關(guān)于母校的作文(15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的關(guān)于母校的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于母校的作文1
現(xiàn)在的我，是中學(xué)生。每當走在新學(xué)校里，看見地上那探出頭的小草，便是我想起母校！
站在那棵大樹下，思緒飄遠了。飄回那個充滿友情，充滿快樂，充滿朗朗書聲的母校。我曾在教室里學(xué)習(xí)，曾在走廊里徘徊，曾在大樹下閱讀，曾在烈日下軍訓(xùn)……這一切一切對于母校的回憶，是說不完的。
幼兒時的我，小學(xué)是美好的憧憬；
小學(xué)時的我，小學(xué)是難熬的過程；
初中時的我，小學(xué)是溫馨的回憶。
在走廊，我曾與同學(xué)真誠的討論；在教室，我曾與老師共同來學(xué)習(xí)；在辦公室，我曾與老師深切的交流……
站在五星紅旗下，思緒飄遠了。鮮紅的紅旗令我想起了在那炎炎烈日里，我們站在那五星紅旗下宣誓，從那時起，我便是一名真正的少先隊員。每一次升旗，我都顯得格外精神，祖國看著我成長，母�？粗页砷L。
這一切，好似一場夢。是夢，是夢把我?guī)Щ亓四敲利惖幕貞浝�。我熱愛我的同學(xué)，熱愛我的老師，熱愛我的母校。
猛間，上課的鈴聲把我拉了回來。那如煙如夢如逝如幻的母校我還銘記于心。
好似空氣中飄著淡淡的清香！
關(guān)于母校的作文2
老師，你還記得嗎？有一次，您叫我起來回答問題，但是我由于緊張，而回答的吞吞吐吐的，在這關(guān)鍵的時刻是您那充滿愛的眼神鼓勵了我；當有同學(xué)在體育課上摔倒了時，你細心的幫他擦藥，送他回家；當有同學(xué)因為生病而落下了功課時，您每天晚上都幫她補習(xí)……
老師，如果我們是小樹苗，那您就是陽光，雨露，讓我們茁壯成長；如果我們是迷路的小羔羊，那您就是指南針，為我們指引前方的道路；如果我們是一直小船，那您就是溫暖的港灣，為我們遮風(fēng)擋雨……老師，您是天使，您是大樹，您是海洋。
老師，是你的嚴格讓我們學(xué)會了做人，在辛苦中架起一座橋梁，在期盼中送我們遠走，桃李滿天下是您最高的榮譽。
老師，請您放心，我一定會以實際行動來回報您的，等到我們都成為祖國的棟梁的時候，我們會再次歡聚母校，一起向您道一聲--我們沒有辜負您的期望。
關(guān)于母校的作文3
時間如梭，光陰似箭�；ㄩ_了，又謝了，又開了。而小學(xué)的時光一去不復(fù)返，轉(zhuǎn)眼間，五個春秋過去了。我已從一株稚嫩的幼芽，長成一棵挺拔的小樹，已從嘴里吃著糖的小孩，長成手中捧著課本的學(xué)生�，F(xiàn)在就要離開母校了，離開那給予我溫暖呵護和嚴格教育的母校。
忘不了您——敬愛的老師。忘不了您那淳淳的教育，忘不了您那慈祥的目光。從枯燥的拼音到瑯瑯上口的作文，您總是那么辛苦。忘不了我在上課開小差，被您叫起來回答問題，忘不了我因生病，您幫我叫家長，忘不了您在我們不懂時，認真的開導(dǎo)我們。
忘不了你們——一群活潑可愛的同學(xué)。你們總是在我有困難時站出來。忘不了我們一起拼搏，一起奮斗，一起努力的場面，忘不了我們在知識的海洋共同遨游，忘不了我們一起探索問題，殊死拼搏的樣子，忘不了我們因小事打鬧，被叫去辦公室，忘不了我們的愉悅、傷心、憤怒和大笑。
忘不了母校，忘不了您用汁液哺育我們成長，忘不了課桌椅，見證了我們成長，忘不了一花一草，一樹一木，記錄著我們成長。啊！母校，是您的無私奉獻，培育了世上的人材，是您的汗水，滋潤我們前進的道路。
再見了，老師、同學(xué)們、母校，我會永遠記住你們的。再見了！
關(guān)于母校的作文4
作為一名即將畢業(yè)的六年級學(xué)生，對母校充滿著留戀之情。
我留戀母校的老師，同學(xué)，朋友，還有那陪伴我六個歲月的樹木，和母校上空盤旋的鳥兒……
敬愛的老師，是您把我從無知變的優(yōu)秀，從一只沒有羽毛的鳥兒變成一只雄鷹……
可愛的同學(xué)，是你們讓我懂的了友誼是最珍貴的，友誼充滿了關(guān)心，不舍……
永久的朋友，是你們教會了我什么是留戀，什么是快樂……
高大的大樹，是你記錄了我這六年的表現(xiàn)……
飛翔的鳥兒，是你們陪伴我度過了無數(shù)個早晨……
再見了母校，我不會忘記，是您哺育了我六年;再見了老師，我不會忘記是您用心血澆灌這我們這二十可未長成小樹苗;再見了同學(xué)，我不會忘記我們那天真的模樣;再見了朋友，我不會忘記我們在一起的那些快樂時刻;再見了大樹，我不會忘記在你那充滿涼爽的陰影下打鬧的情景;再見了鳥兒，我不會忘記我們在一起的那日日夜夜……
關(guān)于母校的作文5
再過兩個星期，我將要離開母校，跨入中學(xué)了。望著熟悉的校園，我不禁感慨萬千……
走進校園，展現(xiàn)在你面前的是一塊大屏幕。上面寫著每天的英語新聞。操場右邊有這兩棵巨大松樹，它們使校園生機勃勃。穿過操場，走上四樓，我來到了自己的班級。我駐足在教室里，欣賞黑板報，撫摸著課桌椅，傾聽著操場上傳出的歡聲笑語，五年的喜怒哀樂，像蝴蝶扇動著翅膀，從記憶深處翩翩飛來……
第一節(jié)課上好了，一段緩慢的音樂過后，我慢慢走出教室。同學(xué)們像開閘后涌出的歡騰的水，歡笑著從教室里涌出。遠處，有兩位同學(xué)正在嬉戲追逐。看著，看著，我不由地笑了。記得有一次，我對好朋友裝出神秘的樣子，說：“你知道嗎?有一個獵人打死了一頭豬，可豬卻馬上站了起來，這是為什么?”好朋友苦思冥想，搔了搔后腦勺，眼睛向上翻了翻，最后遺憾地告訴我：“不知道。”我搖了搖頭，拍了拍她的肩膀，說：“唉，豬也在想呢!”朋友立刻明白了，撲向了我……
雛鷹終究是要展翅高飛的，天下沒有不散的宴席。在福山，我度過了五年的小學(xué)生活。再見了，母校!
關(guān)于母校的作文6
母校，是我們成長的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂的成長；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校，千言萬語也述不完我們對您的感情。路旁的小樹，你可記得小時候那個無知的我？身邊的小草，你可記得小時候那個懵懂的我？與此同時，我要對陪伴了我五年的母校道一句：“謝謝您，母校！”
站在教室的窗口前眺望，校園的一草一木都映在我眼前。它門對我而言是多么熟悉的呀！它們保存了我的許多回憶：那寬闊的藍球場上，經(jīng)常有我們朝氣蓬勃的身影；那綠色的跑道，記錄我們奔跑跳躍的姿態(tài)。
我坐在寬敞明亮的教室里，那現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，讓我們學(xué)到更好的文化知識，老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現(xiàn)，我們朗朗的讀書聲總在我耳邊回蕩。每當我走到那敞開迎接我們的大門，看到這字，總感到非常驕傲……母校，帶給了我無限的回憶，同時我要感謝母校帶給我的一切。
坐在書桌旁，我有了一種從未有過的幻想：假如我以后取得了成就，我一定充滿感激重返我的母校，捐出一筆錢，讓母校煥然一新，以此表達對母校辛勤培育的感謝之情；即使我沒有錢，我也會把母校牢牢地記在心里，我會回到母校看望我的老師們，同他們聊聊天、敘敘舊。
關(guān)于母校的作文7
時光飛逝，如今我已六年級了，即將要升上初中了，要說我最舍不得的，莫過于母校里的一年四季景觀了。
冬天校園里被雪這位魔術(shù)師變成了一個雪白的世界，冬天也是我在學(xué)校呆的時間最短的一個季節(jié)，卻是南方孩子最喜歡的下雪的季節(jié)。雪花在空中飛舞，這里一變，給花兒蓋上了一層厚厚棉被，那里一變，給大樹穿上了雪白的新衣，再變一次就給墻壁變出了一層雪白的油漆，美麗極了。
在萬物復(fù)蘇的春天，校園里的積雪化了，到處鳥語花香，花兒們爭奇斗艷的開著，像是在舉行一場校園最美之花的評選。每到下課時，我和小伙伴們就去花圃旁的“寶地”聞著花香，打羽毛球，玩游戲，十分快活。
在驕陽似火的夏天，即使是貪玩的我們也害怕烈日的陽光，不愿意出門。到處找尋校園里的大樹去乘涼，看書，或者在教室里的電風(fēng)扇下下棋。
最涼爽的季節(jié)，莫過于秋天校園里，時不時會刮了一陣涼風(fēng)，大樹的葉子也變成了枯黃色，有時還會落下一片楓葉，我們在楓葉叢里找到幾片自己喜愛的楓葉做書簽，有時在校園的各個角落里玩捉迷藏，還有時在操場跑道上賽跑……
校園的一年四季，仿佛是我在校園里度過的“酸甜苦辣”的時光。有時我一想到我馬上就要決別母校，內(nèi)心就感到十分的懷念，讓我們珍惜現(xiàn)在美好的時光吧！
關(guān)于母校的作文8
母校是一生中不可缺少的愛，是一生中不可缺少的關(guān)懷，可是再過幾個月——我們就要離開它了，不在它的環(huán)保中成長，可是我永遠地思念你，永遠不會忘記你！
在那寬敞明亮的教室外面。前眺望校園的一草一木都映在我眼前。它門對我而言是多么熟悉的呀！它們保存了我的許多回憶：那寬闊的藍球場上，經(jīng)常有我們朝氣蓬勃的身影；那綠色的跑道，記錄著我們奔跑跳躍的姿態(tài)。 我坐在寬敞明亮的教室里，那現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，讓我們學(xué)到更好的文化知識，老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現(xiàn)，我們朗朗的讀書聲總在我耳邊回蕩。每當我走到那敞開著迎接著我們的大門，看到這字，總感到非常驕傲……母校，帶給了我無限的回憶，同時我要感謝母校帶給我的一切。
坐在書桌旁，我有了一種從未有過的幻想：假如我以后取得了成就，我一定充滿感激重返我的母校，捐出一筆錢，讓母校煥然一新，以此表達對母校辛勤培育的感謝之情；即使我沒有錢，我也會把母校牢牢地記在心里，我會回到母�？赐业睦蠋焸�，同他們聊聊天、敘敘舊。
今天，我們傾聽著那美妙的交響詩，在校園里健康的成長。明天，我們勇敢地上路，走在奔向理想的大路上。為了美好的明天，我們要多讀書；讀好書；在書中體驗歡樂；汲取營養(yǎng)。此時此時刻我想起了一首詩：梅花潭水升千尺，不及我與母校情。
關(guān)于母校的作文9
光陰如箭，小學(xué)五年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，我馬上要離開我親愛的母校了，這讓我依依不舍。
每當聽到低年紀的弟弟妹妹們朗朗的讀書聲我想起了以前的自己；每當看到弟弟妹妹在操場上揮灑汗水時，我想到了以前的我們在操場上打籃球、奔跑、游戲的快樂時光。
我們班不僅學(xué)習(xí)好，就連黑板報都很好，每次都是優(yōu)秀獎。
有一次老師老師讓我們布置黑板報，同學(xué)們爭先恐后地舉手參與，我也把手舉得很高，最后老師請林蘊欣負責(zé)，其他同學(xué)協(xié)助。同學(xué)們都很高興句覺得自己都能為集體做點事。
下課后，林蘊欣快步走到黑板前，拿起材料左思右想，不一會兒拿起一張貼在黑板上，有的同學(xué)在材料旁畫上小鳥、小樹等；有的在周圍剪出各式花邊，還有的跑前跑后地目測張貼的位置。同學(xué)們忙得熱火朝天。
終于，黑板報獲得了優(yōu)秀獎。大家都得到了老師的表揚，心里別提多高興了。
別了，我親愛的母校，我終將離開您。我一定會為您爭光，發(fā)揚福山少年‘大氣、正氣、雅氣’的精神。我要對您說的太多太多，總之我一定會永遠記得您，因為您是我人生的開始。
關(guān)于母校的作文10
敬愛的母校：
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上到了六年級。而對于即將畢業(yè)的我，對母校充滿著依依不舍。
還記得六年前，一群稚童懷著好奇心來到了這里，經(jīng)過您六年孜孜不倦的教導(dǎo)，我們變成了一個個才華橫溢的少年。
六年的時間真的過得好快，再過幾天我們就要畢業(yè)了，就要和您說再見了，很快我們就要開始新的學(xué)習(xí)生活。
我才發(fā)現(xiàn)，老師的眼角似乎又多出來幾條皺紋，，這是您每天日夜兼程給我們批改作業(yè)時累的！老師就像一根蠟燭，將自己寶貴的青春化作了芯，默默的燃燒自己：老師就像一條船，載著我經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，最終駛向成功的彼岸：老師就像一位園丁，昨日的小苗在你們的澆灌下已長成了參天大樹。
過不了多久，我將離開影響我一生的母校！我一定會用最優(yōu)異的成績來回報您的。
此致
敬禮！
關(guān)于母校的'作文11
荊小，我的母校， 您是我的驕傲! 早晨，我高興地投入您的懷抱， 我是一朵小花苞， 您用甘甜的雨露把我們滋潤; 您用溫暖的陽光把我們照耀。
荊小，我的母校， 您是我的驕傲! 每當我踏入您的校門，本{文 摘自教育文℉摘
我心中就涌起感激的波濤。 老師的悉心教導(dǎo)伴我們成長， 這里的老師水平真高!
荊小，我的母校， 您是我的驕傲! 每天早晨向老師道一聲“您好”， 老師的臉上就露出甜甜的微笑。 走進校園，瑯瑯的書聲傳入耳中， 我為自己屬于您而感到自豪!
荊小，我的母校， 您是我的驕傲! 您是我成長的搖籃; 您是我吸取知識的海洋; 您是我快樂學(xué)習(xí)的天堂; 我一定會把學(xué)習(xí)搞好!
關(guān)于母校的作文12
作為一名即將畢業(yè)的六年級學(xué)生，對母校充滿著留戀之情。我留戀母校的老師，同學(xué)，朋友，還有那陪伴我六個歲月的樹木，和母校上空盤旋的鳥兒，
愛的老師，是您把我從無知變的優(yōu)秀，從一只沒有羽毛的鳥兒變成一只雄鷹�？蓯鄣耐瑢W(xué)，是你們讓我懂的了友誼是最珍貴的，友誼充滿了關(guān)心，不舍。
永久的朋友，是你們教會了我什么是留戀，什么是快樂高大的大樹，是你記錄了我這六年的表現(xiàn)飛翔的鳥兒，是你們陪伴我度過了無數(shù)個早晨。
再見了母校，我不會忘記，是您哺育了我六年；再見了老師，我不會忘記是您用心血澆灌這我們這二十可未長成小樹苗；再見了同學(xué)作，我不會忘記我們那天真的模樣；再見了朋友，我不會忘記我們在一起的那些快樂時刻；再見了大樹，我不會忘記在你那充滿涼爽的陰影下打鬧的情景；再見了鳥兒，我不會忘記我們在一起的那日日夜夜……
關(guān)于母校的作文13
我的母校它在某某那里。記得在小時候我第一眼看到它，我覺得很簡陋，很污水，但是事實上它卻讓天真滿嘴流滿鼻涕的我變成文質(zhì)彬彬，博學(xué)多才。
在學(xué)前班弱智的我第一次學(xué)會第一個字，我興奮得活蹦亂跳。在一年級，我是一位少先隊員我戴著紅領(lǐng)巾驕傲地挺起胸脯，仰望著鮮艷的紅旗緩緩地向上升，看著紅旗在上面招展著。在二年級我是那么的天真，見到老師喊聲，和同學(xué)無笑不談。令我受益良多的始終是三年級的李老師和語文老師。
老師。不知道你還記不記到那次我因為我考試太過緊張了，只有得60分。你把我叫道辦公室，然后用你慈祥的面孔，慢慢的指導(dǎo)我。你那句鼓勵我的話，我一輩子也不會不忘記的。因為你的鼓勵讓我什么都不在害怕。讓我充滿信心。終于讓我考出了理想的成績。
4年級的我懂得尊敬老師，孝敬父母，五年級的我........現(xiàn)在的我文質(zhì)彬彬，博學(xué)多才。
關(guān)于母校的作文14
懷念母校懷念母校短短兩個月之后，我將離開陪伴了我六年的母校。我踏出校門的那一刻我想我會大哭說;我舍不得舍不得啊!!
母校，我曾經(jīng)懷著強烈的求知和對美好生活的憧憬，撲進你的懷抱，可曾記得，當年滿是稚氣的臉上有著那么多的迷惑和茫然，是你用心血把我們澆灌，教會了我們怎樣在平凡中發(fā)掘出生命的潛能;給我們一雙豐滿有力的翅膀，啟迪了我們怎樣在逆境中奮進。恩師，是您披星戴月廢寢忘餐，循循善誘諄諄教誨，言傳身教誨人不倦。往昔的點滴至今仍然歷歷在目，師生的情誼總在心間揮之不去。至今您充滿慈愛的臉龐和期許的目光仍縈繞在我的心頭，縱有千言萬語也難以表達我對您的感激之情，有人說您是園丁，培育著一朵朵花兒的芬芳，有人說您是工程師，筑建一座座知識的殿堂，我說您就是不知辛勞的耕耘者，手中的粉筆是犁把，身后的黑板是土地，寫下的文字是種子，額頭上的密密的汗珠是滋潤的雨露，一年四季，您都在播種希望，收獲的季節(jié)，總是微笑著看我們獲取，還叮囑我們要好好貯藏。
六年的時光，真的學(xué)到了很多，收獲了很多，得到了很多珍貴的寶藏，像是友情、團結(jié)。數(shù)之不盡，小學(xué)的六年，是我最純真，最快樂，最美好的時光，一幕幕美好的記憶，都停留在母校的六年之中，不會被時間的波浪沖刷褪色，我相信，我會帶著這些收獲一步一步，欣賞更高、更美麗的風(fēng)景!
關(guān)于母校的作文15
穿過車水馬龍的建國南路，拐進狹小的鍋子弄，就是我們就讀的時代小學(xué)了。
它被圍墻所包圍，跨進氣派的鋼鑄大鐵門，左邊是低年級學(xué)生學(xué)習(xí)的蕙蘭樓。右邊是居民區(qū)，四個木制花壇格外引人注目，上面種著一叢從喇叭花，吹著小喇叭，似乎在奏著迎賓曲，歡迎每一位來賓。在墻壁上，一塊印有“健康之人、親情之人、自信之人、學(xué)習(xí)之人、創(chuàng)新之人”的海報讓每一位來客都贊嘆不已，這正是我們學(xué)校的教育方針。
威武莊嚴的國旗臺后面是新光長廊，它時時刻刻都散發(fā)著一種濃濃的書香和古色古香，在紅褐色的柱子上，掛著一塊塊牌匾，都是學(xué)生和老師親筆書寫的，全摘自古代大教育家孔子寫的《論語》中。在長廊的中間，布置了一列列整齊的書架，里面放滿了各班同學(xué)所捐的課外書，每到下課小孩子們都在看書、學(xué)習(xí)、追逐、嬉戲。抬頭看，一片片瓦片有序地鋪在頂部，屋檐下雕刻著一朵朵窗花，由于全是木結(jié)構(gòu)，所以有股淡淡的陳木香味。
我們的長廊還是幽靜的，兩從竹林生長在長廊的左右側(cè)，前面有一大塊青草地，種著四五棵桂花樹，幾條用鵝軟石鋪成的小徑在綠叢灌木間延伸開去，長廊一年四季都鳥語花香、綠草如“茵”，如果坐在木椅上，聆聽竹子的沙沙聲，聞著沁人心脾的桂花香，捧起一本書靜靜閱讀，那真是一種美的享受！
我愛時代小學(xué)，但我更愛新光長廊，愛它的書香、花香、古色古香。
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