？正當(dāng)我無助的時候，于老師出現(xiàn)在我面前，對我說；“郝詩揚，你會做嗎？如果不會做讓我來幫你吧�！崩蠋煹倪@句話，就如同雪中送炭一樣。我對老師搖搖頭說：“不會。”老師對我說：“明天把你的U盤帶來，我來幫你做�！蔽议_心地點點頭。
第二天早上，我把U盤帶來，放在老師的辦公桌上。老師來到后，便立刻坐在電腦旁邊幫我制作成長記錄�！扳忊忊彙吧险n了。老師又馬上準(zhǔn)備今天上課需要的備品，給我們上課�！扁忊忊彙跋抡n了，老師又繼續(xù)坐在電腦旁幫我制作成長記錄。老師只要一有空，就幫我制作成長記錄。就這樣，一天就過去了。在我們看來今天是簡單、輕松地一天，可是，老師卻很繁忙，一邊要上課，一邊要幫助我，一邊又要備課，幾乎把所有時間都投入進(jìn)來。我們和老師相比，我們要比老師輕松的更多。
六年的幸福時光即將過去，但是我與老師的這份濃濃的師生情誼是永久的，不可磨滅的。我永遠(yuǎn)不會忘記母校、永遠(yuǎn)不會忘記老師、永遠(yuǎn)不會忘記和我一起相處六年的同學(xué)、永遠(yuǎn)不會忘記母校的一草一木！我永遠(yuǎn)留戀母校！
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