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20年后的母校500字想象作文（精選35篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的20年后的母校500字想象作文，希望對(duì)大家有所幫助。
20年后的母校500字想象作文 1
歲月如梭，轉(zhuǎn)眼便過(guò)了二十年，我成了一名服裝設(shè)計(jì)師。放假了，我在家里兜圈子：去哪兒走走呢?有了!我靈光一閃，馬上跳上我的天藍(lán)色小轎車。幾分鐘后，我已經(jīng)在回母校的路上了。因?yàn)槲揖幼≡谕鈬?guó)，所以我按動(dòng)“飛行”鍵，很快就來(lái)到了母校。如果我不使用導(dǎo)航系統(tǒng)，我還真認(rèn)不出這恍然一新的學(xué)校呢。
我跳下小車，一邊東張西望，一邊走進(jìn)校門。我仔細(xì)一看，大門上正不停顯示著天氣的變化呢!哇，一扇門都如此之漂亮，那里面一定不錯(cuò)!想著，我加快了腳步。
當(dāng)我進(jìn)了校園，眼前的情景使我們驚訝萬(wàn)分：體育館變大了，體育設(shè)施應(yīng)有盡有;長(zhǎng)廊一旁的電子屏幕下有查詢按鈕，簡(jiǎn)直是電子版“十萬(wàn)個(gè)為什么”;課室里站著的不是教師，而是機(jī)器人，它們改作業(yè)時(shí)能一邊講課、一邊回答問(wèn)題;課室黑板換成了電子屏，只需輕輕一點(diǎn)就能顯示課件資料……
突然，一首動(dòng)聽的'鋼琴曲響起，同學(xué)們紛紛來(lái)到飯?zhí)谩燥埩�。飯�(zhí)闷婀謽O了，像一個(gè)皮球，而且有許多窗戶。一坐下，機(jī)器廚師就端上菜來(lái)，又按動(dòng)電鈕，“皮球”緩緩旋轉(zhuǎn)，四處的風(fēng)景一覽無(wú)遺。轉(zhuǎn)了許多圈后，它停了下來(lái)，窗子轉(zhuǎn)成了顯示屏，開始播放世界各地的景觀資料。我不由感嘆：母校變成了這樣，真是不可思議!
接著又到了午睡時(shí)間，我來(lái)到睡室，開始享受涼爽的空調(diào)。睡室真干凈，一點(diǎn)異味也沒(méi)有!現(xiàn)在的同學(xué)真幸福呀!
睡了一個(gè)香甜的午覺(jué)，我起床準(zhǔn)備繼續(xù)參觀。“咚咚”，我的手機(jī)響了，原來(lái)是提醒我晚上要工作。我只好依依不舍地開車回到家。工作完畢，我在日記上記下：“今天去了母校，發(fā)現(xiàn)那里完全變樣了。母校的建設(shè)真是越來(lái)越好了!
20年后的母校500字想象作文 2
二十年后是一個(gè)高科技世界，那時(shí)的母校會(huì)是怎么樣的呢?
2036年，我來(lái)到母校。剛走進(jìn)去，一個(gè)大屏幕攔在我眼前，上面寫著：請(qǐng)輸入指紋。”會(huì)有我的指紋嗎?“我一邊自言自語(yǔ)，一邊已經(jīng)把手伸過(guò)去，只聽機(jī)器說(shuō)：”歡迎您來(lái)到母校�！罢f(shuō)完，大屏幕不見了。我的眼前出現(xiàn)了一幅煥然一新的畫面，原來(lái)的教學(xué)樓不見了，展現(xiàn)在我眼前的`是類似于豪華酒店的建筑。
教室里傳來(lái)了瑯瑯的讀書聲，我來(lái)到了教室，問(wèn)了一位小同學(xué)：”老師去哪里了?“小同學(xué)答道：”現(xiàn)在由機(jī)器人老師上課，大家可喜歡機(jī)器人老師了�！拔矣謫�(wèn)道：”誰(shuí)來(lái)改作業(yè)?“小同學(xué)說(shuō)：”機(jī)器人唄，交作業(yè)的時(shí)候，你只用把作業(yè)放在機(jī)器人背后的小匣子里，一會(huì)兒就會(huì)批改好，最主要的是機(jī)器人老師會(huì)把錯(cuò)題解析印在你的作業(yè)本上�！拔衣犃�，驚訝地合不攏嘴，機(jī)器人老師也太厲害了吧。
看完教室，我又來(lái)到了食堂，原來(lái)食堂也智能化了。午餐也是機(jī)器人完成的，食堂變成自助餐廳了。大家想吃什么就點(diǎn)什么，而且還有飯后甜點(diǎn)，最主要的是機(jī)器人會(huì)根據(jù)個(gè)人的飯量，給予合理提供，這樣就不會(huì)浪費(fèi)糧食了，我看了由衷地說(shuō)：”太神奇了!“
走出餐廳，我來(lái)到外操場(chǎng)。外操場(chǎng)上花香四溢，綠樹成陰，地面上鋪滿了嫩綠的地毯。我正詫異著，旁邊的一位小同學(xué)說(shuō)：”叔叔，你看!“只見他一按開關(guān)，籃球場(chǎng)從天而降。我覺(jué)得這設(shè)計(jì)真好，既不占位置，又很方便。
二十年后的學(xué)校的變化真大，我盼望著它的到來(lái)。
20年后的母校500字想象作文 3
在朦朧的夜色中，我望著天空，星星頑皮地朝我眨眼睛。剎那間粉紅色的墻壁突然出現(xiàn)了一個(gè)美麗的世界，我?guī)е活w好奇的心走了進(jìn)去。
”咦，我來(lái)到了我未來(lái)的家嗎?“我不禁自言自語(yǔ)地說(shuō)�！敝魅似鸫擦恕！耙粋�(gè)機(jī)器人對(duì)我說(shuō)。機(jī)器人還給我送來(lái)了一盤鋪滿花粉的排骨。我迫不及待地拿了一塊嘗嘗。真好吃!吃飽喝足后，機(jī)器人開著一架飛碟讓我坐上去。我上去了以人后飛碟開動(dòng)了。外面的世界真讓人眼花繚亂。地面上有傳送帶。天上到處都是飛機(jī)、飛碟。機(jī)器人說(shuō)：”那些什法拉利、寶馬、寶石捷都過(guò)時(shí)了。一分鐘后我來(lái)到了我的'學(xué)校。我的天，這還是詩(shī)城小學(xué)嗎?大門口金壁輝煌。走進(jìn)去一看。地上全是青草，遠(yuǎn)處還有牛羊在吃草。保安叔叔把我抱上了微形探測(cè)飛碟，直徑飛向五·一班教室。我大概估了一下，這所新小學(xué)至少有我們以前的二十倍那么大!經(jīng)過(guò)了三十秒鐘，我來(lái)到了教室。新教室太讓我震撼了!只坐三十人，每個(gè)座位不在是硬邦邦的凳子和桌子了。而是一坐下去，就會(huì)讓人陷進(jìn)去的沙發(fā)和安有平板的茶幾。何老師穿著燕尾服笑瞇瞇地說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們點(diǎn)菜�！眲傉f(shuō)完平板上就顯示了一張菜單，上面的菜五花八門。我點(diǎn)完后菜就齊刷刷地出現(xiàn)在茶幾上了。平板電腦上顯示出巜桂林山水》這一課。沙發(fā)變成了小木舟。我戴上了八D眼鏡開始觀看。剎時(shí)，我也感到自己身臨其境了。美麗而奇幻的一課結(jié)束了。我不禁回想起美麗的一課。
啊，!我一定好好學(xué)習(xí)，讓未來(lái)的世界變得更美麗更神奇!
20年后的母校500字想象作文 4
時(shí)光匆匆而過(guò)，我跟幾個(gè)朋友約好了去我們生活了二十年的母�？纯础，F(xiàn)在的母校已不再是那么簡(jiǎn)陋了。
我們的學(xué)校發(fā)生了巨大的變化。教室一律是自動(dòng)化，學(xué)生的課桌變的特別高級(jí)，下一節(jié)課上什么，課桌就會(huì)自動(dòng)把課本放到桌子上。凳子也變了，上課你坐不端，做小動(dòng)作，打瞌睡……它就會(huì)提醒你。這里的窗戶也變了，它可以隔音，也可以變色，防盜。
上課已不是老師給學(xué)生上課，而是機(jī)器人在給學(xué)生上課，每個(gè)不聽講，做小動(dòng)作的學(xué)生都逃不過(guò)他的眼睛，更逃不出他那嚴(yán)厲的懲罰�？�!他看見了一個(gè)不聽講的學(xué)生!便用他那僵硬的手在那個(gè)學(xué)生柔軟的手打了兩下，那個(gè)學(xué)生哭的哇哇直叫。而且大部分同學(xué)都不拿課本上課了，孩子們都用電子書包上課，電子書包上課真有趣!校長(zhǎng)可真行!把上課變得這么有趣!怪不得現(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)都這么好，原來(lái)是他們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到了樂(lè)趣。
學(xué)校的操場(chǎng)變大了，地面上全是塑膠。同學(xué)們?cè)谏厦婵鞓?lè)的做運(yùn)動(dòng)。有的跳繩，有的做廣播體操，還有的在踢足球，打籃球，打羽毛球，打乒乓球，扔沙包……
學(xué)校的'圖書館也變了，圖書館已不是那個(gè)矮小的圖書館了，現(xiàn)在高的直插云霄。里面的營(yíng)業(yè)員也變成機(jī)器人了，他會(huì)根據(jù)你腦袋里的思維把你想要的書拿到你面前，當(dāng)你看完了它會(huì)自動(dòng)把書放到原來(lái)的位置。
學(xué)校還新添置游泳館，科技館，天文館……應(yīng)有盡有。綠化也多了，到處都有楊柳，花草，噴泉。
時(shí)間過(guò)得可真快!天色漸漸晚了，又要離開我親愛(ài)的母校了，真有點(diǎn)戀戀不舍。
20年后的母校500字想象作文 5
假如二十年過(guò)去了，我心里的母校是這樣的······
二十年后，我乘著藍(lán)色的計(jì)程車，來(lái)到了我的母校。
這時(shí)的計(jì)程車的費(fèi)用并不是要用錢，而是用專門每個(gè)人用的“出租車卡”，每個(gè)人都可以在上面充卡費(fèi)，這樣可以更加方便的坐車了。
我走進(jìn)學(xué)校的大門，又聽到了熟悉的上課鈴聲。學(xué)校里環(huán)境非常好，地板是木制的，跟之前的水泥地完全不一樣，這個(gè)學(xué)校都被透明的玻璃籠罩著。我剛要走樓梯上樓，才發(fā)現(xiàn)旁邊有電梯，電梯是透明的，我走上電梯，開始一層一層的`參觀。
一樓是低年級(jí)的學(xué)生，這層樓都被孩子喜歡的圖案籠罩著，充滿了孩子般的天真與可愛(ài)。
二樓是中學(xué)生的樂(lè)園，我都沉浸在孩子們朗朗的讀書聲。我向一個(gè)班級(jí)里看看，教室都是透明的，老師在講臺(tái)上面認(rèn)真的講課，此時(shí)并沒(méi)有黑板，而是可以觸屏的平板電腦，孩子們的課桌也是可以觸屏的電腦。老師在講臺(tái)上講課，學(xué)生們?cè)谡n桌上寫字。孩子們的上面是一個(gè)機(jī)器人，這個(gè)機(jī)器人在考試的時(shí)候如果看見了有學(xué)生在作弊，就會(huì)自動(dòng)出來(lái)“教訓(xùn)”這些孩子。學(xué)校的每個(gè)班級(jí)都是這樣的。
三樓是學(xué)校的倉(cāng)庫(kù)，里面都是各年紀(jì)學(xué)生的課內(nèi)書和課外書，書擺放的整整齊齊，有條不紊。
這就是我幻想中的二十年后的母校，你們幻想中的呢？
20年后的母校500字想象作文 6
我漫步在大路上，看著20年后的美麗的家鄉(xiāng)，興奮不已。
20年后的家鄉(xiāng)太美了，一座座高樓大廈直沖云霄；一條條寬大的馬路直通遠(yuǎn)方，一朵朵花兒芳香撲鼻；還有那迎面吹來(lái)的泥土芳香讓人神清氣爽……20年后的家張變化可真大啊，我的母校也不例外，快去看看吧。
剛一踏進(jìn)學(xué)校的大門，微風(fēng)吹來(lái)的一陣陣花香讓我緊張的情緒一下子放松了下來(lái)，迎面走來(lái)一位漂亮的小姐，那就是我們的茹校長(zhǎng)：“張穎潔，歡迎你回到母校！”茹校長(zhǎng)用和藹的聲音對(duì)我說(shuō)。之后，她帶我參觀了美麗的母校。
首先，操場(chǎng)中心不知什么時(shí)候建起了一個(gè)美麗的荷花池，那池里也養(yǎng)著許多動(dòng)物：小金魚、小烏龜、小蝌蚪……可漂亮了。不過(guò)最美的還是那一株株亭亭玉立的荷花。
還有那碧綠的草坪中，長(zhǎng)著幾棵參天大樹，大概有幾百年了吧？大樹下那一棵棵可愛(ài)的小草，功能可大著呢！這些小草都是用高科技培育出來(lái)的，怎么踩都不會(huì)死，而且還不用澆水，只要吸收二氧化碳就可以了。
接著，茹校長(zhǎng)又帶我參觀了我們的.教室。哇！教室里的變化真大啊，走進(jìn)去仿佛就像到了大草原，空氣清新，還是冬暖夏涼的，每個(gè)教室里都有一臺(tái)電腦，那多功能的課桌代替了往日那破爛不堪的課桌……
“叮零零，叮零零……”鬧鐘吵醒了我的美夢(mèng)。啊！原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)中呀！我決定，從現(xiàn)在開始，一定要多看書，多讀書，這樣才能創(chuàng)造出這樣的美麗的校園，一起努力吧！
20年后的母校500字想象作文 7
隨著科技的不斷發(fā)展，我們的生活也發(fā)生了曰新月異的變化。20年后，母校也煥然一新。踏進(jìn)校園，宛如走進(jìn)了仙境。
來(lái)到校門口，迎面是幾座高大的教學(xué)樓，它是用塑料制的好大好大。同學(xué)們?cè)跇琼斏献鲶w育鍛煉，我感到奇怪的是：操場(chǎng)怎么跑到樓頂上了？再一看，��！原來(lái)操場(chǎng)四周都種滿了婀娜多姿的柳樹，還有好多花叢，到處種滿花草，萬(wàn)紫千紅。湖里的青蛙活蹦亂跳，好一派美麗的景色！原來(lái)塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)成了同學(xué)們的游樂(lè)場(chǎng)所，母校既美化了環(huán)境又利用了空間。
走進(jìn)教室，首先映入我眼簾的是五顏六色的墻壁，它可以隨著時(shí)間而改變：下課了，墻壁變成綠色，使同學(xué)們可以放松一下疲勞的大腦，。上課了，墻壁又變成了藍(lán)色，大家看了就不會(huì)過(guò)于緊張。如果趕上陰天，教室光線不好，它又變成了白色，從而不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。
我懷著高興的心情在教室里等著老師出現(xiàn)，但等了好久時(shí)間也不見老師來(lái)，一會(huì)兒，同學(xué)們面前的'彩色電視機(jī)閃出了老師慈祥的面容，原來(lái)老師在通過(guò)電視機(jī)給同學(xué)們講課。而且一人一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)，一切都是現(xiàn)代化，同學(xué)們可以直接在網(wǎng)絡(luò)上跟老師交流。
上體育課時(shí)，大家乘上電梯，到樓頂去上課，樓頂周圍設(shè)有防護(hù)電腦，安全極了！上面還有足球場(chǎng)排球場(chǎng)……設(shè)施完備，這優(yōu)越的條件讓大家身體健康，茁壯成長(zhǎng)。
母校的變化真大，希望在以后的日子，母校會(huì)更加美好，我愛(ài)你，哺育了我6年的母校！
20年后的母校500字想象作文 8
晚上，我正在看書，不知不覺(jué)睡著了。
于是我便穿越到了20年后的校園。
我抬頭一看，咦？這不是我的母校嗎？于是我決定進(jìn)去看，我走進(jìn)了校園，到了我以前上學(xué)的教室。哇同學(xué)們個(gè)個(gè)精神百倍，正好在上語(yǔ)文課呢！咦，同學(xué)們的語(yǔ)文書呢？語(yǔ)文課本呢？怎么連書包和鉛筆也沒(méi)帶呢？太奇怪了！卻都有一塊玻璃，我滿臉疑惑，老師也許是看見了我滿臉的'不解和疑惑，便走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“同學(xué)們現(xiàn)在用的都是高科技產(chǎn)品，比如他們現(xiàn)在上課用的是一種叫玻璃的東西�！闭f(shuō)著那位老師給我了一張名片，上面寫著所有的東西的簡(jiǎn)介，哇！我看了簡(jiǎn)介才知道玻璃的功能有那么多。它不但可以當(dāng)手機(jī)，還可以當(dāng)做語(yǔ)文課本、練習(xí)冊(cè)，而且它還可大可小，它大到可以當(dāng)做草場(chǎng)，小到只有小號(hào)的橡皮那么小。哇！這玻璃不錯(cuò)喲！
繪畫課到了，同學(xué)們用的工具也不再是鉛筆，勾線筆，馬克筆和圖畫本了。知道他們是用什么畫的嗎？他們用的竟然是3D打印筆！同學(xué)們的想象力可真豐富呀！一座座大樓，一個(gè)個(gè)二次元人物，都出現(xiàn)在了小朋友們的筆下。
你看！這位小同學(xué)畫了一棟大樓，大樓一旁是一片森林，不錯(cuò)不錯(cuò)。
一位小朋友拿出來(lái)了一個(gè)面包，分了我一半。于是我便咬了一口。
“呀，好冰��！”我叫道“咦，我不是在學(xué)校嗎？”我拿著鬧鐘正要往嘴里塞，因?yàn)槲野阳[鐘當(dāng)做小朋友分我的那一半面包了。
二十年后的科技發(fā)展真快呀！科技的力量真是不可低估！
20年后的母校500字想象作文 9
我現(xiàn)在已經(jīng)是一名大律師了。今天放國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假，我特意開著太陽(yáng)能環(huán)保車來(lái)到學(xué)校的小山坡下。
沿著西湖，爬上小山坡，我來(lái)到了學(xué)校的門前。那時(shí)候小李叔叔已經(jīng)退休了，站在我面前的是一臺(tái)全自動(dòng)的機(jī)器人。我對(duì)它說(shuō)：“我是20年前在這里讀書的三（2）班同學(xué)�！睕](méi)等我開口，它就說(shuō)：“是胡穎婕嗎？哦，請(qǐng)簽名吧！”說(shuō)著，它的嘴里吐出一張紙來(lái)。我簽了名，機(jī)器人就說(shuō)：“要參觀全校嗎？請(qǐng)跟我來(lái)。”
我們先去了操場(chǎng)�！艾F(xiàn)在的操場(chǎng)分為三部分�！闭f(shuō)著就按了一下紅色按鈕，剛一按下去就出現(xiàn)了一個(gè)方行游泳池，再按一下藍(lán)色按鈕就出現(xiàn)了籃球場(chǎng)，最后按一下白色按鈕就出現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
我們接著去了教學(xué)樓。我們乘著空中云梯來(lái)到了三（2）班教室，一群活潑可愛(ài)的'小朋友正在上美術(shù)課。這時(shí)一位年輕的女老師按了一下彩色投影按鈕，教室立刻變成了“水果世界”。她說(shuō)：“今天我們來(lái)畫彩色的水果。小朋友們看好了�！闭f(shuō)著，老師按了一下綠色的按鈕就出現(xiàn)了一副春景圖，同學(xué)們就靠在大樹上畫畫兒。
走出教室，我們走上云梯到空中花園去。到了那兒，我被眼前的景象給迷住了。那里的花兒綻放著它們的芳香，最神奇的是它們居然都不是用土培育的，空氣就能讓它們成長(zhǎng)。機(jī)器人按一下紫色按鈕，全部的花都在舞蹈，小草在伴奏，郁金香在歌唱……真是婀娜多姿，美麗極了。
今天真有趣！我愛(ài)我的母校，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
20年后的母校500字想象作文 10
我現(xiàn)在是一個(gè)鼎鼎大名的大律師。今天我放假，我回到了母校。
眼前的景象讓我驚訝，甚至有點(diǎn)以為自己在發(fā)夢(mèng)。學(xué)校添加了許多的科學(xué)器材：太陽(yáng)能植物、太陽(yáng)能湖、太陽(yáng)能電器、心情圖畫、心情愉快器、意識(shí)太陽(yáng)能球場(chǎng)、空中花園、空中操場(chǎng)。我拍了拍自己的臉蛋，沒(méi)有在發(fā)夢(mèng)啊——
我大步跨進(jìn)校門，突然，一個(gè)機(jī)器人出現(xiàn)在眼前。機(jī)器人對(duì)我說(shuō)：“歡迎光臨本校，請(qǐng)選擇游覽項(xiàng)目�！敝灰娢颐媲俺霈F(xiàn)了幾個(gè)鍵，上面寫著：全校、教學(xué)樓、多功能活動(dòng)室、球場(chǎng)、操場(chǎng)。我按了“全校”，機(jī)器人帶著我慢慢地游覽學(xué)校！在我的左邊是太陽(yáng)能植物，有形態(tài)萬(wàn)千的假山和一年四季都郁郁蔥蔥的榕樹。右邊是一個(gè)太陽(yáng)能湖，那湖是永遠(yuǎn)不會(huì)接冰的，湖里的鯉魚在歡快地游著，湖中長(zhǎng)滿了婀娜多姿的荷花，微風(fēng)吹來(lái)，滿池荷花都在起舞！
我讓機(jī)器人帶我進(jìn)教學(xué)樓，一眨眼的功夫，就來(lái)到教學(xué)樓前面。它告訴我教學(xué)樓是用環(huán)保紙做的，很結(jié)實(shí)。我讓它帶我進(jìn)去看看學(xué)生們是怎樣上課的。我們來(lái)到教室門口，我看見了！我看見了！學(xué)生們?cè)谝粋�(gè)寬大的教室里上課，每一個(gè)人都有一臺(tái)個(gè)人移動(dòng)電腦；老師不會(huì)站在講臺(tái)上為學(xué)生們講課，而是在電腦屏幕上出現(xiàn)為學(xué)生們講課。
機(jī)器人又告訴我：“我們中國(guó)正在實(shí)行保護(hù)地球資源的.計(jì)劃，學(xué)生們的作業(yè)都在電腦上做。老師改作業(yè)也有一套，只要學(xué)生們把作業(yè)發(fā)到老師的主電腦上，老師就可以用電腦批改作業(yè)。忘了告訴你，電腦也是太陽(yáng)能的�！�
啊！親愛(ài)的母校，我為你驕傲！
20年后的母校500字想象作文 11
我現(xiàn)在是一個(gè)鼎鼎大名的大律師。今天我放假，我回到了母校。
眼前的景象讓我驚訝，甚至有點(diǎn)以為自己在發(fā)夢(mèng)。學(xué)校添加了許多的科學(xué)器材：太陽(yáng)能植物、太陽(yáng)能湖、太陽(yáng)能電器、心情圖畫、心情愉快器、意識(shí)太陽(yáng)能球場(chǎng)、空中花園、空中操場(chǎng)……我拍了拍自己的臉蛋，沒(méi)有在發(fā)夢(mèng)�。�
我大步跨進(jìn)校門，突然，一個(gè)機(jī)器人出現(xiàn)在眼前。機(jī)器人對(duì)我說(shuō)：“歡迎光臨本校，請(qǐng)選擇游覽項(xiàng)目�！敝灰娢颐媲俺霈F(xiàn)了幾個(gè)鍵，上面寫著：全校、教學(xué)樓、多功能活動(dòng)室、球場(chǎng)、操場(chǎng)……我按了“全�！�，機(jī)器人帶著我慢慢地游覽學(xué)校！在我的左邊是太陽(yáng)能植物，有形態(tài)萬(wàn)千的'假山和一年四季都郁郁蔥蔥的榕樹。右邊是一個(gè)太陽(yáng)能湖，那湖是永遠(yuǎn)不會(huì)接冰的，湖里的鯉魚在歡快地游著，湖中長(zhǎng)滿了婀娜多姿的荷花，微風(fēng)吹來(lái)，滿池荷花都在起舞！
我讓機(jī)器人帶我進(jìn)教學(xué)樓，一眨眼的功夫，就來(lái)到教學(xué)樓前面。它告訴我教學(xué)樓是用環(huán)保紙做的，很結(jié)實(shí)。我讓它帶我進(jìn)去看看學(xué)生們是怎樣上課的。我們來(lái)到教室門口，我看見了！我看見了！學(xué)生們?cè)谝粋�(gè)寬大的教室里上課，每一個(gè)人都有一臺(tái)個(gè)人移動(dòng)電腦；老師不會(huì)站在講臺(tái)上為學(xué)生們講課，而是在電腦屏幕上出現(xiàn)為學(xué)生們講課。
機(jī)器人又告訴我：“我們中國(guó)正在實(shí)行保護(hù)地球資源的計(jì)劃，學(xué)生們的作業(yè)都在電腦上做。老師改作業(yè)也有一套，只要學(xué)生們把作業(yè)發(fā)到老師的主電腦上，老師就可以用電腦批改作業(yè)。忘了告訴你，電腦也是太陽(yáng)能的�！�
�。∮H愛(ài)的母校，我為你驕傲！
20年后的母校500字想象作文 12
光陰似箭，日月如梭。以前，我還是五年級(jí)的小學(xué)生，現(xiàn)在我以是三十歲的大人了，而且，還當(dāng)上了一個(gè)大學(xué)教授了呢！今天，我想回我的母校—水庫(kù)小學(xué)看看。于是，我乘坐特快飛行器從月球飛到了地球，來(lái)到了我的母校。
“呀！這二十年來(lái)母校的變化真大呀！”我贊嘆道。我環(huán)顧四周，一座座高大的教學(xué)樓拔地而起，草坪上的草碧綠碧綠的……真美麗！這時(shí)，我走到了花園，感到花園里的植物有些奇怪，怎么會(huì)發(fā)光？原來(lái)，花園里的花是人造發(fā)光植物，在夜晚，還可以當(dāng)指路燈呢！而且，這種植物的吸二氧化碳功效比普通植物多十倍。學(xué)校里到處都是這種植物，因此，校園里的空氣很清新。這時(shí)，我看到了幾個(gè)機(jī)器人，他們上前來(lái)和我打招呼：“你好，我是機(jī)器人小導(dǎo)游貝貝，是專門帶游客參觀學(xué)校的。”“你好，我是清潔機(jī)器人晶晶，專門負(fù)責(zé)學(xué)校的衛(wèi)生，現(xiàn)在，學(xué)校都被我打掃得一塵不染了呢！”“你好，我是保姆機(jī)器人靜靜，專門照顧住宿在學(xué)校的.老師、學(xué)生的吃住�！狈⻊�(wù)真是周到啊！隨后，貝貝帶我去參觀了太陽(yáng)能地下操場(chǎng)，它說(shuō)：“這是我們學(xué)校的太陽(yáng)能地下操場(chǎng)，天花板裝上了太陽(yáng)能板，可以節(jié)省能源。而且，這操場(chǎng)的墻壁，地板都有吸熱功能，使這兒冬暖夏涼。它還帶我參觀了教室，禮堂，體育館……
靜靜還帶我去學(xué)校餐廳吃了一頓豐盛的午餐。
我看了看手表，時(shí)間不早了，已是下午六點(diǎn)了。于是，我依依不舍得離開了母校，回到了月球。
20年后的母校500字想象作文 13
不久，我們就要小學(xué)畢業(yè)了。就要離開我們的母校，去別的學(xué)校上了。20年后，我們?cè)谀感Ｏ鄷?huì)，那時(shí)母校回是什么樣子呢？讓我們大膽設(shè)想一下……
一天，我走在路上，無(wú)意間看見了梳洗河。這讓我聯(lián)想到了一個(gè)地點(diǎn)，但是又好象記不起來(lái)了，是哪兒呢？正在苦苦回憶的我猛地一抬頭，從遠(yuǎn)處看見高高的石墻上寫著“泰安師范附屬學(xué)�！卑藗�(gè)異常醒目的大字。哦，這不是我的母校嘛！20年后又能見到它了，好高興（此時(shí)我的心情用興高采烈、心花怒放這些詞都難以形容，甚至無(wú)法形容）！我連忙飛也似的跑到母校門口，來(lái)看望它。從門口往里一看，發(fā)現(xiàn)母校已經(jīng)大變樣了：原來(lái)的老式教學(xué)樓已經(jīng)不復(fù)存在了，取而代之的是一排排、一座座像大廈似的`高層教學(xué)樓；而且沒(méi)一層都分散著監(jiān)控?cái)z像頭，只要一看見打鬧的便會(huì)對(duì)打鬧的提出批評(píng)；花園里的花草樹木那時(shí)相當(dāng)?shù)耐�，因�(yàn)槟钦檬谴禾�，它們開得正艷著呢；而且做操時(shí)候秩序也很井然，隊(duì)伍整齊，口號(hào)響亮，從教學(xué)樓里傳出一陣又一陣整整齊齊的讀書聲……一時(shí)間，整個(gè)母校的校園都沉浸在一片快樂(lè)的讀書聲中……
啊，我們的母校是多么美麗��！再看看它的周圍：高樓林立，樹木成蔭，而且梳洗河也煥然一新，里面的垃圾也沒(méi)有了，污水管也不見了。河水清澈見底，可以看見小動(dòng)物的水里嬉戲玩耍，也可以聽見鳥兒鳴叫……好一派生機(jī)勃勃的景象！
最后，我們依依不舍地離開了母校。
以后，我們不管身在何方，都要為母校美好的明天而加油！
20年后的母校500字想象作文 14
我在美國(guó)留學(xué)，這次回來(lái)探親。我開著紫玉兔跑車去我的小學(xué)母校。
車子在路上奔跑著，故鄉(xiāng)的變化真大呀，一輛輛跑車在路上飛馳著，一路迎來(lái)的是一棟棟高樓大夏，和一叢叢玫瑰和一棵棵櫻花的綠化帶。很快我就到了母校，一輛輛跑車都停在180停車場(chǎng)里，這里有我同學(xué)也來(lái)了，一輛紅色的跑車?yán)锍鰜?lái)了一個(gè)人，近一看是章琳，我大喊：“章琳�！彼貋�(lái)一看問(wèn)：“你是誰(shuí)？”我說(shuō)：“我是成欣禧呀”她拉下墨鏡，說(shuō)：“真是女大十八變呀，變得這么漂亮呀，小時(shí)候你還是一個(gè)黃毛丫頭。”
她一邊走一邊告訴我：學(xué)校有105層，還用了一種叫“族風(fēng)”的電梯，速度很快就能停到你要到的樓層。還有學(xué)校有地下室樂(lè)園，里面冬暖夏涼，樂(lè)園里有秋千，蹦蹦床，大章魚等玩具，還有小龐物，當(dāng)然它能與孩子們對(duì)話。
在聊天的.時(shí)間里我們已到了105層，我聽見兩人在說(shuō)：欣禧和章琳會(huì)來(lái)看我們，她倆應(yīng)該快到了。這時(shí)我趕緊按起了機(jī)器人龐物鍵：只見龐物毛毛送來(lái)了兩件禮物和一個(gè)可視電話，老師笑起來(lái)，說(shuō)：“以后我們可看見對(duì)方了，是不是”，“是的”，我回答。我問(wèn)老師：你這么多年了，一點(diǎn)也沒(méi)變哦。老師說(shuō)：王心如在英國(guó)草物所工作，她發(fā)明了年輕不老湯，每年都會(huì)寄過(guò)來(lái)一些，從沒(méi)斷過(guò)�！芭�，是這樣啊！”我們開心地談著，這時(shí)機(jī)器人說(shuō)話了：“主人，主人該回美國(guó)了，學(xué)校在催了�！蔽抑缓脩賾俨簧岬馗鎰e了老師和同學(xué)，返回了美國(guó)。
啊，故鄉(xiāng)變化真大，發(fā)展真快呀
20年后的母校500字想象作文 15
��！一晃20年過(guò)去了，世界越來(lái)越高科技了，連學(xué)校也沒(méi)落伍。
今天，我應(yīng)校長(zhǎng)——老同學(xué)萬(wàn)欣瑤女士的邀請(qǐng)，來(lái)到了闊別20年的母校，要為孩子們做一個(gè)保護(hù)自然的學(xué)術(shù)報(bào)告。大家一見面握手微笑，興奮極了。乘空隙，我叫萬(wàn)校長(zhǎng)帶我先看看母校。
我們坐上學(xué)校的小飛機(jī)，眼前一片燦爛：寬闊的大操場(chǎng)，地面像鋪了一床大絨毯；各種花兒爭(zhēng)奇斗艷；無(wú)數(shù)的蝴蝶在翩翩起舞，我們仿佛置身于大花園中。不一會(huì)兒，飛機(jī)降落在一幢乳白色的高樓前。萬(wàn)校長(zhǎng)說(shuō)：“這就是教學(xué)樓�！蔽姨ь^仰望，真高呀——足足有幾十層！我告訴萬(wàn)校長(zhǎng)：“我去看看自己曾待過(guò)的六（2）班吧！”她點(diǎn)點(diǎn)頭。
走進(jìn)教室，里面“面目全非”，桌椅以全換成了多功能電腦臺(tái)。我環(huán)視了一下教室，沒(méi)有找到黑板，正感到納悶?zāi)牵险n鈴響了，我趕忙坐了下來(lái)�？傻攘嗽S久，卻不見老師進(jìn)來(lái)。忽然，從講臺(tái)那邊傳來(lái)一個(gè)聲音：“同學(xué)們好！”我定眼一看，嗬！原來(lái)老師是一臺(tái)超級(jí)電腦。電腦老師與學(xué)生交流起今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，簡(jiǎn)直可以與真的'老師媲美。
后來(lái)，我們又參觀了“空中兒童天地�！边@里有許多活動(dòng)項(xiàng)目，不但能讓學(xué)生玩得輕松愉快，還能讓他們?cè)谟瓮嬷蝎@得知識(shí)。母校變化真大。
啊，二十年后的世界，是我們共同努力的結(jié)果呀！
20年后的母校500字想象作文 16
我今天要坐著時(shí)空列車，去看看20年后的母校會(huì)變成什么樣子的吧。
坐在列車上，我回想了20年前的母校，那時(shí)母校并不大，而且只有一個(gè)樓，只有三層，而且一個(gè)年級(jí)只有一一個(gè)班，辦公室也就一個(gè)，廁所在樓下，在樓上上課的同學(xué)上廁所還要下樓，有時(shí)還沒(méi)到就上課了，而且每天不是語(yǔ)文就是數(shù)學(xué)或是英語(yǔ)，這個(gè)母校也沒(méi)有操場(chǎng)，這把母校里也沒(méi)有花花草草，母校里也沒(méi)有幾棵樹。
我在回想著然而已，到20年后母校的門前了，這變化可真大呀！母校里現(xiàn)在有很多很多的樓房，一個(gè)就有四。成和之前的.母校大好幾倍，然后一個(gè)年級(jí)有六個(gè)班，有的還有七個(gè)班，每一樓都有兩個(gè)辦公室，也有兩個(gè)廁所。現(xiàn)在課程表里有音樂(lè)科學(xué)，體育，美術(shù)等等課，然后我又進(jìn)了操場(chǎng)，操場(chǎng)可真大，而且還有五星紅旗在飄揚(yáng)，而且校園里有很多很多的樹，學(xué)習(xí)環(huán)境也很好，每個(gè)班都有空調(diào)，還有學(xué)習(xí)用的多媒體，在
在這之前可沒(méi)有。而且課桌都是新的，之前都是上一屆用的破桌。而且好成績(jī)是發(fā)獎(jiǎng)了，但也不分班，但現(xiàn)在的母校就不一樣了，你有好成績(jī)不但發(fā)獎(jiǎng)，而且還在主席臺(tái)廣播中夸你。讓全校師生都知道你的榮譽(yù)，當(dāng)然主席臺(tái)和廣播是我們學(xué)校的，現(xiàn)在母校還有圖書館，還有餐館讓初中生吃飯的地方，小學(xué)生家離得遠(yuǎn)的也可以在學(xué)校吃，當(dāng)然母校是每天都發(fā)奶，每天的味道也不同，母校發(fā)的還有春夏秋冬的校服，顏色也很好看，還有豐富多彩的社團(tuán)
20年后的母校變化真大！能在這樣的學(xué)校里上學(xué)是我最大的快樂(lè)。
20年后的母校500字想象作文 17
轉(zhuǎn)眼間20年過(guò)去了，我已經(jīng)是一個(gè)著名的科學(xué)家了。今天正好休息，我打算回母�？匆豢�。
我乘坐我的多功能跑車來(lái)到了我的母校，一進(jìn)校門我驚呆了！這還是我們的`母校嗎？
可以看見教學(xué)樓是有1000層的摩天大樓，一進(jìn)教學(xué)樓看見了許多裝飾品，有星星，月亮，太陽(yáng)……我也沒(méi)在意正在找電梯，可是卻沒(méi)有找到。我覺(jué)得很奇怪，這么高的樓怎么沒(méi)有電梯呢？我正在納悶，一個(gè)小孩子走了過(guò)來(lái)。什么也沒(méi)說(shuō)，在那些“裝飾品”上跺了跺腳就消失不見了。我也用了同樣的辦法上了95層：校長(zhǎng)室。
來(lái)到校長(zhǎng)室我敲了敲門，進(jìn)去后我一眼就看到我的老師，她現(xiàn)在已經(jīng)是校長(zhǎng)了，可是他一點(diǎn)也不見老，這多虧了我們的同學(xué)***，他發(fā)明了不老劑。老師喝過(guò)之后自然就不老了！
見到老師有一種說(shuō)不出的感覺(jué)就仿佛像看見了媽媽似的。感覺(jué)特別親切。老師帶我參觀校園，說(shuō)現(xiàn)在校園變化可大了，這座教學(xué)樓是采用塑料做的不怕震，可折疊。操場(chǎng)在地下，非常安全，還沒(méi)有車……
轉(zhuǎn)眼間到了中午，老師要留我在這吃飯。我不好推辭，只好答應(yīng)。我們來(lái)到了學(xué)校餐廳吃免費(fèi)午餐。學(xué)校的伙食不錯(cuò)，兩菜一湯，葷素搭配得很好。
吃罷午餐，我該走了。和老師道別后。我便坐上我的多功能跑車回家了。在路上我不得不發(fā)出這樣的感嘆：母校的變化太大了！
再過(guò)幾年母校會(huì)變成什么樣呢？
20年后的母校500字想象作文 18
這幾天好幾個(gè)同事都向我道喜，說(shuō)我的母校荔園小學(xué)被評(píng)為“世界上最漂亮的小學(xué)�！敝�，不禁讓我想起了在荔園度過(guò)了我的6年小學(xué)生活，那里的老師和藹可親、同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
今天下午，我終于下決心邀小學(xué)同學(xué)黃靜微和我一起會(huì)學(xué)校去看看。我們一起走進(jìn)校門，頓時(shí)被眼前的美景驚呆了，左手邊的操場(chǎng)變得更大了，至少大了4、5倍；原本連在一體的教學(xué)樓，也變成了6棟單獨(dú)建筑，外墻變成了非常絢麗的6種不同的顏色，加上操場(chǎng)的綠色，正好是七彩的顏色組合。6座教學(xué)樓，全部是扶手電梯連著，上面加蓋著靚麗的頂棚，設(shè)計(jì)的真好啊，刮風(fēng)、下雨和大太陽(yáng)都不用愁了。走近我印象最深的四年11班的班級(jí)，葉老師正在上課，孩子們都在認(rèn)真的聽課，看到老師在黑板上分明的寫著：20年后的.母校，一個(gè)扎著羊角辮子的小女孩正在那里認(rèn)真的聽著，我看著她的側(cè)面，怎么這么像我自己�。徽谶@時(shí)，黃靜微也大叫了一聲，“嗨，怎么教室里還有一個(gè)我��！”
葉老師聽到了我們的聲音，走出教室，繃緊了臉說(shuō)：“你們兩個(gè)同學(xué)，剛才請(qǐng)假上洗手間，怎么還在外邊，還不進(jìn)來(lái)聽課？”我和靜微嚇了一跳，互相一看，我們都變成了20年前的樣子，穿著校服，個(gè)頭也矮到了10歲；我們趕緊跑到了教室里，剛才看到的我們已不見了，我們位子空著，我們趕緊坐到位子上，認(rèn)真的聽課了。
課后，我跟葉老師道歉說(shuō)：老師，我再也不上課走神了！
20年后的母校500字想象作文 19
“悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情。”二十年了，已是博士后的我回到了家鄉(xiāng)我的母校——新密市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
二十年沒(méi)有回到母校了，母校變得更加活潑可愛(ài)了；二十年沒(méi)有回到母校了，母校變得更加干凈整潔了；二十年沒(méi)有回到母校了，母校變得更加漂亮了。
我一進(jìn)校門，一陣又一陣芬芳而又熟悉的幽香撲鼻而來(lái)。��！好香啊！一只又一只的蝴蝶和小蜜蜂在花朵中間跳著歡快的舞蹈。這真是一幅美麗的畫卷呀！
我看到一個(gè)在樓上的孩子忽的一下，那個(gè)可愛(ài)的孩子就已經(jīng)到了樓下，在那兒和幾個(gè)小伙伴一起快樂(lè)的游戲。咦？那個(gè)孩子怎么會(huì)在那么短的時(shí)間里就已經(jīng)到了樓下呢？哦！原來(lái)是學(xué)校用了“瞬間轉(zhuǎn)移器”，“瞬間轉(zhuǎn)移器”可以把一個(gè)物體或人瞬間轉(zhuǎn)移到另一個(gè)地方。
教室里，孩子們的“教師”就是所謂的機(jī)器人。它能像人一樣給孩子們上課，也給孩子們帶來(lái)更多的歡聲笑語(yǔ)。那些墻都是能變色的，上課時(shí)它會(huì)變成藍(lán)色，藍(lán)色能把孩子們的'緊張氣氛降到最低；下課時(shí)，它會(huì)變成綠色，綠色能讓孩子們的眼睛放松。
后操場(chǎng)那才叫引人注目呢！那兒有十幾棵笨苯的桂花樹，除了那些桂花樹，全都是花，什么杜鵑花、海棠花、菊花、木蘭花……好多好多。那些花，紫的如梅、紅的似火、白的如雪、藍(lán)的似海、黃的如金……
母校的變化如此之大，看到孩子們那一張張可愛(ài)的笑臉，我也笑了。
20年后的母校500字想象作文 20
轉(zhuǎn)眼間，20年過(guò)去了。2025年的今天，我乘飛艇奔向月球，去參觀好朋友小堅(jiān)在月球上新建的學(xué)�！聲r(shí)代小學(xué)。
五分鐘后，飛艇到達(dá)了新時(shí)代小學(xué)。小堅(jiān)領(lǐng)我走進(jìn)校門，我立刻被眼前的美景陶醉了。一棵棵翠綠的樹木，一個(gè)個(gè)五顏六色的花壇環(huán)繞整個(gè)校園，幾個(gè)自動(dòng)護(hù)花機(jī)在給花草澆水修剪，中間豎立著高高的教學(xué)樓。隨后，我們來(lái)到一個(gè)教室。教室前方有一個(gè)大屏幕，據(jù)小堅(jiān)介紹，這是“立體電腦屏幕”，這個(gè)大屏幕不但可以寫字，把作業(yè)本塞到“作業(yè)入口處”里，作業(yè)還能通過(guò)電腦系統(tǒng)批改好。不僅如此，這個(gè)大屏幕是聯(lián)網(wǎng)的，每學(xué)到一篇課文，屏幕上就會(huì)顯示這篇課文的.有關(guān)知識(shí)，學(xué)到描景的文章，屏幕里就會(huì)顯示課文描繪的景色，有立體效果，使同學(xué)們好像真的處在這美景之中，使同學(xué)們會(huì)更好地體會(huì)作者表達(dá)的思想感情。突然，我發(fā)現(xiàn)每張桌子的左上角都裝著一臺(tái)小機(jī)器，小堅(jiān)說(shuō)：“這是‘自動(dòng)監(jiān)視器’�？荚嚂r(shí)，如果有人作弊，這臺(tái)小機(jī)器就會(huì)亮起紅燈警告；如果這同學(xué)的寫字姿勢(shì)不對(duì)，它就會(huì)亮起黃燈，提醒要預(yù)防近視�！蓖�，真先進(jìn)！
隨后，小堅(jiān)又帶我參觀了雙向式微型錄音機(jī)、太陽(yáng)能電池板的燈光設(shè)備，地下室游戲場(chǎng)和全息電視圖書館……
參觀了新時(shí)代小學(xué)后，我不禁感概萬(wàn)千：沒(méi)想到這20年里，學(xué)校竟有這樣先進(jìn)的設(shè)備，證明科學(xué)技術(shù)發(fā)展得真快！
20年后的母校500字想象作文 21
眨眼間，已經(jīng)過(guò)去二十年了，在家里休息的時(shí)候想到了自己的母校。于是穿上外套，開著車就來(lái)到了自己以前在里面上了三年學(xué)的學(xué)�！酥�。
來(lái)到了學(xué)校，將自己的車找個(gè)停車位放好，因?yàn)槲抑腊酥械膶W(xué)生都是遵紀(jì)守法的，將車停好后，走進(jìn)八中的大門，看見五星紅旗在迎風(fēng)飄揚(yáng)，撲克著正對(duì)面樓上的格言“欲成才先做人”和“四比四不比”，看著眼前的一切，于是感嘆不已。變化真大啊！
清新的校園里面那幾棵高大的梧桐樹還挺著自己的腰桿站在那里。看著祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)。到課間的時(shí)候了，看著小朋友們?cè)谛@里歡快的玩著，蹦著跳著，心里有股說(shuō)出的.高興勁。校園的地上一片紙也沒(méi)有，因?yàn)槔蠋熀蛯W(xué)生看見就撿了起來(lái)，想想二十年前，變化太大了�？吹竭@樣的校園，真不愧是個(gè)文明的校園�。�
隱隱約約地聽見那邊的學(xué)生在向他的老師問(wèn)好，這時(shí)我也正在站在那里發(fā)呆，在自己的心里想自己的老師，心里那個(gè)味就像想自己的媽媽一樣，心想老師要是還在這里該多好��！于是抱著試一試的心態(tài)打聽我的老師。一問(wèn)他還在本校，打聽到他還在原來(lái)的工作。到地方先找到自己的老師，看看自己的老師已經(jīng)有白頭發(fā)了。
和老師聊了一會(huì)兒，老師說(shuō)“我要上課去了”。我說(shuō)：“正好，我再聽一節(jié)您的課吧！”到班里，老師站在講臺(tái)上給學(xué)生們講課，他們都認(rèn)真地聽著，我聽得也非常認(rèn)真，現(xiàn)在的八中和二十年前的變化太大了，沒(méi)有那么多違反校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生了。
母校��！我相信您永遠(yuǎn)是最棒的。
20年后的母校500字想象作文 22
踏上火車，想到馬上就能回到那闊別已久的家鄉(xiāng)。我高興的抑制不住心跳，心頭噴射出燦爛而快樂(lè)的花火，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的奔波，我望著窗外，一個(gè)個(gè)別致的小閣樓，我不禁驚嘆，20年不見，沒(méi)想到日照發(fā)生了如此翻天覆地的變化。
下了火車，我又轉(zhuǎn)上了巴士。乘電梯到了二層，坐在窗邊，我又看著巴士邊的花花草草，感到它們是那么的親切。一顆顆高大挺拔的楊樹，整齊的.挺立在道路兩旁。
巴士在校門口停了下來(lái)。我走下巴士，一陣陣?yán)世实淖x書聲仍是那么悅耳。校園擴(kuò)大了，實(shí)驗(yàn)室、圖書館等設(shè)備一應(yīng)具全。兩顆高大的松樹，依舊聳立在校園的操場(chǎng)上，它們伸出一根根細(xì)而長(zhǎng)的松針，拼裝成一把巨傘，遮住了直射的太陽(yáng)，整個(gè)校園，綠茵茵的。五星紅旗仍高高的飄揚(yáng)在學(xué)校的上空。
“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)……”又響起了那熟悉的音樂(lè)(鈴兒響叮鐺)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的從教室里跑出來(lái)的場(chǎng)景又呈現(xiàn)在我面前，下課了，同學(xué)們?nèi)宄扇旱姆植荚谛@里。
我參觀了一下我的“新”母校，那幾墻爬山虎仍然在頑強(qiáng)的爬著，校園一角的那個(gè)放飛鴿的善良小女孩仍然在用她的行為教育著同學(xué)們。綠化帶的周邊，盛開著五色的花兒，香氣迷人，爭(zhēng)艷芬芳。
我又要離開了，走出校門。一陣陣歡笑聲，依舊從操場(chǎng)上隱隱約約的傳來(lái)，我的眼睛濕潤(rùn)了。帶著依依不舍，走上大巴，我又想起了書聲瑯瑯、人生鼎沸的校園。
20年后的母校500字想象作文 23
20年后的我已經(jīng)是大名鼎鼎的發(fā)明家，我的名字已經(jīng)名揚(yáng)天下了，20年了我還沒(méi)有回過(guò)母校，于是我在一個(gè)星期天坐上我發(fā)明的急速飛船，來(lái)到了我的母校。
飛船緩緩降落了，我打開機(jī)門向母校走去，迎接我的是兩個(gè)納米機(jī)器人，咦！這不是我發(fā)明的機(jī)器人嗎？我自豪的和兩位握了握手，來(lái)到校園里，小操場(chǎng)變成了大操場(chǎng)，小樓房變成了摩天大樓，校園里有美麗的大花園，游泳池，還有許多健身器材。教室明亮寬敞，孩子們上課都是電腦視頻，教室的套間是個(gè)大圖書室，孩子們經(jīng)常暢游在知識(shí)的海洋里。有的還是我發(fā)明的呢！我為自己發(fā)明的.高科技給母校做的貢獻(xiàn)而驕傲。
我上了樓，坐上了我發(fā)明的快速電梯，哎呀我的媽呀！電梯里有一百多個(gè)按鈕，原來(lái)電梯把里面的給細(xì)節(jié)化了，我到底按哪個(gè)好呢！干脆試試吧！我按下了最后一個(gè)按鈕，轉(zhuǎn)眼工夫我就到了教學(xué)樓，這時(shí)我看到的是旋轉(zhuǎn)式教學(xué)樓，每個(gè)教學(xué)樓上都有一個(gè)大標(biāo)牌，童話天地、動(dòng)動(dòng)你的手、第二個(gè)比爾蓋茨……原來(lái)教室是按照孩子們喜歡的設(shè)計(jì)的。
老師講課都是通過(guò)電腦向?qū)W生們發(fā)送信息，如果你要想打游戲，告訴你“沒(méi)門”。除了學(xué)習(xí)的一些文件其它全部被封鎖，如果你有不好好學(xué)習(xí)的念頭，電腦就會(huì)向你提出警告，所以母校的孩子們學(xué)習(xí)特別認(rèn)真，這次回母校真是讓我大開眼界呀！
“叮鈴鈴”我被急促的鬧鐘吵醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！我一定要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)大發(fā)明家，使20年后我的母校像我的夢(mèng)一樣美麗。
20年后的母校500字想象作文 24
晚上我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到未來(lái)的母校。
20年后，我回到了曾經(jīng)就讀的母校。一到校園門口，那幾個(gè)金光閃閃的大字就映入了我的眼簾，使我感到十分熟悉。一踏進(jìn)校門，眼前的景象使我愣住了：學(xué)校的教學(xué)樓都是用各種蔬菜水果連接起來(lái)的，有梨樹，桃樹、草莓樹，還有水蜜桃樹……就像一座巨大的百果園！操場(chǎng)是一片黃澄澄的南瓜地，同學(xué)們既可以在這里盡情地鍛煉身體，嬉戲玩耍，也可以欣賞到田園風(fēng)光。再看教室：黑板是用山楂片做成的.；課桌是用堅(jiān)硬的椰子果殼加工而成的；凳子是用桃子的心做成的；粉筆和本子都是用許多香味比較濃一些的水果做成的；還有那教室的玻璃是用葡萄精制成的，晶瑩剔透，好看極了！同學(xué)們?cè)谶@個(gè)果香飄溢，充滿綠色的教室里讀書，輕松愉快！
學(xué)校施行快樂(lè)教學(xué)，負(fù)責(zé)教學(xué)的老師是各種不同的水果機(jī)器人；有蘋果機(jī)器人，香蕉機(jī)器人，葡萄機(jī)器人，還有石榴機(jī)器人……機(jī)器人老師對(duì)每個(gè)學(xué)生的愛(ài)好、習(xí)慣、思維情況都了如指掌，把他們的資料儲(chǔ)存在一個(gè)磁盤里裝在體內(nèi)，并針對(duì)同學(xué)們各自的特點(diǎn)，啟發(fā)他們的興趣，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性。當(dāng)你遇到難題后百思不得其解時(shí)，蘋果老師會(huì)給你一快水果聰明片，難題立刻迎刃而解；當(dāng)你學(xué)習(xí)疲倦時(shí)，火龍果老師就會(huì)斟上一杯精力充沛水，替你消除疲勞；當(dāng)你犯下錯(cuò)誤時(shí)，哈蜜瓜老師就會(huì)馬上送上一粒強(qiáng)力糾錯(cuò)藥，使你立即改正錯(cuò)誤……
這就是20年后的母校！
20年后的母校500字想象作文 25
轉(zhuǎn)眼間時(shí)間滑到了2033年，中國(guó)科技高度發(fā)達(dá)，已位居世界之首。而我也因?yàn)楣ぷ鞣泵�，已多年沒(méi)回家鄉(xiāng)了，今天我和站長(zhǎng)請(qǐng)假想回家鄉(xiāng)看看，站長(zhǎng)答應(yīng)了，我開心不已。
我迅速回宿舍收拾好行李，開上氣墊車，只用了半個(gè)小時(shí)就回到了家鄉(xiāng)�；氐郊亦l(xiāng)，我的第一件事就是去看看我的母�！S樓店小學(xué)。
進(jìn)入母校，映入眼簾的便是一個(gè)巨大的LED顯示屏，上面會(huì)顯出“歡迎您來(lái)到黃樓店小學(xué)�！蔽依^續(xù)往里面走去，一座小橋，一泉溪水組合成的微型景觀花園讓整個(gè)校園顯得更加優(yōu)雅、有文學(xué)氣息。我記得以前學(xué)校中央是一個(gè)大操場(chǎng)，我們游戲、健身全部都在操場(chǎng)上，可現(xiàn)在操場(chǎng)不見了，取而代之的是一棟現(xiàn)代化的辦公大樓。我問(wèn)了一位小學(xué)生，她說(shuō)操場(chǎng)在教學(xué)樓的下面，是怕下雨時(shí)無(wú)法活動(dòng)，現(xiàn)在就算下暴雨也不怕了。
我繼續(xù)向里面走去，映入眼簾的是教學(xué)樓，教學(xué)樓也和以前不同了，現(xiàn)在有十層高了。走進(jìn)大樓，里面每一間教室都非常明亮，每個(gè)學(xué)生都配有一臺(tái)電腦，學(xué)生如果有問(wèn)題就和老師進(jìn)行視頻交流。現(xiàn)在學(xué)生們上學(xué)再也不用背沉重的書包了，只要帶一個(gè)餅干大小的`芯片就行，學(xué)生輕松多了。
現(xiàn)在科技發(fā)展的十分迅速，我20年沒(méi)有回母校，想不到母校竟發(fā)生了這么大的改變。我不知道如果母校再過(guò)20年會(huì)發(fā)生什么翻天覆地的改變呢？我非常期待母校又一個(gè)20年。
20年后的母校500字想象作文 26
我想，我已經(jīng)20年沒(méi)有回到母校了。不過(guò)，我和馬旭、李沛澤等同學(xué)約好了20年后要回來(lái)看看的。
此時(shí)，我已經(jīng)是一位企業(yè)的經(jīng)理了。天藍(lán)藍(lán)的，正適合我的心情。我不知道校門口的小賣部怎么樣了，小時(shí)候，我天天都在那里買學(xué)習(xí)用具和玩具。我開上我的車匆匆慢慢的就趕來(lái)了。原來(lái)，那間小賣部被裝修成了健身房，小學(xué)生有得放完學(xué)就到這里來(lái)強(qiáng)身健體，防止病菌危害自己的身體。我剛從健身房出來(lái)，就看見他們也來(lái)了。我們一起走進(jìn)校園，映入眼簾的是中心合大花園�；ㄏ銚浔嵌鴣�(lái)，我們走到中間，是一顆大松樹。松樹上一群小松鼠在儲(chǔ)備過(guò)冬的食物。我不小心按了一個(gè)按鈕，就進(jìn)入了海洋館里，海洋館有十幾間大房子那么大，下面也是玻璃。難道他們不怕玻璃碎了嗎？我們問(wèn)管理員，他說(shuō)：“這種玻璃是橡膠的，不會(huì)碎的，就是碎了，也有自動(dòng)修復(fù)功能的�！�
我們又來(lái)到了操場(chǎng)地上，操場(chǎng)很大可以站八九千人。這下同學(xué)們可有的玩了。教學(xué)樓高聳入云，用電梯五秒鐘就可以到頂層。我來(lái)到我們的教室，我發(fā)現(xiàn)我們的教室變了。黑板變成智能的.了只要你對(duì)它說(shuō)寫什么，黑板就立即顯示出來(lái)。你在對(duì)它說(shuō)：“擦，它就變的一塵不染。我愛(ài)我的母校，是它讓我的理想成了現(xiàn)實(shí)，是它讓我童年充滿歡樂(lè)。
20年后的母校500字想象作文 27
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間到了二零三零年。這時(shí)的我已經(jīng)成了一個(gè)中外聞名的天文學(xué)家。
我日日夜夜地想：母校有哪些改變？同學(xué)們變得怎能么樣了？在好奇心的驅(qū)使下，我決定回到母�？匆幌�。
我開著高級(jí)太陽(yáng)能小轎車回到了我朝思暮想的`母校——湖光中心小學(xué)。
這時(shí)，我高興地走到校門口，看見一個(gè)青年人站在門口，“怎么這么眼熟呢？”我自言自語(yǔ)。走近一看，原來(lái)是以前的體育委員——李锍軒。他說(shuō)他現(xiàn)在是國(guó)家隊(duì)藍(lán)球隊(duì)員，也是nba湖人隊(duì)隊(duì)員。
我倆一起走進(jìn)校園，好美麗校園��！綠油油的草坪，絢麗多彩的花壇，整齊美觀的教學(xué)樓。
接著我們走進(jìn)教室里，一排排塹新的桌椅，每個(gè)桌子上面都擺著一臺(tái)電腦，同學(xué)們整整齊齊坐在教室里。上課鈴響了，怎么還不見老師來(lái)呢。忽然，黑板顯示老師的微笑。原來(lái)是用電腦上課的。我不得不為母校的變化感到無(wú)比驚訝！可我又想：老師為什么改作業(yè)這么快呢？我們來(lái)到老師辦公室，看到老師把作業(yè)放在作業(yè)批改機(jī)里，一下子就改出來(lái)了。
我看了一下校園，怎么沒(méi)有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)呢？李锍軒告訴我：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)在地下室里。我們坐電梯來(lái)到地下室，“哇！好大呀！”我不禁贊嘆道。里面有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)-----
��！學(xué)校的變化可真大呀！
20年后的母校500字想象作文 28
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，20年過(guò)去了。我乘著超高速磁懸浮出租車回到了母�！鈬�(guó)語(yǔ)學(xué)校。
走近校園，我被眼前的情景震撼了：建造校園的材料早已不是笨重的鋼筋水泥，而是輕巧、透明、五彩繽紛的鋼化水晶。一幢幢教學(xué)樓也不止三層四層，全部都是五十多層的高樓大廈。一條條聲控電梯猶如一條條長(zhǎng)龍，蜿蜒盤旋在學(xué)校的每一個(gè)角落，你想去哪里，只要對(duì)著感應(yīng)裝置喊一聲，它就會(huì)帶你去哪里。
來(lái)到校門口，一個(gè)機(jī)器人擋住了我的去路，它問(wèn)明了我的來(lái)意，并核實(shí)了我的身份后帶我進(jìn)了校園。操場(chǎng)上綠意盎然，一排排五顏六色的花兒好像在歡迎我的到來(lái)。機(jī)器人告訴我，其實(shí)這些都是高仿真花，它們白天能釋放氧氣吸收二氧化碳，晚上還能發(fā)光，充當(dāng)路燈，給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)舒適優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。
從操場(chǎng)來(lái)到教學(xué)樓，參觀我原來(lái)學(xué)習(xí)的四（3）班。我發(fā)現(xiàn)教室里黑板不見了，取而代之的是一個(gè)大屏幕，原來(lái)老師只要坐在辦公室里，操作大屏幕給學(xué)生們上課就行了，老師們?cè)僖膊挥孟褚郧耙粯訚M手粉筆灰了。學(xué)生們也不用每天背著笨重的書包氣喘吁吁地來(lái)上課，只需一本輕巧的`電子書，里面裝載著語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等所有的學(xué)科。
參觀了一圈，讓我不禁感嘆科技的發(fā)展真是日新月異，我們要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，為建設(shè)祖國(guó)更加美好的明天而努力！
20年后的母校500字想象作文 29
探求真知，學(xué)做真人，全面發(fā)展，學(xué)有特長(zhǎng)。這里是我們成長(zhǎng)的搖籃，少年的樂(lè)園，人才的搖籃，讓我們從這里出發(fā)，理想騰飛！這里就是我們學(xué)習(xí)的地方――親愛(ài)的學(xué)校！
面對(duì)我的學(xué)校我有很多感觸，不由得想起了20年后重返母校。假如20年后我重返母校那么母校的一行一道，一草一木，一生一師有沒(méi)有改變，我覺(jué)得應(yīng)該會(huì)改變吧。
我想即使改變了我都不會(huì)忘記我活潑可愛(ài)的同學(xué)，教育我成才的老師，和那張刻滿字，寫滿字的課桌。
突然我又幻想了起來(lái)我走進(jìn)樓道，看見了我那敬愛(ài)的老師發(fā)現(xiàn)他臉上多了幾道滄桑的皺紋，手上多了幾道老繭，我熱淚盈眶，激動(dòng)的'和老師談?wù)撝@20載風(fēng)雨兼程，這九年義務(wù)教育的不容易，從從年幼無(wú)知到滿載而歸，從懵懂年少到人大成才，都離不開老師的辛勤教育，所有的知識(shí)都是他們的辛勤汗水的澆灌出來(lái)的，父母給了我生命，但他們就卻給了我智慧讓我成才，我不會(huì)忘記母校，忘記師恩。
師恩重重，如露灌溉。師恩重重，如燭燃燒。
從老師的教導(dǎo)中我知道了堅(jiān)持不懈，勇敢拼搏的精神，待人友好，誠(chéng)信友善的道理，寬容大義，深明大度的道理。
現(xiàn)在我還在小學(xué)我應(yīng)該珍惜這有限的有限的光陰有一句話說(shuō)得好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
讓我們從這里出發(fā)，讓我們理想騰飛！
20年后的母校500字想象作文 30
二零二八年，一個(gè)身影跨進(jìn)了長(zhǎng)壽橋小學(xué)的大門，那就是我！
只見一座高樓大廈般的教學(xué)樓聳立在我的眼前。學(xué)校的一切都變了，操場(chǎng)有了正正規(guī)規(guī)的三個(gè)籃球場(chǎng)，圍繞操場(chǎng)的跑道隨著擴(kuò)大后的操場(chǎng)大了許多。小操場(chǎng)成了立體車庫(kù)，許多車可以并排開進(jìn)校門，停在那兒。當(dāng)時(shí)正是午間，文靜點(diǎn)的`孩子坐在寬敞的圖書室里閱讀，而熱血沸騰的孩子正在操場(chǎng)的籃球場(chǎng)打籃球�！岸＿蔬省鄙险n鈴響了，鈴聲還是那么清脆、婉轉(zhuǎn)、悅耳，一點(diǎn)沒(méi)變。這時(shí)，我想到了我上學(xué)時(shí)聽到上課鈴聲，一溜煙從一樓跑到三樓，驚慌失措的情景，偷偷地笑了。
我慢慢走向音樂(lè)教室，猛一抬頭，便看見那碧綠碧綠的紫藤，它顯得格外精神、秀氣。強(qiáng)壯的根部比碗口還粗，格外矯健，翠綠的枝葉重重疊疊，紫滕的枝桿向四周的房子延伸，攀上了墻。看著紫藤，我不由自主地想到了二十年前中午下課，我們跑下樓玩耍時(shí)總會(huì)在這紫藤架下“蕩秋千”。炎炎夏日，我總會(huì)在紫藤下乘涼，炎熱的陽(yáng)光被郁郁蔥蔥的枝條擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，給我送來(lái)清涼。有堂寫作課，老師組織大家對(duì)紫藤進(jìn)行觀察，我發(fā)現(xiàn)了根下的小螞蟻洞，并把這些地寫進(jìn)了作文，那篇作文我還得了“優(yōu)星”呢！當(dāng)時(shí)，我開心極了。
望著煥然一新的校園，看著生氣勃勃的同學(xué)，童年時(shí)的校園生活在我的腦海里像圖畫一樣不停地閃過(guò)。我不禁想：再過(guò)二十年后的二零四八年，我的母校一定會(huì)變得更加美麗！
20年后的母校500字想象作文 31
二十年過(guò)的很快，以前的校園讓我回憶起來(lái)。那些時(shí)間的事情既有趣又愉快！
在二十年里我的校園變化很大。以前我們走進(jìn)校園內(nèi)，校園的門很小進(jìn)出很麻煩，現(xiàn)在既大又長(zhǎng)進(jìn)出很方便。那時(shí)候的校園里沒(méi)有一些美麗的`花和植物，操場(chǎng)也很小，現(xiàn)在的校園里有許多美麗的花和植物，可以供學(xué)生們參觀。操場(chǎng)很大，小朋友們經(jīng)常在里面玩。有的跳繩，有的比賽，有的打籃球，有的踢足球。
以前的教室很小，學(xué)生也很少，就連桌子也不怎么多�，F(xiàn)在教室很寬敞，學(xué)生很多，桌子既多又有很多功能！難道這樣的教室不好嗎？
現(xiàn)在我一走進(jìn)學(xué)校的大門，感覺(jué)學(xué)校跟以前大有不同了！我很喜歡！
現(xiàn)在有許多課程，每個(gè)老師都很認(rèn)真的家教學(xué)生們。數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師給同學(xué)們講了很多數(shù)學(xué)王國(guó)里面的趣味知識(shí)。語(yǔ)文課語(yǔ)文老師給同學(xué)們講了語(yǔ)文王國(guó)里面的知識(shí)。體育課田老師帶的同學(xué)們做了許多運(yùn)動(dòng)，先開始熱，身后開始跑步。在后面就自由活動(dòng)可真好玩吶！英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師給同學(xué)們講了許多外國(guó)的語(yǔ)言和外國(guó)的句子，讓同學(xué)們忙得不可開交了。美術(shù)課，老師教同學(xué)們畫畫。老師畫的畫太美了，同學(xué)們津津有味的畫了起來(lái)。音樂(lè)課，老師教同學(xué)們唱歌。老師先唱同學(xué)們后唱，老師的聲音很美妙，同學(xué)們很認(rèn)真的上課。
20年后的母�？烧婷篮冒。瓦B老師上著課都很認(rèn)真，同學(xué)們也很認(rèn)真。而且環(huán)境很好！下課了就在操場(chǎng)上玩�？烧婵鞓�(lè)呀！
20年后的母校500字想象作文 32
光陰似箭，現(xiàn)在的我，已經(jīng)31歲了。在思鄉(xiāng)情的鼓舞下，工作放假期間，我來(lái)到了自己的母校。
到了母校，我大吃一驚，主教學(xué)樓上，令人懷念的8個(gè)字還留在墻上；關(guān)注世界，關(guān)愛(ài)生命。球場(chǎng)上，竟有幾個(gè)機(jī)器人在打掃衛(wèi)生，偶爾被學(xué)生撞倒，它還會(huì)說(shuō)一聲；“小朋友，要小心！”一句話。學(xué)校啊，您真是越變?cè)矫懒?水果小道上，幾乎什么都沒(méi)變，只是除橘子樹、柚子樹，還多了一些新型品種；蘋果紅著臉，羞答答地晃了晃，鴨梨就像個(gè)燈籠，高高掛在樹上。還有一個(gè)不知什么的'品種（就叫他炸瓜吧）就像個(gè)手榴彈，炸到地上，裂開來(lái)，露出鮮紅的果肉，我嘗了嘗，哇！由苦變甜。我想這就像溫州，以前不怎么樣，而現(xiàn)在，燦爛輝煌。實(shí)驗(yàn)小學(xué)中，湖泊邊多了，除了餐廳前面的一潭湖泊，在操場(chǎng)的東邊，東教學(xué)樓的西邊，都可以看見湖。那些湖又綠又清，綠的就像一塊翡翠，清得能看見江底的沙石。接著，我快步走到了教室，一塊銀屏，一個(gè)銀光筆。而教師后方，還是放著我們展示自我的舞臺(tái)。這時(shí)，我突然想起了我的同學(xué)們，我依次給他們打了電話，結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)周一釗成了國(guó)際頂尖的大書法家，徐安婷成了歌星，周宏諭是一個(gè)大老板，李宗正進(jìn)軍奧運(yùn)，連奪金牌，麻特立則成為了教育局市長(zhǎng)和省級(jí)大文豪。我的同學(xué)們都很努力，我也要加油啦！實(shí)小是我在外市最懷念的地方，它裝載了我所有的回憶，我十分愛(ài)他！
溫州、實(shí)�。∥乙欢〞�(huì)再回來(lái)的！
20年后的母校500字想象作文 33
一眨眼已經(jīng)20年過(guò)去了，曾經(jīng)那個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩兒已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)亭亭玉立的少女了。如今的我，雖談不上富裕，但也不貧窮，就像那樸實(shí)無(wú)華的茉莉一樣，默默無(wú)聞的散發(fā)著它的幽香。
到二十年后的今天，我和幾個(gè)要是好的同學(xué)，突發(fā)奇想，想一起回到自己的母校去看一看。
慢慢地走進(jìn)母校的大門，記憶中的快樂(lè)畫面撲面而來(lái)。我們?nèi)サ臅r(shí)候正值秋天，我和同學(xué)們顧不上去看教室，就立馬跑到了尚清園里，果不其然，剛走進(jìn)尚清園的大門，一股濃郁的果香撲面而來(lái)，一點(diǎn)都沒(méi)有差錯(cuò)，那一顆石榴樹還是種在那里。迫不及待的去摘下一個(gè)石榴，細(xì)細(xì)地品味著它的甘甜，好久都沒(méi)有吃到這樣的石榴了。
我們又走進(jìn)了教學(xué)樓，到了我們以前上課的教室，看著這一套的現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，慢慢的回憶起了兒時(shí)的記憶，那時(shí)都是木桌，椅子，黑板和大屏幕，不過(guò)依然是十分開心的，希望現(xiàn)在的學(xué)生不要辜負(fù)這一套的現(xiàn)代化的設(shè)備，好好學(xué)習(xí)報(bào)效祖國(guó)。
還有一個(gè)小時(shí)就要離開母校了，我和同學(xué)們都在忙著拍照留念，我們坐在噴水池旁，互相傾訴著小時(shí)候快樂(lè)或者是心酸的`事情，大家嘻嘻哈哈，很快，一個(gè)小時(shí)就到了。我們依依不舍登上了回去的車，大家都在說(shuō)：“下一次還要再來(lái)”。
真不知道下一次再踏進(jìn)這校園是什么時(shí)候了。但是時(shí)間是帶不去美好的回憶。六年的小學(xué)經(jīng)歷，像一片夜空，美好的回憶就像夜空的星星，永遠(yuǎn)在閃爍，忽暗忽明。
20年后的母校500字想象作文 34
當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光灑在我臉上，我乘上了哆啦A夢(mèng)給我的時(shí)光機(jī)。機(jī)上有許多摁鈕，是前往多少年后的數(shù)字。我點(diǎn)了20年后的'今天，“嗖”的一下便來(lái)到了20年后。哇，我的手一下子變得細(xì)膩，衣服變的整潔——我來(lái)到了20年后的今天！
我第一件事就是參觀母校嘍！我順著原先的小路走著，沒(méi)過(guò)多久就到了大門口。大門口，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)學(xué)校，可是他們卻不用背書包。我剛想進(jìn)去探個(gè)究竟就被保安攔在外面做了個(gè)人臉識(shí)別，不過(guò)三秒鐘，就查出了我的資料：余某女30歲清水路小學(xué)畢業(yè)。保安一看我是“學(xué)姐”馬上讓我進(jìn)去。
我先進(jìn)了科技樓，科技樓全部沒(méi)有人走路，全部都是乘著磁懸浮迷你飛船。人們都浮在空中到處飛行，我剛看到了我們小時(shí)候的實(shí)習(xí)老師，現(xiàn)在已經(jīng)當(dāng)上了校長(zhǎng)，所有人都對(duì)他畢恭畢敬。
接下來(lái)，我來(lái)到藝術(shù)樓。跟我小時(shí)候一樣，教室里傳來(lái)一陣陣悅耳動(dòng)聽的歌聲。只是教室里沒(méi)有老師，只是用機(jī)器人給同學(xué)們授課。表演班的同學(xué)更是快樂(lè)，機(jī)器人教他們跳舞，跟他們互動(dòng)。
最后終于到了解除我疑惑的時(shí)候，我來(lái)到了教學(xué)樓。原來(lái)各個(gè)班級(jí)都配有“老師機(jī)器人”和一臺(tái)“學(xué)習(xí)機(jī)”。每個(gè)人只需要帶一副特殊眼鏡，就連課本都不用。
參觀完了我又回到現(xiàn)在，剛剛就想做一個(gè)夢(mèng)。
20年后的母校500字想象作文 35
一眨眼，過(guò)了二十年了，真是日月如梭��！我如同二十年前一樣，回到了我敬愛(ài)的母校，重溫當(dāng)時(shí)的感覺(jué)！
剛步入學(xué)校大門，一陣花香撲鼻而來(lái)�！卑。孟惆�！”我忍不住贊嘆到。走近一看，原來(lái)是花圃里的花開了，我忍不住想去摘一朵，可又不忍心破壞這美麗的畫面，我就只好把手收了回來(lái)。在這之前，可不像現(xiàn)在這樣種滿了花，那時(shí)的花圃，只不過(guò)有幾顆“小矮木”罷了。沒(méi)想到現(xiàn)在竟然成了花的海洋，我沐浴在這花香中，仿佛自己也是這花叢中的一朵。
花叢的旁邊是一個(gè)非常大的舞臺(tái)，每當(dāng)學(xué)校有什么重大活動(dòng)或盛大節(jié)日的時(shí)候，我們就會(huì)在舞臺(tái)上面表演自己的才藝，從而來(lái)獲得觀眾們的掌聲和認(rèn)可�，F(xiàn)在已經(jīng)是20年后了，舞臺(tái)也比之前的大了許多。而在舞臺(tái)的下面，則是給觀眾們看表演時(shí)的觀眾席。我笑著走上了舞臺(tái)，站在了舞臺(tái)的正中央，我仿佛看到了我以前在這個(gè)舞臺(tái)上表演過(guò)的影子。
走上教室，我被眼前的一幕愣住了。在教室里的所有東西，都有了翻天覆地的.變化。坐在椅子上，你不會(huì)再像以前一樣彎腰駝背，而是能直起腰版，端端正正的上課。而老師上課用的大黑板，也換成了一部打電腦，它具有語(yǔ)音識(shí)別功能，能讓老師不用動(dòng)手也能輕輕松松的上課。下到操場(chǎng)，數(shù)不勝數(shù)的運(yùn)動(dòng)器材看的我們應(yīng)接不暇。什么足球場(chǎng)啊、籃球場(chǎng)啊等等都應(yīng)有盡有，使我們的健康得到保障。
分別的時(shí)候還是到了，但我還是會(huì)把母校深深的記在心里，以此來(lái)表達(dá)我對(duì)母校的熱愛(ài)。
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